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冬天的校園作文【推薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的冬天的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
冬天的校園作文1
冬姑娘不知不覺地來了,寒風(fēng)瑟瑟,校園變了。整個(gè)校園籠罩上了一層淡淡的青綠色,讓人覺得泌人心脾。
校園的景色是美麗的。你看那小草不再像春天一樣美麗,但它依然亭亭玉立,雖然有一些小草的底部已經(jīng)有一點(diǎn)枯黃,但在我心中小草就像一個(gè)個(gè)英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士,抵擋著寒風(fēng)的侵襲,擔(dān)當(dāng)著守護(hù)校園的重?fù)?dān)。再讓我們來看看銀杏樹吧!葉子隨風(fēng)飄揚(yáng),多像一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的舞者在空中跳舞,當(dāng)葉子落在地上時(shí),便給大地媽媽增添了一件外套。再來說說樹干,它們不因?yàn)槿~子掉光而氣餒,它們依然和小草一樣但當(dāng)著保衛(wèi)校園的`任務(wù)?!梧桐樹拿著一根根帶有叉子的武器在跟寒風(fēng)戰(zhàn)斗,正當(dāng)寒風(fēng)想偷襲時(shí),梧桐樹一轉(zhuǎn)身,把帶有叉子的武器向寒風(fēng)刺去,“咚”,隨著一聲聲響,梧桐樹便勝利了。但還沒有成熟的小草和樹木就沒有那么英勇頑強(qiáng),它們只有任寒風(fēng)擺布,但他們的父母才不會善罷甘休,它們會挺身而出,把寒風(fēng)趕跑。哦,對了,還有一些爭芳斗艷的杜娟花和一串紅沒有介紹,他們雖說是女生,但表現(xiàn)卻一點(diǎn)不比男生差,同時(shí)還把自己的美麗獻(xiàn)給同學(xué)們!
“叮鈴鈴”下課了,操場上一下子熱鬧起來。有的同學(xué)跑步,有的跳高,有的打籃球。不過最熱鬧的要屬冬季運(yùn)動會,每班參加運(yùn)動會的同學(xué)在比賽中奮勇拼博,都想為自己班上的榮譽(yù)做出貢獻(xiàn)。旁邊的拉拉隊(duì)更是鬧開了花。但最讓激動的是四百米長跑步,大家都把自己的實(shí)力毫無保留的展現(xiàn)出來。
!校園的風(fēng)景真讓人美不勝收。
冬天的校園作文2
冬,純潔美麗。它化做雪花,用自己潔白的生軀覆蓋在大地上。此時(shí),一切都是銀裝素裹,一副冰清玉潔的模樣。對這就我喜歡季節(jié),我喜歡校園的冬天!
冬天,你信步走進(jìn)校園,會發(fā)現(xiàn)在春天十分嫵媚的桃花,現(xiàn)在已不復(fù)存在,只剩下一個(gè)光禿禿的樹干,枝上只停留了一兩只‘黃蝴蝶’。秋天驚艷一時(shí)的桂花也已全部凋落,只有些殘花還眷戀著,不肯"離去"。校園一處的小草,也沒了昔日的精神,全部耷拉著小腦袋。
冬,雖是百花凋零,寒氣逼人的季節(jié),但它給我們帶來的卻是另一番情趣。校園綜合樓前的一排蒲葵,雖沒有春天的蔥郁,但依舊還是那樣挺拔,那樣高大,完全沒有受到冬天的影響;依然昂著頭,挺著胸,屹立在風(fēng)雪之中,它的葉子仿佛更加翠綠了;臘梅也在隆冬時(shí)節(jié)吐露出它嫩黃色的花朵,散發(fā)著清香,它彌補(bǔ)了冬季百花絕跡的空缺
下雪了!鵝毛般的大雪漫天飛舞,像一群穿白紗裙的小舞女,伴著天宮傳來的仙樂,輕輕盈盈地在空中飄舞著,旋轉(zhuǎn)著。不一會兒,大地披上了一件雪白的外衣。蒲葵和冬青樹上,積起了小雪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像戴著一頂天鵝絨帽;桃樹桂樹等光禿禿的樹枝上,積起了雪花,像穿上了一件潔白的.羽絨服;操場上積起了雪花,同學(xué)們快樂地玩著,開心地奔跑著┅┅
冬給人美的享受,那是一種純潔,樸素的美,它美得似玲瓏剔透的水晶,使人一眼便能看見它的心靈深處。
冬天的校園作文3
春天,春暖花開;夏天,蟬綿不斷;秋天,果實(shí)累累?晌易钕矚g的季節(jié),還是校園白雪皚皚的冬天。
我喜歡看校園穿上一件白色的棉襖,喜歡看下課時(shí)同學(xué)們穿著花花綠綠的衣服在雪中玩耍,給這白色的校園整天幾分色彩。
校園的冬天是美的,也是淘氣的。她借著雪花,一會兒在空中飛舞;一會兒又落在葉子上,險(xiǎn)些把樹枝壓斷。有時(shí),她還會斜著飛到教室的'窗戶上,形成美麗的冰花……不過,無論她怎么做,她都是溫柔的,是細(xì)膩的,美的。
當(dāng)雪花落在你頭上時(shí),你就會感受到校園冬天的美好。在這白色的世界中,你會看到許多同學(xué)帶著手套,冒著雪花,在雪中漫步,留下許多的腳印。在雪中推著雪球,堆著雪人。那些雪人會向你招手。還會有同學(xué)在各自的“城中”用雪球攻打著對方?,校園的冬天也是熱鬧的。
白雪皚皚的校園,雪花飄落。在教學(xué)樓的屋檐上,都會掛著一支支冰晶。許多植物都沉睡了,唯獨(dú)那一支支梅花在雪花中綻放。整個(gè)校園,這時(shí)候總能勾起你對冬天的喜愛。
在被雪包裹的校園里,仍綻放著那一朵朵梅花。那些帶著晶瑩雪花的梅花便是校園冬天的特征。
讓我們盡情的去享受校園冬天的美吧!
冬天的校園作文4
又是一個(gè)寒冷的冬天,外面天寒地凍,雪花紛飛,好像連大地也凍得哆嗦。因?yàn)榭萍脊?jié)的到來,我在教室里琢磨如何讓雞蛋從四樓摔下而不碎的方法和工具,這是我的參賽項(xiàng)目。
經(jīng)過我的設(shè)計(jì)和制作,終于完成了。我用泡沫把蛋包了個(gè)水泄不通。我自信滿滿地把蛋從四樓陽臺直接扔在無人的操場上!斑恕彪u蛋著陸了。我興沖沖地打開泡沫。結(jié)果雞蛋碎了,蛋黃流了滿地。我有點(diǎn)沮喪,上了樓,無精打采地往窗外瞧去。
只見這白茫茫的操場上寸草不生,像一塊荒地,灰暗無色。忽然,一抹紅色映入我眼前,紅得那么鮮艷,那么耀眼!我定睛一看正是校園一角的梅花嬌艷欲滴!我一怔,想:梅花在風(fēng)雪中開放,那不畏艱難的.精神,不正是我要學(xué)習(xí)的嗎?我猛吸口氣,振作起來,開始了我第二次實(shí)驗(yàn)。
在我的努力下,第二版工具被我發(fā)明出來了!我在泡沫上縫了一個(gè)降落傘——垃圾袋,并在垃圾袋的四周各剪了四個(gè)洞,便于風(fēng)能夠無孔不入的吹入“降落傘”。在蛋底部還加了一個(gè)充氣袋,它像一張舒適的床穩(wěn)穩(wěn)地托住了蛋。我深吸兩口氣,眼睛一瞪,蛋飄下去了。在風(fēng)的作用下,垃圾袋逐漸鼓脹,飽滿得像豬爸爸的大肚子。它像一粒塵埃悄無聲息地飄落在操場上!俺晒α!”我爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲。
直到現(xiàn)在,我還記得那一抹紅色,就是它讓我克服了困難,獲得了成功。
冬天的校園作文5
冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩情畫意!
漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,那兒實(shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。這時(shí)的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、、鮮明的'小詩。你見了,不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵(lì)著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。
過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會兒,太陽公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校園是如此溫馨,如此迷人。
!我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
冬天的校園作文6
冬季的校園是不是應(yīng)該到處灰蒙蒙,光禿禿的呢?走近我的校園,也許你可以見到另一種景象。
一進(jìn)校園,就會看到門口的景觀文化墻,這里泉水十分清流澈,它們有時(shí)像士兵一樣直,有時(shí)像狼一樣靈活,還有時(shí)像少女一樣婀娜。文化墻上有校訓(xùn)————“適性育人,悅?cè)惶斐伞。向左走,一排排花兒五彩繽紛,有的黃、有的藍(lán)、還有的紫呢!五顏六色的花兒每天高興地目送大家離開,等待著大家歸來。右邊鮮艷而嶄新的健身器材是同學(xué)們最流連忘返的地方,它旁邊鋪著綠油油的草坪,給校園的四季帶來了勃勃生機(jī)。學(xué)校里種滿了各種各樣的樹,有四季常青的香樟、“紅寶石”,還有這個(gè)季節(jié)最美的.楓樹,它黃艷艷的樹葉在北風(fēng)里左搖右晃,顯得很有生氣。
教學(xué)樓的走廊邊種滿了彎彎曲曲的爬山虎,它們就像馬拉松的賽道,而蝴蝶就是運(yùn)動員在上面盡情飛舞。校園里最有特色的區(qū)域是“一米陽光”和“自然驛站”,它們是我校的試驗(yàn)園,前面是我們自已種的菜,后面是老師們種的花,白菜和小青菜們長得正旺,它們克服著寒冷,茁壯地成長著,花兒們也不甘示弱爭先恐后地開放著,黃色的花淡雅,紫色的花高潔,紅色的花熱烈,它們在北風(fēng)中盛開,讓每一個(gè)“小龍人”感到幸福和快樂!
我的校園美麗嗎?
冬天的校園作文7
春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿了笑聲;冬天的校園則是另有一番情趣!不知什么時(shí)候,冬踏著輕盈的腳步悄悄來了。
下雪了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,滿天飛舞。過了一會兒,整個(gè)校園就變成了銀白色的世界了。地面變成了用雪點(diǎn)綴的毯子,房屋上則鋪滿了“棉絮”,那些小樹上開滿了“梨花”,樹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌,銀裝素裹,充滿了詩情畫意,真是一個(gè)純潔無瑕的校園!
雪還未停,同學(xué)們就一擁而出,跑出了教室,涌向操場。剛擠出教室的門,便聽到同桌在叫我,他用手指了指那間小房子說:“多像一個(gè)白色的冰箱啊!”活躍的.身影和歡快的笑聲,又給校園景色增添了新的景象。雪地上,五顏六色的身影像彩蝶一樣輕盈活躍,一片沸騰的景象。堆雪人、打雪仗……你玩你的,我玩我的,熱鬧極了。叫喊聲、笑聲傳達(dá)著彼此興奮的心情,同時(shí)也溝通著彼此的心靈,給校園注入了一股活力。
。《斓男@,你是這樣的美麗、可愛!
冬天的校園作文8
“嘰嘰喳喳,嘰嘰……”一聲聲清脆的鳥叫聲喚醒了校園的早晨。
此刻,校園還有點(diǎn)酣睡,在她的眼前還有點(diǎn)薄霧在環(huán)繞。太陽公公從云層中探出眼睛,幾縷陽光便照射著校園,把校園喚起。我也被這幾縷斜陽喚醒,背起書包走向校園。這時(shí)的風(fēng)景十分的.美麗,早已染色的楓葉朝四周瞅了幾眼,便掙脫樹枝,帶著那美麗的顏色與其他葉子舉行了落入泥土的儀式。以藍(lán)天為景,白云作伴,兩三只麻雀在天邊飛翔起來,這飛行,是一種享受,更是一種美景。風(fēng)一吹,校園便打起“咳嗽”來,從遠(yuǎn)方聽到一聲響,啊,有人來了。我順著校園的長廊向教學(xué)樓走去,兩行青松晃著身體,為我打了一個(gè)招呼,我自也回應(yīng)一聲,向他們問好:“昨天還睡得好嗎?”這時(shí)候,我看見守門的叔叔正怔怔的坐在那兒,朝我一笑,我也回笑一下。朝前望去,看見教室的燈亮著,誰呢?我走上去——原來同學(xué)們在讀詩呢。我也讀了起來。
校園的大樹依然那么粗壯,花壇的玫瑰仍是那么芬芳,而這幅美麗的圖畫也漸漸落幕。
冬天的校園作文9
冬天來了,萬物都變成了雪白雪白的,學(xué)校也不例外,她把金黃的秋衣?lián)Q上了潔白的冬衣,這真是美麗極了。
剛一進(jìn)校園,一幅幅美麗的景色映入眼簾,雖然旗臺上結(jié)了冰,還堆滿了許多雪,但是,旗桿頂上的五星紅旗卻一直堅(jiān)持的飄動著。校園內(nèi)部的那個(gè)小池塘,也全部結(jié)了冰,像一面鏡子一樣,美麗極了。樹上的葉子也結(jié)了冰,晶瑩透亮,上課的時(shí)候,風(fēng)一吹,樹葉也不再發(fā)出它們碰撞的“沙沙沙”的聲音了,而是發(fā)出冰葉相撞的聲音了,“叮咚,叮咚”,即清脆,又悅耳,好聽極了,這讓我對學(xué)習(xí)更加有興趣了,這真像美妙的歌聲,伴著歌聲聽講,我們更加有勁兒了。
下課時(shí),許多同學(xué)在打雪仗,一些對冰感興趣的同學(xué),把樹上的樹葉結(jié)的冰完好無損的摘下來,和樹葉基本完全一樣,“冰樹葉”比樹上的.葉子更美麗。來到操場,全是白花花的一片,以我的角度來看,這像一個(gè)奶油大蛋糕,許多同學(xué)太喜歡這一片風(fēng)景了,竟不忍心踏在操場上了。
冬天的校園,是一座充滿歡聲笑語的“冰城堡”。
冬天的校園作文10
“梅花香自苦寒來”,每到冬天的時(shí)候,梅花機(jī)會獨(dú)自綻放,在天地之間釋放著自己淡淡的清香。所以我格外喜歡冬天的梅花。而我們學(xué)校的校園里面有一棵臘梅樹。
當(dāng)大雪紛飛的時(shí)節(jié),鵝毛般的大雪紛紛落在地面上,漸漸地面上被白雪籠罩著,周圍的世界變成了白茫茫的一片。寒冷的北風(fēng)夾雜著雪花吹刮在人們的臉上,讓人感覺到了刺骨的疼痛。道路上的行人也是比較少的,即使偶爾有出現(xiàn)的.人,也是來去匆匆,似乎在屋外帶上一刻鐘,就會被凍僵了。然而就這樣連人們都無法適應(yīng)的季節(jié)里面,梅花在靜靜盛開著。它們在枝頭靜靜綻放,為這大地帶來了一絲的生命力,是的原本單調(diào)的大地多了幾分彩色,仿佛是在提醒著大地母親沒有完全沉睡過去。然而梅花雖然是冬天里面獨(dú)特的存在是,但是它并沒有邀功,而是默默在枝頭盛開著,如果不是淡淡的花香,人們難以注意到它的存在。等到了春天萬物復(fù)蘇的時(shí)候,它卻靜靜待在一旁!扒我膊粻幋,只把春來報(bào)”。無論自己曾經(jīng)擁有過多么絢麗的過去,它們只是默默向人們匯報(bào)著春天的信息。
我喜歡這冬天的梅花。
冬天的校園作文11
我的學(xué)校坐落在美麗的折多河畔,它雖然有點(diǎn)兒小,但卻很美麗,特別是冬天。冬天來了,我們的校園更美了。在最寒冷的日子里,你就會看到一片片潔白無瑕的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,起風(fēng)的時(shí)候雪花在空中飛舞,像小姑娘手拉著手,肩并著肩在空中歡快地跳舞。鵝毛般的雪花飄落在教學(xué)樓上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似乎把教學(xué)樓裝扮成了白雪公主的宮殿;雪花落在樹枝上,晶瑩潔白,像一朵朵開得正艷的梨花;雪花落在操場上,又松又軟,像給操場鋪上了一層厚厚的地毯……
雪停了,太陽出來了,陽光照射在雪地上,到處銀光閃閃,仿佛把我們帶進(jìn)了童話般的世界。
下課了,同學(xué)們爭先恐后地跑到操場上,盡情地玩雪,有的.在堆雪人,有的在打雪仗,有的卻在滾雪球。你瞧,那位同學(xué)隨手抓起一把雪向另外一們同學(xué)扔去,雪正好砸在他的腦袋上。被砸的同學(xué)也不甘示弱,也立即抓起一把雪朝那位同學(xué)扔過去,正好砸在從此經(jīng)過的老師背上,老師笑了,那位同學(xué)卻害羞地跑回了教室……校園里到處是歡聲笑語。
我愛我的校園,我更愛冬天的校園!
冬天的校園作文12
我喜歡冬天,更喜歡冬天雪白的校園。
冬天,大雪紛飛,原本筆直漆黑的水泥路面鋪上了厚厚的白地毯,那么晶瑩松軟,真不忍心踩上去,但又渴望在上面奔跑、嬉戲。
冬天下雪的時(shí)候,教室的屋頂上,雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白氈被。屋檐邊掛滿了小冰晶,猶如給屋檐鑲上了一道漢白玉花邊。
冬天下雪的時(shí)候,教室前面,一棵棵梧桐樹上掛滿了白絨絨的雪球,微風(fēng)吹過,“嘩嘩嘩”,樹枝一顫一顫的.。昔日里,那圓形的大花壇原本已經(jīng)葉枯花落,而此時(shí)又開滿了朵朵耀眼的白花,真不愧是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。
冬天下雪的時(shí)候,下課鈴聲一響,校園里一下子沸騰起來。男同學(xué)開始了“雪戰(zhàn)”,只見白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過,落入地面后又炸開一陣陣白色的雪霧。女同學(xué)三五成群地堆起了雪人,七八個(gè)人一起滾兩個(gè)大小不等的雪球,摞在一起,裝扮成雪人的身體,用兩個(gè)小黑玻璃球做它的小眼睛,用紅辣椒做尖尖鼻子。一會兒工夫,一個(gè)胖乎乎的雪人便歪著腦袋,向我們微笑了。
雪,是快樂的精靈,冬的使者。我期待著一場大雪的來臨,因?yàn)樗梢詾槲覀兊男@增添無限的歡樂與美麗。
冬天的校園作文13
冬天早晨,沉睡的大地剛剛蘇醒,在那了無生機(jī)的草地上,因?yàn)橛心,草地才顯得生機(jī)勃勃;因?yàn)橛心,草地才顯得冬意盎然:因?yàn)橛心,草地才顯得銀裝素裹:因?yàn)橛心悖切┕驴嗔尕甑暮⑼懦錆M歡笑,那就是你——雪!
操場上學(xué)們紛紛丟掉雨傘,三五成群互相嬉笑著,追逐著,有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在,有的張大嘴巴去品嘗雪的`滋味,你拿雪球扔我,我那雪球扔你,大家在雪地里盡情的歡笑,像是無知的孩童嬉戲,快樂極了!
山川、河流、樹木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山,變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,而那些冬夏常青的松樹和柏樹上,則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。
這會我在和全班同學(xué)在大雪中玩耍,感覺身體越來越輕,頓時(shí)我飛起來了,穿上了一身潔白而美麗的衣服,我的手輕輕一揮雪停了,在一揮,雪又開使下了,同學(xué)們露出羨慕的眼神。忽然,我恢復(fù)了原狀,一下從空中掉下來了,睜眼一看原來我滾下了床,真是虛驚一場!
冬天的校園作文14
尋找冬天的足跡,寒冷的冬天在哪里? 當(dāng)最后一片葉子緩緩飄落,冬,站在危危的枝頭上,小心翼翼的望著行人,當(dāng)寒流來襲時(shí),冬藏身在冰冷的空氣中,想伸手拿件大衣;當(dāng)我們吃著火鍋時(shí),冬躺在熱熱的火鍋湯里溫暖它的身子;當(dāng)我躺在暖呼呼的被窩中時(shí),冬就趴在我的身邊,一手搶起我的被子。 在冬天,常?梢栽陔娨暽峡吹桨籽┢.景象,片片的雪花落寂寥的大地上,鋪成一大片柔軟的地毯;在冬天,樹葉都已殘敗凋零,當(dāng)最后一片楓葉緩緩飄落時(shí),是冬,是冬讓它落下的,因?yàn)樗辉S秋天的楓葉搶走它的季節(jié);在冬天,寒流經(jīng)常來襲,冬,走到我的身邊,使我更加的寒冷;在冬天,走在路上,讓人冷的直 發(fā)抖,因?yàn),冬正悄悄的刮起寒風(fēng);在冬天,?匆娙藗兣簧砗裰氐拇笠伦咴诼飞铣?匆娙耸忠槐瓬嘏娘嬃匣蚩Х龋?yàn),冬天的風(fēng)靜靜的進(jìn)入他們的大衣中。 在冬天,我最喜歡躲在被窩里了,因?yàn)檎娴暮美,所以不想讓我離開那溫暖的被窩,不管媽媽怎么催促,我還是不起床。不過,因?yàn)橐蠈W(xué),只好心不甘情不愿的離開被窩。 我喜歡冬天,因?yàn)榭梢猿缘綃寢尵呐腼兊幕疱,讓我寒凍發(fā)抖的身子,頓時(shí)之間溫暖了起來,冬天真棒!
冬天的校園作文15
涼爽的秋天過去了,校園步入了寒冷的季節(jié),迎來了白雪皚皚的冬日。
冬日的校園是充滿生機(jī)的。樹上的葉子都落了,失去了夏日遮天蔽日的風(fēng)姿,唯有青松,依舊是那么蒼翠,萬古長青。枝蔓上的花朵都謝了,失去了春日明麗鮮艷的色彩,唯有梅花依舊是那么嬌艷,嫵媚動人。這里到處散發(fā)著生命的氣息。
冬日的校園是純潔的。它沒有春日的幽靜與輕盈,沒有夏日的火熱與蒼翠,沒有秋日的燦爛與涼爽,卻平添了幾分純真與淡雅。鵝毛般大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,地上白雪皚皚,房頂粉妝玉砌,樹上銀裝素裹,茫茫大地一片銀白,就像一個(gè)水晶般的童話世界。
冬日的校園是充滿魅力的。雪后的校園,成了一片銀白色的天地。雪后的操場,成了孩子們的樂園。下課后,孩子們爭先恐后的.跑出教室,感受著雪花冰冷純潔的氣息,他們不顧雪的寒冷,在一起滾雪球、堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎,流連忘返,直到打了上課鈴才戀戀不舍地回去。
冬天的校園是一幅浪漫的畫,是一段迷人的記憶,在孩子們稚嫩的童心中綻放出純潔的花朵。
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