一場精彩的表演作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的一場精彩的表演作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一場精彩的表演作文1
哈、哈、哈是誰的班級發(fā)出這么大的聲音呢？原來是七級班在玩快樂傳真的游戲。
今天下午，老師興高采烈地對我們說：今天我們上一堂活動課。游戲名字就叫快樂傳真，大家想不想玩��？想！同學們異口同聲地說。老師又介紹了游戲規(guī)則，接著便把我們分成了A、B、C三組，我在A組。
游戲開始了，我們A組首先上場。排好隊以后，老師便開始在黑板上寫詞語了，只有李芳鵬能看見老師寫的詞語，我們只能等后面的同學拍我們的肩膀時才能回頭。沒過多久，我便聽見一聲猛吼。接著，陳奕康拍了拍我的肩膀，我立馬回過頭去。只見，陳奕康張大嘴巴，還把雙手伸出來胡亂舞著，接著也是一聲吼。我被他的表演弄得莫名其妙，可我還是抓緊時間沖著韋鈞宴表演。果然，韋鈞宴看了我的表演，一臉茫然。想了又想，還是沒猜出來。老師開始倒計時了：10、9、8他更是急得抓耳撓腮。就在這時，陳奕康拍了拍我的肩，小聲對我說：張牙舞爪。我趕緊對韋鈞宴說：快說張牙舞爪。就在老師說到0的.時候，韋鈞宴大聲喊出了張牙舞爪。老師和同學們都夸我們厲害，第一個就猜對了，可我們自己知道這是作弊得來的。大家都暗暗下決心，下一輪一定要好好表演了，不再這樣了。
第二個詞語來了。老師剛寫完，我就聽見跑步聲了。接著陳奕康拍了我一下。只見他縮著頭，把一只手放在前面，另一只手放在后面，然后就跑了起來。我一看就明白了，心想：肯定是小雞。于是，我立刻拍了拍韋鈞宴，學者陳奕康的動作表演。沒想到韋鈞宴也很聰明，立刻大聲說：是小雞！沒想到引得同學們哄堂大笑，老師也笑著搖頭說：不是。倒計時開始了，我們都很著急。最后韋鈞宴還是沒猜出來。這一輪我們沒有得分
游戲一輪一輪過去了，最后C組贏的了冠軍。
雖然我們輸了，但我祝福她們，因為開心是最重要的！
一場精彩的表演作文2
在我眼中，真正精彩的表演，絕不僅僅是給人們視覺的震撼，還能帶給我們心靈的啟發(fā)。這次藝術節(jié)，我有幸目睹了一場精彩的表演，領悟了堅持。
這次的舞蹈表演實際也是一場比賽。選手們到底能有怎樣的表現(xiàn)呢？我心中充滿了期待。
表演開始了。其他班的同學們帶來的表演可真是各具特色，精彩紛呈。動感活力的《Nobody》，舞姿優(yōu)美的倫巴和拉丁，讓我大飽眼福。不過，真正觸動我的，還是我們班代表的精彩表演。
一眨眼，就輪到我們班的同學登場了。只見她神色莊重的走到舞臺中央，深深鞠了一躬。
表演開始了。在一陣柔和的音樂聲中，她開始翩翩起舞。起初，好似一只孔雀，站在萬花叢中。一回頭，一扭腰，一擺手，都是那么靈動、自然。
全場鴉雀無聲。大家都陶醉在這美輪美奐的情境中。
緊接著，她的動作變了，好似一只蝴蝶，在舞臺上自由自在地飛舞著。
一個又一個的高難度動作，更是讓人浮想聯(lián)翩。一字馬，后仰，下腰，等這些我平時想都不敢想的動作，此刻都呈現(xiàn)在我眼前。似仙鶴，優(yōu)雅而莊重，在水面上輕盈地舞蹈，留下一圈圈蕩漾的水花；又好似一只百靈鳥，立在枝頭，翩翩起舞，傾訴著她內(nèi)心的愉悅，感染了在場的觀眾。她全心全意地表演著，仿佛進入了忘我的境界。
連站在一旁的老師也不住地贊嘆道：太棒了！看得我的老腰都疼了。
短暫的表演結束了，卻深深地震撼了我。這不僅僅是一場視覺盛會，更是帶給我心靈震撼的精彩的演出。我忍不住想：練成這種程度，需要多大的付出呢？
想必是付出了很多的吧！回想起她媽媽曾經(jīng)說過的話：讓她學舞蹈是為了教會她堅持這是一顆多么簡單而又執(zhí)著的心��！
回想起冰心在《繁星》、《春水》中寫的小詩：成功的花兒，當人們驚嘆那美麗的花朵時，殊不知，當它還是種子時，浸濕了無數(shù)的淚水像這樣的一朵花兒，又怎么會不值得我尊敬呢？
這場精彩的表演，深深打動了我。我又有什么理由不去堅持呢？我又有什么理由放棄呢？
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