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以自信為話題的作文

時(shí)間:2024-08-08 07:22:06 話題作文 我要投稿

以自信為話題的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的以自信為話題的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以自信為話題的作文

以自信為話題的作文1

  學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷發(fā)掘、修正過(guò)程,我們應(yīng)從失敗中獲取教訓(xùn)。其實(shí),世事莫不如此。

  ——題記

  夜深了,拉開(kāi)窗簾,感受月光照在臉上的柔軟舒適,聆聽(tīng)孔目江寂靜中流水的沉吟,享受夜色里四通八達(dá)街燈的流光異彩。

  一

  上課鈴一響,老師拿著期中考試成績(jī)表緩步走向講臺(tái),我的心立馬加速跳動(dòng)起來(lái),身體也打起了寒戰(zhàn)。盡管如此,我還是假裝鎮(zhèn)定地拿起了一本書(shū),眼睛卻還是不停地偷瞄著老師,以致于手中的書(shū)拿倒了都未發(fā)覺(jué)!皠⒗^元,全校100名,退步80名!蔽倚闹幸惑@,手一顫,拿在手中的書(shū)“啪”的一聲倒在桌子上。同學(xué)們齊刷刷地向我投來(lái)疑惑的.眼神,宛若一把把利劍刺向我心中。我羞愧地埋下頭。

  下課之后,有幾個(gè)同學(xué)走到我身旁,聊起了天:“學(xué)霸啊!全校30多名!薄澳悴灰彩,你還比我高兩名呢!可惜某人啊,退不了這么多!蔽乙宦(tīng),心中沉悶了起來(lái)。

  二

  經(jīng)過(guò)了上次的挫折,我開(kāi)始反省自己的半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)方式上的不足,以及刷題方面的欠缺。之后,我便付出行動(dòng)以彌補(bǔ)——上課老師講題時(shí),渺茫的回答聲中,必有我聲;夜晚,黑夜中除了星星在照耀,還有我房間內(nèi)的燈光。

  記得有一次,父親很晚回來(lái),看見(jiàn)我房間的燈未關(guān),以為我忘關(guān)了。當(dāng)他疾步走到門(mén)口時(shí),發(fā)現(xiàn)我仍在伏案疾書(shū),連忙催我去睡覺(jué)!安灰o!蔽一貜(fù)道!安恍!”最終,我還是被迫睡覺(jué)。

  于是,一次次挑燈夜戰(zhàn),一次次縱身題!

  三

  期末考試之后,老師又是抱著成績(jī)單走進(jìn)教室,而我的心也不再緊張,我已充滿信心。當(dāng)老師念道“劉繼元,全校第10,進(jìn)步90名”時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞪大眼睛看著我,眼中透露的便是敬佩之情。而我的嘴角則向上一拘,雙手交叉著放在胸前……

  久違的自信啊,又回到了我身邊!

以自信為話題的作文2

  自信是一根柱子,能撐成精神的廣漠天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影,而我通過(guò)那一次,我永遠(yuǎn)堅(jiān)信自信可以改變一切!

  一次激動(dòng)人心的音樂(lè)比賽,改變了我對(duì)音樂(lè)的感受,更改變了我!記得我曾經(jīng)特別害怕參加音樂(lè)比賽,參加考級(jí),在媽媽和老師的鼓勵(lì)下,我勉強(qiáng)報(bào)名參加了一次音樂(lè)比賽,到了比賽的前幾天,我心神不寧,總想著我彈得不好,會(huì)被別人嘲笑,所以每當(dāng)我看到,聽(tīng)到別的選手們將那些優(yōu)美的音符在鋼琴上輕快地流淌,我心里就有一種說(shuō)不出來(lái)的羨慕,伴隨而來(lái)的難受和不自信在我心頭更是油然而生。

  那一天,所有參賽的孩子們都到老師的演奏大廳里參加預(yù)賽表演,于是我艱難地抬起腳步,在媽媽希冀的眼神下緩緩走向鋼琴,可能是我心里壓力太大,坐在鋼琴邊,我的腦中一片空白,根本想不起來(lái)我的譜子,更不敢抬手彈琴,我的腿直發(fā)抖,手冰涼的,媽媽看我這樣,走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“別怕,你彈的很好”?墒菋寢尩墓膭(lì)似乎讓我更緊張了,生怕我彈的不好,媽媽會(huì)很失望,時(shí)間一分一秒的.過(guò)去,看著老師和媽媽焦急的眼神,我豁出去了,彈吧。我閉上眼睛,鎮(zhèn)靜下來(lái),腦海中開(kāi)始回蕩起悠揚(yáng)的旋律,我的手穩(wěn)穩(wěn)地在琴鍵上跳躍,流利地奏出優(yōu)美的曲子,臺(tái)下一片掌聲。我的好朋友也高興的對(duì)我說(shuō):“你彈的真好!”,老師也一邊鼓掌一邊向我走來(lái),“你彈得很好,比賽沒(méi)問(wèn)題了!”,老師笑著說(shuō)。老師的贊揚(yáng),朋友的鼓勵(lì),讓我有了信心,我有些自信了,以后我也經(jīng)常在演奏大廳里練琴,我有自信!

  后來(lái),我正式比賽時(shí),就在心里默念:“我是最棒的,我一定行!”,我大膽地走上臺(tái),自信滿滿得深情彈奏,仿佛我已經(jīng)溶入這音樂(lè)里來(lái)了,美妙的音符在琴弦上緩緩流淌,我靜靜地享受著優(yōu)美的曲子。

  自信可以改變一切,自信讓我成功!

以自信為話題的作文3

  沒(méi)有爆風(fēng)雨,就不會(huì)有彩虹,沒(méi)有生功夫就不會(huì)磨成針沒(méi)有努力就不會(huì)有多彩。

  自信來(lái)源于生活玫瑰也多次同生在沙漠,一味的跟著別人學(xué),終究開(kāi)不出花,跟著自己的腳步無(wú)數(shù)的挫敗時(shí),你再次股數(shù)鼓起勇氣,很多時(shí)候沒(méi)有

  經(jīng)歷過(guò)磨難,往往難成大器。表面上看磨難的日子受苦色的可怕的,它會(huì)使一些人意志消沉,無(wú)法奮起以后的彩虹一直在等你,你何不找回自信,做真正的自己?

  像玫瑰這樣的人總在么難中展現(xiàn)自己。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!。客觀的認(rèn)清自己,認(rèn)清自己的需求?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),重新振作起來(lái)。

  同時(shí)也要客觀的學(xué)者變心。玫瑰開(kāi)出嬌艷的花朵,使自己為是駱駝刺的玫瑰,十分震驚。

  奮斗要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和堅(jiān)持不懈的精神,一個(gè)西瓜只有經(jīng)過(guò)緣分的.暴曬,才能變得香甜一個(gè)人只有有一接受磨難,有奮斗的,就是人才能在人生的道路上穩(wěn)健談的,或許奮斗有些困難,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),做任何事情要相信自己,不奮斗,你拿什么比的上父母衰老的速度,辛辣的陽(yáng)光,暴風(fēng)雪,雨,總會(huì)不期而至,意志不堅(jiān)的人往往會(huì)被烈日指導(dǎo),被暴風(fēng)雨g的,而意志堅(jiān)定的人,則會(huì)也要么咬牙邁過(guò)荊棘挺過(guò)困難,最終才能獲得成功。

  如果不在暴風(fēng)雨中磨練自己的意志,不在困難中奮斗和不在人群中變得別具一格。

  “近朱者赤,近墨者黑!币诓煌沫h(huán)境下適應(yīng)命運(yùn),將你裝訂村級(jí)為卓烈的書(shū),含著淚我也要把它變得更優(yōu)秀。

  如果以后還是雨,如果憂傷好人世憂傷,請(qǐng)讓我從容的面對(duì)這一切是會(huì)自己繼續(xù)奮斗夢(mèng)想是孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕。遍體鱗傷,也要干的漂亮。

以自信為話題的作文4

  愛(ài)因斯坦說(shuō),自信是成功的第一步。這句話我是感同身受。舉一個(gè)最近發(fā)生在我身上的事兒來(lái)說(shuō)吧。

  爸爸為了不讓我的視力繼續(xù)下降,給我配了一副角膜塑形鏡,花了1萬(wàn)多元。我心里想,花了這么多錢(qián),真心疼,一定要帶好。醫(yī)生教了我?guī)状,我便回家了。在路上,我心里就開(kāi)始打鼓,就教了幾次能帶上嗎?這是什么塑形鏡?這么貴萬(wàn)一不小心弄碎了就完了。不自信由此埋下伏筆;氐郊抑芯烷_(kāi)始帶鏡。第一次,還沒(méi)碰到眼球,鏡片就掉了。我心里想,這么難帶,誰(shuí)能帶上?第二次,我先在心中熟悉了一下帶鏡的過(guò)程,便又試了一次,這次我十分小心,手上猶如托著絕世珍寶一般,一點(diǎn)一點(diǎn)的往眼球上送。此時(shí)我心里想一定要成功啊,可是我好緊張啊,結(jié)果還是失敗了。我氣得大吼大叫,一下跳了有三尺高,就差把眼鏡砸了。這時(shí)爸爸說(shuō),叫什么叫,失敗了有什么好叫的,再叫你就不用再帶了。聽(tīng)了這話,我立刻極度緊張起來(lái),又試了一次,這次我的手上像托著千斤重物一樣抖來(lái)抖去,仿佛鏡片隨時(shí)都有可能掉下,眼皮也不由自主的眨動(dòng),再加上極度的不自信,我再次失敗了。此時(shí)此刻我的內(nèi)心萬(wàn)分絕望,帶著哭腔說(shuō),今天帶不上去了,真倒霉,別人都一次帶上了,為什么我不行,不公平!隨后我的腿像灌了鉛一樣,一步一挪的`往臥室走,頭低著活像一只斗敗了的公雞。

  第二天下午,爸爸帶我去了醫(yī)院,讓我再學(xué)一遍帶鏡。醫(yī)生看完我的動(dòng)作,心平氣和的對(duì)我說(shuō),你的動(dòng)作沒(méi)有問(wèn)題,但就是心態(tài)不好,只要你自信就可以一次帶上。這句話給了我極大的自信,在家里我十分有把握的對(duì)自己說(shuō),我不比別人差,現(xiàn)在有了自信一定可以成功的,在戴鏡的時(shí)候,我滿懷信心,相信自己能夠成功,果然只是一次我就成功了。我高興得又蹦又跳,地都要快被我震碎了。

  這件事告訴我,如果你自己不相信你自己可以成功,你就真的成功不了,因?yàn)檫@世間一切成敗都來(lái)自于人的心態(tài)。所以說(shuō)一切成功都由自信開(kāi)頭,由自信邁出第一步。

以自信為話題的作文5

  古今中外,凡是智能上有所發(fā)展,事業(yè)上有所成就的人,都有一條成功的秘訣——自信。這些人盡管各自的出身、經(jīng)歷、思想、性格、興趣、處境等都有所不同,但他們都有一個(gè)共同點(diǎn),就是對(duì)自己的才智、事業(yè)和追求充滿必勝的信心。

  古有司馬遷宮刑而作《史記》,孫臏剜足而作兵法;近代有失明失聰?shù)暮悾畡P勒給全世界以新的啟示;今有高位截癱的'張海迪成為時(shí)代的先鋒和楷模。試觀寰宇,多少人杰高擎自信的旗幟,懷著堅(jiān)定的信念,從逆境中奮起,在困挫中挺進(jìn),披荊斬棘,一路豪歌,而終于挺上了人生的巔峰,向世界證實(shí)了人的偉大。

  維克多.格林尼亞年輕時(shí)是英國(guó)瑟爾堡地區(qū)很有名的一個(gè)浪蕩公子。有一次,在一個(gè)盛大的宴會(huì)上,他邀請(qǐng)一位年輕美麗的小姐跳舞,那位姑娘覺(jué)得受到了極大的侮辱,怒不可遏地說(shuō):“算了,請(qǐng)你站遠(yuǎn)一點(diǎn),我最討厭像你這樣的花花公子擋住我的視線!边@句話刺痛了格林尼亞的心,他在震驚之后猛然醒悟,決心離開(kāi)瑟爾堡,去闖一條新路。他在留給家人的紙條上說(shuō):“請(qǐng)不要問(wèn)我的下落,容我刻苦努力學(xué)習(xí)。我相信自己將來(lái)會(huì)創(chuàng)造一番成就的!”經(jīng)過(guò)八年的奮斗,他終于發(fā)明了以他的名字命名的“格式試劑”,并榮獲諾貝爾獎(jiǎng),成為著名的化學(xué)家。

  人并非天生偉大,成功者也不是天生之才,而且也不一定在少年或青年時(shí)代就是出類(lèi)拔萃的人才,而自信卻能決定一個(gè)人是否走向成功!像維克多.格林尼亞這樣的“浪子回頭金不換”,不就是這個(gè)道理么?

  請(qǐng)記住信心是一種精神狀態(tài),它是靠調(diào)整你的內(nèi)心,讓你去接受無(wú)窮的智慧。選擇自信,選擇成功。

以自信為話題的作文6

  自信,就像是通往成功道路的大門(mén)。

  隨著時(shí)間的流逝,我們?cè)诓粩嗟爻墒欤X袋里的記憶時(shí)隱時(shí)現(xiàn),如倒帶一樣在慢慢找回以前的自信。

  曾經(jīng)的我們是青澀的,曾經(jīng)的我們是快樂(lè)的,我們有著80后獨(dú)有的忍耐與堅(jiān)持,我們又有00后的陽(yáng)光與活潑,就這樣造就了我們90后獨(dú)特的個(gè)性。

  走在校園里,自信的身影無(wú)處不在,操場(chǎng)那一串堅(jiān)實(shí)的腳印,矯健的`步伐,體育生們?cè)诒M情揮灑他們汗水,這是自信的體現(xiàn)。他們相信付出就會(huì)有回報(bào),看完體育生們的斗志昂揚(yáng),在轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)聽(tīng)教室那一陣流利大聲的英語(yǔ)對(duì)話,他們彼此互相對(duì)照口型努力練習(xí),只為那一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù),是自信這個(gè)“大功臣”在壓著他們,閃耀著光輝,散發(fā)著別人所沒(méi)有過(guò)的魅力與芬芳。

  曾經(jīng)的我是一個(gè)很自卑的女生,總是羨慕別人做什么事都有自信,而我卻像是一個(gè)沉入海底的石頭,無(wú)人問(wèn)津。走到哪里,我都想著有意躲避別人的目光,就像剛犯了案的小偷等著警察來(lái)抓。后來(lái),卻因一個(gè)眼神而改變了。那次美術(shù)課上老師喊我回答三原色是什么,我一時(shí)不知所措,呆呆的站在座位上,即使知道答案也不敢回答。窗外知了在叫著,似乎厭倦了這夏天的枯燥,我不斷地用手搓著書(shū)的邊緣,卷起來(lái)后再展平,展平后再折起來(lái),額頭的汗水在不聽(tīng)話的往外流,老師似乎察覺(jué)到我的不安,她鼓勵(lì)我說(shuō),“別著急,慢慢想,我們都在等你!碧痤^來(lái),我的目光觸及到老師那熾熱的目光,感覺(jué)有一股強(qiáng)大的能量在支撐著我,我聲音響亮地回答了這個(gè)問(wèn)題。頓時(shí),教室里響起雷鳴般的掌聲,他們?yōu)槲腋吲d,我也擁有了自信。

  自信是一盞明燈,鼓舞我們走出陰霾;自信是一本字典,蘊(yùn)藏著無(wú)窮的知識(shí);自信是成功的伴侶,為我們掃清前進(jìn)路上的曲折,讓我們擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼椤

  讓我們駕著“自信”這艘輪船,去完成屬于我們的單人旅行吧!

以自信為話題的作文7

  美麗是天然的,是內(nèi)在的,是純真善良的,自信也是一種美麗。然而,自信也是一種美麗,它不僅是內(nèi)在的,還是天然的。在高傲下誕生了我——膽怯。他們高高在上,居高臨下,只認(rèn)為自己是最美麗的,沒(méi)有人再能比得過(guò)他們了,正因如此,他們的一舉一動(dòng),都令我感到深深的自卑。

  渴望美麗,就不應(yīng)該自己鄙視自己。

  即使你長(zhǎng)得平平凡凡,也要將頭高高揚(yáng)起。

  對(duì)!我渴望美麗,但我深深地知道,美麗不單單是外在的美麗,它是發(fā)自內(nèi)心的,要用自己的.心靈去觸碰美麗,才能發(fā)現(xiàn),他是多么美好。可是,我從來(lái)沒(méi)有感受到美麗所帶來(lái)的享受,它只是在夢(mèng)里悄悄的回應(yīng)過(guò)我,我多么渴望他就是現(xiàn)實(shí)的自己,在我心里,它永遠(yuǎn)只是我最最美好的奢望。

  山有山的偉岸,

  水書(shū)有水的秀麗,

  小草微不足道,

  卻為春天而綠,我不想讓它成為內(nèi)心的自己,被外在的膽怯死死抱緊,我只渴望他將力量如陽(yáng)陽(yáng)般照亮我的身體,使是我對(duì)美充滿了勇氣。

  可又有何用呢?我想的是那樣美好,那樣天真,可是現(xiàn)實(shí)又是如此殘忍,或許不是現(xiàn)實(shí)太殘忍,而是我自己沒(méi)有足夠的勇氣罷了。

  有時(shí),我默默的詢問(wèn)自己,這是在逃避什么呢?為何這樣膽小,只是害怕了罷?

  美也需要一種信心,美更需要足夠的勇氣,要像太陽(yáng)一樣,大膽地展示自己。

  每次看見(jiàn)閃亮的舞臺(tái),一股不服輸?shù)膭疟銜?huì)悄悄的襲來(lái),不管有多少鄙夷,不管有多少贊揚(yáng),我永遠(yuǎn)活在自己的世界,自己的舞臺(tái)上。

  別管他八面來(lái)風(fēng),別管它冰霜雪雨,同屬于這個(gè)世界,要珍視你的權(quán)利。自信也是一種美麗!

以自信為話題的作文8

  因?yàn)槲遗掳盐易顬樽员暗囊幻嬲故境鰜?lái),所有我不敢照鏡子——我長(zhǎng)得很丑。

  我從小學(xué)的時(shí)候就長(zhǎng)得很丑了,同學(xué)們都不愿和我在一起玩兒,每當(dāng)我跑向他們的時(shí)候,他們邊跑邊說(shuō):“丑小鴨來(lái)了,丑小鴨來(lái)了!”這時(shí),我心里就一陣酸楚。所以,我常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往,成為了“寡人”。漫長(zhǎng)的小學(xué)六年過(guò)去了,我雖然沒(méi)有朋友,但有了貼滿墻壁的獎(jiǎng)狀。

  我升入了重點(diǎn)初中,開(kāi)學(xué)的第一天,班主任讓同學(xué)們各自作自我介紹,以增加彼此的了解,消除彼此的隔閡。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地介紹自己,大多是簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)自己的姓名、特長(zhǎng)、生日,有的過(guò)于害羞的同學(xué)一句話沒(méi)說(shuō)完就跑下去了。輪到我了,我既興奮又害怕,上了講臺(tái),面向全體同學(xué),說(shuō):“我叫××,我家在×××。我聽(tīng)說(shuō)世界上有兩種人大家會(huì)過(guò)目不忘,一種是美人,一種是丑人。我就是那個(gè)丑人。在我的小學(xué)生涯中,沒(méi)有同學(xué)理我這個(gè)丑人,我很自卑。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)人的相貌并不是自己所能控制的。于是,我就努力學(xué)習(xí),我覺(jué)得心靈美、品行美才是最重要的。我想有朋友,我想和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),在一起玩兒。謝謝!”語(yǔ)還未落,“啪、啪啪……”,同學(xué)們都為我鼓起掌來(lái)。

  此后,同學(xué)們都紛紛找我交流學(xué)習(xí)體會(huì),探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我忽然覺(jué)得身邊有了許多朋友,有朋友的感覺(jué)真好,有朋友的生活很快樂(lè)。慢慢地,我參加了學(xué)校組織的朗誦比賽、節(jié)目表演等活動(dòng),我有了自信,我就像變了一個(gè)人似的`,不再是以前那個(gè)畏畏縮縮、不敢說(shuō)也不敢做的小姑娘了。

  雖然平時(shí)我很努力,可是中考時(shí)我卻沒(méi)有考上理想中的高中,但我卻一點(diǎn)也不氣餒,因?yàn)榻?jīng)過(guò)初中三年的磨練,我的自信心更加強(qiáng)大了。我想從事幼兒教育,想讓孩子們從小培養(yǎng)自信心,不自卑,不想讓孩子們的童年像我那樣不快樂(lè),于是我選擇了新鄉(xiāng)幼師,我想,經(jīng)過(guò)三年的幼師學(xué)習(xí)生活,我一定會(huì)各方面都很出色。

  丑人也自信說(shuō)的就是我。

以自信為話題的作文9

  自信在哪里?自信就在我們的心里。當(dāng)遇到不可逾越的挫折時(shí),第一步,在心中大聲吶喊:“我能行”,多留一點(diǎn)自信給自己,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),通往成功的路上遍地鮮花。

  自信之花就開(kāi)在我們心中,我便嗅過(guò)這自信之花的香味。

  那時(shí)的我剛四年級(jí),正處于面對(duì)抉擇猶豫不決的那個(gè)年齡。開(kāi)學(xué)初,老師要我們對(duì)美術(shù)感興趣的同學(xué)去參加學(xué)校舉行的美術(shù)比賽,并上交一幅作品。那時(shí)的我對(duì)美術(shù)很感興趣。不過(guò)我又猶豫了:去還是不去呢?獲獎(jiǎng)了能給班級(jí)增添榮譽(yù),被淘汰又得遭同學(xué)的嘲笑。最終,我經(jīng)過(guò)再三考慮:去!我想我的實(shí)力還不至于那么弱,我要用實(shí)力證明自己。我填寫(xiě)了報(bào)名表。

  既然我已經(jīng)報(bào)了名,那我就要對(duì)這件事負(fù)責(zé)到底。我開(kāi)始思索作品的內(nèi)容。這個(gè)不好,那個(gè)不好,我思索了半天也沒(méi)想好要畫(huà)的內(nèi)容。忽然間我想起哥哥去年畫(huà)過(guò)的一幅畫(huà),得過(guò)一等獎(jiǎng),照著這幅畫(huà)來(lái)畫(huà)就能獲獎(jiǎng)了。于是我翻箱倒柜地找出這幅畫(huà)。這幅畫(huà)很漂亮,畫(huà)了滿地的鮮花,不過(guò)看來(lái)沒(méi)那么容易畫(huà)。我準(zhǔn)備好材料便開(kāi)始作畫(huà)了。我照著這幅畫(huà)一筆一畫(huà)地勾著線。但當(dāng)我認(rèn)真地畫(huà)完一朵花時(shí),五分鐘便溜走了。而還有數(shù)不勝數(shù)的花要等我去畫(huà),可我并沒(méi)有放棄,任憑時(shí)間一點(diǎn)一滴地從指間溜走。最終,一幅漂亮的“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”圖展現(xiàn)在我的'面前;叵肫鹱鳟(huà)的過(guò)程,我曾幾次想要半途而廢,但我又不斷地鼓勵(lì)自己:我能行!怎么能在這個(gè)時(shí)候半途而廢呢?加油!這個(gè)過(guò)程可真是艱苦啊!

  我胸有成竹地交上了這幅作品,并期待消息的到來(lái)。一個(gè)星期后,我獲得二等獎(jiǎng)的消息傳入我的耳中。這時(shí)的我是高興得一蹦三尺高,無(wú)不稱(chēng)贊都是自信的功勞。

  所以,不要吝嗇你心中的位置,要大方地騰出一點(diǎn)空間,容下自信,你便離成功不遠(yuǎn)了。

以自信為話題的作文10

  活出自信

  司馬遷曾說(shuō)過(guò),人必有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。每個(gè)人只有一條生命,有的人可以名垂千古,比如杜甫、杜牧、張志和等,但有的人卻沒(méi)有好好利用它,甚至還遺臭萬(wàn)年。

  我曾讀過(guò)一篇文章,叫做《野百合也會(huì)開(kāi)花》,這篇文章是老師推薦我們閱讀的。文章記敘了一株野百合開(kāi)花的故事。野百合生來(lái)就像雜草,所以在雜草堆里的它從來(lái)沒(méi)有被別人認(rèn)作是野百合,甚至還罵它神經(jīng)病。

  但是野百合卻不以為然,堅(jiān)信自己是一株百合,是一株可以綻放美麗光彩的百合。有一天,一棵雜草嘲笑它:“就算你是一株百合又怎么樣?這里崇山峻嶺的,有誰(shuí)會(huì)來(lái)欣賞你,有誰(shuí)會(huì)來(lái)觀賞你?你就別在這里做白日夢(mèng)了。”野百合反駁道:“沒(méi)人欣賞我又怎么樣,我要活出自己的光彩,我是為自己而活著,而不是為了虛榮心而活著。我要用實(shí)際行動(dòng),我要用我的生命,來(lái)證明自己是一株百合!”

  于是,野百合開(kāi)始更加努力地吸取水分、養(yǎng)分,終于,它的.頭頂蹦出了

  生活要充滿自信,自信而不自滿,善聽(tīng)意見(jiàn)卻不被人所左右,執(zhí)著但不偏執(zhí),這是真正的人生境界。遇事學(xué)會(huì)掌握正確的思維方式,保持良好的心態(tài),擯棄自卑,找回自信,學(xué)會(huì)讓自己支配自己,自己安排自己的生活,自己策劃自己的人生。

  沒(méi)有自信,沒(méi)有目標(biāo),我們就會(huì)俯仰由人,一事無(wú)成。每個(gè)人都要制定一些人生的目標(biāo),要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),首先必

  須相信自己能夠做到。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中受到挫折時(shí),請(qǐng)記住,困難都是暫時(shí)的,只要充分相信自己,終能等到云開(kāi)霧散的那一天。

以自信為話題的作文11

  7月28日,我參加了“天籟中國(guó)——全國(guó)少兒聲樂(lè)大賽”。到了比賽現(xiàn)場(chǎng),我一看大樓LOGO,天!這賽場(chǎng)竟然是我常在電視里看到的“浙江衛(wèi)視”!我一下子驚呆了。半晌才緩過(guò)神兒來(lái),心想:這下我完蛋了!賽場(chǎng)定在這么高檔的地方,說(shuō)明來(lái)參加比賽的選手一定都是實(shí)力超強(qiáng)的,我這不是不用比就輸了嘛。

  我忐忑不安地跟著大部隊(duì)來(lái)到初賽現(xiàn)場(chǎng)。打開(kāi)演播廳的門(mén),我心里的大石頭一下子落下了,嘿!這舞臺(tái)還沒(méi)有我們那里青少年宮的大呢。這下,自信又重回了我的心田,我氣定神閑地入了座。

  我是最后一個(gè)上場(chǎng)的,看著前面的選手一個(gè)一個(gè)地表演,我心里越來(lái)越緊張,特別是看到16號(hào)選手表演完后直接拿到了“決賽直通卡”時(shí),我既驚訝又羨慕,她實(shí)在唱得太好了!我深深地吸了一口氣,告訴自己:不要慌,一定要超過(guò)她!

  終于輪到我了,我穩(wěn)穩(wěn)地走著臺(tái)步,深情地唱了一曲《香巴拉的藍(lán)月亮》,自認(rèn)為發(fā)揮出了最好水平。一曲終了,我果然拿到了“復(fù)賽晉級(jí)卡”。我正高興呢,可一聽(tīng)分?jǐn)?shù),心情又跌落谷底——9.50分,比晉級(jí)分只高了0.01分!所有的自信頃刻間化為烏有,我的心情跌落萬(wàn)丈深淵。難道我這么多天的苦練就只能得到這樣的成績(jī)嗎?

  離晚上的復(fù)賽還有四個(gè)多小時(shí),雖說(shuō)“臨時(shí)抱佛腳”不一定有用,但我還是要抓住最后的機(jī)會(huì)搏一搏。在爸媽的'鼓勵(lì)下,我的心情漸漸平復(fù),通過(guò)老師的電話指導(dǎo),我仔細(xì)觀看了初賽的視頻,在之前沒(méi)有唱好的地方反復(fù)練習(xí)。一遍又一遍的強(qiáng)化練習(xí)后,我已經(jīng)沒(méi)有了之前的緊張,取而代之的是漸漸升起的自信。

  當(dāng)我站在絢爛的舞臺(tái)燈下,面對(duì)著好幾臺(tái)同步直播的攝像機(jī)的時(shí)候,我的內(nèi)心激動(dòng)而驕傲。我從容地演唱著歌曲,那一刻,我仿佛站在香巴拉的草原上,真切地看到了那輪美麗的藍(lán)月亮。果然,復(fù)賽的成績(jī)比初賽提高不少,我以9.73的分?jǐn)?shù)擠進(jìn)了總決賽!

  結(jié)束比賽的時(shí)候已是深夜,身體的疲憊抵擋不住內(nèi)心的激動(dòng),一種從未有過(guò)的喜悅涌遍了我全身!

以自信為話題的作文12

  自信,多么美好的一個(gè)詞眼。自信,能給人一種特殊的力量。自信,是一個(gè)。什么,你說(shuō)是假的!!!士可忍,孰不可忍。不信,咱們騎驢看唱本——走著瞧。

  這一天,天氣晴朗明媚,剎那間,烏云密布,我正想使用我的第七感探知一下,誰(shuí)知,遭到一陣強(qiáng)大的小宇宙阻擋,我 欲殺出生天,突然,一股寒氣逼來(lái),我提起真氣卻暗叫不好,這人真賴,竟然用暗器,我暗罵一句,抬頭一看,一切問(wèn)題都迎刃而解,原來(lái)是老班正拿著一疊試卷面 無(wú)表情的說(shuō):“今天考試,記住‘寧可丟分,不可丟人’!笔獠恢腥藚s在心底說(shuō):“‘寧可丟人,不可丟分’這句話太經(jīng)典了!

  這時(shí)我卻在回憶著我們所學(xué)的內(nèi)容。不好,當(dāng)試卷發(fā)到了我的面前時(shí),我抱怨了一句,有一題不會(huì),于是我拼命的 想,想累了,休息一會(huì)再接著想,Long long time later。終于以耗時(shí)2分鐘的代價(jià)換回這非常的特別的重要的4分。但是,到后面的時(shí)候我真的傻眼了,轉(zhuǎn)而一想,我是什么人呀,我一定能想出來(lái)。自信 這時(shí)的威力就突然爆發(fā)出來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,我頭上的'汗也越來(lái)越多,眼看就要下課了,我就打起自信,你一定能行的,你一定能行的,你一定能行的。我一 遍又一邊鼓勵(lì)自己,就快了,就快了,還有一點(diǎn)點(diǎn)。好了,寫(xiě)好了。我長(zhǎng)吸一口氣,再呼出去!岸6。.”真幸運(yùn)呀!

  其實(shí)呢,自信能給人帶來(lái)一種特殊的內(nèi)在氣質(zhì),如果你是一個(gè)自信的人,你一站在講臺(tái)上,就會(huì)有一種氣質(zhì)散發(fā)開(kāi)來(lái),讓人忍不住多看你一眼。

  如果你足夠自信,那你也將成為一個(gè)美麗的人。你就可以在別人面前自信地說(shuō):“我美麗,因?yàn)槲易孕?”

  綜上說(shuō)的,我認(rèn)為美麗的人不一定自信,自信的人一定美麗,盡管她長(zhǎng)的丑,但這并不是阻礙她蛻變?yōu)橐粋(gè)美麗的人。

以自信為話題的作文13

  自信,即“信自”,相信自己。自信的人,能正確地對(duì)待自己,能以積極的態(tài)度對(duì)待生活,堅(jiān)信自己能取得成功,感到“自信”的“香甜”。

  毛遂自薦,表現(xiàn)了不斷進(jìn)取的信心。當(dāng)他從眾人間走出,站在平原君面前時(shí),需要的是堅(jiān)定、永恒的自信。

  李清照“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”的輕吟除了細(xì)心的觀察外,還抹著一絲淡淡的“東籬把酒黃昏后”的'不經(jīng)意的自信。

  蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝福后面有著“老夫聊發(fā)少年狂”的激昂的自信。

  陸游“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的忠心后有著“從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜扣門(mén)”的樸素的自信。

  柳永“多情自古傷離別,更那堪,冷落清明節(jié)”的痛吟下藏著“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡臑t灑的自信。

  關(guān)漢卿“有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權(quán)”的控訴中蘊(yùn)含著“我是蒸不爛、煮不熟、炒不爆、壓不扁,響當(dāng)當(dāng)一粒銅豌豆”的非凡的自信。

  詩(shī)人的自信,有永不退縮的精神,有克服困難的毅力,有戰(zhàn)勝挫折的勇氣……然而,在西方,這古老的名詞“自信”也被演繹得五彩繽紛。

  當(dāng)亞歷山大二世面對(duì)那匹連馴馬師都無(wú)能為力的烈馬時(shí),他的從容不迫來(lái)自他心中那份靜若止水的自信。

  當(dāng)愛(ài)因斯坦面對(duì)一切困難時(shí),始終守著“自信是向成功邁出的第一步”這個(gè)準(zhǔn)則。

  當(dāng)居里夫人身著一襲樸素的長(zhǎng)裙時(shí),那黑色的長(zhǎng)裙,映襯著她閃亮的自信。

  當(dāng)蘇格拉底面對(duì)“背叛哲學(xué)”這個(gè)莫須有的罪名時(shí),他自信堅(jiān)定地說(shuō)“不!”

  當(dāng)布魯諾面對(duì)那邪惡的燃燒著他身體的火光時(shí),他自信地大聲疾呼:“真理永存!”

  我閉上眼,與他們共享“自信”的美好感覺(jué)。自信。讓我感到了“貧,氣不改;達(dá),志不改”的慷慨;讓我感到了“雨醉云醒,柳暗花明”的清新;讓我感到了“坐的,便無(wú)酒也令人醉”的歡暢;讓我感到了“水可陶情,花可融愁”的幸福和香甜。

以自信為話題的作文14

  我漸漸開(kāi)始相信一句話:“笨鳥(niǎo)不怕,只要先飛!”因?yàn)槲覐脑S多偉大的人身上看到了這一點(diǎn)。

  從前有一對(duì)夫婦生了一個(gè)男孩,他們十分高興。

  可是天總是不盡人意,等到他們的孩子三歲都不會(huì)說(shuō)話,于是他們跑遍了所有醫(yī)院,醫(yī)生總說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再等等看!

  最終那男孩七歲時(shí),終于開(kāi)口說(shuō)話了!

  他,就是偉大的科學(xué)家,愛(ài)因斯坦。

  從科學(xué)家的身上我看到了這一點(diǎn),還有許多數(shù)不勝數(shù)的人,也創(chuàng)造了奇跡。

  海倫·凱勒雖然雙目失明,并有輕微的聾啞,但是她辛勤的創(chuàng)作,努力,造就了她的今天。

  而貝多芬也是在雙耳失聰后創(chuàng)作了振奮人心的《命運(yùn)交響曲》。

  這些例子不都是在為我做榜樣嗎?

  不知我是屬于遺傳還是天生腦子就笨,在長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)總是“跌跌撞撞”。要不是這道題聽(tīng)不懂,就是那道題寫(xiě)錯(cuò)了。我使勁努力,但就是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),我認(rèn)定就是自己笨。

  到了初中,我經(jīng)常做題,不斷努力便也有了那“微不足道”的.長(zhǎng)進(jìn),這令我很開(kāi)心。

  不僅是數(shù)學(xué)學(xué)不好,在日常生活中,我也總是這樣。

  在別人說(shuō)話時(shí),我總是不注意聽(tīng),事后就又要問(wèn)一遍。或者是別人說(shuō)什么沒(méi)有聽(tīng)清楚、聽(tīng)明白。

  上次,我們家大掃除,媽媽讓我拿了抹布擦完餐廳的桌子再用拖布拖客廳。結(jié)果我聽(tīng)成了:拿了抹布擦完客廳的桌子,再用拖布拖餐廳。

  我的失誤搞了一個(gè)笑話。所以以后我要認(rèn)真傾聽(tīng)別人說(shuō)的話,這樣才不會(huì)出錯(cuò)。從那次以后,我就沒(méi)有再犯那樣的錯(cuò)誤。

  這樣“笨”的例子還有很多,我在生活中不斷改善自己的“笨”,希望能夠“先飛”。

  我相信只要不斷改善,一定會(huì)進(jìn)步!

  經(jīng)歷了“殘酷”的風(fēng)雨,才能看見(jiàn)“美麗”的彩虹!

以自信為話題的作文15

  自信,就像是通往成功道路的大門(mén)。

  隨著時(shí)間的流逝,我們?cè)诓粩嗟爻墒欤X袋里的記憶時(shí)隱時(shí)現(xiàn),如倒帶一樣在慢慢找回以前的自信。

  曾經(jīng)的我們是青澀的,曾經(jīng)的我們是快樂(lè)的,我們有著80后獨(dú)有的忍耐與堅(jiān)持,我們又有00后的陽(yáng)光與活潑,就這樣造就了我們90后獨(dú)特的個(gè)性。

  走在校園里,自信的身影無(wú)處不在,操場(chǎng)那一串堅(jiān)實(shí)的腳印,矯健的步伐,體育生們?cè)诒M情揮灑他們汗水,這是自信的體現(xiàn)。他們相信付出就會(huì)有回報(bào),看完體育生們的斗志昂揚(yáng),在轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)聽(tīng)教室那一陣流利大聲的英語(yǔ)對(duì)話,他們彼此互相對(duì)照口型努力練習(xí),只為那一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù),是自信這個(gè)“大功臣”在壓著他們,閃耀著光輝,散發(fā)著他人所沒(méi)有過(guò)的魅力與芬芳。

  曾經(jīng)的我是一個(gè)很自卑的女生,總是羨慕他人做什么事都有自信,而我卻像是一個(gè)沉入海底的石頭,無(wú)人問(wèn)津。走到哪里,我都想著有意躲避他人的目光,就像剛犯了案的小偷等著警察來(lái)抓。后來(lái),卻因一個(gè)眼神而改變了。那次美術(shù)課上老師喊我回答三原色是什么,我一時(shí)不知所措,呆呆的站在座位上,即使知道答案也不敢回答。窗外知了在叫著,似乎厭倦了這夏天的枯燥,我不斷地用手搓著書(shū)的.邊緣,卷起來(lái)后再展平,展平后再折起來(lái),額頭的汗水在不聽(tīng)話的往外流,老師似乎察覺(jué)到我的不安,她鼓勵(lì)我說(shuō),“別著急,慢慢想,我們都在等你!碧痤^來(lái),我的目光觸及到老師那熾熱的目光,感覺(jué)有一股強(qiáng)大的能量在支撐著我,我聲音響亮地回答了這個(gè)問(wèn)題。頓時(shí),教室里響起雷鳴般的掌聲,他們?yōu)槲腋吲d,我也擁有了自信。

  自信是一盞明燈,鼓舞我們走出陰霾;自信是一本字典,蘊(yùn)藏著無(wú)窮的知識(shí);自信是成功的伴侶,為我們掃清前進(jìn)路上的曲折,讓我們擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼椤

  讓我們駕著“自信”這艘輪船,去完成屬于我們的單人旅行吧!

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