感動(dòng)伴我成長(zhǎng)作文(精選21篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的感動(dòng)伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
感動(dòng)是春風(fēng)吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河,感動(dòng)是白茫茫的雪中一株傲然挺立,暗香浮動(dòng)的紅梅,感動(dòng)是無(wú)邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮。
一個(gè)暑假,我和幾位同學(xué),很有幸的參加了一年一度的畢業(yè)晚會(huì)。那大概是在四年級(jí),天可真熱啊,走出空調(diào)屋,一股熱氣迎面而來(lái),心想:這分明是兩個(gè)季節(jié)嘛!
我體質(zhì)很差,那是在室外排練的,大中午在太陽(yáng)下暴曬。排練大致完成后,中午在回家的路上體力就有些透支,在下午的彩排時(shí),我中暑了,暈倒了,但我突然倒下的那一瞬間,我清楚的記得,所有同學(xué)和老師立馬沖過(guò)來(lái),比我還著急,這便是師生。
同學(xué)們把我扶到一個(gè)位置上,老師去拿藥,還給我端水,親切的問(wèn)我:“要不要去醫(yī)院。俊绷硪晃焕蠋焼(wèn):“怎么樣,感覺(jué)好點(diǎn)了嗎?”又有幾位同學(xué)在我面前拿來(lái)了幾根棒棒糖,說(shuō)實(shí)話,我坐在那兒看著他們,心里還真不是滋味,他們的汗水豈會(huì)比我少呢?
當(dāng)我打算再去排練時(shí),幾位同學(xué)異口同聲的說(shuō):“再休息一會(huì)兒吧,沒(méi)事兒,不會(huì)出大亂子的出錯(cuò),我們頂著!”這一說(shuō),眼淚奪眶而出,再也繃不住了。
是啊,這就是一個(gè)大家庭,這就是師生情,同學(xué)情,有福同享,有難同當(dāng)。
因?yàn)楦袆?dòng)人生變得脈脈多情,多姿多彩。感動(dòng)是一份熱情,只要你還能被感動(dòng),你就不至于喪失良知,你就會(huì)充滿激情地去應(yīng)對(duì)明天那輪嶄新的太陽(yáng),默默付出中,我們以被感動(dòng),因?yàn)樾撵`的震撼不需要語(yǔ)言!
感動(dòng)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,總有一些感動(dòng),會(huì)在不經(jīng)意間,如潮水一般涌上心頭,讓你沉浸其中,淚流滿面。
那是一個(gè)六年級(jí)的晚上,我在題海中遨游作戰(zhàn)。不知過(guò)了多久,終于攻克了最后一道難題,說(shuō)不出多么的輕松愜意!我合上作業(yè)本,走出房間。媽媽見我疲倦的模樣,起身來(lái)摸了摸的腦袋,連忙去給我沖熱牛奶。這時(shí),我想看電視消遣放松一下,只看見電視中的人物嘴唇上下在動(dòng),并沒(méi)有發(fā)出絲毫的聲音。開始我還以為電視壞了,便將聲控按鈕摁了一下,抑揚(yáng)頓挫的聲音又傳到我的耳朵里。就在這時(shí),爸爸從房間里出來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“玲兒,你還不知道吧。你在房間做作業(yè)時(shí),你媽媽忍不住想看電視劇,但又怕打擾你學(xué)習(xí),就只好把電視的聲音關(guān)了,只看上面的字幕!甭牭竭@兒,我的眼眶瞬間濕潤(rùn)了。
第二天早晨,當(dāng)我睡到自然醒時(shí),窗前樹上的鳥兒正在歡快地唱著優(yōu)美的曲子。一走出房門,就聞到了飯香?吹矫媲暗陌职謰寢尪紱](méi)穿棉鞋拖,只穿一雙薄襪,我驚訝地問(wèn)媽媽:“媽,你們?cè)趺床淮┩闲剑俊眿寢尨认榈貙?duì)我說(shuō):“玲兒,你爸爸平時(shí)走路聲音太大,而你又在睡覺(jué)。我怕你爸吵醒你,就讓你爸穿襪子,別穿鞋。你爸也讓我別穿,怕吵到你,就都沒(méi)穿拖鞋!”我心里一陣感動(dòng),忙說(shuō)道:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,你們能不能別處處替我著想!……”我還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就打斷了我的話說(shuō):“你就算再大,也是我們的孩子呀!在我們的眼中,你永遠(yuǎn)都是我們的孩子!”媽媽沒(méi)說(shuō)完,我的眼淚就情不自禁地嘩嘩往下流。
在我的童年記憶中,感動(dòng)伴我成長(zhǎng)。
感動(dòng)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
讀了《青銅葵花》這本書,我很受感動(dòng)。里面主要講了:一個(gè)叫葵花的小女孩,跟隨父親來(lái)到干校,后來(lái)葵花的父親不幸去世,小葵花又被送到大麥地青銅家撫養(yǎng),從此葵花就和青銅一家人過(guò)起了艱苦而快樂(lè)的日子。
可是后來(lái)命運(yùn)又將葵花招回城里,青銅從此就在大草垛上想著她、念著她、盼著她……讀到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了,被青銅和葵花那種相依為命的精神感動(dòng)了。青銅家雖然很窮,但他仍沒(méi)忘記他的妹妹,為了讓妹妹先上學(xué),他自己輟學(xué)被爸爸打過(guò);他為了掙錢,不管寒冬臘月,天天背著十多雙蘆花鞋到鎮(zhèn)上去賣;有一年自然災(zāi)害糧食受損,沒(méi)有飯吃,他拉著妹妹去挖蘆根?榱俗屇棠逃绣X去看病,故意考砸而退學(xué)。看了這本書,我不禁對(duì)自己自責(zé)起來(lái):青銅、葵花這么苦,都不叫一聲累,更何況我呢?我有這么好的條件還哼哼哈哈的,難道就不能改嗎?不我一定要改掉這個(gè)壞毛病,做同學(xué)的榜樣,老師的好幫手。
這本書對(duì)我啟發(fā)很大,我真想大聲對(duì)它說(shuō):青銅葵花謝謝你!是你們讓我明白如何面對(duì)困難,如何學(xué)會(huì)苦中作樂(lè),如何去愛(ài)身邊的每一個(gè)人,用積極的心態(tài)去面對(duì)生活。
感動(dòng)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
昨天,我在《臺(tái)州晚報(bào)》上發(fā)現(xiàn)了一件非常感人的事。
從前有一個(gè)人,他的家已經(jīng)5年沒(méi)有裝潢了,F(xiàn)在因?yàn)橛绣X了,就要把房子裝潢一下。當(dāng)他把舊的吊燈拆下來(lái)的時(shí)候,驚住了:在釘子上有一只老壁虎被釘子釘住了腳,只能在有限的地方活動(dòng),可是這壁虎卻活了下來(lái),要知道,這枚釘子可是在五年前釘上去的啊!他百思不得其解,看遍了所有關(guān)于動(dòng)物類的百科全書,把能找到問(wèn)題的人。物全找遍了,可就是沒(méi)有壁虎被困五年不死亡的記錄。
可是那人還是不死心,開始日復(fù)一日地甘差了起來(lái)。終于有一天,他弄懂了。只見一只小壁虎從旁邊慢慢地爬了過(guò)來(lái),它的嘴里含著食物,一口一口的喂著老壁虎那個(gè)人別感動(dòng),幫助老壁虎解脫了釘子。
聽了這個(gè)故事,我又想起了還有一件事。有一個(gè)老奶奶,天天靠著撿拾可樂(lè)瓶過(guò)日子。人們問(wèn)她為什么這樣,她的兒女到哪去了,她說(shuō):“他們都自己成家去了,哪里還有我這個(gè)老太婆。
連壁虎都這么尊敬長(zhǎng)輩,可是我們有些高級(jí)動(dòng)物——人類卻不尊敬長(zhǎng)輩,這一點(diǎn),我們應(yīng)該向小壁虎學(xué)習(xí)。
感動(dòng)伴我成長(zhǎng)作文 篇5
今天已經(jīng)是第9天了,時(shí)光還在流逝,不知那可惡的廢墟下還有沒(méi)有抱著一絲頑強(qiáng)信念的人們。
對(duì),一定會(huì)有的,經(jīng)過(guò)那100年前的血洗,中國(guó)人早已明白了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。哀悼逝者,無(wú)畏前行,這一幕一遍又一遍上演在四川,催人淚下的生死哀樂(lè)無(wú)數(shù)次的震撼著我們,這是33年以來(lái)繼唐山大地震又一次慘絕人寰的事件,5月12號(hào)僅僅幾分鐘,許多縣就被夷為平地,14:28分,汶川、北川、茂縣、雅安等地都受到了不同的地震影響那一刻,上演著悲歡離合。
一方有難,八方支援。中國(guó)人用自己的男子氣概和巾幗勇氣詮釋了中國(guó)人自古以來(lái)的精神!血和肉的摩擦,見證了廣大士兵與志愿者的無(wú)畏,當(dāng)每個(gè)人被救出時(shí),旁邊看到的總是他們的身影。不光是中國(guó)本土,外國(guó)資助也陸續(xù)抵達(dá),更有國(guó)家派出高科技救援隊(duì),就拿日本來(lái)說(shuō)吧,他們已經(jīng)派出了好幾支救援隊(duì),雖然他們?cè)鴤^(guò)中國(guó),但我還是要向你們說(shuō)一聲"謝謝。"
耳聽不如親自一見,雖然我沒(méi)有真正去過(guò)災(zāi)區(qū),但我還是要對(duì)仍然奮斗在搶救第一線的士兵和志愿者們真誠(chéng)的說(shuō)一聲"你們辛苦了。!"
感動(dòng)伴我成長(zhǎng)作文 篇6
5月12日下午2點(diǎn)28分,四川省汶川縣發(fā)生7.8級(jí)地震,災(zāi)情嚴(yán)重,災(zāi)區(qū)人們急需救援。
我們的同胞們受難了,也相當(dāng)于我們自己受難了!一個(gè)個(gè)埋在廢墟中的同胞們被解救出來(lái)了,有小弟弟、小妹妹,有叔叔、阿姨等等,我們真替他們高興!在這些被救出的一個(gè)個(gè)讓人感動(dòng)落淚的故事中,有二個(gè)故事讓我感到特別感動(dòng):有一位比我還小的男孩,地震來(lái)的時(shí)候,他們正在上課,當(dāng)他們逃出來(lái)時(shí),這位小男孩看見學(xué)校的圍墻快要倒塌,可是他的后面還有一個(gè)小女孩,他猛得把小女孩推在前面,自己卻被圍墻給壓住了,F(xiàn)在正躺在了醫(yī)院。被推在前面的小女孩說(shuō):“謝謝,要不是這位小男孩,我們倆個(gè)都要在醫(yī)院里了!彼媸莻(gè)小英雄!還有一個(gè)小女孩,地震來(lái)的時(shí)候,她的爸爸媽媽把她壓在身下,特警叔叔把她救出來(lái)時(shí),看見前面一大堆人聚在一起。特警叔叔喊了起來(lái):“讓一下,讓一下!币淮蠖讶笋R上就讓到了邊上。仔細(xì)一看,那一大堆人里有一張大家熟悉的面孔—我們親愛(ài)的溫爺爺。大家都說(shuō):“這女孩真幸福,有爸爸媽媽把她壓在身下,有總理為她讓路!笔前,這個(gè)大家庭多溫暖!
一方有難,八方支援!抗震救災(zāi),眾志成城!
感動(dòng)伴我成長(zhǎng)作文 篇7
晚上我看到新聞聯(lián)播報(bào)道了一件感人的事件,事件的主人公是兄妹兩個(gè)小朋友。
他們兄妹失去了爸爸和媽媽,成為了孤兒,哥哥今年十二歲,因小時(shí)候發(fā)高燒,沒(méi)有得到及時(shí)的醫(yī)治,留下了后遺癥,一條腿和一只手不靈活,說(shuō)話含糊不清,生活不能自理。需要有人來(lái)照顧。而這個(gè)重大的任務(wù)就落在了十歲妹妹的肩上。由于家境非常困難,可想他們的生活有多么艱苦。但是他們還是堅(jiān)持著,不怕苦難。幸好社會(huì)上好人多,一方有難,八方支援。很多好心人寄來(lái)了錢和許多生活用品,使他們有錢讀書,能夠吃飽飯了,穿暖衣裳了。
過(guò)年了,當(dāng)?shù)卣痛迕竦剿麄兗铱赐完P(guān)心他們,很多好心人,從大老遠(yuǎn)趕過(guò)來(lái)給他們禮物,使他們感到人間的溫暖,臉上有露出來(lái)燦爛的笑容。
看到這則新聞我深受感動(dòng),首先,小妹妹這么小的年齡。本來(lái)是得到爸爸媽媽的疼愛(ài),而現(xiàn)在需要去照顧他人,同時(shí)還要努力學(xué)習(xí),F(xiàn)在我們的生活條件這么好,怎么不好好學(xué)習(xí)呢?還有社會(huì)上那么多的好心人去關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們。我也要向他們學(xué)習(xí)樂(lè)于助人奉獻(xiàn)愛(ài)心。
感動(dòng)伴我成長(zhǎng)作文 篇8
生活中處處都是感動(dòng),我甚至都不記得我被感動(dòng)過(guò)幾次,被事或者是被人感動(dòng),太多太多……
媽媽白天到晚要忙碌,要做資料、報(bào)表,要做飯、菜,要做家務(wù),如此奔波勞累,筋脈突兀的手變得粗糙起來(lái),我好心痛,好感動(dòng),媽媽為了整個(gè)家都不顧自己的身體健康。媽媽好平凡,她只是一個(gè)愛(ài)孩子的母親?墒撬D――使我感動(dòng)。
外太婆,她并不是什么焦點(diǎn)人物,她得很清苦,很平凡,但是每當(dāng)她用那軟乎乎的手摸我的頭時(shí),我心中就莫名的生出一種感動(dòng)。
每當(dāng)我獲什么獎(jiǎng)時(shí),我只很激動(dòng),朋友的賀詞,讓我有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲,我認(rèn)為我一點(diǎn)也不感動(dòng),似乎有點(diǎn)點(diǎn)自卑的心理。
我并不會(huì)因?yàn)橐患伦龅脗ゴ蠖袆?dòng),那只是一種特殊的炫耀,因?yàn)槠椒玻腋袆?dòng)。
感動(dòng)是一種特殊的表達(dá)方式。其實(shí)說(shuō)白了,我的感動(dòng)是源于“凡”這個(gè)字。也許我并不理解感動(dòng)的深度,也許我已經(jīng)分析的清晰。
世人都追求功名,但那只是浮云一過(guò),唯有愛(ài)才是感動(dòng)的歸宿,當(dāng)世間充滿了愛(ài),那么感動(dòng)將無(wú)處不在。
感動(dòng)伴我成長(zhǎng)作文 篇9
今天真是不幸,在玩的時(shí)候不小心把腳給割傷了。
受傷前,我正在草地上嬉戲。嫩嫩的小草蹭著小腳丫,感覺(jué)很舒服,我便干脆光著腳在草地上奔跑。跑著跑著,一陣劇痛從腳跟涌上來(lái)。我慌忙一看,腳后跟冒血了,再仔細(xì)一看,隱藏在草叢中的玻璃碎片上有血跡,我斷定腳是被這家伙給割的。我心想:是誰(shuí)呀,這樣多危險(xiǎn),不小心會(huì)弄出人命的。我拖著受傷的腳,將玻璃一片一片撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶,然后一瘸一拐的朝村口走去……
好久終于走到了村口,我累得流下了豆大的汗珠,血已經(jīng)停止往外流了,但疼痛依然還在。這時(shí)隔壁的陳爺爺剛剛走過(guò),他看見我這樣,連忙背起我說(shuō):“忍著點(diǎn),爺爺這舊背你回家。”別看陳爺爺年過(guò)六旬,但跑起來(lái)比兔子還快。一路上,我靠在爺爺堅(jiān)硬又溫暖的背上,感覺(jué)到了幸福與溫馨,此時(shí),我已忘了疼痛。
回到家,陳爺爺把我交給爸爸,我說(shuō):“謝謝您!”爺爺舉起手搖搖,笑了一下便走了。
平時(shí),我與陳爺爺家也不常來(lái)往,我還經(jīng)常欺負(fù)他的孫子,他卻一點(diǎn)也沒(méi)記心上,還這樣幫助我,真是令我感動(dòng)!
感動(dòng)伴我成長(zhǎng)作文 篇10
他以前是個(gè)老師,他媽說(shuō)有一次一個(gè)校長(zhǎng)給他上了鎮(zhèn)上最差的課,那個(gè)班的學(xué)生很懶,但是我爺爺還是很努力的教,“時(shí)間和用心的人不匹配。”。在一次數(shù)學(xué)期末考試中,那個(gè)班第一次獲得了全鎮(zhèn)第一名。(爺爺教數(shù)學(xué)。)教那個(gè)班的時(shí)候,爺爺最擔(dān)心的是那個(gè)班最差的學(xué)生。為了教好那個(gè)同學(xué),我爺爺連續(xù)兩個(gè)月天天早起。最后,這個(gè)學(xué)生成了鎮(zhèn)上的第一名。通過(guò)這一次,校長(zhǎng)在退休前放棄了他的職位。自從爺爺當(dāng)了校長(zhǎng),他的學(xué)生都很好。當(dāng)然,爺爺對(duì)媽媽越來(lái)越嚴(yán)格了。爺爺也是政府成員。
人老了必須退休。不久之后,我爺爺退休了。一開始我爺爺說(shuō)他晚年會(huì)看書,這樣“人老了,學(xué)老了”。然而,過(guò)了幾天,爺爺開始“懺悔”。他又開始工作了。他在家里經(jīng)營(yíng)一家“藍(lán)天幼兒園”。他開始向幼兒園交待,他也密切關(guān)注著自己工作的每一分鐘。暑假或寒假期間,他還邀請(qǐng)了江西的四位老師開了一個(gè)“小學(xué)輔導(dǎo)班”。爺爺說(shuō)這個(gè)輔導(dǎo)班主要是給即將畢業(yè)的表弟和三年級(jí)的表弟上的,但是不值得兩個(gè)人請(qǐng)四個(gè)老師,所以這個(gè)輔導(dǎo)班應(yīng)該開。
現(xiàn)在父母還在努力勸爺爺不要這樣,好好養(yǎng)老。但是爺爺堅(jiān)持要培養(yǎng)下一代。
這是我的好爺爺!
感動(dòng)伴我成長(zhǎng)作文 篇11
從我記事那一天,我的腦海中就有很多讓我感動(dòng)的事。有救援的,有捐贈(zèng)的。而讓我最感動(dòng)的是一個(gè)很壯觀的事。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,使人們的心境都很舒服。一個(gè)小女孩在院子里高高興興地玩兒著,可是一件意想不到的事發(fā)生了,突如其來(lái)的水災(zāi)卷走了村子里很的多人洪水快要吞噬在那個(gè)院子里玩兒地高興的小女孩時(shí),他的父親跑出來(lái)把小女孩抱起就跑,他的父親不細(xì)心被一個(gè)石頭搬到了,他的父親猛地一把把她推到一邊。就這樣洪水把他的父親吞噬了。
小女孩邊跑邊哭,就在這時(shí),一個(gè)與他互不相識(shí)的叔叔把她抱起,飛快地鄉(xiāng)村頭跑著,跑到了村頭,眼看洪水快追上來(lái)了,那位叔叔把她抱到最高的地方并給他說(shuō):“必須要沿著高處走,這樣就不會(huì)被淹著了!闭f(shuō)完,洪水也把那位叔叔吞噬了。
小女孩站在高處望著翻滾的洪水,并想起那剛剛的畫面,她還來(lái)不及和那位叔叔多謝,洪水就這樣帶走了他,她就情不自禁的流下了淚水。
“海水無(wú)情,人有情”。我經(jīng)過(guò)這一次的事,我已經(jīng)徹徹底底的領(lǐng)略過(guò)這句話了。
感動(dòng)伴我成長(zhǎng)作文 篇12
“感動(dòng)”這個(gè)詞我們?cè)缫巡辉倌吧,但其中的哲理,我們也許花費(fèi)一生也不會(huì)了解。這是只有用心才能去領(lǐng)會(huì)的愛(ài)。
所有的房子都是漆黑的一片,我家也不例外。只有幾家屋子里有著微弱的蠟燭光。我一個(gè)人蹲在沙發(fā)的一角,害怕的望著隔壁窗前的一點(diǎn)光,生怕它熄滅,如果它熄滅了,就不會(huì)有一絲光照進(jìn)我家,因此我也會(huì)更加害怕。正當(dāng)我快睡著時(shí),燭光突然熄滅了,唯一一點(diǎn)光都沒(méi)有了,我家只剩下漆黑的一片和正在哭泣的我,此時(shí),我仿佛看到了無(wú)數(shù)只血手向我伸來(lái),我的哭聲更大了,“什么時(shí)候停電不好,偏偏只有我一個(gè)人在家時(shí)停電”我斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō),“咚咚”有人敲門,我打開門一看,是隔壁的阿姨,她笑著說(shuō):“這蠟燭你拿著,我家還有”“謝謝”我擦擦眼淚,激動(dòng)不已的說(shuō),接過(guò)蠟燭,便把蠟燭放好后,跑到窗前,往阿姨家一看,卻沒(méi)有看到任何光亮,我打開窗戶只聽到她家只有三歲的兒子在哭,那一刻,我呆住了,那蠟燭,明明是她家最后一根蠟燭,可她卻給了我。
那時(shí),我明白了(擴(kuò)折號(hào))一根蠟燭的光雖然是微弱的,但阿姨那種助人為樂(lè)的好品質(zhì)卻能把整個(gè)房間,整幢樓照得無(wú)比明亮。
感動(dòng)伴我成長(zhǎng)作文 篇13
這個(gè)周末,我和媽媽剛走出小區(qū)大門,看到人行道上一位身材特別矮小的殘疾老爺爺,低著頭用手中的小凳子艱難地拖著自己殘疾的雙腿,向前慢慢地挪著。沒(méi)過(guò)多久,人行道指示燈由綠色變成了紅色,人行道前的汽車緩緩啟動(dòng)起來(lái),可是老爺爺才走了人行道的三分之一,一輛又一輛的汽車從他身邊擦肩而過(guò),讓人不禁為他捏了把汗。
老爺爺抬頭看了下身邊的汽車,似乎下定決心想快速穿過(guò)人行道。他低下頭脹紅了臉,感覺(jué)用盡了全身的力氣在向前挪動(dòng),雖然是寒冷的冬天,但他額前竟然密布了一層細(xì)細(xì)的汗。只聽到一聲“吱”的剎車聲,我以為老爺爺被汽車撞到了,緊張地閉上了眼睛。一輛汽車停在了馬路邊,車門打開了,下來(lái)一位身材魁梧的司機(jī)叔叔。叔叔二話不說(shuō),迅速走到老爺爺身邊把他抱了起來(lái),快步走到了馬路對(duì)面。老爺爺握著司機(jī)叔叔的手,眼里閃著淚光,嘴唇顫抖不停地說(shuō)著:“謝謝你,小伙子!彼緳C(jī)叔叔擺擺手,笑著回答:“不用謝,小事一樁!闭f(shuō)完他就返回自己的車?yán),開車走了。老爺爺目送著小車的離開,嘴巴里仿佛在呢喃著:“好人一生平安”
事情發(fā)生在一瞬間,我都來(lái)不及把這感人的一幕拍下來(lái)。司機(jī)叔叔的舉動(dòng)感動(dòng)了老爺爺,也感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。
感動(dòng)伴我成長(zhǎng)作文 篇14
天色暗了下來(lái),烏云越堆越厚,一道閃電劃破天空。人們紛紛躲了起來(lái)。小孩躲在媽媽的懷里,大人們躲進(jìn)屋里,只有門外的小樹依然站在原地一動(dòng)不動(dòng)。不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)從空中篩落下來(lái),打在屋頂上啪啪直響。風(fēng)越刮越猛,雨越下越大,小樹在風(fēng)雨中搖擺著,幾次快要倒下,幾次又挺了起來(lái),絲毫不退縮,頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗著。
風(fēng)停了,雨停了,天亮了,小樹微笑了,我被感動(dòng)了。小樹面對(duì)著危險(xiǎn)頑強(qiáng)地抵擋著、戰(zhàn)斗者,面對(duì)困難沒(méi)有慌張、沒(méi)有退縮。小樹告訴了我什么是堅(jiān)強(qiáng)。
昨天是我值日,家庭作業(yè)又相對(duì)較多,我滿頭大汗地來(lái)到媽媽身邊時(shí),媽媽微笑著說(shuō):“兒子今天辛苦了!
回到家,媽媽給我找來(lái)干凈的衣服,讓我洗澡。之后,我寫作業(yè),媽媽在廚房忙著全家的晚餐。晚飯后,我依然寫著作業(yè),媽媽依然在廚房忙著收拾?粗鴭寢屆刻煨量嗌习啵掳嗪竺χ依锏募覄(wù),對(duì)我又是細(xì)心地照顧,我不由地感到心里酸酸的,我的眼睛有點(diǎn)模糊了,這就是無(wú)私的母愛(ài)。
其實(shí),感動(dòng)就在身邊,感動(dòng)是我們真實(shí)的情感流露,讀書累了,父母為我們削一個(gè)蘋果,考試考砸了,父母不但沒(méi)有責(zé)罵我,而是鼓勵(lì)我,安慰我,等等,這些都是感動(dòng)。
感動(dòng)伴我成長(zhǎng)作文 篇15
一天晚上,媽媽拖著疲憊的身子回到了家。她發(fā)現(xiàn)我患了皮膚病,手上、腳上都生出了一粒粒痘痘,抓破之后就化膿并感染了。媽媽一見這情景特別焦急,雖然已是深夜她還是帶著我直奔醫(yī)院,并打聽到有一種新鮮的草藥治療這種皮膚病有特效,不過(guò)價(jià)錢很昂貴,但是媽媽還是把這個(gè)信息銘記在心了。
第二天,媽媽請(qǐng)假去很遠(yuǎn)的藥店買來(lái)了草藥,細(xì)心地熬成藥汁。見我醒來(lái),媽媽馬上先用棉簽蘸了鹽水仔細(xì)地擦遍我全身每一個(gè)患處,我的患處碰到鹽水非常疼,我禁不住齜牙咧嘴地喊叫起來(lái),媽媽心疼地說(shuō):“寶貝,忍一會(huì),馬上就好了!”然后媽媽再用藥汁給我全身沐浴了一遍。把我身體擦干之后,她又馬不停蹄地給我身上每一處膿點(diǎn)抹上特別配制的藥膏。這一套嚴(yán)格的程序,媽媽沒(méi)有半點(diǎn)馬虎。就這樣一忙就是幾個(gè)鐘頭,媽媽的額頭滲出密密的汗珠,累得腰都直不起來(lái),媽媽真是太辛苦了!
晚上,我舒舒服服地躺在床上,可媽媽還得把我換下的衣服洗干凈,再用滾燙的開水消毒。騰騰的熱氣中,我的眼眶濕潤(rùn)了。
媽媽,辛苦操勞的媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
感動(dòng)伴我成長(zhǎng)作文 篇16
我懷著崇敬的感情讀完了《乘著歌聲的翅膀》這本書,我淚流不止,完全被書中四個(gè)小伙伴的情誼感動(dòng)了,我對(duì)其中似真似幻的`情節(jié)牽腸掛肚。
其時(shí),當(dāng)我拿起這本書,就對(duì)這個(gè)充滿詩(shī)意的書題有一種莫名的熟悉感,于是,我捧著這本書,津津有味的讀了起來(lái)。當(dāng)我讀到:“那是一個(gè)仙境般的地方,有座大山為他們做屏風(fēng),小鳥的歌聲使他們陶醉;夏天,有無(wú)數(shù)棵翠色欲流的大樹為他們遮蔭,他們,就在這個(gè)地方無(wú)憂無(wú)慮的玩耍!睍r(shí),我閉上眼睛,一邊想象著書中的畫面,一邊回想起了小時(shí)候的生活。我想:他們一定會(huì)很幸福,很快樂(lè)?墒虏槐M人意,原本四個(gè)好朋友,卻分開了,但即使這樣,他們?nèi)匀槐舜藸繏,友誼長(zhǎng)存!這本書使我想到了社會(huì)上的人際關(guān)系,人們你爭(zhēng)我斗,爾虞我詐,心靈早以受到玷污,使許多美好的品質(zhì)從人間消失,取而代之的是勾心斗角,是邪惡。
我想:趁現(xiàn)在,人間還有愛(ài),就讓我們一起行動(dòng)起來(lái),珍惜身邊的愛(ài),珍惜友誼,珍惜師生情誼,珍惜母子情;傳遞身邊的愛(ài),幫助別人,時(shí)時(shí)刻刻把微笑掛在嘴邊,這樣,就能使世界變成愛(ài)的人間。
感動(dòng)伴我成長(zhǎng)作文 篇17
在漫漫人生長(zhǎng)河中,令自己感動(dòng)的事有很多很多,然而,令我印象最深的卻是這一件。
“快!拿酒精和毛巾來(lái)!”
“給你!快給她擦擦身子!”
朦朧之間,我聽見媽媽著急的吩咐著。當(dāng)我迷迷糊糊的醒來(lái)時(shí),便看見爸爸媽媽忙得不可開交的樣子,臉上全是擔(dān)心,爸爸看我醒了,便說(shuō):“快穿上衣服,去醫(yī)院看看,怎么搞的,大半夜突然發(fā)燒,身體熱得燙人!”在媽媽的幫助下,我穿好了衣服(因?yàn)榘l(fā)燒,所以身體軟弱無(wú)力)。
經(jīng)過(guò)一路的顛簸,我們來(lái)到了市醫(yī)院。值班的醫(yī)生仔細(xì)詢問(wèn)了我的情況,又做了詳細(xì)的檢查,說(shuō):“這只是普通感冒引起的發(fā)燒,退了燒就好了,沒(méi)有別的問(wèn)題,放心吧!”聽了醫(yī)生的話,爸爸媽媽心里的一塊大石頭才放下來(lái)。
后來(lái)爸爸告訴我,由于我從小身體瘦弱,經(jīng)常生病,每次他們都非常擔(dān)心,往往是我的病好了,而他們卻要瘦一大圈。原來(lái)都說(shuō)“可憐天下父母心”,而我覺(jué)得應(yīng)該是“可敬天下父母心”。
感動(dòng),只是口頭說(shuō)說(shuō)嗎?不,感動(dòng)是發(fā)自內(nèi)心的……
感動(dòng)伴我成長(zhǎng)作文 篇18
當(dāng)花開的時(shí)候我感動(dòng),這是大地媽媽,陽(yáng)光爸爸送出一個(gè)弱小的生命;當(dāng)烏云密布大雨入注時(shí)我感動(dòng),因?yàn)橛腥伺阄易院溃蚴撬蛡憬o媽媽,或是接我的爸爸。
然而,這不經(jīng)意的感動(dòng),使我感到溫暖體貼關(guān)心。是多少矛盾化為烏有,從而雨過(guò)天晴。我喜歡媽媽的笑,媽媽笑時(shí)意味著陽(yáng)光的明媚,花兒的芬芳,鳥兒的歌唱,我們?nèi)议_心,即使是對(duì)我一個(gè)小小的微笑,我也了不開支。
我喜歡爸爸對(duì)我的鼓勵(lì),著意味著爸爸對(duì)我的期望。我的學(xué)習(xí)為此有了動(dòng)力,有了前進(jìn)的方向。
我喜歡奶奶的嘮叨,著意味這疼愛(ài)和怕我有什么是做得不周到,干不好的呵護(hù)。
我喜歡妹妹的歌,著意味著妹妹對(duì)姐姐的愛(ài),對(duì)姐姐的尊敬,對(duì)姐姐的不拘一格。
其實(shí),這都是即普通而有平凡的生活,但這足以感動(dòng)一生,因?yàn)檫@是一種無(wú)以倫比的幸福,一種無(wú)以名狀的快樂(lè)。不必追求轟轟烈烈,平凡中的感動(dòng)才最真。一個(gè)動(dòng)作,一句話,一個(gè)微笑。都讓我們幸福滿滿,回報(bào)著種幸福。
學(xué)會(huì)感動(dòng),才能擁有幸福。
感動(dòng)伴我成長(zhǎng)作文 篇19
自從我讀了白居易寫的“離離原上草,一歲一枯榮。 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!本陀X(jué)得小草十分強(qiáng)大。正好我家門前有一個(gè)草坪,我就經(jīng)常觀察小草。
春天到了,樓下的小草由淡黃色變成了碧綠色,仿佛整個(gè)大地都充滿了生機(jī)。清晨,只聽“轟隆。。 宾畷r(shí)間,傾盆大雨直瀉而下,到處都是濕漉漉的,街道上積滿了雨水。草地上的雨水已經(jīng)達(dá)到了三厘米深,把小草都給淹沒(méi)了。雨水退去后,那些小草全都彎了下去——小草的頭都埋到了土里。我還以為那些小草很難直起來(lái)呢!結(jié)果,一個(gè)小時(shí)后我再來(lái)看時(shí),那些小草全都直了起來(lái)。我覺(jué)得小草十分厲害。
整個(gè)夏天,草坪一直是碧綠色的。坐在上面,毛茸茸的,非常舒服。
秋天,小草周圍的樹木的葉子都變成了黃色,可是小草仍然是碧綠一片。突然,狂風(fēng)大作,樹的葉子幾乎都被風(fēng)吹掉,小草隨風(fēng)舞動(dòng),可是風(fēng)停了,小草仍在原地傲然地挺立著。
冬天來(lái)了 ,天氣特別寒冷,小草枯萎了。但是我知道小草并沒(méi)有死,等到了春天,那里又會(huì)變成碧綠的海洋。
我被小草那堅(jiān)強(qiáng)精神感動(dòng)了。我們要向它學(xué)習(xí)那種不怕困難的精神。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),要想小草一樣。
感動(dòng)伴我成長(zhǎng)作文 篇20
感動(dòng)是無(wú)助時(shí)伸出的雙手;感動(dòng)是雪中送炭的真情;感動(dòng)是失落時(shí)耳畔的激勵(lì);感動(dòng)是困難的相互攙扶;感動(dòng)是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦成功時(shí)掉下的眼淚。
那是一個(gè)星期五的下午,我和幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備去操場(chǎng)玩。一邊跑一邊想快點(diǎn),就能搶到足球。由于分神一腳踩空,摔了一跤。叫一陣發(fā)麻,讓我站不起來(lái)。見狀,同學(xué)們紛紛圍了上來(lái)。耳畔回想著一句句切的問(wèn)候,“陳洪濤,你沒(méi)事吧!”“要不要打電話叫你的爸爸媽媽來(lái)?”“還是叫老師過(guò)來(lái)吧!”……大家圍上前,七嘴八舌的問(wèn)道。
原本害怕加疼痛讓我變得十分脆弱,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,可是在大家面前,不好意思哭。聽到大家的問(wèn)候,我變的勇敢了許多。我動(dòng)了動(dòng)腳,瞬間腳鉆心的痛,我不由自主的喉嚨里發(fā)出“啊!”一聲尖叫。這時(shí)同學(xué)們大眼瞪小眼,有些不知所措。一個(gè)聲音傳來(lái):“把他扶到平地上,讓他休息一會(huì)兒,看看有沒(méi)有傷筋動(dòng)骨?”大家一下子找到了主心骨,手忙腳亂的把我扶到了下臺(tái)階?晌矣X(jué)得心里暖暖的,仿佛腳上的疼痛也好了不少。過(guò)了一會(huì)兒快放學(xué)了,可是我的腳卻遲遲未好。但聽到同學(xué)們噓寒問(wèn)暖的聲音,感覺(jué)一點(diǎn)也不痛了。我覺(jué)得關(guān)切勝過(guò)世界上最好的傷藥。
感動(dòng)于這件受傷的時(shí)刻,讓我懂得了友誼的珍貴。
感動(dòng)伴我成長(zhǎng)作文 篇21
我背著書包蹦蹦跳跳走出歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校,穿過(guò)鳥語(yǔ)花香的小路,去到了一棵大樹下等爸爸來(lái)接我。
我一上車就一眼看到了車上的小蛋糕,看了一路的蛋糕,后面我才知道蛋糕是給爸爸他自己吃的。
回到家,爸爸好想看到了我在吞口水。但是他自己中午都沒(méi)有吃飯,他想了想,最后,爸爸決定把這一塊給我吃。我爸爸說(shuō):“我們玩一場(chǎng)游戲吧,誰(shuí)贏了誰(shuí)吃完這個(gè)蛋糕。”我開心極了想:“我終于可以吃蛋糕了,耶!”
游戲玩著玩著,爸爸故意讓我。我贏了。我開開心心地吃起了蛋糕,但是我還是看了看我的爸爸,看了那廋弱的身體,那疲憊的眼神。我才認(rèn)知到了我的錯(cuò)誤,原來(lái)爸爸是看到我想吃蛋糕,才騙我說(shuō)玩這個(gè)游戲,讓贏了的人吃蛋糕,后面還讓了我。
后面我對(duì)爸爸說(shuō):“您吃一點(diǎn)蛋糕吧,我看您這么餓!薄澳愠园,這個(gè)蛋糕太甜了,我不喜歡吃!卑职钟烛_了我,他是多想讓我吃完這個(gè)蛋糕。∶髅魉芟矚g吃這一種蛋糕,但是為什么爸爸要讓給我呢?
我后來(lái)才明白,我有一個(gè)心疼我的父親,有一個(gè)關(guān)心我的父親,有一個(gè)理解我的父親,還有一個(gè)“愛(ài)”我的父親!
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