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道是無(wú)情卻有情作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的道是無(wú)情卻有情作文,歡迎大家分享。
道是無(wú)情卻有情作文1
回憶的風(fēng),那一次次冰冷訓(xùn)斥的背后確實(shí)愛(ài)憐的心。 ——題記
有誰(shuí)想過(guò),那冷漠的面龐下卻是愛(ài)憐的心。
每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,父親那一聲聲的訓(xùn)斥,都令我稚嫩的心,我那幼稚的臉上總是掛滿了傷心的淚水。每一次的教育,都會(huì)使我銘記于心。那是我小時(shí)候。
上了小學(xué)后,和同學(xué)們的打鬧,總會(huì)招來(lái)老師的訓(xùn)斥,在老師的身上,我看到了父親的身影,在我的心中,老師的臉龐是冷漠的,老師是眼里的代名詞,而我是那枯萎的'花朵。
我喜歡在夜深人靜的時(shí)候,聽(tīng)著歌曲,遙遙的望著那滿天的繁星,縣城的夜晚,沒(méi)有大城市的萬(wàn)家燈火,也沒(méi)有鄉(xiāng)村的寂靜,而卻有一種令我著迷的感覺(jué),那就是傷感。
上了中學(xué)后,我的成績(jī)一直不理想,高手如云,使我想起了小學(xué)時(shí)的激烈賽跑。我曾向回到過(guò)去,去過(guò)那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。但眼里的父親說(shuō)要往前看,做人要勇敢的面對(duì)即將會(huì)發(fā)生的一切困難。困難像彈簧,只有自己強(qiáng)大拉,它才不回找上你,越是退縮,就只有失敗一條路。
父親的話,讓我感悟了許多,卻又沒(méi)有留一絲的靈光在我的腦海里。但我卻明白了父親那嚴(yán)厲的外邊下卻有著一顆愛(ài)我的芯。做人要學(xué)會(huì)感悟。那些曾經(jīng)對(duì)我眼里的人不都和父親相像么?他們都是愛(ài)我的,只是我過(guò)去曾不知而已。所謂:愛(ài)之深,責(zé)之切。道是無(wú)情卻有情,就是這樣的。
不要唄冷漠的外表多迷惑,那對(duì)你嚴(yán)格的,卻才是真正愛(ài)你的人!愛(ài)不一定要將出來(lái),那無(wú)情的愛(ài),卻才是真情。
道是無(wú)情卻有情作文2
有誰(shuí)想過(guò),那冷漠的面龐下卻是愛(ài)憐的心。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,父親那一聲聲的訓(xùn)斥,都令我稚嫩的心,我那幼稚的臉上總是掛滿了傷心的淚水。每一次的教育,都會(huì)使我銘記于心。那是我小時(shí)候。上了小學(xué)后,和同學(xué)們的打鬧,總會(huì)招來(lái)老師的訓(xùn)斥,在老師的身上,我看到了父親的身影,在我的心中,老師的臉龐是冷漠的.,老師是眼里的代名詞,而我是那枯萎的花朵。我喜歡在夜深人靜的時(shí)候,聽(tīng)著歌曲,遙遙的望著那滿天的繁星,縣城的夜晚,沒(méi)有大城市的萬(wàn)家燈火,也沒(méi)有鄉(xiāng)村的寂靜,而卻有一種令我著迷的感覺(jué),那就是傷感。
上了中學(xué)后,我的成績(jī)一直不理想,高手如云,使我想起了小學(xué)時(shí)的激烈賽跑。我曾向回到過(guò)去,去過(guò)那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。但眼里的父親說(shuō)要往前看,做人要勇敢的面對(duì)即將會(huì)發(fā)生的一切困難。困難像彈簧,只有自己強(qiáng)大拉,它才不回找上你,越是退縮,就只有失敗一條路。父親的話,讓我感悟了許多,卻又沒(méi)有留一絲的靈光在我的腦海里。但我卻明白了父親那嚴(yán)厲的外邊下卻有著一顆愛(ài)我的芯。做人要學(xué)會(huì)感悟。那些曾經(jīng)對(duì)我眼里的人不都和父親相像么?他們都是愛(ài)我的,只是我過(guò)去曾不知而已。
所謂:愛(ài)之深,責(zé)之切。道是無(wú)情卻有情,就是這樣的。不要唄冷漠的外表多迷惑,那對(duì)你嚴(yán)格的,卻才是真正愛(ài)你的人。(ài)不一定要將出來(lái),那無(wú)情的愛(ài),卻才是真情。
道是無(wú)情卻有情作文3
風(fēng)說(shuō):“忘記它吧!我已用塵土把罪惡掩埋!”雨說(shuō):“忘記它吧!我已用淚水把恥辱洗凈!”只有小草不會(huì)忘記,那深紅的鮮血,已把鮮花浸紅!
風(fēng)讓我忘記它,雨讓我忘記它,忘記它們可以活得更加自在,可以活的無(wú)憂無(wú)慮;只有小草讓我不要忘記它,它可以把鮮花浸紅,同樣,彼此尊重也一定可以將生命浸得更加完美,浸得更加有意義。
回顧歷史的畫廊,又有多少的尊重之畫讓我們鑒賞。
打開(kāi)歷史的天窗,也有許多的不尊重之景讓我們鄙夷。
屈原一心報(bào)國(guó),卻不受尊重而屢遭排擠,最后只得將一串串的叩問(wèn),遺留在汨羅江畔;“忍辱負(fù)重,留將正氣沖霄漢;憂愁發(fā)憤,著得史記照塵間”的司馬遷尊重歷史卻不得武帝尊重,因而身受宮刑。
尊重,一個(gè)多么神圣的字眼,彼此尊重可以創(chuàng)造出許多精彩。
尊重是春風(fēng),吹化了冰凍千年的堅(jiān)冰。
尊重是甘霖,臨頭了干涸已久的.土地。
尊重是陽(yáng)光,照亮了人們心中的黑暗。
東邊日出西邊雨,道是無(wú)情卻有情。讓愛(ài)化作那溫暖的陽(yáng)光,那細(xì)密的春雨來(lái)催發(fā)我們心中的尊重之種,讓彼此尊重滿天涯。
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