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馬燕日記讀后感

時(shí)間:2024-08-06 15:25:26 日記 我要投稿

馬燕日記讀后感

  一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的馬燕日記讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

馬燕日記讀后感

馬燕日記讀后感1

  寒假里,我讀到了一本《馬燕日記》,原來(lái)我以為這只是一個(gè)女同學(xué)寫(xiě)的普通的日記,但是讀完之后,我感到了心靈的震撼……

  馬燕,寧夏山區(qū)的一個(gè)最普通最平凡的女孩子,但是又是最不普通最不平凡的堅(jiān)強(qiáng)的女生。上學(xué)時(shí),母親生病,家里很困難,有時(shí)侯不得不退學(xué),讓她的兩個(gè)弟弟上學(xué),有時(shí)上學(xué)時(shí)她經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù),非常的傷心難過(guò)。在學(xué)校的時(shí)候只吃飯而沒(méi)有菜吃,因?yàn)樗龥](méi)有錢(qián),回到家以后,她還要幫媽媽做飯洗衣服,有時(shí)還要到農(nóng)田里幫爸爸媽媽做農(nóng)活。她的父親因?yàn)橐B(yǎng)三個(gè)孩子,他努力地在外干活,非常勞累,但是馬燕很聽(tīng)話(huà),無(wú)論媽媽怎么對(duì)待她,她都能體諒媽媽?zhuān)驗(yàn)樵谒壑,父母是勞累的,為了自己的子女,他們什么都能付出?/p>

  馬燕的學(xué)校距離家有20多公里,她從來(lái)不坐車(chē),都是自己走著去,因?yàn)橐辉X(qián)的車(chē)票對(duì)于她來(lái)說(shuō)實(shí)在太貴了。不管是嚴(yán)寒還是酷暑,她每天都堅(jiān)持步行上學(xué),因?yàn)樗膬?nèi)心有強(qiáng)烈的渴望—我要讀書(shū)!她非常珍惜來(lái)之不易的.讀書(shū)機(jī)會(huì),因?yàn)樗,如果不上學(xué)讀書(shū),她一輩子的眼淚都流不干!

  我贊賞她努力的勁頭,我贊賞她堅(jiān)持的韌性,我贊賞她勤勞的雙手,我贊賞她娟秀的字跡,我贊賞她對(duì)家人的愛(ài)。想到我自己,上學(xué)期期末復(fù)習(xí)過(guò)程中,我因?yàn)楦忻邦^疼就請(qǐng)假,因?yàn)槭种钙屏似ぞ屯V咕毲伲龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)和生活的困難,我就想到了退縮。而馬燕,無(wú)論是多少大的困難放在她的面前,她永遠(yuǎn)都是樂(lè)觀的克服,勇敢的面對(duì),生活的苦難給了她希望和力量,給了她堅(jiān)強(qiáng)的目標(biāo)。我向大家鄭重推薦這本書(shū),它一定能讓你心靈為之震撼。

馬燕日記讀后感2

  《馬燕日記》講述的是在我國(guó)寧夏山區(qū)有一個(gè)女孩,名叫馬燕,在上學(xué)時(shí),因家里貧困被迫輟學(xué),夢(mèng)想重返課堂,并在日記里記述了自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在她的日記中讓我感受到她強(qiáng)烈的求學(xué)欲望,不得不認(rèn)著命運(yùn)擺布,而離開(kāi)心愛(ài)校園的無(wú)奈;但是她并沒(méi)有因此放棄一切希望,直到韓叔叔和何阿姨走進(jìn)了她的生活,資助她上學(xué),她重返校園的夢(mèng)想才得以實(shí)現(xiàn)。

  在她的其中一篇日記中這樣寫(xiě)道:“20xx年11月6日,星期四,寒冷的狂風(fēng)呼呼地吹個(gè)不停,爸爸冒著寒風(fēng)給我送饃來(lái)了,爸爸臉凍得通紅,身上滿(mǎn)是冰冷的白雪,頭發(fā)已是冰條,手凍得不能動(dòng),看到此情景,我流下了眼淚……爸爸要相信女兒,不會(huì)是您失望,一定努力、努力、再努力……!瘪R燕面對(duì)父親為他所做的'一切,流下了傷心的眼淚,她更珍惜現(xiàn)在已擁有的一切,她發(fā)誓要用自己的優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父親,讓自己成為父親的驕傲!拔乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)!”這是她每天給自己定下的目標(biāo)。

  雖然馬燕在寫(xiě)這些日記時(shí)還是一名小學(xué)生,但是她的每篇日記都是感人肺腑、字字戳心。讀完馬燕的日記,讓我禁不住聯(lián)想到自己,當(dāng)我們還在為父母未能滿(mǎn)足自己的愿望而發(fā)脾氣時(shí),馬燕卻在想著更重要的事:“我一定要好好讀書(shū),爸爸媽媽付出的辛苦就是為了讓我和弟弟們有一個(gè)比他們好的生活!弊鳛榕c馬燕有著同樣年齡的小學(xué)生,我決心要向馬燕同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她在困境中不屈不撓的精神,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切;學(xué)習(xí)她懂得感恩之心,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

馬燕日記讀后感3

  《馬燕日記》讀后感這幾天,我讀了一本書(shū):《馬燕日記》,《馬燕日記》讀后感。馬燕家住在寧夏山區(qū),上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榧依锾F輟學(xué)了一次。她媽媽不忍心看著馬燕這么小就在家里忙里忙外做家務(wù),純粹變成一個(gè)勞力,于是跑東跑西好不容易借錢(qián)交了學(xué)費(fèi),這才讓馬燕重新回到學(xué)校。馬燕很珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)非?炭,成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?/p>

  五年級(jí)時(shí)馬燕又一次面臨輟學(xué),幸運(yùn)的是,她遇到了來(lái)她們這里考察的.兩位好心人,通過(guò)他們的支付幫助,馬燕終于順利完成了學(xué)業(yè)。讀完這本書(shū),我受到很多啟發(fā)。馬燕家雖然很窮,但她不屈服于命運(yùn)的安排,而是抱定一個(gè)夢(mèng)想:努力學(xué)習(xí),通過(guò)知識(shí)改變自己的命運(yùn),也讓父母過(guò)上幸福的生活。為了這個(gè)夢(mèng)想她每天都在努力,與她想比,我覺(jué)得很慚愧。我們不愁穿不愁吃,還有這么好的學(xué)習(xí)條件,卻沒(méi)有馬燕那么努力刻苦。

  其實(shí)這一切都是父母給的,不是我們自己創(chuàng)造的,如果離開(kāi)了父母,我們就失去了一切。在這種情況下,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)到的知識(shí)是自己的,誰(shuí)也搶不走。看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度,得過(guò)且過(guò),馬馬虎虎,成績(jī)稍好一點(diǎn)就洋洋得意,馬上松懈下來(lái);成績(jī)下降了,又趕緊抓一抓。總之,缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),缺乏人生夢(mèng)想。

  其實(shí),我也有自己的夢(mèng)想,我夢(mèng)想當(dāng)一名宇航員,只是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)推動(dòng)我朝著夢(mèng)想前進(jìn)。讀了這本書(shū),我要向馬燕學(xué)習(xí),把自己的夢(mèng)想作為人生的動(dòng)力,更加勤奮學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),長(zhǎng)大了,飛向藍(lán)天,為祖國(guó)的宇航事業(yè)作貢獻(xiàn)。

馬燕日記讀后感4

  大家有沒(méi)有看過(guò)《馬燕日記》?晌蚁嘈胖灰x過(guò)的一定會(huì)深受感悟的。怎么樣有興趣嗎? 那我就告訴大家馬燕究竟是一個(gè)什么樣的女孩子吧!

  馬燕從小就想要讀書(shū)可因家庭困難而不能像其他孩子們一樣坐在教室里高聲朗讀。因此寫(xiě)下了一篇不太長(zhǎng)的文章《我想讀書(shū)》。

  這回我們放了一周假,媽媽對(duì)我說(shuō),孩子,媽媽想對(duì)你說(shuō)一件事。我就說(shuō),媽媽你有什么事就說(shuō)出來(lái)把!別憋在心里,憋在心里會(huì)難受的。媽媽說(shuō),你怕這是最后一次上學(xué)了。我就睜大眼睛望著媽媽?zhuān)趺磿?huì)說(shuō)出這樣的話(huà)來(lái)呢?現(xiàn)在沒(méi)有知識(shí)是不行的。老農(nóng)種田都要有知識(shí),沒(méi)有知識(shí)種下的糧食是沒(méi)有收獲的。媽媽接著說(shuō),你們姐弟三個(gè)上學(xué),你爸爸一個(gè)人在外地打工,是顧不過(guò)來(lái)的.!媽媽你這么一說(shuō),看來(lái)我是必須回家了。媽媽說(shuō)是啊!哪我倆個(gè)弟弟呢?媽媽就說(shuō)你兩個(gè)弟弟還必須念書(shū)。我就問(wèn)媽媽為什么男兒能念書(shū),女孩就不能念書(shū)呢?媽媽說(shuō)你還小,不懂這些,等你長(zhǎng)大了就會(huì)明白。

  今年我上不起學(xué),我回來(lái)種田,供養(yǎng)弟弟上學(xué)。我一想起校園的歡笑聲,就像在學(xué)校里讀書(shū)一樣。我多么想讀書(shū)!可是我家沒(méi)錢(qián)。

  我想上學(xué)。媽媽?zhuān)瑡寢。我不想回家。我想一直待在學(xué)校里學(xué)習(xí),讀書(shū)哪該多好!

  雖然馬燕沒(méi)有用華麗的詞句來(lái)修是文章。她用自己樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)了內(nèi)心的痛苦,馬燕想要讀書(shū)都不能,可有些同學(xué)讓他讀都不讀。我們應(yīng)該珍惜這種好機(jī)會(huì),長(zhǎng)大了來(lái)報(bào)效我們偉大的祖國(guó)!

馬燕日記讀后感5

  《馬燕日記》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí),感人肺腑的故事。馬燕出生在一個(gè)貧苦的偏僻村莊,由于五年的干旱,家里顆粒無(wú)收,沒(méi)有了生活來(lái)源,馬燕不得不輟學(xué)回家!皨寢?zhuān)簧蠈W(xué),我一輩子的眼淚流不干!高^(guò)馬燕的這句話(huà),我看到了一個(gè)失學(xué)女童強(qiáng)烈求學(xué)的欲望。她雖得知,她將不能返回校園,家里沒(méi)有能力支付她的學(xué)費(fèi),但卻有著百折不撓的精神,使她的人生有了大的轉(zhuǎn)折:當(dāng)社會(huì)大眾得知馬燕的事跡后,都深深被打動(dòng)了,為她提供了無(wú)私的幫助,給了馬燕一個(gè)重返校園的機(jī)會(huì),創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。然而,如果沒(méi)有馬燕堅(jiān)定不移的信念,又怎可能會(huì)出現(xiàn)這般奇跡呢?

  童年是美好的,我們更是幸福無(wú)比:吃著營(yíng)養(yǎng)食品,穿著高檔服裝。可馬燕的童年呢?衣服破爛單薄,連想都不敢想什么高級(jí)食品,她只求能夠?qū)W好知識(shí),長(zhǎng)大孝敬父母。十三歲正是接受教育的時(shí)候,可馬燕呢?每天輟學(xué)在家做苦力不說(shuō),還要照顧患病的媽媽?zhuān)慨?dāng)看到別人背著書(shū)包去上學(xué)時(shí),馬燕的內(nèi)心是多么渴望呀!上天奪走了馬燕上學(xué)的機(jī)會(huì),然而馬燕卻不向命運(yùn)屈服,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,永不放棄的夢(mèng)想終于成真。馬燕深知:只有靠自己來(lái)拯救自己。她用真切的詞匯一頁(yè)又一頁(yè)地記述了她的真情實(shí)感。

  看完書(shū)后,我深刻地意識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的'好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí),有些人總以條件差呀,困難多呀作為沒(méi)有成功的理由。但是,和馬燕相比,這些困難是多么的微不足道呀!一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就不會(huì)被客觀條件所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造條件,自己主宰自己的命運(yùn)。

馬燕日記讀后感6

  這段時(shí)間我讀了一本叫《馬燕日記》的書(shū),讀完這本書(shū)后,心里有說(shuō)不出 的感動(dòng),還有她的生活條件艱苦的讓我驚嘆不已!

  馬燕生活在寧夏自治區(qū),住在簡(jiǎn)陋的房子里,生活非常艱苦,艱苦的讓我無(wú)法相信自己的眼睛。她的爸爸媽媽都是農(nóng)民,他們兩加起來(lái)年收入只有四百元,馬燕一年到頭不換一件衣服,每天吃的食物都是以山芋為主,要是吃一頓好的對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種奢望。還有家里生活用的水都要到很遠(yuǎn)的`山溝里挑。就連馬燕七元的學(xué)費(fèi)有時(shí)都不能按時(shí)交。那里的交通很不發(fā)達(dá),只有自行車(chē),馬車(chē),拖拉機(jī)是他們的出行工具,其他什么都沒(méi)有。馬燕每天上學(xué)都要走四五個(gè)小時(shí),而且全是像紫金山的山路一樣,彎彎曲曲,坑坑洼洼。天一下雨,那多危險(xiǎn)。「屛页泽@的是,他連一件玩具都沒(méi)有,唯一好玩的玩具就是廢棄的汽車(chē)輪胎,每天滾來(lái)滾去,玩得非常開(kāi)心。

  而我呢,每天好吃好喝,穿著時(shí)髦好看的衣服,夏天熱不著,冬天凍不著,衣食無(wú)憂(yōu)。爸爸媽媽的收入比他的家庭高出許多,我的要求和愿望都能滿(mǎn)足,而且學(xué)校就在家門(mén)口,只要走幾步就到了。還有一些家庭有汽車(chē),他們的孩子都是用汽車(chē)來(lái)接送,對(duì)于馬燕來(lái)說(shuō)想都不敢想,F(xiàn)在有這么好的條件供我讀書(shū)學(xué)習(xí),而我卻不好好學(xué)習(xí),跟馬燕比起來(lái)真是太慚愧了,站在她面前感覺(jué)我太渺小了,而馬燕太偉大了。

  讀完這本書(shū)讓我想起一位法國(guó)中學(xué)生克拉利絲看完這本書(shū)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“,馬燕強(qiáng)烈的求學(xué)欲望,令人肅然起勁和敬佩,F(xiàn)在很多年輕人沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,他們能去上學(xué)有多么幸運(yùn)。 庇秩晃蚁肫鹨晃粚(zhuān)家說(shuō)過(guò)的話(huà):“馬燕成千上萬(wàn)窮孩子的故事,讓我們同情,也讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!

  這真是一本感人的書(shū)啊!

馬燕日記讀后感7

  《馬燕日記》中的馬燕,家里有爸爸、媽媽、馬燕和兩個(gè)弟弟五口人,馬燕的家鄉(xiāng)是在寧夏貧困的山區(qū),貧困的家庭再加上重男輕女,三年級(jí)輟過(guò)學(xué)的馬燕又面臨即將輟學(xué)的命運(yùn)。但是馬燕仍不向命運(yùn)屈服,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持寫(xiě)日記,所以馬燕的成績(jī)總是數(shù)一數(shù)二的。

  馬燕的學(xué)習(xí)條件是很艱苦的,每個(gè)星期要走很遠(yuǎn)的路去學(xué)校,連一元錢(qián)的車(chē)費(fèi)也不舍得花,都是和弟弟走四五個(gè)小時(shí)才能到達(dá),在學(xué)校里經(jīng)常餓著肚子學(xué)習(xí),丟了一支鋼筆,都覺(jué)得很傷心。在這么艱苦的條件下,馬燕刻苦學(xué)習(xí),希望通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)改變她們家的命運(yùn)。

  雖然馬燕的故事離我很遠(yuǎn),但我身邊也有這樣的孩子。以前跟爸爸回老家,看到那里的孩子從上學(xué)那一天起,就自己騎著自行車(chē)去幾里地的學(xué)校去上學(xué),每天要在那坑坑洼洼、崎嶇不平的.土路上來(lái)回好幾趟,遇上下雨、下雪天,就得使勁推著自行車(chē)。學(xué)校里夏天沒(méi)有風(fēng)扇,冬天沒(méi)有暖氣,小手小臉都凍爛了,只有語(yǔ)文和數(shù)學(xué),沒(méi)有英語(yǔ)、美術(shù)和音樂(lè),雖然不像馬燕那樣艱苦,但和城市的條件沒(méi)法比。

  可我自己,窗明幾凈的教室,夏天有風(fēng)扇,冬天有暖氣,玩著心愛(ài)的玩具,讀著有趣的課外書(shū),還時(shí)而去吃肯德基,時(shí)而看電影,與馬燕和農(nóng)村的孩子相比,我是多么幸福啊。但是我卻不知道珍惜,上課時(shí)和同學(xué)老說(shuō)話(huà),不注意聽(tīng)課,課后也不認(rèn)真復(fù)習(xí),還不知道愛(ài)護(hù)自己的東西,丟過(guò)的鉛筆和橡皮不知道有多少呢,就連鋼筆都不知道弄壞了多少支了,媽媽為此批評(píng)我,我覺(jué)得媽媽真嘮叨,一支鉛筆也就幾毛錢(qián)。以后我要向馬燕學(xué)習(xí),改掉我的壞毛病,珍惜我所擁有的,好好讀書(shū)。

馬燕日記讀后感8

  “我想上學(xué)。媽媽?zhuān)也幌牖丶?墒俏壹覜](méi)有錢(qián)!薄叭绻也簧蠈W(xué),一輩子眼淚哭不干!薄@樣的話(huà)語(yǔ),很多次出現(xiàn)在馬燕的日記中。每次讀到這樣的話(huà)語(yǔ),我都會(huì)被馬燕那種熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神感動(dòng),感動(dòng)的眼淚都會(huì)流出來(lái)。

  馬燕的家庭非常貧窮,但她是那么的熱愛(ài)學(xué)習(xí),并且輟學(xué)了還堅(jiān)持寫(xiě)日記。想想我們,生活的是多么的幸福。有溫馨的.家庭,有美麗的校園,有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,可是我們有幾個(gè)孩子能像馬燕那樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)。提到寫(xiě)日記,就會(huì)“頭疼”。甚至有一些學(xué)生連作業(yè)都不能按時(shí)完成。媽媽經(jīng)常說(shuō)我們這群孩子,真是生在“福中不知福”。

  讀了《馬燕日記》,讓我從馬燕身上學(xué)到了很多。我應(yīng)該向馬燕一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)。有時(shí),練琴、畫(huà)畫(huà)、上奧數(shù)等,我會(huì)感到學(xué)習(xí)很煩。特別是練古箏時(shí),隨著曲子的難度加大,我真想放棄。想想馬燕姐弟們?yōu)榱松蠈W(xué)每天步行二十多公里,每天走四五個(gè)小時(shí)的小路,有時(shí)刮風(fēng)、下雨,他們連躲得地方都沒(méi)有。但他們還是堅(jiān)持著,還是那么熱愛(ài)學(xué)習(xí)。和馬燕相比,我真應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),好好地學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽為我創(chuàng)造的這么好的學(xué)習(xí)條件。爸爸媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),每周風(fēng)雨無(wú)阻的送我去馬鞍山文化宮學(xué)習(xí)。以前,我心里也抱怨過(guò)媽媽?zhuān)屛覍W(xué)得太多。現(xiàn)在,我應(yīng)該感謝我的爸爸媽媽。我要更加努力的學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事的孩子,像馬燕一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí),孝順自己的父母。

馬燕日記讀后感9

  聽(tīng)爸爸說(shuō):中國(guó)的西部地區(qū)自然條件非常惡劣,尤其是寧夏的西海固地區(qū),那兒終年少雨,地表丘壑縱橫,遍地都是一眼望不到邊的黃土,嚴(yán)重缺水,而馬燕就是生活在寧夏這種山區(qū)的一個(gè)女孩子,自小家里很窮,平時(shí)連肚子也吃不飽,要供養(yǎng)她和兩個(gè)弟弟上學(xué)就很困難。馬燕在三年級(jí)的時(shí)候就曾輟學(xué)過(guò)一次,后來(lái)媽媽實(shí)在不忍心看著她這么小在家里忙里忙外做家務(wù),就借錢(qián)交了學(xué)費(fèi)讓她重新回到了學(xué)校。可是兩年之后,由于馬燕和大弟弟同時(shí)要去鎮(zhèn)上的學(xué)校上五年級(jí),家里實(shí)在供養(yǎng)不了他們兩個(gè)人,她又不得不再次面臨輟學(xué)的危機(jī)。幸運(yùn)的是,由于馬燕意志堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓,在求學(xué)的過(guò)程中她遇到了很多好心人,被她的事跡感動(dòng)從而資助她學(xué)習(xí),讓她重返校園。馬燕立志努力讀書(shū),要飛出這個(gè)小山村,去改變她的家鄉(xiāng)。

  馬燕在成長(zhǎng)的過(guò)程中,即使是失學(xué)期間,都堅(jiān)持寫(xiě)日記,從而記錄下了她成長(zhǎng)過(guò)程中一點(diǎn)一滴的故事,有辛酸的淚水,也有開(kāi)心的笑聲,每一個(gè)看過(guò)她日記的人仿佛都重溫了馬燕成長(zhǎng)的歷程。并且都能從中受到心靈的撞擊。

  讀完她的事跡,我覺(jué)得相當(dāng)?shù)?慚愧,我是一個(gè)生活在大城市的學(xué)生,由于爸爸媽媽的辛苦工作,給我創(chuàng)造了非常優(yōu)越的生活條件,我現(xiàn)在的生活非常的幸福,吃的有麥當(dāng)勞、肯德基,穿的也有各種各樣的衣服,但是我卻沒(méi)有刻苦用功地讀書(shū)。看了這本書(shū)之后,我決心要向馬燕學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種不怕吃苦,百折不撓,堅(jiān)忍不拔的意志,珍惜現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),并且長(zhǎng)大了去幫助更多需要幫助的人,讓“馬燕”們都可以快樂(lè)的成長(zhǎng)。

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