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校園一角的作文（通用56篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的校園一角的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園一角的作文 篇1
我們的學(xué)校像一個美麗的大花園。一走進校門，你就會覺得這學(xué)校很美。不過，令我印象最深的是一樓操場前的荷花池。
荷花池是個巨型石缸，上面雕刻的圖案是幾朵亭亭玉立的荷花，非常精美。石缸里面裝著大半缸水，小金魚們穿著在大紅色的衣裳，在水里游來游去。它們有的在追逐嬉戲，有的.在吃東西，還有的在睡覺，顯得十分可愛。水面上浮著碧綠的圓圓荷葉，就像一把把碧綠的小傘為小魚遮擋陽光。每年春末夏初，荷葉之間就冒出了荷花。起初它們是花骨朵兒，后來荷花的花瓣漸漸展開了，直到全部展開；荷花的花瓣是漸變色，接近花蕊的地方是白色的而相對離花蕊遠的地方則漸漸變成粉色。荷花、荷葉、小金魚把荷花池裝點得很美。
不光是荷花池，校園里所有的地方都很美。比如你走上南樓六樓，會看見空中花園；走到北樓架空層，會看到文房四寶……校園沒有一處不美麗，它讓你流連忘返。
校園一角的作文 篇2
從校門口向左一拐便到了校園里最幽靜、美麗的植物園。
走進植物園，最引人注目的要屬那群仙人掌了。你瞧，他們有的像假發(fā)；有的像鴨梨；有的像毛毛蟲；有的像利劍；有的像貝殼……真是千姿百態(tài)，變化無窮。
在這些千姿百態(tài)的仙人掌里最惹人喜愛的肯定非那盆像毛毛蟲的仙人掌莫屬了。他們一條條地從花盆里探出了小腦袋，使勁地伸長了他們那細小的脖子，好像想看看外面的世界是什么樣的。他們的身上長著數(shù)不清的“針”，但用手一模，這些針卻軟綿綿的。
在這盆仙人掌的左邊，有一盆佛盆吊珠，這盆吊珠長著一個個蠶豆大的小綠豆。但這些小綠豆卻又不是緊貼在一起的，而是被綠帶連接起來的。乍一看，還真有一點像和尚念經(jīng)時有的念珠。
這兩盆仙人掌的'下面有十盆形狀各異的小仙人掌，如：燕子掌、白毛掌、黃毛掌、白雪光。
在沒碰見雜色豹皮花之前，我還以為所有的仙人掌都是綠色的，看到它之后才知道仙人掌也有彩色的。
踏著鵝卵石鋪成的小路一直走便來到幾個“大菠蘿”前面。（因為它沒有名字所以叫他大菠蘿）�！按蟛ぬ}”的葉子很長很長，綠得發(fā)翠，很漂亮。
“大菠蘿”的旁邊是一至六年級的勞作園地。
我們的植物園真是生氣勃勃。
校園一角的作文 篇3
我校園花園的一角，有花草樹木，也有我美好和傷心的回憶。
當我考試考的好的時候，我就會一蹦一跳的來到我最喜歡的小天地。心想：“哇！今天看的小天地好美呀！”不信你看，有高大的柏樹，挺拔的身子，像一位戰(zhàn)士站在那里，還有長長的椅子也挺著身子，好像在跟我說：“快來呀！快來呀！”誰來躺在我舒服的懷里呀？我更喜歡的是，我在校園里種的桔子苗，它是我植樹節(jié)那天栽種的，所以我非常喜歡它。
當我考試沒有考好的時候，我依然還是去我的小天地，我看著桔子苗，眼也不眨，它好像在說：“小主人，小主人，別傷心啦！我相信你下次一定會考好的，你要相信你自己的`努力�！庇谑俏夜钠鹆擞職�，當我傷心的時候，只要我記得小樹苗的那次話，我就會鼓起勇氣，奮斗向前地學(xué)習。
不管我傷心還是開心，我都會會看看我的小天地，它們好像就是我最好的朋友，我會一直保護它們，就像我傷心時它們守護我，陪伴我一樣，所以這就是我最喜歡的小天地——就像一個魔法世界非常神奇。
校園一角的作文 篇4
我們的校園里有嶄新的教學(xué)樓、漂亮的后花園和蓮花池，還有石桌、石椅……但是我最喜歡的還是學(xué)校的操場。
我們學(xué)校的操場位于學(xué)校二樓南教學(xué)樓和北教學(xué)樓之間。
操場上有升旗臺、橡膠跑道、籃球場、乒乓球桌、長椅、花壇和架空層。
花壇里種著各種各樣的花朵，香味兒沁人心脾，只要一被那香味吸引住，就連蜜蜂都舍不得飛走了。
每當周一的時候，全校師生都會聚集在升旗臺前舉行升旗儀式。每當看到那鮮艷的五星紅旗升上天空時，我心里都會有一種莊嚴神圣的感覺。
在課間的時候，操場上聚滿了人，有的在乒乓球桌邊上打乒乓球，有的在籃球場上打籃球，有的在橡膠跑道上賽跑，有的在架空層底下跳繩、玩捉迷藏的游戲，有的圍在花壇邊欣賞美麗的花朵，有的玩累了，就在架空層底下的長椅上休息，有的在升旗臺邊上聊天。
在操場墻邊還有一些椅子和一塊宣傳板，宣傳板上面有一些同學(xué)的.照片、名字和他們的先進事跡。課間時，有一些同學(xué)就會坐在椅子上，一邊看著那塊宣傳板，一邊說著：“這些同學(xué)真了不起，我要向他們學(xué)習！”遇上大型活動的時候，校外的老師也對這些同學(xué)們的照片豎起了大拇指。
我愛我們的學(xué)校，我更愛我們學(xué)校的操場。
校園一角的作文 篇5
我們的學(xué)校是一所百年老校，前年她剛剛渡過了百年誕辰，她座落在泉城的西北角，是一座美麗的學(xué)校。 我們學(xué)校操場邊上有一個小花園，小花園四季景色迷人：春天來了，草坪上，一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉，小草也從地下探出頭來，報春使者小燕子也急急忙忙趕來了；夏天，翠綠的葡萄架下，有幾位老奶奶坐在那兒乘涼；秋天，葡萄架上結(jié)滿了一串串晶瑩透亮的葡萄，這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠，掛在葡萄架上；冬天到了，冰雪覆蓋了小花園，但這時的小花園，仍然非常美麗，雪覆蓋在小草上，像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路，變成了銀白色的小路，走在上面，似乎走進了一個童話世界。房子上，樹上，葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層，就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過。我們幾個貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室，來到小花園中嬉戲。我們高興的跑著，笑著，追逐著，一個個雪球不時的`從我們頭頂上呼嘯而過。小花園里到處充滿了歡聲笑語。
小花園是我們的樂園，這里不僅有我們的歡歌笑語，我們留下更多的是朗朗的讀書聲。
校園一角的作文 篇6
在校園里有很多角落，我最喜歡的是在太陽照不到，涼爽揮不去的林蔭角落，因為它不像烈日下的地方，熱得不到一秒就讓我舉白旗投降。
在校園里，有一個非常適合我的地點，那就是“童心園”，那里有嬌小可愛的野花、平整的草坪、也有一片茂密的樹林，更有可以坐下來歇息談天的地方，最重要的是：在那里我可以躲避烈日的襲擊，享受那無盡的涼爽所帶來的心曠神怡。
記得有一次的假日，我到校園游玩，但和太陽八字不合的我，壓根兒不想跑跑跳跳流得一身汗，便來到”童心園”，拿出隨身聽獨自享受。一首接著一首的音樂， 在耳里回蕩，我跟著輕輕的哼著曲調(diào)，看著白云在空中自在的游蕩。久違了的閑適自在、無拘無束的心情也一窩蜂的.涌出來。那一個假日的午后，我悠閑享受了短暫的揮霍，揮霍了一個角落的美妙。從此，我便愛上那個角落。
或許那只是一個陰涼的、不起眼的休憩角落，但在那里我可以隨時得到我想要的“自在”。
校園一角的作文 篇7
今天，天氣晴朗。我去觀賞花壇，這個花壇位于校園偏僻的一角。
當我踏上這很松軟的草坪時，就感到大自然的呼吸聲，能聽到鳥兒的歌聲，和芬芳撲鼻的花兒。我慢慢地走進了花壇，首先看到的是連翹花，連翹花黃黃的像一個個黃黃的小喇叭。廣玉蘭有好多顏色，有白的、紫的、還有粉的……廣玉蘭恰似一個古典杯，里面裝滿了葡萄酒，能聞到一股濃濃的花香。我用了老師的三百六十度和一百八十度的觀察方法觀察了桃花。桃花分為觀賞式和老式的，桃花一個個笑紅了臉，像小朋友的粉粉的.臉蛋。
又來到一個長廊。長廊纏繞著紫騰花，以前，紫騰花還是個花骨朵，像個青青的小草莓�，F(xiàn)在，它經(jīng)過發(fā)芽、長葉、開花經(jīng)過了所有成長歷險，才長大成一朵美麗芬芳的鮮花。遠處，邁有紫槿花，我從草坪上撿了一瓣紫槿花瓣，摸了一下，里白外紫，里面粗糙，外面光滑。
我喜歡春天，春天給我的感覺是很美。沒有春天哪有萬物復(fù)蘇的植物呢？春天的美是花壇，花壇有香氣、很美的花壇，植物才有春天的美感！
校園一角的作文 篇8
春天的操場是煥然一新的，操場邊的小樹發(fā)出了嫩芽，在陽光的照耀下，像一個個嫩綠的小天使，在向人們預(yù)告春的到來，而操場也是綠色的，或濃或淡的新綠映襯著粉白相間的教學(xué)樓，像一片桃花，粉色的花瓣，潔白的花蕊，翠綠的枝桿，嫩綠的新葉，眼前是一派五彩繽紛的景象。
夏天的.操場是綠樹成陰的，操場兩旁春天還是剛昌出嫩芽的小樹，如今已經(jīng)變得枝繁葉茂了，那茂密的枝葉擋住了一部分陽光，操場上的綠不再是春天那么淡了，顯得有些成熟。
秋是美麗的，秋是迷人的，秋是絢爛的，秋天的操場也是別具一格的。秋天的操場雖然不像果園和菜地里那樣五谷豐登，但也有自己的特點，金黃的樹葉從樹上飄落，漸漸地，漸漸地，鋪滿了跑道，鋪出了一條金黃色的小路，輕輕踏著樹葉鋪成的小路，你會感到操場在樹的懷抱里是那么幽靜。
每當白衣天使悄悄落在大地的時候，操場一片潔白，放眼望去，那白會刺得你睜不開眼，但雪后的操場也是孩子們的樂園，堆雪人、打雪仗，樂此不疲。操場邊的樹，此時已是“一樹寒梅白玉條”，它們仿佛在默默地看著孩子們盡情地不玩耍，此時此刻，校園中洋溢著孩子們歡樂的笑聲、叫喊聲。
一年四季的操場是五彩繽紛的，我愛校園中的操場！
校園一角的作文 篇9
我們的校園非常美麗，今天就跟著我去看一看吧！
從大門口向前走，在往左拐個彎，就會看到一個草坪，草坪上樹很多，花很美，旁邊還有許多假山。
最高的就是香樟樹了。它差不多有三樓這么高了。如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)它多么像一位長者，立在那里，看著同學(xué)們追逐打鬧，看著同學(xué)們盡情玩耍，它似乎也加入到了其中。
樟樹邊上有假山、參差不齊的石林。假山的頂上非常尖，如果被刺到了一定很痛。
假山中間有棵美麗的臘梅。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花蕊。有的還是花骨朵，飽脹的馬上就要裂開似的。
最美麗的要算紫藤花了。春天紫藤花長出了嫩綠的葉子，多么像一只只小船。夏天，紫藤花的`葉子碧綠碧綠的，還開出了紫里透白的小花朵，多像一個大涼亭，小朋友們在“大涼亭”下看書，寫作業(yè)，談天，可開心了。秋天，葉子變黃了落了下來，像一只只蝴蝶翩翩飛舞。冬天，它的枝干，沿著“C”形鋼管爬上來，像一個禿頭的娃娃。
這就是我們校園美麗的一角！
校園一角的作文 篇10
我們學(xué)校的電教室前有一條藝術(shù)走廊，那里的植物品種很多，它們個個都像美麗的公主一樣楚楚動人。
走到長廊前，抬起頭放眼望去，那綠里透黃的葉子，是爬山虎的葉子，葉子收到了秋姑娘的撫摸，害羞地微微低下頭，均勻地沒有重疊地鋪滿墻壁，好像給電教室包上了一個黃綠色是頭巾。
順著爬山虎的藤蔓把眼神往下移動，看到的是一片深綠色。這是一棵結(jié)紅果子的樹，我叫不出它的名字，可我非常喜歡它。它的枝葉茂盛，葉子是墨綠色的，再加上葉子間紅果子的點綴，好像是一塊很美的花布，一條為電教室特制的漂亮的絲巾。
走廊的藤架上的紫藤也十分迷人。它是一種能散發(fā)出香味的植物。它的香既芬芳而又不濃烈，那香味可以代替音樂來為我們解憂，一旦你聞到紫藤的芳香，你就會無憂無慮地沉醉其中。
只有下面的.冬青不怕嚴寒，挺直著身子站立著，好像一列士兵，護衛(wèi)著我們的校園。深秋的冬青顯得特別美，別的植物深秋時臉色已經(jīng)干枯了，只有冬青碧綠碧綠的身軀挺拔著。
啊！這只是我們校園的一角。我愛它，應(yīng)為它的美麗，它的多姿多彩。
校園一角的作文 篇11
校園，知識的樂園。在那里，我們學(xué)到了豐富的知識；在那里，我們懂得了做人的道理；在那里，我們度過了五彩繽紛的春夏秋冬。
我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的操場。春天到來時，操場上一片生機勃勃的景象，讓我感覺操場真美。
操場東邊的正中心是升旗臺，升旗臺有三四級臺階那么高，不銹鋼做的旗桿頂部迎風飄揚著五星紅旗。每當星期一時，我們就會匯集在國旗下，在干凈整潔的校園中進行莊嚴的升旗儀式。每當下課鈴一響，操場就沸騰起來，同學(xué)們有的在操場上追逐打鬧，有的在打球，有的在跑步……當上課鈴聲響起來時，操場上恢復(fù)了寧靜，它好像在靜息，等待同學(xué)們下次的到來。
當一天的`功課結(jié)束后，寧靜的操場又熱鬧起來了，一些熱愛運動的孩子，都撲向了操場的懷抱。往操場上瞧去，一大片一大片的學(xué)生，在跑道空地上，踢幾腳球；在跑道上賽幾趟跑，在大樹下捉幾回迷藏；甭提有多歡快了。
操場是我們的樂園，它使我們向上的生命，在這里盡情綻放！我愛我們的學(xué)校，更愛校園的操場。
校園一角的作文 篇12
在我們的學(xué)校有很多迷人的景點，其中最迷人的就是魚池了。
魚池坐落在校園的東南角。細細一看，魚池的水真靜呀，靜得就像是一面鏡子；魚池的水真清啊，清得可以看見水里的小魚在嬉戲、玩耍；魚池的'水真綠哪，綠得仿佛那是一塊無暇的碧玉。魚池的中央有一座假山，山石高低起伏，惟妙惟肖。這座假山就像是一匹飛奔的駿馬；又像是展翅欲飛的大鵬鳥；還像是……假山上還有著幾座精致小巧的模擬寶塔，好看極了。在假山的石縫中有棵棵嫩綠的小草，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。假山上還有一個小噴泉，噴水的時候，那小小的水花就好像是千百條閃閃發(fā)光的銀鏈。
魚池的旁邊還有一片小草地。春季來臨，冰雪剛剛?cè)诨�，小草就像是一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個個嫩綠的小腦袋，那么細弱，那么嬌小，但它們不畏嚴寒，迎著春風跳起歡樂的舞蹈。在魚池的前面，有一條由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路，走在上面，就好像是進入了一個五彩斑斕的童話世界，十分美麗。
學(xué)校的魚池真美呀，我愛這校園的一角，但我更愛我這美麗的校園！
校園一角的作文 篇13
我的校園既美麗又充滿活力，有高大的的教學(xué)樓，有綠油油的操場，還有莊嚴的升旗臺，處處都有它們吸引人的地方。但是最吸引我的還是我們學(xué)校四季景色都十分迷人的小花園。
春天，萬物復(fù)蘇。小花園里開滿了五彩繽紛的鮮花，有著綻開了笑臉的迎春花；一朵朵杜鵑花散發(fā)出撲鼻而來的香味；還有一簇簇桃花在枝頭比美呢！我走進花園就好像變成了一個小花仙，在各色各樣的鮮花上飛舞，多自在多開心�。�
夏天，郁郁蔥蔥的.大樹給同學(xué)們撐起了一把把巨大的傘。嫩綠的小草在花園中間豎起了一塊木牌：請愛護我們哦！
秋天，秋葉飄飄，走進小花園，就像走進了一幅秋色宜人的美麗畫卷。
冬天，白雪皚皚，小花園披上了一件厚厚的銀裝。花園里的一排排石子路被從天空中緩緩飄落下來的雪花鋪滿了整條路，像在歡迎同學(xué)們來玩耍。同學(xué)們開心的在花園里打雪仗、堆雪人、追逐著，不時傳來一陣陣歡聲笑語。
我們學(xué)校的小花園是不是很美呀？校園的小花園不僅可以欣賞美景，而且還是同學(xué)們的樂園呢！我愛我美麗的校園！
校園一角的作文 篇14
春天來了，花兒紅了，草兒綠了，小鳥那悅耳動聽、婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲在空中久久回蕩，到處都是一片欣欣向榮的景象。
春姑娘正悄悄地走進我們美麗的校園。喲！在安靜的操場上，長出了一排排翠綠的'小草。遠遠看去像一床綠茸茸的地毯。此時此刻，我情不自禁地贊嘆：“真美啊！”呀！操場旁的一棵棵“象牙紅”在風中搖擺，好像在歡迎美麗動人的春姑娘。
在枝頭，又多了幾片葉子。幾只黃鸝在枝頭高聲歡唱。咦？一位位亭亭玉立的柳樹姑娘也穿上了綠色的新衣了！微風一吹，它就梳理起長長的綠發(fā)�；▔锏溲鸥邼嵉挠裉m花逗人喜愛，它的芳香沁人心脾，令人心曠神怡。
它們有的還是花苞，有的只展開了兩三片，有的已經(jīng)全部展開了。花兒顏色各異，姿態(tài)萬千，真漂亮�！岸♀忊�！”下課了，同學(xué)們飛奔到操場上做起游戲，頓時，整個操場變成了歡樂的海洋。校園的一角真美啊！它生機勃勃、春意盎然。我愛校園，更愛校園的一角！
校園一角的作文 篇15
秋天的金風輕輕地吹拂著大地，吹來了又一個新的學(xué)年，同學(xué)們又回到了可愛的校園。走，讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學(xué)校吧！
走進校門，首先展現(xiàn)在你面前的是兩塊大花壇，里面種了許多美麗的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳斗艷，朵朵鮮艷奪目�；▔挠疫吺且莘驑�，里面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計算機房……現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有。花壇的左邊是教學(xué)樓，我們在大樓里學(xué)習，經(jīng)常能聽到瑯瑯的.讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場了。
我們學(xué)校的塑膠操場是由紅色的跑道綠色球場構(gòu)成的，邊上還有黃色的各類健身器材。你看圍繞在它周圍的柳樹，像一個在梳理美發(fā)的少女。白樺樹則在微風地吹拂下，搖晃著粗壯的枝頭，是在給人們打招呼呢！四季常青的松樹像個笑呵呵的老人，微微點著頭，像是在夸獎操場上生龍活虎的孩子們！
校園一角的作文 篇16
在日照新市區(qū)泰安路和威海路的交匯口，有一座美麗校園，這就是我的母校新營小學(xué)。走進校園里，就會看見兩座樓，一座是實驗樓，另一座是教學(xué)樓。
在教學(xué)樓的前邊，左右各有一座花園，它是我們的“綠園”。右邊的花園是木槿園，瞧，那里挺著幾棵高傲的木槿樹，木槿樹上有許多“青春痘”，是黃色的，大概是因為那些小疙瘩吧，它們總是把樹枝向下，仿佛是苦著臉�？矗瑯渖祥_了幾朵小花，花瓣呈粉紅色或紫色，花蕊是潔白的，花瓣總共四片，呈“十”字形，很像飛碟，葉子像“龍爪”一樣，三個角，綠的可愛，綠的鮮明。不知怎么的，開花的樹枝總是高傲的向上，大概是因為這幾朵花帶給他的驕傲吧！
看，左邊的.玉蘭園，玉蘭樹謙虛的挺立著，它們可真高呀，有3米多高，它們真苗條呀，“腰圍”是5厘米。他們的葉子綠的活潑，真像一個恐龍蛋倒過來，玉蘭樹的樹冠像結(jié)了許多倒著的恐龍蛋一樣。
在兩園之間，有一棵芙蓉樹，這位比玉蘭樹還高，是5米，腰也夠粗的，是2分米，它好似在低著頭看那些樹，像一個將軍站在臺子上點兵似的，它的葉子有許多，一片葉子上又有許多小片，像紀錄這位將軍的豐功偉績。這些葉子那么分散，樹枝無限蔓延，企圖遮住整個園子，中間露出許多小空隙。
這就是我們校園的一角，一個實實在在的“綠園”。
校園一角的作文 篇17
在我們校園的西南角，有一個鋼琴形的大花壇，這里一年四季景色的誘人，同學(xué)們都愛在那佇足觀賞。
在花壇里，最高的是香樟樹，遠看，它像一個巨大的蘑菇細細端詳，它像一個慈眉善目的老人，摸著胡子，在觀看小朋友們玩耍;又像一個慈愛的母親，不分日夜地照料著它腳下的植物寶寶。在香樟樹的下面，有參差不齊的石林，有的像春雨過后破土而出的竹筍;有的像拔地而起的寶劍，還有的像讓小朋友們信手涂鴉的迷宮。在石林的腳下，有許多形態(tài)各異植物：有蘑菇形的松柏，有繡球似的黃楊，有鹿角狀的杜鵑，最引人注目的是南天竹，在它的枝頭，綴滿了像瑪瑙的果實，在陽光的照耀下格外鮮艷。
校園西南角最美的`要算紫藤架了，七棵紫藤樹攀爬在“c”字型的鋼管上，搭起一個綠色的大涼棚，為我們遮風擋雨。春天，紫藤樹抽出枝條，長出了嫩綠的葉子。夏天，枝葉長得蔥蔥蘢蘢，茂密的枝葉擋住了我們的視線，遮住了炎炎的烈日。樹上長著淡紫色的花，一串串，一簇簇，像一串串小鈴鐺，散發(fā)著淡淡的清香，一陳風吹來，“小鈴鐺”發(fā)出了“叮叮當當”的響聲。秋天，綠色的葉子里夾著幾片黃葉。紫藤樹長出了一個個扁豆狀的果實。有的像小娃娃，點著頭，歡迎我們來到學(xué)校;有的像一個害羞的小姑娘，躲在葉子后面，不敢出來;還有的像一只只調(diào)皮的小猴子，用尾巴倒掛下來，在樹上蕩起了秋千。冬天，枝葉光禿禿的，樹上只剩下幾片堅強的葉子，它們頂著寒風，盼望春天快點到來。
美麗的校園像一座大花園，它也是我們成長的樂園。
校園一角的作文 篇18
我一進校園，就看到一片很大很大的操場和一大片的草原地。上課時的操場，空無一人，只不過偶爾有人在上體育課。下課時的操場，則是車水馬龍，人多的不得了!密密麻麻的，像一大群螞蟻窩在一起一樣，數(shù)也數(shù)不清。放學(xué)后的操場，則是熱鬧非凡，也不輸下課時的人潮，只不過他們都不是來學(xué)習的`人，是來休閑、活動、運動的人。晚上時的操場，有時會有燈光，有時一片漆黑，我也不知道為什么?如果可以的話，我還真想知道為什么有時有燈光，有時卻一片漆黑呢?
校園內(nèi)有一個多年的榕園，那里是我下課游玩的地方，因為榕園的中間有一個臺子，所以很適合玩大白鯊，因此榕園就變成了我游玩的地方。校園的后門有一個池塘，里面有種水蓮，還有一些小生物。辦公室前有服務(wù)社，原本服務(wù)社是在舊大樓里面，但因為舊大樓要拆了，所以服務(wù)社就搬到大門的警衛(wèi)室，但又因為這樣太遠了，所以才搬到辦公室前面。校園里有許多游樂器材，有爬竿、跳沙坑……等等。下課時，下課時，游樂器材那里也有許多人，因為我之前還在那里受傷過，所以我印象非常深刻。
校園是多么的美麗，所以大家可以多多到這個校園參觀，或許會發(fā)現(xiàn)更多不同的生態(tài)喲!
校園一角的作文 篇19
我的校園是一個很美麗的地方，最美的就是花壇了。
到了大門前，可以看到幾個金光閃閃的大字;走進大門看到五六個籃球場那么大的外操場;在走進外操場的另一個門，就是內(nèi)操場了，我的左邊是長長的長廊，右邊是明德樓，往前看就是映入眼簾的花壇了。花壇是圓的，四周是以黃色的瓦轉(zhuǎn)圍城的。
每當萬紫千紅的春天來臨時，花壇里的桃花一朵緊挨著一朵，都擠滿了整個枝條，好像爭先恐后的.讓人們來觀賞自己的美麗。如果你往下看會看到一些小生命，這些小生命一定非常想讓人觀賞，可惜它們太弱學(xué)了，只能生長在那些群芳爭艷的桃花下面。
盛夏，正是金銀花綻放的季節(jié)，在那蒼翠欲滴的嫩葉中，有著一個個含苞欲放的花骨朵。開花時，金銀花時，金銀花披上潔白無暇的輕紗，展開白似雪的花瓣，散發(fā)出淡淡的清香;金銀花換上了金黃的連衣裙，猶如一個亭亭玉立的少女。
一陣陣秋風來到，花壇到處是枯枝落葉，落葉象一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。在這些枯枝落葉中藏著幾朵菊花隨風擺動，不時散發(fā)出陣陣清香。
我的校園就像一個魔術(shù)師。四季變化各式各樣，時刻都讓我享受這不同的美麗。
校園一角的作文 篇20
進了校門，再往左走，就到了我要給大家介紹的操場。
一天的操場各不相同。清晨，太陽公公被云朵拉出門外，可是還沒有睡醒的太陽公公卻在云后打起了呼嚕，只留下縷縷陽光照射在玩耍的同學(xué)們身上。鳥兒停在枝頭，嘰喳地唱著歌，一陣陣清新的空氣吹來，它們頑皮地舔著同學(xué)們的臉，使同學(xué)們感到一絲絲地涼爽，這時的操場熱鬧無比。
中午，太陽當空照，操場頓時變成了烤爐，太陽一刻不停地用自己最大的努力烘烤著我們的操場，可他好像一點兒也不累。這樣熱的天兒也很少有風，國旗也只能悶悶不樂地躺在旗桿上睡午覺，這時的操場寂靜無聲。
下午，陽光不再強烈，操場上的.熱氣也已退去，同學(xué)們來到操場上做游戲，操場上到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語，微風吹過，小草使勁搖擺身子，想跟我們一起玩耍，白云也想停下來，看我們盡情嬉戲，這時的操場充滿歡樂。
我喜歡我們多變美麗的操場。
校園一角的作文 篇21
我們的校園綠意盎然，生機勃勃。走近校園東側(cè)的一個角落，展現(xiàn)在我們眼前的是一個美麗清雅的世界。
碧綠的小葉黃楊，郁郁蔥蔥，就像一個個盡職的小衛(wèi)士，手拉著手，守衛(wèi)在綠絲絨般的草坪周圍。草坪里的草兒格外嫩綠，春風吹拂，一片片草葉兒隨風起伏，仿佛綠色的波浪。
草坪上，有兩座假山。矮的那座，像一只白兔正蹲在草地上吃草呢。我屏住呼吸，唯恐發(fā)出聲響驚擾了它。高的那座，如同一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正低頭沉思，又仿佛一位漁翁在耐心垂釣。緊挨著假山的是茂密的'竹叢，一根根竹子亭亭玉立，連成一片。狹長的竹葉密密麻麻，一陣風吹來，竹葉隨風擺動，發(fā)出輕快的“沙沙”聲，仿佛演奏著奇妙又動聽的樂曲。
草坪的北端，一棵挺拔的龍爪槐，枝葉茂盛，就像一把綠色的大傘，那一根根彎曲下垂的枝條，如鋒利的龍爪一般。草坪的南端，月季花開得正艷，仿佛一位位紅衣少女正在翩翩起舞。一股淡淡的花香撲鼻而來，沁人心脾。
碧草、綠樹、奇石、紅花，猶如一幅美麗的風景畫！在這美面如畫的校園里學(xué)習、成長，我們多么幸�？鞓罚�
校園一角的作文 篇22
我們學(xué)校名字叫太陽島中英文學(xué)校，我要介紹我們學(xué)校的一個地方——花壇，我們學(xué)校的花壇是由四個小花壇組成的，里面的花春夏秋冬都有，讓我講給你聽。
春天，花壇里的花差不多都開了，像仙子一樣，一朵朵白色的梔子花像一個個小精靈在風中飛舞，如果你走近梔子花，一定會聞到花的濃郁的美香氣。玉蘭樹只開了一些小花朵和一些花苞，還有桂花樹和一些不知名的'小花，有的顏色是紅的，那是一些小蒲公英，有的是黃的，它是……在春天的時候，希望花壇里有一些映山紅，這樣會更美。
夏天，梔子花更多了，玉蘭和桂花也開了許多的花。在夏天吹風的時候，玉蘭樹的花會像仙子一樣飛舞，這時，整個學(xué)校像天堂一樣，到處都是花香，讓人神清氣爽。
秋天，梔子花謝了，但桂花更艷了，更香了，玉蘭也快謝了，但有一些還在開花。
冬天，只有一些零零碎碎的桂花和一些長得像”鬼臉”的小紫花，一些三葉草小黃花或小紫花，也別具一番風姿。
這是我們美麗的學(xué)�；▔�，是不是很美？這里更是同學(xué)們休息、玩耍、學(xué)習的好地方！
我愛學(xué)校的小花壇，它帶給我們那么多快樂！
校園一角的作文 篇23
校園的左側(cè)有一口池塘，池塘里種了一些荷花，荷花開的時候，這里就成了我們校園里最美麗的一角。
夏天，正是荷花開放的季節(jié)，你看!池塘里荷葉高高低低、挨挨擠擠，好似體態(tài)輕盈的仙女在沐浴，又好像美人魚在游動。荷葉有的平平伸展開去，猶如大圓盤，成了我們采摘的好“傘”;有的彎曲著，托著透亮的露珠，猶如一個玉盤里盛著無數(shù)的珍珠;有的卷成了一個長筒，露出的尖角成了蜻蜓休息的好地方。紅里透白的荷花，有的已經(jīng)舒展開了;有的已經(jīng)展開了一半;有的含苞欲放，樣子真像含笑的少女。
秋天，荷花逐漸凋謝了。它的蓮蓬可以吃;荷花的地下莖蓮藕也可以吃;荷葉還可以入藥呢!荷花的好處的確很多，正如愛蓮說里所說的.，荷花最可貴的就是出于淤泥而不染。
做人就要像荷花一樣，無論在多么惡劣的條件下，多么復(fù)雜的條件中，都要保持高尚的品德。知道了這些，看著那一朵朵荷花似乎開得更加嬌艷了。
啊!我們的校園多么美麗呀!
校園一角的作文 篇24
身處南方的我們是很少見到雪的，但在我心中，一直住著一個“白雪精靈”，它就在我們美麗的校園里。
在我們的語文老師辦公室門前，有一顆不算高大卻引人注目的樹，雖說它的樹干細，但卻非常筆直，看得出很有精神�？磥恚摹凹∪狻比奸L在根上了，樹上的枝丫像鹿角一樣旁逸斜出，向著天空不斷延展。
每年春天，溫柔的春風把枝條吹得扭動起來，那柔嫩的樣子像極了女孩的細腰。而樹上盛放的花朵更是嬌嫩，花蕊呈淡黃色，花瓣潔白無暇，像水滴，像雪花，像輕紗。仔細看，還有些透亮，猶如一個個“白雪精靈”�；ǘ湔嫘⊙剑〉弥挥幸活w葡萄般大；花朵真白呀，白得勝過了純潔的雪花；花朵真嫩呀，嫩得像小嬰兒的臉蛋。
每當經(jīng)過那里，我總要停下來，好好欣賞一番�？粗鴿M樹的“白雪精靈”，我的心似乎也被凈化了。這時，天空更晴朗了，草葉更翠綠了，空氣更清新了，校園里的.一切都變得更美了。不僅是我，那些小蝴蝶也喜歡這兒，它們飛進學(xué)校，圍著“白雪精靈”不停地轉(zhuǎn)，好一會兒，才依依不舍地離開。就連那些小雨點兒也愛上了這里，它們推推搡搡地摔落在花朵上，有時還會打下幾片小花瓣，可總有些調(diào)皮的小雨點兒依舊牢牢地粘在花瓣上，好像永遠也不想和“白雪精靈”分開。
下課鈴一響，我們歡蹦亂跳地向樓下跑去。沐浴著陽光和清風，我和小伙伴玩起了快樂的游戲。經(jīng)過那棵大樹，一樹的“白雪精靈”讓我停下腳步，情不自禁地多望了它幾眼，一時半會兒竟忘了小伙伴正在追我。突然，我感覺到有兩只手緊緊地捆著我的肩�；仡^一看，我被抓住了！“討厭！”我朝那棵樹吐吐舌頭，“都是你惹的禍！”小伙伴哈哈大笑，我們的歡聲笑語像花香一樣在空氣中彌散開來。
我愛我的校園，愛那棵不知名的樹，愛那樹上的“白雪精靈”。它們在我心里是如此純潔、美麗，驚艷了我的童年時光。
校園一角的作文 篇25
在教學(xué)樓的后面，有我們學(xué)校的“后花園”，在后花園的一側(cè)，有一間大約只有15平方米的小屋子。這間小屋很早就有了，但是這個小屋子的門從來不打開。我從一年級下開始就關(guān)注了它。門上的那個把手很舊，似乎已經(jīng)是十年以前的了。只要我從教學(xué)樓去下面撿東西，總是要多看一眼這間神秘的屋子。
有一次下去撿橡皮，我就偷偷地敲了小屋子幾下門，那門是鎖著的，一點反應(yīng)都沒有。我想從旁邊的一個窗子里看看，但又被乒乓球板擋住了，什么都看不到。我望見另一面還有一個稍微低一點的窗戶，急忙跑過去看，可是，里面太暗了，只能隱隱約約望見淡淡的輪廓，而且我感覺里面有一些藍藍的東西，甚至還感覺在移動，慢慢聚攏，朝我飄過來……寂靜的校園，再加上腳踩落葉聲，我嚇壞了，趕緊跑回教室。
有了上一次經(jīng)驗，我就不敢再去看了，甚至還避開它。到三年級下，我終于解開了這個謎團。
因為我參加了學(xué)校的`管樂隊，發(fā)現(xiàn)這間屋子就是我們學(xué)習打鼓的小教室。里面開燈后，非常明亮，根本不像以前我認為的那么可怕，藍藍的東西是椅子，根本就不會動。以前看到的全是我的錯覺!每周五我都要去那兒練習打鼓。
現(xiàn)在四年級了，我對那個“神秘”小屋已經(jīng)是那么的熟悉了，再也不感到神秘和可怕了，因為那是我們管樂團打擊樂器組的小基地，是我們快樂成長的小樂園哦!
校園一角的作文 篇26
如果有人問我，你的校園哪個地方最美？那我一定回答：是靜心園。
早晨，金色的陽光鋪滿校園，小鳥在樹梢歡快的歌唱，似乎在向大地宣告：“春天來了，春天來臨！”靜心園里的小草們都伸出了小腦袋，好像在親切地對我們說：“朋友們，一年之計在于春，你可要珍惜時間用功讀書��！”迎春花開滿了整個靜心園，這一簇那一簇，星星點點無不流露出生命的活力。
夏天來了，同學(xué)們都穿上了涼爽的夏裙，像朵朵美麗的花兒在校園里飄逸。靜心園似乎也不甘落后，花壇里百花爭芳吐艷。烈日當空，桂花迎著驕陽怒放，它似乎在說：“來吧！該死的太陽，讓我經(jīng)歷又一次成長�！闭麄�校園都浸泡在桂花的清香之中。水里的魚兒也不甘落后，不厭其煩地吐著小泡泡，似乎是在感嘆：“住在靜心園真好，它替我們擋住了夏的炎熱。”小朋友們穿梭在靜心園中快樂的嬉戲，勤奮的同學(xué)們都帶著書來到這里背誦。來到靜心園，息心而坐，讀書聲，歡笑聲帶走了一切的.煩惱和炎熱，留下的只有那涼爽的風。
秋風陣陣拂面，吹走了炎熱的夏天，帶來了涼爽。走在靜心園那石子鋪就的小道上，只見到處是落葉，把通往后操場的小路鋪得嚴嚴實實，似乎下了一場樹葉雨。樹媽媽似乎很傷心，但樹葉卻說：“親愛的媽媽，不要傷心。明年我還會再長出來的�！笨吹竭@一情景不得不讓我承認秋天也是一個讓人感動的季節(jié)。
冬天來了，靜心園似乎是一個避冷的好地方，因為只要和朋友們坐在那兒暢談，仿佛所有的寒冷都會消失。小朋友們追逐打鬧著，歡笑著，就連太陽也忍不住露出臉蛋來看一看。
這就是靜心園的四季，我最愛的地方。
校園一角的作文 篇27
我們的校園多姿多彩，有書聲瑯瑯的教學(xué)樓，有四季如春的竹林，有惟妙惟肖的假山，還有金黃金黃的沙灘，但我最喜歡的還是那通向食堂的小道。
一天，要去食堂吃飯了，我走在那幽靜的小道上。首先進入我眼簾的是那金黃的臘梅花，那些金色的花瓣吸引著我，使我情不自禁地走近看了看，那模糊的景色變得清晰了。有的像展翅欲飛的小鳥，有的像亭亭玉立的姑娘，還有的孤芳自賞，獨立枝頭。
那黃花真燦爛啊!燦爛得讓你睜不開眼睛。那黃花真美啊!美得讓你走時不禁多望它幾眼。留連忘返。那黃花真香啊!香得讓你慢慢醉在其中。
臘梅樹一棵連著一棵，重重疊疊的枝丫，灑下斑斑點點的日影，陽光把那地上的'落葉照得更加奪目了，更加獨特了。落葉厚厚的，踏在上面輕輕的，像走在棉花上一樣，要多輕柔有多輕柔。地上還時不時有些小草從落葉里跑出來，宣示著春天的到來。
突然，起風了，柔和的風把黃花吹得更加漂亮了，整幅畫也跟著動了起來，沙沙沙、沙沙沙。臘梅花跟著風兒姐姐的步幅跳起舞來，整個地方像是成了音樂會一樣，有落葉舞臺，樹木背景，黃花舞者，小草觀眾，風兒樂器，一切是多么的美妙啊!有的在倒立，有的在上下飛舞，有趣極了!我也跟著快樂了起來，沙沙沙、沙沙沙……
風停了，一切又變得平靜了，我看見了臘梅樹后面的銀杏樹，它還沒有長出嫩芽，所以像一個老人的手，像是在哀求一場春雨，讓它快快長出嫩芽。
雖然現(xiàn)在很冷，小蟲不知躲在哪里了，有些動物也許還沒睡好，但冷冷的空氣怎么會關(guān)得住春天的大門呢?
校園一角的作文 篇28
我們的校園可真美麗！
當你走到人民公園的那條街上，就會發(fā)現(xiàn)，路南有一座漂亮的大門，門樓是用瓷磚裝飾而成的，莊重而又醒目。兩側(cè)四水刷石做成的墻，藍色的圍墻與灰色的拱形大門顯得極為和諧。
當你進了海區(qū)一小大門，首先映入眼簾的是用塑膠鋪成的操場，綠油油的，就像是春天茂密的草坪似的，踩上去軟綿綿的，舒服極了。
雖然春姑娘已經(jīng)邁著輕盈的腳步向我們走過來。瞧，校園的草坪、花池和樹都還光禿禿的'，只有這綠色的塑膠操場給校園增添了許多生機，尤其是在大課間時，排著整齊的對，喊著嘹亮的號，踏著美妙的音樂，有節(jié)奏的步伐，使整個校園充滿了活力。再看那一分鐘的軍姿，同學(xué)們站在綠色的絨毯上紋絲不動，就像挺拔的戰(zhàn)士，美妙極了。
這就是校園的一角，我愛這美麗的校園的一角，因為它給了我們童年美好的回憶。
校園一角的作文 篇29
我喜歡校園的塑膠操場，也喜歡校園那高大的教學(xué)樓。但是不論我多喜歡它們，也比不過我喜歡“居住”在學(xué)校西南角的小花園。
小花園一年四季各有自己美麗的“衣服”。
春天悄悄的來了，小花園象穿上了一件紅紅綠綠的'長袍，顯得那么美麗，高雅。
夏天姑娘跳著輕盈的舞步，婀娜多姿的來了，小花園似乎也熱了，換上了一件粉紅粉紅、紫亮紫亮、翠綠翠綠的寶石長裙，在陽光的照射下，顯得光彩奪目。
夏姑娘走了，秋哥哥來代替她站崗了。小花園里寂靜多了。小花園戴上了金亮金亮的木瓜“耳墜”，多好看呀！哦，還有紫黑紫黑的葡萄項鏈呢，她多美呀！
冬婆婆“趕”走了秋哥哥，給大地蓋上了一層厚厚的被子，大地再也不會冷了。小花園頓時被大雪覆蓋了，顯得很精神！
這就是我喜愛的校園的一角，很好看吧，如果你有時間，歡迎來參觀哦！
校園一角的作文 篇30
我的學(xué)校北邊有一個小花園，那里植物很多，我很喜歡它。
春天，花園仿佛穿了翠綠套裝，什么植物都發(fā)了芽，池塘也重新活躍起來，魚兒在池塘里自由地游來游去，多像一群歡快的小精靈。同學(xué)們有的在花園背書，有的在觀賞花園的景色，還有的去看櫥窗里的手抄報。
夏天，花園更熱鬧了，好多樹都開花了，整個校園都彌漫在花香之中，連小鳥都來湊熱鬧，為我們一展歌喉。再看周圍，同學(xué)們更是玩得高興。
秋天到了，秋婆婆吹走了暑氣，帶來涼爽。這季節(jié)是樹葉學(xué)跳傘最好的季節(jié)，風姐姐一吹口哨，小樹葉全都跳了下來，它們可真勇敢。
冬天來到了，樹上都變的光禿禿的，連小池塘也凍住了，只有潔白的雪花給花園增添了一份美麗。冬天的`花園雖然沒有春天的花園有生機，沒有夏天的花園熱鬧，可它依然很美麗。
瞧！這就是花園的四季，多么美麗��！
校園一角的作文 篇31
我們的校園有四季長綠的操場，高大的教學(xué)樓，但我卻最喜歡學(xué)校中心的小花園。
進了學(xué)校的大門，首先映入你眼簾的是一座正方形的花園，花園的中心是兩個蘑菇形的涼亭，花園的邊是用灌木圍起來的。站在蘑菇亭子的中心，從前往后看，你會發(fā)現(xiàn)在這兩條綠蔭小路上用鐵絲織成的半形網(wǎng)。夏天，爬山虎爬滿了網(wǎng)，站在下邊涼爽得很。
蘑菇亭的北邊，是一排高大的`松樹，秋天的時候，你站得高點，還能看見樹頂有些松果，松果的清香，無論你在校園的哪個地方，都能聞到。
蘑菇亭的東面，是一個圓形的噴水池，噴水池的中心有一個假山，夏天的時候，假山上還有青苔。
花園的中心還有幾棵柳樹，左邊還有幾頭假的小鹿和仙鶴，花園外面還有幾塊“學(xué)習里程石”上面寫著“悟”“我能行”
我的學(xué)校是一個歡聲笑語的大家庭，這里可以學(xué)習，玩耍，如果你有機會，請來參觀參觀吧！
校園一角的作文 篇32
我們校園的一角像一個小小的花園，一年四季景色各不相同。
春天，微風拂過校園一角，柳樹的枝條變軟了，伸展著自己的身體，迫不及待地長出葉子。每一片葉子都掛著晶瑩的露珠，都好奇的望著這個陌生的`世界。春末，校園的紫丁香開了，走過那里香氣撲鼻而來，不管你有什么煩惱，都會被這沁人心脾的花香所化解。
夏天到了，刺玫瑰打了一個個粉紅色的花苞，那樣子真惹人喜愛。過不了幾天，刺玫瑰開花了，那花朵像孩子可愛的笑臉，帶著喜悅看著校園。柳樹長得茂盛極了，他們像一把綠色的傘，為同學(xué)們提供舒適的場所。
秋高氣爽的時候，別的花兒都凋謝了，只有菊花向秋婆婆點頭微笑，黃色的菊花顯得格外優(yōu)雅。紅木樹的葉子變成彩色，同學(xué)們都來采集樹葉，做成美麗的標本。
寒冷的冬天來了，松柏在這時候顯得格外蒼翠，一場鵝毛大學(xué)過后這里便成了一個潔白的世界。柳樹上鋪滿了銀白色的“花”，地上鋪了一條雪毯，迎接同學(xué)們的到來，冬天爺爺給松樹送去一件白毛衣，也給柏樹送去一件白大褂。
我們校園的一角，永遠充滿生機與活力。
校園一角的作文 篇33
當你踏進金山小學(xué)的大門，徑直往前走，第一眼看到的除了道路兩旁高大、滄桑的水杉，還有它們的老友——操場。當你坐在逐夢樓下面的石頭上看書，無論你看得多么入迷，總會忍不住往不遠處的操場瞟一眼，當你聽到操場上傳來如春風一般的歡聲笑語，心里總是癢癢的，似乎那操場有一種魔力，牽引著你不由自主的邁開腳步······
這個神奇的.操場，究竟長什么樣兒呢？它呀，長得像一張超大的印度飛餅，四周環(huán)繞的長長的紅色跑道如同給“飛餅”抹上了一層厚厚的番茄醬，中間是深綠和淺綠相間的人造草坪，宛如一塊大大的綠豆雪糕，最有意思的是兩坨白色的奶油，奶油里還有網(wǎng)格花紋的巧克力呢！怎么樣，夠美味吧！偶爾還有小朋友踢進去幾個黑白相間的球，沒錯！那兩坨白奶油就是酷酷的足球門。
操場不僅有這些標示性的建筑物，還有愛美的臭脾氣！這個愛美的操場，還喜歡花環(huán)咧！操場周圍一圈是蔥郁的小葉榕，茂密的枝葉中夾雜著星星點點的小花。每一次走到操場，看著這些綠色的小精靈，仿佛覺得被束縛的心解脫了，所有令人煩惱的事煙消云散。我輕輕地閉上眼貪婪地呼吸清新的空氣。
也許這個操場沒有大會堂那么富麗堂皇，也沒有金字塔那么光彩奪目，但這里凝聚著我們的汗水、歡笑與淚花。炎炎夏日，看到同學(xué)們頂著火辣的太陽奔跑在操場上揮灑一顆顆充滿熱血的晶瑩的汗珠時，我便回憶起以前：
那年開運動會，我們班第一次參加集體運動項目，難免會有些激動。我看似平靜，但心里像有幾只小鹿亂撞，現(xiàn)在想來，一張張稚嫩的小臉頭一次這樣嚴肅，那時候的我們把這件事當作多么偉大的事來看啊！可是最后我們班只得了小組第二。我們不服氣大喊：“為什么老是得第二！”有的甚至哭了。那是最氣餒的一次。但是，望著寬闊的大操場，仿佛那是一個溫暖的懷抱。我想：只要操場還在，我們的希望就還在。
我們的操場雖不華麗卻永遠充滿生氣，它讓我們享受快樂，忘掉憂愁，讓我們擁有面對挫折，重新站起來的勇氣。好一個“魔力操場”啊，你在我的童年畫布上畫下了濃墨重彩的一筆。
校園一角的作文 篇34
我們的校園又整潔又美麗，有新建的教學(xué)樓，有寬闊的大操場，還有莊嚴的升旗臺。盡管這些景物再美也比不過學(xué)校的后花園。
我們學(xué)校的后花園一年四季很美。特別是萬物復(fù)蘇的春天，走進后花園真令人眼睛應(yīng)接不暇。這里的`花色彩艷麗，樹木高大挺拔，每一種花木都能讓你大飽眼福。
我們幾個同學(xué)組成小組去參觀后花園。突然，我被幾朵白色的小花跟吸引了，原來是一株雪球般的蒲公英，綠色的枝干，白色的花，靜靜地立在那里，一陣微風吹過薄薄的蒲公英花絨被吹散了，空中一大片的白色花絨像無數(shù)個士兵打著降落傘越飄越遠。突然有同學(xué)叫了起來“看哪！那是什么？”原來是一團紅色的花呀！我聽爸爸說過這叫紅球花，雖然有點兒微毒，但它的美麗還是十分誘人。這些紅球花有開花的，有開了一半的，還有含苞待放的。再向遠處看去，一棵粗壯的大樹上托著幾片翠綠的葉子，那葉子十分耀眼。往后花園的深處走，看見幾朵雞冠花，花芯上綴滿黃色的小毛�？瓷先ハ袷峭可狭朔涿勰菢拥臐櫥�。正前方一棵靠著圍墻生長著的大榕樹，就像一位忠實的護花使者，守護著這里的一花一草。
我愛我們的校園，我愛這個溫暖的大家庭！
校園一角的作文 篇35
校園的一個角落里長著一棵老槐樹，它長得平凡，卻變化多端，帶來太多的快樂和驚喜。
春天，老槐樹長出一片片嫩綠的葉子，伸出新的枝椏，為校園添了一份綠色和春意。
夏天的槐樹最有意思了�；睒涞闹ι祥L出了一串串雪白的槐花，散發(fā)著淡淡的清香。一下課，同學(xué)們便一股腦兒地涌到樹下，躲在樹蔭里。說是乘涼吧，又不是，你看，男同學(xué)一邊躲著日頭，一邊不時地追逐，也不去管滿頭的大汗，只是灑下一串串笑聲……許多女同學(xué)都拿著小盒子，到樹下去拾被風吹掉的槐花。趁著花兒還沒被踩到，挑一朵最漂亮的，別在頭上；或者有心靈手巧的，用花瓣串成手鏈，戴上。那美美的樣子，好像把一樹的花兒都戴在了身上。
入秋以后，槐樹開始落葉，門衛(wèi)陳爺爺又忙起來了。不過，不要以為槐葉沒用了，那些槐葉可以做成標本，還可以壓平當書簽和做印畫用……我們比賽著，用不同的樹葉做出一幅幅圖畫來，最后用這小小的樹葉把整個教室里也裝扮得多姿多彩。
冬天的槐樹光禿禿的`，雖然變得沒有春天那么生機勃勃，沒有夏天那樣的幽香，沒有秋天那么樸實，卻仍能為我們帶來歡樂，我們有時在它后邊躲貓貓，有時會為它穿上彩色的衣裳……當一場大雪把校園裝扮得銀裝素裹，這顆老槐樹也成了一道詩意的風景。
校園里的那棵槐樹，像一個美妙的音符，敲響我童年的快樂之歌！
校園一角的作文 篇36
春天來了，到處一片春意盎然的景色，我們的校園也變得更加生機勃勃。
走進校園，就能聞到一股泥土散發(fā)出清香的氣息。
花壇里的小樹都悄悄地換上了翠綠的新衣裳，五彩繽紛的花朵正含苞欲放，像一個個害羞的小姑娘。兩棵巨大的雪松長得蒼翠而又挺拔，遠遠望去，就像兩位巨人在保衛(wèi)著我們美麗的校園。
上課鈴聲響起，教室里響起了一陣陣朗朗的讀書聲，小鳥也時不時過來湊個熱鬧，嘰嘰喳喳叫個不停，和我們一起奏響了一曲春天的贊歌。
下課了，同學(xué)們沖出教室，來到了寬闊的`操場，追逐打鬧。草坪上的小草，偷偷地睜開眼睛，像一個個頑皮的小孩，爭先恐后地探出頭來，和我們一起享受春天帶來的歡樂。
這就是我們校園春天的景色，我愛這美麗的如畫的校園。
校園一角的作文 篇37
春天的雨，悄無聲息地下了一夜。清晨，走進校門，昨夜綿綿的雨織成一張輕盈的薄紗，籠罩著整個美麗的學(xué)校。水池邊上的花壇像個婀娜多姿的少女，借著雨露正向我輕輕地點著頭，我為你著了迷花壇、水池、大樹、沙池，學(xué)校南邊那美麗的校園一角。
課間時分，我和小伙伴們手拉手，邁著輕盈的步伐，悄悄地來到學(xué)校南邊橢圓形的水池邊上，靜靜地欣賞色彩斑斕的水母精靈們進行著精彩的花式泳表演。太陽慢慢升起來，金色的陽光洋洋灑灑地照映在池面上，幾條小魚兒一溜煙地在水母身旁游過，它們時而像蜻蜒點荷般停留在光滑的鵝卵石上，時而調(diào)皮的竄出水面，時而又偷偷地在水里吐著一串又一串的小水泡，真有趣！
中午，太陽高照，我們躲在水池旁的大樹下乘涼。微風輕輕地穿過花壇，飄過水面，沙沙地吹響著樹葉，最后落在我們身上，像薄荷般涼爽，隨風飄來的還有陣陣鮮花的.清香。果然，花壇、水池和大樹的神奇組合極像一個溫馨的家，學(xué)習累了，可以在這里得到放松。
放學(xué)了，我們歡笑著，飛跑著跳進柔軟的沙池里，玩著我們最喜歡的小游戲?qū)氊悺？矗毤毜纳沉Ｏ旅娴教幎际菍氊悾河邢衩琢０愦笮〉暮Ｂ�，模樣光滑，像小光頭，又像圓鼓鼓，白挺挺的肚皮；有像頂著尖尖牛角，拖著長長尾巴的，隨時能吹響號角的小海螺，一圈圈螺旋花紋可愛又如公主般高貴；有的貝殼形狀像展開的扇子；還有的貝殼似乎被仙女用銹花針搓穿成一個天然的洞，用細如云絲的線把它串連起來，一定是條精美的項鏈。
美麗的花壇、有趣的水池、溫馨的大樹、神秘的沙池，是學(xué)校南邊最美麗的校園一角，它陪伴著我渡過許多美好的時光，在我金色的童年里留下了難以忘懷的美好回憶。
校園一角的作文 篇38
走進校園，你會看到紅色的塑膠跑道，綠色的小草坪，那，是我們用汗水滴成的操場。而操場的右邊，就是我最喜愛的，漂亮的植物園了。
植物園被茂盛的勒杜鵑包圍著，四季常青，生機勃勃，種滿了爭奇斗艷的花草樹木，有鳳皇木，鳳尾竹……而再往里走，就是位于植物園中心的謝師亭了。謝師亭有紅漆的柱子，灰色的磚瓦，地板還是用大理石鋪成的呢!夏天坐在里面，別提多涼爽了。謝師亭左邊，有兩棵酒瓶椰樹。酒瓶椰樹的個子不高，幾片葉子又扁又大。從遠處看，還真有點像酒瓶呢!
謝師亭的右邊，有一個可愛的，藍色的小水池。這讓我想起了一年級下冊的期末考試：那一天上午，下著毛毛細雨�？纪暝嚵耍鋈慌軄砹藘蓚�同學(xué)對我說：“王藝丹，聽說植物園的.小水池里，跑來了一只小青蛙，快去看看吧!”我懷著興奮和好奇的心情，跟著兩個同學(xué)來到了小水池邊。“哇，人氣真旺!”我說完便看見了池底的小青蛙�！罢娴挠行∏嗤�!”我大聲叫道，“好可愛唔!”看了一會，自覺沒趣便離開了�？墒悄莾喝藲膺�是很旺，他們似乎對小青蛙入迷了。
離小水池的不遠處，有許多我校正在培育的小植物：鳳仙花、落地生根等。放眼望去，五彩繽紛，十分好看。
啊，植物園，我們會一直聞著你的芳香成長。
校園一角的作文 篇39
今天晴空萬里，藍藍的天上，斷斷續(xù)續(xù)地飄來朵朵白云，千姿百態(tài)，非常美麗。
看，天空中跑來了三只小雞，還有一塊大石頭堵在前面。一只小雞伸開了小翅膀，好像要飛過大石塊；一只張牙舞爪，好像要跟石頭打架；還有一只看著石頭，似乎在和它說話。然而，頑皮的小雞竟一邊跑一邊“搬”起大石頭，飛快地躲在樓房后，怎么找也找不著了。
不一會兒，天空中游來了一條魚。它又瘦又長，像是一個“減肥”了的扁片魚，頭和尾巴差不多大，兩個魚頭的`寬就頂?shù)蒙弦粋�身子寬。魚鰭只有一個，看起來游得不怎么快，可不到一分鐘，它便游下了地平線。
繼而又飛來了兩只潔白的和平鴿。一只翅膀向上撲，一只翅膀向下?lián)�，顯得和諧而有力。我正仔細地看著有沒有小和平鴿，可是，它們是那樣的“性急”，也許要給處在戰(zhàn)爭中的人們帶去和平吧，一轉(zhuǎn)眼就飛走了。
這美麗的白云，雖然沒有夜空中絢麗多彩的星云光彩奪目，也沒有火燒云那么紅紅火火，但它們變幻無窮、千姿百態(tài)。我愛那一塵不染的白云！
校園一角的作文 篇40
我的學(xué)校—鳳城鎮(zhèn)初級中學(xué)，坐落在鳳城鎮(zhèn)西側(cè)。學(xué)校一面溯臨大海，三面群山環(huán)繞，形成了一水三山的景象。我校占地面積80余畝，是海陽縣的窗口學(xué)校，也是全縣最標準的正規(guī)化初級中學(xué)。
鳳城初中的主要建筑是教學(xué)樓，它的最大長處是，無論哪一方面都適合教學(xué)的特點。為了達到這個目的，教學(xué)樓除了講究造型的優(yōu)美之外，還講究音響的'處理，講究光線的柔和，講究師生上樓下樓的方便。
就外觀而言，我們的教學(xué)樓左右對稱，共分三層。從正面遠望教學(xué)樓，銀白色的槍邊把巍峨的教學(xué)樓的輪廓從蔚藍的天空中勾畫出來，那壯麗的造型、淡雅的色調(diào)，以及四周層次繁多的建筑立面，組成了一幅莊嚴、絢麗的圖畫。
教與學(xué)，總是要發(fā)聲的，所以音響的處理是個大事。為此，我們的教學(xué)樓設(shè)計成單面。上課時，上下左右都互不影響。不必說老師的講課聲，就是早自習全體同學(xué)的讀書聲也能順著前后偌大的門窗消失到遠處。一般的雙面樓卻不這樣，它們中間是走廊，兩邊是教室，老師上課時必須關(guān)好門窗，不然，滿走廊嗡嗡作響，波及好幾個教室，更不用說那人聲鼎沸的展讀了。
讀書、寫字，光線十分重要。光線或強或弱都會影響師生的身體健康。鳳城初中教學(xué)樓的設(shè)計者在教學(xué)樓向陽的一面設(shè)計了兩米寬的走廊，既可以通行，又可以遮住射人下一層教室的強光。教學(xué)樓背陰的一面光線弱，設(shè)計者便把枯板縮到最短的限度。這樣，南北兩面進人室內(nèi)的光線既柔和又均勻，坐在教室的任何一個角落都可以演楚地讀書寫字。這一點，也是一般雙面教學(xué)樓所望塵莫及的。
學(xué)校人員集中，教學(xué)樓里工作與學(xué)習的師生達1500多人。怎樣讓他們順利地上下樓，設(shè)計者是花費了一番心思的。他們?yōu)榻虒W(xué)樓設(shè)計了兩處寬敞的樓梯。一處設(shè)計在主樓與教學(xué)樓之間，既可方便師生共同上下，又免去了教室里的讀書聲對老師辦公的影響;另一處樓梯安排在教學(xué)樓中間，專供學(xué)生上下由于設(shè)計合理，上下樓非常方便，學(xué)生集合時，整個教學(xué)樓的學(xué)生幾分鐘就可全部到達操場，教師從辦公室走到任何一個教室都不超過五分鐘。
風城初中教學(xué)樓的設(shè)計就是如此完美。隨著時代的發(fā)展，教學(xué)樓還將逐步配備先進的教學(xué)設(shè)備，更加完美地為教學(xué)服務(wù)
校園一角的作文 篇41
我們的校園豐富多彩，有花壇、有綠化帶、有樹……我最喜歡的就是黑板報前面的花壇了。
花壇里最高的就是紅葉李了。
紅葉李的`花很白，遠遠望去，紅葉李的花就像一團團的白雪，真可愛!紅葉李的葉子很紅，怪不得叫紅葉李呢!
桃樹站在紅葉李的旁邊，把自己的臉都笑得粉嘟嘟的了。咦，桃樹怎么沒有長葉子呢?哦，原來桃樹是先開花，后長葉呀!
茶花也開了，你瞧，茶花是玫紅色的，有很多花瓣，我開始數(shù)了起來：一片、兩片、三片、四片、五片……哎!終于數(shù)完了，可是，一眨眼，我又數(shù)不清了，茶花的花瓣可真多呀!茶花葉子上的邊緣還有許多小小的鋸齒，好像一碰就會出血。這時，有幾只可愛的小蜜蜂來采蜜來了，它們一會兒采這一朵，一會兒采那一朵，在不停的忙碌著……
我愛美麗的校園!我愛校園的花壇!
校園一角的作文 篇42
盛夏，我們校園里會有美麗的景色。比如綠樹開了一把把綠傘，仿佛在給我們遮陰；花兒露出可愛的臉龐，仿佛在向我們微笑�，F(xiàn)在，我想給你介紹一下我校園一角的操場——。
今天，我們班有一節(jié)體育課。我們當然開心！我們興沖沖地跑向操場，眼前的景象讓我震驚：所有的大楊樹都撐開了綠色的大傘，為我們創(chuàng)造了涼爽的天堂；綠化帶里的櫻草花，并不像春天那樣綻放燦爛的花朵，而是有著樸素茂盛的綠葉，給人一種樸素的美；站在樹下，抬頭望去，看到了一個和平時完全不同的場景：郁郁蔥蔥的樹葉遮住了藍天，從那個小小的縫隙里只能看到藍色的斑點；遠遠望去，那棵樹就像一個篩子，篩出一點點金光。如果你走在樹下，你會覺得沐浴在美麗的世界里。
其實操場上不僅有靜止的畫面，還有我們體育課的3d電影般的`場景——。女生，她們在樹下玩沙袋、跳高、橡皮筋跳，淘氣的男生則開心地玩游戲�？鞓返男β晱浡诓賵�、天空和我們的心中。
如果你仔細聽，你可能還會聽到鳥兒的歌唱和蟬鳴的合唱，它們點綴著美麗的操場。
這是我的校園，這是我的操場，這里有美麗的風景，我童年的夢想就在這里播下！
校園一角的作文 篇43
我們的校園是一個充滿活力的學(xué)習和玩耍的地方。我喜歡我的學(xué)校。
校園南門北側(cè)中央有一個花壇。我很喜歡。讓我慢慢跟你說。
花壇大概八九平米，中心是一棵樹干粗壯、枝葉茂密的參天大樹，可以將整個花壇團團圍住。它的年齡不小。學(xué)校一建好，就靜靜地站在那里看著國旗升起。每天，它都會借著風搖曳的枝葉向我們招手問好；每天都會以親切的態(tài)度面對學(xué)生和老師；每天都在微笑，鼓勵那些逝去的學(xué)生。有時候難免會遇到傾盆大雨，沒有傘的同學(xué)會跑到舒爺爺寬大的臂膀下躲雨；此時此刻，舒爺爺就像一把巨大的綠色雨傘，為我們遮風擋雨。炎熱的夏天，大叔爺爺為我們遮擋炎熱的陽光，時刻保護和關(guān)心著大家，讓朋友們可以在大樹下盡情地玩游戲。
樹爺爺?shù)腵腳被厚厚的草包圍著。綠草如玉。如果你躺在上面，就像躺在綠色的天然毯子上。微風吹著我們的臉，就像一只看不見的女孩的手撫摸著我們的臉�？梢蚤L時間睡得很美。
草地周圍站著幾個人影，動作不一：有的向樹爺爺敬禮，有的向樹爺爺深深鞠躬，有的向樹爺爺獻上盛開的白蓮花。
花壇邊緣環(huán)繞著一些花，紅得像火一樣；粉色如夕陽，黃色如金桃，藍色如深海，美不勝收。
雖然有同學(xué)認為花壇里只有一朵小花不是“花壇”，但我認為花壇里有多少花并不重要。重要的是我們熱愛自然，懂得感恩，堅持走下去。'
校園一角的作文 篇44
我們學(xué)校的丹桂樓有一座假山。
假山的底部是一個圓形的水池�？炜�！水槽里有什么？哦！原來池子里有綠水植物，還有可愛的小蝌蚪�？炜矗∧鞘鞘裁�？原來是一條小魚。它還在吐泡泡。那些泡泡真的像珍珠一樣！真的很有意思！
假山上有一個亭子。它的瓦是黃色的'，上面有四個角，底部有四根紅色的柱子。亭子里有兩個白發(fā)老爺爺在下棋，他們迷路了！不管外面有多少人吵鬧，他們都不會聽。亭子旁邊有一個紅色的水車。水車濺出來的水真像紐扣！水車旁邊有一棵小松樹，很美！
春天到了，假山周圍的花壇里都是紅色的山茶花。尤其是秋天來了，剛進校門，一股清香撲面而來。原來是幾棵巨大的桂花樹。綠葉中藏著許多金花。它是一棵金色的桂花樹；還有那閃亮的小花，是銀桂花樹，真的是桂花！所以丹桂樓得名。
學(xué)校的假山太美了，每次路過他都忍不住贊嘆！
校園一角的作文 篇45
我的學(xué)校叫“株洲長虹實驗學(xué)�！薄Ｎ业膶W(xué)校很漂亮，尤其是中央花唄。今天，我想介紹一下我們的中央花唄。
春天到了，花唄生機盎然。遠遠望去，綠色里有幾朵桃花！桃花的顏色是粉紅色的，很漂亮。往里看，這些“小公主”還戴著“皇冠”！這些被綠葉環(huán)繞的“小公主”脫穎而出。
夏天到了，陽光燦爛地照在大地上，許多植物無精打采。蟬也強烈抗議：“蟬！知道！”梔子花在陽光下驕傲地跳著華爾茲。
秋沖接過。秋雨過后，菊花昂首挺胸地開了。菊花不怕風雨。這種精神值得學(xué)習。
冬天，山茶花在風雪中挺立，像一個威武的勇士。他們在風雪中裝扮著人們的.生活，也受到了人們的稱贊。
��！我們學(xué)校的中央花唄多漂亮��！
校園一角的作文 篇46
山東省高密市高密市第二實驗小學(xué)四年級三班周凱麗在我們的校園里有一個如畫的荷塘。
春天，小而尖的荷花一角從水中悄悄浮現(xiàn)，東望西望，仿佛在觀察校園的春光。如詩中所說，“小河只露出它的尖角，蜻蜓早就站在上面了�！甭�，尖角舒展開來，豆一樣的衣服變成了深紅色的連衣裙。
夏天是荷花展示才華的時候。看池里的荷花。荷葉密密麻麻，像綠色的大圓盤，插滿了密密麻麻的玉傘，緊緊地覆蓋著池面。青蛙可能在和魚玩捉迷藏！跳到荷葉下面不肯出來！蓮花出現(xiàn)在這些大圓盤和玉傘之間。有的`只是攤開兩三片花瓣，有的是花骨，飽滿的時候看起來就要爆裂，有的花瓣都攤開了，露出一朵小小的黃蓮。它們有五六片花瓣組成一朵大蓮花�；ò隄嵃兹缬瘢拖褚粋�白衣少女，羞澀地躺在綠枝綠葉和波光粼粼的水影之間，微笑著站在湖面上像仙女沐�。磺逑汴囮�，沁人心脾。滿地的荷葉，遠遠望去，宛如白帆在碧波上蕩來蕩去，真美。我最喜歡夏天的中午。中午，池邊的柔柳擋住了烈日。我坐在樹下乘涼，一陣微風吹過，青蛙在綠色的荷葉上跳來跳去，唱著“呱，呱”，在柔軟的柳樹上和蟬一起演奏著夏日的交響音樂。
秋天到了，荷花在夏天沒有漂亮的臉蛋，卻收獲了很多。蓮花就像一個裝滿稀有物品的小碗，向上有許多小孔，蓮子，即蓮子，在這些小孔中入睡。
冬天來了，荷塘蓋著厚厚的被子，荷花的根深深地扎在土里，香味要到明年才會釋放出來。
蓮花——我愛你！愛你那種翻土的精神！我也愛你，為我們的校園增添了一道美麗的風景。講師：齊敏
校園一角的作文 篇47
學(xué)校教學(xué)樓前有一片小樹林，教學(xué)樓中間有一排行道樹。
綠樹的樹干和紋理是直的，樹葉是綠色的。它長得很快，現(xiàn)在有兩三層樓那么高。
春天，綠色的樹木長出新的樹枝，被春天的女孩覆蓋著細小而嫩的綠葉，就像穿著新的綠色衣服，非常漂亮。
夏天，綠樹的枝葉長得茂盛。上課時，我們經(jīng)常在樹蔭下賽跑、唱歌和玩耍。它就像一把太陽傘，保護我們免受強烈的'陽光照射。
秋天，綠樹的葉子枯萎了。秋風吹來，綠黃葉落了一地，踩在厚厚的落葉上，仿佛踩在海綿上，很軟。風吹起地上的黃葉，仿佛一群壯觀的小飛機飛了上來，十分壯觀。
冬天，黃色的葉子脫落，綠色的樹從一層升到另一層。我真的很擔心明年春天會不會結(jié)冰，會不會長綠樹。
站在教學(xué)樓中間的這些綠樹，是我們校園生活的見證，和我們一起成長。我愛你可愛的綠樹。
校園一角的作文 篇48
說到校園一角，我最喜歡的當然是升旗臺了。
升旗臺中間立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風飄揚。它是如此的紅，就像空氣中燃燒的火焰。風停了，就垂下來，圍在旗桿上，像一把立著的紅纓槍，一把高聳的火把。
旗桿周圍有一些花草�，F(xiàn)在是春天，綠草如茵，紅葉繁花似錦，非常美麗。紅色的花，粉色的花瓣，云朵，一簇簇，耀眼的紅色，醉人的美麗，像可愛的笑臉；看那些綠草，一個一個，一個一個，綠而明亮，明亮而清澈；看，剛剛長出的小嫩芽就像翡翠珍珠，非常漂亮
遠遠望去，升旗臺輕盈地跳著芭蕾，像一個滿臉羞紅的小女孩。她的.動作如此輕柔，她的舞蹈如此優(yōu)美。當“小女孩”跳完芭蕾時，旁邊的榕樹用樹葉為她鼓掌。聽著：薩沙武賈西奇-薩沙武賈西奇！那些花草好像是她的裙子，裙子的顏色好艷麗；好有錢；如此多彩。
醉人的花香，濃郁的國旗和旗桿，以及周圍的綠草，把校園的一角畫得美麗迷人！
校園一角的作文 篇49
學(xué)校是一個小社會，一個大家庭，一個學(xué)習知識的大廳，一個學(xué)習做人的禮堂，一條團結(jié)友愛的鏈條。學(xué)校的每個角落我都很熟悉，印象最深的是教學(xué)樓前的六棵玉蘭樹！
我們學(xué)校有兩個操場，一個大操場和一個小操場。這6棵玉蘭樹位于小操場旁邊，教學(xué)樓中間。這六棵玉蘭樹就像六個昂首挺胸的士兵，守護著小操場，保護著教學(xué)樓里的師生。
我憐惜弱小的小樹，也見過老得不能離開的老樹，但這六棵玉蘭樹正好在“青春”里。這些樹真的很高，幾乎比4層樓高的教學(xué)樓還要高。這些樹的葉子太密了，只能漏出斑駁的.太陽陰影，有些甚至可以遮住所有的太陽。葉子長出來沒有留下任何縫隙，層層疊疊；這些樹的葉子真的很綠，綠得像一盆青漆，無瑕如翡翠，像新筍。
廣玉蘭下面是一本小書。樹下圍了一塊地，讓樹吸收營養(yǎng)，然后在地上種草。在這片土地的周圍，有一張木頭長椅，上面有一個書架，里面有十幾本書。炎炎夏日，大家都在書吧下看書，學(xué)生的眼神透露著對知識的渴望。有些樹玩“老鷹抓小雞”的游戲。但無論如何，他們都喜歡一邊做自己喜歡的事情，一邊在樹下乘涼。
不管你怎么贊美他們，他們還是那么默默奉獻，他們就像保衛(wèi)國家保衛(wèi)國家的士兵，默默保護著我們。
校園一角的作文 篇50
你猜怎么著我們學(xué)校有個迷人的地方，——個小公園。小公園很受歡迎，我們一會兒就可以跑出去玩，我們很開心。
小公園里的風景一年四季都很迷人。
春天，花開得正盛，草長得嫩葉，樹抽出柔嫩的枝條，榕公公的枝條如胡須，小動物們出來迎接美麗的春天。
夏天，小公園里的大榕樹的葉子又大又圓，枝葉長得灰暗濃密。從遠處看，大榕樹像一把傘。許多鳥被吸引到樹上筑巢。每天，鳥兒都會飛到我們的教室里，吸引我們在樹下玩游戲。太幸福了！
秋天，樹葉開始落下，樹葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，非常美麗！我們在離大榕樹不遠的蘑菇亭石凳上看落葉。雖然很悲傷，但小公園的風景仍然深深地吸引著我們。看，天空如此之高，如此之藍。天上掛著白云；再加上空中飛舞的落葉，真的像一幅美麗的'圖畫。
冬天，樹葉都沒了，鳥兒不敢在巢里出來。然而，在小公園里有一些美麗的大紅花。雖然他的名字是大紅花，但有各種顏色，如白色、藍色、黃色、紫色、橙色等。這些花令人陶醉。走在小公園蜿蜒的半腸小道上，呼吸新鮮空氣簡直是
小公園給我留下了深刻的印象！小公園，我愛你，我永遠不會忘記美麗的風景！
校園一角的作文 篇51
學(xué)校的植物園位于教學(xué)樓的頂層。它很大，像一個籃球場。植物園里有許多植物。
穿過圓門進入植物園，你會看到一個淡黃色的花架，是水泥做的。不知道的人會以為花架是木頭做的'。花架上纏繞著金銀花的枝條，像一條蜿蜒的黑龍，花架的末端有一朵金色的金銀花，像一個小小的金色鞭炮。
進入植物園大門后右轉(zhuǎn)，在這段通道的兩側(cè)會看到一排稻蘭花。仔細觀察稻蘭花，你會發(fā)現(xiàn)綠芽上方的葉子頂端有像稻穗一樣的花，黃色，小，和小米一樣大。難怪叫稻蘭花。多可愛的稻蘭�。∵h遠的看著這些可愛的稻蘭花，這些稻蘭花就像是通道周圍的一個長方形。
除了可愛的蘭，這個植物園最引人注目的就是高大的世紀蘭。它的花是黃色的，呈鳥巢狀。這種花看起來像一個小毛球一樣蓬松。我認為花蕾在開花前看起來像花椰菜。傳說世紀蘭可以活100多年。事實上，這種植物的壽命只有25年。他們一生只開一次花，花死了就死了。
我最喜歡的植物園里有更多各州的植物�？赐晡业�，你想去參觀我學(xué)校的植物園嗎？
校園一角的作文 篇52
我們學(xué)校有一個美麗的小花園。
走近，首先映入眼簾的是花園中央挺拔的雪松。它高約10米，樹身上長滿了密密麻麻的尖刺：巨大；它的傘蓋就像一把打開的傘。夏天，學(xué)生們喜歡在課間休息時在這棵樹下玩游戲。
雪松樹前是一排排桃樹，有的已經(jīng)貼上了粉色的花，有的還在萌芽。微風吹過，桃花像精靈一樣搖擺，臉上帶著微笑。廣玉蘭生長在花園周圍，橢圓形的`葉子像一艘小船。廣玉蘭旁邊站著桂花樹。每年八月，桂花開花，淡黃色的小花瓣散發(fā)出誘人的香味。
春天到了，花園里的草綠了，樹綠了，天空更藍了。一群群勤奮的蜜蜂在五顏六色的花叢中快樂地采集蜂蜜，蝴蝶女孩在花園里盡情玩耍。下課后，學(xué)生們活躍在花園里，有的扔手帕，有的跳橡皮筋……花園里傳來陣陣笑聲。這里成了我們的天堂。我愛學(xué)校的小花園，給學(xué)校帶來無限生機。
校園一角的作文 篇53
我們校園有很多樹，有常青的雪松，有果香濃郁的女架樹，有枝葉繁茂的楊樹，但我最喜歡桂花樹。秋天，我一進校門，就聞到一陣花香。香氣讓人如癡如醉。
春天到了，桂花樹又細又黑的枝條上悄悄長出了許多嫩芽。春姑娘帶著妹妹雨姑娘來到我們的校園，悄悄地濺著春雨。桂花樹喜出望外，貪婪地吮吸著春天的露水。一場晴雨過后，桂花樹悄悄抽出嫩紅的葉子，上面點綴著千草如紅花。真可愛。隨著時間的推移，嫩紅色的葉子在溫暖的陽光下慢慢長大，逐漸變成嫩綠色
夏天來了，桂花樹長得更茂盛了。閃亮的綠葉周圍是一排“鋸齒”。如果不小心碰到了，它會毫不示弱的捅你。那三根筆直的樹干撐起了巨大的樹冠，像一把敞開的綠色天鵝絨大傘，擋住了陽光。上體育課，同學(xué)們在這“大傘”下乘涼。
十月，秋高氣爽，桂花開。它的花小巧玲瓏，由四片花瓣組成，中間有細細的雄蕊。新長出的小花呈白色，幾天后逐漸變黃。幾朵小花形成簇簇，一簇簇的花球擁擠著掛在枝頭，隱藏在綠葉中，就像天空中無數(shù)閃爍的星星。桂花那么迷人，但是它的香味更誘人。秋風吹來，花滿校園。有的.孩子玩游戲，有的賞桂花，有的在撿桂花。
看到桂花，我想到那些勤耕桂花的園丁，也想到我們的老師。他們努力，沒有需要，不分春夏秋冬，不分白天黑夜。用他們的汗水和智慧，澆灌我們的幼苗，讓我們像桂花一樣快樂地成長。
��！美麗的桂花樹，我愛你！��！漂亮老師，我尊重你！
校園一角的作文 篇54
我的校園在上杭實驗小學(xué)。早晨，朗朗的讀書聲從榮大的教學(xué)樓里傳來，悅耳的聲音從耳邊穿過。鳥兒在天空中唧唧喳喳，仿佛在給我們鼓掌，花兒隨著飛舞，仿佛在問候我們。
草彎下腰，似乎在向我們鞠躬。太美了！
欣欣-圖書館巍然屹立在學(xué)校西側(cè)。它靠近兩棟教學(xué)樓。圖書館分為五層，在那里的音樂室里，每天下午操場上都回響著一首貝多芬的交響曲，它似乎是一位老師，帶著我們飛翔
天空，自由飛翔。一個老師走到鋼琴前坐了起來。她的手指一碰到琴鍵，音樂就響起來了
一首《水邊的阿狄麗娜》的`歌已經(jīng)開始流淌，染了悠揚的琴聲，音樂輕盈如水。還有一個陳列室。
走進大廳，墻上貼滿了許多革命先輩和勵志名人的照片和簡介。我一個個往下看，放眼望去
大廳鋪著紅地毯，上方天花板上有一盞漂亮的水晶燈。一串水晶照耀著我們幸福的成長。看到那些革命先輩的照片，我們不禁下定決心，開放后要好好學(xué)習，為祖國服務(wù)。
美麗的實驗小學(xué)，美麗的新新圖書館，謝謝你們給了我智慧的翅膀。上杭小學(xué)，
我愛你！
校園一角的作文 篇55
我們的學(xué)校就像是一個美麗的校園，其中我最喜歡的一個地方是東南角的小花園。
美麗的春天來到了校園，樹木發(fā)芽了，像是在歡迎春姑娘的到來，小草探出頭來，一陣風吹過，他們似乎在向春姑娘招手微笑，學(xué)校的小花園也不甘示弱：草地上的映山紅朝氣蓬勃，有的紅著臉，像位害羞的小姑娘。有的全開了，露出幾根小小的花蕊，真像搖籃里的小寶寶。有的還是花骨朵兒，含苞欲放，在綠葉的'襯托下，顯得格外嬌美。在旁邊的小池塘里，只看見幾片荷葉立在水中，仿佛是水上的哨兵。
炎熱的夏天到了，樹木長得更加茂盛了，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。下課時，同學(xué)們在樹下乘涼、嘻戲。抬頭望去，小池塘里綠綠的荷葉間，幾朵粉紅粉紅的荷花迎風擺動，真是“萬綠叢中一點紅”�。�
夏姐姐邁著輕盈的步伐離開了，秋姑娘來到了我們身邊。她用一支神奇的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，讓菊花在秋風中綻開了笑容。小花園里的菊花經(jīng)過了春天的孕育，夏天的醞釀，終于在百花凋謝的秋天怒放了，似乎是填補這時的空缺，讓這蕭條的秋不顯得凄涼！
半片黃葉落下，伴隨著一絲生命枯萎的聲音，樹杈上又只剩下了枯枝，小池塘漸漸干涸。站在戶外，輕輕的呼一口氣，一團白霧裹著一份溫暖裊裊升空，在半空中伸展，最后消失得無影無蹤……這一切都告訴我們，寒冷的冬天來到了學(xué)校。
美麗的小花園，美麗的校園一角，我愛我們的校園。
校園一角的作文 篇56
每一個學(xué)校都有不一樣的風格，那么也會有不一樣的風景出現(xiàn)，比如烏沙中學(xué)的操場、思源中學(xué)的樹木花草、東貢小學(xué)去幼兒班的小路上、七中的假山，都市不可思議的風景！七中的假山，從不同的角度來看，都有不同的想法！
剛到七中的時候，我對里面的所有班級、老師，就連這個地方都不怎么了解。我就從進門一直逛到學(xué)校里面以前八年、九年級的那個教學(xué)樓，我走到那里的時候，我走的很近很近的看那一座假山，我看得很認真，結(jié)果看到那是用一塊一塊的小石頭堆積起來了，雖然不怎么美觀，但我看到它，我的心情很平靜。
假山，它不怎么美觀，不怎么好，但它能讓人的心情平靜下來。假山上面有許多的花花草草，也有幾根竹子。它們種放的位置不怎么好，但很好看，又給假山增添了一些顏色。假山，它被工人們放在一個有水的池塘里面，池塘里面的水可以從假山里面出去。這樣，不僅給假山種的許多的花花草草，還可以給這些花花草草澆水，不用工人的力氣就可以給他們澆水，而且，還讓假山更逼真了！
接著，我從樓梯走到的四樓，往下看，那一座假山放在那里，就像一個煎餅一樣，假山上的的花花草草就是在煎餅上的蔥花，看上去，我就直流口水。假山的旁邊還有許多的盆栽，就像一個個士兵一樣守護著皇帝一樣！
回家了，我把假山的景象回憶了一下，很美好。有幾次，我特別的憤怒，我想到的七中的`假山，假山把我的憤怒變成了安靜！
風景，是每一個的眼光不一樣；風景，是每一個人不同的支點；風景，能讓你的心平氣靜；風景，能讓你的憤怒化為平靜。風景不是每一個的欣賞度是相同的，風景是每一個人的相同點。
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