靜靜的角落，簡(jiǎn)單的共享作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的靜靜的角落，簡(jiǎn)單的共享作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　掃開二維碼，騎上一輛摩拜，橙色的單車穿行于大街小巷，車馬人流。環(huán)顧四周，這個(gè)共享時(shí)代，一點(diǎn)、一點(diǎn)地改變著我們的生活。

　　而共享又何嘗不是處處存在著？圖書借閱的時(shí)代里，圖書館，那個(gè)校園里、街道上靜靜的角落，共享依舊存在。

　　“我們中午去圖書館吧！我一直想借本《鬼吹燈》看看�！薄八懔税�！下午有閱覽課，到時(shí)候借好了……”耳畔的說(shuō)話聲漸行漸遠(yuǎn)，直到，消失在那條走廊的盡頭……

　　這是個(gè)圖書的共享時(shí)代。

　　閱覽課如約而至。一節(jié)不用排隊(duì)的走班課，所有人都結(jié)伴而行地離開了教室。我?guī)�上練字本，也向五樓奔去了�?/p>

　　靜。跨入圖書館大門的一剎那，好似一切聲音都被滹沱河吞去了似的，只剩下筆劃過(guò)紙頭，書頁(yè)輕輕翻過(guò)的聲音。

　　我在位子上坐定了，提筆開始練字；卻又想起語(yǔ)文老師交給我的任務(wù)，于是便離開座位，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)地簽到。有些提前練好字的，已開始尋書了——在這個(gè)共享化的時(shí)代，找到一本稱意的書依舊困難。

　　所有人都簽過(guò)到了。交過(guò)表格，我總算能安安心心地坐下來(lái)練字了。一筆、一畫。

　　寫畢，收筆、合本。尋書。

　　我比較偏向于閱讀小說(shuō)，各種類別的都讀。過(guò)目了書架，我抽出一本厚書，一本封面略帶破舊，已被許多人閱讀過(guò)的玄幻小說(shuō)，靜靜閱讀起來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑了進(jìn)來(lái)，金色的虛影在白紙黑字上搖晃，照亮了那本厚厚的書，淡黃色的頁(yè)。

　　在這個(gè)共享時(shí)代。

　　一會(huì)兒，那位說(shuō)要借《鬼吹燈》的同學(xué)與他的同伴一起來(lái)了，他的目光一遍遍地掃過(guò)書架，期待、無(wú)奈、失望。

　　“怎么了？”他的同伴發(fā)問(wèn)了�！斑@本是我看過(guò)的，不過(guò)不要緊，我下次來(lái)借�！薄班牛看龝�(huì)兒，你說(shuō)的是這本嗎？”同伴抬起了右手，胳膊里夾著一本《鬼吹燈》，“我看完了，一會(huì)兒還掉，你就借吧！”簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，卻十分有力，笑容在那位同學(xué)臉上綻放。

　　在這個(gè)共享時(shí)代，一切都好似變得如此簡(jiǎn)單。

　　筆尖輕輕劃過(guò)書頁(yè)，我不由自主地想起這件暖心小事。其實(shí)共享無(wú)時(shí)無(wú)刻地在我們身邊，在我們的生活中，一點(diǎn)、一點(diǎn)地改變著世界。

　　哪怕是在一個(gè)靜靜的角落，共享依然存在。

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