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【精品】?jī)和?jié)作文400字五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的兒童節(jié)作文400字5篇,歡迎大家分享。
兒童節(jié)作文400字 篇1
在六一兒童節(jié)這天,我們里耶小學(xué)舉辦了“傳承經(jīng)典,潤(rùn)澤童心”大型經(jīng)典誦讀活動(dòng),我們度過(guò)了一個(gè)有意義的節(jié)日。
這天一大早,我們來(lái)到學(xué)校,老師開(kāi)始教我們化妝,為即將的演出做準(zhǔn)備。我化完妝,迫不及待的跑到門口觀看朗誦節(jié)目。
首先出場(chǎng)的是四年級(jí)組的詩(shī)詞朗誦《卜算子?詠梅》。幕布徐徐開(kāi)啟,臺(tái)上的情景就吸引了我的眼球:整齊的隊(duì)伍,漂亮的服裝,臺(tái)上的學(xué)生個(gè)個(gè)精神抖擻,伴舞的同學(xué)個(gè)個(gè)活潑大方;她們朗誦的非常投入,聲音洪亮整齊,有時(shí)還隨著音樂(lè)頻頻點(diǎn)頭跟老師交流,臺(tái)下的觀眾都陶醉了,他們幾乎屏住呼吸,唯恐大聲出氣會(huì)打亂誦讀節(jié)奏似的,靜靜地享受那穿越歷史的聲音:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到……”
正當(dāng)我津津有味、一飽眼福之時(shí),老師招呼我進(jìn)辦公室,接下來(lái)的幾個(gè)朗誦節(jié)目,我很遺憾沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞。好一會(huì)兒,終于輪到我們五年級(jí)組朗誦了。我想我們一定要賣力的把它讀好,可惜事與愿違,好像我們得罪那兩只話筒似的,專門跟我們五年級(jí)過(guò)意不去,我和另一個(gè)同學(xué)領(lǐng)誦的聲音聽(tīng)起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的`,給人不悅之感。在我的擔(dān)憂中,我們的誦讀結(jié)束了。雖然這次我們五年級(jí)只獲得了二等獎(jiǎng),但我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義,因?yàn)槲覀兏惺艿搅私?jīng)典的魅力。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要閱讀經(jīng)典的詩(shī)文,做一個(gè)博學(xué)少年。
兒童節(jié)作文400字 篇2
“六一”兒童節(jié)那天,媽媽說(shuō)為了慶祝我的節(jié)日,晚上包韭菜餡的餃子。一聽(tīng)說(shuō)要包餃子,我高興得跳了起來(lái),這不僅僅是因?yàn)槲覑?ài)吃韭菜餡餃子,最主要的是下午我們不上課,我可以跟媽媽學(xué)包餃子。
媽媽把包餃子的面和餡兒都準(zhǔn)備好了以后,我們便開(kāi)始包餃子了。媽媽撰好了一些餃子皮兒,我拿過(guò)來(lái)一個(gè),學(xué)著媽媽的樣子,先夾點(diǎn)餡兒放在皮兒上,然后開(kāi)始包?晌以趺窗舶缓。媽媽看了看說(shuō):“樂(lè)樂(lè),少夾點(diǎn)餡兒放在中間,把皮往一起捏。包的時(shí)候要先把中間的地方捏住,然后再把兩邊往里一捏一夾,就行了。”媽媽邊說(shuō)邊給我做示范。我看了一會(huì)兒說(shuō):“我會(huì)了!闭f(shuō)完,照著媽媽教的方法包起來(lái)?晌疫是包不好,有時(shí)包不住餡兒,不是這邊沒(méi)包上,就是那邊開(kāi)了口兒;還有時(shí)餡少了,包出來(lái)的餃子不成形。我學(xué)了一會(huì)兒心里就煩躁躁的'。媽媽看我沒(méi)有耐心的樣子,便說(shuō):“不管學(xué)什么,都要有耐心,反復(fù)實(shí)踐,才能學(xué)會(huì)學(xué)好,否則是什么也學(xué)不會(huì)的!眿寢屨f(shuō)完又耐心地教了我好幾遍。慢慢地我學(xué)會(huì)了,盡管包出來(lái)的餃子?xùn)|倒西歪的,但這也是我的勞動(dòng)成果,我高興地笑了。
餃子煮好了,香噴噴的餃子饞得我直流口水。我吃著自己包的餃子,真是香在嘴里美在心里。這時(shí)我才明白媽媽說(shuō)的話很有道理,不管學(xué)什么,都要有耐心才行。
兒童節(jié)作文400字 篇3
期盼好久的“六一”兒童節(jié)來(lái)了,一到晚上我就和幾個(gè)小朋友們一起商量“六一”兒童節(jié)該怎么玩耍,還不到一個(gè)小咱們就商量好了。
第二天早晨,天上下起了一毛一毛一細(xì)雨,咱們準(zhǔn)備好的時(shí)候,我就和小朋友們一起撐著小傘來(lái)到學(xué)校,到了學(xué)校的時(shí)候,老師正在講“六一”活動(dòng)的規(guī)則。
我去問(wèn)老師是玩什么游戲,老師說(shuō)是玩一抽一簽。那么規(guī)則是:不準(zhǔn)作一弊,老師寫紙條的時(shí)候不能偷看,抓到有獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)就發(fā)給相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
然后就開(kāi)始了,大家同學(xué)排好隊(duì)按序進(jìn)行一抽一簽,我也連忙跑去排好隊(duì),到我的時(shí)候,我把手伸到紙箱里,拿出了一張紙條,輕輕的把紙條打開(kāi),我一看是三等獎(jiǎng),老師發(fā)給了我一只圓珠筆。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的'上前一抽一獎(jiǎng),有的拿到一等獎(jiǎng),得到一只筆和一個(gè)本子,有的拿到了二等獎(jiǎng),得到了一些糠果,當(dāng)然還有的同學(xué)失望而回,不過(guò)不管是得到的或是沒(méi)有得到的同學(xué)都很是高興,因?yàn)檫有機(jī)會(huì)參加一抽一獎(jiǎng)。
老師還準(zhǔn)備了一口大鍋和一個(gè)乒乓球,老師說(shuō)只要把乒乓球丟到鍋里就能得到獎(jiǎng)勵(lì),如果失敗則不能得到,大家同學(xué)都搶著上前玩了起來(lái),好多同學(xué)都沒(méi)有成功,到我時(shí)我輕輕地向前一丟,球就進(jìn)了鍋里,同學(xué)們都熱情地鼓掌,歡樂(lè)的笑聲傳遍了校園的每個(gè)角落。
今天,咱們大家都玩得很開(kāi)心,我也玩得很舒暢,這就是咱們快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文400字 篇4
今天,又迎來(lái)了我們期待已久的屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
在這天當(dāng)中,對(duì)我來(lái)說(shuō),最有意思的事情就是——演出了。
下午,我們來(lái)到了幸福劇場(chǎng)演出并觀看表演。一開(kāi)始,我覺(jué)得,前面幾個(gè)班唱的太爛了,聲音很輕,動(dòng)作又不怎么整齊。馬上輪到我們班演出了,我們起先個(gè)個(gè)生龍活虎,躍躍欲試,后來(lái)才知道,我們班不用話筒,聲音也許比前面幾個(gè)班還輕。我們有些唉聲嘆氣。
比賽開(kāi)始了。不知道為什么,我特別想笑。于是,我只好憋著笑容,勉強(qiáng)的唱。說(shuō)實(shí)話,我們班同學(xué)的心都像小兔子在怦怦亂跳,緊張的要命。我們班發(fā)揮得還不錯(cuò),聲音挺響的,動(dòng)作也挺整齊到位的。我發(fā)現(xiàn),我們班有個(gè)特性,就是在平時(shí)唱得挺差,可一到有壓力的時(shí)候,就唱得真的很不錯(cuò)(其他方面也是這樣,我也是這樣),就像楚莊王“一鳴驚人”一樣。
接下來(lái),就是三班唱了。三班唱得很好聽(tīng),動(dòng)作豐富且整齊。所以,他們班得到了一等獎(jiǎng)。我們班也獲得了很好的'名次,得了二等獎(jiǎng)。
語(yǔ)文楊老師看了我們的表演后深情地說(shuō):“看來(lái),五班還是很有實(shí)力的!只愿你們平日也像表演一樣出色!蔽覀兟(tīng)了都像喝了蜜似的,樂(lè)滋滋的。
兒童節(jié)作文400字 篇5
一年一度的兒童節(jié)又來(lái)到了,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”,其實(shí)就是頂水杯,當(dāng)然,水杯里是有水的。游戲規(guī)則是:頭頂著水杯,在水杯不會(huì)掉下來(lái)的前提下,跨過(guò)五根凳子,不許從旁邊跨過(guò)。跨過(guò)一條凳子兩分,滿分十分,你分?jǐn)?shù)的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險(xiǎn)又刺激,我們都玩的很高興。我雖然有點(diǎn)害怕,但我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去,跨到最后一個(gè)水杯掉下去了,但老師說(shuō)過(guò)了吧,至于衣服沒(méi)事,水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過(guò)了這個(gè)環(huán)節(jié),但是有些同學(xué)就是不能如愿,有的剛開(kāi)始水杯就掉了,有的走到一半水杯掉了,還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級(jí)的男生,我無(wú)意中看到的',頭頂高低不平,水杯放也放不上去,還沒(méi)開(kāi)始跨步就掉了下去,淋到了他的褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng),好像一只膽小的烏龜,這次的情況比剛才好一些,但是最可悲的是,他還沒(méi)跨完最后一個(gè)凳子,水杯就掉了下來(lái),真可惜。
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