【精選】高中的我作文（通用28篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的高中的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中的我作文 篇1
說起我“敬佩”的一個人，那就非他莫屬了。
他就是我們班學(xué)習最差，衛(wèi)生也最差的一個人。別看他升入高年級了，可他的鼻涕常常流到嘴邊都不啥得擦一下，衣服常是臟兮兮的，和乞丐差不了多少，所以有的同學(xué)說他父母離婚了，家里沒有人管他，也有的說他家太窮了，父母都是外地打工了，家里只有他和年邁的奶奶，反正不管怎么樣，大家都十分討厭他，我也不例外，我們都是一見到他就跑，仿佛他是一個惡魔，誰也不敢碰他，也不想碰他。
可是一件事，改變了我對他的看法。
在假期的一天，我趁媽媽不注意，偷偷地騎媽媽的單車出去玩，到了操場上，我把單車放在一個角落里，然后就自顧自地玩了起來，誰料想，天有不測風去，剛玩了一會兒，雷公公就生氣了，雨點伴著轟隆隆的雷聲一起向我們襲來，我們幾個飛快地跑到一個角落里躲了起來，雨越下越大，不時還有雨點打在衣服上，不一會兒，感覺到身上有點冷，再看看老天生氣的樣子，估計是一時半會不會停下來，于是我們決定冒雨回家，這時才想起了我的單車，天呢?單車怎么不見了，我回去可怎么向媽媽交待呢?心里光顧著著急了，沒有看到腳下的'臺階，把我摔了個四腳朝天。我一邊往起站，一邊四周環(huán)望，一邊嘴里嘟囔著：“今天真倒霉，沒完一會，不僅反單車找不到，還摔了一腳�！边@時一個身影出現(xiàn)在了我的眼前。他，一個平常大家都瞧不起的孩子。我從心底里不想理他，更不愿讓他碰我。自顧自地走開了。
我在雨中，左顧右盼，根本不顧這個同學(xué)的跟蹤，他看我著急的樣子，用很低的聲音叫了我的名字，我回過了斜視了他一眼，他說：“你是在找單車吧!我看見你出那邊走出來了，過來告訴你，你的單車我推到了水房那邊，那里雨水淋不到。我怕你找不到，所以就一直站在你們玩的對面等你。”我聽了他的話，目光注視著他，感覺有點生氣的樣子，“誰用你多管閑事呢?”我恨恨地說。他一句話也沒說，朝著單車的方向走去，我也朝著那個方向走去。當我走到單車旁邊時，車子一點也沒有被雨淋濕，而我的同學(xué)卻被雨淋了個落湯雞，在雨水中，他的衣服也被淋的干凈了許多，我一下子感覺他的形象高大起來了，我說什么好呢?我們不是好朋友，可他卻默默地在做著他自己的事，為了一輛單車，他值嗎?想著想著，我激動的把他一把從雨中拉過來，抱了抱他，對他說：“對不起，以前是我錯了，以后，咱們就是好同學(xué)，好朋友�！�
從那件事以后，他成了我心里的朋友，也成了我最值得學(xué)習的人，也是我最最敬佩的人。
高中的我作文 篇2
山西屬于祖國的哪一部位？東西南北中，我們自己總是笑稱它“不是東西”。按照地理上一貫的劃分，秦淮以北的屬于北方，那山西總不會被排除在外。
雖然山西以媒作為支柱產(chǎn)業(yè)，但在霾還只是霧的年代，山西的空氣污染遠不及鄰省和首都嚴重，至少在長治人看來，藍天白云。此刻的長治，各項污染指數(shù)爆表，藍色的天空難得一見；我常常從五樓的窗戶向遠眺望，視線一片模糊。即使在陽光燦爛的時候，也很難看見遠處的老頂山。
前些天剛下了場雪，高一高二的小孩兒在操場堆了不少雪人，而我們卻躲在教室里抱怨天氣好冷。大概是心境變了，畢竟冬天曾經(jīng)是我們最喜歡的季節(jié)。記憶里的冬天并沒有現(xiàn)在這么冷，也沒有現(xiàn)在這么無聊。
冬天第一場雪降臨的時候，大人總喜歡去屋外裝一盆雪，在炭火上融化后讓小孩子喝下去。這是我們這兒的傳統(tǒng)，據(jù)說能防止感冒。老實說小孩子整天在外面撒歡兒，怎么會感冒，反而是現(xiàn)在呆呆坐在家里，很容易感冒。那時候沒人在意這么做到底有沒有用處，反正雪是真正的白雪，不像現(xiàn)在的雪夾著黑粒。況且熬出的雪水還會帶著甜味兒，小孩自然也不會拒絕。
記憶里的冬天雪特別多，幾乎每天都會下，時不時還會有齊膝的大雪。小學(xué)五六年級的時候，下了一場大雪，貌似就是南方冰災(zāi)的那一年，早上起床后出門一看，特別興奮，滿院子都被雪埋了。我踩在雪地里，一腳一個深坑，走去學(xué)校。印象中那天沒怎么上課，一直在玩雪。打雪仗，堆雪人，最有意思的是把人埋在雪里，現(xiàn)在看來大概算是校園霸凌吧。我們那會兒并不在意誰欺負誰，每個人都無法逃脫被埋的命運，可大家依舊樂得一塌糊涂。無知也好，麻木也罷，我們就是比現(xiàn)在的小孩單純。
其實雪融化的時候也有意思。太陽一出來，房檐開始滴水，蹲在地上，水滴落地后的一霎那，妙不可言。尤其和家里的貓狗呆在一起，看它們鉆來鉆去，也同樣有趣。有時候太陽落山以后，房檐還在滴水，但這時候冰凌就會慢慢形成，一只只倒掛在房檐上。早上看，就會覺得特別美麗，一排冰凌的出現(xiàn)，也可以開心一天。尋三兩玩伴，手拿著長棍子，把冰凌從房檐敲落，冰塊四濺。幸運的'話也能碰見一米多長的冰凌拖在地上，這時我們往往會從冰凌中間敲下幾塊，放在嘴里含著。現(xiàn)在回想起來，很奇妙。
我記憶里的冬天，不需要口罩，也聞不到空氣里的刺鼻味兒；沒人擔心雪干凈不干凈，也沒家長在意自己的孩子會不會被欺負。記憶總是美好，卻不可重復(fù)。
數(shù)學(xué)老師有回和我們說，長治唯一的優(yōu)點也失去了。是的。對于一個不發(fā)達的小城市，大概沒資格享有庇護吧。
但愿柴靜的《穹頂之下》能有些作用。但愿。祝福。
高中的我作文 篇3
幸福是什么？對于普通人來說，就是家庭和諧、安居樂業(yè)；對于盲人來說就是手術(shù)后看到的第一縷陽光……，而對于我來說，一次小小的表揚就是幸福。
記得那是我上一年級的`“六一”兒童節(jié)，每個年級要選一個人上臺表演節(jié)目，學(xué)校老師來我們班上選人時，她讓上過舞蹈興趣班的孩子先舉手，我一聽，自信滿滿地舉起了手，可當我四處一掃，咦？怎么就只有我一個舉手？其他同學(xué)也有上興趣班的，他們?yōu)槭裁礇]有舉呢？我才學(xué)過幾個月喲。由于我在班里年齡是最小的，老師用懷疑的眼神望著我說：“你行嗎？”我遲疑地點了點頭。老師說：“那好，就是你了”。我聽了，一愣，心想：我長這么大，也沒有表演過，要是我出錯了，怎么辦？可既然答應(yīng)了，又怎么好意思反悔呢？好不容易挨到放學(xué)，回到家，我只好硬著頭皮把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你既然能被選中，說明你已經(jīng)很不錯了，所以你要加強練舞，為年級爭光�！蔽尹c點頭，從那以后，只要有時間我就對著鏡子認真地練舞，常常連吃飯都顧不上，有時甚至練到全身都濕透了也不肯休息。
“六一”兒童節(jié)很快就到了，那天，我穿上新衣，興致勃勃地來到學(xué)校。當主持人報到：“下面是舞蹈《我是小小兵》，表演者：101班陳锘妍”后，我飛速地跑上了舞臺，隨著音樂的響起，我認真地跳了起來。剛開始，我也有點緊張，可跳著跳著，我不那么害怕了，甚至感覺整個世界都是我的。跳完后，臺下掌聲雷動，評委們也紛紛亮出分數(shù)，98分，第一名！我開心地跳了起來。當我捧著紅艷艷的獎狀站在舞臺正中央時，一股幸福之感油然而生。
原來幸福的滋味是這么美妙，卻又那么來之不易，只要你肯努力，就一定會嘗到的。
高中的我作文 篇4
南開園，對你我并不陌生，你曾伴我度過初中的三個春秋。是你引我進入科學(xué)的殿堂，是你激勵我奮發(fā)向上，也是你使我從幼稚的孩子走向成熟的青年。我曾獨自漫步在校園里，蹙眉凝思；也曾結(jié)伴而行，縱情歡笑；或在春風中接受陽光的沐浴；或在細雨中接受它的洗禮。而迎著噴薄欲出的朝陽漫步徐行卻還是第一次……
朝陽已冉冉升起，天邊的朝霞在陽光的輝映下構(gòu)成了一幅綺麗的織錦，陽光透過云霞的間隙射下，化作枝枝金筆為南開園涂上燦爛的金輝。走人校門，中樓赫然展現(xiàn)在眼前，在金色的映襯下，它愈發(fā)顯得高大雄偉。在中樓左側(cè)的南樓則是另具風格，金光中的它，古樸凝重，巍然而立，兩根被鍍成金色的古希臘式立柱似有擎天之勢。樓前那翠綠欲滴的青竹和嬌羞欲語的鮮花為這古老的建筑平添了一股勃勃的生機，這樓與花形成了人工美與自然美的無言的默契。
繞過南樓，穿過新樓走進前院，便會一眼看見周總理那高大魁梧的全身銅像。金光中，總理背著雙手，兩道劍眉下，炯炯有神的目光俯視著朝陽照耀下的南開園。那深邃的目光透出對往事的追憶，更透出對未來的企盼。
驀然間，一回首，長廊便橫臥于面前了。那墨綠的方柱在金光中似兩排佇立的哨兵，伴著茬再的`光陰，無論是它送走的還是迎來的南開人，有誰不曾受過它的庇護呢?時值驕陽似火，它挺身遮陽；若逢大雨滂沱，它奮臂擋雨；此時，它又悄立一旁，讓金色的煦暖的景光籠住我的周身。
穿過長廊，我向后操場走去，眼前一片蔥綠，藤蘿架到了，陽光被葉子輕輕濾過，灑下遍地金輝。自古以來，人們把無數(shù)的宮詞麗句投在了它的虬枝、蘿蘭上。而在我看來，盤根錯節(jié)、彎曲如虬的枝干固然有著蒼勁的美，垂垂連珠、香氣馥郁的花兒也不失婀娜之態(tài)，但更美的還是那伸向朝陽、生機勃發(fā)的新綠。
來到后操場，此時萬道金光已躍入碧空，匯成一輪朝陽。
我明白了，我們新一代南開人便是這初升的朝陽。
是猛虎，就應(yīng)聲震山谷；
是雄鷹，就應(yīng)搏擊長空。
升起吧，朝陽!
高中的我作文 篇5
孔乙己給我留下的印象，正印證了那句話：可憐之人必有可恨之處。
他固然是封建制度的陪葬者，科舉制度的殉葬品，但他之所以有如此悲慘的結(jié)局，我想更多地應(yīng)歸咎為他自己的不爭氣。
社會固然黑暗，制度固然腐朽，但哪朝哪代不曾有過這樣的'光景？文天祥、岳飛、聞一多不都是黑暗社會里造就的英雄嗎？被環(huán)境禁錮了思想麻木了感覺，是一種悲哀。生不逢時的偉人不在少數(shù)，像蘇軾這樣縱然有真才實學(xué)卻一再被貶謫，得不到重用的人也不曾丟失那份豪情壯志，無功名傍身，依然活得瀟灑自在�？滓壹号c他們相較，心理素質(zhì)未免太過低下。
孔乙己四肢健全，完全可以像“短衣幫”一樣靠勞動養(yǎng)活自己，但他清高得不得了，堅持著“萬般皆下品，唯有讀書高”的信條，縱然窮困潦倒，也絕不從事那些他自認為“低俗”的工作。若說他堅守了讀書人的品格，那他又將“志士不飲盜泉之水，廉者不食嗟來之食”丟到哪里去了呢？做出了偷盜之事卻還自命清高，難怪落為別人的笑柄！
而當今社會某些人，有那么一星半點學(xué)歷就心氣極高，四處投遞簡歷忙碌奔波，也不肯踏踏實實地做一份穩(wěn)定的粗活，不正是現(xiàn)代版的孔乙己嗎？我想，他們的的自命不凡無疑是“假清高，真虛偽”。
孔乙己是一個弱者，面對黑暗腐朽的社會、麻木冷漠的眾人，他沒有選擇反抗，而是選擇了忍受；他沒有想過去改變這種現(xiàn)狀，而是選擇了一味地順承，他缺乏反抗精神。身無分文又如何，百無一用是書生又如何？來一場轟轟烈烈的革命總好過整天消沉度日，感嘆自己的不幸，甚至迂腐麻木吧？
社會環(huán)境是次要的，一個人的成就還是在于自身�？v使條件再艱苦，命運再坎坷，只要有堅定不移的信念和積極進取的精神，終能創(chuàng)造出一片輝煌。
總之，莫要學(xué)孔乙己。
高中的我作文 篇6
喜歡沈從文，無關(guān)他著名的作家身份，無關(guān)他的名著小說，也無關(guān)他成功或是失敗，只關(guān)乎他的青少年時期，他的美麗家鄉(xiāng)——湘西。
沈從文，在他的有生之年所取得的地位和成就是很矚目的，是一位不可多得的天才作家，我們后世人應(yīng)該尊稱一聲沈老先生�？墒牵谖业哪X海里，他只是一個貪玩的小男孩，有點與眾不同的小伙子。因為，他離開湘西去北京時才剛滿二十歲，而我所喜歡的沈從文是在湘西里的沈從文，所以，他在我心目中永遠都是神奇特別的小伙子。
沈從文出生在沒落將軍家庭，祖父官至貴州提督，相當于現(xiàn)省軍區(qū)司令。因祖父死得早，沒有留下孩子，沈從文父親便過繼到祖父家。也正因為祖父死得早，沈從文父親并沒有如愿變成祖父那樣的大將軍，家境日益沒落。有人以為，像很多古時名門望族那樣，家族沒落后，會有子孫發(fā)奮讀書，崛起重振門楣，才有了我們所知道的沈從文。要是真的這樣認為，那就大錯特錯了。
從文從不愛讀書，最愛玩。他不懂為何要到書塾里，搖頭晃腦地背那些四書五經(jīng)，更不懂背了這些書有什么用處。于是逃學(xué)就成了他整個求學(xué)階段所做的唯一一件事。逃學(xué)的時間他干什么去呢？這個可愛的孩子真的很可愛！他先把書籃藏到一些廟里的佛像后面，為的.是怕別人識別他是逃學(xué)生。然后他就從城南逛到城北，再由城西穿到城東，要么看老婆子磨針，要么看打鐵佬打鐵，要么看婦人織簍子；一會爬上人家的果樹上摘果子吃，一會下河里游泳抓魚，一會到城墻邊抓蛐蛐；時而傻傻地看工人染布，時而看看豆腐是如何磨成，時而去幫別人磨刀；他孰知燒窯的味道，懂得宰牛的程序，曉得大黃喉蛇的鳴聲......在他小小的腦袋瓜里，熟知鄉(xiāng)間市井的一切什活，了解一切作坊的工序，他覺得這些都比讀四書五經(jīng)強多，有趣好玩多了。逃學(xué)的后果免不了受到懲罰，在書塾里對著孔老夫子圖像一頓挨打，一邊受打一邊想著那許多有趣的事物，都不覺得痛；回到家里關(guān)黑房子一關(guān)就幾個時辰，他滿腦子籌謀的是明天要去哪里玩，想著想著時間就過去了。如此童年，任誰不羨慕不歡喜，我是極喜歡的。
他愛游泳，哥哥來抓他，把他放在河邊的衣服收沒，他便等天黑了用藤蔓遮身跑回家；下次，哥哥再來抓他時，他早把衣服藏好了；哥哥在河里尋找他身影時，他早捏著鼻子躲到水下面去了；等到回家時，在必經(jīng)的路口被哥哥逮到時便乖乖順順地自己跑回家去領(lǐng)罰，免去被哥哥揪衣領(lǐng)的難堪。他愛玩水，下雨天，別人躲開街上的積水走，他穿著布鞋故意踩踏積水，踢起來玩，家人唯有下雨天給他穿雨靴，結(jié)果，他把雨靴脫了繼續(xù)玩，秋天的季節(jié)那么冷，只有他不知冷為何物。他愛看大人之間的決斗，有時自己也和同齡人格斗一場，一把自己削好的竹匕首就像是英雄的寶刀傍身。愛湊熱鬧，法場處決犯人，他總要趕上看那 “精彩”一刀。就連是死人下葬，他也要看看和自家的風俗有什么不同。甚至，他還迷上了的刺激，把買菜錢拿去返本，被哥哥用鞭子打得傷痕累累也不怕。 這樣的他，家人對他可謂失望透頂，體面的親戚們更對他紛紛搖頭。
其實，這是他探知外面精彩世界的一種方式，而且他迷戀于與大自然親近的一切，也熱衷于人們?nèi)粘Ｉ畹囊磺腥耸禄钍�。他不會去分辨它的好壞，也不去評估善惡，只知道自己內(nèi)心的歡愉。
高中的我作文 篇7
倘若，這世上從來未有我，那么，又有什么遺憾，什么悲傷。生命是跌撞的曲折，死亡是安靜的星，歸于塵土，歸于雨露，這世上不再有我，卻又無處不是我�！锞S
一見鐘情·雨天
喜歡那樣的聲音，那樣溫柔地在心田里慢慢撒播，小心翼翼，像是怕吵醒了夢著的人。窗外是如此的低語，我卻在窗內(nèi)尋得了你，伴著那一縷苦茶香，一朵龍膽靜靜綻放在純白的封面上，藍得傷人。雖然，我并不是很了解這種憂傷的花，但它見證了我對《花田半畝》的一見鐘情。于是，“花田”伴我走過了那個藍色的雨天。
龍膽·印象
淡淡的惆悵，淺淺的感傷，一切都那么悠長，在不經(jīng)意間劃過，是誰默默承載了那么多？龍膽，一種憂郁、孤獨的花，最惹人的地方在于沒有芬芳，就如同田田一樣，清秀可人卻可以輕易地從她的文字中捕捉到那縷憂傷。就像那藍色的旋律，能清楚地回憶起你，卻只是在夢中，我不忍吵醒。那首熟悉的歌曲還停留在耳邊：如果我變成回憶，終于沒那么幸運……
生死·沙漏
擁有什么，又放棄什么。一切圓滿，你無力把握，回望，總是如紗、沙從指縫漏去。21歲，你清水中沉浮的年華，離“花田”的尾聲越來越近，也已是觸手可及。明了，你的'生死沙漏將要漏盡。淡藍色的沙，美得夢幻，是你生命的倒計時，多殘忍，我無力想象�？粗阍絹碓綀詮姷奈淖郑路鹪跒樯鼩g送，怎樣才能把你挽留？徒然，一切皆空。
藍色·落幕
驟然風起的午后，我始終沉默的風鈴，耐不住寂寞，為你送行。來到了“花田”的句點。雖已做好了心里準備迎接你的離開，還是疼痛難忍。文字幻化成了藍色的憂傷，狠狠地融進了進了心靈最深處，怎樣才能撫平，隨之而來的痛心。田，是上天不忍心讓善良的你再承受更多的苦難了嗎？你承受了太多的苦與痛，肉體的，更是精神的，像一朵綻放的龍膽，把最美的的一面展現(xiàn)給了世界，卻……哦。原來眼淚亦無法暈開你那藍色的，憂傷的文字。
是誰說過，生命是一片純白的空地，孤獨的人們反復(fù)徘徊。在這一片純白之上，我哭了又笑了，一點點明白世間所謂的道理，當生命也隨浮華遠去，你終于得到安寧。
迎接所有的安排，而無所怨恨和悲戚。這樣的生命是驕傲而尊貴的。我于是決定拒絕狼狽，拒絕一切憂傷。雖然，我落下了眼淚，那是因為切膚般感同身受的疼痛，因為太多深愛。我要記得，我將遺忘。
高中的我作文 篇8
我，是一個天生孤僻，不愛說話的女孩。從小，我就好生病，媽媽總是舍不得把我從懷里放下。我好像是媽媽嘴里含著的一塊玉。長大后，由于媽媽嬌慣，我越來越暴躁。有一次我曾一氣之下逃出家門四處游蕩，可是媽媽依然還是那樣疼愛我。
我不希望因為我的性格而毀了我的一生。在學(xué)校里，同學(xué)們都躲著我，不與我說話，原本性格暴躁的我更是大發(fā)雷霆，一氣之下就把其中幾個女生的桌子給弄翻了。此后，我們的關(guān)系就更僵了，直到現(xiàn)在我們都沒有說過話。其實，我早已經(jīng)后悔了，很想對他們說一聲對不起，可天生就要面子的我一直沒有說出口，現(xiàn)在我想借這張白紙對她們說一聲對不起，表示我對他們的歉意。如今的我更加自卑，不敢與老師和同學(xué)們交流，在課上也很少發(fā)言。由于我的成績不突出，在家也少不了媽媽的嘮叨，她說我學(xué)習不刻苦，說我做題不細心，上課不認真聽講。因此我更加自卑了。
小時候，我是一個很“苗條”的孩子，可不幸地是在我6歲時，“肥胖”成為我心中的疾病，而且因此被嘲笑過。有一次我去商店買零食，恰巧一位顧客從我身邊經(jīng)過，隱隱約約地聽她說:你看這個姑娘，長得這么胖還吃零食。女顧客的這句話傷透了我的心，從此我便開始下定決心減肥。
我從來就沒有遇到過知心朋友，也從未嘗試過向好朋友訴說，我想那滋味一定很甜。我想得到一個知心朋友，可我的愿望越迫切，情況就越糟，這使我不得不放棄。我想人生如此漫長，又何必急于求成。自從跨進楊莊中學(xué)的大門，我結(jié)交了一個新的朋友，她改變了我的生活，使我可以敞開心扉去面對生活，她就是我們班長得最漂亮，學(xué)習最好的女生小最。在她的幫助下，我的'學(xué)習成績突飛猛進。在課間，她總是耐心地陪我聊天。我得知她是一個沒有父親的單親家庭，曾經(jīng)她還因為缺少父親，怕別人嘲笑而休過一兩個月的學(xué)。當時的她，也并不像現(xiàn)在這樣自信，是因為母親的鼓勵她才奮發(fā)向上而努力學(xué)習地。和她的交流后，我才發(fā)現(xiàn)我是一個幸福的孩子。
從那以后，我開始主動和老師溝通、交流，交往結(jié)果都很愉快。在學(xué)校里，我交了許多的好朋友。他們都想小最一樣關(guān)心著我，呵護著我，給最大的幫助和關(guān)心。
高中的我作文 篇9
高中，也許是學(xué)生時代最值得回憶的年代吧。我總是在想，高中，應(yīng)該是白衣服，飄揚的頭發(fā)。年輕的笑容。呵呵，夢想和現(xiàn)實，差得總是那么那么的遠。上課和考試，也許是最頭疼的問題吧，也是正是這些，組成了很堅定很堅定的友誼和信念。信念，我很喜歡這樣的詞。
我即將告別初中的`生活，去高中了。而那些曾經(jīng)的朋友，也在我的記憶里死去。如同陽光下枯萎的那么平和的薔薇花。
我們，還在討論著山南為陰還是水北為陽的事情時，我們竟然真的就這樣山南水北了。
這是多么的可笑�？墒侵辽傥覀円黄鹱哌^，不是么？
忘記該忘記的，記住該記住的，改變能改變的，忘記不能改變的，不是么？
高中，我希望我的高中是透明純粹的。眼神是清澈的干凈的。
而那些清風呢？
這么近，那么遠。它們真的載得動思念么？
或許，不論是別人還是自己。諾言總是很輕的東西。
而我們呢？總是散散的失去了那些。夢想的那些。失去的那么松散和黯淡。
一個牧童拿著長笛，把聲音傳給大地，眼光留給自己。一年一年的遺忘了夢想和自己。
我不想，再做這樣的牧童了。
高中的我作文 篇10
中小學(xué)時，我每天想象著快點兒踏入中學(xué)；來到中學(xué)，我又剛開始固執(zhí)于普通高中，但踏入普通高中一年的我，內(nèi)心禁不住多了一絲茫然，我茫然，剛踏入普通高中的我該做些哪些；我茫然，茫然于我那模糊不清的目標！
那樣茫然的我也是那樣混混沌沌的渡過了剛新學(xué)期開學(xué)的那幾日，可是，漸漸地的，茫然的我逐漸剛開始學(xué)好找尋，理性的找尋目標，我學(xué)會在同學(xué)們的一個目光、一句語句中找尋，找尋我該改善的方位。那樣，同學(xué)們便變成鼓勵我的目標。
一樣的我，不一樣的就是我已已不茫然，如今的我學(xué)會了很多，也成熟了很多，最重要的，是我懂得了規(guī)劃，規(guī)劃未來的我，不只一位教師以前告訴我過同樣的一段話：剛開始的你，要不理想過度簡易，要不理想超出了自身親身具體的將會，這種都沒算作理想，頂多也僅僅一個理想，如果你慢慢長大，會歷經(jīng)非常茫然的一個時間范圍，但我相信你會渡過并從這當中尋找啟迪，你將學(xué)好規(guī)劃你的人生道路，但是你需要記牢：一旦你規(guī)劃了，就需要取出你百分之百的活力去為之勤奮，向著你規(guī)劃的目標去拼搏，要是那樣，我相信你會取得成功，由于我相信你，但你是我的學(xué)生！
對啊，規(guī)劃了，就需要為之鍥而不舍的'去勤奮，要是擁有目標，我也會為之拼搏，我的目標便是變成一個閃光點，讓全部了解我的男人都認可我。這，是我受到的9年的文化教育，我會努力、竭盡全力進行自身的規(guī)劃，完成自身的目標，由于教師信賴著我！
如今的我如同掩埋的種子破繭而出，而且，它會健康成長，像我一樣，勤奮去追求自身的理想，發(fā)展為枝繁葉茂！
由于擁有這一目標，我能永不放棄！
高中的我作文 篇11
隨著時間，我心中的迷茫愈來愈重了，我怕我還沒來得及努力，就被高考給淘汰�；蛟S我不夠聰明，也不夠努力，但我在一直鼓勵著自己，不能失去希望。就比如說，我的處境就像是一艘不知方向的船，沒有人來幫助，沒有人來照亮我前行的路。
我努力過嗎?我反醒著自己，一遍又一遍的問著自己，在別人眼里我比他們努力，但考的比他們差。我不明白是我太蠢了嗎，但每個人都有一定的聰明，是我的能力太弱了嗎，我很討厭自己，這么差總是追不上他人的`步伐。我很清楚自己是個什么樣的人。空有夢想且不付出行動的人，雖然大多時間在做作業(yè)，但是心早已跑出去了，我想得到改變，我不想時光就被我這么浪費了，我也不想到高三一點把握也沒有。有太多不想了，我不想沒考好，我不想沒努力，我不想竹籃打水一張空。
我想得到蛻變，我想讓人家看到我的改變，變得勇敢，變得有信心面對困難。我不想這么差，我想蛻變，靠我自己的能力去撐起我的一變天空。希望我能改變自己，我要變得更強。讓他人看見我有多么優(yōu)秀。
高中的我作文 篇12
雨，可以說是最常見的東西，一年四季，都在飄灑；也許一個星期會出現(xiàn)好幾次；雨，可以說是最有趣的東西。每一滴的大小都不大一樣，每一滴的形狀亦不相同；雨，可以說是最充滿活力而且淘氣的東西；你聽，你看，雨點兒唱著＂滴哩哩＂的歌。伴隨著歡快的生命舞蹈……
消失在屋檐，消失在窗邊，消失在水面。四月天，雨不住的下。每當此時，我便停下筆，傾聽小雨兒訴說著的故事：昨天早晨嫦娥姐姐的玉兔走丟了；昨天中午孫悟空偷了雷公錘，雷神發(fā)怒了；昨天晚上小龍女生病了，汗水都變成一顆顆又圓又亮的珍珠呢……小雨點的聲音，輕輕的，綿綿的，潤潤的……雨中，我撐起一把傘，漫步在小巷，細細地體會那其中蘊涵的意味。聽出來了嗎？那里隱動著昭君的柔情，陸游的忠慨，李白的`豪邁，舒婷的憂怨……你聽，你聞，你看，伸出雙手，接幾滴，它們是那么的清新，就像孩子的心靈般美好。雨點啊，它是多么的渺小，然而，卻又是多么神圣啊！雨中，我追逐，我在追逐那冰涼舒適的雨滴；雨中，我沉思，我在思量世界的美好；雨中，我銘記，我在銘記雨兒的晶亮……雨讓植物們溫暖，讓樹葉們滋潤，讓花朵們歡舞。我頓時趣味橫生，仿佛一只快樂活潑的小喜鵲。因為我知道，經(jīng)過雨的哺育，一朵朵鮮花，一根根小草，一棵棵大樹，一條條柳枝，將會更加生機勃發(fā)，在彩虹中搖曳著奪目的舞姿。
到那時，我——它們的主人，會用自己的真誠關(guān)懷它們，愛護它們，接受了雨的洗禮，它們會長得更快，為大地，為大自然增添一份奪目的色彩。雨中，我閉了眼，認真地聆聽小小雨兒的聲音：“沙沙沙！滴哩哩！”這不僅是雨兒的歌聲，里面還有雨兒的祝福：人們，請不要因為我一時影響了你們的生活秩序而討厭我，請你們相信，接納我們之后將會是一片美好的明天！祝好人一生平安……我，雨，四月。我的童年，在雨中度過，如此美好……
高中的我作文 篇13
我們在冗雜的時光中長大，看見笑，看見淚，體驗愛，體驗痛，體驗成長。
——題記
一直明白時光易逝，卻不曾了解它走得那樣急，那樣匆忙。它悄無聲息，我還沒來得及感慨它已從指縫中溜走，不知不覺中，我已進入高中生活了。
帶著新奇與憧憬，我步入了高中大門。一開始總是覺得高中生活令人喜歡，一段時間后，那新奇與憧憬便不復(fù)存在，連喜歡也一點點落空。取而代之的是一本本作業(yè)，一張張慘白的試卷以及緊促的時間，這讓我有點失落。高中到底是怎樣的生活？我不知道。
初中開始，爸媽就在耳邊碎念著高中的重要，說它是天堂也是地獄。開始我一直不理解，以為高中會是好玩的有趣的。直到現(xiàn)在，進入了高中，我才知道它是在習題與試卷的埋沒中度過的。難道我的高中生活就這樣乏味枯燥嗎？不，不是的。
我的高中是彩虹。我的高中將會是彩虹一樣的顏色，而不是單調(diào)的白色或黑色。紅，是我追求夢想汲取知識的熾熱的心；橙，是老師耐心的講解與無限的關(guān)愛；黃，是我慢慢的收獲與榮譽；綠，是朋友相互嬉鬧，相互幫助的真誠；青，是我所遭受的挫折和失敗留下的青春的淡淡淤青；藍，是父母給予我的關(guān)心和理解；紫，是我的汗水，我的淚水，我的努力，我的成長。
我的高中會是這樣斑斕的色彩，會是鐫刻在我生命力永恒的年輪。
我的高中是堅持。
我有港大的夢想，巴黎是我最想到達的地方，高中，就是我實現(xiàn)夢想的臺階。
高中將被無盡的題海與無盡的試卷所埋沒、覆蓋，我可能會感到迷茫、失望，但我絕不會放棄，因為我有夢想。無論再苦再累，無論多少次失敗，我都會堅持，我會憑借所有的力氣放手一搏，一直堅持走下去，直到抵達目的地。
我的高中會是這樣持久的堅持與勇氣，會讓我一直走下去。
我的高中是奮斗，是我為了夢想不停息的腳步，是我努力的汗水與淚水，是我無窮的動力。
我的.高中是進步，是我不斷奮進，不斷超越的收獲。
我的高中……
這些將是我的高中，我自己做主的高中，它將見證我的成長，也會看到我的成功。
但愿我的眼里只看到笑容；但愿我的每一個夢，都不是一場空；愿我得到我想要的；愿我抵達最向往的生活；愿我度過最無悔的高中！
高中的我作文 篇14
新年將至，為了能過一個精彩而意義非凡的新年，我躲在被窩里計劃著新年活動。但絞盡腦汁都想不到該做什么既不同又有意義的事�！澳葑樱紟c了，還在睡覺，真想讓你替我管管家，過年這么忙，就你一個人清閑！”媽媽抱怨的聲音在門外響起。我突然生出一計。
快速穿戴好后，我鬼精靈的跑到媽媽身邊。一會幫媽媽掃地，一會幫媽媽倒垃圾。媽媽在一邊詫異的看著我問：“你是不是做了什么虧心事了，這回這么勤快？”我“神秘”的笑了笑，趴在媽媽身邊嘰嘰咕咕的把自己的想法全盤托出。令我沒有想到的是媽媽這么容易就答應(yīng)了，讓我足足高興了一整天。今年的現(xiàn)年終于不無聊了！
盼了又盼，終于到了新年的這天。今天我早早的起了床，洗漱完畢后。我正兒八經(jīng)的學(xué)著媽媽的樣子為大家做早飯。起先我也算做的有模有樣。燒稀飯、買好饅頭后開始著手炒菜。本來心想著做一份簡單的.番茄炒雞蛋應(yīng)該是小菜一碟，想著家人吃著我炒的飯菜后夸獎我的樣子頓時心情大好�？墒�，還沒剛剛開始我就犯難了，到底怎樣開始呢？我還是硬著頭皮把菜抄好了。這是大家也都起來了�？吹轿移鸬眠@么早，大家都十分吃驚，只有我和媽媽對視笑了笑。等我把飯端上餐桌，大家更是把嘴張得能吞下一個雞蛋了。我在心里得意的笑了笑�？墒强吹酱蠹页粤瞬撕蟮谋砬槲乙幌伦泳o張起來，急忙夾了菜嘗了一下，可是才剛到嘴里就被我吐了出來，真難吃。結(jié)果早上大家都是吃著饅頭就著稀飯。讓我心大大打擊了一下。但我在心里默說：“我能行的！”
接下來為了彌補我早上犯下的錯誤，我更加努力的干活，掃地、洗碗、擦桌子，樣樣都做得仔仔細細的，中間還要給爺爺奶奶端水，拿東西，還要管著頑皮的小弟弟。一上午已經(jīng)累得快直不起腰了，中午還要包餃子。唉！終于知道媽媽管家的不易了。我默默鼓勵自己；我是主人，我能行
估計下午大家都忙完了，間接的開始有人來做客更是忙壞了，一會端茶倒水，一會拿水果。食物，還要哄著時不時哭著的小弟弟。真是累壞了！看到客人樂著離開的樣子，我還是很高興的想；都說了我是主人，我能行的！
吃過了晚飯，我疲倦的躺在床上，想著今天發(fā)生的一切，還有家人不斷的夸獎心里還是樂開了花，雖然早上出了點意外，但我這個主人還是挺成功的，雖然比起媽媽差了很多，今天也多虧了媽媽幫忙，想到這，我不禁羞紅了臉，媽媽每天那么辛苦，我卻還這么懶，真過意不去。明天，明天我一定會幫忙的！
高中的我作文 篇15
我喜歡像這樣坐在窗前，看著那雨絲搖晃在這秋風里，看著那一朵朵雨花綻放在眼簾，綻放出那晶瑩的花瓣�？粗菬o數(shù)朵水花綻放在眼簾的萬物上，似乎有著永遠開不完的花，喜歡看街上那撐開的一朵朵傘花，在這秋雨中不停的流動著，五顏六色的，很漂亮。我喜歡聽那雨打芭蕉的嘀嘀聲，聽雨打在萬物上發(fā)出的不同聲音，然后微微的閉上雙眼，用耳朵和心去聆聽那不同的聲音串成一段音符，讓它飄蕩在我耳邊，然后帶著微笑沉浸在這只有我和音樂的世界里。
而此刻的自己什么都可以想，也可以什么都不想。喜歡在傍晚的時候，去看那晚風吹拂大地，而此時的我就這樣佇立風中，任憑風兒掀起我的衣角，吹亂了我的頭發(fā)�？粗﹃柧従彽膲嬄涞仄骄�，有意無意地說句：夕陽無限好，只是進黃昏。優(yōu)閑的看著藍天上偶爾游蕩的幾朵白云。
喜歡在這飄葉的秋天，游走在樹林里，看著一片片葉子緩緩盤旋、滑落我身邊，走在這條被葉掩蓋的小路上，尋覓我等待許久的那片楓葉是否飄落。
喜歡在春天溫和的天氣，找一處河邊沒人的草地躺下，閉上雙眼，讓自己融入大自然，讓小草放肆的觸碰著我的'臉。呼吸這些帶著青香的空氣，聽著河水嘩嘩流趟的聲音，在這里輕輕睡去。
喜歡去長江邊，喜歡在煩的時候在長江邊吶喊幾聲，而不是自己整自己，聽著自己喜歡的歌，看著那向東涌去的水，讓煩惱隨它的逝去而逝去。
喜歡千里冰封萬里雪飄的日子，喜歡在那“鵝毛”的包圍下像個孩子樣忘我的游戲。喜歡世界一片晶瑩、潔白、靜寂。你說你也喜歡下雪的日子，今天又過了，離下雪的日子又近了一天。
我也喜歡永恒，但我找了很久，找到的永恒是那段快樂的回憶！
高中的我作文 篇16
我喜歡獨自站在細窄的田埂上，靜靜地看著綠得發(fā)亮的麥苗在溫柔地波動。春天好像剛剛吻過大地，她現(xiàn)在正花容燦爛，夢沉沉地懷思。微風悄悄地趕過來，揚起了我的頭發(fā)，在上面留下了一串鳥鳴與一縷幽幽的花香，我喜歡這樣飄然若仙的感覺。我似乎看見迎春花的笑臉，映山紅的不勝嬌羞。那岸上柳樹的嫩芽，裁剪成春天的衣裳。腳下剛剛蘇醒過來的大地，我能聽見它有力的心跳。
我喜歡在春天里，坐在屋檐下，凝視檐雨的念珠。我看見，它們是彩色的，有的被桃花染紅，有的被柳絮漂白，有的被山峰描青，有的被油菜花繪黃……它們仿佛滴入了我的心中，我的心中莫名升騰起一股暖意。
我喜歡坐在岸上，凝視著六月的荷塘。彌望的是田田的葉子，葉子參差不齊，似舞女的裙。一只小小的紅蜻蜓優(yōu)雅地飛停在羞澀打朵兒的荷花上，陽光輕輕挪到那兒，像金玉上停歇著紅蜻蜓玉像。那一刻，我心潮澎湃，不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”可以概括的。只覺得，它有陽光的顏色，陽光的芬芳，陽光的燦爛。時間也好像停止在這詩意盎然的畫像上，滿心的話語，卻不知，不知怎么去表達。
我喜歡秋日里最后的陽光，喜歡那心頭蒼茫的惆悵，林梢閃著頹唐的秋陽。它緩緩收斂去了，微世界的語，慢慢淡化，凄婉而迷茫，在這最后的陽光。沉入林里，我只感到它，越來越渺遠，夢一樣地飄過，夢一樣地彷徨。但在我心中，它仿佛永遠在那兒。它的'囈語，真道是：“一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁�！倍寄淘谶@最后的陽光里。
我喜歡在寒冷的冬天，躺在床上不住地幻想。想象一個美麗的地方：土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞，其中往來耕作，男女皆怡然自樂，此乃世外桃源也。
我還喜歡品茶。古典的青花瓷茶具放在潔白的毛巾上，倒上水，一小撮綠茶飛速下沉，葉芽伸展，茸毛輕舒，一旗一槍，嫩綠透亮，姿態(tài)極其動人。湯色碧綠清澈，清香撲鼻而來，輕輕抿上一口，初有野花之香，后而少許苦澀，茶水入肚后，口中回甘，絕妙無比，沒有任何甜味，如此自然而醇香！云霧繚繞，朦朧間，我頓悟，自己品出了人生真諦。
我喜歡聽遠處若有若無的驪唱，那么清清玄玄地蜿蜒在主曲里，如同一首民謠的和聲，縱是歌聲已斷，留下一片凄涼。
我最喜歡親人的愛，當爸爸媽媽親吻我的額頭時，我覺得，我永遠是世上最幸福的人。
在以前平常的生活中，我似乎沒有感覺到自己喜歡什么。但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，我喜歡的是這么多！細細想來，發(fā)現(xiàn)自己十分幸運，來到了這個讓我如此喜歡的多彩世界！
高中的我作文 篇17
一位哲人曾說過：人，最不了解的是自己。既然這樣，我也不便美言自己，且聽媽媽常嘮叨的我：
——他呀，才出生不久，還不懂爬地走路，就懂得揮舞著小手小腳向我要吃的；會下地、會走路了好長日子，一有機會還是喜歡賴在我的背上不肯下來；別人六歲的孩子都能幫媽媽干活，我這長大的兒子連自己的房間都不愿整理、打掃。
唉！不就有些懶嗎？難登大雅之堂的“豬”居然成了媽媽嘴里的“最愛”，“小懶豬——”細細柔柔的聲音喚著我。（我這形象會像嗎？媽媽真是老眼昏花。）
還是到學(xué)校吧！再看看老師�？洫劦奈遥�
——班級里剛裝上飲水機的時候，他可是和幾位同學(xué)立下“汗馬功勞”，從操場的那一邊搬到教室的`里頭；更值得一提的是，每當要換水桶的時候，舉得最快最高的手還是他的；別小瞧他瘦弱的身軀，里面蘊含著巨大的能量。這不，他勤學(xué)苦練，積極參加校田徑隊，在本屆的校運動會上為班級拼得了九分（是班里頭個人分數(shù)最高的），差點成了出席縣運動會的學(xué)校代表。
嘿，我這心里偷偷地樂開了花！真像一下吃了十盒糖果似的。
奇怪，媽媽、老師說的怎么會不一樣？說怪也不怪，這都是我的虛榮心在作怪：要大家注意我。為了要家人多疼我一些，我就變成了家中的“懶漢”，在媽媽寵愛的怨語里沾沾自喜；在學(xué)校，為了出人頭地，我也順理成章地變成“超人”，在老師欣慰的表揚中苦中作樂。
悄悄告訴你一件糗事：剛在操場上結(jié)束上乘表現(xiàn)的我，今日不幸地淪為當日的“值班生”，面對衛(wèi)生區(qū)堆積成山的垃圾仰天長嘆，“老天，讓我‘將功抵過’，快快送來一只善良的‘替罪羊’？”（這下一百盒糖果也不甜了）
這就是我：一個“愛慕虛榮”的小男孩。
高中的我作文 篇18
要說我，長相一般，總覺得我的名字是我最大的驕傲。什么名字？蘇明偉�。ê芷胀ǖ模蠹艺J為。）錯。難道你一點都不感到這名字強烈的震撼力？明偉，明天的長大一定偉大！拿一點有說服力的`事吧。聽媽媽說，我生下來時就跟別的小孩不一樣，我不哭鬧的。
一轉(zhuǎn)眼，不哭的小男孩已是一名初中生了。朋友都說：你，開朗樂觀、幽默風趣。我也認為“然”也。瞧，我與人和平相處，幾乎沒有發(fā)火的機會。有時，偶發(fā)的爭執(zhí)、矛盾，我也會謙讓三分，讓“戰(zhàn)火”煙消云散。說實話，計較多傷腦筋呀，會死細胞的！高興時，我的思維就會像活蹦亂跳的小兔子，靈感迸發(fā)，四處侃侃而談，施展著我自以為傲的“口才”，引發(fā)出一陣又一陣的歡笑聲。
課余，我最大的樂趣是看書。書，能博古通今，上下千年，自然也是成為偉人的“硬件”之一。“老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡”是何等的風流灑脫；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”是何等傲岸倔強！一卷詩書，使我廢寢忘食，樂而忘憂。讀書樂，樂在黃蓮樹下唱小曲——苦中作樂。
別看我無憂無慮，也常鎖眉深思�！吧孢�是毀滅？”這不單是古人的思考，也成了我心頭縈繞的問題�，F(xiàn)在，稚嫩的我還不能夠回答，“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”，將有一天，我會響亮地告訴世界。
我就是我，既不是球形的，也不是方形的；我有我的棱角，我有我的鋒芒。
高中的我作文 篇19
那幽靜的廳堂、高腳的青銅燈、寬大的椅子、精巧的木器…為了那些令人神往的事物，我曾苦苦地夢想過，追求過。也曾為了一條用玻璃制作的、僅值400法郎的“項鏈”而耗費了整整10年的青春�？仗�、無聊、寂寞像幽靈一樣地糾纏著我，生活失去了生機。于是我的名字成了“愛慕虛榮、貪圖享樂”的代名詞。
今天我來到這21世紀的中國，才發(fā)現(xiàn)原來世界如此美好一—豐富的知識、勤勞質(zhì)樸的中國人、摯誠純潔的友誼....
走在喧囂的大街上，隨處可見高科技的結(jié)晶:激光電筒、全自動洗衣機、全數(shù)碼電視機……哦，還有那些用機器制作、鑲嵌著各種花邊的.晚禮服，做工極其精細的首飾。真是琳瑯滿目，包羅萬象，比起青銅燈、木器、椅子簡直有趣多了。令人奇怪的是雖然他們有了豐富、充裕的物質(zhì),可他們并不像佛來思節(jié)夫人那樣整天活在吃喝、跳舞、享樂之中。
在工廠，只有轟隆隆的機器聲、工人們熱火朝天的干勁及臉頰上、背脊上的滴滴汗珠。
在學(xué)校里有教師伏案備課的身影，有學(xué)生刻苦努力、奮發(fā)向上的精神風貌，有老師愛“生”如“子”的濃濃師生情，也有同學(xué)間團結(jié)友愛的真摯友情。
看來美就在生活中，只是缺少發(fā)現(xiàn)。這個世界如此美麗。回去后我得把這一偉大發(fā)現(xiàn)告訴所有人，包括佛來思節(jié)夫人。
高中的我作文 篇20
我有一個非常要好的朋友，我每天都離不開她，時時刻刻都與她相伴。
上學(xué)我?guī)е�，上課時我要看著她，放學(xué)回家后我要用到她，就連睡覺我也要挨著她，總之，她就像我的影子一樣與我寸步不離。
她是媽媽介紹給我的，她一直伴我度過了嬰兒期、幼兒期及小學(xué)一、二、三年級。她就像老師一樣開闊了我的眼界，告訴了我許多許多知識，有童話、有神話，有科學(xué)，有歷史;她告訴了我世界上有兩百多個國家，有許許多多的民族，有四種不同膚色的人，他們分別是白種人、黃種人、黑種人和棕色種人;她還告訴我地球是宇宙中一顆藍色的'星球，有太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋，整個地球被分為亞洲、歐州、非洲、美洲、大洋洲和南極洲。
現(xiàn)在我多么想像《八十天環(huán)游地球記》里的主人公菲利亞。福格一樣環(huán)游地球啊，看一看地球是不是真的像她描述的那樣美麗，世界是不是真的像她告訴我的那樣迷人。
現(xiàn)在你知道我的這位朋友知識多么淵博了吧，你想與她交朋友嗎?好，那我就告訴你她響亮的名字——書。
高中的我作文 篇21
每當夜幕降臨時，我喜歡拿起書靜靜地坐在我的小臺燈前，伴著一陣陣撲鼻的油墨香，徜徉在書的海洋中……
還記得在我很小的時候，媽媽總在我睡覺之前講一篇故事給我聽。我問媽媽：“媽媽，您怎么知道那么多故事?”媽媽說：“我是從書上看來的�！钡任疑晕⒋笠稽c讀大班時，老師常常教我們讀兒歌，我又問老師：“老師，您怎么知道那么多兒歌?”老師說：“我是從書上看來的。”
從此，我對神奇的書充滿了向往。
當我背著嶄新的書包走進校園時，摸著第一次接觸到的書本，心里高興極了!我從語文書里學(xué)會了拼音，認識了漢字;在數(shù)學(xué)書里，我懂得了如何計算。
從此，我愛上了這好看的書。
書，它帶我潛入了文學(xué)的'海洋�！睹廊唆~》、《丑小鴨》、《白雪公主》、《青蛙王子》……一篇篇童話帶我走進神奇的宮殿。書，它帶我周游世界，讓我認識了北京和長城，帶我到長江、黃河去游玩，還帶我去邀游太空。
書，是我一生的朋友。
高中的我作文 篇22
這是我的妹妹，她的名字叫桑媛媛，今年五歲了，正在上學(xué)前班，她很懶，比如鋼琴亂彈了幾下就罷休了。她的
脾氣很壞，如果遇到她不高興的事就大吵大鬧，大哭不止。她也很沒禮貌，有時責備了她，她就破口大罵，還伸出舌頭發(fā)出吐的聲音。但是，她長的很可愛，有時侯她頭上梳成一個像椰子樹的發(fā)型；白白胖胖的樣子，有著一雙大而水靈靈的眼睛和一只高翹的鼻子，還有一張隨時準備發(fā)脾氣和大哭的嘴巴。走上街，人人都夸她長得漂亮。
她最大的缺點就是愛哭，因為哭是她最有力的`殺傷武器。舉幾個例子：
一次我?guī)ネ嬖诙潭痰臅r見內(nèi)她竟哭了十二次。我們乘電梯下樓時，她哭了一次因為她說電梯“咬”她，不敢出去，我便把她拉了出來，她就哭了起來，出去以后她馬上把她漂亮的新衣服脫下來到處亂扔，“我叫她別扔”我還沒說完“叭”的一下掉到一個又臟又臭垃圾桶，我馬上把衣服拿出來，在旁邊的人都差點吐了出來衣服上粘滿了大便和朧痰，還有幾只蒼蠅在衣服上繞來繞去、她見事不妙，馬上使出了她的超級法寶：“哭”我想叫她回家，可是她怎么都不肯（因為她怕她媽媽罵她），我只好硬著頭皮接著玩，這個時后伙伴們又玩起了捉迷藏的游戲，我便帶著媛媛跑，結(jié)果她無緣無故又哭了，我的肺都要氣炸了，我們藏在一個地方，我叫她不要哭了，她居然又哭了，哎被捕了吧，剛停下怎么又哭了，我忍不住。把她帶回家了。就是我愛哭的妹妹。
高中的我作文 篇23
你看過籃球場上球星投球命中的一瞬間嗎？鎂光燈下，投球命中的球星臉上洋溢著自豪，宛如一顆閃耀的星，令我羨慕不已。也是那場比賽，科比一次次地扣籃，讓我喜歡上了籃球。
于是，我便和同學(xué)開始練習打籃球。但是我的技術(shù)不嫻熟，掌握不住籃球�；@球就像一只頑皮的精靈，東躲西藏，讓我捉摸不透。我便買了一個籃球，每天抽出時間來練習。
曾經(jīng)的我并不喜歡籃球。看著同學(xué)們在操場上跑來跑去，只為了搶奪一個球，然后把它扔到籃筐里，便覺得打籃球很無聊。相反，我更迷戀手機游戲。而現(xiàn)在，我把玩游戲的時間都用來打籃球了。傳球、運球、投籃……不久，我一個個動作都熟練多了，再感受籃球，覺得又有一番樂趣：圓圓的籃球在手中任我擺布，或拍、或打、或扣、或投，籃球便隨著我瀟灑的動作時上時下。我永遠忘不了第一次將籃球投進籃網(wǎng)里時，那清脆的刷網(wǎng)聲，我開始享受籃球在我掌心摩擦時的那絲酸爽。我從之前的怎么投籃也投不進，到現(xiàn)在可以勉強投進三分球，這種付出終有回報的感覺真是妙不可言。
雖然我的動作熟練了，但是球技還遠遠不及同學(xué)們，手中的籃球，一不留神就會拋棄我，“投奔”敵人。但籃球訓(xùn)練帶給我的不僅僅是球技的提升，它讓我變得更加精彩！我不再是那個只會沉迷手機游戲和虛擬世界的.小朋友�；@球鍛煉了我的身體，讓我放松身心，讓我不迷戀網(wǎng)絡(luò)，更鍛煉了我的反應(yīng)力、判斷力、敏捷性和操控性……我還通過籃球結(jié)交了諸多志趣相投的朋友，也在和他們訓(xùn)練的過程中培養(yǎng)了團隊配合的能力。
我們每個人都能成為投球命中、鎂光燈下的“球星”。有的是在朗讀上，有的是在寫字上，有的是在長跑上，有的是在演講上……只要我們肯努力，就一定會在某一方面閃閃發(fā)光，成為更精彩的人，鮮花和掌聲也會在未來的一個角落里等待著我們。
高中的我作文 篇24
我是個平凡而普通的女孩，何以見得，唔，你在街上隨便抓個人，問她認不認識某某，她一定把頭搖掉，不認識。你再向她們形容一下我的外形特征，保證他們左邊一指，右邊一拉，這都符合那些特征��！可見，我和大多數(shù)人一樣，普通。
普通就普通，有啥大不了。咱是屬猴，可惜不是孫悟空，干不了什么驚天地泣鬼神的事�？稍垡灿袀�緊箍圈，一犯點錯，老媽就念起緊箍咒，那功力可不遜于唐三藏，八成得到了他老人家的真?zhèn)鳌０�，沒辦法，乖乖聽話吧。
我看過些心理測試，里面雖說有許多不同�？蓪ξ业脑u價總有那么幾句：你有許多真心待你的朋友。哇，朋友千金難買啊！美得我整天在她們面前炫幾句，她們也大人般的拍拍我的腦袋，那我當小妹妹看，我比她們長得都高�。�
當然，我也真心待她們，學(xué)習上一起排憂解難，生活上一起互訴傾腸。放假了，朋友們幾個，騎上單車，咱們興趣相同，不逛商店不旅游，鉆進個大書店，大飽眼福。然后嘻嘻哈哈評論幾個作家，論一論幾個出版社，談一談讀書心札，又東南西北地侃一侃……那時間真是快樂�。�
不過，非假日時，桌上習題堆成山。嘻嘻，了不起吧，小小年紀就搞建筑。這時，就得發(fā)揮古人懸梁刺股的精神。古人其實也沒咱棒，你看咱，短短幾個小時，先后會了孔子、冰心、華落庚、愛因斯坦、牛頓……等到考試下來，自然有一番豐功偉績，心里樂一樂，再去讓老爸老媽也放放光。當然，人有失手，馬有失蹄之時，就自己罰自己，去聽老媽的緊箍咒。明天一早，用手一抹臉，咱再來，再開始。我這精神，班里可是人人佩服的`，人家考砸后一臉呆相，咱依舊容光煥發(fā)，服了，服了。
咱也有個壞脾氣，動不動就跟弟弟吵架，可一吵架又后悔了，兩三分鐘后又灰溜溜回頭哄弟弟，你說這，唉！
咱也愛看電視，盡管我一向聽老師話，可看那cctv真的像在催眠，那就換個臺，跟柯南斗智斗勇，跟藍貓?zhí)剿魈眨倪附笛�，真是verygood！
咱也愛做白日夢，有時夢見自己成了總統(tǒng)，成了諾貝爾得獎人，“鐺“，當頭就一棒，別空想了�？稍垭m說平凡，也有理想啊，咱平凡，理想可不平凡。別說“烏鴉不能飛上枝頭成鳳凰“，你該去了解了解，烏鴉實際上是很有智慧的��！
高中的我作文 篇25
現(xiàn)在很難過。
看著鏡子里的自己。眼睛是紅紅的，黑眼圈竟成了青眼圈，它預(yù)報著，有一場特大的暴雨正醞釀著要襲來。想哭卻哭不出來的感覺真糟糕。要是有一天得了干眼癥，那會是怎樣一副狼狽的樣子。
我感覺被困住了，再強大的內(nèi)心都經(jīng)不起一次又一次間隔期越來越短的情緒低潮。愛一個地方，是因為愛這里的人們，厭惡一個地方，同理，是因為厭惡這里的人們。這樣講，對這個正被我恨著的城市不公平，但，我此時已經(jīng)有了絕望的.感覺，撲不滅的火，要傾覆的大樓，岌岌可危。撲入腦海的全是悲傷的情節(jié)，努力地想起的美好溫暖的情節(jié)全都顯得無力蒼白。
我終于明白，為什么在人權(quán)宣言里，有那三樣不可被侵犯的權(quán)利－－生命，自由，追求幸福；在追求幸福的路上總是有無數(shù)阻攔，其實最怕的是打著愛的旗號，口口聲聲說著都是為你好。
從來沒有幸福是被安排好的。當我們談?wù)撔腋＃覀冋務(wù)摰牟皇峭粯訓(xùn)|西，我被困住了，被困在能感受到的嚴嚴實實的關(guān)愛和呵護里。當多吃點，早點睡，去逛街，要化妝，來做飯……的召喚一個接一個降臨，留給我自己的時間越來越少，我被淹沒在生活的瑣碎里頭。
我期望擁有的時間全部蒸發(fā)，在瞬間結(jié)束。身旁的人們露出笑顏，又一周結(jié)束，而我卻為時間的無情流逝而掉淚，因為我做的事情偏離了追求幸福的方向，我在一堆的笑臉中，流下不合時宜的怪異淚水。
世界沒有大人們想象得那樣聳人聽聞，面目可憎。他們拔掉了我長出的翅膀，鎖在這個小小的角落里。這里的人們在安逸的小世界里滿足得發(fā)了福，而我在這里漸漸的瘦了。我像是揠苗助長里被拔出土地，沒了地氣，失去養(yǎng)分的弱苗。我看不到收獲的季節(jié)，他們心中的希望的田野，在我眼里，出沒著吸血鬼和野獸。我在掙扎中到了瀕死的邊緣。失去痛感，失去知覺，我還能看得見藍天，白云。
從前我以為我會和它們在一起，高高的，可以看到整個世界。而渺小的我，從來只能滿懷希望地仰望，而空氣里有什么賞了我一個響亮的巴掌。
高中的我作文 篇26
我的妹妹今年4周歲多。她圓圓的臉，黑黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，有時東看西看，有時凝望著，似乎正想些什么。一張小嘴，有時滔滔不絕，有時則一聲不響。只要見過她的人都說她非�？蓯�。 她也很搞笑，有一次，我在背李白的.《靜夜思》，她聽了，就即興對我們說了一首：床前明月光，李白思故鄉(xiāng)�；氐剿亦l(xiāng)，看到他老婆。哈哈哈笑死人了！大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她卻一臉認真，好像在說：有什么好笑的！ 她不僅調(diào)皮、搞笑，也很愛讀書。她看書的時候，除了翻書聲，其他一點聲音也沒有，安靜得就像一只貓。她看書的速度很快，一本馬小跳我要看一個小時，而她卻只需半小時就能看完。我也不知道她是怎樣看的，不過，我知道這和她的專心致志是分不開的。 妹妹總是以我為目標。為了增強我們的體質(zhì)，爸爸讓我們在紅梅公園鍛煉長跑。每次長跑鍛煉，她都咬緊牙關(guān)努力地跑著。她一面跑，一面嘴里還念念有詞，為自己鼓勁，想追上我，甚至超越我。她爭強好勝，不服輸?shù)木褡屛遗宸?這就是我可愛、調(diào)皮、好強、認真的妹妹。
高中的我作文 篇27
我的妹妹叫呂亦婷，是舅媽在今年暑假生出來的，所以，在今年的暑假洋溢著做哥哥的味道。接下來我給大家講一講我的妹妹。
剛出生的'妹妹有著不大不小的眼睛，圓圓的臉蛋紅撲撲的，中間一個塌鼻子下面一個小小的嘴巴，還有一個大大的耳朵，我去問舅媽為什取名叫呂亦婷？舅媽說“讓她永遠亭亭玉立”我又說“這個名子真好希望讓她永遠亭亭玉立楚楚動人”
我的妹妹非常的乖，一天內(nèi)很少哭我們都叫她“乖婷婷”可有時候她也不聽話的，只能用電動小汽車來哄。她像一個舞蹈家，總是手舞足蹈。她像一條魚，洗澡時總是“游來游去，”她像一個豬八戒，總是吃個不停。
我的妹妹很懂事，有一次，我們吃飯時舅媽把婷婷抱到飯桌上，我就說：“我們有東西吃你沒有”她像聽懂似的，一個人在那兒吃手指哭了起來。
我的妹妹很聰明，有一次，我和哥哥在沙發(fā)上看電視，哥哥就對婷婷說：“你身上有一股臭味是一個臭妹妹”她像聽懂了似的連忙哭了起來，害得我們來哄她！
我的妹妹真的很可愛！希望她能健健康康快快樂樂的長大。
高中的我作文 篇28
我有一個妹妹，她天真、可愛，很討人喜歡。她的小臉圓圓的、滑滑的，上面有兩顆又大又亮的“葡萄”，經(jīng)常用好奇的目光看著
周圍的一切。那張美麗的臉再配上那烏黑的頭發(fā)顯得格外可愛。如果你光聽她說出來的話，一定判斷不出來她只是個四歲半的小姑娘。 她不但外表可愛，而且說出來的話也很逗人！有一次，我在她屋里看電視，正看得起勁時，妹妹突然用手把電視按住，說：“這是我屋電視，不給電視費，甭想看電視！”說著，還撅起了小嘴。她這句天真的話把我笑得滿地滾。
也許是被慣壞了吧！她有個犟脾氣。叫她這個，她偏干那個�？偢覍χ�。但人很聰明。我想出了一個好辦法：如果她不吃飯，我就對她說：“你別吃了！”她就馬上吃飯。 雖然我也打過她，但很少。因為我喜歡她。每當我高興時就趴著，讓她當馬騎。大人見了都羨慕我們小孩，生活得無憂無束！
我有一個天真、可愛、討人喜歡的妹妹！
我的妹妹
我的小妹妹只有一歲多。她有一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的臉蛋上長著一個扁扁的鼻子，一張小嘴巴。她喜歡把嘴巴翹起來，很可愛。
我的妹妹很乖。我要她跟著我，她就在我后面跑。我叫她丟球，她就把球丟過來。她知道，每天4時30分就等我回家，5時30分就要等爸爸、媽媽。
我的妹妹很可愛。她很喜歡讓我抱她，也喜歡我和她玩。有時候，她在外面跟我跑，累了就坐下來，要我把她抱回家。
妹妹有時候淘氣。我在家時，她有時用棍子打我。她看我不高興了，就跑到媽媽旁邊。有一次，我們一邊看電視，一邊吃馬鈴薯片。看了10分鐘電視后，我看到她面前有一堆薯片，但每片只吃了一口。我要她把自己咬過的一堆吃完了再給她，她就乖乖地把那些吃完了。
我的小妹妹很聽我的話。我也很喜歡我可愛的妹妹。
我愛我的妹妹 我的妹妹長得很可愛。她在康大幼兒園讀學(xué)前班。有一天，她考了92分，在我們面前晃呀晃，我們看了，都笑了。
我的妹妹最可愛還是她圓圓的臉、小小的眼睛，笑起來就瞇成一條線，真好看；她的嘴巴如櫻桃般又小又甜，一雙手白白的、嫩嫩的，她的耳朵很奇怪，大大的，別人都說，大耳朵長壽。
有時候，趁她不注意，我會悄悄地走過去，遮住她的眼睛，她就會大哭起來，我就馬上跑了，怕被媽媽罵。不過，我就是改不了這個毛病。
又有一次，我又遮住她的眼睛，這回她沒有哭，可是我發(fā)現(xiàn)了媽媽的.聲音：“又在干什么？”我抬頭一看，沒看見什么，又往四周瞧瞧，也沒有媽媽的身影，卻見妹妹在格格地笑，我丈二和尚——摸不著頭腦。
忽然有一天我才明白是妹妹在搞鬼，瞬間覺得妹妹好可愛，就更喜歡這個愛哭愛鬧愛搞鬼的妹妹了！
我的表妹鈺鈺，今年3歲了，長得活潑可愛。她總是笑嘻嘻的，烏黑的小眼睛里閃動著調(diào)皮的光芒。
表妹十分可愛。她，長著肥嘟嘟的臉蛋，兩道曲眉就好似凌空高懸的確彎新月。一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，最引的注目的是鑲嵌在臉上的小酒窩，一笑就露出來，特別惹的喜愛。誰見了都要捏一下她的臉。
表妹有著長長的頭發(fā)，辮子也梳得整整齊齊。每天都帶著我送給她的頭花，雖然頭花已經(jīng)很破舊了，不過她還是一直戴著。她說：“我喜歡姐姐，也喜歡姐姐給的頭花�！蹦懵�，多的意思。
不過表妹也有我討厭的時候。那是她用彩色筆亂畫我的本子，把我的書房當作她的工具房，弄得書房亂七八糟，一下子將我美術(shù)課的精心杰作變成了垃圾。哎！
看，這就是我的表妹，你們說，她可愛嗎？
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