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校園里的甜作文600字（精選59篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的校園里的甜作文600字，歡迎大家分享。
校園里的甜作文600字 篇1
對(duì)我們而言，學(xué)校是我們這些學(xué)生的第二個(gè)家了。在這個(gè)“家”里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開(kāi)展活動(dòng)。在這個(gè)“家”里，我們獲得成功的喜悅，感受失敗的酸楚……隨著時(shí)間的流逝，我們一天天地長(zhǎng)大。直到現(xiàn)在，我們才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)要離開(kāi)這個(gè)“家”了，以前所經(jīng)歷的校園生活如影片般在腦海中迅速地播放，面前又浮現(xiàn)出同學(xué)們一張張笑臉，同學(xué)們的笑聲也隨即響了起來(lái)……
“哈哈哈”，這是同學(xué)小斌的笑聲，笑得很特別。只見(jiàn)他一邊笑一邊用手指著他原本要扔給小杰而不小心扔到小梅頭上的紙球。小梅那滑稽的表情使小斌哈哈大笑，而小梅對(duì)他怒目而視……
愛(ài)看書(shū)的小雅笑起來(lái)十分文雅：眼睛一彎，嘴角一抿。小雅的笑聲很有感染力，她聽(tīng)見(jiàn)小萱給自己講書(shū)中有趣的故事情節(jié)時(shí)，笑了起來(lái)，我也跟著她笑了起來(lái)。
“嘻嘻嘻”，喜歡捉弄人的小絢把手捂在嘴上，偷偷地笑了起來(lái)，一聽(tīng)見(jiàn)這樣的'笑聲，就知道她又要捉弄人了。果然不出所料，原來(lái)她閑著沒(méi)事做，就把一條假蛇偷偷地放在小琪的書(shū)包里。小琪正要把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)，才打開(kāi)書(shū)包，便看見(jiàn)正在書(shū)包里望著她的那條“蛇”，嚇得她腿一軟，癱坐在地上，指著書(shū)包大喊：“蛇啊！”便哭了起來(lái)。小雅走過(guò)去說(shuō)：“小琪，你被一條假蛇嚇出來(lái)這么多金豆豆啊，分點(diǎn)給我吧，我去找盆子來(lái)裝�！比嗤瑢W(xué)都被小雅給逗笑了，小琪也破涕為笑。
……
同學(xué)們的笑容多姿多彩，笑在臉上，甜在心里。雖然我們已經(jīng)要離開(kāi)學(xué)校這個(gè)“家”了，但是，我依然會(huì)記得學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)刻刻回憶校園里的“甜”。
校園里的甜作文600字 篇2
北風(fēng)呼呼地吹著，嚴(yán)寒侵襲著大地。在這滴水成冰的日子里，花兒凋謝了，樹(shù)木干枯了，萬(wàn)物都像死了一般，最能吸引我的是那在校園傲然挺立的松樹(shù)。
松樹(shù)有著棕色直直的樹(shù)干，綠色的樹(shù)冠，刺兒一樣的松葉，顯得剛勁挺拔。它雖然沒(méi)有嬌艷的'顏色，但它樸素美麗，亭亭玉立，能抵擋住風(fēng)雪。四季中，它顏色不變，仍是那一身翠綠。
站在它身邊的楊樹(shù)雖高大，但在狂風(fēng)的威脅下，只好脫了綠色的外套;而柳樹(shù)雖美，也經(jīng)不住嚴(yán)寒的打擊，只剩下光禿禿的枝條;而松樹(shù)卻不怕，仍就挺立在那里，風(fēng)和雪都想征服它，也都未如愿以?xún)敗?/p>
松樹(shù)頂著風(fēng)，冒著雪，厚厚的冰霜打在它的身上，它都毫不懼怕。
夏天的松樹(shù)可不同了，它在酷熱的夏季里挺立著，為我們遮涼。
我看見(jiàn)這松樹(shù)，不由得想到了緊握鋼松警惕的保衛(wèi)著祖國(guó)的解放軍戰(zhàn)士，他們與松樹(shù)一樣，在寒冷的冬天，還要去迎風(fēng)站哨。難怪陳毅將軍為它題詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。
松樹(shù)啊，我贊美你，我歌頌?zāi)�，但我更敬佩你，是因�(yàn)槟阌兄柦?jīng)風(fēng)霜，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
校園里的甜作文600字 篇3
在今天，是校園吉尼斯比賽的第2天，在體育館比賽的項(xiàng)目有罰球王、快投王、轉(zhuǎn)球王，我要參加快投王這個(gè)項(xiàng)目。
中午，剛吃完飯，我就急急忙忙來(lái)到體育館門(mén)口，準(zhǔn)備參加比賽。12點(diǎn)20分到了，看到所有的比賽人員興奮的從狹窄的門(mén)擠進(jìn)去開(kāi)始準(zhǔn)備比賽。體育老師說(shuō)：“女生在西面那里比賽，男生在東面那里比賽�！�
老師剛說(shuō)完話(huà)，比賽人員便跑到各自的場(chǎng)地去比賽。
我是女生，當(dāng)然是關(guān)心女生項(xiàng)目，特別是有我參加的項(xiàng)目了。第一個(gè)項(xiàng)目是罰球王，每人有10次機(jī)會(huì)，比一比誰(shuí)投中的次數(shù)多。每個(gè)參加罰球王比賽的女生都沒(méi)有十足的把握，所以成績(jī)也不理想�？焱锻踹@個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始了，此刻我也緊張極了。1分鐘計(jì)時(shí)開(kāi)始后，我看到每個(gè)參賽人員臉上都透出緊張的表情。他們都以最快的.速度和最好的實(shí)力挑戰(zhàn)這項(xiàng)比賽�？吹揭粋�(gè)一個(gè)的比賽人員比完后，最后輪到我了，此時(shí)我的心跳加速，聽(tīng)體育老師“嘟”的一聲哨聲，我快速地拿球投球，看比賽的人給我數(shù)著球“1個(gè)球”“2個(gè)球”“3個(gè)球”“4個(gè)球”“5個(gè)球”“6個(gè)球”。“嘟”體育老師的哨聲再次響起，看到同學(xué)們?yōu)槲液炔剩抑牢业昧伺焱锻醯谝幻�，我欣喜若狂，一蹦三尺高。我相信，快投王第一名非我莫屬�?/p>
校園里的甜作文600字 篇4
我們期盼已久的校運(yùn)會(huì)終于來(lái)到了。運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，滿(mǎn)懷信心，好像得不到第一名就不罷休似的。
我們下到操場(chǎng)時(shí)已經(jīng)是人山人海。比賽快開(kāi)始了，我跑到三人板鞋的比賽區(qū)域，幫我們班的學(xué)生吶喊助威，旁觀的同學(xué)心理可是比參賽者還緊張。終于比賽在裁判的一聲令下開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)到口哨聲就整整齊齊地出發(fā)，她們?nèi)慌浜系梅浅Ｄ�，速度快到恨不得直接飛過(guò)去。第一組的人員順利完成了任務(wù)，直達(dá)終點(diǎn)。接下來(lái)就是最麻煩也是最困難的一個(gè)步驟來(lái)了——換組。如果選手出現(xiàn)了一個(gè)小差池，那很有可能就會(huì)輸?shù)舯荣�，畢竟時(shí)間可是不等人的！就在大家的神經(jīng)繃緊時(shí)，第二組已經(jīng)快速并完美地完成了交接步驟，但大家的.心還是沒(méi)有放松，因?yàn)椴坏浇K點(diǎn)就沒(méi)有勝利，我們?cè)谝慌源舐暤膮群爸佑�，生怕輸�(shù)袅吮荣悺５诙M的參賽者也卯足了勁兒，奮力的向前跑。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，再看看剛出發(fā)不久的另一隊(duì)，我們滿(mǎn)心歡悅，臉上掛著激動(dòng)的笑容，忍不住大聲地“耶”了出來(lái)。
后面我還去觀看了很多的比賽項(xiàng)目，都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。特別是拔河，大家都咬著牙，繃著臉，頭向后仰，使勁的往后拉，獲得了第一名！
作死校運(yùn)會(huì)，我很興奮，也很開(kāi)心。
校園里的甜作文600字 篇5
20年以后，校園會(huì)還是整天翻課本，吃粉筆灰，讓我們坐上5／9次時(shí)光隧道去看看吧！
清晨，“閃電”一個(gè)接一個(gè)劃過(guò)校門(mén)，我定睛一看，原來(lái)是一把光輪2000從空中劃過(guò)，我看著用于走路的腳，自尊心和虛榮心齊頭并進(jìn)，急忙買(mǎi)了一把飛天掃帚歪歪扭扭的騎進(jìn)校園。
我校原來(lái)那棵大柳樹(shù)不知何時(shí)又回來(lái)了，上面還掛著好幾百個(gè)鳥(niǎo)窩呢！我突然看見(jiàn)一個(gè)腳踏按鈕，我膽戰(zhàn)心驚的踩上去，突然彈出一棟摩天大廈，教學(xué)樓這幾個(gè)鍍金字在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光，現(xiàn)在我才明白，為了更好的節(jié)省地方種樹(shù)，采用了收縮裝置，把里面的一切都縮小了，也許你會(huì)問(wèn)，人縮小嗎？當(dāng)然要，只不過(guò)縮小時(shí)，比例一樣。半分鐘過(guò)去了，教學(xué)樓立馬要還原了，我趕緊跑了進(jìn)去。
水蜜桃桌子上放著幾臺(tái)掌上電腦，其余的戴在手上，有的'掛在胸前，有的同學(xué)和老師把葡萄蛋糕凳子扮下來(lái)吃，老師用電腦操縱機(jī)器人講課，黑板成了水晶智能的，粉筆是一根根香蕉做成的，教室里的東西你不怕吃成大胖子，你盡情的吃，因?yàn)榉艑W(xué)后，少了的東西，會(huì)自動(dòng)補(bǔ)上。
我坐上5／9次時(shí)光隧道，回到現(xiàn)在，我一路想，一路對(duì)自己說(shuō)：“20年后，快來(lái)到吧！”
校園里的甜作文600字 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們回到教室，拿出書(shū)本，開(kāi)始學(xué)習(xí)。
雖然也有些頑皮的學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是大部分同學(xué)都盡情地在書(shū)海中遨游。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，我總是高高地舉手回答，我覺(jué)得這是表現(xiàn)自己、鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，我把課堂上學(xué)習(xí)看作是一種快樂(lè)。特別是我們的歷史老師，經(jīng)常被我們班調(diào)皮的男孩逗得合不攏嘴，那氣氛可是溫馨至極。
更可喜的.是，我們學(xué)校現(xiàn)在有了非常先進(jìn)的教學(xué)條件。每個(gè)教室里都安裝了多媒體，學(xué)校的面貌得到了改變，我們老師利用課件講課，能大大激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，提高我們的成績(jī)。
操場(chǎng)上，每有閑暇時(shí)間，同學(xué)們便會(huì)在籃球場(chǎng)上打打籃球，放松放松；四處走走，輕松輕松。把繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)暫且放在一邊，脫去疲憊的外套，享受大自然的美妙。
當(dāng)老師走過(guò)你身邊時(shí)，你給她打聲招呼，說(shuō)聲“老師好”老師會(huì)甜甜地向你一笑，在這一個(gè)小小的舉動(dòng)中，你能感受到學(xué)生對(duì)老師的尊敬，能感受到老師對(duì)學(xué)生的友好。
幸福的生活需要你去創(chuàng)造，也需要你去發(fā)現(xiàn)。如果你是一個(gè)生活的有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所擁有的一切事那么美好，珍惜你的生活吧，熱愛(ài)你的校園吧，追求你的夢(mèng)想吧！
校園里的甜作文600字 篇7
每天在校園里會(huì)發(fā)生很多令人快樂(lè)的事，學(xué)習(xí)，玩�！�
——題記
快樂(lè)的操場(chǎng)
一下課，操場(chǎng)就變得沸騰起來(lái)。女生們?cè)谕鎲胃�，男生們�(cè)谔咦闱颉Ｇ�，那兒就有一群男生在搶一個(gè)球呢！守門(mén)員的臉上寫(xiě)著“來(lái)吧”兩個(gè)字眼，中鋒和前鋒盯住那顆球隨時(shí)隨刻準(zhǔn)備一個(gè)大腳就踢到對(duì)方的球門(mén)中。你一球，我一球，正當(dāng)男生們玩得開(kāi)心時(shí)，“冷冰冰”的上課鈴聲打響了。
快樂(lè)的天堂——教室
說(shuō)到教室，正在上課的同學(xué)可認(rèn)真了。時(shí)而傳出瑯瑯讀書(shū)聲；時(shí)而看見(jiàn)同學(xué)們積極舉手發(fā)言的'景象；時(shí)而又看見(jiàn)同學(xué)們低頭專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。大家最喜歡的是電腦課，就說(shuō)說(shuō)我們班吧！一到電腦課，不管男生女生一律認(rèn)真“學(xué)習(xí)”，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦玩游戲呢！原本舒展的眉頭緊鎖起來(lái)——馬上要輸啦！大家你一言，我一語(yǔ)，有的在為自己加油，有的在“仰天長(zhǎng)嘆”……電腦課是帶給我們快樂(lè)的天堂！
書(shū)香滿(mǎn)校園——圖書(shū)角
開(kāi)放式圖書(shū)角總是“人滿(mǎn)為患”，書(shū)籍被我們搶來(lái)?yè)屓�。有的同學(xué)早已捧著書(shū)津津有味地閱讀起來(lái)。書(shū)籍各種各樣，有歷史類(lèi)的，科學(xué)類(lèi)的，童話(huà)類(lèi)的，漫畫(huà)類(lèi)的，大家可以盡情地徜徉在書(shū)海，多么開(kāi)心呀！
在校園生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)，體驗(yàn)到了校園中的幸福，看著這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難道不快樂(lè)嗎？
校園里的甜作文600字 篇8
快樂(lè)課堂，快樂(lè)校園是在每個(gè)校園里都能感受到的。例如:上課回答問(wèn)題受到老師的表?yè)P(yáng)，下課在操場(chǎng)上做游戲，都是快樂(lè)的。
你瞧!老師正為我們授課，這不剛提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們立馬舉起了那靈巧的小手，想回答老師提出的問(wèn)題。老師要一個(gè)男孩回答，那個(gè)男孩回答得頭頭是道，老師當(dāng)即表?yè)P(yáng)了他，同學(xué)們也為他喝彩！頓時(shí)，他心里暖滋滋的'，他像往常一樣感受到了無(wú)比的快樂(lè)，他欣欣然地笑了笑。
你看！操場(chǎng)上有的同學(xué)在翻單雙杠，有時(shí)他們還互相較量呢！有的同學(xué)最喜歡鍛煉身體，每次上體育課，他們還會(huì)大大羽毛球、打打乒乓球、排球，有的還跑步呢！有的同學(xué)還在操場(chǎng)上玩“廣播通”“十二點(diǎn)紅”……因?yàn)檫@些游戲能比出高低。贏了的自然高興，輸了的也不氣餒，下次再戰(zhàn)！
最讓人喜歡的就是大課間30分鐘了，因?yàn)樽霾�，可以舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。
校園內(nèi)有時(shí)還會(huì)搞一些活動(dòng)，例如：辦手抄報(bào)，征文……這些活動(dòng)最讓我們快樂(lè)了，因?yàn)槔蠋煏?huì)表?yè)P(yáng)我們，我們能體會(huì)到其中蘊(yùn)含的樂(lè)趣，一舉兩得的事，難道不會(huì)令我們快樂(lè)嗎？
快樂(lè)課堂，快樂(lè)校園！
校園里的甜作文600字 篇9
微風(fēng)輕輕地托起一朵柳絮。當(dāng)陽(yáng)光把這金色的光芒照在高大的榕樹(shù)上，當(dāng)綠葉在空中翻滾落地時(shí)，我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。
一大早，鳥(niǎo)兒們唱著歌，看著我們走進(jìn)校園，眼里充滿(mǎn)了微笑。太陽(yáng)照在小學(xué)的銅牌上，上面寫(xiě)著四個(gè)牌坊，S形大門(mén)映在我們身上，我們微笑著接受了禮物。每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們校園的母子樹(shù)。它高大挺拔，郁郁蔥蔥，已有一百多年的歷史。還有珍妮弗漂亮的花壇。紫色、白色和紅色的花朵盛開(kāi)，三種顏色的花朵和綠葉編織成一幅彩色的畫(huà)面。
走進(jìn)教室，放下沉重的書(shū)包，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，開(kāi)始了新的一天的學(xué)習(xí)生活。
在課堂上，我們拓展思維，積極回答問(wèn)題。為了讓鳥(niǎo)兒為我們歡呼，為了讓花兒為我們微笑，為了讓樹(shù)葉對(duì)我們充滿(mǎn)溫暖的祝愿和問(wèn)候我們?cè)谂Γ?/p>
課間，是我們自由發(fā)揮的十分鐘。在這十分鐘里，我們偶爾會(huì)遇到很久沒(méi)見(jiàn)的好朋友。我們會(huì)親切地打招呼，或者拍拍肩膀，握手，或者討論我們喜歡的游戲。我們扶著欄桿，看著外面的操場(chǎng)�？吹接型瑢W(xué)抱著書(shū)，在母子樹(shù)下默默津津有味的看書(shū)。大樹(shù)的母親像傘一樣遮住了頭頂?shù)牧胰�，一些學(xué)生像駿馬一樣在跑道上飛奔。
當(dāng)我們?nèi)谌氚嗉?jí)時(shí)，一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)親密的家，每個(gè)人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的表現(xiàn)都是見(jiàn)證。在接力賽中，所有的`運(yùn)動(dòng)員都盡力把接力棒傳給下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。跳繩，嗖嗖，拉拉隊(duì)的聲音震耳欲聾，為隊(duì)員歡呼。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)！
當(dāng)我們下午放學(xué)離開(kāi)校園的時(shí)候，有的戀戀不舍，有的憧憬明天，更多的是不浪費(fèi)時(shí)間的驕傲和自豪，要感謝老師們辛苦的教學(xué)。
校園生活是我們最好的回憶。
校園里的甜作文600字 篇10
快樂(lè)的時(shí)光像一杯美酒，在你幸福的時(shí)候，讓你回味無(wú)窮;快樂(lè)的時(shí)光像一股清泉，在炎炎夏日，涌入你的心田;快樂(lè)的時(shí)光像一支蠟燭，在你需要時(shí)間的時(shí)候，照亮你的前程。我的'學(xué)校就是這樣一位朋友，伴我度過(guò)這美好的時(shí)光。
每天背著書(shū)包，迎著紅艷艷的紅霞，唱著歡樂(lè)的歌兒，邁著快樂(lè)的腳步來(lái)到校園。
走進(jìn)學(xué)校，一陣撲鼻的花香迎風(fēng)而來(lái)，忙碌的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。一棵棵樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，小草也探出頭來(lái)看美麗的景色。操場(chǎng)上，三五群的“紅領(lǐng)巾”，有的在樹(shù)下討論學(xué)習(xí)，有的在追逐玩耍，還有的同學(xué)在嬉戲。這真是一首動(dòng)聽(tīng)的“校園之歌”啊!
操場(chǎng)也是運(yùn)動(dòng)的天堂。這里有各種各樣的體育器材。如跑道，單杠，雙杠，等等。只要下課了，同學(xué)們就像一只只小鳥(niǎo)涌入操場(chǎng)。頓時(shí)，熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)在跑步;有的同學(xué)在玩雙杠，像一位運(yùn)動(dòng)健將在進(jìn)行體育比賽，非要爭(zhēng)個(gè)我高你低絕不罷休;還有的同學(xué)玩來(lái)玩去好好笑。
校園的生活真是多姿多彩。這里不但有朗朗的書(shū)聲，還有歡歌笑語(yǔ)的說(shuō)話(huà)聲，多么令人陶醉啊!
校園里的甜作文600字 篇11
隨著早走的人們，我信步走進(jìn)校園。頓時(shí)，我被那美麗的晨景所陶醉。
周?chē)腵花開(kāi)了，樹(shù)也綠了，連小草也挺直了腰板。周?chē)兴淖蹅延^的教學(xué)樓。我往校園樓一走，聽(tīng)同學(xué)們齊聲朗讀課文。我慢慢地走進(jìn)教室，看到了老師在教課程。過(guò)了幾十分鐘下課了，我們來(lái)到了廣闊大操場(chǎng)上，同學(xué)們都在大操場(chǎng)上做自己喜歡的游戲，有的在玩丟沙包、有的在玩跳繩、有的在玩健身器材、還有的在玩老鷹抓小雞游戲......他們玩得非常開(kāi)心。
校園是絢麗的，為我打開(kāi)了夢(mèng)想的大門(mén)，我就是在這里度過(guò)了我有趣的童年。我愛(ài)——校園。
校園里的甜作文600字 篇12
春
春天到了，小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，它們?cè)诒叹G的樹(shù)上、藍(lán)藍(lán)的天空上“嘰嘰喳喳”地唱著一首首優(yōu)美的歌。同學(xué)們?cè)谏险n，朗讀課文時(shí)，小鳥(niǎo)們就像一支樂(lè)隊(duì)為我們伴奏，同學(xué)們聽(tīng)著這悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，愉快極了。下課了，同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬一樣飛奔出去，嘴里還說(shuō)：“哦，下課嘍！下課嘍！”男孩子們有的在打牌，一邊打還一邊說(shuō)：“看我不炸死你！”“哼，休想！”“哦耶，我贏了！”有的在追逐嬉戲，他們追呀、跑呀，直到上課鈴響了才進(jìn)教室，還說(shuō)：“哼，下次我一定要抓到你！”女同學(xué)呢，她們有的踢毽子，“欠一，欠二，欠三……”哇，你看！那邊一位女同學(xué)踢了二十幾個(gè)了，旁邊的女生都在激動(dòng)地喊：“加油！加油！”有的在挑花線(xiàn)，“嗯……不對(duì)，應(yīng)該這樣挑。哈，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧！”這真是一個(gè)充滿(mǎn)了美麗的春天��！
夏
夏天到了，樹(shù)木的葉子全部長(zhǎng)出來(lái)了，綠茵茵的一大片。樹(shù)上的`知了不停地叫：“知了，知了……”好
像在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！蓖瑢W(xué)們穿著T恤衫、短褲在校園里跑來(lái)跑去。他們有的去找小石子在小池塘里打水漂�！肮�，我打了三個(gè)！”“哼，我打了六個(gè)！“哇……”女生都在教室里看書(shū)，一邊看還一邊說(shuō)：“熱死了，熱死了！”校園里充滿(mǎn)了男孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
秋
秋天到了，樹(shù)葉黃了，小鳥(niǎo)也飛走了。我們學(xué)校的一棵楓樹(shù)（唯一一棵）紅了。男生們摘下葉子來(lái)做游戲，把葉子當(dāng)作護(hù)身符�！芭榕�，哈，你中彈了！”“你眼睛瞎了��！我有護(hù)身符！”“��？”……女孩子們把葉子做成書(shū)簽，送給老師，老師夸她們心靈手巧。還有些小女孩在撿樹(shù)葉做樹(shù)葉貼畫(huà)，掛在自己的房間里，美觀還有紀(jì)念意義，呵呵，還省錢(qián)呢。
冬
冬天到了，天上下起了雪。男孩子們都在打雪仗，“看炮！”“嘻嘻，你沒(méi)打中�！薄昂�，再接我一炮！”“啊……”女孩子們?cè)诙蜒┤�，“你去做頭�！薄班��！薄澳闳プ錾眢w�！薄笆�！”不一會(huì)兒，一個(gè)雪人便誕生了，“太棒了！”“對(duì)��！”這個(gè)冬天是在同學(xué)們的歡呼聲中度過(guò)的。
這就是我們的校園，永遠(yuǎn)美麗而充滿(mǎn)歡笑的校園！
校園里的甜作文600字 篇13
暑期到了，同學(xué)們都放假了，老師也離開(kāi)了學(xué)校，整個(gè)校園變得冷冷清清的。今天，我路過(guò)學(xué)校，看到空曠的操場(chǎng)，不由得想起和老師、同學(xué)在一起的日子。操場(chǎng)——我們的樂(lè)園，每當(dāng)下課鈴響起，我們就像箭一樣的奔向操場(chǎng)，在操場(chǎng)上，有的走、有的跑、跳、蹦、跺、踩，快樂(lè)極了！學(xué)校會(huì)定期播出優(yōu)美的音樂(lè)，此刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校廣播里已經(jīng)響起悅耳的歌聲。
下面，就讓我來(lái)介紹一下我班里的老師吧！語(yǔ)文老師——江老師——我最喜歡的老師，她說(shuō)話(huà)細(xì)聲細(xì)氣的，很溫柔，我們都喜歡她。數(shù)學(xué)老師——尤老師——最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋�，雖然對(duì)我們很?chē)?yán)格，但是，她開(kāi)心時(shí)，她會(huì)跟著我們一起玩耍。英語(yǔ)老師——林老師——最風(fēng)趣的老師，我們都很喜歡她，她的課程里有許多小游戲，我們都非常感興趣。
接下來(lái)，就讓我來(lái)介紹我們班里的同學(xué)吧！盧意和楊葉韞是我的好朋友，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上經(jīng)常幫助我，跟我共同進(jìn)步，共同努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。李依玟是我們班的學(xué)習(xí)委員，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，字寫(xiě)得很漂亮。我一定要向她學(xué)習(xí)。徐子吉宸雖然有些調(diào)皮，但他在學(xué)校開(kāi)展的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”里為我們班爭(zhēng)奪了榮譽(yù)。我相信，徐子吉宸一定能改掉調(diào)皮的壞毛病。寧星宇是我心目中最誠(chéng)懇的`女孩子，在我寂寞而又孤獨(dú)的時(shí)候，陪我嬉戲、玩耍，她的學(xué)習(xí)也進(jìn)步的很快，以前八十幾分，現(xiàn)在提升到九十幾分，這讓我感到驚奇而又羨慕。劉秋昀以前是我的同桌，她有一副熱心腸，喜歡幫助我們。
校園很冷清，因?yàn)槲覀兌兊蒙鷻C(jī)勃勃，我們很寂寞，因?yàn)樾@讓我們的生活變得多姿多彩。我喜歡這個(gè)學(xué)校。
校園里的甜作文600字 篇14
校園里的乒乓球臺(tái)是我們男生的天地，它給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
記得四年級(jí)第二學(xué)期，我們班幾乎沒(méi)有會(huì)打乒乓球的，可是全班男生都很喜歡打乒乓球，于是我就教幾個(gè)打的不好的同學(xué)打，過(guò)了一個(gè)月，果然他們的球技極速上升，有的`超過(guò)了我。于是，乒乓球在我們班熱鬧起來(lái)，有很多都是高手，其中最為頂尖的四大高手是我、戴韌、邴守富和甄文曄。我們每個(gè)下午上課前都打，體育課的時(shí)候也打，就算累的不行了也打，下雨天穿雨衣打，天氣再熱也打，每次打乒乓球總是有笑聲相伴，也有哭聲，有一次，我們搶誰(shuí)是擂主，結(jié)果打了起來(lái)，我們都哭了。最后看見(jiàn)對(duì)方好笑的樣子，又都笑了起來(lái)。
喜怒哀樂(lè)都伴隨在我們的身邊，打乒乓球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是最快樂(lè)的事，它給我金色的童年帶來(lái)了數(shù)不盡的歡樂(lè)。
校園里的甜作文600字 篇15
在我們泡桐樹(shù)小學(xué)，我和小伙伴一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，學(xué)習(xí)有時(shí)很快樂(lè)，但有時(shí)卻很困惑�？鞓�(lè)，是自己解開(kāi)了別人解不開(kāi)的迷題而快樂(lè)，困惑，是為我們的老師出題太難而困惑。有一次上數(shù)學(xué)課，彭老師給我們出一了道小數(shù)點(diǎn)乘法的判斷題，要求我們用手勢(shì)來(lái)判斷正確還是錯(cuò)誤，我和大多數(shù)同學(xué)打了表示正確的手勢(shì)，小部分同學(xué)打了表示錯(cuò)誤的手勢(shì)。彭老師笑著向四周看看，問(wèn)道：“同學(xué)們，你能確定你打的手勢(shì)是正確的嗎？”聽(tīng)到這句話(huà)，教室里一下子亂了套，大家都對(duì)自己的判斷產(chǎn)生了懷疑，全然沒(méi)有了剛才舉手時(shí)的鎮(zhèn)定自若。難題是我的手勢(shì)打錯(cuò)了？想到這里，許多同學(xué)一樣和我一樣，馬上改變態(tài)度，自以為聰明地打出了一個(gè)表示錯(cuò)誤的手勢(shì)。
最后，彭老師用她那一慣幽默語(yǔ)氣說(shuō)：“既然你們都打出了錯(cuò)誤的`手勢(shì)，我也只能送給你們判斷錯(cuò)誤的手勢(shì)。”彭老師隨后在講解這道時(shí)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，要相信自己，不要什么事都相信別人！”彭老師的一席話(huà)，讓同學(xué)們都陷入了沉思。我愛(ài)這快樂(lè)的校園，它不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，而且教會(huì)了我怎樣獨(dú)立思考。
校園里的甜作文600字 篇16
我的學(xué)校叫做仙居縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，她是一個(gè)“快樂(lè)之家”，是由許許多多的快樂(lè)凝聚而成的一個(gè)大家庭。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)巨大的廣場(chǎng)叫做中心廣場(chǎng)，中心廣場(chǎng)上有一個(gè)花壇，花壇中間有一個(gè)立體魔方，上面畫(huà)著56個(gè)民族的小學(xué)生，代表著團(tuán)結(jié)向上。
學(xué)校的北面是教學(xué)樓，大約有34個(gè)教室。從教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲，讓人感覺(jué)到小學(xué)生們的天真可愛(ài)與稚氣。
西面是學(xué)校的綜合樓，綜合樓有美術(shù)教室，電腦教室，音樂(lè)教室.......等等，這其中最有名氣的非報(bào)告廳莫屬了。我們學(xué)校的大型演出與大型活動(dòng)都在這里舉行，一想到那種場(chǎng)面就讓人神往不已。
東面是一個(gè)大操場(chǎng)，最外面是一條橢圓形紅色塑膠跑道。那塑膠真像一顆顆紅寶石鑲嵌在上面。中間是一片綠草茵茵的草地。下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，有的追逐打鬧，有的在跳繩，有的在踢球........他們的笑臉?lè)路鹗且欢涠涫㈤_(kāi)的'花朵，又仿佛是陽(yáng)光下的小精靈。一個(gè)個(gè)開(kāi)心寶貝在陽(yáng)光下，在老師的教育下健康成長(zhǎng)。
這就是我們的校園，我們的“快樂(lè)之家”
校園里的甜作文600字 篇17
星期五，上海寶山國(guó)際民間藝術(shù)節(jié)“繽紛校園”活動(dòng)在我校拉開(kāi)帷幕，屆時(shí)將有蘇格蘭藝術(shù)團(tuán)和我們一起開(kāi)展文化交流、聯(lián)誼活動(dòng)。下午兩點(diǎn)，全體師生到操場(chǎng)上集合迎接外國(guó)友人。
我們?cè)缭绲貋?lái)到操場(chǎng)，坐在好似一塊綠色的大地毯的草坪上。同學(xué)們坐在上面，有的享受著草坪那涼爽的感覺(jué)，有的與身邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，還有的在玩小游戲……這時(shí)，校門(mén)口突然傳來(lái)同學(xué)們歡迎外賓的歡呼聲。于是大家立刻起身站好打起十二分精神，目不轉(zhuǎn)睛的盯著主席臺(tái)方向，紛紛爭(zhēng)先恐后的伸長(zhǎng)脖子，想看看蘇格蘭人究竟長(zhǎng)什么樣子？只見(jiàn)，一群身著蘇格蘭民族服裝，長(zhǎng)著黃頭發(fā)、白皮膚的俊男靚女們面帶微笑的向我們走來(lái)。令人十分好奇的是：為什么英俊瀟灑的男士也穿起了小格子裙呢？同學(xué)們面面相覷，大家皆一副百思不得其解的樣子。這時(shí)耳邊傳來(lái)校長(zhǎng)的聲音：“同學(xué)們，讓我們歡迎來(lái)自蘇格蘭的民間藝術(shù)家們�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們立刻揮舞著手中自制的蘇格蘭國(guó)旗和中國(guó)國(guó)旗，口中高呼著“歡迎、歡迎……”
接下來(lái)，聯(lián)誼活動(dòng)正式開(kāi)始。首先，由我校學(xué)生進(jìn)行表演，我們?yōu)樗麄儽硌萘蓑T馬舞、集體舞，并且還演唱了中國(guó)經(jīng)典名曲《茉莉花》。其中，最生動(dòng)有趣、滑稽搞笑的莫過(guò)于“騎馬舞”了。隨著《江南style>音樂(lè)響起，一隊(duì)排列整齊，做著相同動(dòng)作的同學(xué)入了場(chǎng)，他們把左手握成拳頭，右手舉得高高的，伸出食指不停地劃著圈，儼然一副騎馬的'樣子。他們時(shí)而彎腰，時(shí)面踏步，時(shí)而跳舞，時(shí)而轉(zhuǎn)圈。一會(huì)兒做著開(kāi)火車(chē)的動(dòng)作，一會(huì)兒做著廣播操的動(dòng)作……真是天馬行空，令人捧腹大笑。雖然舞蹈動(dòng)作繁瑣、節(jié)奏明快可是表演的同學(xué)卻非常認(rèn)真，無(wú)一差錯(cuò)，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
熱情四射的騎馬舞結(jié)束后，接著蘇格蘭藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)了精彩的民間舞。只見(jiàn)他們男女之間手拉手歡快的跳了起來(lái)并且做出很多高難度動(dòng)作。他們動(dòng)作整齊，從側(cè)面看，一排人簡(jiǎn)直就像一個(gè)人，而且轉(zhuǎn)圈的時(shí)候也不會(huì)互相干擾，配合的簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫、無(wú)懈可擊��！這整齊的動(dòng)作，這優(yōu)美的舞姿，使全場(chǎng)同學(xué)陶醉其中；這整齊的動(dòng)作，這優(yōu)美的舞姿，竟讓全場(chǎng)同學(xué)情不自禁的為他們擊掌伴奏。表演結(jié)束后，操場(chǎng)上頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，令人回味無(wú)窮。這次文化交流、聯(lián)誼活動(dòng)不僅增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，而且促進(jìn)了兩國(guó)之間的友誼，真是一舉兩得��！
校園里的甜作文600字 篇18
我們的校園，不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們生活的樂(lè)園。
每當(dāng)春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)，校園里的花草樹(shù)木就爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了嫩綠的幼芽。沒(méi)過(guò)幾天，花兒長(zhǎng)出來(lái)一個(gè)個(gè)花骨朵，好像馬上就要綻開(kāi)似的；樹(shù)木的幼芽漸漸地長(zhǎng)成墨綠色的葉子；小草也迫不及待地探出身子，欣賞這個(gè)美麗的'世界。最后，花兒們綻放出了她們美麗的笑臉，樹(shù)木的葉子變成了墨綠色；小草的身子也越長(zhǎng)越高。我們一吃完午飯，就來(lái)到操場(chǎng)上做游戲：有的下棋，有的跑步，有的跳繩，還有的做游戲……操場(chǎng)上回蕩著我們的歡笑聲，打鬧聲……春天是我們校園最美麗的時(shí)光。
夏天來(lái)了，太陽(yáng)老是火辣辣地烤著大地，知了大概也嫌天氣熱了，拼命地“知了，知了”地叫著。下課后，大家不約而同地來(lái)到樹(shù)蔭下乘涼，一絲微風(fēng)拂過(guò)，給燥熱的我們帶來(lái)些許涼爽。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下或玩解繃繃，或看小說(shuō)，或講故事、新聞，直到打了上課鈴，才戀戀不舍地返回教室。
校園里的甜作文600字 篇19
我們的校園，不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們生活的樂(lè)園。
每當(dāng)春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)，校園里的花草樹(shù)木就爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了嫩綠的幼芽。沒(méi)過(guò)幾天，花兒長(zhǎng)出來(lái)一個(gè)個(gè)花骨朵，好像馬上就要綻開(kāi)似的；樹(shù)木的幼芽漸漸地長(zhǎng)成墨綠色的葉子；小草也迫不及待地探出身子，欣賞這個(gè)美麗的世界。最后，花兒們綻放出了她們美麗的笑臉，樹(shù)木的葉子變成了墨綠色；小草的身子也越長(zhǎng)越高。我們一吃完午飯，就來(lái)到操場(chǎng)上做游戲：有的'下棋，有的跑步，有的跳繩，還有的做游戲……操場(chǎng)上回蕩著我們的歡笑聲，打鬧聲……春天是我們校園最美麗的時(shí)光。
夏天來(lái)了，太陽(yáng)老是火辣辣地烤著大地，知了大概也嫌天氣熱了，拼命地“知了，知了”地叫著。下課后，大家不約而同地來(lái)到樹(shù)蔭下乘涼，一絲微風(fēng)拂過(guò)，給燥熱的我們帶來(lái)些許涼爽。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下或玩解繃繃，或看小說(shuō)，或講故事、新聞，直到打了上課鈴，才戀戀不舍地返回教室。
校園里的甜作文600字 篇20
人民小學(xué)是一個(gè)五彩繽紛的學(xué)校，以及充滿(mǎn)歡笑和快樂(lè)的好地方。學(xué)校就好像一個(gè)大迷宮，當(dāng)我們走過(guò)地球儀后，會(huì)看到一個(gè)非常漂亮的生態(tài)池，再往前直直走，會(huì)看到ABC廣場(chǎng)。
人民小學(xué)除了這些地方以外，還有迷宮花園、側(cè)門(mén)草地、地球儀廣場(chǎng)、校門(mén)口空地…等其它有趣的.地方，其中以籃球場(chǎng)和可愛(ài)動(dòng)物區(qū)最吸引我們了�？蓯�(ài)動(dòng)物區(qū)里有小白兔、公雞、火雞、鴨子、鵝…等，只要看著它們逗趣的模樣，就會(huì)忘記心中的不愉快。
“鐺鐺鐺……”終于下課了，同學(xué)們都飛奔似的跑出教室，有的人跑到籃球場(chǎng)打籃球，有的人在側(cè)門(mén)旁的草地玩躲貓貓、墻壁鬼，有的人到地球儀玩飛盤(pán)、跳繩、跑步，各各展現(xiàn)了十八般五藝，形形色色、樣樣精彩。直到上課鐘響了，我們才依依不舍的回到教室上課。
我們有一個(gè)美麗的校園，這個(gè)美麗的學(xué)校是我們要度過(guò)六年時(shí)光的好地方�，F(xiàn)在使用的桌椅也要好好愛(ài)惜，因?yàn)橐艚o學(xué)弟妹使用，校園中的每一朵花、每一棵樹(shù)，都不可以破壞，我們要好好愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校，讓它永遠(yuǎn)都這么美。
校園里的甜作文600字 篇21
我們的校園時(shí)個(gè)歡快的校園，不管是在手工課上，還是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，或者是在晚會(huì)活動(dòng)上……到處都可以聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)。
先說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的。開(kāi)學(xué)不久學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的王碩同學(xué)參加了一項(xiàng)二百米短跑，他得了第一名，全班同學(xué)興奮極了，為他高興的大笑。
還有手工課上，老師教我們折千紙鶴，我們班的張琪同學(xué)很好笑把千紙鶴折成了輪船，我們?nèi)喙笮�。就連班上最不愛(ài)笑的.楊章同學(xué)也逗笑了，張琪的臉紅的像個(gè)大火球。他低聲說(shuō)：“我本來(lái)就是折的輪船”。
還有升國(guó)旗的笑聲。星期一早晨全校同學(xué)在操場(chǎng)上升國(guó)旗。李皓然同學(xué)上主席臺(tái)演講，他把不要的“要”讀成了“需”，把“水源”讀成了“化驗(yàn)”，把身體的“身”讀成了良好的“良”，又把節(jié)省的“省”讀成了“�！�。我們?nèi)６夹α�，老師們�(cè)谳p輕微笑可我們的笑是咧嘴大笑。還有操場(chǎng)上同學(xué)們互相追逐、嬉笑，下課了同學(xué)們聚在一起有說(shuō)有笑。
在校園里，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)無(wú)處不在，這就是我們快樂(lè)的校園。
校園里的甜作文600字 篇22
下課了，鈴聲叮鈴鈴的響起了，同學(xué)們像被放出籠子的小鳥(niǎo)一樣飛快地跑到了操場(chǎng)上。有的同學(xué)在籃球場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的.游戲，有幾位同學(xué)當(dāng)小雞、有一位同學(xué)當(dāng)雞媽媽、還有一位同學(xué)當(dāng)老鷹。
老師說(shuō)：“三、二、一、開(kāi)始”。老鷹想把雞媽媽后面的小雞吃掉，雞媽媽不停地左右搖擺，用身體和雙手擋著老鷹，保護(hù)著自己的孩子。這時(shí)，老鷹來(lái)了個(gè)措手不及，抓住了兩只小雞，最后老鷹贏了。
操場(chǎng)的左邊有一群同學(xué)在玩跳大繩，其中兩個(gè)同學(xué)用右手用力地?fù)]動(dòng)著大繩，其他同學(xué)排著隊(duì)一個(gè)接著一個(gè)的踮起雙腳沖進(jìn)大繩，不停地跳著，就像在玩跳跳床一樣，真美啊！
操場(chǎng)右邊的同學(xué)在玩踢毽子，雙手拋出，右腳踢毽子，彩色的雞毛毽子在同學(xué)的腳上一上一下不停地快樂(lè)的跳動(dòng)著，漂亮極了。
最后，鈴聲響起了，同學(xué)們又回到安靜的教室。
校園里的甜作文600字 篇23
我的小學(xué)生活是在羅南中心校度過(guò)的，可愛(ài)的校園留下了我童年的快樂(lè)。
春天來(lái)了，大樓前的小花壇里的花五顏六色漂亮極了，就連樟樹(shù)上的小鳥(niǎo)也好像在說(shuō)：“吱，吱，吱，好香��！好美��！”看！那朵玫瑰好紅，紅的那樣?jì)善G；那朵康乃馨好白，白得那樣素雅……各種各樣的`花爭(zhēng)相開(kāi)放，好像在比美呢！我和小伙伴一下課，只要把作業(yè)做完了就跑到花壇邊玩“警察抓小偷”的游戲。每當(dāng)我們玩的正開(kāi)心時(shí)候，上課鈴就敲響了。唉，要是課間休息時(shí)間能再多一點(diǎn)，別只有10分鐘，那該有多好啊呀！
夏天不知不覺(jué)地來(lái)光顧我們的校園了。太陽(yáng)總是火辣辣地照著大地。樹(shù)上的知了也在拼了命地叫著。不過(guò)我們可不用擔(dān)心，校園里可有個(gè)涼快的地方，那就是——樟樹(shù)下。你知道嗎？我們的樟樹(shù)旁還有一座六角亭呢！那座六角亭在樟樹(shù)的影子下顯得格外的陰涼。下課了，我和伙伴們?cè)诹峭だ镎務(wù)勑�、聊聊天、吃吃點(diǎn)心。有風(fēng)飄過(guò)，你還能聞到風(fēng)帶來(lái)的荷花香跟樟樹(shù)香，那個(gè)香味真是沁人心脾，就連在夏天里那種昏昏欲睡的感覺(jué)也會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
秋天來(lái)了，一陣陣的涼風(fēng)把炎熱的夏天趕走了。一些樟樹(shù)葉子也慢慢地變成了黃澄澄的一片。咦，這是什么花香？那么令人陶醉，那香味甜絲絲的，真好聞！原來(lái)那就是桂花。那桂花也是黃澄澄的，有時(shí)我和小伙伴會(huì)去拾些落花，然后把花曬干，再把它放進(jìn)自己縫的荷包里，時(shí)不時(shí)的就可以拿出來(lái)聞聞了。呀，那真是種美滋滋的享受！
寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，校園里一片雪白。而我跟同學(xué)們可熱乎了，我們?cè)诓萜褐車(chē)蜒┤�、打雪仗。在銀白色的世界里自由自在地玩耍、嬉戲。別看我們又堆雪人又丟雪球，可我們也沒(méi)少吃苦頭，在雪地上不能跑，不然你會(huì)摔得很慘，說(shuō)不定屁股還會(huì)疼上兩三天呢！不過(guò)我們毫不在乎，照樣玩得很開(kāi)心！
如今，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，真舍不得這個(gè)令我童年變得如此美好的校園。它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中！
校園里的甜作文600字 篇24
快樂(lè)的校園給我留下多少精彩故事、美好瞬間!校園里有無(wú)比巨大的操場(chǎng)，有綠樹(shù)成蔭的小道，有細(xì)心學(xué)習(xí)的同學(xué)們，有互相幫助的溫暖過(guò)往，我的校園生活五彩繽紛。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，這節(jié)課是我們最喜歡的`體育課，大家都很興奮，同學(xué)們?cè)缭缇驮诓賵?chǎng)上排好隊(duì)伍，充滿(mǎn)了激動(dòng)的心情。在燦爛的陽(yáng)光照射下，一位老師的身影正在等著我們的到來(lái)，這是強(qiáng)壯的體育老師站在操場(chǎng)上注視著我們，仿佛在說(shuō)上課了!聰明的班長(zhǎng)看見(jiàn)后，馬上高聲喊：“立正。”我們開(kāi)始了集體運(yùn)動(dòng)，松松骨頭，好不愜意。
做完集體運(yùn)動(dòng)后，老師開(kāi)始講解今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，告訴我們值得注意的地方，他拿出四種器材：跳繩，羽毛球，排球，籃球，我們選擇后，自由活動(dòng)。每次體育課上，我們都盡情揮灑汗水，汗水和歡笑交織在一起，譜寫(xiě)出一組歡快的樂(lè)曲。
到了課間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)在看書(shū)，有的在跳繩，有的在打鬧、玩耍，在這里，你也能感受到緊張和溫暖，緊張來(lái)源于同學(xué)們的考試和競(jìng)爭(zhēng)，溫暖來(lái)源于同學(xué)們的幫助和安慰。當(dāng)你遇到困難時(shí)，大家都會(huì)來(lái)幫助你解決，當(dāng)你心情不好的時(shí)候，大家都會(huì)來(lái)安慰你，你一句，他一言，溫暖心窩。
我的校園生活是多么的美好，好像春天里那朵盛開(kāi)的花，活力無(wú)限，希望無(wú)限。
校園里的甜作文600字 篇25
我們的學(xué)校有許多好玩的地方。其中，我最喜歡涼亭旁的生態(tài)池和自然教室前的小水池，每天巡它幾百回也不厭倦。
校園南門(mén)的涼亭周邊，有萬(wàn)紫千紅的花叢，春天一到，總是吸引許多蝴蝶和蜜蜂來(lái)采花蜜，讓我每天期待下課鐘響，到這里追逐美麗的.蝴蝶、勤奮的蜜蜂，好開(kāi)心！生態(tài)池里，有大大小小、形形色色的魚(yú)躲在涵洞里，常被我們這群蘿卜頭的驚嘆聲嚇得到處亂竄呢！
自然教室前的小水池，是最佳的生態(tài)觀察室，因?yàn)檫@兒住滿(mǎn)了水生動(dòng)植物，有水芙蓉、金魚(yú)藻、蓋斑斗魚(yú)和孔雀魚(yú)。上自然課時(shí)，老師會(huì)撈起一些水生動(dòng)植物，讓我們一次看個(gè)夠，時(shí)間就在我們一聲聲驚嘆大自然的奧妙中度過(guò)，印證“百聞不如一見(jiàn)”的道理，讓們我大開(kāi)眼界！
學(xué)校還有一則流傳已久的傳說(shuō)：水池邊的石雕動(dòng)物每到半夜十二點(diǎn)，就會(huì)動(dòng)起來(lái)跑到操場(chǎng)奔騰，石雕斑馬的耳朵還掉在南邊門(mén)呢，更增添傳聞的神秘色彩。開(kāi)班會(huì)時(shí)，我們一群同學(xué)相約夜游一探究竟，但還沒(méi)走到池邊，已經(jīng)雙腳發(fā)軟，全身發(fā)抖，一哄而散了。
我們的校園充滿(mǎn)許有趣故事，每天都為我編織美麗的童年記憶，我一定要好好保存，把它烙印在腦海里，即使將來(lái)畢業(yè)了，也要每天想它幾百回！
校園里的甜作文600字 篇26
大家好，我的校園里有許多美麗的景物，可我今天向大家介紹的是教學(xué)樓前面的操場(chǎng)，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
每個(gè)星期一的早上我們都會(huì)踏著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)上，面向莊嚴(yán)的國(guó)旗舉行升旗儀式，這時(shí)操場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們唱的國(guó)歌回蕩在整個(gè)校園。
課間，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)一樣奔向?qū)挻蟮牟賵?chǎng)。隨著音樂(lè)的響起，我們跳著新編的'舞蹈，踏著優(yōu)美的旋律，在操場(chǎng)上來(lái)回跳動(dòng)，像歡快的小仙鵝在繁華的舞廳快樂(lè)的舞蹈，把身上的寒冷拋棄，迎來(lái)新一天的快樂(lè)和活力。隨后到了自由活動(dòng)的時(shí)間，同學(xué)們有的在跳繩，有的在踢鍵子，有的在打乒乓球，有的在打籃球，還有的在踢足球……操場(chǎng)上非常熱鬧，傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
隨著上課鈴聲的響起，操場(chǎng)上一片安靜，仿佛時(shí)間也被凝固了，只是不時(shí)的聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和老師認(rèn)真的教書(shū)聲。從遠(yuǎn)處看操場(chǎng)像圓盤(pán)一樣，四個(gè)籃球架像四名士兵一樣守衛(wèi)著我們的家園。從近處看一切物體都顯得如此龐大。
我喜歡我的校園，更愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)。這是我們放飛夢(mèng)想與自由的地方！
校園里的甜作文600字 篇27
早晨一絲陽(yáng)光射進(jìn)海模池中，與魚(yú)兒嬉戲打鬧，太陽(yáng)不慌不忙的、一點(diǎn)點(diǎn)的從教學(xué)樓后面爬了上來(lái)，它在玩捉迷藏，多了一夜了，終于可以出來(lái)透透氣了。
這一天正是星海學(xué)校的快樂(lè)日，我們要用嶄新的面貌迎接這美好的一天。主桿道兩旁的柳樹(shù)被晨風(fēng)吹拂著，鳥(niǎo)兒在它們的頭頂唱歌，似乎是祝我們開(kāi)心呢！嘩——又一陣晨風(fēng)，它吹著實(shí)驗(yàn)田花草樹(shù)木，奏出“校園交響曲”，這交響曲不正是迎接這個(gè)美好的一天的嗎？
星海學(xué)�？鞓�(lè)日的`起點(diǎn)就是“趣味游戲”，有需超快反應(yīng)力的“抱團(tuán)”，還有需要默契十足的“蘿卜蹲”與“各位好漢氣請(qǐng)抱拳”三種趣味游戲。
先來(lái)進(jìn)行趣味游戲的第一項(xiàng)——報(bào)團(tuán)。十幾個(gè)人圍成一個(gè)圈圈，邊小跑邊唱“抱團(tuán)團(tuán)”，直到裁判說(shuō)一個(gè)數(shù)字，十幾個(gè)人分幾組抱成團(tuán)，每組人數(shù)必須是裁判員說(shuō)的數(shù)字。哈哈！第一個(gè)下場(chǎng)的就是我和小朱啦！這有沒(méi)有很默契��？我倆同病相憐，壓根兒就沒(méi)聽(tīng)清裁判員說(shuō)的數(shù)字。第二項(xiàng)——蘿卜蹲。幾個(gè)人一人一個(gè)“蘿卜號(hào)”，有一個(gè)“領(lǐng)頭蘿卜”說(shuō)自己的蘿卜號(hào)三聲，再說(shuō)“某蘿卜蹲完某蘿卜蹲”，如果另一個(gè)蘿卜說(shuō)錯(cuò)了，或過(guò)了2秒沒(méi)說(shuō)，這個(gè)“蘿卜”就淘汰了。最讓人不理解的是隨著那三聲“蘿卜號(hào)”還要蹲三下，結(jié)束后個(gè)個(gè)腿酸腳麻的。第三項(xiàng)也是最后一項(xiàng)——各位好漢請(qǐng)抱拳。一個(gè)人說(shuō)“某某請(qǐng)某某喝酒”，對(duì)應(yīng)的人要說(shuō)“某某不會(huì)喝酒”那個(gè)人說(shuō)“那么請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)會(huì)喝酒”對(duì)應(yīng)人說(shuō)“某某會(huì)喝酒”就這樣延遲下去，不要說(shuō)這么簡(jiǎn)單的游戲不會(huì)有人輸?shù)�，這可不是說(shuō)自己的名字，而是小綽號(hào)。我嘴不好使，第二個(gè)下場(chǎng)。
快樂(lè)日的間奏——燒烤。同學(xué)們把桌子圍成一個(gè)圈，邊吃零食邊等燒烤，當(dāng)我把零食吃到只剩三分之一時(shí)，我等不及了，自己也參加了燒烤，最后把自己變成了“醬燒豬蹄”，這一刻烙在了心中，從此“安全”在我心中有了深刻的含義。
快樂(lè)日的尾曲——看電影。全校幾百號(hào)人在七點(diǎn)半時(shí)搬著凳子下樓坐在了教學(xué)樓前面，我們看的是“沖出亞馬遜”，在影片當(dāng)中有兩個(gè)中國(guó)特種兵殺死了無(wú)數(shù)敵軍，頓時(shí)，寂靜的像山谷的校園忽然送來(lái)噼里啪啦的掌聲，弄的六年級(jí)很是尷尬，但我們明白這是他們的愛(ài)國(guó)心，一個(gè)沖動(dòng)的念頭沖進(jìn)心中，我也在心中送去掌聲。
星海學(xué)�？鞓�(lè)日的一切，都在我心中回蕩。
校園里的甜作文600字 篇28
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們星海學(xué)校迎來(lái)了首次"快樂(lè)活動(dòng)日"。
快樂(lè)日里的活動(dòng)多種多樣：有“蘿卜蹲"、“喊數(shù)報(bào)團(tuán)"、"機(jī)器靈，砍菜刀"等等，在“蘿卜蹲"中讓我們知道了堅(jiān)持就是勝利，在“喊數(shù)抱團(tuán)"中讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量。在“機(jī)器靈，砍菜刀"中，我們大個(gè)子的同學(xué)就是對(duì)方最難攻破的壁壘，來(lái)保護(hù)我們那些弱小的隊(duì)員們，讓我們體會(huì)到友誼的甜蜜。每項(xiàng)活動(dòng)帶給我們的都有無(wú)窮的震撼……
時(shí)間爺爺跑得可真快，一轉(zhuǎn)眼，下午就向我們走來(lái)了。
下午，分享零食之余，我們?cè)谕妗皳艄膫魈恰钡挠螒�，我們誰(shuí)拿到糖誰(shuí)就出來(lái)演個(gè)節(jié)目，演得好的糖就歸他。我演的是笑話(huà)，不過(guò)，可能是我的'笑話(huà)不夠?qū)I(yè)，沒(méi)把同學(xué)們逗笑，就這老師也把糖給我了。輪到我們班的秦代起了，他可是我們班的“搞笑大王”，只見(jiàn)秦代起撅著肚子說(shuō)：“我多演幾個(gè)節(jié)目吧。”他演的節(jié)目中，最搞笑的就是他的“獨(dú)門(mén)秘方”，“木實(shí)疙瘩”也非常搞笑。把同學(xué)們逗得大笑起來(lái)，有的同學(xué)笑得趴在了桌子上，真不愧是“搞笑大王”呀！
男老師們?cè)诳緺t邊辛苦地給我們烤吃的，我們吃著又香又脆的烤串，男老師們卻在炎熱的烤爐邊鉿我們做燒烤，我們想在此對(duì)全部老師說(shuō)"：老師，您辛苦了！"
吃過(guò)晚飯，我們又在校園內(nèi)看露天電影，電影中我們國(guó)家的兩名軍人在亞馬遜流域?yàn)閲?guó)增光，他們吃苦耐勞、堅(jiān)定不移的精神值得我們學(xué)習(xí)！
快樂(lè)無(wú)處不在，快樂(lè)就在我們的校園。
校園里的甜作文600字 篇29
今天，是我們學(xué)校的快樂(lè)日子，吃過(guò)飯，老師就講了今天的的活動(dòng)，說(shuō)：“今天是學(xué)校的快樂(lè)日子，上午是游戲競(jìng)賽，下午是燒烤，等晚上月亮爬上來(lái)了，我們就一起看電影。”剛說(shuō)完，下面我們傳來(lái)了一片片歡笑聲，有的興奮地說(shuō)老師萬(wàn)歲；有的一蹦三尺高……同學(xué)們都滿(mǎn)懷著激動(dòng)地心情。
接下來(lái)，老實(shí)說(shuō)：“咱們進(jìn)行第一項(xiàng)游戲活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)里包含著三種游戲：第一個(gè)是海豚擁抱，第二個(gè)是蘿卜蹲，第三個(gè)是各位好漢請(qǐng)抱拳�！比缓罄蠋熡性敿�(xì)的`說(shuō)了游戲規(guī)則，又找個(gè)幾個(gè)同學(xué)演示了一遍。這時(shí)候廣播上響起了讓我們?nèi)昙?jí)同學(xué)下樓的通知。下了樓，老師和同學(xué)都站在指定的位置。老師依次讓我們玩了三種游戲，我們都樂(lè)此不疲，每個(gè)同學(xué)都玩得津津樂(lè)道。但是我最喜歡玩的還是蘿卜蹲。老師還為我們分了組，讓我們每組每組進(jìn)行游戲，我們還為自己起了名字，有叫草莓的，有叫藍(lán)莓的，有叫有叫火腿腸的，很多很多……叫草莓的先說(shuō)：“草莓蹲，草莓蹲，草莓蹲玩藍(lán)莓蹲�！本瓦@樣依次進(jìn)行游戲，我拿了我們這個(gè)小組的第一。最后老師還叫的幾個(gè)人參加我們這組的比賽，然后這就比較激烈了，同學(xué)反應(yīng)都有很快，游戲進(jìn)入到了白熱化，節(jié)奏越來(lái)越快，但最終憑借我國(guó)人的反應(yīng)能力，我贏得了我們班的第一名。
我們學(xué)校不僅舉行了游戲競(jìng)賽，下午還有美食大餐，同學(xué)們都把平時(shí)不舍得吃的零食都拿了出來(lái)，大家都分起來(lái)吃了。我們都吃的美滋滋的。晚上當(dāng)月亮升起的時(shí)候，我們還觀看了《沖出亞馬遜》的電影，這部電影激起了我的愛(ài)國(guó)熱情，讓我熱血沸騰。我勵(lì)志一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為母校爭(zhēng)光。
今天是學(xué)校的快樂(lè)日子，我希望下一次的我們還能過(guò)的如此快樂(lè)開(kāi)心！
校園里的甜作文600字 篇30
繁重的作業(yè)，無(wú)聊的下課，整個(gè)校園給我的只有……
月季悄悄地帶來(lái)了它的美好，葉緩緩飄落到我腳邊，正在打掃的我毫不猶豫地捏起葉，葉躺在我的手上很滿(mǎn)足的樣子，雨卻不滿(mǎn)足地慢慢下著。
兩旁的學(xué)生撐著傘一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)，我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)，望著前方的樹(shù)被風(fēng)和雨摧殘，我望著那在風(fēng)雨漂泊中的樹(shù)葉，不禁想到……
葉沒(méi)有枝干的支撐怎會(huì)生長(zhǎng)？枝干沒(méi)有樹(shù)根怎會(huì)伸展？整個(gè)校園支撐著老師，支撐著我們，無(wú)論是考試還是作業(yè)都吹不走我們，因?yàn)槲覀冇幸活w……
太陽(yáng)摸到了地平線(xiàn)，我又想昨日一樣看向了那棵樹(shù)，葉那么茂密，那么充滿(mǎn)生命的結(jié)晶，干那么樸實(shí)，那么凝聚著奉獻(xiàn)的智慧，原來(lái)，快樂(lè)不是我想象的。
作業(yè)與考試都不是折磨，而是考驗(yàn)，考驗(yàn)著一個(gè)人的毅力，成績(jī)好的人整天都快樂(lè)，因?yàn)樗麄冇幸活w不屈的心和對(duì)快樂(lè)的追求……
人因?yàn)榉泵Χ鞓?lè)，過(guò)度地休息只會(huì)帶給人空虛和寂寞，快樂(lè)，以微笑去面對(duì)人生，面對(duì)已過(guò)去的生活，歲月緩緩流過(guò)，只要有一顆積極樂(lè)觀的心，那便是不朽！
尋找快樂(lè)，尋找生活中的點(diǎn)滴，尋找生命之中的.真諦，有趣的物理實(shí)驗(yàn)，生動(dòng)的語(yǔ)文課堂，堅(jiān)持的籃球場(chǎng)上，原來(lái)，校園那么美好！
不知過(guò)了多久，我仍打掃著那街道，總是不屑地掃掉樹(shù)下的落葉，微笑地看著樹(shù)上的綠葉，掃著，掃著，也掃掉了心中的浮塵……
校園里的甜作文600字 篇31
我的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。
清晨，整個(gè)校園還一片寧?kù)o，到處彌漫著桂花的芬芳。吸一口清新的空氣，真是神清氣爽。
操場(chǎng)上，綠草如茵。干凈的跑道上，幾個(gè)早到的孩子，在那里開(kāi)心地玩著，只見(jiàn)他們一會(huì)兒擺臂，一會(huì)兒跨大長(zhǎng)腿，很歡樂(lè)。
上課鈴打響了，同學(xué)們像一朵朵翻騰的`浪花，一個(gè)個(gè)都蹦蹦跳跳地到教室，大家不約而同地拿出書(shū)朗讀起來(lái)。老師拿著課本，帶著微笑，走進(jìn)教室，一天緊張有序的學(xué)習(xí)就開(kāi)始了。
下課鈴打響了，同學(xué)們像小馬駒一樣從教室里出來(lái)。大家都跑有跳，像一只只活潑可愛(ài)的小兔子。
下午，老師布置完作業(yè)就放學(xué)了。同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，你一群我一群地結(jié)伴走出教室，排成整齊的路隊(duì)回家。
傍晚，整個(gè)學(xué)校又安靜了。只留下飄香的桂花樹(shù)，碧綠的草坪，高大的籃球架，在靜靜地等待新的一天。
這就是我們美麗、充滿(mǎn)樂(lè)趣與活力的學(xué)校。
校園里的甜作文600字 篇32
在我們的校園里，每天都會(huì)發(fā)生許多讓人覺(jué)得快樂(lè)的事，我們一起快樂(lè)地上學(xué)、一起快樂(lè)地放學(xué)、一起在校園里度過(guò)每一段讓人留戀又無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光。
今天是周一，該升國(guó)旗了！同學(xué)們快步有序地走向操場(chǎng)，鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起，同學(xué)們唱出心中對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)、無(wú)比自豪，臉上更洋溢著快樂(lè)的笑容。
升國(guó)旗讓人快樂(lè)，每天上課也很快樂(lè)。你看！教室里時(shí)而傳出朗朗的讀書(shū)聲；時(shí)而看見(jiàn)同學(xué)們積極舉手發(fā)言的景象；時(shí)而又看見(jiàn)同學(xué)們低頭專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)……
上體育課了，操場(chǎng)立即變成沸騰的`海洋。同學(xué)們一路歡笑地奔向操場(chǎng)。女生們開(kāi)始了跳繩比賽，瞧，那兒有一群男生在搶一個(gè)球呢！班里的男生以迅雷不及掩耳之勢(shì)就組織起一場(chǎng)足球賽�！靶∶鳎辞�！”只見(jiàn)一個(gè)男生如入無(wú)人之境、閃電般帶球穿過(guò)每個(gè)人，其他人都盯住那顆球，隨時(shí)準(zhǔn)備搶下他腳下的球，可是他太強(qiáng)了，一腳遠(yuǎn)射，球進(jìn)了。同學(xué)們歡呼著，簇?fù)碓诎嗉?jí)“最強(qiáng)球星”的周?chē)�。每個(gè)人都無(wú)比快樂(lè)與興奮。
這就是我快樂(lè)的校園生活，我既感受到校園生活的豐富多彩，也感受到老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸬男腋�、快�?lè)，小學(xué)的最后一年了，每每回憶這校園生活，我的心里快樂(lè)極了。
校園里的甜作文600字 篇33
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，大部分都是在校園里度過(guò)的，校園給我的童年增添了趣味。
走進(jìn)校園，可以看到許多美麗的植物：有高大的松柏，有枝葉茂盛的梧桐樹(shù)，有五顏六色的花朵，美麗極了!
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們筆直地坐在教室里，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。在每天的這個(gè)時(shí)候校園里總是最安靜的，教學(xué)樓里傳來(lái)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，從同學(xué)們的讀書(shū)聲中可以聽(tīng)出，同學(xué)們有多么努力的學(xué)習(xí)，講臺(tái)上老師把所學(xué)到的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給每一位學(xué)生。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們開(kāi)心地跑出教室，沖到操場(chǎng)上，有的在練習(xí)跑步，因?yàn)橄氤^(guò)自己的同學(xué)，成為她們心中的驕傲，有的在和同學(xué)們高興的玩游戲，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著開(kāi)心的'笑容。在校園里，還可以交到許許多多的朋友，可以和她們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，共同進(jìn)步，成為彼此心中最棒的那個(gè)人。
我的快樂(lè)童年在校園里度過(guò)，從一年級(jí)的討厭，到現(xiàn)在的離不開(kāi)、舍不得，校園就像自己溫暖的家一樣，老師和同學(xué)就像我的家人，和她們?cè)谝黄饡r(shí)間久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)離不開(kāi)她們了，光陰似箭，日月如梭。我們要好好珍惜在校園的美好時(shí)光，珍惜我們美好的童年。
校園里的甜作文600字 篇34
我的校園坐落在航空路，是一個(gè)快樂(lè)、開(kāi)心的地方。
有時(shí)候來(lái)校園早，我會(huì)想：是去參觀金魚(yú)池呢？還是去參觀操場(chǎng)了？或是去參觀花園呢？
有時(shí)候我會(huì)去參觀金魚(yú)池，金魚(yú)池里有金魚(yú)、青蛙、烏龜，還給它們喂喂食，抓一把飼料給金魚(yú)們，它們會(huì)爭(zhēng)先恐后的搶起食來(lái)；青蛙一跳一跳的，十分可愛(ài)；我把烏龜們一翻身，他們就翻不過(guò)來(lái)了，那四腳朝天的樣子，真是讓人哈哈大笑。
我還會(huì)去參觀操場(chǎng)了，操場(chǎng)上十分漂亮，那紅白相間的塑膠跑道，就算過(guò)了無(wú)數(shù)天，那塑膠跑道還是那樣的嶄新，我們最喜歡在那兒鍛煉身體，我很喜歡這那兒奔跑，因?yàn)樗鼤?huì)使我很快樂(lè)；在操場(chǎng)東面，那里綠樹(shù)成蔭，夏天的`時(shí)候，天氣炎熱的讓人很煩躁，只要到綠樹(shù)底下的涼椅上坐一坐，煩惱都飄向了九霄云外；在操場(chǎng)的中間，有一塊草坪，那是踢足球的地方，我經(jīng)常喜歡在那兒踢踢足球，曬曬太陽(yáng)，舒服極了！
天氣好時(shí)，我會(huì)去花園參觀，那里空氣清新，令人神往，春天有桃花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有臘梅，從花園里走過(guò)，淡淡的花香飄來(lái)，聞一下，心情能舒暢許久。
我的校園里有可愛(ài)的金魚(yú)、青蛙、烏龜、寬闊的操場(chǎng)、空氣清新的花園，是個(gè)快樂(lè)的地方！
校園里的甜作文600字 篇35
快樂(lè)校園給我留下了很多精彩的故事和精彩的瞬間！有巨大的操場(chǎng)，綠樹(shù)成蔭的小徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，溫暖的互相幫助的'過(guò)去。我的校園生活豐富多彩。
叮、叮，鈴響了。這個(gè)班是我們最喜歡的體育課。大家都很激動(dòng)。學(xué)生們?cè)缭绲卦诓賵?chǎng)上排隊(duì)，充滿(mǎn)了興奮。明媚的陽(yáng)光下，一個(gè)老師的身影在等著我們。這是一個(gè)強(qiáng)壯的體育老師站在操場(chǎng)上看著我們，好像在說(shuō)上課！聰明的班長(zhǎng)看到了，馬上喊道：“立正。”我們開(kāi)始了集體運(yùn)動(dòng)，放松了骨骼，感覺(jué)很舒服。
小組運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，老師開(kāi)始講解今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，告訴我們值得注意的地方。他拿出四種器材：跳繩、羽毛球、排球、籃球。我們選擇之后，就可以自由活動(dòng)了。每次上體育課，我們揮灑汗水，汗水和笑聲交織，譜寫(xiě)出一組歡快的音樂(lè)。
下課的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在看書(shū)，有的在跳繩，有的在打打鬧鬧。在這里，你也能感受到緊張和溫暖。緊張來(lái)自學(xué)生的考試和競(jìng)爭(zhēng)，溫暖來(lái)自學(xué)生的幫助和安慰。遇到困難，大家都會(huì)來(lái)幫你解決。心情不好的時(shí)候，大家都會(huì)過(guò)來(lái)安慰你。
我的校園生活是多么美好，像春天盛開(kāi)的花朵，充滿(mǎn)無(wú)限的活力和希望。
校園里的甜作文600字 篇36
“一下、兩下、三下……汪思言加油！29下了，加油！”女生啦啦隊(duì)都扯破了嗓子在喊，結(jié)果29下就OFF了�，F(xiàn)在該我們男生隊(duì)出場(chǎng)了，“31、32…35”我沈熠正要接最后一棒的時(shí)候，沒(méi)踢到毽子就嘩啦一聲倒在地上了，引起了全班同學(xué)的嘩然哄笑！還好還好，最后這場(chǎng)“踢毽子接力賽”我們男生勝出了，我得意地笑……
否在跳繩的時(shí)候，我和四年級(jí)一男生比“雙飛”，我鼓足勇氣，一跳、一甩，連續(xù)跳了40個(gè)；接著是四年級(jí)男生出場(chǎng)了，他可真是牛啊，居然跳了96個(gè)雙飛才悄悄死掉，居然足足多出我兩倍，受打擊啊，雖然我是全班雙飛最厲害的人物，俗話(huà)說(shuō)得好：人外有人，天外有天啊！我還需要多多練習(xí)，明天這個(gè)時(shí)候，再挑戰(zhàn)一次，預(yù)祝我成功吧！
在我們的學(xué)校里，每個(gè)角落每一天都洋溢著歡樂(lè)！這不，操場(chǎng)上又是陣陣歡笑聲了。哇，原來(lái)是五年級(jí)的`大哥哥、大姐姐們又在比賽打羽毛球了，這球兒神速的飛來(lái)飛去，比分是4：4，難分高下啊，兩個(gè)隊(duì)不停地傳來(lái)陣陣加油聲，我們?cè)谝慌杂^看的人也都個(gè)個(gè)神情緊張��！
大伙兒，這就是我們的校園，這里不僅是我們學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園，也是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。校園內(nèi)每天都會(huì)發(fā)生著一些有趣的事，它們就像一顆顆明的寶石，珍藏在我們小小的腦袋中。
校園里的甜作文600字 篇37
我們的校園不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們生活的天堂。
每當(dāng)春姑娘輕盈行走，校園里的花草樹(shù)木都爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出嫩綠的嫩芽。過(guò)了幾天，花兒開(kāi)了，長(zhǎng)了花，長(zhǎng)了骨，仿佛要開(kāi)了；樹(shù)木的幼芽逐漸長(zhǎng)成深綠色的葉子；小草迫不及待地探出頭來(lái)欣賞這個(gè)美麗的世界。最后，花朵綻放出美麗的笑臉，樹(shù)葉變成深綠色。草長(zhǎng)得越來(lái)越高。我們一吃完午飯就去操場(chǎng)打游戲：有的下棋，有的跑步，有的跳繩，還有的`打游戲……操場(chǎng)上回蕩著我們的歡笑和戰(zhàn)斗……春天是我們校園里最美的時(shí)光。
夏天來(lái)了，太陽(yáng)總是燒著大地，蟬大概是太熱了，就拼命地叫“蟬，蟬”。下課后，大家來(lái)到樹(shù)蔭下乘涼，一陣微風(fēng)吹過(guò)，給我們帶來(lái)了一絲涼意。在樹(shù)蔭下，學(xué)生們放松地玩耍，看小說(shuō)，講故事和新聞，然后不情愿地回到教室。
當(dāng)我夏天去秋來(lái)的時(shí)候，校園變成了一個(gè)“紅色”的世界，樹(shù)葉的顏色逐漸變成了半黃半綠，最后都變成了紅色。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，涼涼的，吹著地上的落葉，也吹著樹(shù)上的殘葉。我們經(jīng)常來(lái)到教室外的小樹(shù)林，撿幾根樹(shù)枝當(dāng)槍?zhuān)嬷妥约鹤鲗?duì)的游戲；或者拿起一些紅色的楓葉，小心翼翼地夾在書(shū)里作為書(shū)簽。秋天的校園也是我們收獲的時(shí)候。
冬天，一陣?yán)滹L(fēng)呼嘯而過(guò)。有時(shí)天空中飄著雪花。遠(yuǎn)處的屋頂和褐色的樹(shù)枝被白雪覆蓋，大地變成了一個(gè)銀白色的世界。這是我們欣喜若狂的時(shí)候。學(xué)生們?cè)谛@里堆雪人，打雪仗。有的同學(xué)還抓了一把雪放在其他同學(xué)的帽子里，引起了追逐。大家都玩得很開(kāi)心。
我的小學(xué)校園給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。
校園里的甜作文600字 篇38
同學(xué)們，你們一定對(duì)我的題目充滿(mǎn)了好奇吧！那就聽(tīng)我來(lái)講一講吧！你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校嗎？它是我們的校園，那里最美麗的就是音樂(lè)教室和閱覽室了。春天，同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)樾碌膶W(xué)期又來(lái)到了，大家拿出語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始認(rèn)真地讀起課文來(lái)，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。同學(xué)們的.臉上洋溢著笑容……夏天，同學(xué)們穿著裙子﹑短袖興奮地來(lái)到學(xué)校。
蟬在樹(shù)上不停地叫著“知了，知了�！辈蓍L(zhǎng)得十分茂盛。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)草地上盛開(kāi)著不知名的野花，草坪中還有一些青蛙，嚇得我都快暈過(guò)去了。秋天，樹(shù)木的葉子都變黃了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞，像一位位小姑娘在跳舞呢！冬天，雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。同學(xué)們?cè)谘┑厣贤嫠�，她們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在……她們玩得可開(kāi)心了！同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道什么叫做快樂(lè)的校園了吧！我們的校園真美��！就像一座美麗的大花園。
校園里的甜作文600字 篇39
校園的快樂(lè)是什么呢？
早晨我們?cè)诓賵?chǎng)上聽(tīng)從著老師的指揮跑步，邁著整齊的步伐，用矯健的身姿一步步邁向終點(diǎn)。我們?cè)趧傞_(kāi)始跑步時(shí)體力很差，被訓(xùn)練的苦不堪言，經(jīng)常出一身的汗，腿也痛得不行，并且我們的體育分當(dāng)時(shí)才二十多。那時(shí)，我常常聽(tīng)到身邊的同學(xué)在不停地抱怨。我想：我們干嘛每天都活得這么累呢，這樣的被訓(xùn)練到底有什么意義呢？但是想歸想說(shuō)歸說(shuō)，我們依然努力地堅(jiān)持完成著老師對(duì)我們的要求。過(guò)了許久時(shí)間，我的身邊已漸漸聽(tīng)不到了對(duì)于跑步的的牢騷聲。這是因?yàn)樵谖覀兊呐ο�，我們的體力得到了很大的提升，又一次體育考試，我們竟都得到了四十多分，同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。
這十幾分的跨越，得益于我們的老師，得益于我們的'努力。在辛苦的努力之下，成績(jī)的提升就是我們的快樂(lè)。
在學(xué)校中，更重要的是成績(jī)。我們步入到了九年級(jí)，隨著知識(shí)面的增長(zhǎng)，作業(yè)也隨之增多。晚上熄了燈后，隨處可以見(jiàn)到拿著手電筒正在學(xué)習(xí)的同學(xué)。盡管學(xué)校為了保證我們的休息讓我們?cè)琰c(diǎn)睡覺(jué)，但每個(gè)同學(xué)都知道，這是拼搏的一年，將決定我們的未來(lái)，每個(gè)同學(xué)都不愿落后于他人，都在比著學(xué)，都有一股不學(xué)到十二點(diǎn)堅(jiān)決不睡覺(jué)的奮斗精神。
可相反，仍然有一部分同學(xué)，整天優(yōu)哉游哉，不思進(jìn)取，上課竟然還睡覺(jué)。面對(duì)這樣的同學(xué)，如果我們?nèi)袼麄兊脑?huà)，他們反而還會(huì)狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。
但面對(duì)這兩種行為又會(huì)有怎樣的結(jié)果呢？我們不言而明。老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人在做，天在看�！笔前�，取得優(yōu)異的成績(jī)就是對(duì)那些努力的同學(xué)的最好安慰，也是使他們感到快樂(lè)的原因。
我們接觸更多的便是我們?cè)诎嘀械耐瑢W(xué)，我們從不認(rèn)識(shí)到相識(shí)再到熟知。這中間，也許會(huì)有一些小煩惱，會(huì)有一些磕磕絆絆，但這其中也有幸福，也有開(kāi)心。學(xué)校就像是一個(gè)大集體，把我們緊緊聯(lián)系在了一起，在生活中，同學(xué)總是帶給我們?cè)S多突如其來(lái)的歡樂(lè)。例如：幽默的笑話(huà)，爆笑的動(dòng)作等等。我們也在這之中增進(jìn)了友情，使校園生活變得更豐富多彩。
校園的快樂(lè)并不是什么高深的問(wèn)題，它存在于我們的身邊，有時(shí)只要你留心一下就能發(fā)現(xiàn)它。汗水的揮灑，成績(jī)的提升，同學(xué)間的小幽默都是我們的快樂(lè)生活，讓我們?nèi)ジ嗟陌l(fā)現(xiàn)它們，享受它們吧！
校園里的甜作文600字 篇40
學(xué)校太大，真的不是一件好事情。一個(gè)小小的學(xué)校，有很大的空間，通風(fēng)很好，空氣新鮮，絕對(duì)不會(huì)有病菌空氣傳染的機(jī)會(huì)，學(xué)生有健康的身體，學(xué)習(xí)起來(lái)，一定會(huì)很有效率，所以，我想創(chuàng)辦一所人數(shù)很少的小小學(xué)校，就叫做“快樂(lè)小學(xué)”。
我聘請(qǐng)的老師，每一個(gè)都是搞笑高手，個(gè)個(gè)都會(huì)耍寶，讓學(xué)生上課的時(shí)候，感覺(jué)一點(diǎn)也不枯燥，天天笑口常開(kāi)。
因?yàn)槿藬?shù)少，每個(gè)學(xué)生之間都很熟悉，老師們也很容易發(fā)現(xiàn)學(xué)生哪里里不懂，馬上可以指導(dǎo)，就不會(huì)有學(xué)習(xí)的挫折，當(dāng)然，上課也很輕松了。
老師邊上課，邊問(wèn)學(xué)生哪里里不會(huì)，所以不用一天到晚考試，就連書(shū)包都不需要帶，上學(xué)是一件快樂(lè)不已的事情。
我要提供學(xué)生一個(gè)最快樂(lè)的`學(xué)習(xí)環(huán)境，栽培他們變成一個(gè)快樂(lè)的人，把快樂(lè)的種子傳到世界的每個(gè)角落，這就是我的快樂(lè)小學(xué)。
校園里的甜作文600字 篇41
我們的校園生活豐富多彩。在那里我們學(xué)到了很多知識(shí)，我覺(jué)得校園生活再好不過(guò)的就是體育課那段快樂(lè)、美好、又值得回憶的時(shí)光啦！
記得有一次體育課，老師讓我們來(lái)玩打沙包的游戲。我想：既然打沙包，就要玩?zhèn)�痛快。我們分好組，就開(kāi)始了激烈的游戲——打沙包。
我和李思雨、李敏等人在中間躲，周東雁周東麗在外面打。周東雁使出了她的'殺手锏，剛一開(kāi)始，就來(lái)了個(gè)定，把我們都定住了。我們只得聽(tīng)從命令，像木頭人一樣立在那里。周東雁扔了一個(gè)包，真巧，這包落在了李思雨的肩膀上。我們真是哭笑不得。接下來(lái)，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)接連下場(chǎng)。場(chǎng)上只剩下我和李敏了。這時(shí)候周東雁一個(gè)二連打，把我和李敏打下了場(chǎng)。第一場(chǎng)比賽就這樣結(jié)束了。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。該李思雨和麗冷可欣打了，李思雨一個(gè)包就打下去兩個(gè)，真是“一箭雙雕”��！這時(shí)，從空中飛來(lái)一只鳥(niǎo)，吸引了我的注意力。正在我津津有味得望著鳥(niǎo)兒發(fā)呆的時(shí)候，沙包正沖著我飛了過(guò)來(lái)，“哎喲”。我大叫一聲，催頭喪氣地下了場(chǎng)。大家都為我感到遺憾。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的被沙包打下了場(chǎng)，雖然很傷心，但從中也感受到了快樂(lè)。
這就是我多姿多彩的校園生活，我們?cè)谛@了留下了多采的足跡�？鞓�(lè)的校園生活給我們留下了無(wú)比的快樂(lè)。我愛(ài)我們快樂(lè)的校園生活。
校園里的甜作文600字 篇42
我就讀于東華小學(xué)，我愛(ài)我們的學(xué)校。那里有活潑可愛(ài)的同學(xué)，和藹可親的老師，還有細(xì)心照料我們的阿姨。我們的生活豐富多彩，特別是早讀、第二課堂還有晚自習(xí)更是我們的歡樂(lè)時(shí)光。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！……。隨著起床音樂(lè)的響起，我從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒。我用手揉了一下眼睛，便做起內(nèi)務(wù)來(lái)，不一會(huì)兒我們都?xì)g快地去吃早餐了。吃完早餐后我們便回到教室里進(jìn)行早讀�！�21《鄉(xiāng)下人家》鄉(xiāng)下人家雖然住在小小的房子里………”寧?kù)o的.教室頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，不一會(huì)兒，整個(gè)校園都充滿(mǎn)朗朗的讀書(shū)聲。
叮叮叮！叮叮叮！帶著歡樂(lè)的第二課堂鈴聲響起了，同學(xué)們興高采烈的排著隊(duì)下來(lái)大堂，只等班長(zhǎng)一聲：“解散！”同學(xué)們就像剛剛從鳥(niǎo)籠里分出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，奔向校園的各個(gè)角落。我和幾位同學(xué)到體育器材室借了幾個(gè)跳跳球。比賽開(kāi)始！我?jiàn)^力向前跳去，可是老天爺老是跟我開(kāi)玩笑，我的腳一滑，身體失去平衡，就摔了一個(gè)“狗啃泥”弄得那幾個(gè)同學(xué)都哈哈大笑……
下午五點(diǎn)半，我們吃過(guò)可口的晚飯，沖完涼，便自覺(jué)地回到教室里開(kāi)始我們快樂(lè)的晚自習(xí)。七點(diǎn)到了，是看新聞聯(lián)播的時(shí)侯，我們都聚精會(huì)神的盯著電視屏幕，了解國(guó)內(nèi)國(guó)外的最新動(dòng)態(tài)。看完新聞我們就開(kāi)始英語(yǔ)晚讀、吃宵夜，然后溫習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的功課。
在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。我們的校園生活豐富多彩，我愛(ài)我們的校園生活。
校園里的甜作文600字 篇43
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已在學(xué)校度過(guò)了四年難忘的時(shí)光�；貞浰哪甑男@生活，是那么的多彩，是那么的值得我留戀，尤其是四年級(jí)的那場(chǎng)六·一聯(lián)歡會(huì)，帶給了我快樂(lè)，使我永生難忘。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我高興地走進(jìn)學(xué)校，等著上臺(tái)表演，表演完了，再去看表演。等了也就二三十分鐘吧，我卻感覺(jué)像二三個(gè)小時(shí)。終于到時(shí)間了！我們迫不及待地排好隊(duì)，上了舞臺(tái)。大聲地唱了起來(lái)。我唱的`是《少年！少年！祖國(guó)的春天》。我們唱得很投入，觀眾也聽(tīng)得很認(rèn)真。時(shí)間也不長(zhǎng)，幾分鐘就完了。然后，我們又看了幾個(gè)學(xué)校的節(jié)目。一點(diǎn)也不好看。
還是在班里演好。我們把桌子移一下，在前面留一片空地，就成了舞臺(tái)�！把輪T”在舞臺(tái)上又唱又笑又叫，臺(tái)下也是一片歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)教室充滿(mǎn)了笑聲。最好玩的要數(shù)相聲了，我和武晗就演了一個(gè)關(guān)于歌的相聲。逗得同學(xué)們哈哈大笑。我也非常高興。最后，我們?yōu)閯⒁坏ら_(kāi)了一個(gè)生日會(huì)，因?yàn)榱皇撬纳�。她發(fā)給我們每個(gè)人一塊橡皮和一個(gè)喜羊羊氣球。還給我們演了一個(gè)“絕招”，把一個(gè)枕頭放在手指頭上，使勁地轉(zhuǎn)。我們班同學(xué)一片驚呼。真厲害！
老師說(shuō)這是我們準(zhǔn)備最好的一次聯(lián)歡會(huì)。我們都很高興。
這次聯(lián)歡會(huì)真快樂(lè)�。〗Y(jié)束以后我還意猶未盡呢。
校園里的甜作文600字 篇44
我們學(xué)校要開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)，有報(bào)跳繩、實(shí)心球、男子女子4×100米接力賽接力賽……集體項(xiàng)目是跳大繩。開(kāi)始時(shí)，進(jìn)行一個(gè)入場(chǎng)方隊(duì)，精神飽滿(mǎn)的韓老師帶領(lǐng)著我們五、一方隊(duì)入場(chǎng)，我們踏著整齊的步伐，韓老師給我們編了一首歌，米可欣、井水嘉儀等6名同學(xué)，在園圈里表演他們的編的舞蹈節(jié)目，王昊言等表演了劍術(shù)表演。
投實(shí)心球的.選手們，每一個(gè)都磨拳擦掌，好像正準(zhǔn)備出征的將軍，4×100米啪”發(fā)令槍一響，我們班的王昊言像離弦的箭一樣沖了出去，接著，第二棒、第三棒，在比賽中，我們總占優(yōu)勢(shì)，最后沖刺的米可欣屏住呼吸飛一般的沖向終點(diǎn)，經(jīng)過(guò)接力選手的精心配合和努力，終于結(jié)束了比賽。
下一項(xiàng)是跳大繩，我們看見(jiàn)低中年級(jí)的比賽后，該我們上場(chǎng)了。我們班有二十多人，他們個(gè)個(gè)努力拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先。老師讓我們先試一下，當(dāng)體育老師說(shuō)開(kāi)始時(shí)，我就把大繩搖起來(lái)，他們一個(gè)連一個(gè)，有秩序的跳著，他們以最快的速度跳了130多個(gè)，贏得了中年級(jí)中的第一名。
我們得了有4×100米接力賽男女子，一等獎(jiǎng)，特色方隊(duì)名稱(chēng)，跳大繩一等、還有團(tuán)體獎(jiǎng)。希望我們下次把各個(gè)項(xiàng)目都弄得很好爭(zhēng)取得全校第一名！
跳大繩多有意思呀！它不僅鍛煉了我們的身體，給我?guī)?lái)快樂(lè)，還使我們懂得，一個(gè)集體團(tuán)結(jié)合作是多么的重要。我希望下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來(lái)，這樣我們就可以大顯身手了！
校園里的甜作文600字 篇45
好多人都說(shuō)校園是苦澀的地方，天天只有學(xué)習(xí)沒(méi)有快樂(lè)的生活�？蓪�(duì)于我來(lái)說(shuō)，校園不僅是我們學(xué)習(xí)的天堂，還是我們歡樂(lè)成長(zhǎng)的地方。你聽(tīng)，那笑聲還回蕩在校園上空！說(shuō)起快樂(lè)的校園生活，有件快樂(lè)的事情讓我久久難以忘懷。
那是一個(gè)天空明凈的下午，我的`心“怦--怦—怦”的跳個(gè)不停。你會(huì)問(wèn)我怎么了？呵呵，六一來(lái)臨了，我們班要舉辦一個(gè)六一晚會(huì)。人人都要上場(chǎng)表演，那可相當(dāng)壯觀喔！
“哇，熊貓！”嘻嘻，調(diào)皮的男生又來(lái)湊熱鬧了。我們畫(huà)好妝了，音樂(lè)響起來(lái)了，觀眾做滿(mǎn)了，領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)了。這時(shí)四個(gè)小主持人走上舞臺(tái)，來(lái)了一段激昂的開(kāi)場(chǎng)白，第一個(gè)節(jié)目是：全班齊頌古詩(shī)，拉開(kāi)了六一晚會(huì)的帷幕，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，昂首挺胸。接下來(lái)精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)不斷登場(chǎng)，有舞蹈、有樂(lè)器展示、有童話(huà)劇、有歌曲……讓我們看的眼花繚亂，我們班的同學(xué)真是多才多藝呀！等啊等，到我們爵士舞表演者上場(chǎng)了，我告訴自己一定要加油，不辜負(fù)這段時(shí)間來(lái)老師的心血和自己辛勤的付出。
音樂(lè)響起，我們跟著節(jié)奏舞動(dòng)著身體，臺(tái)下觀眾的掌聲激烈的響起，我越跳越自信，感覺(jué)這個(gè)舞臺(tái)就是屬于我的，樂(lè)曲結(jié)束了，我們依依不舍的離開(kāi)了舞臺(tái)。
這次慶六一，是一個(gè)讓我難以忘懷的日子。這就是我校園生活的一部分。
校園里的甜作文600字 篇46
一早，享用完美味的早點(diǎn)后，立即出發(fā)到校，在途中，我總是思念著學(xué)校的一草一木，以及那些“一日不見(jiàn)，如隔三秋”的好友。到了學(xué)校，一路跟好友聊天，放下書(shū)包，迎我而來(lái)的是打掃時(shí)間。
我分配到的區(qū)域是“中山花園”，那里，大樹(shù)直挺挺的站在一塊，偌大的枝葉擋住炙熱的陽(yáng)光；一的花花草草總是用悅耳的聲音處出美妙的曲子；陽(yáng)光從枝葉的空隙照進(jìn)，在這里打掃非但不累，反而還有些兒享受；美景如畫(huà)，彷彿置身在桃花仙境般�！扳�！鈴！”早晨的第二聲鐘響，總是意味著升旗的時(shí)刻來(lái)臨了。每次，總有幾位老師、主任，有時(shí)是校長(zhǎng)，他們鼓勵(lì)同學(xué)要力爭(zhēng)上游，警惕同學(xué)不可學(xué)壞，短短幾句話(huà)，卻都有著滿(mǎn)滿(mǎn)的.關(guān)懷。晨跑，大家暖身后，努力的跑著一圈又一圈，直到各自達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
語(yǔ)文課，大家瑯瑯的讀書(shū)聲填滿(mǎn)了校園，文質(zhì)彬彬正是大家目前的最佳寫(xiě)照；數(shù)學(xué)課；大家努力思考柱、椎體的差異，經(jīng)過(guò)抽絲剝繭后，大家都得到了滿(mǎn)意的答案；自然課；老師講著恒星、行星、衛(wèi)星的關(guān)系，臺(tái)下的同學(xué)仔細(xì)抄著筆記。中午，同學(xué)津津有味的品嘗營(yíng)養(yǎng)午餐，贊美這菜有多好吃，討論功課的問(wèn)題，乍看之下，似乎整間餐廳會(huì)很吵，但是，卻是溫馨十足。
在學(xué)�？鞓�(lè)的一天又過(guò)了，大家都深深相信明天一定更有趣、更快樂(lè)。學(xué)校的生活如此美麗、多采多姿，放了寒、暑假看似快樂(lè)，但我寧愿上學(xué)，沒(méi)有鐘聲、沒(méi)有上、下課，沒(méi)有課本，是很無(wú)趣的呀！
校園里的甜作文600字 篇47
有人認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件苦差事，要學(xué)習(xí)，就要去學(xué)校，所以學(xué)校就是制造“苦”的地方。但是我一點(diǎn)也不這么認(rèn)為，雖然學(xué)習(xí)很累，但是沒(méi)有苦中苦，哪有甜中甜。課間的時(shí)候也可以跟同學(xué)們一起玩耍，在我的腦海里印象最深的就是跳皮筋和抬花轎了。
四年級(jí)的時(shí)候我喜歡上了跳皮筋，每次跳我都能學(xué)到新的花樣，有土豆、花仙子、一新一舊等等。記得有一次，我跳土豆時(shí)一不小心跳錯(cuò)了一點(diǎn)，我本想重新跳，可是一想萬(wàn)一一會(huì)兒別人沒(méi)有跳錯(cuò)，就該跳一新一舊了，我還要重新跳，我抬頭看了看，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，立刻縮回了腳，接著往后跳，慶幸沒(méi)有人看到的同時(shí)，可又怕別人讓我重跳，心里就像有一頭小鹿，不停的跳來(lái)跳去。該跳一新一舊了，因?yàn)樘o張了，直接少跳了一個(gè)步驟，這下可被發(fā)現(xiàn)了，乖乖的讓別人跳了。
我另一個(gè)愛(ài)玩的游戲就是抬花轎了，你們肯定想不是過(guò)去結(jié)婚的時(shí)候才需要花轎嗎？其實(shí)你也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，抬人的人就當(dāng)傭人，上花轎的是新娘子。游戲規(guī)則就是兩個(gè)人相互抓著手，新娘子的兩條腿從抬轎人的胳膊形成的`空中伸過(guò)去，傭人用力一抬，抬著新娘子到一個(gè)指定的地方就算贏了。我當(dāng)新娘子的時(shí)候，傭人都說(shuō)我最輕了，不用勁就能把我抬過(guò)去，有時(shí)候我就故意往口袋里裝一點(diǎn)重的東西，讓他們抬起來(lái)費(fèi)點(diǎn)勁，現(xiàn)在回想一下，都忍不住笑出聲來(lái)，那是多么開(kāi)心呀！
很快小學(xué)四年就要過(guò)去了，但愿快樂(lè)的課間生活永遠(yuǎn)留在我的心間。
校園里的甜作文600字 篇48
當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。學(xué)校里經(jīng)常開(kāi)展多樂(lè)多彩的活動(dòng)，那么我就給大家講一講拔河這件時(shí)吧。
那一年的冬天，校領(lǐng)導(dǎo)為了讓我們?cè)阱憻捝眢w時(shí)快樂(lè)，組織了一場(chǎng)拔河比賽�，F(xiàn)回想起來(lái)，回味無(wú)窮。
那一天，我們排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)。一路上同學(xué)們嘰嘰喳喳的，面對(duì)這場(chǎng)比賽十分興奮。
終于輪到我們班了，同學(xué)們摩拳擦掌，異常興奮，個(gè)個(gè)把繩子攥在自己的手里，攥的緊緊的。
“嘟——嘟——”隨著哨聲的響起，我們使勁的把這“不聽(tīng)話(huà)”的繩子往南拽去。我們的拽法截然不同：有的屁股厥得老高，一個(gè)勁兒的往南拉；有的身子向后傾斜，雙腳不停地瞪著地……我絲毫也不敢放松，也和大家一樣，拼命地攥著繩子。對(duì)手也不甘示弱，個(gè)個(gè)都昂首挺胸，似乎打敗我們就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。哼，狹路相逢，看誰(shuí)能堅(jiān)持到底！我暗暗憋了一口氣。
可是這紅領(lǐng)巾（系在繩子中央定輸贏的）像個(gè)迷路的小孩子似的，一會(huì)兒“闖南”，一會(huì)兒“鬧北”，好久都沒(méi)有找到我們這“溫暖的家”。唔，哪兒才是它的終點(diǎn)站呢？
過(guò)了一會(huì)兒，我支持不住了。只覺(jué)得兩腿發(fā)軟，手腳麻木。但轉(zhuǎn)念一想，不行，如果我敗下陣來(lái)，這個(gè)集體就會(huì)亂。不能退，我要做勇者。
我渾身來(lái)了力氣，繼續(xù)加入這場(chǎng)比賽，紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們“艱難地走來(lái)”。這時(shí)，對(duì)方的一個(gè)主力隊(duì)員由于體力不支，手一松，繩子一掉，身體不由自主的向前撲去。
這樣一來(lái)，對(duì)方仿佛失去了重心，一個(gè)個(gè)東搖西擺，有的坐在了后面隊(duì)員的腳上，有的松開(kāi)繩子，主動(dòng)退出比賽，有的轉(zhuǎn)身去扶起倒地的`同學(xué)。而賽場(chǎng)上，只剩下五六個(gè)主力隊(duì)員了。
呵呵，對(duì)方目前已是寡不敵眾了，我方乘此這個(gè)大好時(shí)機(jī)，用力一拉，“嘟——”隨著勝利哨聲的響起，我們歡呼雀躍，對(duì)方則像沒(méi)了氣的皮球，霜打了的茄子似的，再也沒(méi)有了剛比賽時(shí)的神奇樣了。
��！校園里是多么的趣味盎然呀！
校園里的甜作文600字 篇49
人民小學(xué)是一個(gè)五彩繽紛的學(xué)校，以及充滿(mǎn)歡笑和快樂(lè)的好地方。學(xué)校就好像一個(gè)大迷宮，當(dāng)我們走過(guò)地球儀后，會(huì)看到一個(gè)非常漂亮的生態(tài)池，再往前直直走，會(huì)看到ABC廣場(chǎng)。
人民小學(xué)除了這些地方以外，還有迷宮花園、側(cè)門(mén)草地、地球儀廣場(chǎng)、校門(mén)口空地…等其它有趣的地方，其中以籃球場(chǎng)和可愛(ài)動(dòng)物區(qū)最吸引我們了�？蓯�(ài)動(dòng)物區(qū)里有小白兔、公雞、火雞、鴨子、鵝…等，只要看著它們逗趣的模樣，就會(huì)忘記心中的不愉快。
“鐺鐺鐺……”終于下課了，同學(xué)們都飛奔似的跑出教室，有的人跑到籃球場(chǎng)打籃球，有的人在側(cè)門(mén)旁的草地玩躲貓貓、墻壁鬼，有的人到地球儀玩飛盤(pán)、跳繩、跑步，各各展現(xiàn)了十八般五藝，形形色色、樣樣精彩。直到上課鐘響了，我們才依依不舍的回到教室上課。
我們有一個(gè)美麗的校園，這個(gè)美麗的'學(xué)校是我們要度過(guò)六年時(shí)光的好地方�，F(xiàn)在使用的桌椅也要好好愛(ài)惜，因?yàn)橐艚o學(xué)弟妹使用，校園中的每一朵花、每一棵樹(shù)，都不可以破壞，我們要好好愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校，讓它永遠(yuǎn)都這么美。
校園里的甜作文600字 篇50
我們的校園是美麗快樂(lè)的，無(wú)論春夏秋冬都是這樣。
桃紅柳綠的春天，迎春花含苞欲放，許多美麗的花吐出嫩芽，各種樹(shù)兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影。同學(xué)們也紛紛從家里帶來(lái)各式各樣的花，使得教室里也彌漫著花草的芬芳。
春姑娘輕輕飄走了，而夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著來(lái)了。夏天是酷熱難當(dāng)?shù)模覀兛倫?ài)在剛剛長(zhǎng)出小小的葡萄架下納涼，教室里也異常涼爽，我想應(yīng)該是植物的作用吧。
秋天是校園最美的時(shí)候。桂花開(kāi)花了，校園哪兒都有一股淡淡的香味；艷麗的菊花也婀娜多姿，芬芳撲鼻；葡萄也成熟了，看上去圓圓綠綠的味道一定會(huì)很甜。在秋高氣爽的天氣下，站在教學(xué)大樓外靜靜聽(tīng)著我們朗朗的讀書(shū)聲，也是別有一番情趣。秋天的課程也許就是因?yàn)楦鞣N綠的襯托更加有趣了。
寒風(fēng)呼嘯的冬天，學(xué)校里只有松樹(shù)高高地矗立在校園，像個(gè)堅(jiān)定的守衛(wèi)著，但我們絲毫不感覺(jué)寒冷，還是快活地穿越在校園內(nèi)，好似一群永遠(yuǎn)快樂(lè)，什么煩惱都沒(méi)有的小精靈。
我們的'校園是美麗快樂(lè)的，無(wú)論春夏秋冬都是這樣，然而，最動(dòng)人的沒(méi)美和樂(lè)卻在教室里。那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識(shí)的泉水，接受著園丁的撫愛(ài)，天天向上，茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著美麗快樂(lè)的氣息。
校園里的甜作文600字 篇51
從小到大，我都覺(jué)得快樂(lè)�？鞓�(lè)，為我的生活增添了美好的色彩，給我的生命帶來(lái)了無(wú)窮的力量。
快樂(lè)，不僅在家庭里，在社會(huì)中，也在學(xué)校里�？鞓�(lè)無(wú)處不在。
早晨起來(lái)，明媚的陽(yáng)光照射到我的窗前，它給我的一天帶來(lái)了蓬勃的氣息，我在一天中的好心情也將從此開(kāi)始吧！
看，背著書(shū)包上學(xué)的那個(gè)清秀女孩就是我。當(dāng)我邁著輕快的腳步走進(jìn)校園時(shí)，朗朗的讀書(shū)聲已在校園上空飄蕩。
春天到了，花兒、草兒都發(fā)芽了，猶如我們也伴隨著長(zhǎng)大，春天不僅使自然萬(wàn)物蘇醒，還讓我們學(xué)生也煥然一新。在校園里，我們學(xué)習(xí)不止，同學(xué)之間彼此競(jìng)賽又合作友愛(ài)……一切如在昨天，可一切又都是新的。校園的每個(gè)角落都向我們預(yù)示著新的希望�？鞓�(lè)在哪里？哦，快樂(lè)就在春天的校園里。
夏天臨近了，校園里熱情的氣氛更加濃厚。陽(yáng)光是那樣的明亮，花兒、草兒也都笑臉迎人。瞧，操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)阪覒蜃分�，打球跳繩……運(yùn)動(dòng)充滿(mǎn)了校園的.四周，處處洋溢朝氣蓬勃的快樂(lè)香氣�？鞓�(lè)在哪里？哦，快樂(lè)就在夏天的校園里。
秋天悄悄走來(lái)了，樹(shù)葉兒、花兒、草兒落了一地。秋風(fēng)一吹，它們都盤(pán)旋飛舞起來(lái)。校園里，秋意漸濃，而同學(xué)們感受到的是秋高氣爽。秋風(fēng)與落葉中，幾個(gè)同學(xué)或急或緩地行走在校園的每一條學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的通道中，那也不失為一幅富有詩(shī)意的畫(huà)卷。成長(zhǎng)就是快樂(lè)�？鞓�(lè)在哪里？哦，快樂(lè)在秋天的校園里。
冬天很快也不約而至了，校園似乎沉寂了�？墒�，你看，那不還有常綠樹(shù)嗎？你聽(tīng)，那不還有同學(xué)們青春的聲音嗎？冬天的寒冷怎能沖淡校園里師生間流淌的溫暖呢？快樂(lè)在哪里？哦，快樂(lè)就在冬天的校園里。
在這樣的校園里，每一天我都很快樂(lè)。這種快樂(lè)，每天都伴隨我成長(zhǎng)。
校園里的甜作文600字 篇52
校園，它，不就是我們的第二個(gè)家嗎？
校園像家，校園像家里的廚房。每天我們進(jìn)出校園就像進(jìn)出廚房，每進(jìn)一次廚房總要帶走里面的一些美食來(lái)解饞。廚房里總是多味的，除了甜，還有苦、辣……我們總能吃到不同味道的食物，總的來(lái)說(shuō)，那些食物一直在幫助我們更好地成長(zhǎng)。
甜食
記得第一次走進(jìn)校園時(shí)，感覺(jué)一切都是新的，新的教室，新的桌椅，新的同學(xué)，新的老師，那種新鮮感同時(shí)讓人感到陌生。我這個(gè)人比較內(nèi)向，所以剛開(kāi)始總不太敢去與人接觸，只是在自己的座位上與老同學(xué)交談。但時(shí)間是培養(yǎng)感情的`良好土壤，不知不覺(jué)中我和新同學(xué)也成了好朋友。這是校園這個(gè)美麗廚房給予我的香甜美食，所以在校園里我很快樂(lè)。
苦食
時(shí)間過(guò)得真快呀，一年一度的校運(yùn)會(huì)來(lái)了。在賽場(chǎng)內(nèi)外，同學(xué)們互相鼓勵(lì)與幫助，也共同收獲了許多�？墒沁@一天，也不知是為了一件什么小事，我和一個(gè)很好的朋友吵起架來(lái)，誰(shuí)都不理誰(shuí)。這使我很傷心，因?yàn)槲也幌胧ミ@個(gè)好朋友。過(guò)了一會(huì)兒，精彩的比賽又開(kāi)始了，我們便又一起忙了起來(lái)，也就忘了吵架的事，等到想起后相互看了看，又和好如初了。雖然這也算是校園這個(gè)美麗廚房給我的一道苦食，但最終苦盡甘來(lái)，而且是苦在嘴里，甜在心里，所以在校園里我還是快樂(lè)。
校園里處處都是快樂(lè)，雖然我們也還有其它不同的感受，但總的來(lái)說(shuō)，在校園里我們都是快樂(lè)的。
校園里的甜作文600字 篇53
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，校園是我們嬉戲的地方，校園是我們交朋友的地方，同時(shí)，校園也是我們“生產(chǎn)”快樂(lè)的地方。
學(xué)習(xí)
我們?cè)谛@里可以學(xué)到好多知識(shí)：天文地理、人生道理……在學(xué)習(xí)中，你可以忘記所有煩惱、傷心事，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，也可以把你所有的快樂(lè)都注入到知識(shí)的海洋中去。俗話(huà)說(shuō)得好，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。你在挖掘知識(shí)的'寶藏的同時(shí)，也享受到了快樂(lè)。
所以，學(xué)習(xí)就是快樂(lè)。
嬉戲
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄”。在我們這個(gè)一望無(wú)際的“草原”上，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受著，時(shí)而打打籃球，時(shí)而踢踢足球。累了，我們就躺在草地上，仰望著天空，手指著白云，好像可以抓住它了，這就應(yīng)驗(yàn)了那句話(huà)：危樓高百尺，手可摘星辰。只不過(guò)我們是在“草原”上，抓的是白云而已。我們就這樣享受著大自然給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。
所以，嬉戲就是快樂(lè)。
交友
學(xué)校里，不只是可以學(xué)習(xí)和玩耍，更重要的是，我們可以在這里交到許多朋友。
剛進(jìn)入校園時(shí)，那一群陌生的人，后來(lái)就是我們形影不離的朋友了。這些朋友可以聽(tīng)我們傾訴，可以給予我們幫助，也可以給予我們歡樂(lè)。
所以，交朋友就是快樂(lè)。
毫無(wú)疑問(wèn)，校園就是我們“生產(chǎn)”快樂(lè)的地方。
校園里的甜作文600字 篇54
除了家，校園是我們學(xué)生最熟悉的地方。在校園里，我快樂(lè)得猶如一只小鳥(niǎo)，在理想與現(xiàn)實(shí)的天空中自由飛翔。飛翔讓我滿(mǎn)心快樂(lè)。快樂(lè)鋪滿(mǎn)校園的舞臺(tái)、校園的跑道、校園的……
快樂(lè)在舞臺(tái)
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)，就是能在屬于我的舞臺(tái)上唱著小曲給我的觀眾聽(tīng)。而現(xiàn)在，這已經(jīng)不是夢(mèng)，它成了現(xiàn)實(shí)。
校園十佳歌手賽就要舉行了，我很榮幸地被音樂(lè)老師推薦參賽。我想，這是我一展身手的好機(jī)會(huì)。于是，我不斷地練習(xí)。可比賽當(dāng)天，不知為何，都還沒(méi)站上舞臺(tái)，我的聲音就開(kāi)始走調(diào)。我非常的苦惱，可要換歌已經(jīng)來(lái)不及了，我只好將就一下。當(dāng)主持人念到號(hào)數(shù)時(shí)，我的心里就跳個(gè)不停。但我還是勇敢地走上臺(tái)，唱出我的歌曲，盡管唱得走調(diào)，但同學(xué)們也沒(méi)有吝嗇他們的掌聲。在掌聲中，我走下臺(tái)，心也才平靜了下來(lái)。雖然最終我沒(méi)能獲獎(jiǎng)，但我還是很快樂(lè)。因?yàn)椋抑辽賵A了小時(shí)候的夢(mèng)。而且，我也不會(huì)就此放棄，我還會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次得獎(jiǎng)。
校園的舞臺(tái)讓我感到快樂(lè)。
快樂(lè)在跑道
在運(yùn)動(dòng)方面我屬弱勢(shì)群體，不管怎樣努力都不如人意。對(duì)于校園的跑道，有時(shí)我會(huì)感到可怕�？山�(jīng)歷那件事后，我開(kāi)始喜歡上了校園的跑道，而且在其中感受到快樂(lè)。
記得校運(yùn)會(huì)剛開(kāi)始時(shí)，我可以說(shuō)是能躲多遠(yuǎn)就躲多遠(yuǎn)。可同學(xué)們卻一直勸說(shuō)我去參加1500米的比賽。比賽快開(kāi)始時(shí)，我還在想，我連800米都不行了，1500米談何容易？不過(guò)，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，經(jīng)過(guò)內(nèi)心的一陣思想斗爭(zhēng)，我還是嘗試著踏上了跑道。奇跡出現(xiàn)了，我居然獲得名次。那一刻，我不敢相信這是事實(shí)，但這就是事實(shí)。從此，我不再覺(jué)得校園的跑道可怕了，相反的'，校園的跑道讓我感到快樂(lè)。
快樂(lè)還在校園的許多地方……
是的，在校園里我是快樂(lè)的！
校園里的甜作文600字 篇55
豐富多彩的校園生活給我?guī)?lái)快樂(lè)，我愛(ài)我的校園生活——
“叮鈴鈴……”，上課鈴聲響了，同學(xué)們端正地坐著，等待老師到來(lái)。伴隨著腳步聲，數(shù)學(xué)老師滿(mǎn)臉笑容地走了進(jìn)來(lái)�！巴郏 蓖瑢W(xué)們驚呼。一些調(diào)皮的男生夸贊道：“老師，你今天好帥�。 崩蠋煹靡獾卣f(shuō)：“那是，我一直都是這么帥的�！薄肮庇质且魂嚉g笑聲。“言歸正傳，請(qǐng)同學(xué)位拿出考卷，我們開(kāi)始評(píng)講。”說(shuō)著，老師在黑板上畫(huà)好圖形。
“誰(shuí)愿意先來(lái)說(shuō)說(shuō)這道題的解題思路？”老師問(wèn)道。大家七嘴八舌地說(shuō)著，卻沒(méi)有人敢舉手。后來(lái)文藝委員自告奮勇地站起來(lái)。老師便讓她到講臺(tái)上去當(dāng)一回小老師�？赡苁且�?yàn)樘o張，她一上去就變得口齒不清。于是有人在下面叫“換一個(gè)”。這時(shí)，第三組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)大概是心癢癢的，便迫不及待地沖上去，然后學(xué)著老師的.模樣，一手搭在背后，一手拿著粉筆津津有味地講著：“因?yàn)锳B等于CD，所以……”看著她那滑稽樣，同學(xué)們不禁捧腹大笑。
我們的課堂有趣吧。是的，活動(dòng)課上更是別有一番風(fēng)趣——
體育課上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔著。集合后，同學(xué)們就各自尋伴玩耍了�？矗型瑢W(xué)們都在籃球場(chǎng)上爭(zhēng)奪著籃球，誰(shuí)也不肯讓給誰(shuí)。瞧啊，我們女生們?nèi)宄扇旱模诓賵?chǎng)上玩搶球游戲呢！“快，傳給我！”組長(zhǎng)大聲叫著。我飛快地把手中的球扔出去。“咚”的一聲，倒把組長(zhǎng)撞了個(gè)四腳朝天。我們?cè)谝慌耘氖执笮��！肮�，我搶到球啦！”沒(méi)想到，讓班長(zhǎng)撿了個(gè)便宜。可在她得意忘形之際，副班長(zhǎng)卻從背后偷襲。結(jié)果，球被搶走。大家跟著歡呼雀躍。
看，我們的校園生活就是這么有趣。當(dāng)然，快樂(lè)的事還不止這些呢。期待下次與你們繼續(xù)分享我的快樂(lè)！
校園里的甜作文600字 篇56
寶山實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)美麗的校園，在這里學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。它給我的童年生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
春姐姐披著綠紗乘著風(fēng)兒飛到了我們的校園，她的腳步落在了足球場(chǎng)上，小草兒從地底探出頭來(lái)和她竊竊私語(yǔ)。她的手輕撫花壇，花兒扇動(dòng)著花瓣羞答答地向她點(diǎn)頭問(wèn)好。在春姐姐細(xì)語(yǔ)呢喃呼喚下，學(xué)校長(zhǎng)廊的紫藤架醒來(lái)了。紫藤花兒悄悄地綻放了，一串串像葡萄一般，淡淡的紫色中帶著一絲淡淡的白色，透露著高雅的氣質(zhì)，整個(gè)校園浸潤(rùn)在淡淡的清香中。綠茵場(chǎng)上，同學(xué)們有的在踢足球，有的趴在草地上觀察著蟲(chóng)兒，還有的在擊劍......下課了，同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)伴地來(lái)到紫藤架下休息賞花，深深呼吸一口氣，一股幽香撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽。
春姐姐游完了我們的校園，緊接著夏姑娘來(lái)臨了。初夏的校園天氣漸漸的炎熱。但是夏天的紫藤架是一個(gè)“避暑勝地”。濃密的藤和葉纏繞在一起，形成了一個(gè)天然的綠陰長(zhǎng)廊，為我們遮擋了炎炎烈日，帶給我們清涼。下課了，我們不約而同地來(lái)到了紫藤架下乘涼，一起玩游戲、聊天、看書(shū)，好不快活！放學(xué)了，紫藤架右邊的籃球場(chǎng)，比賽熱火朝天的進(jìn)行著。我和同學(xué)們?cè)谧咸偌荜帥龅谋幼o(hù)下觀看比賽，為自己的隊(duì)友歡呼喝彩。只要是休息的時(shí)間，紫藤架下定會(huì)找到同學(xué)們歡樂(lè)的.身影。
秋姑娘的絢麗多彩逼走了夏日的炎熱。秋天的校園是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。學(xué)校有一片小樹(shù)林，秋風(fēng)送爽，落葉紛飛。我和小伙伴們相約來(lái)到小樹(shù)林撿落葉。一陣陣秋風(fēng)拂面，感到心曠神怡，張開(kāi)雙臂，擁抱秋風(fēng)，我覺(jué)得所有的涼爽都被我留住了，永遠(yuǎn)不會(huì)離去。紅的、黃的、褐色的落葉伴隨著沙沙的風(fēng)兒飄落下來(lái)，像蝴蝶精靈在空中翩翩起舞。我捧著雙手在空中靜靜等待。蝴蝶精靈心有靈犀一點(diǎn)通，在空中歡樂(lè)地舞蹈一陣后，慢悠悠地落在手上。我驚喜地托住落葉，小心翼翼地拿起來(lái)觀賞，然后把她們裝進(jìn)口袋，帶回家做成書(shū)簽或者樹(shù)葉貼畫(huà)。
北風(fēng)呼呼的吹來(lái)，我多么地盼望天空飄著鵝毛大雪，讓我體會(huì)一下粉妝玉砌的世界，課間和同學(xué)們痛痛快快打一場(chǎng)雪仗，可是上海冬天的校園總給人留下小小的遺憾。我們的學(xué)校坐北朝南，冬天太陽(yáng)暖洋洋地灑進(jìn)校園，一出教室，就能和陽(yáng)光來(lái)個(gè)親密接觸。早晨在陽(yáng)光的沐浴下同學(xué)們雄赳赳氣昂昂地列隊(duì)晨跑，課間在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起跳繩、一起玩著老鷹抓小雞的游戲，操場(chǎng)上處處飄蕩著歡聲笑語(yǔ)。一股暖意涌遍全身，頓時(shí)覺(jué)得冬天不再冷。
我的小學(xué)生活十分快樂(lè)，快樂(lè)的校園讓我無(wú)比的幸福！
校園里的甜作文600字 篇57
我們的校園給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
陽(yáng)春三月，學(xué)校的花園里花兒已經(jīng)爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。瞧，迎春花正張開(kāi)那嫩黃的臉，微笑著向春姑娘問(wèn)好；紅彤彤的杜鵑花爭(zhēng)芳斗艷，都想把自己打扮得更加漂亮來(lái)歡迎迎春花的到來(lái)；月季花也綻開(kāi)了她那粉紅的笑臉，在風(fēng)中搖搖擺擺。綠瑩瑩的小草把嬌嫩的小芽從土壤里拽出來(lái)，又給校園增添了一份綠意。整個(gè)校園籠罩在一股沁人心脾的清香之中，令人陶醉。來(lái)到了學(xué)校，朗朗的讀書(shū)聲便在走道里回蕩著，成為這美麗圖景的背景音樂(lè)。教室里，早到的值日生在仔細(xì)地打掃衛(wèi)生，把教室布置得煥然一新。
春天隨著凋零的落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)了。在這么熱的環(huán)境下，小花園的松樹(shù)可是起到了避暑作用。我們時(shí)而坐在松樹(shù)下涼快涼快，打打牌，看會(huì)兒書(shū)。此時(shí)的我們正如一只只小鳥(niǎo)，在空中自由自在地翱翔。在這里，既沒(méi)有老師的教導(dǎo)，也沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨；更沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，快活極了。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，涼爽的秋天來(lái)臨了。一些樹(shù)的葉子從綠變黃，從黃變紅；而其它樹(shù)不是掉光了葉子，就是仍舊綠得發(fā)亮。秋天的操場(chǎng)可成了孩子們的天堂，有的同學(xué)在打籃球，左撲右擋如猿猴般機(jī)靈；有的同學(xué)在跳繩，仿佛美麗的蝴蝶上下飄動(dòng)；有的同學(xué)在玩抓人，抓住的興奮不已，似乎天下只有他能抓住；被抓住的則大喊“冤枉”，似乎他是平白無(wú)辜的。孩子們的歡聲笑語(yǔ)給整個(gè)校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
數(shù)九寒冬，北風(fēng)呼嘯，吹起了地上的`落葉，吹動(dòng)了樹(shù)枝上還懸掛著的殘葉。那些嬌嫩的小花小草都縮進(jìn)土壤，不敢再探出頭來(lái)。松樹(shù)卻堅(jiān)強(qiáng)的屹立在寒風(fēng)之中，放射出綠色耀眼的光芒。雖然天氣如此惡劣，但我們?nèi)匀辉缢缙�，不遲到半分鐘；上課時(shí)也積極發(fā)言，絲毫不被門(mén)外呼呼亂刮的寒風(fēng)所吸引。校園里充滿(mǎn)了一種緊張學(xué)習(xí)的氣氛。
絢麗奪彩的校園給我的金色童年帶來(lái)了無(wú)限的回憶。
校園里的甜作文600字 篇58
人們都說(shuō)童年是美好的，我美好的童年在那快樂(lè)的校園里度過(guò)。
當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，我的校園就會(huì)變成花的海洋，到處都是花。樹(shù)木、花草都恢復(fù)了生機(jī)。同學(xué)們的衣服都不再是毛衣、外套了，都換成了輕便的春裝，活蹦亂跳地來(lái)到了美麗的校園里。我們都過(guò)完了漫長(zhǎng)的寒假，又回到了學(xué)校，還時(shí)不時(shí)地向同學(xué)們講述在寒假中的'所見(jiàn)所聞，真是快樂(lè)極了。
春姑娘悄悄地走了，我們迎來(lái)了夏天。天氣漸漸地?zé)崃似饋?lái)，樹(shù)上的知了也叫個(gè)不停。教師里、操場(chǎng)上、走廊里到處都被太陽(yáng)烤著，異常的熱。下課了，同學(xué)們大多都不愿意出去，因?yàn)橥饷鎸?shí)在太熱了。雖然天氣很熱，但下課時(shí)我們可以在教師里一起玩桌面游戲。有的打牌、有的下棋，也挺高興的。
“呼呼”的秋風(fēng)，把夏天吹跑了，秋天來(lái)了。這時(shí)，樹(shù)上的葉子也開(kāi)始枯黃了，只有松樹(shù)、柏樹(shù)還是綠的，它們?nèi)匀灰粍?dòng)不動(dòng)地站在那里，好像要等著喝從天上落下來(lái)的水珠。下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到操場(chǎng)上：有的跳繩；有的踢毽子；還有的居然玩起了賽跑，吶喊聲、叫嚷聲回蕩在操場(chǎng)上空。
冬天來(lái)了，寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，吹在臉上，像刀割一樣疼。同學(xué)們都換上了毛衣，一個(gè)個(gè)胖呼呼的。上海因?yàn)樵谥袊?guó)的東南沿海，不常下雪，但偶爾也下。下雪時(shí)，我們就會(huì)盼望著下課，能飛奔到操場(chǎng)上去接住那小小的雪花。下過(guò)雪以后，樹(shù)上、車(chē)上、房頂上、地面上都覆蓋著一層雪，好像給大地批上了一件大衣。下課以后，我們到操場(chǎng)上打雪仗。不過(guò)上海的雪沒(méi)有北方的雪下得大，所以我們就不能堆雪人了。這時(shí)，向遠(yuǎn)處望去，所有白色的事物都映入眼簾，真是粉妝玉砌，潔白無(wú)暇�。《焓俏覀冃@最美麗的季節(jié)。
這美麗而充滿(mǎn)活力的校園給我金色的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
校園里的甜作文600字 篇59
每個(gè)人都一定有自己的學(xué)校吧！在自己的校園內(nèi)，誰(shuí)不會(huì)快樂(lè)呢？接下來(lái)，讓我說(shuō)說(shuō)我那快樂(lè)的校園吧！
我的學(xué)校，給我豐富的'學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了樂(lè)趣。金色的秋天來(lái)臨了，我們開(kāi)始了新的一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。在秋天還有一年一度的秋游活動(dòng)呢！秋高氣爽的時(shí)候正能讓我們舒展一下筋骨。在操場(chǎng)上時(shí)常能見(jiàn)到同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)，有的跳繩，有的踢毽子，有的跳山羊，還有的在跑步呢！
第一學(xué)期過(guò)去了，迎來(lái)的是第二學(xué)期。春天也不知不覺(jué)的來(lái)到我們的身旁。春天也有一年一度的春游活動(dòng)。說(shuō)起節(jié)日，我們不得不提起外語(yǔ)節(jié)，過(guò)外語(yǔ)節(jié)時(shí)，我們常常能看到許多精彩的節(jié)目呢！春天也有我校特有的“福山杯”籃球比賽呢！我班三年級(jí)開(kāi)始參加比賽，如今已參加了兩年，并都得了冠軍呢！
我那美麗快樂(lè)的校園給我那快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了我窮的歡樂(lè)。
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