初中作文：愛(ài)貓小灰球
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初中作文：愛(ài)貓小灰球，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自幼時(shí)起，就與小貓結(jié)下不解之緣，總對(duì)它懷有一種特殊的感情。這小灰球便是奶奶家的一只小貓。近日，姥姥家的大貓死了，也就是小灰球的母親，又勾起了我對(duì)小灰球深深地懷戀。
一
正值冬日，母親從姥姥家?guī)?lái)一個(gè)小盒子，是一個(gè)包裝餅干的盒子。貪吃的我自然迫不及待的沖上去，斯開(kāi)了盒子，然而出人意料，一只小貓蜷在盒子一端瑟瑟發(fā)抖。我把它抱了出來(lái)，但嗖的一下，它就以迅雷不及掩耳之勢(shì)鉆到了柜下。出于好奇，我拿起一支小木條伸向它，它便揮著尚有些稚嫩的.前掌，蓄勢(shì)待發(fā)，隨時(shí)準(zhǔn)備出擊。一旦木條進(jìn)入它的“領(lǐng)地”，它便露出尖利的牙齒，發(fā)出“呵”的聲音，以此示威。還真有點(diǎn)虎之風(fēng)范。這時(shí)我便喜歡上了它。
二
幾日的嬉鬧，也便和它熟識(shí)了。不過(guò)好景不長(zhǎng)。
一天清晨，太陽(yáng)還未露臉，我便風(fēng)風(fēng)火火的奔向奶奶家。卻不見(jiàn)了小貓，我以為它去捉老鼠了，可那時(shí)年幼的我哪里會(huì)想到貓是最怕冷的啊。
屋外，漫天皆白。我想，與其坐以待斃不如付諸行動(dòng)。冒著凜冽的寒風(fēng)，我一邊喚它，一邊前行。無(wú)奈，找了一上午都不見(jiàn)他的蹤影。真是大失所望。然而峰回路轉(zhuǎn)，回到屋里卻發(fā)現(xiàn)它愜意的伸了伸懶腰，瀟灑的從灶坑里走出來(lái)。弄得滿是泥灰，加之一身灰毛，真是個(gè)小灰球。
“好啊，你一聲不響的臥在這熱灶坑，卻不顧我在外的風(fēng)吹雪阻”。我有些生氣，拍了拍他的小腦袋。不過(guò)更多的自然是驚喜了。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊!從此，我便稱它為“小灰球”
三
幼時(shí)，我最喜歡捉昆蟲(chóng)了。在夏日里，蜻蜓則是我的最愛(ài)。看他們輕盈的身子浮在空氣中，真是飄飄然。不過(guò)小灰球可不這么想。看到我捉蜻蜓落下的掃帚，它一定在想：嘿嘿，又可以每餐一頓了。
蜻蜓成為了我對(duì)它的訓(xùn)練品，小灰球一見(jiàn)蜻蜓就能一轉(zhuǎn)慵懶的常態(tài)，一跳三尺。我把蜻蜓放在樹(shù)上，他便能身手矯健的竄上去。以至于它自己都能偶爾捉一只了，真是不由得佩服它
后來(lái)他與我達(dá)成了很好的默契，每當(dāng)掃帚落下，它便以F1賽車得速度飛奔而來(lái)，這么迅猛。也許我該改叫它為小灰虎了。
四
然而不幸的事還是發(fā)生了，我和鄭振鐸有著同樣的經(jīng)歷。
喜歡動(dòng)物的我又養(yǎng)起了小鳥(niǎo)，兩只小鳥(niǎo)活潑可愛(ài)，生機(jī)勃勃。然而它們不知道它們嘰喳的叫聲卻為它們?nèi)莵?lái)了殺身之禍。
小灰球的聽(tīng)覺(jué)也是這么靈敏，竟在我上學(xué)之日趁機(jī)走向鳥(niǎo)籠，奪走了兩只無(wú)辜小鳥(niǎo)的生命。我真的惱怒了，或者說(shuō)是大發(fā)雷霆，氣憤的踢了它一腳。小灰球撕心裂肺的發(fā)出了一聲慘叫，跑開(kāi)了。幾日過(guò)去，還是割舍不了對(duì)小灰球深深的愛(ài)，又想通它戲耍。誰(shuí)知竟發(fā)現(xiàn)地上出現(xiàn)一灘血，奶奶說(shuō)小灰球是難產(chǎn)死了，希望我別傷心。奶奶哪里知道就是我那一腳傷害了小灰球。
想來(lái)不過(guò)是兩只小鳥(niǎo)，和我與小灰球之間深深地友誼想比實(shí)在是微不足道。耳邊還蕩著那一聲慘叫。小灰球，真想對(duì)你說(shuō)一句對(duì)不起。你伴我走過(guò)了的這幾年的歲月我會(huì)好好珍惜。
小灰球啊，是你讓我的童年多姿多彩，謝謝你，我永遠(yuǎn)的朋友。
回憶，既是一種享受，又是一種煎熬。
淡淡的惆悵，淡淡的傷。淡淡的花香，淡淡的情。
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