我眼中的同學(xué)作文(精選15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我眼中的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我眼中的同學(xué)作文1
初中時(shí)光已過，高中悄悄來了。帶著父母的期望，我背上行囊，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)上學(xué)。面對一張張生疏的面孔，我像受了委屈的小孩子，在沒有人的地方，偷偷地哭泣。然而，現(xiàn)實(shí)并沒有我想象的那般殘酷，很快，我就有了許多的新朋友。望著一張張清純而開朗的笑臉，我也破泣而笑。
第一堂英語課我就很難堪，沒有回答上missTang的問題。但我依然笑嘻嘻，擺擺手，補(bǔ)回一句：“小小失誤，算什么�！贝藭r(shí)此地，在同學(xué)們眼中，我放浪形骸又死不要臉。其實(shí)，我也很難過，也很想努力答題，也很想聽到一聲“verygood”，但我實(shí)在沒有那個(gè)能力。
幾個(gè)月過后，就和同學(xué)們鬧矛盾，而且大打出手。我沒有想到后果，沒有顧及到一個(gè)女生應(yīng)有的自尊自重。此時(shí)此地，在同學(xué)們眼中，我是如此地潑辣和野蠻。其實(shí)，在這悲劇的背后，又有我多少不為人知的委屈的苦水。又是多少女生在后面慫恿，才使我一錯(cuò)再錯(cuò)。我是如此的后悔，也對周圍的女孩子失望。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期。帶著些許的遺憾和自信，走進(jìn)教室，望著一張張熟悉而又陌生的臉孔，我居然找不到自己坐的位置。此時(shí)此地，在同學(xué)們眼中，我是那么地卑微，一錢不值。其實(shí)，淚水早已浸透了成績單，心碎代替了所有的快樂。我是如此的絕望，幾乎挺不住了。
然而，上天終有一天眷戀著我，我收到了她的.道歉信和生日禮物。我實(shí)在管不住自己的淚水，多少日子里，我寫好了一封封道歉信，卻又沒有勇氣送出；準(zhǔn)備了一聲聲的問候，卻經(jīng)受不住同學(xué)們詫異的眼神，始終沒有saysorry。此時(shí)此地，在同學(xué)們眼中，我是如此的善變和多愁善感。其實(shí)，我也不是一個(gè)無情的人，卻將昔日的好友變成了對敵！我多想挽回?fù)p失，卻經(jīng)不起輿論的壓力。我是多么地?zé)o奈。
在同學(xué)們眼中，我好像什么都不在乎，像個(gè)頑世不恭、不務(wù)正業(yè)的假小子。其實(shí)，我在乎很多，我在乎成績，在乎名利，在乎老師們對我的看法，在乎朋友間的真誠。好可惜，大家不是很理解我，我只有去隨大流，用笑臉換回一份份不值錢的和諧了。
我眼中的同學(xué)作文2
月亮的光總是被太陽掩蓋，柔和的似有似無的，也不加什么絢麗的色彩，干干凈凈的，就像你一樣。
你喜歡下課坐在座位上寫寫作業(yè)或翻翻書，即使與同學(xué)聊天，說話也是輕聲說，笑的時(shí)候也是微笑，手還喜歡像月亮一樣害羞地遮住半邊臉，這樣一個(gè)文靜的女孩，在我們班恐怕是很少見了。你喜歡不緊不慢的，無論在什么時(shí)候。中午下課鈴聲打響，誰不是飛一樣地沖出去？你卻先整理好書本，還會(huì)詢問老師幾個(gè)自己的疑惑，然后才慢慢地走出教室，靜靜地等著隊(duì)伍縮短，輪到自己。你喜歡專心做一件事，自習(xí)課上從不聊天，也從不帶耳機(jī)。認(rèn)認(rèn)真真地完成好一項(xiàng)作業(yè)，從未中途放棄而換成其他項(xiàng)，正是因?yàn)槟愕奶?shí)，成績也是異常的穩(wěn)定，每次試卷一下發(fā)，老師總會(huì)表揚(yáng)你。
這些都不足為奇，許多人在心中都為你貼上了文靜、踏實(shí)、內(nèi)向的標(biāo)簽，在我心中你更是像個(gè)月亮，總是那么溫和的，也總是那么優(yōu)秀的�？晌覅s在一次與你共同乘地鐵的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，那個(gè)月亮似的女孩的'光芒，好像不似月亮了。
我、你和思萱一同上了地鐵，本以為這一路會(huì)是安安靜靜的，可沒想到你卻先找了個(gè)話題�！澳隳懿荒艹缀铣獔F(tuán)的歌給我聽呀，一直聽說你們合唱團(tuán)有很多好玩又好聽的歌�！蹦愕穆曇籼鹛鸬模宕嘧屓顺两谄渲校�露出幾顆牙齒，笑容也是甜甜的，充滿陽光，讓人感到暖暖的�！昂醚�，我覺得最好玩的應(yīng)該是枳子花開吧，音符跳躍特別大，我唱給你聽吧！”思萱這樣回答她，并不為她剛才“不尋常”的反映而感到新奇，我也順勢跟著思萱，小聲唱起這首頗具民族風(fēng)格的曲子。“哈哈，這個(gè)調(diào)太有意思啦。”你開心的笑了起來，手沒有捂住嘴，而是開心的模仿著，大大的眼睛輕瞇了起來，長長的睫毛微微貼在一起，“你也教我唱吧！”當(dāng)時(shí)氣氛的輕松簡直無法形容，這樣的你好像變成了太陽，散發(fā)出耀眼奪目的光芒，而不再是像月亮，緩慢的散發(fā)出柔和的光了。
這只能說明我對你還不夠了解，可能你遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是月亮，也不是太陽，而是一顆未知的行星，只有當(dāng)我真正的發(fā)現(xiàn)你時(shí)，才會(huì)知道你的光芒有多么的閃耀。
我眼中的同學(xué)作文3
聽我這些老同學(xué)回憶當(dāng)年的我，感覺很有趣。
他們說，我是個(gè)調(diào)皮的女生，活潑開朗，愛說愛笑，好遠(yuǎn)都能聽到我的聲音。喜歡吃零食，尤其是甘蔗，哈哈。有個(gè)高中同學(xué)還說，當(dāng)我心情好的時(shí)候，還會(huì)經(jīng)常分零食給他吃。有這么夸張沒？心情好才分給他吃？我現(xiàn)在對零食一點(diǎn)都不感興趣，莫不是小時(shí)候吃太多的.緣故？
晚上上自習(xí)的時(shí)候，我最喜歡吃話梅和咬豌豆，而且會(huì)故意咬得很響，全班同學(xué)都能聽見。暈啊暈，我讀書以來其實(shí)應(yīng)該說都還算得是好學(xué)生，老師都比較喜歡的類型，怎么會(huì)干出這么調(diào)皮的事情呢？不過，這種事情是確實(shí)存在，我現(xiàn)在還記得，那是學(xué)習(xí)無趣時(shí)，偶爾調(diào)節(jié)逗笑一下時(shí)的作為。
同學(xué)短暫相聚，說到好玩的事情時(shí)，我會(huì)開懷大笑，她們說，還是那么可愛，呵呵。最后，大家給我的評價(jià)是，性格和樣子基本沒變，還是原來的那種感覺。
昨天電話聯(lián)系的那位同學(xué)，其實(shí)是高考前一個(gè)月的同學(xué)，相處時(shí)間不長，但說起對方，印象都比較深刻。我還記得，那家伙經(jīng)常跟我聊他讀書時(shí)相處的那個(gè)女朋友。哈哈，人家好早熟，高中時(shí)就有個(gè)相處了幾年的女朋友，這家伙大概比較喜歡說，所以，對他的事情，我了解甚多。昨天電話里聽他說起，就因?yàn)楦伊牡帽容^多，之前跟他關(guān)系很好的一個(gè)女生吃醋，畢業(yè)前夕跟他鬧翻了。
這個(gè)事情我就不知道了。我們這個(gè)同學(xué)長得很帥，跟前不久跳樓自殺的那個(gè)明星有點(diǎn)像，而且比那明星還帥，所以，他比較有女生緣。我因?yàn)槭寝D(zhuǎn)學(xué)過來，跟大家相處不多，這家伙找我聊天，我也就當(dāng)當(dāng)聽眾而已，沒想到引起了誤會(huì)。
哈，這些都能算是青春歲月的美好了。懵懂，卻有遠(yuǎn)大理想；心中有愛，卻是純潔無暇；面臨升學(xué)壓力和未知的前途，卻能笑臉相對。為此，我們才擁有如此美好的現(xiàn)在。對若干年以后來說，現(xiàn)在過的生活，不也是美好歲月么？又有誰，能逃離回憶過去的慣性呢？
我眼中的同學(xué)作文4
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了，有許多同窗好友，一聊起他們，我總會(huì)第一個(gè)想到她。
她有著一頭又黑又厚的頭發(fā)，總是歪倚在右肩頭上，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙晶亮的眸子，挺挺的鼻兒旁還有一個(gè)小小的黑痣，櫻桃似的嘴巴。她還有一點(diǎn)神秘冷酷的氣質(zhì)。她就是我的好朋友——css。
她經(jīng)常給予我鼓勵(lì)。那一件事我至今仍然記憶猶新。
那是一天下午，大家都放學(xué)了，而我們幾個(gè)參加體操比賽的要去訓(xùn)練。由于比賽馬上要開始了，老師的要求也更加嚴(yán)。我們練了一遍又一遍。因?yàn)槊總�(gè)動(dòng)作都要很有力，所以練了幾遍后，我便有點(diǎn)累了。當(dāng)我們再次開始跳的.時(shí)候，我有幾個(gè)動(dòng)作就隨便劃了幾下。果然，我還是逃不過老師的眼睛。老師關(guān)掉了音響，要我們集合，接著，就是老師的一陣教訓(xùn)，說我動(dòng)作不規(guī)范，不夠大。這時(shí)，站在老師旁邊的scc悄悄地走到我的身邊，老師還在訓(xùn)話，而css便輕輕拉起了我的手，抓得緊緊的。我知道，她這是在鼓勵(lì)我，她這是在告訴我：“不要灰心，只要把這些小問題改掉，你就是最棒的，我永遠(yuǎn)支持你。”我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，真的很感動(dòng)，我只差沒哭出來。同時(shí)，我也很高興，我能有這么好的朋友陪伴在我的身邊。之后，我再也沒有被困難擊倒過，因?yàn)槲抑溃幸粋�(gè)朋友一直支持著我。
css不僅會(huì)鼓勵(lì)我，而且她也是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。
她在暑假的時(shí)候腳上不知道長了什么東西，還做了手術(shù)，導(dǎo)致她上學(xué)時(shí)不是很方便。我知道后，急忙上前去：“你沒事吧，要不我扶你吧。”“不用了。反正我的腳現(xiàn)在不是很疼了，我自己可以走的�！眂ss說。
看，她是不是很堅(jiān)強(qiáng)呢。她就是這樣，從來沒有向困難低過頭，從來都是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對困難。也正是因?yàn)樗倪@些好品質(zhì)，也帶動(dòng)了我，讓我知道不能輕易向困難低頭。
這就是我所認(rèn)識(shí)的css。也許，在別人眼里，她是神秘冷酷的，但是，在我的眼里，她永遠(yuǎn)都是心地善良、不怕困難的人。
我眼中的同學(xué)作文5
那是一個(gè)炎熱的下午，這節(jié)體育課，老師安排我們自由活動(dòng)。驕陽似火，炙烤著大地，我和幾個(gè)同學(xué)閑著無事坐在樹下乘涼，回憶著往事�！半y得輕松一下，要不做點(diǎn)有意義的事吧！”燕怡提議道。
“什么有意義的事呀？”我們七嘴八舌地討論著�！胺凑裉齑蠹叶荚谶@，一起生活了一段時(shí)間，我們就談?wù)勍瑢W(xué)眼中的我吧！當(dāng)點(diǎn)到一個(gè)同學(xué)的名字時(shí)，我們就用一張小紙條寫上他在我們心中是怎樣的，要實(shí)話實(shí)說喲！不必署名。這樣一來我們可以更加了解自己，找到自己的'優(yōu)缺點(diǎn)，也更加了解對方，相互取長補(bǔ)短呀……”“好的，我同意�！薄拔乙餐�。”看著同學(xué)們熟悉又似乎陌生的面孔，我退縮了——我無法預(yù)想自己在他們心中是怎樣的形象。
“雪喬，你也來吧！”正當(dāng)我準(zhǔn)備悄悄離開時(shí)，燕怡叫住了我�！拔摇�是算了吧！我還有功課沒完成呢，趁這節(jié)課的時(shí)間趕快補(bǔ)上……”我吞吞吐吐地解釋�！半y道你就不想知道你在我們心中是怎樣的嗎？來吧！”“可是我……”還沒等我說完。燕怡就一把抓住我的手，我拗不過只得跟去�！按蠹易⒁饫�，下一位是雪喬……”我的心幾乎提到了嗓子眼，比參加一場大考還緊張，我知道自己的“底細(xì)”，仔細(xì)地想了一下，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)寥寥無幾，缺點(diǎn)卻如開閘洪水般涌來：我不善言辭、愛哭、和同學(xué)的關(guān)系也不怎么融洽……我在心里開始埋怨燕怡，干嗎出這么個(gè)“無聊”的點(diǎn)子，現(xiàn)在好了，我的末日到了。當(dāng)燕怡把一張張紙條交到我手里時(shí)，我感到有千斤重，猶豫半天，我躲在一個(gè)角落里，打開了這些紙條。
“你是一個(gè)有點(diǎn)自卑的女孩，希望你不要把自己封閉起來，敞開心靈讓我們聽到你心底的聲音�！薄跋Ｍ悴灰斐蠲伎嗄�，開心每一天多好！”“多鍛煉身體喲！身體棒棒，吃飯香香。”……一個(gè)個(gè)娟秀的字體呈現(xiàn)在我眼前，一張張熟悉的笑臉在腦海中浮現(xiàn)，一句句充滿愛意而又真摯的話語讓我感動(dòng)至極，先前的顧慮全都打消。不經(jīng)意間淚水已模糊了雙眼，我將一張張紙條小心翼翼地折疊好貼在胸前，心中蕩起陣陣涼意，一點(diǎn)都沒感覺到酷熱，我覺得從來沒這樣幸福過。
同學(xué)們，我想對你們說聲“謝謝！”你們在我心中也是最美的！
我眼中的同學(xué)作文6
小學(xué)六年來，我曾經(jīng)和不少人同桌，有文靜的銀燕，有勇敢的文勁，有活潑的慧雅……但給我印象最深的，還是我的上一任同桌——陳敏儒。
他今年12歲，高高瘦瘦的，五官還算端正。可是有一點(diǎn)美中不足的，就是他的右眉毛下面有一條長約2厘米的疤痕，聽他說是他在小時(shí)候和伙伴打架后留下的。哎，同桌的毛病還真不少：愛上課說話，愛打鬧，愛在下課時(shí)玩得滿身灰、滿頭汗地跑回來，然后肆無忌憚地往我身邊一坐。
看完我的一番敘述，你可別以為他是個(gè)討厭鬼。相反，我為有這樣的同桌而感到高興。
同桌很愛幫助人。盡管我的語文成績比他高，但我經(jīng)常要向他請教數(shù)學(xué)題。有一次，我遇到一條棘手的題目，便去請教他。他一把搶過我的書，一絲不茍地埋頭算出答案，又認(rèn)真地給我講解了一遍。見我還不懂，他又講解了一遍，直到我懂了他方才善罷甘休。
同桌不僅愛幫助人，而且非常幽默。
記得有一天放學(xué)，天下起了大雨，我們這十幾個(gè)沒有帶傘的同學(xué)只好聚在樓梯口，大家都煩悶不已。這時(shí)，同桌大搖大擺走到同學(xué)們面前，說：“各位請注意了，我現(xiàn)在要出一道智力題。有三個(gè)人，他們分別叫多、來、瞇，他們正在路上走著，突然他們?nèi)酥杏幸粋�(gè)人摔倒了，這人既不是多，也不是來，那是誰呢？”大家聽了，沒有一個(gè)人笨得說是瞇（me，是“我”的意思）摔倒了，但為了不使同桌大丟臉面，我們幾乎異口同聲地說：“是你摔倒了。”“答案正確”大家聽了同桌的回答，都發(fā)出哄堂大笑。這時(shí)，同桌走到我的`身邊，小聲地對我說：“怎樣，我一個(gè)人裝傻，結(jié)果十幾個(gè)人樂，有魅力嗎？”我心一動(dòng)，原來他早就料到不會(huì)有人中計(jì)。嘻笑之余，真感激同桌，讓倒霉的等待時(shí)間充滿快樂。
我的同桌，他就是這樣。愿意真心真意地幫助人，愿意以各種幽默甚至惡作劇來驅(qū)走沉寂，給四周帶來歡笑。和他坐在一起，我也變得待人坦誠，臨事放松，也學(xué)會(huì)了用笑聲來填平生活中的每一個(gè)坎坷。盡管現(xiàn)在我已經(jīng)不再與他同桌，但我仍以曾經(jīng)有過這樣的一個(gè)同桌而感到高興。
我眼中的同學(xué)作文7
她——矮矮的個(gè)子，短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的小手。她是誰呢？她就是我的同學(xué)－李佳。
她的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常會(huì)引得同學(xué)們哄堂大笑，但是她一點(diǎn)也不在乎。
在我的記憶中，她是一個(gè)樂于助人的女孩子，知道為什么嗎？請聽我慢慢道來。
我是一個(gè)小組長，專收組員的作業(yè)本，雖然我還算認(rèn)真，但天有不測風(fēng)云－有一次我收掉了一本作業(yè)本。當(dāng)時(shí)，我是新官上任，如果收掉了本子，那我還不得＂下崗＂�。∷�，我急的像熱鍋上的螞蟻－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，李佳走了過來，輕聲問：＂怎么了？什么東西不見了嗎？＂我不耐煩的丟了一句：＂語文本．＂她聽完了便走了，我在心里暗暗責(zé)備她：又不幫我找，還問，真討厭．可是過了一會(huì)兒，她又來了，對我說：＂小字本里也沒有，我?guī)湍阏艺野眩。⑦@時(shí)我才明白，原來她在幫我找本子��！愧疚之情涌上心頭。最后是程琳在家庭作業(yè)里找到的，我去謝謝李佳，但是她卻說：＂別謝我，去謝程琳，是她找到的．＂我知道不是她找到的，但是我還是很謝謝她。
我從小身體就不好，經(jīng)常頭暈。而那一次，她有幫了我……
那天下午，學(xué)校培優(yōu)結(jié)束，我的`頭有又暈了起來，又碰巧是個(gè)下雨天，傘忘在了教室，教室的門又鎖了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的頭好暈，能不能支撐的住我就不清楚了，真該死，我忘了帶錢，又不能和媽媽打電話，冒一次險(xiǎn)吧！
這時(shí)，李佳又出現(xiàn)了，說：＂我送你回家吧！＂我推辭說：＂沒關(guān)系，我可以走．＂但是她卻說：＂你的臉色蒼白，怎么走回去，還淋雨？＂最后，我說不過她，讓她送我回家。路上，雨越下越大，她老是把傘往我這邊傾，她把我扶著，身上一邊干一邊濕。到了家，我望著她那遠(yuǎn)去的背影，那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈。
我即將小學(xué)畢業(yè)，如果你問我畢業(yè)后最想見到哪個(gè)同學(xué)，我會(huì)立馬告訴你，我的回答就是，最想見到李佳。
我眼中的同學(xué)作文8
她是一位名副其實(shí)的學(xué)霸，成績優(yōu)異、多才多藝、性格豪爽。她就是我崇拜的對象芳名毛一竹，江湖人稱“毛哥”。
“毛哥”聰明好學(xué)。上課聽講專心致志，自習(xí)做題認(rèn)真仔細(xì)。所以“毛哥”很喜歡考試，因?yàn)橹灰豢荚�，好成績對于她來說就是探囊取物。瞧！老師剛通知要突然襲擊，她的臉上立刻掛滿笑容，兩眼發(fā)光，就像是一只饑腸轆轆的狼看到了獵物。
考試開始了，她表情凝重，下筆慎重，就像是在面對一場重大的戰(zhàn)役。寫著寫著，她手中的鋼筆停了下來，眉頭緊鎖，額頭滲出了細(xì)小的汗珠，準(zhǔn)是遇到了什么難題！但沒過多久，她便解決了問題，眉頭舒展開來�？荚嚭笸瑢W(xué)們都習(xí)慣性的互對答案，懊惱的'叫聲和遺憾的嘆息此起彼伏，唯有“毛哥”臉色從容，毫無波瀾。大家都暗下決心，下次一定要超過“毛哥”！但每次考試她的成績總是名列前茅，真是令我們望洋興嘆��！
“毛哥”多才多藝。剛開學(xué)不久，她就向同學(xué)們展現(xiàn)出了畫畫的才藝。她的畫線條流暢、比例恰當(dāng)、顏色鮮明、搭配合理總之，悅目！可繪畫僅僅是她才藝的“冰山一角”�！懊纭边�會(huì)朗誦，她的朗誦飽含深情，抑揚(yáng)頓挫，令人嘆服，很快成為了激情誦讀的主力軍。她朗誦愛國華章時(shí)激情四射，朗誦寫景美文時(shí)舒緩悠揚(yáng)，朗誦抒情散文時(shí)深情婉轉(zhuǎn)總之，走心！不僅如此，“毛哥”還能引吭高歌，她唱歌緊跟節(jié)奏，音調(diào)準(zhǔn)確，余音繞梁，讓人陶醉總之，悅耳！
“毛哥”性情開朗。說笑時(shí)豐富的表情包和夸張的動(dòng)作令人捧腹：有時(shí)會(huì)忍住笑向?qū)Ψ降裳劬Γ@叫朋友互懟；有時(shí)會(huì)“吹捧”對方，這叫友情互夸；有時(shí)見面先給個(gè)親熱的擁抱，這是十分想念；有時(shí)碰都不讓你碰一下，這是表示嫌棄“毛哥”坦誠直爽，為人友善：作業(yè)題不會(huì)做時(shí)她會(huì)助你一臂之力，做操動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)時(shí)她會(huì)伸出援助之手。和“毛哥”做朋友是一件令人愉快的事情呢，有友若此，不亦樂乎？
我喜歡“毛哥”的力爭上游，喜歡“毛哥”的“藝多不壓身”，喜歡“毛哥”身上的人情味兒�！懊纭笨斓轿业墓P下來！
我眼中的同學(xué)作文9
每個(gè)人的性格都不同，我們班上的36個(gè)小精靈也是如此。那么，他們都有哪些奇怪的特點(diǎn)呢?快跟我走進(jìn)我們班上的幾個(gè)同學(xué)的內(nèi)心世界吧!
先來看看我最鐵的“哥們兒”——wsy。她是個(gè)快樂的女孩，兩根“羊角辮”天天甩來甩去。她是英語課代表，要辦很多事。查作業(yè)的時(shí)候，她的氣勢架子擺得很大。同學(xué)們都圍上去看，好像她很有磁力似的。她在同學(xué)面前嗓門很大，一見老師來了，就縮了起來，這是龍和蟲的區(qū)別。別人圍著她，她有些煩，讓我喊一下“走開!”結(jié)果沒人聽我的。她無奈之下，自己起了身子，獅子般地大吼一聲：“快走開，老虎不發(fā)威，當(dāng)老娘是病貓啊?”人群嚇得瞬間逃散了。上課發(fā)言時(shí)，她就像裝弱小一般，掐細(xì)了嗓子柔柔地說話，嬌滴滴的。這大嗓門、這女漢子，這小嗓門，這淑女，就是她的彩色性格。
再來看看我們班男生最討厭的女生——zxy。她可以說是我們班的班花。她有點(diǎn)兒小潔癖，買來的`新鞋子，穿了幾個(gè)月還是完好如初，嶄新的。她的脾氣有些古怪。她買了雙新鞋，穿了兩天后，沈怡君說：“哇!zxy，你買新鞋啦?”“你怎么現(xiàn)在才知道啊?”就嘟起小嘴嘟囔了幾句。不就是一雙新鞋嗎?至于么?我心里想。可她和我關(guān)系很好，天天粘著我要和我玩，即使心情不好。有一次，我拉著她的手一起在校園里閑逛，一個(gè)同學(xué)和她吵了起來，她一邊轉(zhuǎn)著頭和那同學(xué)吵架，臉崩得緊緊地，毫無一絲表情。吵完又轉(zhuǎn)回頭朝我露出了洋溢燦爛的笑容。多變的表情就是她的小秘密。
再來看看我們班的男生za吧!他就想做自己想做的事。不想做但一定要做的話，他就做鬼臉。他鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，把從嘴里的氣堵在口中，兩個(gè)臉蛋就鼓起來了，好像要噴氣似的。這鬼臉就是他的小可愛。
大家的性格真是太多趣了，只要你留心觀察身邊的每一位同學(xué)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們那些奇怪、有趣的個(gè)性。
我眼中的同學(xué)作文10
李春禹是我小學(xué)同學(xué)，也是我中學(xué)同學(xué)，他的故事得從小學(xué)說起。
他是四年級的時(shí)候轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的，那時(shí)候，他給我的印象不好。他經(jīng)常不做作業(yè)，有時(shí)候還騙騙老師或者家長，班里有什么搗蛋的事，一般都少不了他。有時(shí)老師留他做作業(yè)，他卻是很疏懶的，不喜歡思考。常常趁老師不注意，背上書包，彎腰駝背的溜了。
他溜出去干什么呢？——和我們一起踢球。小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校有支足球隊(duì)，我那時(shí)是球隊(duì)的替補(bǔ)邊鋒。每當(dāng)我們訓(xùn)練完了的時(shí)候，他都會(huì)湊過來踢幾腳，那動(dòng)作幽默而詼諧，挺有趣的。他熱心而又陽光，和我們幾個(gè)校隊(duì)隊(duì)員相處的好。每當(dāng)我們踢贏了的時(shí)候，他就會(huì)熱忱的祝賀我們。當(dāng)我們踢輸了的時(shí)候，他也會(huì)說一些鼓勵(lì)的話。我開始改變對他的看法，他人緣不錯(cuò)。關(guān)于學(xué)習(xí)的重要性，他慢慢的就會(huì)知道了，到那時(shí)，憑著觀球的.態(tài)度和認(rèn)真勁，我覺得只要他想做好的事情，他就能做好。
這不，前幾天那節(jié)美術(shù)寫生，做完了作業(yè)，我們聊一會(huì)兒，他一付無可奈何的樣子說道：“還好不開家長會(huì)，不然我媽就知道我被坐在了特殊位置”。我從他的語氣感受到了他內(nèi)心的意思，他并不是怕他媽媽罵，而是覺得不努力有點(diǎn)對不起自己的媽媽。他表出有點(diǎn)心酸，有點(diǎn)感悟……。他爸爸在廣東上班，媽媽留在家里照顧他。每天很早的去上班，晚了回家，那么辛苦。我知道他很多時(shí)候都是自己做晚飯，作業(yè)沒有父母約束，所以馬虎些。他感到愧疚而悔悟。
他逐漸改變著他給我的印象，我安慰他，他真的在改變，開始變得成熟，變得體貼，變得更像一個(gè)男子漢。能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并反省自己。接著他又說，他希望能做回教室中間，努力的提高自己的操行評定分和成績。他找我借了一些練習(xí)書，午休時(shí)候一個(gè)人在窗下用功，課下請教別的同學(xué)，哪怕在放學(xué)回家的車上，也會(huì)背一篇新概念英語，他的操行分一下子加了五分，我驚訝他的轉(zhuǎn)變。
我看了看他，又看了看他旁邊的窗外，一顆小樹，正慢慢的發(fā)芽，相信不用幾天，它就會(huì)成為十五班的教室窗外的一道風(fēng)景線。
我眼中的同學(xué)作文11
認(rèn)識(shí)劉睿飛，還是在軍訓(xùn)時(shí)，那時(shí)劉睿飛到處串門，冒著被教官發(fā)現(xiàn)會(huì)被處罰的危險(xiǎn)，一會(huì)兒去羅含杰寢室要瓶水，一會(huì)兒又來我們的寢室要吃的，從那時(shí)起我就對劉睿飛慢慢熟悉起來。
從軍訓(xùn)以后劉睿飛在學(xué)校的生活就很活躍，可以說常常都一幅賊眉鼠眼伺機(jī)惡作劇的樣子，每天都像是打了雞血似的到處跑。
有一次，我和呂鑫明去小賣部買吃的，劉睿飛不知道什么時(shí)候來到我們身后，用他那雙手捂住呂鑫明的眼睛，對著他的耳朵說了句：“猜猜我是誰？”隨后迅速地把他那雙手放到呂鑫明的耳朵上揪了一下，等我們還沒有回過神來，他已經(jīng)一溜煙兒的逃走了。我作為一名旁觀者覺得這一切太神奇了：整個(gè)過程一共不到十秒鐘，最后劉睿飛逃走時(shí)的速度完全就像一輛油門踩到底的`法拉利跑車！
有時(shí)候他還會(huì)突然嚇一嚇某位女同學(xué)，嚇得別人神志不清，這種惡作劇的行為持續(xù)了半學(xué)期，直到在開放周時(shí)，班上開班會(huì)劉同學(xué)上去參加一個(gè)活動(dòng)，當(dāng)最后老師問他一個(gè)問題，他因?yàn)榛卮鸩怀鰜恚恢贝粽驹谥v臺(tái)上，真是“囧”大了。那以后，同學(xué)們把這件事當(dāng)成笑柄，時(shí)不時(shí)談起劉睿飛就會(huì)拿出來說笑。因此他下定決心改邪歸正，重新做人。
這學(xué)期一開始，他就在多方面展路手腳：數(shù)學(xué)考試屢屢被老師表揚(yáng)；班級籃球賽上，他在場上“摸爬滾打”的表現(xiàn)令大家驚嘆不已；最特別的是他的畢生絕學(xué)---跳繩，他跳繩的速度猶如法拉利安裝上了超級馬達(dá)，這速度老快了，可以達(dá)到1分鐘260個(gè)左右。
有一次上體育課老師讓我們跳繩，他注意到徐劍平速度很慢并且跳得搖搖晃晃的，他走上前耐心地講到：“這個(gè)繩的長度要收縮到不超過腰的長度，再像平時(shí)做高抬腿訓(xùn)練一樣，左右抬腳，這樣跳。”一邊說還一邊示范動(dòng)作，經(jīng)過他的指示徐劍平終于可以跳好了；中午午餐端飯時(shí)有的組缺人，生活委員就會(huì)讓同學(xué)去幫忙，劉睿飛每次都會(huì)主動(dòng)請纓，正是因?yàn)樗@樣的精神帶動(dòng)了大家，更多的同學(xué)都會(huì)幫忙端飯�？梢哉f，現(xiàn)在的劉睿飛與上學(xué)期的他形成了天壤之別，他正朝著“四好學(xué)生”奮勇前進(jìn)。
劉睿飛，我的同學(xué)兼好朋友，既有“�！钡娜蝿谌卧钙焚|(zhì)，又有法拉利般快到可以“飛”起的速度，人如其名。
我眼中的同學(xué)作文12
“這個(gè)垃圾是你扔的！”一個(gè)人對著另一個(gè)人喊。“不是我�！绷硪粋�(gè)人嘟囔著，并撿起垃圾，把它們向講臺(tái)上扔去�！澳愀陕锶又v臺(tái)上啊……”越來越多人圍觀。這時(shí)，一個(gè)微胖的，膚色微黑的美女走了出來，沒有絲毫抱怨地把垃圾掃走了。沒錯(cuò)，就是她——周凡茜。
周凡茜在我眼里，就像一座高山，就像一汪清水，就像一縷風(fēng)。
之所以說她像一座高山，是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績優(yōu)異，像一座高山令我等無法跨越。記得有次英語考試，我緊張地寫完試卷，交上去后，發(fā)現(xiàn)周凡茜早交了�！八龖�(yīng)該沒有檢查，”我對自己暗暗地說：“她那么早交，應(yīng)該沒有檢查，所以，她一定考得比我低！”試卷發(fā)下來，我的成績是99分！哈，周凡茜一定不會(huì)超過我。當(dāng)我去看她的試卷時(shí)，我默默地，那上面赫然是100分！想跨過這座高山，難��！
她像一汪清水，性格無比沉靜。你看她那黑黑的亮亮的眼睛，就像一汪清澈的`潭水，微微漾著波紋，卻從來不見波瀾。每當(dāng)我看見她，她總是不急不慢地走，不論是上學(xué)還是放學(xué)，不像某些同學(xué)，離遲到還早時(shí)邊走邊玩，快遲到時(shí)拼命往學(xué)校趕。話也是柔柔地慢慢地說，幾乎沒看到過她浮躁的時(shí)候，就算遇到令她驚訝的事情，她也頂多只是發(fā)出一聲“哇”！當(dāng)然更不曾見她說過臟話。
她像一縷風(fēng)，當(dāng)然，不是龍卷風(fēng)，而是夏日中的一縷微風(fēng)，使你感到快樂。記得在上周，我在班級群上問：“英語作業(yè)是什么？”沒有人回復(fù)。周凡茜看到了，回復(fù)一句“寧靜之群”，然后就把作業(yè)內(nèi)容發(fā)給我。當(dāng)時(shí)我看到那句話，大笑起來。周凡茜就算是逗人發(fā)笑，也是讓別人大笑，自己卻不動(dòng)聲色啊！
雖然這座山有這么高，但是我還是想嘗試超越它；如果高山令我仰止，那我也想向她靠近，畢竟有清水蕩漾，有微風(fēng)拂過，美哉，妙哉！
我眼中的同學(xué)作文13
矮矮的個(gè)子，一頭披肩秀發(fā)，一對月亮眉，一雙長得并不特別的眼睛，嘴上總掛著笑容，平平常常。
在同學(xué)的眼里，我確是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，刀子嘴豆腐心，不管遇到了什么困難都用微笑來面對的“女漢子”。應(yīng)該是由于我名字的關(guān)系，同學(xué)們都經(jīng)常給我起外號“湯包”啦，“湯圓”啦等等，就連老師都不放過我，也來往我外號上找樂子。全校老師都被我的外號震驚了。同學(xué)眼中的我，總是我啃著肉骨頭，連一絲都不肯放，有一回，媽媽居然把我的肉骨頭給狗狗了，可我不服氣，決定去把他搶回來，哪知那條狗狗著了魔的不肯放開，我一氣之下就沖了過去，這狗實(shí)在是太厲害了，居然還咬了我一口，這怎么可以，我真想與他對抗到底，可是媽媽看見了，那個(gè)心疼的要命。
在同學(xué)的眼里，我時(shí)常還掛起一副眼鏡，手里夾著一本書，肩上背著一個(gè)書包去圖書館，不知道的`人還以為我要去旅行呢，同學(xué)們很不喜歡我看書，因?yàn)橹灰乙荒闷饡鴣�，我就舍不得放下，一過就是幾個(gè)小時(shí)，就不能陪他們完了，就選你打雷也叫不醒我，我只會(huì)想著，故事中的情節(jié)和人物，同學(xué)們就只能自己玩了。
在同學(xué)眼里，我是一個(gè)女漢子，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，不會(huì)退縮，生性就像個(gè)男生。在一次體育課上，我一邊跑步，一邊說話，被別的同學(xué)絆倒了，那個(gè)牛仔褲破的呀，真不忍心看，可我還是沒哭，那時(shí)我就想：現(xiàn)在哭了，那多沒面子呀，我一定要堅(jiān)持下來，一切又會(huì)雨過天晴的。奪眶而出的眼淚就被我硬塞了回去，當(dāng)老師同學(xué)嗎，來問我你行不，我就馬上站了起來，說，這根本就不痛。老師讓我不要跑了，可我硬逼著老師讓我跑，老師呦不過我只好讓我跑了。
在同學(xué)眼里我還是個(gè)“大雨傘”，因?yàn)槲也粫?huì)讓我們班的一個(gè)成員受傷，在他們鬧矛盾的時(shí)候，我就會(huì)想老娘舅一樣讓他們重新變得友好，在需要公證員的時(shí)候，我會(huì)去當(dāng)，當(dāng)同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，我會(huì)挺身而出，從不退縮。
我就是同學(xué)眼中那個(gè)女漢子，同學(xué)眼中那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女漢子，我會(huì)盡力做的更好，給同學(xué)們留下好印象!
我眼中的同學(xué)作文14
唉，提起她我簡直哭笑不得，她在我們班與眾不同。在人群中鶴立雞群，一個(gè)蘑菇頭，想不發(fā)現(xiàn)她都難。眼睛水汪汪的很好看，只是她鼻子比較大，嘴唇厚。江湖人稱：學(xué)灰（因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績不好）。
課堂上，人人都滔滔不絕地講話，身為班長，我當(dāng)然要組織一下紀(jì)律�？烧l知，不但沒人聽反倒還頂嘴。這時(shí)“學(xué)灰”同學(xué)站在講臺(tái)上說：“同學(xué)們，老師來了！快坐好！”教室頓時(shí)鴉雀無聲，我也只好灰溜溜回到座位上。課程過半，“哎哎，班長大人！”學(xué)灰同學(xué)小聲叫道。我一臉問號：“怎么啦？”她突然雙手抱拳：“勝利不歇，革命不停，望您守前陣，同志我頂不住了，那我就先倒下了，請您幫忙打掩護(hù)！”說完，她便把書本當(dāng)作屏風(fēng)立起來，倒下睡覺了�！拔摇埡煤蒙险n，學(xué)灰同學(xué)！”我小聲且怒氣沖沖地說。她緩緩舉起食指，搖了搖………“班長！”我嚇得趕緊轉(zhuǎn)回頭，并端正坐好�！罢埬銕ь^坐好！”老師咬牙切齒地說。我一句話也不敢說，心里卻悄悄的咒學(xué)灰同學(xué)：什么東西，要我打掩護(hù)也就算了，弄得我差點(diǎn)被老師數(shù)落一頓，真是氣死我了……
她不光是這么個(gè)上課不聽，貪睡的同學(xué)，同時(shí)……“學(xué)灰”這外號可不是白叫的。
那天，原是萬里無云的，霎時(shí)間傾盆大雨，英語老師帶著試卷悄無聲息，神不知鬼不覺進(jìn)到了教室�？吹皆嚲恚г孤暯许戇B天。而我卻淡定自如，英語是我的拿手科目，所以江湖人稱：英語皇后。相比之下，學(xué)灰同學(xué)就沒有那么幸運(yùn)了，她與我簡直是天壤之別，她坐如針氈，額頭不停冒汗。“那個(gè)，能者多勞，身兼數(shù)職的班長大人，英語科代表，十萬火急，第七大題的第五小題怎么寫？拜托你�！蔽覅s當(dāng)耳旁風(fēng)一般，繼續(xù)寫著我的英語試卷�！昂吆撸俏怀留~落雁，閉月羞花的'班長大人……”還未等她說完，我便答道：“什么事？”她先是呆了一下，又馬上說：“第七大題的第五小題怎么寫？”她十分誠懇地問。“不會(huì)，叫你平時(shí)上課不認(rèn)真聽，現(xiàn)在不會(huì)了吧！”我轉(zhuǎn)身繼續(xù)寫著我的英語試卷，留給她的是一個(gè)冷漠無情的背影。之后，她只好無力地趴在課桌上。
唉，她這個(gè)人呀！拿她沒辦法，但是還是希望學(xué)灰同學(xué)努力吧。
我眼中的同學(xué)作文15
她，是個(gè)文靜的女生；她，是個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的小女生；她，有時(shí)也是個(gè)瘋狂的小女生……
她，總是留著帥氣的短發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，感覺很有智慧，腦袋里總有用不完的金點(diǎn)子。她，有一個(gè)高高的鼻子，但高鼻子下面卻有一張斯文的嘴巴，不愛開口說話。
在課堂上，她沉悶，不愛回答舉手，不積極回答老師的問題；在課間，同學(xué)們奔跑打鬧著，但她還是斯文的看著笑著。
在我們生活的小區(qū)里，她放開了，就不再是個(gè)不愛吭聲的文靜小女生，與小伙伴們玩的很自在很快樂，總會(huì)聽到她一陣陣爽朗的笑聲。
她，雖然很沉默，但是也有舉手回答問題的時(shí)候。
“鈴……”上課啦！我們都爭先恐后地?fù)寱r(shí)間回位置。她卻不需要搶時(shí)間哦！依舊靜靜地坐在座位上�！暗诺诺拧币魂囕p快而熟悉的腳步聲越來越近，語文老師來了，我們安靜下來了。老師清了清嗓子說：“今天我們來學(xué)習(xí)第三課《夏午》大家都預(yù)習(xí)好了嗎？我現(xiàn)在請幾位同學(xué)有感情的朗讀這篇課文……同學(xué)們踴躍的舉手，在角落，一個(gè)不起眼的地方，一個(gè)文靜的'女生猶豫間舉了手。“��？她竟然也舉手，她不是不愛朗讀嗎？”我心里嘀咕著。
瞬間,老師發(fā)現(xiàn)了，也馬上決定朗讀人選�！盎▓@的左邊是菜園，種著剛從泥土里鉆出來的小蔥和被一個(gè)無形的嘴吹得越來越肥胖的茄子……”雖然聲音很低沉，但在我的耳朵里卻是清脆悅耳的�！袄蠋焸�，同學(xué)們，你們辛苦了！”廣播里傳來下課的指示。她也放開了一些，活潑了，不那么文靜，她湊到我身邊說：“咱們?nèi)ゲ賵鐾姘�！”“好啊！”我們一起在操場上追逐打鬧……
在放學(xué)后，我們相伴回家，只有我和她時(shí)，她拋開了文靜的枷鎖，會(huì)有一個(gè)“瘋狂”的她，一起奔跑在回家的路上，在她臉上露出無邪的笑容。
回到小區(qū)的草坪上，我們放松了，瘋狂了，追逐打鬧著，奔跑著，在她的臉上看到燦爛的笑容，還有那一陣陣無拘無束的爽朗笑聲。
她，就是一個(gè)時(shí)而文靜，時(shí)而活潑的帥氣女生，同樣，她也是我心里最好的朋友！
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