念念不忘師生情作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的念念不忘師生情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　剛參加工作那幾年，有兩位老師給我留下了深刻的印象，他們既是我的老師，又是我的領(lǐng)導(dǎo)。一位是王校長(zhǎng)，另一位是任書記�，F(xiàn)在兩位領(lǐng)導(dǎo)都早已退休在家，都已是七十來歲的老人了。近年來，偶爾見過一兩次面，他們鶴發(fā)童顏，精神依然矍鑠。雖然很少能見到他們，但他們的音容笑貌卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。

　　背彎人不弓，心中自有一桿秤

　　記得我參加工作那年，報(bào)到第一天，第一個(gè)見到的就是王校長(zhǎng)。只記得他穿著非常樸素，背稍微有點(diǎn)駝。說話非常干脆利落，辦事果斷干練，他很快就讓教導(dǎo)處給我安排了任教科目和年級(jí)，簡(jiǎn)明扼要地提出了一些要求和建議，鼓勵(lì)我大膽工作，積極進(jìn)取。接著他通知總務(wù)處給我安排了宿舍，還親自去看宿舍的情況，詢問我生活用品的準(zhǔn)備情況，一再叮囑我一些生活的細(xì)節(jié)，讓我安心教學(xué)，消除后顧之憂。宿舍不大，但整潔敞亮，非常舒適。宿舍前有一排高大的梧桐樹，郁郁蔥蔥，透出蓬勃的生機(jī)，夏天是避暑乘涼的好地方�，F(xiàn)在回想起來，很留戀那時(shí)的住校生活，“夜闌臥聽窗外梧桐雨”，慢慢進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，清晨，梧桐樹上的小鳥嘰嘰喳喳把我叫醒。推開窗戶，清幽寂靜的校園讓人心曠神怡。一切充滿詩情畫意、浪漫情懷，心情非常愜意舒暢�？上�，那排梧桐樹早就成為了歷史，那排宿舍也早已被一排教學(xué)樓取代，一切都化作了美好的記憶。

　　別看王校長(zhǎng)背有點(diǎn)駝，人可一點(diǎn)也不弓。他行事正直爽快，從不藏著掖著，說話辦事直截了當(dāng)，雷厲風(fēng)行。工作中實(shí)事求是，講求民主。光明磊落，襟懷坦蕩。從來不表面一套，背后一套。不是那種兩面三刀，口是心非的人。不是那種斤斤計(jì)較，心胸狹窄的人。不是那種背后給人小鞋穿，當(dāng)面對(duì)人狂轟濫炸的人。孰是孰非、孰重孰輕心中自有數(shù)，從來不含糊。什么是奸，什么是忠，心知肚也明，自有一桿秤。

　　對(duì)于教學(xué)，王校長(zhǎng)教數(shù)學(xué)出身，頭腦靈活，思路清晰，常常是妙語連珠，脫口而出。每周例會(huì)，他必滔滔不絕地講話，教學(xué)管理、教研教改、師德建設(shè)等等，每項(xiàng)都了如指掌。我印象最深的就是他說的一句話 “親其師，信其道”�，F(xiàn)在看來，這句話永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)。

　　微笑如春風(fēng)，心懷關(guān)愛和寬容

　　任書記，瘦高個(gè)兒，總是露出一種善意和謙遜的微笑，寬厚仁慈，讓人感到安全和放心。他說話，語調(diào)輕緩，語速沉穩(wěn)，總是一字一句，有板有眼。

　　我們學(xué)校有男教師夜間輪流護(hù)校值班的制度。

　　記得那是我參加工作的第一個(gè)冬天，那天晚上，我護(hù)校值班。天很冷，滴水成冰。天很黑，伸手不見五指。我那天有事，當(dāng)我冒著嚴(yán)寒騎著自行車從老家趕到學(xué)校時(shí)已快十點(diǎn)了。一進(jìn)校門，就看見一個(gè)高大的身影打著手電筒在校園內(nèi)巡查，原來是任書記。一進(jìn)值班室，感覺截然不同，十分暖和。原來任書記已早早地替我點(diǎn)著了取暖爐子，爐火熊熊燃燒著，爐壁和煙囪都燒紅了，滿屋子熱氣騰騰。任書記不但沒責(zé)怪我來晚了，而且還笑著說：“你先烤烤火吧，外面太冷了�！闭f著又往爐膛里填了一鏟煤，爐火更旺了。也許是看我剛參加工作，又長(zhǎng)得單薄吧，任書記關(guān)切地問我害不害怕，我說不害怕。說不害怕，那是假的。偌大的校園，黑咕隆咚的，寒風(fēng)呼嘯著，敲打著窗戶，窗戶的縫隙發(fā)出“嗚嗚”的叫聲，如同有人在悲涼地嗚咽。任書記笑了笑，說：“不害怕就好，沒什么可怕的。夜里關(guān)好門，有事就喊我一聲。”說著，他又出去巡查了。那夜，外面盡管寒氣襲人，但我的心卻是暖暖的。盡管還是心有余悸，但我總覺得再苦再累再害怕也要站好崗值好班，不能辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的理解和鼓勵(lì)。

　　多年過去了，回憶起這兩位老師，還是倍感親切。人心都是肉長(zhǎng)的，正直公平的處事態(tài)度、善意的只言片語和細(xì)微的關(guān)懷體貼看似平平常常，卻往往使人終生難忘，永遠(yuǎn)感激。盡管他們均未曾教過我文化知識(shí)，但我覺得他們堪稱是我生活、工作的導(dǎo)師。惟愿兩位老師安享晚年，身體健康，萬事如意。

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