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文明話題作文 -話題作文

時(shí)間:2024-11-18 23:38:30 話題作文 我要投稿
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不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫,

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。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥。”

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不知大家是否記得,三年前中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要怎樣去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

透過(guò)歷史的嵐帳望去,隱約中祖先們用石斧開辟出的始祖圖騰依然清晰可見,傾聽祖先的腳步聲,它仿佛在向我訴說(shuō)著中華五千年的璀璨與輝煌——題記,

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燈火闌珊,筆尖輕輕的、急促的在紙上飛揚(yáng)著,我正企圖用它來(lái)勾畫出五千張樹葉的脈絡(luò),描繪出每一朝美一代的版圖;蛟S我的筆觸仍然稚嫩,可我實(shí)在是無(wú)法令自己的那顆****澎湃的心平靜下來(lái),所以希望借我拙陋的文筆記錄下今日所見所想得點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“八重寶函”、“西漢玉仙奔馬”、“唐鎏金舞馬銜權(quán)紋銀壺”……若非親眼所見,我仍不敢相信這些近乎完美的藝術(shù)品是出自幾千年前勞動(dòng)人民之手。是的,今日我正是懷著崇敬的心情參觀了期盼已久的“周秦漢唐文明大展”。原本我是以一種進(jìn)一步了解中華文明歷史的心情參展的,誰(shuí)知當(dāng)一件件來(lái)自數(shù)千年前的工藝品一一呈現(xiàn)在我面前時(shí),我心中的震撼與激動(dòng)早已溢于言表。
“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)飲成三人。”的酒仙在與世無(wú)爭(zhēng)、半醉半醒之間吟出了多少膾炙人口的詩(shī)句。而在他之后吟嘆“朱門豬肉臭,路有凍死骨”的杜子美,以浪跡天涯的孤寂,看透事情的悲沉,枯槁的滄桑,郁憤的哀痛向后代訴說(shuō)著那段蒼涼的歷史。還有白居易、陳子昂、李商隱……是他們創(chuàng)造了大唐群星璀璨的天空,寫就了五千年文化中最為輝煌的一頁(yè)。當(dāng)我從這些近來(lái)才在陜西“重見天日”的文物前緩緩走過(guò),腦海中不知不覺地就浮現(xiàn)了這些詩(shī)句,同在一個(gè)時(shí)代,這些精致的文物是否也經(jīng)歷了一個(gè)偉大王朝的興盛與滅亡?是否也見證了一代又一代有志之士為國(guó)獻(xiàn)身的壯麗與偉岸?是否能夠像我們這些后人透漏前人的所感所想?
盡管文物僅能靜靜的被擋在玻璃櫥窗外供我們后人觀賞,可它所看見的、它所經(jīng)歷的、它所能見證的是那么的深刻,是任何人甚至是時(shí)間都無(wú)法磨滅的!
今日,來(lái)自數(shù)千年前的藝術(shù)品令我感到了前所未有的心靈震撼,而一同參展的人們也同樣令我激動(dòng)。當(dāng)我剛到門口,人們?cè)缫呀?jīng)排起了長(zhǎng)龍,而且其中不乏學(xué)生,有的比我年齡還要;除此以外,甚至有頭發(fā)花白、滿面滄桑的古稀老人冒著冬日刺骨的冷風(fēng)、冰冷的雨絲前來(lái),而他們竟然已來(lái)過(guò)數(shù)次,為的僅是帶著兒孫一同來(lái)看看這來(lái)自千年之前的珍貴文物,他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“這機(jī)遇來(lái)之不易,我們要好好珍惜啊!”
后來(lái),我在報(bào)紙上了解到這次的展覽吸引了近30萬(wàn)名上海市民參展,而且在參觀的觀眾中,年齡最大的92歲,最小的僅四歲。這些數(shù)字令我再次的激動(dòng),這足以說(shuō)明上海市民們對(duì)中華歷史文明的注意,也從一個(gè)地方說(shuō)明了上海市民精神文明程度的提高。這些都為了上海更輝煌的明天打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
我不想因?yàn)槲覍?duì)中華文化幾句粗陋的見解而抹煞了中國(guó)文化,因而我也只敢選取五千年?duì)N爛文化中幾粒微小的細(xì)沙來(lái)抒發(fā)自己對(duì)此次觀展的感想、對(duì)上海未來(lái)的憧憬、對(duì)中國(guó)文化的景仰,僅此而已。
我希望用我稚嫩的筆畫下那條正在騰飛的龍,龍的希望告訴我,中國(guó)是輝煌的!希望這文明的輝煌能夠帶動(dòng)現(xiàn)在及未來(lái)的成功!愿我們偉大的中國(guó)創(chuàng)造出更為壯麗的明天!

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