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六一兒童節(jié)日記(集錦15篇)
一天終于結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候抽出時間寫寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)日記，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)日記1
星期五是六一兒童節(jié)，早上同學(xué)們都興高采烈地來到學(xué)校。因為上午有活動，下午放假。嘻嘻，算一下差不多放三天假，好開心喔。
上午七點半出發(fā)集體游行，從一完小經(jīng)大街到二完小。
八點半開會，十點文藝演出開始了，有舞蹈、唱歌、樂器演奏等等。 首先上場的是歌舞表演：《開門紅》，一場充滿活力的表演結(jié)束了，迎來了觀眾的熱烈掌聲。
接下來，是四年級表演集體舞：《哦，我的夢》，她們邁著輕盈的步伐，走到了指定的位置。音樂響起，她們跳起那熟記于心的`動作，臉上帶著微笑。同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩走舞，一會兒橫排，一會兒豎排，一會兒斜排，不停地變化著隊形。音樂停止，她們的舞蹈也結(jié)束了。
之后，還有電子琴獨奏，現(xiàn)代舞表演和一、二年級集體舞《快樂節(jié)日》等豐富多彩的節(jié)目。大約十二點節(jié)目結(jié)束，評委老師給優(yōu)秀節(jié)目發(fā)了獎。
大家高高興興地放假回家了。我又過了一個快樂的兒童節(jié)，但也少了一個兒童節(jié)，不知道我長大后還記不記得今天的快樂？不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給了我一個快樂的童年。
六一兒童節(jié)日記2
“六一”兒童節(jié)到了，這天我個性興奮。因為我要和媽媽一齊到步步高商場去參加慶“六一”的活動。到了那里，我們就立刻向三樓跑去，因為那里有猜謎語的活動，只見幾根線上吊著一張張謎語字條，明白的人就把它扯下來，交到服務(wù)臺去領(lǐng)獎。我雖然在不停的想，但怎樣也猜不出來，還是媽媽歷害，最后猜出了一個謎語。當(dāng)時我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務(wù)員。此時服務(wù)員只說了一句話：“這個謎語別人已經(jīng)猜過了，無效”。當(dāng)時我十分失望，幸虧媽媽說：“只是游戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。之后我們又向書屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了進去，哇！一排排書柜上，放著一本本整整齊齊的書，我看見那里看書的.人很多，心想：這書里的知識就應(yīng)很豐富，于是我便聚精會神看起書來，從書中我學(xué)到了很多知識。我還看了我平時最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書能夠考我們的眼力和機靈，《哆啦A夢》也很好看，因為這篇小說發(fā)揮了它的想像力。
在回家的路上，我心想：這天真快樂！
六一兒童節(jié)日記3
x年x月x日星期x天氣x
這個星期三，是個令全世界兒童都很激動的日子，因為兒童節(jié)來了。
一到教室，就看到許多人在裝飾教室，黑板上也畫上了畫。
早上大課間后不久，就開始了同學(xué)們的才藝表演。有的唱歌，有的變魔術(shù)，有的打架子鼓，還有的玩魔方······精彩紛呈！
給我映象最深的還是許鶴瓏打的架子鼓。音樂剛放，就把我們嚇了一跳，隨即，許鶴瓏便開始演奏了。我們頓時驚住了，連忙用手捂住耳朵，生怕耳膜受傷了。但許鶴瓏仍在哪兒忘我的'演奏。他一共演奏了兩首曲子，曲聲很高。演奏的時候，我感覺地面在抖，好像下一秒就會發(fā)生地震！要不是在兒童節(jié)，估計樓下的老師早就找上來了吧！
靜下心來聽一聽，其實也非常好聽，很有節(jié)奏。鼓聲伴著樂聲一起，激昂地飄入我們的心中，使我們沉醉在其中······
下午，我們進行了游園活動，有很多班開展了有趣的活動，我的收獲也很多。這次游園活動應(yīng)該是我收獲最多，玩得最開心的一次了吧！
期待！盼望著下一個兒童節(jié)，下一次估計是我最后一個兒童節(jié)了！我一定要玩得比這次還要開心！
六一兒童節(jié)日記4
六月一日 星期六 陰天
早上，我穿著干凈、整潔的校服，帶著嶄新的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到學(xué)校，一進校門，眼前的景色就被我吸引了。操場兩旁插著許多五顏六色的彩旗，領(lǐng)操臺上扎著色彩繽紛的氣球，臺上還放著一塊寫著歡慶“六一”的黑板，大廳里還掛著一個個亮麗的燈籠。
活動舉行了放飛夢想、愛心義賣和快樂游園。但最令我回味無窮的還是快樂游園活動�；顒娱_始了，我迫不及待的跑進了四（2）班，他們的游戲是“海獅頂球”。游戲規(guī)則是：每人頭頂上放一本書，沖起點走到終點，路程中書不掉下來就算勝利。輪到我了，我把書放在頭頂上，剛走兩步，我就忐忑不安，擔(dān)心書會掉下來。果然，不只是書不聽我指令還是我笨，數(shù)一下子落了地，我垂頭喪氣的`回到起點。第2輪開始了，我拿起書放在頭頂上，心想：失敗是成功之母，沒有失敗哪來成功？我還不是告誡自己千萬不要緊張。我一步一步小心翼翼的走著，終于，到了終點，我終于成功了。我高興極了。接著，我又完了紙杯傳水、套圈、三人抱團、保齡球等游戲。大家玩的不亦樂乎。
時間飛逝，活動就要結(jié)束了，可大家還是沉浸在一片歡聲笑語之中。
六一兒童節(jié)日記5
小升初后，我正式成為一名中學(xué)生，除了對中學(xué)學(xué)習(xí)的憧憬外，還有一些悲傷。
轉(zhuǎn)眼間一個半學(xué)期過去了，已經(jīng)過了五月底，我們緊張有序地學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備期末考試，但忘記了那難得的節(jié)日兒童節(jié)。
5月30日晚上，復(fù)習(xí)英語的.我正要睡覺，突然媽媽讓我檢查日歷。我在充滿疑問的同時打開了日歷，發(fā)現(xiàn)后天是六一兒童節(jié)。媽媽微笑著看著我說。“小傻瓜，連自己的節(jié)日都不記得了�！蔽冶傅匦α耍睦锉P算著如何度過難忘的兒童節(jié)
第二天，我蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。明天是兒童節(jié)一想到我的心就癢，但我忍住了。不能影響學(xué)習(xí)。忍到最后一節(jié)課，老師終于提到了對兒童節(jié)的安排，班里的氣氛立刻活躍起來，大家都抑制不住興奮的心情。這時老師輕輕咳嗽，表示安靜。原來吵鬧的班級逐漸安靜下來。老師和藹地說�！拔抑烂魈焓莾和�(jié)。你們度過了最后的六天，但請不要難過。下面響起雷鳴般的掌聲，大家的眼里閃著淚水，淚水中包含著興奮、幸福和一些悲傷。
六一兒童節(jié)日記6
今天是六一兒童節(jié)，我感到十分高興，我的心仿佛都要蹦出來了。到了上午第三節(jié)課，老師給我們看電影，要是換做平時，我一定會高興得手舞足蹈，可是，我卻心不在焉，這看看那看看，因為第四節(jié)課我們要做水果拼盤！
終于，熬到第四節(jié)課了，大家都興奮不已，總算可以大顯身手了。當(dāng)老師宣布可以自由組隊，也可以自己獨立完成時，教室里一下熱鬧起來，同學(xué)們有的在高喊自己的朋友組隊，有的在為拼什么而煩惱，還有的.正一個人專心致致地拼著……熱鬧極了！
我拼的是一棵樹，是和潘輝一起拼的，樹干是用香蕉做的，樹葉是用圣女果做的，果實是用藍莓做的，又用香瓜和橘子鋪路。這樣，一幅美麗的作品就完成了。
再看其他同學(xué)，一個個拼的可好看了，有小花、小魚、孔雀、小熊、國旗、風(fēng)車、蛋糕等，真是千姿百態(tài)。最后，我們選出拼得最好得兩幅作品進行獎勵。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了，時間過得真快。通過這節(jié)課，我明白了一個道理，只要動手什么都能做好！
六一兒童節(jié)日記7
六一兒童節(jié)快到了,這是我們小朋友的節(jié)日,好多大人都會問我們想怎么樣過六一。同學(xué)們的想法五花八門:有的說去小朋友家玩,有的說想去春游,還有的說想買個玩具......。我想這樣過六一:
應(yīng)黃韋卓的.邀請,和其他同學(xué)先去黃韋卓家給他過生日。我們會給他帶去我們的禮物和祝福,我想祝他:生日快樂,越來越聰明!
之后我想提議,我們一起去黃河灘燒烤。最好是自己動手烤,我想學(xué)學(xué)烤魚,烤餅,烤土豆片,當(dāng)然還有烤肉串......想想都快流口水了!我們還可以撿石頭,黃河邊的石頭可漂亮了,各種各樣的神奇圖案,就看誰是火眼金睛,能撿到寶貝!我們還可以進行扔石頭比賽,看誰仍的遠,誰就是“大力神手”。
玩累了,我們就躺在吊床上,一邊蕩秋千,一遍休息,再或者閉上眼睛,干脆在大自然的懷抱里睡一覺。
記得有一次,我們在黃河邊看夕陽,火紅火紅的太陽映在水面上,水都染成了紅色,好美......,希望那天我能和朋友們一起看黃河上的夕陽!
玩了一天,我們也該打道回府了,當(dāng)然還有最后也是最重要的一項工作,就是把身邊的垃圾撿一撿,一起把垃圾帶回家扔進垃圾桶。
六一兒童節(jié)日記8
“六一”兒童節(jié)到了，爸爸媽媽帶我去好想來去吃西餐。我們來到了西餐廳，里面的環(huán)境真好，放著輕柔的音樂，天花板上布滿了綠色的葉子，中間還點綴著紅色的小果子，可漂亮了。里面的椅子坐上去搖來搖籃去，好像是個搖搖籃。
我們找一個座位坐下。爸爸給我點了一份兒童牛排套 餐，一杯草莓汁，還有一份水果拼盤。服務(wù)員阿姨先給我鋪上了紅色的餐巾，又給我拿來了刀、叉、勺子等餐具，牛排上來了，盛在一個橢圓形的木頭盤子里，里面有兩塊牛排，一個雞蛋，一些像鏍絲要樣的卷卷面。爸爸告訴我吃牛排的.時候要左手拿叉，右手拿刀，先把牛排切成小片，然后用叉來吃。我就按爸爸說的去做，不一會就吃完了。牛排可真好吃呀!
吃了牛排后，我喝了又酸又甜的草莓汁，吃了別致的水果拼盤。最后，服務(wù)員阿姨送給我了一朵花，花心是用一塊心形巧克力做成的，非常漂亮。我拿著花，就高高興興的回家了。
六一兒童節(jié)日記9
瞬間，我的眼淚下來了，這最后一個六一，就要過去了……
再見了，再也回不到這個時刻，再也做不了小女孩，再也不是六年二班的主人，再也沒有了六一兒童節(jié)。以后面臨的，是更多的煩惱，是更多的憂傷，是陌生的教室，是想念著老同學(xué)的自己……
再見了，我的童年，我的朋友，我的老師，我的六年二班~我會想念你們的，十年之后，我一定會用我的實際行動來回報你們，我一定會達到我的夢想，謝謝你們給予我的一切……
我不想長大，甚至那美好的`愛情，也一樣不吸引著我，我只想重新過一個童年，再次點燃我的童心。相信你們也是這樣，不愿長大，可長不長大不是我們說了算的，因為，時間，童年的時間，在溜走，在無聲無息的溜走，我們無法挽回……好吧，我認命了，時間，要流就流吧，但是，時間流得再快，也帶不走我的童心，我要永遠做一個孩子，即使長大了，也要給孩子寫書，就像楊紅櫻阿姨那樣。
我下了決心，這是關(guān)鍵，在這個既令人憂傷又令人快樂的日子里，我播下夢想的種子，開始嶄新的每一天……
六一兒童節(jié)日記10
這天就是“六一國際兒童節(jié)”，陽光明媚，風(fēng)和日麗。此時媽媽帶我到東方書城去看書。
我走進東方書城，人就比平時多，有的人站在書架前，聚精會神地選購自己喜歡的書，有的人坐在椅子上津津有味地看書。我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那里的書可真多啊！有故事書、迷宮書。我最感興趣的書就是學(xué)習(xí)類的書，經(jīng)過挑選，最后我買了三本書，高高興興地回去了。
這個六一兒童節(jié)過得真有好處�。∥乙院筮�會到書城去，那里就像一個取之不盡的知識寶庫。
這天就是“六一國際兒童節(jié)”，陽光明媚，風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。
我走進東方書城，人就比平時多，有的.人站在書架前，聚精會神地選購自己喜歡的書，有的人坐在椅子上津津有味地看書。我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那里的書可真多�。∮泄适聲�、迷宮書。我最感興趣的書就是學(xué)習(xí)類的書，經(jīng)過挑選，最后我買了三本書，高高興興地回去了。
這個六一兒童節(jié)過得真有好處��！我以后還會到書城去，那里就像一個取之不盡的知識寶庫。
六一兒童節(jié)日記11
六一兒童節(jié)到了，可是學(xué)校卻要求我們照常上課，我一下子心涼了半截。不過，我們班老師卻和我們一起過兒童節(jié)。
那天，我們早早地來到了學(xué)校，把買的零食“秀”出來，老師也將自己買的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了“零食王國”。到處都是零食，薯片、朱古力，數(shù)不勝數(shù)，只要你來到我們班，準(zhǔn)叫你“口水直流三千尺”。下午，我們又跟著老師走進了歷史殿堂，穿越到了“三國”，這里我每個人都扮演三國故事。看！那邊“劉備”正在”三顧茅廬請“諸葛亮”呢！那邊又見”黃蓋“坐在船上”火燒赤壁“呢！在這里，我們不僅學(xué)到知識，還得到了樂趣，真是一舉兩得！可玩的還是傳字游戲。
規(guī)則是：所有同學(xué)平均分成4組，老師讓每組第一個同學(xué)報一個成語，看哪組最后一個同學(xué)先報出，而且正確，這個組就獲勝。游戲開始了，我排在倒數(shù)第二個，所以我的'任務(wù)十分艱巨。老師開始報成語了，我前面的同學(xué)輕輕松松地告訴我四個字“三心二意”，我就像復(fù)讀機一樣，把這個成語告訴了下一個同學(xué)，他把成語大聲地說了出來，然后，其他幾個同學(xué)都前后報了出來，可有一個同學(xué)報成了“一心一意”，老師說“你們組真是三心二意了！”大家都笑了。
六一兒童節(jié)日記12
6月1日 星期X 天氣X
這天是我們盼望到來的六一兒童節(jié)，為迎接屬于我們自己的節(jié)日，學(xué)校特意組織活動，讓同學(xué)們在學(xué)校里度過欣喜愉快六一。
學(xué)校組組活動慶祝六一，同學(xué)們都是十分高興的，在課室里充滿歡樂笑聲，自然自己也是喜悅的，同學(xué)們各自整好自己衣著，準(zhǔn)備去參加活動。
首先是舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式，國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚，隨著快樂童年主題活動宣布開始了。然而第一個節(jié)目是學(xué)校儀唱對表演，看到同學(xué)們穿著靚麗的服裝，群眾團結(jié)共同演奏那么有默契，自然就那么動聽的，為他們鼓掌，好樣的'！接下來帶來的節(jié)目就是歌頌比賽，每個班同學(xué)們都是喜悅情緒飽滿的精神狀態(tài)，胸有成竹的底氣，迫不及待準(zhǔn)備上場。等了好一會兒了，該到我們班上場了，我們面帶笑容站上臺上，隨著音樂慢慢響起來了，我們唱起了《xx》，這些年，一個人，風(fēng)也過，雨也走......
唱的繪聲繪色，嘹亮的歌聲，贏得同學(xué)們一陣陣經(jīng)久鼓掌聲，使得我們在比賽中獲得第一名，很令人激動！
時間過得好快，隨著活動節(jié)目結(jié)束了，校園逐漸變得平靜了，自己也回家了，這是個快樂的六一留下完美的回憶！
六一兒童節(jié)日記13
今天是六一兒童節(jié)，早上下起了細雨，沖洗著大地，天氣卻一點也不冷。我小跑著去上學(xué)，心情也因為這個節(jié)日而開心起來。
到了學(xué)校，看見了有好多人都化了妝，大概是為了演出吧。很期待這次的節(jié)目。來到了班里，亂哄哄的，老師也不在，大家都在講話。不一會老師就來了，帶著我們讀書，接著我們打掃教室，上了一節(jié)課才去操場。
接著就是給一年級的小朋友幫紅領(lǐng)巾，可我不會還是朋友幫的我。終于等到了這一刻，可以看節(jié)目了，我們很辛苦的搬著板凳移了又移才坐下了。等了一會主席臺上上來了兩位主持人，報幕。這次的節(jié)目有好多新花樣，爵士鼓，唱歌，拉小提琴，現(xiàn)代舞，街舞，爵士舞，豫劇，吹葫蘆絲，樂團演奏，古箏……我最喜歡的.就是同學(xué)跳的拉丁舞，她姿勢優(yōu)美，特別好看。就這樣一個上午過去了。
下午，我遲到了一會，到校時大家已把教室整理過了，可以讓大家表演節(jié)目了。有9個節(jié)目，有唱歌，朗誦的。最后我們開始玩游戲，搶板凳，我在第二輪不幸沒有搶到被淘汰了。接著是成語接龍，大家都在想成語來接。就這樣，我們結(jié)束了活動。
今天我很開心，有了一個這個美好的回憶。我不會忘記的。
六一兒童節(jié)日記14
盼啊、吩啊，我最后盼到了“六一”兒童節(jié)，在這天里，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到了學(xué)校。
剛到教室，只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲，同學(xué)們穿著亮麗的玉米裝，準(zhǔn)備表演“種玉米”的節(jié)目。
表演開始了，大家跟著音樂的`節(jié)奏跳起了“玉米舞”，我們跳呀、舞呀，可賣力了。此時但是，這天的太陽太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦��！那時，我真想回家躺在床上，開著空調(diào)，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服啊！但是有名話“堅持就是勝利”，想到這句話，我立刻提起了精神，堅持把節(jié)目演完了。
回到教室，老師、家長和我們一齊慶�！傲弧�，我真開心啊！我們玩了許多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等，這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結(jié)束了，此時媽媽帶我去吃肯德基，最后媽媽又帶我去“文華書城”，給我買了幾本漫畫書，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書城玩了好多好多游戲，又獲得了很多很多獎品。
不知不覺，已經(jīng)5點多了，這天過得十分十分開心，真期望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈！
六一兒童節(jié)日記15
天，實驗小學(xué)可真熱鬧啊。同學(xué)們在干什么呢?啊哈，原來今天實驗小學(xué)過一個“遲到”的六一啊。
看完上午的節(jié)目，我們四年級三班要開始秘密活動啦。我們每個人都拿出了自己做的面食和帶到學(xué)校的水果，我們要干什么呢?沒錯。我們要開個“美食交流會”。我大老遠的就聞見任柳伊伊做的牛奶餅干的味兒了，我忍不住飄到她那兒，嘗了一口她做的餅干，嗯，真是又香又脆又美味。我還品嘗了嘉儀的麻花，晨馨的“串燒”和嘉桐的雞蛋蔥花餅，都是超美味啊，大家的手藝都超棒啊。
下午我們開了個班級聯(lián)歡會，小組開始挨個表演。不知不覺就到了我們?nèi)M了我們趕快排好三角隊形，開始唱歌了。當(dāng)老師說李相翰把張藝騰擋住了，我第一反應(yīng)就是把我們倆的位置調(diào)換。我并沒有想那么多，我覺得我比張藝騰高點，可能能露個臉，就調(diào)換了。
這次的.六一我過的很開心，這個六一也令我很難忘，這是我過的最精彩的六一啦，也祝大家六一快樂。
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