成長(zhǎng)之路作文（精選24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)之路作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)之路作文 篇1
成長(zhǎng)之路，漫長(zhǎng)而且看不到頭。在成長(zhǎng)的道路上，沒有分叉，沒有小道，只有一條布滿荊棘，野草的，卻是通向美好未來的希望之路，風(fēng)景壯麗多變而且不好走。
我們每個(gè)人都是一樣的背景，有人會(huì)說：“胡說，我家比他家有錢”。難道他家的錢不是他父母辛辛苦苦賺來的？難道他家的錢永遠(yuǎn)花不完嗎？要想有花不完的錢，還得靠自己。
每個(gè)人都是站在同一起跑線上，都是從無知到有知的，誰也不可能走捷徑，一出生就是天才。牛頓，伽利略，愛因斯坦等科學(xué)家還不是通過學(xué)習(xí)，獲取知識(shí)后才成為天才的嗎？愛迪生曾說過：“成功是通過百分之一的天才加上百分之九十九的努力�！蔽覀儾慌W(xué)習(xí)怎么能像他們一樣著名？
成長(zhǎng)之路無捷徑？也不能這樣說，捷徑是由自己創(chuàng)造的，而創(chuàng)造這條捷徑的材料，便是努力和對(duì)學(xué)習(xí)的信念。努力流下的汗水為我們開道，時(shí)成長(zhǎng)之路上的困難迎刃而解。對(duì)學(xué)習(xí)要有不懈的信念。在什么條件下都要學(xué)習(xí)，遇到什么困難也不放棄 。談遷寫史，史書被盜，他痛不欲生，但他沒有放棄，于是完成了一部更好的史書；宋濂大學(xué)士，家貧不能常得書，就借別人的'書，在寒冷的冬天抄厚厚幾本書。長(zhǎng)大以后為了求學(xué)，嘗趨百里外，最后成為了有名的大學(xué)士。他們的“捷徑”就是這樣創(chuàng)造的。其實(shí)，真正的捷徑只有一句話，那就是：“不放棄，不拋棄，只有堅(jiān)持走下去�！痹谖覀冞@個(gè)時(shí)代，如果不好好學(xué)習(xí)，不要說捷徑，生活這條路都很難走��！我記起班主任說過的一句話：“撅起屁股踏實(shí)干�！笔前�，在我們的成長(zhǎng)路上，不一步一步踏實(shí)苦干，反而想一步登天，這是無論如何也不會(huì)實(shí)現(xiàn)的呀。
成長(zhǎng)之路無捷徑，不要為了失敗而懊惱，也不要為了困難而退縮，要記�。赫且�?yàn)樯鼩v程中有困境，我們走得更堅(jiān)強(qiáng)；正是由于成長(zhǎng)路上無捷徑，我們走得更踏實(shí)。
成長(zhǎng)之路作文 篇2
童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛，種種性格促進(jìn)著我成長(zhǎng)著，在這崎嶇的成長(zhǎng)小路上，發(fā)生了不少有趣的事……
2022年的點(diǎn)滴成長(zhǎng)之路在我的腦海中反復(fù)出現(xiàn)，是開心、快樂、郁悶、悲傷，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)悄然溜走，但收獲了無數(shù)的歡聲笑語，詩(shī)詞歌賦，琴棋書畫……
回首過去，我們每天誦讀著經(jīng)典詩(shī)文來送走朝霞，堅(jiān)持著大課間的跑操以鍛煉身體，傾聽著優(yōu)美的歌曲和文章來享受陽光，路隊(duì)整齊的`走出校園已迎接夕陽。就這樣，日子一天一天地流逝，時(shí)光一點(diǎn)一滴地流淌。
回首過去，我們經(jīng)歷了重重的考驗(yàn)。大家一定還記得那些為各種考試辛勤備戰(zhàn)，為各種困惑追問老師的身影，為取得好成績(jī)制定的嚴(yán)密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)發(fā)下成績(jī)來時(shí)，我們收獲了成功的喜悅，亦或是品味到失意時(shí)那肆意流淌的淚水。就這樣，日子一天一天地流逝，時(shí)光一點(diǎn)一滴地流淌。
回首過去，我們收獲了成長(zhǎng)的欣喜。從秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)到冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式，處處展現(xiàn)著我們對(duì)育運(yùn)動(dòng)的積極熱愛之情。就這樣，日子一天一天地流逝，時(shí)光一點(diǎn)一滴地流淌。
回首過去，我作為一名校廣播員，挑戰(zhàn)自己，讓自己可以克服面對(duì)話筒時(shí)的緊張，我們和班集體的同學(xué)組織�；@球隊(duì)的啦啦操，經(jīng)過辛苦的訓(xùn)練，在校園中為籃球賽的圓滿增添了一份精彩，我還參與到了志愿者中，為學(xué)校盡一份綿薄之力，班級(jí)內(nèi)我作為一名宣傳委員布置板報(bào)和策劃，這些事情鍛煉了我的自信心，責(zé)任心。讓我學(xué)會(huì)了也懂得了為班集體出一份了的開心，快樂。
2022讓我變得勇敢，自信，堅(jiān)定。想做的就堅(jiān)持到底，想要的努力追求，感謝2022以來一直陪伴我成長(zhǎng)的老師，家人。
成長(zhǎng)之路作文 篇3
成長(zhǎng)，就像去游樂場(chǎng)玩耍嬉戲，就像坐過山車一樣驚險(xiǎn)刺激，就像旋轉(zhuǎn)木馬溫馨浪漫，就像到鬼屋探索驚奇，就像碰碰車充滿痛苦與挫折……
炎炎，連樹上的小鳥都一動(dòng)不動(dòng)，更別說我了，我氣喘吁吁趕回家時(shí)，忽聞一陣悠揚(yáng)的琴聲在我耳邊飄過，我不禁停下了腳步，燥熱的我也沉下心了，靜靜地，慢慢地閉上眼睛，感受這優(yōu)美琴聲的魅力，我沉醉其中。聽完了曲子，我迫不及待地跑回家，懇請(qǐng)，讓我學(xué)這奇妙的音樂，一口答應(yīng)了，并給我買了能和奇妙音樂相媲美的電子琴，從此我的學(xué)琴之路開始了。
當(dāng)然這悠揚(yáng)的琴聲背后有痛苦與挫折。隨著級(jí)別的增高，難度也在增加，每當(dāng)我彈到十六分音符時(shí)，就跟不上節(jié)奏，我急得焦頭爛額，練琴練的手腕都腫了。當(dāng)時(shí)都想放棄學(xué)琴了，媽媽對(duì)我說：“我們做什么事都不可能是一帆風(fēng)順的，要有恒心，耐心，遇到困難不能畏縮，要勇往直前�！甭犃藡寢尮膭�(lì)的話后我有了自信，從此以后我一直堅(jiān)信世上無難事，只怕有心人！從那以后我只要一有空，就坐下來練琴，既磨了我急躁的性子，手指也愈發(fā)靈活。
克服了困難就能迎來光明與幸福，奇妙的音樂是我的知音，在我不開心時(shí)，坐下來彈一首抒情緩慢的歌曲，悅耳的旋律從我的`指尖滑出……一切煩惱都拋到九霄云外。當(dāng)我高興時(shí)彈一首激越的曲子，心情會(huì)更好。
轉(zhuǎn)眼間，電子琴已陪伴我度過了五年光陰，我已經(jīng)會(huì)彈很多首曲子了。在這條音樂道路上我也有不少收獲。連續(xù)三年獲得火炬藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng)，電子琴七級(jí)通過，目前我正在學(xué)習(xí)九級(jí)。但這還不是最大的收獲，最重要的是我也能像那些我曾經(jīng)向往的大大一起彈琴了，并且彈得一點(diǎn)兒也不比他們差。
雖然我的電子琴之路即將結(jié)束，但我仍在前進(jìn)，我的成長(zhǎng)道路永不停歇！
成長(zhǎng)之路作文 篇4
我的成長(zhǎng)，離不開好書的陪伴。書是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
在我小時(shí)候，媽媽給我買來了許多故事書，我讀后受益匪淺�！栋籽┕骱推邆�(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇�，同時(shí)，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來報(bào)效祖國(guó)；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的'幸福生活……書告訴我許多以前我不知道的故事。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我更加愛看書了。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的黑暗，了解到了一代文學(xué)大師高爾基的童年生活；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我，教育我要在困難面前樹立信心……一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國(guó)了。
書也給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰Ｃ慨?dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎(jiǎng)作文時(shí)，我多么希望我的作文也能獲獎(jiǎng)啊！于是，我平時(shí)讀了一些優(yōu)秀作文。看其它書時(shí)，每看一本，都要寫讀書筆記、讀后感，摘抄書上的好詞、好句，有空拿出來看看，久而久之，就爛熟于胸了。
書豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧，書藉是人類的營(yíng)養(yǎng)品，也是人類文明進(jìn)步的階梯！
成長(zhǎng)之路作文 篇5
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了有再開的時(shí)候。”時(shí)間從指縫中悄然流逝，而我的童年，卻沒有再回來的時(shí)候。瞧見小弟弟小妹妹們，拿著粗細(xì)不一的彩筆，就著五彩繽紛的油彩，在灰墻上隨心所欲的涂鴉，伴著銀鈴般清脆的笑聲，一幅幅天真爛漫的油彩畫呈現(xiàn)在眼前�？晌乙呀�(jīng)回不去了，我無法像這樣無憂無慮地隨心而畫，讓這個(gè)世界生動(dòng)起來，這邊是成長(zhǎng)，不盡的幼稚與童真正在散忘。
記得那天，天很冷，清冷的風(fēng)中夾雜著透明的雨絲，印著我低落的身影，好像在嘲笑我考試失利，伴著腳下悉簌作響的枯葉一切仿佛都那么刺眼。面對(duì)考試失利的自己，我掙扎在勇敢面對(duì)與逃避的分岔口，在這里開辟出一片新天地，這便是成長(zhǎng)，不盡的心痛與心酸交錯(cuò)在一起織成的.世界。
捧一杯香熱的奶茶，一絲絲香醇在舌尖淡化，與朋友聊地北天南，暖手更暖心，這便是成長(zhǎng)，在無數(shù)的溫情與馨香包圍中綻放。
在無盡的書海與題海中遨游，找到方向，口腔中的茶水也流盡，這邊是成長(zhǎng)，在苦澀中體會(huì)到馨香，在黑暗中找到光亮。
我說我的心里住著一位少女與老人。老人，她便是焦急中，慌亂中的一份鎮(zhèn)定。她牽引我逃離一次又一次深淵。少女，她便是純真、童稚般的心，她替我保留了童年的記憶，白紙般的純潔。這便是成長(zhǎng)，渴望成熟的同時(shí)又懷念過去的幼稚。
在無數(shù)次的選擇中，挫折中，失敗中，快樂、幸福中，我一次次的蛻變著在生活中汲取養(yǎng)料，不斷完善自己，從懵懂邁向成熟，在那一瞬間破繭成蝶，這邊是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一條路，途中有許許多多的故事，象征著無數(shù)的腳印，記錄著我酸甜苦辣的成長(zhǎng)過程�！辈唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”
成長(zhǎng)之路作文 篇6
在這人世間，有些路是需要自己去面對(duì)的。
自打幼時(shí)起，我身上就有了“懼黑”標(biāo)簽，仿佛我上輩子跟黑色有仇似的，從來不敢獨(dú)自一人走夜路回家，每每想到墨色的天空下是黑漆漆的道路，說不定還會(huì)蹦出一只什么妖怪來，我就會(huì)忍不住打個(gè)寒戰(zhàn)。
今年，是七年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們都很興奮，就有了星期五下午玩的熱潮。我也不止一次地被他們邀請(qǐng)過，但看看窗外還不到六點(diǎn)就黑沉沉的天空，就立馬斬?cái)嗔顺鋈ネ娴哪铑^。
看著他們?cè)赒Q上發(fā)的圖片和視頻，我也心癢過，我也羨慕過，可就是鼓不起勇氣來面對(duì)。這周星期五，是我一個(gè)好哥們的.生日，他為此千叮嚀萬囑咐地拜托我一定要來，最后還立了狠話“你不來就絕交”，我只好爭(zhēng)取了一個(gè)回家放書包的機(jī)會(huì)。其實(shí)我回了家就不想再出來了，可誰知道我那個(gè)哥們居然給我媽媽通了個(gè)電話，還說生日會(huì)在十點(diǎn)后結(jié)束！十一點(diǎn)啊！簡(jiǎn)直可以要了我的命��！于是我渾渾噩噩地被我媽送到了他們家小區(qū)樓下。
開完了生日會(huì)，又玩了一會(huì)兒，便到十一點(diǎn)四十幾分。我一個(gè)人顫抖地走在回家的路上。四周高大而陰森的樹木被路燈照射而投下的陰影如同鬼魅一般籠罩著我。
我害怕極了，干脆腦子里想些以前發(fā)生過的趣事，嘴里哼著以前學(xué)的小曲，不知不覺就走到了家門口。進(jìn)了家門，喝著早已涼掉了的牛奶，才后知后覺地發(fā)現(xiàn)——我居然獨(dú)自一人在午夜走回了家！這可是前所未有的經(jīng)歷��！隱隱地，心中竟有些自豪。
成長(zhǎng)之路作文 篇7
書是人類進(jìn)步的階梯。書讓我們一起在知識(shí)的海洋里遨游，享受讀書的樂趣。
書是我們一個(gè)最好的、最忠實(shí)的朋友，它永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你，也不會(huì)背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時(shí)，書總會(huì)靜靜地伴在我們身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。古人說：“天下之事，利害常相伴；存全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益�！�
書帶給我無窮的樂趣，回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)。一路走來，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的情感。夜闌人靜，一書在手，思緒萬千。讀古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷，卷卷都綴滿深深的情字。翻閱書籍中千般氣象、萬種風(fēng)情的故事，觸摸書中情節(jié)的脈絡(luò)，品讀書中人物的內(nèi)心，琢磨文中內(nèi)涵，那行云流水的語句，色彩繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，頃刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽中一般。有書的日子，充實(shí)、快樂、振奮，青春的本色在書香的`溫潤(rùn)中閃光、跳躍、歌唱。
學(xué)習(xí)能力的獲得，只能依賴閱讀。只有讀書，我們才能擁有智慧源頭，滋潤(rùn)求知若渴的心田；只有讀書，我們才能找到精神家園；只有讀書，我們做人處世才會(huì)得心應(yīng)手，左右逢源，妙趣橫生，事半功倍。
讓讀書成為我們生活方式的一部分吧！讓我們的生活再添幾縷書香吧！讓教育先賢的智慧照亮我們的前行之路吧！漫游在書海中，我的心此起彼伏，懂得了一個(gè)優(yōu)秀的人不能少了書香。
與書為友吧！讀一本好書就像嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信燃起你的澎湃與激情。讀一本好書就像迷途的航船遇到航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向成功。
與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
成長(zhǎng)之路作文 篇8
十四年的時(shí)光，仿佛就是彈指一揮間，過去的種種，還清晰地浮現(xiàn)在海邊，好像是發(fā)生在昨天，一晃這么多年過去了，看看鏡中的自己，少了那份稚氣，添了一絲成熟；不再喜歡左右各扎一個(gè)辮子，只是簡(jiǎn)單地用皮筋兒固定住，臥室里不再有滿地的芭芘娃娃，而是幾本閑人雅士的成名作
這就是長(zhǎng)大的我，這就是我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)很美。記得小時(shí)候，無論媽媽帶我去哪兒？去見什么人，都會(huì)拉著我對(duì)人家說：“這是我的女兒，一天到晚就知道調(diào)皮！”人家笑而不語。而現(xiàn)在，媽媽都是這樣向別人介紹我的：“這是我女兒，瞧，這長(zhǎng)得就快跟我一樣高了，可就是不愛說話！”別人就回答說：“不愛說話好呀，顯得文靜。現(xiàn)在出落得亭亭玉立，跟當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直判若兩人，正應(yīng)了那句話女大十八變，越變?cè)胶每�！”聽到這些同，我心里美滋滋的。
成長(zhǎng)很美，可也很痛。隨著年齡的.增長(zhǎng)，年級(jí)也在增長(zhǎng)，學(xué)科更是在增多。不再是小學(xué)“語數(shù)英”三科，而是初中“語數(shù)英政史生物理”八科。每天迎著晨曦上學(xué)，踏著夕陽放學(xué)，本想著回家后可以輕松一些，可看著書包里那一本一本的教科書，就一點(diǎn)兒也輕松不起來，深夜，世界仿佛就我一人還在臺(tái)燈下挑燈夜讀，為了明天的考試，為了不讓老師、父母失望，為了在同學(xué)面前的尊嚴(yán)，我必須努力。好累，好倦，好煩，好痛。
成長(zhǎng)很美很痛，同樣也很矛盾。不知何時(shí)起，心里第一次有了叛逆的念頭，第一次不甘于被父母老師所束縛，第一次想要獨(dú)自生活�？烧嬲佑|到了的時(shí)候，就覺得能力不夠，還是得依靠父母�？墒菫槭裁�？明明我已經(jīng)長(zhǎng)大了呀？
成長(zhǎng)的路上有苦有甜，有悲有樂，多姿多彩。不論是什么，我都會(huì)走下去，即便受傷了，我也不會(huì)放棄，不會(huì)退縮，因?yàn)檫@，便是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)之路作文 篇9
成長(zhǎng)，是一個(gè)蛻變的過程，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚到成熟。每蛻去一層皮，痛苦在所難免，可以說成長(zhǎng)是一種美麗的痛。成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。歲月的河流緩緩流過，成長(zhǎng)的腳印深深留下。
然回首，成長(zhǎng)的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。對(duì)于我來說，成長(zhǎng)是美術(shù)中的三原色，有紅色，有黃色，有藍(lán)色。在我的成長(zhǎng)路上，有這樣一抹象征這幸福的紅色。我總喜歡牽著朋友的手，慢慢地在學(xué)校里漫步，沐浴著溫暖的.陽光，互相傾訴著自己的心語。除了那一抹溫暖的紅色，我的成長(zhǎng)路上還有一抹象征這希望的黃色。我們是祖國(guó)未來的希望，我們身上背負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任�！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上�！边@句話里面包含著太多太多的希望，正如那明亮的黃色。
成長(zhǎng)之路不可能只有幸福和希望，往往還略帶一絲淡淡的憂傷，那一絲淡淡的憂傷就如一抹憂郁的藍(lán)色。人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩—這是我自我安慰的話。成長(zhǎng)中我們面臨著許許多多競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)等等像一個(gè)重重的包袱，壓得人喘不過氣來。煩惱、憂傷，像一個(gè)影子一樣無時(shí)無刻都在跟隨著我。
有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己體驗(yàn)；有些孤獨(dú)，只能自己品嘗。但是，穿過黑暗，一定能感受到陽光的溫度；走出痛苦，一定能企及成長(zhǎng)的高度；告別孤獨(dú)，一定能收獲靈魂的深度！一個(gè)人的成長(zhǎng)，是要走過無數(shù)坎坷的道路，是要經(jīng)過無數(shù)殘酷的挫折，還有無數(shù)的苦澀與喜悅，才稱得上是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)之路作文 篇10
這幾天，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了許多，最重要的是我心靈的長(zhǎng)大。以前，總是把每件事都想得那么簡(jiǎn)單，覺得自己沒有什么不能解決的，但后來我慢慢的發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開許多人，老師，朋友，兄弟姐妹，哥們，這些人都在某些時(shí)刻顯得猶然珍貴。
自從上了初中，這幾年就發(fā)生了許許多多的事情，在腦海里一晃而過，漸漸消失。也許是因?yàn)榻?jīng)歷了太多吧，讓我懂得了什么叫珍惜，什么叫努力，什么叫拼搏，什么是團(tuán)員的精神。也讓我更加體會(huì)到了艱辛、開心、迷茫……在某些時(shí)候，只能靠自己的努力，去完善自己，實(shí)現(xiàn)自己。 隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸有些追星，我崇拜鄭爽，崇拜她的堅(jiān)強(qiáng)，崇拜她的不拋棄，不放棄。我不像其他追星人士那樣一味的崇拜，我追的是值得我在學(xué)海中學(xué)習(xí)的星。正因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)的榜樣，所以我知道更多的去適應(yīng)社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，奮發(fā)圖強(qiáng)，永不言棄。
在這些年成長(zhǎng)的道路上，我最要感謝的——父母，感謝養(yǎng)育了我，教導(dǎo)了我
最要感謝的——小學(xué)、中學(xué)老師，感謝給予了我人生最寶貴的財(cái)富
最要感謝的——周圍的親人，感謝默默支持我
最要感謝的——169的全體同學(xué)，感謝在學(xué)海中陪我走過了四年
最要感謝的朋友——胡若蘭，感謝幫助我
最要感謝的兄弟——張聚慧，感謝陪我度過了每一天
值得我學(xué)習(xí)精神的'明星——鄭爽，感謝讓我明白了……
以上就是我要感謝的所有人，當(dāng)然，我還要感謝老天，讓我經(jīng)歷了這些，明白了這些，如沒有您，就不會(huì)造就今天的我。感謝生活，讓我磨煉了意志，鍛煉了自己。感謝生命，在人生短短的幾十年時(shí)間里，做自己想做的事情，哪怕不能做成的事情。
在以后的日子里，我會(huì)更加的努力，去完善自我，實(shí)現(xiàn)自我，讓自己活得更快樂，更充實(shí)，更有意義，讓美好的人生不再有遺憾。讓我們一起努力，不記過去，從現(xiàn)在開始，從新的跑道上，沖更高，飛更遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)之路作文 篇11
深藍(lán)的夜幕下，路燈好似一顆顆安靜的星星，輕輕的哼唱著智慧的小夜曲。
“叮咚”。那是門鈴聲，我突然記起我與冬冬約定周六一起下象棋，我急忙打開門，擺好棋盤，準(zhǔn)備與他一決高下。
一開始，冬冬一直處于上風(fēng)，我的'各路招式都被他一一化解。我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安起來，接連幾步爛棋使我的優(yōu)勢(shì)逐漸演變成劣勢(shì)。哎！看來急是沒用的！我嘗試著靜下心來細(xì)細(xì)盤算。突然，我發(fā)現(xiàn)一步妙棋，心情也頓時(shí)豁然開朗，嘴角露出了狡黠的笑容。我把棋子放上棋盤，輕聲說道：“將軍！”這時(shí)，冬冬得意的神情果然消失了，他專注地抿著嘴，眉毛擰成了一條緊張的直線。他一手拿著棋子，一手拖著下巴，時(shí)而抬起頭，似乎那是他生命的全部，他的嘴角漾起了一絲淡淡的笑，這是平日里不常見的，隨即，這笑容又收斂了去，消逝在他重新聚焦注意力的過程中。燈光給他勾上了一條白線，又把他彎曲的脊背剪成了一條弧線……
他拿著的棋子又放下了，嘆了口氣說：“你贏了�！蔽野参苛怂χf別喪氣，再來一盤！于是與冬冬開始了下一次的較量。
月亮不知不覺地爬上中天，把冰涼灑向大地，深藍(lán)色的夜空伸出手臂，把大地?cái)埲霊阎校现肫５纳眢w走在回家的路上，月亮把他的影子拉得很長(zhǎng)。
總說棋如人生，人生如棋，生活中我們也經(jīng)常面對(duì)各種困難，不驕不躁，三思而后行，往往問題迎刃而解。
成長(zhǎng)之路作文 篇12
我的成長(zhǎng)之路，過程很艱難，很坎坷，但最后我卻收獲了一份美好的種子。這可能就是人們常說的“先苦后甜”吧。沒錯(cuò)，成長(zhǎng)也是這樣的。
現(xiàn)在的我是一個(gè)樂觀，開朗，積極向上的女孩，在班里學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。可又有誰知道，我當(dāng)初是個(gè)什么樣子，又是誰幫助我蛻變成了現(xiàn)在這樣呢？
還記得在我上一二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我真是糟糕透了。對(duì)于一個(gè)女孩來說，做事情拖拉散漫，星期一去學(xué)丟三落四，作業(yè)完不成，上課愛說話，寫的字還像個(gè)“大胖子”這樣的人是多么令老師和同學(xué)討厭啊。那時(shí)候，每次老師一說要開家長(zhǎng)會(huì)，我就慌了，因?yàn)殚_完家長(zhǎng)會(huì)的結(jié)果就是：我又要挨罵。由于我的一系列不好的習(xí)慣，老師很不喜歡我，每次在家長(zhǎng)會(huì)上都要點(diǎn)名批評(píng)我。這對(duì)我的打擊是多么大��！
從此，我就變得自卑，不自信，不愛說話。這種情況一直持續(xù)到三年級(jí)。那時(shí)，我們換了班主任和任課老師。而我也好像忽然長(zhǎng)大了一樣，懂事了，開始逐漸改掉各種壞毛病。慢慢的，如有天助一樣，一切都向著好的方向發(fā)展。我知道，這一切都來源于我的班主任，是她讓我改變了。其中，給我印象最深的就是那次演講比賽。
那次，老師說將要舉行一次演講比賽，讓想要參加的同學(xué)都積極準(zhǔn)備。我很想展示自己，可由于我比較自卑，膽小，我沒勇氣參加。眼看著其他同學(xué)都踴躍的'報(bào)了名，我有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了，可那嘴卻怎么也張不開。老師可能看出了我的心思，走到我跟前笑著問我想不想?yún)⒓�，我用那輕得自己都聽不到的聲音說了一聲：“想”。隨后，老師就開始熱情的鼓勵(lì)我，是我對(duì)自己充滿了信心。終于，我通過自己的努力和老師的幫助，取得了成功，找回了我的自信心。
這就是我的成長(zhǎng)故事，艱難而坎坷，卻又韻味深長(zhǎng)。
成長(zhǎng)之路作文 篇13
有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路啊，只能一個(gè)人走�！}記
爸爸媽媽常說：“我們不會(huì)一直陪伴著你，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立�！边@句話就成為了我的座右銘。
那是一個(gè)雨天，天空灰暗，是不是會(huì)飄灑下幾滴雨點(diǎn)兒。爸爸為了給我一個(gè)小測(cè)試，便給了我一張購(gòu)物清單，上面寫著：純牛奶×1箱，鯽魚×4條，玉米×5根，蘑菇×1斤。看完了清單，我拿著錢包和一把雨傘連蹦帶跳的走向了超市。
剛進(jìn)入超市，我急忙跑到水產(chǎn)區(qū)，“百里挑四”好不容易選了四條鯽魚。這四條鯽魚非常的大，肉自然也不少。我稱好了鯽魚在購(gòu)物清單上把“鯽魚×4條”快速的劃掉了。我又走向了牛奶區(qū)，只見幾百箱牛奶堆在一起，我一目十行地找了起來，在幾百箱牛奶中找那唯一一箱我喜歡的牛奶，簡(jiǎn)直是海底撈針，好在我靈機(jī)一動(dòng)，找來了牛奶的銷售員阿姨，僅僅一分鐘阿姨便找到了正合我意的那箱牛奶。我暗暗自喜：不費(fèi)吹灰之力，得來全不費(fèi)工夫！
然后我同樣買了蘑菇和玉米，結(jié)了賬一共115元，我拿著買好的'物品高興地回家了。到家以后爸爸看了看我意味深長(zhǎng)的說：“你終于長(zhǎng)大了！同時(shí)你也完成了本次任務(wù)。”
通過這次任務(wù)，我悟出了一個(gè)道理：父母是不會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你的，在成長(zhǎng)之路中難免會(huì)有挫折坎坷，但是我們首先要學(xué)會(huì)：勇于面對(duì)，懂的擔(dān)當(dāng)，敢于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！
成長(zhǎng)之路作文 篇14
我的童年就像一個(gè)八音盒，里面有許許多多神奇的故事。開心事、煩惱事、傷心事……他們就像一個(gè)個(gè)音符一樣深深的印刻在我的腦海里，他們給我的童年增添了許多色彩，讓我的童年五彩斑斕，他們給我的童年增添了美妙的交響樂，使我的童年抑揚(yáng)頓挫；他們給了我畢加索的畫筆，讓我的童年妙趣橫生。
在這童年里，我用手中握著的筆，寫下了一篇篇稚嫩的文章，出現(xiàn)的錯(cuò)誤可真不是呢！不是流水賬，就是寫病句；不是寫錯(cuò)字，就是組錯(cuò)詞，殊不知一篇作文下來，改了幾回“顏面”，整了幾回“容顏”。
每每翻開那稚嫩的文章時(shí)，看著一篇篇花花綠綠的底稿，不禁要捧腹大笑�，F(xiàn)在的我，在我的導(dǎo)師郭老師的`幫助下，打下了很好的基礎(chǔ)，并且在暑假的作文之旅中，懂得了一個(gè)道理——作文并不是那么難，他們就像畫畫一樣，隨想而來，隨感而發(fā)。
暑假的第一篇文章，是我在焦頭爛額中找到啟發(fā)的。我試著用在《一米閱讀》中學(xué)到的畫思維導(dǎo)圖的方法，很快就構(gòu)畫出了春天的田野中三五個(gè)孩子在前追后趕的放著各式各樣的風(fēng)箏。突然，我的思緒如潮水般涌來，手不停的寫，也跟不上思維的進(jìn)度。當(dāng)大功告成后，一篇文章躍然紙上時(shí)，我甚至不敢相信，這篇文章出自我的手筆。
之后，用這個(gè)方法，感覺寫作文越來越簡(jiǎn)單。我又嘗試著寫一些簡(jiǎn)短的詩(shī)詞，來表達(dá)自己內(nèi)心的情感，有時(shí)也寫一些科幻的文章，來滿足自己對(duì)未來的憧憬。
總而言之，作文已經(jīng)成了我的一個(gè)不可分離的朋友。童年快樂的事，傷心是事，煩惱的事，都將在我的作文中呈現(xiàn)，都將在我的筆墨下惟妙惟肖。
成長(zhǎng)之路作文 篇15
書，有各種各樣的，有漫畫的，有搞笑的 ，也有偵探的……在我的成長(zhǎng)路上，書一直陪伴著我，讓我不斷地成長(zhǎng)。
童年的時(shí)候，漫畫書給我?guī)砹藰啡ぁ?小時(shí)候，我一直在家里，就為了看媽媽給我買的漫畫書。有的人物那些可愛的形象，搞怪的行為……我至今記憶猶新。為此，媽媽還沒有少批評(píng)我呢！我感謝書，給我的童年帶來了無窮的樂趣。 小學(xué)的時(shí)候，課外書給我?guī)砹酥R(shí)。
上小學(xué)了，我還是一直迷戀于讀書，所以，剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候成績(jī)并不怎么好。記得有一次，老師在上課時(shí)間問我們李白寫過哪幾首詩(shī)，讓我們?cè)囍f出幾首詩(shī)的名字，我聽了連忙舉手，站起來說了一連串，看著同學(xué)們瞠目結(jié)舌地看著我，我感到自豪極了。我要感謝書本，讓我獲得許多課外知識(shí)。
初中的時(shí)候，名著給我?guī)砹嗣鎸?duì)挫折的解決方法。
現(xiàn)在上初中了，我喜歡閱讀一些名著。在閱讀名著的`時(shí)候，也讓我悟出了許多做人的道理。有一次我剛進(jìn)初中，進(jìn)行一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我沒有考出理想中的成績(jī)，回到家中，媽媽看了成績(jī)后又把我教訓(xùn)了一頓。到了房中，面對(duì)著考卷上鮮紅的，刺眼而醒目的成績(jī)，我不禁潸然淚下。腦中忽然閃過奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣的煉成的》。書中的主人公保爾·柯察金面對(duì)困難影人而上，不氣餒，就算是最后成了一個(gè)殘疾人，他面對(duì)生活也沒有失去信心和希望。我和他比起來，只是一次測(cè)驗(yàn)發(fā)揮得不好而已，以后還有許許多多不同大小的考試。想到這里我擦干眼淚，我要努力讀書。我要感謝書本，它給了我解決挫折的力量，讓我懂得了“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花”的道理。
書 ，為我照亮了成長(zhǎng)的道路。默然回首，書本在我不同的成長(zhǎng)階段給了我無窮的樂趣和知識(shí)，教會(huì)我做人的道理和教會(huì)我如何面對(duì)困難、挫折，如何去解決困難、挫折。書本為我的成長(zhǎng)之路增添了無數(shù)的光輝，我要感謝書本！
成長(zhǎng)之路作文 篇16
蹲下身，撿起一片落葉，秋天到了，是意味著冬天的來臨嗎？不，只是，我們，在漸漸長(zhǎng)大，漸漸遠(yuǎn)離了懵懂和稚嫩，這一切都已成為我的記憶。回想兒時(shí)，我是一個(gè)特別愛哭的孩子，每天，臉上都會(huì)掛著晶瑩的淚珠，直到有一天，媽媽帶著我去小學(xué)報(bào)道，當(dāng)我第一次跨入小學(xué)的.校門時(shí)，我就知道，我已經(jīng)光榮地成為一名小學(xué)生了，我感到無比自豪，每天，當(dāng)太陽升起時(shí)，我背著書包，高高興興地與小伙伴們一起去上學(xué)，在課堂上，認(rèn)真地聽老師講課，在課間，與同學(xué)盡情地玩耍，夕陽西下，我回到家里，完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，就這樣，不知不覺，我無憂無慮、快樂地度過了六年。
六年的小學(xué)生活是這樣美好，使我根本沒有體會(huì)到成長(zhǎng)的煩惱，可是今年夏天畢業(yè)時(shí)，我體驗(yàn)到了煩惱，覺得自己變得多愁善感起來了，我擔(dān)心那美好難忘的童年會(huì)失去，擔(dān)心自己將與兒時(shí)的同伴分開，擔(dān)心自己進(jìn)入初中生活后會(huì)不適應(yīng)，擔(dān)心自己的長(zhǎng)大而帶來煩惱。
成長(zhǎng)之路作文 篇17
成長(zhǎng)，是一條漫長(zhǎng)的路，通向美麗的天堂，唯有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹。
成長(zhǎng)的路上也充滿機(jī)遇，我們無法預(yù)料未來的成敗，是擦肩而過，還是抓住機(jī)遇，全在于我們的付出和努力。
小時(shí)候，父母總是牽著我的手走在成長(zhǎng)的路上，衣食住行全是父母操心，懵懂的意識(shí)里只想：成長(zhǎng)也許就是又長(zhǎng)高了一點(diǎn)。
以前，我總喜歡去姥姥家玩，那時(shí)的我才上幼兒園，最樂此不疲的事就是在墻上劃?rùn)M道。每個(gè)月我去姥姥家，進(jìn)門后的第一件事，必然是把我?guī)У綁窍�，用小刀比著我的頭頂往墻上刻一刀，然后笑著說：“我們外孫長(zhǎng)大了�！�
哦，成長(zhǎng)的意義就是個(gè)子長(zhǎng)高了啊。我心里想著。
漸漸地，我上了小學(xué)，變得成熟了一些，看著高年級(jí)同學(xué)總是呼朋引伴上下學(xué)，我想，成長(zhǎng)也許就是能獨(dú)自回家，不再需要父母的接送。
四年級(jí)的`一天晚上，媽媽突然對(duì)我說：“兒子，明天開始，你坐公交車上學(xué)，我給你辦了張公交卡�！蔽也唤獾貑査�，她說：“你長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。要鍛煉自己上下學(xué)。”
哦，成長(zhǎng)的意義就是獨(dú)自上下學(xué)啊！我心里琢磨著。
剛進(jìn)入初中，對(duì)小學(xué)的友誼還難以忘懷，每每于不經(jīng)意間想起，總會(huì)“不思量，自難忘�！睍险f：“當(dāng)你真正放下一段回不去的過往時(shí)，你就長(zhǎng)大了�！�
哦，成長(zhǎng)的意義是懂得取舍，懂得放下的智慧。我想。
成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)的意義也遠(yuǎn)不止如此，他需要我們用生命去體會(huì)，去感知，去尋找一條屬于自己的通往天堂的成長(zhǎng)之路。
成長(zhǎng)之路作文 篇18
在這個(gè)世界上，有些路需要自己去面對(duì)。
從我還是個(gè)孩子的時(shí)候起，我就被貼上了“害怕黑人”的標(biāo)簽，就好像我在最后的生命中對(duì)黑人懷恨在心。我從來不敢在晚上獨(dú)自走回家。每當(dāng)我想起漆黑的天空下黑暗的道路，我就忍不住顫抖。
今年是七年級(jí)的第一學(xué)期。學(xué)生們都很興奮，周五下午有一個(gè)演奏的高潮。我不止一次受到他們的邀請(qǐng)，但是在6點(diǎn)鐘之前看著窗外，天已經(jīng)黑了，我立刻打消了出去玩的念頭。
看著他們?cè)赒Q上發(fā)來的照片和視頻，我感到又癢又羨慕，但我就是沒有勇氣去面對(duì)它們。這個(gè)星期五是我一個(gè)好朋友的生日。他催促我來。最后，他說了一句惡毒的話：“如果你不來，你就會(huì)分手”。我不得不努力爭(zhēng)取回家放書包的機(jī)會(huì)。事實(shí)上，當(dāng)我到家的時(shí)候，我不想再出來，但是誰知道我的朋友竟然打電話給我媽媽，說生日聚會(huì)將在10點(diǎn)后結(jié)束！十一點(diǎn)鐘！它會(huì)殺了我的！于是，我被母親迷迷糊糊地送到了他們住宅區(qū)的樓下。
生日聚會(huì)后，我玩了一會(huì)兒，然后到了11： 40，我在回家的路上發(fā)抖。路燈照亮的'又高又暗的樹投下的陰影像幽靈一樣籠罩著我。
我太害怕了，我只是想到了一些以前發(fā)生過的有趣的事情，哼著一首我以前學(xué)過的小曲，然后不知不覺地走到門口。進(jìn)了房子，喝著已經(jīng)涼了的牛奶，事后我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在午夜獨(dú)自走回家了！這是一次前所未有的經(jīng)歷！隱隱約約，心中竟然有些得意。
成長(zhǎng)之路作文 篇19
每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個(gè)清晨都預(yù)示著無限的啟迪。
站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實(shí)實(shí)地刻在心頭，時(shí)刻提醒著我：我們?cè)诔砷L(zhǎng)。站在成人的門檻外，眼前身后或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長(zhǎng)就是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧?kù)o。曾經(jīng)五味的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中在成長(zhǎng)的旅程中，我們需要的是從容地經(jīng)歷，平靜地感知，勇敢地面對(duì)。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順的，若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。就在我快要放棄時(shí)，桑地亞哥這句“人并不是生來就要被打敗的”，退縮將不再是理由；就在我快要放棄時(shí)，拿破侖這句“在我的字典里從來就沒有’難’這個(gè)字”，困難將不再是借口。每樣?xùn)|西都有它的不足之處，成長(zhǎng)中的不足之處在于煩惱。但是正因?yàn)檫@個(gè)不足才使原有的東西更加絢麗。
成長(zhǎng)，意味著告別童年。兒時(shí)的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得開心，那么得感動(dòng)。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續(xù)的。而成長(zhǎng)，無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個(gè)個(gè)曾向往的夢(mèng)鏡和那夢(mèng)醒時(shí)的恐懼。成長(zhǎng)中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經(jīng)歷父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承。冬則溫，夏則清；晨則省，昏則定。出必告，反必面；居有常，業(yè)無變。這是《弟子規(guī)》里面的一段，也是我最喜歡的一段。它告訴了我尊重父母的道理。它主要告訴我們?cè)诩依铮改负魡疚覀兊臅r(shí)候，我們必須馬上回應(yīng)，絕不能不理不睬，或慢慢吞吞；父母有事情吩咐我們時(shí)，我們要立刻行動(dòng)，決不能出現(xiàn)懶散的情況，父母教導(dǎo)我們時(shí)，必須洗耳恭聽，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，在父母面前要大膽承認(rèn)錯(cuò)。天氣總是千變?nèi)f化，此時(shí)我們應(yīng)該問候父母是否感到不適�；氐郊一虺鋈ケ仨毢透改刚f一聲。雖然現(xiàn)在的生活環(huán)境比古代的好得很，大多數(shù)的人都過上無憂無碌的生活，但是，我們卻漸漸忘記了古代人的那種尊父母、愛父母、孝父母的那種精神。
大家聽過這樣一個(gè)故事嗎？它講述的是周文王小時(shí)候孝敬父母的事，他每天天剛剛蒙蒙亮就起來，第一件事便是去問候父母，向父母請(qǐng)安。只要發(fā)現(xiàn)父親微有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服，就會(huì)想盡辦法讓父親直到舒暢才放下心中的大石塊。他每天每夜都不知疲倦要去和父母問安。這種至誠(chéng)至孝的精神，我們現(xiàn)代的.孩子們?yōu)槭裁醋霾坏侥兀恐饕蚴�，我們雖然都有一顆想報(bào)恩于父母的心，但我們卻沒把它擺放在我們心里最高的位置，更沒想過讓它高高在上的照著我們，成為我們前進(jìn)途中的燈塔。為什么它是照亮我們前途的燈塔呢？做大事的人都知道，要做大事要先懂得尊重別人，而尊重別人必須要從尊敬父母開始�。∪绻B尊敬父母都不會(huì)，就會(huì)成為一個(gè)沒有誠(chéng)信的人，一個(gè)失去誠(chéng)信的人怎么能干成一番大事業(yè)呢？所以，我們不應(yīng)該太小看此事。
日常生活中，每天問候父母一聲，每天聽從父母命令，這些事有誰能真正做到，或許問到你，你也會(huì)感到羞愧，我也不例外，在家父母吩咐的事總是拖拖拉拉，吃飯只顧著吃自己的，想想自己的所做所為，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。所以尊敬父母、關(guān)愛父母那不是一件小事。
從今天起，讓我們從國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》中吸取營(yíng)養(yǎng)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做一個(gè)尊父母、愛父母、孝父母的好孩子，為將來建設(shè)國(guó)家打下堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ)。
成長(zhǎng)之路作文 篇20
再次從桌子的抽屜里找出那張?jiān)嚲恚粗厦婺且粋�(gè)紅色的大叉叉，和那一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)，我的心仿佛打翻了五味瓶，各種滋味涌上心頭。一個(gè)月前那一幕如同電影一樣在我腦海中重現(xiàn)……
那是一個(gè)陰云密布的早晨，天空黑壓壓的，一陣寒風(fēng)夾雜著細(xì)雨向我吹來�？諝夥路鹉塘�，讓人感覺窒息，剛走到教室，老師就走了過來說：“今天考試把書收起來啊”天吶，我可是看了一夜的漫畫書，一點(diǎn)也沒有復(fù)習(xí)呀，看來，天要亡我呀！
開始考試了，看著那些似懂非懂的題目我是欲哭無淚，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈呀，看著身邊奮筆疾書的同學(xué)們，我更著急了，胡亂做了起來，好歹先過了這關(guān)再說吧，我只祈求老天爺、玉皇大帝、太上老君各路神仙保佑保佑我，讓我這次考及格吧，以后我一定好好復(fù)習(xí)，再也不偷看漫畫了。
終于，試卷發(fā)下來了，看著那些紅叉叉我流下來悔恨的.淚水，媽媽并沒有批評(píng)我，只是讓我分析沒考好的原因，我把卷子放在我書桌的抽屜里，讓它時(shí)刻提醒我，再也不要貪玩，要努力學(xué)習(xí)，同樣的錯(cuò)誤不能犯兩次。
俗話說得好“教訓(xùn)如被人接受，此經(jīng)驗(yàn)可貴十倍”，這件事雖然過去了這么長(zhǎng)時(shí)間，但它帶給我的教訓(xùn)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
成長(zhǎng)之路作文 篇21
暮然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大了；暮然回首，發(fā)現(xiàn)我們已逐漸擺脫稚嫩的心靈，走向成熟；暮然回首，我們的成長(zhǎng)道路，是一條充滿陽光、花草的路，一路上還不乏歡聲也不乏笑語，更不乏汗水與努力；暮然回首…… 多少個(gè)暮然回首，都說不盡我此時(shí)的感慨。
曾經(jīng)的今日，我們播下了希望的種子，十年來，我們努力著為它開花、結(jié)果，我們用汗水與辛勞讓它跟著我們一起成長(zhǎng)。雖然，這一路上，我們經(jīng)歷過多次失敗，但這并不算什么，相反，它卻是我們成長(zhǎng)過程中最記憶猶新的。
三年前的一日午后，我對(duì)自行車突然有了玩意，準(zhǔn)備騎著它和其他玩伴比賽。
我剛一坐上去，就感到車在搖晃，我便趕緊扶住車把，兩只腳踏在了車上，還沒踏上去兩秒鐘，我便和車一同狼狽摔在地上。痛感無處不在，我惱怒地看著那輛自行車，一種想要征服它的.決心愈加強(qiáng)大。我重新站起來，把車扶住，坐了上去，然后緩慢地把一只腳伸上去，另一只腳在地上像滑旱冰一樣滑著，唯一不同的是，此刻我沒穿溜冰鞋。過了五分鐘后，我重又把雙腳一齊踩了上去，這回在兩秒鐘內(nèi)是沒有摔跤，但車子卻飛快地行駛著，我的心頓時(shí)懸在了半空，因?yàn)榍胺讲贿h(yuǎn)處有一條小溪，“完了，車還在急速前進(jìn)呢！怎么才能讓它停住或拐彎呢？唉，我肯定要和愛車一同摔入水中了�！彪x小溪還有一米的地方，不知怎么回事，車子卻居然提前在原地停住了，我沒有做好準(zhǔn)備，又一次從車子上摔了下來�！昂猛催�！”我好氣憤，加上今天艷陽高照，太陽像火一般烤著我的皮膚，我火氣更大了，心中很不爽，便又騎上了車。突然，我像借助了神力，會(huì)騎自行車了。我樂哉著。
成長(zhǎng)之路，雖然讓我們付出諸多，但它給我們帶來的也是諸多的！它讓我們嘗遍百味！它還未曾中斷，它會(huì)一直延續(xù)，直到很久很久……
成長(zhǎng)之路作文 篇22
春天發(fā)芽，夏天拼搏，秋天成熟，冬天蟄伏，四季不斷變化，我們也在不斷成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語到懵懂少年。
成長(zhǎng)中難免會(huì)有痛苦。只有經(jīng)過百年的細(xì)沙磨礪，海底的海貝才有珍珠般耀眼的美麗。跳舞的蝴蝶只有經(jīng)過痛苦的磨煉才能破繭而出，美麗的彩虹只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮才能綻放出美麗的瞬間。只有經(jīng)歷了苦難，我們才能知道快樂并不容易，我們會(huì)更加珍惜快樂、痛苦和幸福。這就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中有美。從一個(gè)愛哭的小女孩，到一個(gè)苗條的.女孩，她漂亮多了，開心多了，懂事多了，驕傲多了。父母的關(guān)心，老師的責(zé)任，和同學(xué)的友誼，有了這些，即使有困難我也會(huì)陶醉。
長(zhǎng)大了也有苦。每天，我都看到我的父母努力為他們的學(xué)校賺錢。歲月無情，帶走了母親美麗的臉龐，給了她彎彎的背影和痛苦的肩膀。看著媽媽頭上的銀絲，仿佛記錄了無數(shù)年。心如刀割，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，改變歲月無情的軌跡。
成長(zhǎng)的道路有痛苦，有快樂，有美好，有辛酸……只有這樣，生活才會(huì)豐富多彩，只有這樣，我們才能繼續(xù)成熟成長(zhǎng)，才能享受生活的饋贈(zèng)，才能感激生活的饋贈(zèng)。
成長(zhǎng)之路作文 篇23
你是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)寬松的運(yùn)動(dòng)褲被緊身牛仔褲取代的？什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)短發(fā)變成了飄逸的長(zhǎng)發(fā)？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)出門前會(huì)照鏡子的時(shí)候，你會(huì)一直注意自己的'形象；什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己變得不愛說話，不玩了，無緣無故發(fā)脾氣了？
到那個(gè)時(shí)候，你就長(zhǎng)大了。
你會(huì)不自覺地注意到自己不如別人；會(huì)拿窗戶當(dāng)鏡子；我會(huì)把所有的煩惱都放在心里，然后傾訴到日記里；會(huì)一直安安靜靜的坐著發(fā)呆，一直坐著一直發(fā)呆。
昨天，我出去放松一下。我看見兩個(gè)小女孩蹲在路邊。當(dāng)我走近時(shí)，我看到他們正在過家家。我心里笑了，呵呵，這就是我的童年！
記得小時(shí)候一起床就跑出去玩，我媽喊個(gè)不停。直到天黑我才慢慢走回家。我一回家，我媽就沖過去打水洗臉，然后脫衣服，然后給我洗澡。我媽的原則是：不洗澡就不吃！我只好讓她給我洗了。
想想，那時(shí)候真是幸�！，F(xiàn)在或許應(yīng)該說“越長(zhǎng)大越孤獨(dú)，越長(zhǎng)大越不安。”你可能因?yàn)槟樀脑虿缓捅饶阈『芏嗟暮⒆油�，也可能因�(yàn)橐稽c(diǎn)小事和父母吵架。也許長(zhǎng)大后，我們會(huì)更加不安。
成長(zhǎng)是每個(gè)孩子必須的。時(shí)間不會(huì)偏袒任何人。重要的是你對(duì)成長(zhǎng)的態(tài)度。是孩子和成年人的過渡。
突然有一天，你發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。不要驚慌，保持安靜。這是你的秘密。
成長(zhǎng)之路作文 篇24
小時(shí)候奶奶經(jīng)常跟我說，我是粘土做的，又軟又軟。我眨了眨眼，問奶奶：“奶奶也是泥巴做的嗎？”奶奶笑著對(duì)我說：“哦，土是你，石是我。奶奶辛苦；你需要多年的洗滌才能變得像奶奶一樣堅(jiān)硬。孩子們，只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，才能看到雨后的彩虹！”我搖搖頭表示不明白。奶奶親了親爸爸，用手摸了摸我的頭，笑著說：“等你長(zhǎng)大了就明白了。土不能用來養(yǎng)，但要風(fēng)吹雨打，經(jīng)得起磨煉才能成材！”
有一次和爸爸去遠(yuǎn)足，陡峭的山峰讓很多人害怕。一直固執(zhí)地知道自己從不放棄，我決定給父親一個(gè)挑戰(zhàn)，看看誰先到達(dá)山頂。父親只是笑笑。他走得很慢，我已經(jīng)把他甩在后面了。令我驚訝的是，當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí)，我父親已經(jīng)在那里等我了，他的臉上仍然帶著微笑。他把手放在我肩膀上說：“你有比放棄更好的性格。但是，不要輕舉妄動(dòng)。你必須通過你的大腦思考。你在起跑線上很有活力。到最后怎么沖刺？”下山的時(shí)候，我沒有跑。我只是用心看著周圍的'風(fēng)景。有得有失。我就知道我還不辛苦。
語文課上，老師給我們介紹了“化石”。聽說那時(shí)候化石要花很長(zhǎng)時(shí)間才能形成。看著書中的圖片，琥珀石覆蓋了所有死去的動(dòng)物。老師說：“沙泥掩埋了動(dòng)物的尸體。幾千萬年后演變成今天的化石。化石具有重要的歷史調(diào)查作用，是我們對(duì)歷史的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解……”
星空很亮，我知道我要經(jīng)過更多的訓(xùn)練。成為一個(gè)人才不容易。以后，我會(huì)更加努力！
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