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讀書的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-06-10 05:04:09 作文 我要投稿

關(guān)于讀書的小學(xué)作文

  我愛讀書,讀書是自由的,是一種旅游,是一種開拓,是一種窺視,是一種學(xué)習(xí)。下面是小編為你整理了關(guān)于讀書的小學(xué)作文,希望能幫助到您。

關(guān)于讀書的小學(xué)作文

  關(guān)于讀書的小學(xué)作文(1)

  生活在這個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代,書本已成為我們生活中的一部分。尤其對(duì)我們學(xué)生而言,可以夸大其舍辛地說它是我們生活的全部。

  從古時(shí)候起人們就很重視讀書。讀四書、五經(jīng)、讀三字經(jīng)、讀論語等。人們對(duì)于讀過書的人,都會(huì)高看一眼,因?yàn)樗麄儭爸獣_(dá)理”有修養(yǎng),有禮貌,而且懂的多,知識(shí)面廣,說出來的話都會(huì)讓人感的清新、舒服。

  杜甫曾有“讀書破萬卷,下筆如有神”的詩句。他強(qiáng)調(diào)的就是人們應(yīng)該多讀書,這樣才能達(dá)到出口成章的造指。古人尚且如此,作為新時(shí)代的我們更應(yīng)該明白讀書的作用。

  讀健康的書籍是一種百益而無一害的事情,暫時(shí)先不談別的,把它的作用定格到最低點(diǎn),它最起碼可以讓我們認(rèn)識(shí)字,不做睜眼瞎,不會(huì)輕易地被別人騙;再升格,它會(huì)讓我們通過古往今來的事實(shí)與文人墨客,宇宙星空的奧妙,解釋日常生活中遇到的奇怪現(xiàn)象,懂得身邊用品的原理、結(jié)構(gòu)等。數(shù)值常見病癥的治療方法,以及時(shí)解救他人或自己于危難之中……還有很多,且不一一說明了;再次升格,它可以提高我們自生的修養(yǎng),教我們?cè)鯓幼鋈,讓我們有文學(xué)修養(yǎng),有創(chuàng)新的.能力,基礎(chǔ),以使將來更好地為國(guó)家服務(wù),為社會(huì)發(fā)展而盡我們一點(diǎn)微薄之力。

  現(xiàn)在我們還可以說是學(xué)習(xí)的初級(jí)階段,學(xué)到的書籍也只有課本而已,我們不應(yīng)該局限于此。雖說是初學(xué),也還是有一定的閱讀課外書籍的能力。學(xué)習(xí)之余,我們還可以買一些適合我們讀的書本,了解一些課本上沒有的東西,拓展我們的知識(shí)面增強(qiáng)語感,增加深度,從而也可以提高我們學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們都變成別人心目中的“百科全書”,這對(duì)于我們自己豈不是兩全其美的事嘛。

  其實(shí)讀書也是一種美的享受,獨(dú)到我們喜歡的內(nèi)容可以讓我們感到高興、快樂,感覺到世界是那么的美好。也會(huì)被其中的內(nèi)容,深深吸引住,讓我們有一種總想用閱讀來填充自己的大腦的沖動(dòng),閱讀到抒情的文章會(huì)讓我們也有之感動(dòng),知道人間所從在的真情……

  說了這么多,總之一句話:讀健康的書籍對(duì)我們來說是非常有益的,它的益處舉不勝舉。

  關(guān)于讀書的小學(xué)作文(2)

  每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺充溢著我的心房。我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感嘆:“讀書真好 ! ”

  很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書。那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先:恐龍十分高大可怕:遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……原來世界這么奇妙 ! 我覺得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的`工人在修建金字塔,直到我愛不釋手地合上書,腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺:讀書真好。

  漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂。書變厚了,變深?yuàn)W了。我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn),我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中。當(dāng)孫悟空三打白骨精之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之時(shí),我快樂無比;當(dāng)[源于]福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜……是的,讀書真好 ! 培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎 ? 讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了升華。

  后來,在楚才杯的角逐中,我捧到了一等獎(jiǎng)的金杯:在各類征文比賽中,我屢屢得獎(jiǎng);在各種知識(shí)競(jìng)賽中我仍爭(zhēng)得了一席之地,這都是讀書的結(jié)果。并不是這些榮譽(yù)使我陶醉,而是我要感激書,感激這無形的老師教會(huì)了我許多許多 !

  盡管初中的生活非常緊張,我仍然不會(huì)壓縮讀書的時(shí)間,它簡(jiǎn)直成了我精神的脊梁。沒有書,我的生活會(huì)黯淡無光,我的成長(zhǎng)的腳步會(huì)又慢又沉。

  不僅是我,億萬個(gè)聲音都會(huì)呼喚:“讀書真好 ! ”書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),書滋養(yǎng)了一代又一代人,書是全人類進(jìn)步的階。

  關(guān)于讀書的小學(xué)作文(3)

  你會(huì)經(jīng)?吹阶詈笠慌抛粋(gè)女孩在靜靜的看書,她有一頭烏黑的頭發(fā),兩只不大卻很有神的眼睛鑲嵌在白里透紅的臉蛋上,不知看到了什么有趣的內(nèi)容,她笑了起來,一雙小酒窩歡快地在腮邊蕩漾。

  是的,那就是我——李菁菁,一個(gè)文靜、快樂的女孩。

  我愛讀書,從爺爺?shù)摹吨嗅t(yī)學(xué)導(dǎo)論》到爸爸的《交通規(guī)則》我都看,不過我還是最愛看知識(shí)性的書籍,當(dāng)“超級(jí)英雄”、“神奇小子”等節(jié)目問題我能回答出來的時(shí)候心里可高興了,如果爸爸媽媽對(duì)我的`答案有懷疑,我會(huì)馬上把書找出來,翻到那一頁給他們看,讓他們佩服得不得了,我也很得意。去年我還代表我們班級(jí)參加學(xué)校知識(shí)搶答賽呢,林老師說我是“小才女”,同學(xué)們也這樣叫我,可媽媽說“所謂才女者,乃琴棋書畫無所不能也!笨磥砦疫差很遠(yuǎn)。

  讀了張蒙蒙的三本日記以后,我也想寫,第一次給《語言文字報(bào)》投稿居然采用了,那已經(jīng)是一年級(jí)的事了,老師和媽媽都想再看到我的作品,我卻不知道寫什么,暑假參加了寫作班還是沒找到靈感,現(xiàn)在我的心情就象我發(fā)表的作文題目“心急如焚”。

  你們還想了解我的學(xué)習(xí)吧?我成績(jī)很好,特別是語文,不過我有點(diǎn)馬虎,粗心,想打一百分很難,如果這個(gè)缺點(diǎn)能改掉,應(yīng)該可以進(jìn)入班級(jí)前三名,另外媽媽說我很懶,我不愛運(yùn)動(dòng),體育課是一件讓我傷腦筋的事,晨練的時(shí)候可以讓我看書就好了。

  最后我把媽媽送給我的一句話送給你們:鳥要高飛先展翅,人要成才早讀書。

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