以人生的作業(yè)為題的作文（通用83篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼囊匀松淖鳂I(yè)為題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇1
緊張地答題。
偶一抬頭，窗臺(tái)上靜靜地放置了一盆小花，點(diǎn)點(diǎn)紅蕊微藏于綠葉之中，頗有幾分小家碧玉的嬌羞之態(tài)。
我不覺(jué)暗暗為這個(gè)班的同學(xué)叫好!緊張枯燥的高三生活并沒(méi)有消磨掉他們的意志，這些可愛(ài)的同學(xué)們，不但認(rèn)真完成書(shū)本上的作業(yè)，更是深諳人生的作業(yè)之道：修身養(yǎng)性，感悟生命。
其實(shí)我們班就在隔壁。每日經(jīng)過(guò)他們班教室，那一盆青翠欲滴的吊蘭搖曳著向我們問(wèn)好，心靈似在一瞬間放空。于是，我們班的窗臺(tái)上開(kāi)始擺上了各種各樣的花花草草：渾圓的仙人掌，翠綠的文竹，還有鮮艷的一串紅……從樓下望去，那一排生機(jī)煥發(fā)的盆花便成了一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線。
高考的倒計(jì)時(shí)一天天變化，我們竟養(yǎng)起了花，是否有些玩物喪志?
我倒不這么想。李清照《金石錄后序》，甘于終于書(shū)舍之中，“意會(huì)心謀，目往神授，樂(lè)在聲色犬馬之上”。人生并不只有那幾道題目、幾個(gè)公式，那些只是短期的作業(yè)�？蓮穆松L(zhǎng)河來(lái)看，我們終其一生要完成的最最重要的作業(yè)，還是陶冶自己的情操，提升個(gè)人的修養(yǎng)，成為一個(gè)熱愛(ài)生活的人。
而那幾盆花草，恰巧是最好的寄托。還記得那次，漫長(zhǎng)的晚自習(xí)，我埋頭于似無(wú)盡的作業(yè)中，想到不久之后的高考，以及可能的失敗，我好像再也不能靜下心來(lái)，好大學(xué)、好工作、好生活、名利……潘多拉的盒子似被打開(kāi)，我的心中充盈了物欲與掙扎。
可是，當(dāng)我一抬頭，手邊的文竹在黑夜映襯下格外靜默，輕輕拂動(dòng)，宛如恬靜的少女，那么淡然安寧。
我撫摸了它的枝葉，也撫平著心中的浮躁：我漸漸從焦慮中抽離，心中再也不會(huì)填滿無(wú)用的物欲，只剩下一顆淡然悠遠(yuǎn)的心。我知道，在文竹這大自然的尤物感召下，我又在修身養(yǎng)性的人生作業(yè)上，寫(xiě)下了重要的一筆。它，總能助我擺渡。
難怪板橋嗜竹，王冕愛(ài)梅，逸夫?qū)ｙZ，大自然總能陶冶你的情操，幫助你更好地完成人生的作業(yè)。
我想，為短期的目標(biāo)奮斗固然重要，但更重要的作業(yè)，還是修身養(yǎng)性。只是這個(gè)道理，汲汲于名利的人怕不會(huì)明白。
窗臺(tái)上的花，在微笑。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇2
溪流，云散，雨落，花凋。
人的一生，曲折，離合交加，波紋點(diǎn)點(diǎn)，恬淡。而我們，在浩瀚大海中，不過(guò)是一條小溪；在廣闊天空中，不過(guò)是一片白云；在靜靜湖面中，不過(guò)是一圈波紋；在無(wú)邊世界中，不過(guò)是一朵小花。
人生如溪。曾幾何時(shí)，我來(lái)到小溪旁，望那曲折的小溪，以為這便足夠長(zhǎng)了。但當(dāng)我在地圖上尋找時(shí)，竟無(wú)法找尋這條溪流，只發(fā)現(xiàn)浩瀚的大海。
人生如云。曾幾何時(shí)，我望著天上的云，看著那廣闊的天空，唯有那一片白云，以為那便足夠堅(jiān)挺了。但那云，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間后，也漸漸分開(kāi)，消逝了。
人生如雨。曾幾何時(shí)，我享受著雨的滋潤(rùn)，來(lái)到湖邊，見(jiàn)那雨滴灑在靜靜的湖面上，泛起圈圈波紋，相互包容，以為這便足夠美好了。但漸漸地，波紋不再包容，而是相互吞噬，相互排斥。
人生如風(fēng)。曾幾何時(shí)，我傾聽(tīng)著花草的生長(zhǎng)，凝視著眼前那成長(zhǎng)的花兒，微風(fēng)輕輕地?fù)崦�，以為那便足夠�?yōu)美了。但慢慢的，那風(fēng)變得壞了起來(lái)，折斷了那成長(zhǎng)中的花兒。
人生凄苦，離合悲歡，我們不能改變什么，不能讓時(shí)間的火車倒轉(zhuǎn)，不能尋覓那半徑超過(guò)一光年的蟲(chóng)洞。但是，那曲折的小溪可以經(jīng)過(guò)人為因素變直；散開(kāi)的云朵也終有一天會(huì)重新聚集，泛泛的波紋最后都會(huì)包容成一個(gè)大的波紋——湖。折斷的花兒無(wú)法改變，但也可以通過(guò)自身努力來(lái)獲取重生。世間萬(wàn)物，都無(wú)法改變過(guò)去，但都能夠改變將來(lái)。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有自己的目標(biāo)，為這個(gè)目標(biāo)一直奮斗著，不畏艱辛，不畏困難，一次又一次的跌倒，一次又一次的成長(zhǎng)……我們像青澀的青梅，未成熟不懂是非，澀澀的，酸酸的。我們像高原的小草，面對(duì)著風(fēng)吹雨打而還擁有一顆堅(jiān)定的心。我們像毛毛蟲(chóng)，只有經(jīng)歷過(guò)蛻變，才能展翅高飛……
雨像天真爛漫的娃娃爭(zhēng)相投進(jìn)大地母親的懷抱，一路上打著雨傘的人們，有的加快速度，有的不慌不忙，沒(méi)有雨傘的人們，有的隨遇而安，有的你追我趕。就想我們的生活一樣，擁有了優(yōu)勢(shì)卻還得繼續(xù)努力，而不是驕傲的飄飄然，沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的就更加要去為自己的目標(biāo)而奮斗，而不是自暴自棄。淋濕了不要緊，關(guān)鍵是，你收獲了。
然而在學(xué)習(xí)的過(guò)程和成長(zhǎng)的過(guò)程中，要虛心請(qǐng)教，要謙虛。就像茶壺和茶杯一樣，而我們就是茶杯，只有虛心，茶壺里的知識(shí)才會(huì)倒進(jìn)去，若你把茶杯放在茶壺之上，怎能收獲呢？
人不能失去目標(biāo)，不能失去方向，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)像指南針一樣的理智。再聰明的人，也難免不了犯錯(cuò)，你選錯(cuò)的路不要緊，關(guān)鍵是不能一錯(cuò)再錯(cuò)�！瘲l條大道出羅馬‘知錯(cuò)就改，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己好像走了捷徑一般。
為目標(biāo)努力，哪怕一路坎坷。樹(shù)立自己的目標(biāo)，不畏困難走下去。謙虛才能收獲到更好的。
加油少年們！
以人生的作業(yè)為題的作文 篇4
人生處處有道坎，若你執(zhí)意往前走，便會(huì)收獲不一樣的光彩，若你執(zhí)意退步，就會(huì)像老鼠一樣弱小。
有句話說(shuō)得好：生活的無(wú)奈，有時(shí)并不源于自我，別人無(wú)心的筑就，那是一種陰差陽(yáng)錯(cuò)。生活本就是矛盾的，白天與黑夜間的距離，春夏秋冬之間的輪回，于是有了挑剔的喜愛(ài)，讓無(wú)奈加上了喜悅的等待。
是啊，人生就是如此。有的人因小時(shí)候的不幸，截了肢；有的人因小時(shí)候多吃糖果，導(dǎo)致現(xiàn)在牙齒發(fā)爛；有的人因一次考試失敗，導(dǎo)致精神損傷；有的人因承受不了家長(zhǎng)的責(zé)備，便想自我毀滅；還有的人因承受不了事業(yè)的失敗，便想胡作非為。
人生是一場(chǎng)漫漫旅途，沒(méi)有人會(huì)知道明天會(huì)發(fā)生什么。
人生如戲，可是戲可以重來(lái)，而人生絕對(duì)不可重來(lái)。世上沒(méi)有后悔藥，我們今天做過(guò)的事情，明天便要承受不堪的后果。
就如德國(guó)杰出的作家貝多芬，貝多芬在26歲時(shí)就得了神經(jīng)性耳聾癥，聽(tīng)力逐漸消失。他只能通過(guò)談話冊(cè)與別人交流。但孤寂的生活，不公的命運(yùn)并沒(méi)有使他失掉生活的希望與信心。貝多芬和我們所有人一樣，他不是天生的聰明，也不是像別人口中說(shuō)的神童，他是靠自己的努力來(lái)改變?nèi)松�，改變命運(yùn)。
自強(qiáng)不息是人活著的最基本要求。正如英國(guó)的羅素 。貝克所說(shuō)的：一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。一個(gè)人可以懦弱的活著，但決不能失掉自信，自強(qiáng)不息是一個(gè)人的本分。
人生如同在大海里潛游，只有克服海底的重重壓力，才能越潛越深，才能欣賞到別人從未見(jiàn)過(guò)的景色。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇5
人生，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，廖廖幾筆，內(nèi)涵卻沒(méi)有那么淺顯。今天，先簡(jiǎn)單的談一下成功。
關(guān)于成功，大家都不陌生，或者很陌生，不陌生是說(shuō)我們從小就被教育，一定要努力的成功，所以我們不是在想著成功，就是在通往成功的路上。陌生，是說(shuō)我們之中很多人，忙忙碌碌，也沒(méi)有一絲成功的痕跡。綜上，其實(shí)我得出了一個(gè)比較不靠譜但又很實(shí)在的道理。
有的人就是會(huì)成功，而有的人，無(wú)論多努力，也注定和成功無(wú)緣。
這，并不意味著能成功的人，無(wú)需付出什么就能輕而易舉的成功。恰恰這就是我要講的，能成功的人之所以能成功，并不是他們知道他們會(huì)成功，只是他們具備了成功的條件，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間做合適的事情。然后等待就好了。也就是說(shuō)，盡人事，聽(tīng)天命。那為什么不能成功的人，終究無(wú)法成功呢。
不能成功的人就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了，大體分為兩種，一種是不具備成功的條件，沒(méi)有做到盡人事，只是空想，一味地喊著我要成功，我很努力的口號(hào)，而實(shí)際上并沒(méi)有付出什么的。另一種就是沒(méi)有天命。沒(méi)有在合適的時(shí)間做出適合的事情，只是簡(jiǎn)單的做著自己的事情，蠻著頭硬干，最終也不會(huì)獲得什么，甚至有時(shí)候還會(huì)適得其反，例子有太多太多了。
人生，就是這樣，只有兩種結(jié)果，成功，或者不成功。但是，人到底會(huì)成功還是不成功，這是很難講清楚的。這就是今天我所要談及的主旨，人生，簡(jiǎn)單又復(fù)雜。這就是樂(lè)趣所在。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇6
落日溶金，暮云合壁。
每個(gè)人都會(huì)擁有一個(gè)美麗的色彩人生。即便，你是一個(gè)有疾病的人……
我合上雙眼，任憑思緒把我?guī)нh(yuǎn)……
一個(gè)孩子患了可惡的白血病，可他并沒(méi)有被頑癥嚇倒。相反，他比平時(shí)更得堅(jiān)強(qiáng)，自然，而不像其他的孩子，患了感冒也叫個(gè)不停。
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)這個(gè)小孩：“害怕嗎？”
“怕！”孩子的回答帶有一絲絲的恐懼�！耙幌氲剿�，我就傷心，痛苦。想哭，畢竟我還只有十畢竟我還只有十一歲。我不想那么年輕就離開(kāi)我的好友、同學(xué)、老師和父母�！币坏尉К摰难壑閺乃橆a順滑而下。
“可后來(lái)我不再害怕了，醫(yī)生告訴我：人都會(huì)死的，但卻要看你是怎么死的。我不想讓媽媽傷心，所以我參加了學(xué)校里的合唱隊(duì)，因?yàn)閶寢屜矚g聽(tīng)我唱歌。老師和同學(xué)們都很關(guān)心我的病情，這份真摯的感情和友誼我無(wú)以為報(bào)�！焙⒆映橐艘粫�(huì)兒。
“我還經(jīng)常參加他們的野外活動(dòng)。這些都使我的身心受到感染�！崩^續(xù)說(shuō)道。
窗外更深露重，窗內(nèi)憂傷難送。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲啊！
“現(xiàn)在，我的身體好多了。我希望在我有生之年能夠盡情擁抱生命！”小孩子臉上的憂愁
假如你身處枯井，求救的哀鳴，也許換來(lái)的只是買(mǎi)埋葬你的泥土。走出絕境的秘訣是拼命抖落身上的泥土，使之成為自救的臺(tái)階。
十一歲的孩子，雖不能自救，但他熱情擁抱生命的激情卻化為無(wú)數(shù)不同色彩。這難得的精神令人不由得心升佩服。
人生應(yīng)有兩盞明亮燈，一盞是勇氣的燈，一盞是希望的燈！
以人生的作業(yè)為題的作文 篇7
走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。不要顧及世俗的閑言碎語(yǔ)，堅(jiān)持自己的方向去努力奮斗吧！——題記
有時(shí)候，我常常在想人生不過(guò)數(shù)十載，我該如何把握人生。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，在這個(gè)物質(zhì)生活極度膨脹的社會(huì)里人與人之間的親情淡淡漠化，官場(chǎng)里的勾心斗角。爾虞我詐，商場(chǎng)里的唯利是圖，都令我們這一代感到痛心。
對(duì)于未來(lái)，我感到迷惘，也感到痛心甚至有些害怕。世界這么大我該何去何從，是隨波逐流還是堅(jiān)持自己心底最初的夢(mèng)想去勇敢追夢(mèng)，我不敢做出肯定回答。這是一種"物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流�！暗臒o(wú)奈與悲哀也是一種徐志摩式的落寞。人的一生應(yīng)該有很多種活法，可是我卻不能選擇其中的一種這是多麼令人汗顏的事�。�
隨著時(shí)間的流逝，我的閱歷也在逐漸增加，但我的內(nèi)心卻在退卻。在抗拒在對(duì)抗這個(gè)我并不喜歡的人生。長(zhǎng)這么大我什么也沒(méi)有學(xué)會(huì)，竟學(xué)會(huì)了茍且偷生。明哲保身膽子也越來(lái)越小，甚至連講話都有些退縮，也許這算是一種成熟吧。一種略比幼稚高明的成熟一種退卻的成熟。
近日，我讀了一本莎翁的《哈姆雷特》我也從中領(lǐng)悟到了許多，生存還是死亡這確實(shí)是一個(gè)棘手的問(wèn)題，但現(xiàn)在我已堅(jiān)定方向，要堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想努力奮斗，無(wú)論結(jié)果如何，都無(wú)怨無(wú)悔。
何為厭世，只不過(guò)是自己騙自己的一種方式罷了，只是為了的那一丁點(diǎn)足以可以讓自己堅(jiān)定方向的安慰罷了。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇8
不知你可曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話：人生就像由苦難與挫折串起來(lái)的佛珠，但也要笑著把它數(shù)完不是嗎？
其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái)，是啊，人生真的就是一串由苦難與挫折串起來(lái)的佛珠，越數(shù)下去心越累。在成長(zhǎng)的路上，困難與對(duì)手是絕不會(huì)消失的，困難克服了一個(gè)，另一個(gè)又會(huì)落下，對(duì)手打倒了一個(gè)，另一個(gè)又會(huì)力氣立起。許多人都會(huì)在這種環(huán)境中因?yàn)榉艞壎淮驍�，隨而淘汰。
但我們也要微笑著去看待“困難”，不是嗎？
我曾看過(guò)一篇文章，文中有一段是這樣的：古人沒(méi)了牙齒，卻說(shuō)“口中無(wú)齒愈嚼愈健�！币晃粐�(guó)外人士，雙目失明，卻說(shuō)：“哦，原來(lái)失明也是可以忍受的呀�！蔽覀儜�(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，將困難看成一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。就像一句話說(shuō)的：上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，也會(huì)在別處為你打開(kāi)一扇窗。挫折與困難并不是只有壞處，畢竟事物皆有兩面，困難也是一樣，它也有好處，既能促進(jìn)你心靈思想的成熟，也能磨練你的意志，更能堅(jiān)定你的信念：克服困難。
笑，一個(gè)多么熟悉而又簡(jiǎn)單的動(dòng)作，人人都會(huì)笑。但若在困難面前還能笑，那才是人生路上的強(qiáng)者。其實(shí)源于內(nèi)心深處的那份恐懼，不是困難，不是挫折，而是自己。只要自己不怕跌倒，不怕失敗，不怕困難，“對(duì)手”與“困難”或許能成為你步入成功的階梯，讓你更加輝煌。
試著笑著看世界，看人生，看自己吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)截然不同的世界，一個(gè)截然不同的自己，過(guò)著一個(gè)截然不同的生活。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇9
以橘喻人生，其一大而酸，另一小而甜。而有人取前者埋其酸，攜后者怨其小，也有人恰恰相反。
“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。”拉伯雷如是說(shuō)。橘子人生兩味兼具，豁達(dá)方能品其甜，消沉僅能嚼其酸澀。
豁達(dá)坦蕩，讓他們沐浴在橘子人生的金光下，馳騁一片晴空。努爾哈赤僅憑其中一個(gè)皇子的地位，在朝廷上雖占一席之地，仍是不起眼的角色，他感覺(jué)自己的人生空間好壓抑，可他沒(méi)有抱怨，他知曉“橘子雖小，甜味無(wú)窮”，憑著自己尖銳的斗志，馳騁沙場(chǎng)，乃至縱橫南北，成就霸業(yè)。一句“要讓我的臣子在心靈上臣服于我，而非肉體上”，顯得如此曠達(dá)。他感恩于上蒼給予他小橘子，讓他挖掘“甜味”人生，讓他可以豪言：“有雄鷹飛過(guò)的地方，就有我的鐵騎�！�
唐太宗同樣慶幸自己小而甜的橘子人生。從太子到皇帝要經(jīng)歷多少艱辛！要從眾多皇子中脫穎而出，其中滲透多少難以料想的汗水！可他憑著自己的雄才大略，登上皇位，嘗到了小橘子的甘露。他愛(ài)民如子，使盛唐四夷臣服，金城萬(wàn)里。
努爾哈赤、唐太宗的橘子人生都彌漫著苦澀，猶如取到小橘子一般，但他們堅(jiān)信“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�
讓我們豁達(dá)地去面對(duì)人生，彪炳我們?nèi)松穆猛�，感�?dòng)自己，再續(xù)綿延中華五千年的豁達(dá)精神。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇10
如果你用10分鐘燒好一壺水，又用15分鐘在去泡茶，當(dāng)?shù)?5分鐘結(jié)束時(shí)，你喝上了自己所泡的香茶，現(xiàn)在你會(huì)是什么心情呢？是高興、欣慰自己泡出一壺好茶了。還是憂傷、沮喪自己花費(fèi)了這么長(zhǎng)時(shí)間？
這就好比你對(duì)人生的態(tài)度，能看出你是否能笑對(duì)人生。
笑對(duì)人生，首先你應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在，比如我們所熟悉的一副漫畫(huà)，倆個(gè)人同時(shí)面對(duì)半杯水，一個(gè)人高興的想：我還有半杯水，而另一個(gè)人卻一臉愁容的想：我只剩下了半杯水。水肯定不會(huì)因?yàn)槟愕某羁喽龆�，那么你�?huì)選擇哪種態(tài)度對(duì)待這半杯水呢？
漫漫人生路，總有荊刺、總有坎坷、總有黑暗，這一切上帝對(duì)任何人都是公平的，關(guān)鍵在于你應(yīng)怎么面對(duì)，是笑還是哭，即使哭命運(yùn)也不會(huì)對(duì)你格外開(kāi)恩，那你為何不選擇笑呢？笑著踏過(guò)荊刺，走過(guò)坎坷，面對(duì)黑暗，這樣即使傷痕累累，也不會(huì)有太大的痛苦。并且會(huì)有更大的信心繼續(xù)前進(jìn)，而哭只會(huì)讓你的痛苦加倍，你說(shuō)你會(huì)選擇哪一種呢？
相信冰心奶奶在微笑中寫(xiě)作的事各位并不比我陌生吧，多少現(xiàn)實(shí)的例子就在我們身邊。那我們?yōu)楹芜�要被悲觀的魔鬼任意擺布呢？
“路既然是命中注定要走下去的，與其哭著、苦著。為何不笑著、唱著呢？”笑對(duì)人生，每天太陽(yáng)都是新的，都是燦爛的。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇11
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山�！}記
在我們的人生中，有時(shí)難免會(huì)遇到大大小小的困難，選擇解決的路各不相同，走向的未知的終點(diǎn)也就各不相同。
一條道路兩旁滿是鮮花的小路和一條寬廣的柏油馬路，你會(huì)選擇哪一條？選擇滿是鮮花的小路，一路上與蝴蝶嬉戲，載歌載舞，欣賞滿地的鮮花，時(shí)光也就會(huì)隨著時(shí)間消失殆盡。而如果選擇寬廣的柏油馬路，一路上暢通無(wú)阻，匆匆的走過(guò)了整條路，卻發(fā)現(xiàn)任何地方都沒(méi)有值得留戀的東西。每一個(gè)人都有屬于自己的思想，自己的選擇。有人選擇安逸一生，有人選擇奮斗一生。汪國(guó)真說(shuō)過(guò)，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。不錯(cuò)的，所謂路是人走出來(lái)的，每一條路都各自奔向一個(gè)不同的終點(diǎn)。牡丹的嬌嫩甚是好看，但是風(fēng)吹不得、雨淋不得，牡丹選擇把自己的一切投入到外表上，相比之下的松柏，四季常綠，雖沒(méi)有鮮花，不嬌艷美麗，卻能夠從骨子里散發(fā)出堅(jiān)強(qiáng)的氣息，屹立不倒。梅花香自苦寒來(lái)，梅花只在冬天開(kāi)放，當(dāng)所有嬌羞的花朵全部凋謝時(shí)，唯獨(dú)梅花在競(jìng)相開(kāi)放，梅花所擁有的倔強(qiáng)的性格正是很多世人所敬重的。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，詩(shī)人把梅花的性格描繪得淋漓盡致，不同的花有不同的品性，而這些品性不正是像我們?nèi)松x擇的道路嗎？選擇的不同，所接受的結(jié)果自然不同，種瓜得瓜種豆得豆也正是這個(gè)道理。我們要學(xué)會(huì)選擇正確的道路，跟著陽(yáng)光的方向，揮手出發(fā)。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇12
人生在世，平平淡淡便是福，安安樂(lè)樂(lè)才是真。
假如你做不到諸葛亮為國(guó)的“盡心竭力，鞠躬盡瘁”，范仲淹憂國(guó)憂民的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。也能夠?qū)で筇諟Y明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然自得，超然物外的思維情味，學(xué)習(xí)文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，毛澤東“生命是有限的，把有限的生命投到無(wú)限的為公民服務(wù)中去”的奉獻(xiàn)精神，人生因此更精彩。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人生總不是不時(shí)都順順利利，也會(huì)遇到波折，遇到波折而沒(méi)有決心面臨，暮氣沉沉，身上沒(méi)有一點(diǎn)奮發(fā)向上，沒(méi)有想過(guò)會(huì)怎樣處理，去打敗，永久也就成不了大事。怎能有“其間來(lái)往種作，男女穿著，悉如外人，黃發(fā)垂髻，并怡然自樂(lè)”的世外桃源的日子。只好與白居易相同，一起天邊淪落人，“歸來(lái)倚杖自嘆氣”算了。相反，做到陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，一切的波折就方便的解決。謳歌人生是咱們的職責(zé)，志向人生是咱們的尋求。
人生因有志向，為志向斗爭(zhēng)而添姿彩。從小建立自己的遠(yuǎn)大志向，即便沒(méi)有周恩來(lái)的“為中華之興起而讀書(shū)”的巨大志向，也要為自己出路作個(gè)奉獻(xiàn)，“誰(shuí)道人生無(wú)再少”蘇軾也要求咱們，老的時(shí)分也要如此。為志向而斗爭(zhēng)，志向因斗爭(zhēng)而完成，日子因完成志向而有價(jià)值，人生因日子有價(jià)值而更精彩，精彩人生。
閱覽咱們的人生，表現(xiàn)人生的千姿百態(tài)，品嘗人生的悲歡離合，喜怒哀樂(lè)，打敗人生的曲曲折折，瀟灑走一回。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇13
我常常遺憾粽子古怪的形狀呢！淡青色的箬葉折成了尖銳的四個(gè)角，森森然的，極不順人眼。一年的端午時(shí)節(jié)，母親早早準(zhǔn)備了用具，將箬葉用開(kāi)水泡軟，又把糯米洗盡，浸透，瀝干水份。我說(shuō)我也來(lái)幫忙，可惜我做的粽子形容萎縮，自覺(jué)喪氣，所以越發(fā)奇想，何不給粽子作一下改良呢。
“母親，這粽子怎么都要有角，不能做個(gè)圓粽子嗎？”
父親聽(tīng)了，在邊上大笑起來(lái)。母親卻說(shuō)：“圓粽子倒是不曾聽(tīng)說(shuō)，不過(guò)你可以做一個(gè)�！�
我歡呼起來(lái)。取過(guò)箬葉，比劃設(shè)計(jì)了一番，終于做成了一個(gè)圓粽子，規(guī)則倒是不甚規(guī)則，但總算是少了棱角。
待我從外頭回來(lái)，母親早早就把粽子燒好。我挑出了我自做的大圓粽，扯去線。醬黃色的圓粽，一股香味沖入鼻端，引得肚子直“嘀咕”。然而我又不知該如何下口，一咬勢(shì)必粘得滿嘴都是。如是以前，先吃一角，再吃另一角，盡可慢慢吃下去。父親在一旁看見(jiàn)了，沉思著說(shuō)：“原來(lái)如此�！�
我問(wèn)什么如此。父親不說(shuō)，也或許是當(dāng)時(shí)我沒(méi)有聽(tīng)明白。
及至我步入社會(huì)，在社會(huì)中飽嘗生活的無(wú)奈，我才明了做人或許就猶如這粽子。有的人圓滑如魚(yú)，一觸即走，自身固然圓滿無(wú)傷，但于人無(wú)益。有的人有棱有角，模樣不怎么樣，也常常觸碰他人，但卻常常能與人方便。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇14
人的一生有很多，但是你正真想要的是什么，學(xué)習(xí)也好，工作也好，不管做什么都要有一個(gè)人生的目標(biāo)，當(dāng)我們有了人生的目標(biāo)，我們才會(huì)努力向前。人生的路會(huì)有好多坎坷，有些人摔倒了，站起來(lái)了，走過(guò)去了，因?yàn)樗心繕?biāo)，目標(biāo)給予他勇氣，他們?yōu)榱四繕?biāo)而努力，而目標(biāo)也給了他們動(dòng)力，所以他們成功了，他們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)和夢(mèng)想，不怕困難，不怕阻擋，勇往直前，一路走向成功！
而有些人卻再也沒(méi)有站起來(lái)，因?yàn)樗麄儧](méi)有目標(biāo)，沒(méi)有自己一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)，所以他們沒(méi)有動(dòng)力，他們就會(huì)漸漸的迷惘，漸漸的失去前進(jìn)的勇氣，所以他們?cè)诔晒Φ缆飞鲜×耍麄兊娜松采倭艘环菥�，不管成功也好，失敗也罷，永遠(yuǎn)記住，自己身邊的親人們都是對(duì)你好的，不要對(duì)自己的家人們發(fā)脾氣，有句話我就非常的贊同，我們最大的錯(cuò)誤就是把最差的脾氣和最糟糕的一面都給了最親近和最愛(ài)的人，卻把耐心和寬容給了陌生人，如果有過(guò)那么就向你的家人們奉上自己最真誠(chéng)的歉意吧！不管有沒(méi)有目標(biāo)都要記住，不要輕易傷害自己身邊最親最愛(ài)的人，因?yàn)樗麄兪窃谀阕顐牡臅r(shí)候，最低落的時(shí)候，你失敗的時(shí)候，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)你，愛(ài)你，關(guān)心你，照顧你的人，好好愛(ài)自己的親人吧！
當(dāng)你在人生道路上失敗時(shí)只有他們會(huì)鼓勵(lì)你傾其所有的幫助你，在你輝煌時(shí)他們會(huì)站在你身后默默注視你，也只有他們不管你是，失敗也好，輝煌也罷，都會(huì)給你照顧以及關(guān)愛(ài)的人！
以人生的作業(yè)為題的作文 篇15
歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭，一切完美的事物在腦海中定格，快樂(lè)時(shí)總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。
我喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，在音樂(lè)中釋放自我，于是在那一刻，我懂得了感悟，感悟身邊的美——
夏夜的繁星高高地掛在一望無(wú)際的天空中。它們快樂(lè)地向人們?cè)V說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)古老而又美麗的傳說(shuō)。寧?kù)o的夜里，有星星陪伴，任何煩惱、孤獨(dú)便都銷聲匿跡了。
星空，真美！
秋日的余暉投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影兒，樹(shù)葉兒便像一枚小舟，在空中翩然起舞，時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而上下紛飛，在生命的最后一刻盡情地演繹自我的美麗，給自我的生命樂(lè)章譜寫(xiě)最動(dòng)人的一曲！
落葉，真美！
冬天的黃昏也毫無(wú)保留地展示出絢麗的光彩。那一抹夕陽(yáng)，悠悠地流露出離愁的憂傷。游子們也會(huì)在這一刻留下美麗的惆悵�！跋﹃�(yáng)西下，段腸人在天涯�！薄叭漳亨l(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。”乍看這夕陽(yáng)中不時(shí)地坦露出淡淡的離愁，但也掩飾不住它們永恒的完美。
夕陽(yáng)，真美！
人生短暫，美麗轉(zhuǎn)瞬即逝，但只要我們用心去感受，美便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑、孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福、憂傷時(shí)的一份慰籍，都會(huì)給人以美的享受。
人生美麗，從生命的開(kāi)端到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的美�！撵`，在美麗中晃動(dòng)；期望，在美麗中萌芽；生命，在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受完美。
感悟人生，不為別的，只為活在美麗中。
感受完美，不為別的，只為沒(méi)白活一回。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇16
大千世界，無(wú)奇不有，世間百態(tài)，人間冷暖，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢？
我們應(yīng)怎樣對(duì)待呢。有些事情我們真的努力去改變，但事實(shí)又如何呢？不得不承認(rèn)有時(shí)真的無(wú)能為力。我多希望我們能一起走過(guò)歲月的流年，一起經(jīng)歷校園的生活一起談?wù)摿髂甑娜な�，一起暢談生活的�?nèi)涵，這樣該多好啊。我極力勸說(shuō)過(guò)，也努力挽回過(guò)，但不會(huì)因我的努力訴說(shuō)而改變。隨著時(shí)間的推移，流年的走動(dòng)，心靈的領(lǐng)會(huì)，朋友間情感的交流與融匯，我明白了許多以前未明白的道理。人生的璐是坎坷艱難的，不可能是一帆風(fēng)順的。在人生的長(zhǎng)河中，有時(shí)是陽(yáng)光燦爛，有時(shí)也會(huì)陰云滿天，只要我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，它會(huì)成為你生命中一筆寶貴的財(cái)富。當(dāng)陰云密布時(shí)，會(huì)下雨吧。希望充淡煩惱，帶去光明，就象云卷會(huì)有云舒，花開(kāi)會(huì)有花落一樣。要相信前途是光明的，未來(lái)是美好的。有句話這樣說(shuō)，“前方是絕路，希望在轉(zhuǎn)角”，所以要笑對(duì)生活，樂(lè)觀對(duì)待生活中的一切。我相信許多道理大家都是知道的，關(guān)鍵是要落實(shí)到行動(dòng)中。
溫暖是彼此間的關(guān)懷…溫暖是彼此間的信任…溫暖是飄飄灑灑的春雨…溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影…溫暖是義無(wú)反顧的響應(yīng)…溫暖是真情與真愛(ài)的交流愿人間處處有溫暖，溫暖的氣息傳遍每個(gè)角落，蕩漾在空氣中——久久的。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇17
每當(dāng)我門(mén)經(jīng)過(guò)老爺爺家門(mén)前時(shí)，總是忍不住想過(guò)去看看。不錯(cuò)的，那是我和小伙伴門(mén)兒時(shí)的一方樂(lè)土老爺?shù)男』▓@。里面種著各種各樣的花，而那時(shí)我門(mén)的最愛(ài)的是一架"五星花"。五星花總愛(ài)順著枝子往上爬，而且總愿意擠在一起，密密麻麻。
我門(mén)總喜歡在下面捉迷藏，追追趕趕。但是事與愿違。一天我門(mén)如同往常一樣，從老爺爺家門(mén)口經(jīng)過(guò)時(shí)，"天啊！”那架五星花只剩下光禿禿的架子。當(dāng)我門(mén)去問(wèn)老爺爺時(shí)老爺爺只是笑著說(shuō)："它們不會(huì)消失的"五星花沒(méi)有了，我們?nèi)鄙倭艘粔K玩樂(lè)之地，但是漸漸地淡忘了。
好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，一日，我從老爺爺家門(mén)口經(jīng)過(guò)，意外間我似乎發(fā)現(xiàn)了奇跡：為什么老爺爺家的院子里冒出了一架繁茂的五星花，顯得比以前更加嫩而鮮艷。老爺爺見(jiàn)了我，微笑的邀請(qǐng)我進(jìn)去，"好久沒(méi)來(lái)了吧？"我這時(shí)已經(jīng)目瞪口呆，半天才冒出一句“爺爺這是……怎么回事？”他只是說(shuō)：“孩子，人生亦是如此，你也要像這五星花一樣�。 薄斑@是什么意思？”“你會(huì)明白的……”
幾年后，當(dāng)我重新站在那花架前，望著那架依舊充滿勃勃生機(jī)的五星花時(shí)，我似乎懂得了“人生亦是如此”是��！人生豈不就象這五星花一般，趴倒了，要靠自己的力量站起來(lái)。人生之路要勇往直前，正象這五星花……
以人生的作業(yè)為題的作文 篇18
當(dāng)寂靜的校園沾染上一片秋色，我會(huì)沉默，祭祀落葉的消逝，這就是我的詩(shī)意人生，我的憂郁所在，我總是孤獨(dú)的，憂郁的，天馬行空。
灰色般的校園，下起了黑色的雨，冷落了萬(wàn)千生靈�；颐擅傻奶�，永遠(yuǎn)也亮不起的夜，雨，千絲萬(wàn)縷，澆碎了光明的夢(mèng)，我在憂郁。打著一把雨傘，獨(dú)自行走在糾結(jié)的羊腸小道，落葉被濕潤(rùn)，已不再清脆，枯黃的顏色卻愈加鮮明。我走在，如葉脈一般的道上，走在，必須面對(duì)的岔路口。
冬天的夕陽(yáng)，讓我安靜的遠(yuǎn)望，就這樣，立在陽(yáng)臺(tái)上，去感受，光明消失的慘淡無(wú)光。太陽(yáng)，漸漸收斂了光芒，搖曳著彩霞，賦予它詩(shī)意的光芒，給我留戀，去回想。屋旁的樹(shù)漸漸黑了，遠(yuǎn)處的幾點(diǎn)小光，幾戶人家，幾縷炊煙，升騰成了最美的自然�；蛟S，驀的，一只烏鴉的一聲凄啼，遠(yuǎn)處樹(shù)上的風(fēng)吹葉鳴，這就是一種意境，似乎是拋棄一切煩惱的透視，我看見(jiàn)，一個(gè)古色古香的詩(shī)意結(jié)界。
總想，拋棄人生的枷鎖，去飛翔，去追求，我向往的世界，是吹來(lái)天風(fēng)的天堂，那里有云海，有陽(yáng)光，有自由，有天空之城。喜歡悠遠(yuǎn)的笛音，承載我的心，飛揚(yáng)在幾萬(wàn)英尺的高度，讓我去尋夢(mèng)，去放歌，去凈化，去解脫……我看見(jiàn)，一個(gè)古色古香的詩(shī)意結(jié)界。
幻想天邊的晚霞是我自由的靈魂，幻想我靠近詩(shī)意天堂，沒(méi)有塵世的糾結(jié)，沒(méi)有塵世的黑暗。我還是想當(dāng)那個(gè)憂郁而詩(shī)意的孤獨(dú)者，還是想當(dāng)閑云野鶴，去放蕩，去飛翔，去找尋詩(shī)意的體現(xiàn)，去找尋憂郁的所在！
我的人生，是地球外的結(jié)界。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇19
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
四面楚歌中，你自刎于烏江畔，你只懂吟唱“力拔山河兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝？”的無(wú)奈，你只會(huì)感嘆“此天亡我，非戰(zhàn)之罪”的絕望。昔日勇猛蓋世的你，卻為何不知“勝敗兵家事不朝，包羞忍恥是男兒”？雖有李清照為你題詞“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”然而你可知“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”？你可知“自古功業(yè)有再舉，何不隱忍過(guò)江東”柏楊先生說(shuō)過(guò)：不要認(rèn)為彎下膝蓋就是懦弱。功成和名就青睞的不一定是一味奔跑的人，而是當(dāng)巨石臨頭能反踏其上的智者。如若你能在那群雄逐鹿的舞臺(tái)上懂得低頭，懂的劉邦那“遇方則方，遇圓則圓”的狡黠，以你的才智，以你的勇氣，歷史的改寫(xiě)或許只在一念之間！可惜不肯低頭的你，這樣的高傲，便注定了你不可能有絕處逢生的驚喜�？嘈娜�，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。有一種隱忍蘊(yùn)蓄了無(wú)限力量，有一種靜默其實(shí)是驚天告白。小不忍則亂大謀，所以你可丟盡尊嚴(yán)服侍吳王三年，所以你能在回國(guó)后臥薪嘗膽十年。
不是所有的堅(jiān)持都值得贊賞，同樣也并非所有的“屈辱”都應(yīng)遭唾棄。你的能屈能伸成就了你的堅(jiān)韌不拔，你化屈辱為武器，隱忍是你為成功做的準(zhǔn)備，最終“越王勾踐破吳歸，義士還鄉(xiāng)盡錦衣”。柔而不韌是懦夫，韌而不柔是莽夫。柔韌的人生，是我們克服危機(jī)贏得勝利的生存智慧。成功就在彎腰間，看人生豪邁，只不過(guò)一個(gè)彎腰，就可以從頭再來(lái)！
以人生的作業(yè)為題的作文 篇20
人的一生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，在我們遇到挫折的時(shí)候，我們一定要笑對(duì)人生。
人總要經(jīng)歷過(guò)一些磨難，遭遇到一些挫折，經(jīng)歷一些風(fēng)浪，才能讓我們學(xué)會(huì)去笑對(duì)人生。著名音樂(lè)家貝多芬就是這么一個(gè)例子，在雙耳失聰?shù)臅r(shí)候，他沒(méi)有選擇放棄，而是努力握住“命運(yùn)的咽喉”，創(chuàng)造出來(lái)經(jīng)典的《音樂(lè)交響曲》。我們可以假如一下，如果貝多芬沒(méi)有笑對(duì)人生的坦然，還會(huì)有《音樂(lè)交響曲》的出現(xiàn)嗎?
不要去抱怨世界上有太多的挫折，如果沒(méi)有這些挫折的話，我們?cè)趺茨芸匆?jiàn)蘇軾的經(jīng)典詩(shī)句呢?蘇軾一生的仕途都是不順利的都是奔波的，但是蘇軾卻能寫(xiě)出“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”這樣的詩(shī)句，只因蘇軾擁有笑對(duì)人生的豁達(dá)態(tài)度。
笑對(duì)人生，是在遇到再大的困難的時(shí)候也不要害怕。老子的思想一致在深深影響著我們。
笑對(duì)人生，每個(gè)人在這個(gè)世界上生活的機(jī)會(huì)只有一次，我們每個(gè)人都應(yīng)該尊重別人，每個(gè)人都有自己的苦衷，要學(xué)會(huì)體諒人家，善待一切。
人生在世，每一天都要笑對(duì)人生，因?yàn)樯钪锌倳?huì)有這樣那樣的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們又何苦再去自尋苦惱呢?還不如微笑面對(duì)人生，大步向前走，因?yàn)橹挥羞@樣人生才會(huì)更加有意義。
在生活中，我們不要強(qiáng)求別人，也不要太去在意別人用怎么樣的眼光來(lái)對(duì)待自己，自己開(kāi)心就好，笑對(duì)人生，讓自己的人生變得更加強(qiáng)大。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇21
其實(shí)我自己那幾年，我不愿意翻閱，徘徊故事邊緣，只剩下心底的一聲。有好幾年，我成天在抱怨，我沒(méi)錢(qián)，恨老天不開(kāi)眼，為什么好的事情都與我沒(méi)有緣。我開(kāi)始不愛(ài)看時(shí)間，過(guò)一天算一天，看啥都不順眼，沒(méi)興趣沒(méi)感覺(jué)，就好像全世界都與我無(wú)關(guān)。想想自己曾經(jīng)碌碌無(wú)為，還夸自己平凡可貴真是可笑哦！別人的慘淡或燦爛，全都與自己無(wú)關(guān)。想的比做的遠(yuǎn)，三兩天的熱血，回頭還不理解還會(huì)厭倦，為什么會(huì)失敗，其實(shí)只是自己選擇失敗只敢逃避。
換種生活，讓自己學(xué)會(huì)去努力，可以變得開(kāi)心，每一次自己的執(zhí)著都是一次收獲。不要再停留，做對(duì)的選擇過(guò)去的就讓它過(guò)去，不要回頭。路就在我們自己的腳下，沒(méi)有生活那么復(fù)雜。
現(xiàn)在不努力的自己，以后連有個(gè)地方睡覺(jué)，吃飯都難。現(xiàn)在的你是不是在家電視一直閃，手機(jī)游戲不停，熬到日夜顛倒，眼睛發(fā)紅都還在獨(dú)自一人對(duì)著發(fā)亮的屏幕，是不是早已習(xí)慣。
假如你年少有為，知道什么是珍惜，懂得什么是珍貴，那就不會(huì)多受罪，后悔的滋味肯定不好受吧！要學(xué)會(huì)知進(jìn)退，不自卑。
現(xiàn)在不要錯(cuò)手毀掉自己的人生，現(xiàn)在不要有一絲絲的改變，時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)。只要自己種在心中的信念絲毫未減，面前再多艱險(xiǎn)不退縮。成長(zhǎng)的路上必然經(jīng)歷很多風(fēng)雨，相信自己，不要因?yàn)槟ゾ毻Ｗ∧阕约旱哪_步。
只要你在為閃閃發(fā)光的夢(mèng)想，在努力奮斗著，就不要怕，有什么抗不過(guò)來(lái)的，要怕就怕自己停滯不前。夢(mèng)想本身是不會(huì)發(fā)光的，發(fā)光的是追逐的我們。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇22
世界萬(wàn)物變化不斷，春天來(lái)秋，花開(kāi)花落，都給我們?nèi)松膯⑹尽?/p>
如果你是有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大疆在同類。它提醒我們時(shí)間不能輕易過(guò)去，粗心大意。(威廉莎士比亞，奧賽羅，時(shí)間)最柔軟的水能穿透最堅(jiān)硬的石頭，就是告訴我們要沖破滴水的石頭，堅(jiān)持下去。螞蟻移動(dòng)蝗蟲(chóng)是告訴我們合作很重要。
并不是生活缺乏啟示。就像生活中處處都有美一樣，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我聽(tīng)到了螳螂大小的蟲(chóng)子的聲音。出于好奇，我把他放在塑料盒子里�？赡苁且�?yàn)榘峒一蜃非笞杂�，那八條腿一直在劃水，但箱子很光滑。不管怎么爬，總會(huì)滑倒在原地。盡管如此，它仍然不厭其煩地重復(fù)
但是想想看，這個(gè)小蟲(chóng)里有什么偉大的力量！它是一個(gè)永不停止工作的引擎！
作為一個(gè)小蟲(chóng)子，雖然其相貌并不出眾，但這句話并不令人驚訝，守護(hù)自己的自由是他的權(quán)利和義務(wù)，出生在這個(gè)世界上有義務(wù)為自由而奮斗，它正在為它的神圣使命而努力。
但是光靠努力是不夠的。也許那個(gè)智商絕對(duì)比不上我們。這個(gè)箱子并不高換個(gè)方向就能上去。(努力)。
人生不也是一個(gè)奮斗的過(guò)程嗎？每個(gè)人都有自己的使命。不管怎樣，你只有為它戰(zhàn)斗一次，才能發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。(生活)。
雨后的彩虹最絢麗。風(fēng)雨過(guò)后才能看到最燦爛的陽(yáng)光。
讓你喜歡啟蒙。它是一朵散發(fā)著脈脈香氣的花，使你的生活芬芳。讓啟蒙進(jìn)入你的內(nèi)心。它是輕輕按著潺潺的旋律的小溪，使你的心清澈。(另一方面)。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇23
世界萬(wàn)物變化不斷，春天來(lái)了，秋天來(lái)了，花開(kāi)花落，都給我們?nèi)松膯⑹尽?/p>
如果你是有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大綱在同一類。它提醒我們時(shí)間不能輕易過(guò)去，不能粗心大意。(威廉莎士比亞，奧賽羅，時(shí)間)是告訴我們，最柔軟的水要穿透最堅(jiān)硬的石頭，即水滴堅(jiān)持下去。螞蟻移動(dòng)蝗蟲(chóng)是告訴我們合作很重要。
并不是生活缺乏啟示。就像生活中處處都有美一樣，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我聽(tīng)到了螳螂大小的蟲(chóng)子的聲音。出于好奇，我把他放在塑料盒子里�？赡苁且�?yàn)榘峒一蜃非笞杂桑前藯l腿一直在劃水，但箱子很光滑。不管怎么爬，總是原地滑倒。盡管如此，它還是不厭其煩地重復(fù)
但是想想看，這個(gè)小蟲(chóng)子有什么偉大的力量！它是一個(gè)永不停止工作的引擎！
作為一個(gè)小蟲(chóng)，相貌并不出眾，但捍衛(wèi)自己的自由是他的權(quán)利和義務(wù)，有義務(wù)出生在這個(gè)世界上，為自由而奮斗，為其神圣使命而努力。
但是光靠努力是不夠的。也許那個(gè)智商絕對(duì)比不上我們。這個(gè)箱子并不高，換個(gè)方向就能上去。(努力)。
人生不也是一個(gè)奮斗的過(guò)程嗎？每個(gè)人都有自己的使命。不管怎樣，你必須為它戰(zhàn)斗一次才能發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。(生活)。
雨后的彩虹最絢麗。風(fēng)雨過(guò)后才能看到最燦爛的陽(yáng)光。
讓你喜歡啟蒙。它是一朵散發(fā)著脈脈香氣的花，使你的生活芬芳。讓啟蒙進(jìn)入你的心。輕輕按著潺潺的旋律的小溪，讓你的心清澈。(另一方面)。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇24
公園的早晨，是美好的，給人們帶來(lái)的是生機(jī)勃勃的景象，‘‘沙沙沙’’，隨著一春風(fēng)的到來(lái)，幾片枯葉悄然而落，告別了已是綠陰陰的大樹(shù)媽媽。而樹(shù)枝上那剛生出來(lái)的嫩綠的葉子卻是迎著春風(fēng)歡歌起舞，多么快樂(lè)活潑的一群。綠葉開(kāi)始了他的生命，而枯葉，也就結(jié)束了他的生命。‘‘嚓嚓嚓’’，響起了清潔工小丁的掃地聲，他應(yīng)該把這些枯葉掃光，這是他的職責(zé)。
一片枯葉落在了他的手上，他停止了掃地，看著這片以經(jīng)結(jié)束了生命了的葉子，黃黃的，一折便會(huì)碎成兩半。小丁抬起了頭，看著大樹(shù)上的嫩葉，也有幾片枯葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，他瞪大了雙眼，嘴平平的，不知是為嫩葉高興，還是為枯葉悲傷，心中泛起一陣苦澀，他想起了一件事......
那天，春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇。兩位父母推著淡粉色的嬰兒車，與車中的小孩玩耍，不時(shí)傳來(lái)一陣幸福的笑聲，多么溫暖的家庭！前方，兩位中年人推著輪椅，與輪椅上的老人說(shuō)話。老人老態(tài)龍鐘，而小孩春光滿面，恰好形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。兩車相遇，大家都停止了說(shuō)話，望著兩位生命以向反方向流的人，思索著。而小孩什么也不懂，頑皮的探出了，驚訝的望望老人，又瞧瞧爸爸媽媽�！�！’’小丁一聲談息，依舊掃他的地。生命是多么美好，可又是多么短暫。葉落歸根，人生老病死。落葉告訴我們的人生道理，是多么值得品位。讓我們珍惜生命，珍惜時(shí)間，不要讓人生有太多太多的遺憾。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇25
笑，是寫(xiě)在臉上的美麗，掛在嘴角的芬芳，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌，撥動(dòng)人的心弦。
笑對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，你的一個(gè)欣慰的笑，能讓暖暖的陽(yáng)光去撫摸心靈，給人帶來(lái)希望；一個(gè)真誠(chéng)的笑，能在人的心靈間搭起溝通的橋梁；一個(gè)歉意的笑，能帶來(lái)別人的寬容；一個(gè)鼓勵(lì)的笑，能給人以力量……
在我小時(shí)候，參加了幼兒園的舞蹈隊(duì)，每天都非常努力地學(xué)習(xí)。在參加一次比賽時(shí)，我從一個(gè)小動(dòng)作開(kāi)始練起，一個(gè)動(dòng)作要排練好幾次。練到一個(gè)比較難的動(dòng)作時(shí)，怎么也做不好，我的眼眶里充滿了淚水，老師微笑著看著我，我也笑了。我下定決心繼續(xù)努力。
于是，每天我都早早起床，在椅子上開(kāi)始練習(xí)，腿向后靠在椅子上，慢慢地練習(xí)。練完了這個(gè)又開(kāi)始在窗前練習(xí)。經(jīng)過(guò)了努力之后，終于學(xué)會(huì)了。開(kāi)始正式排練時(shí)，我每天也要起來(lái)好好排練。
終于到了比賽的時(shí)候，我在舞臺(tái)上隨著音樂(lè)翩翩起舞。到了音樂(lè)結(jié)束后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我得知成績(jī)后，心里激動(dòng)極了，我笑了，眼淚也滴落下來(lái)了。
坎坷算什么，失敗算什么，把它們踩在腳下，昂首挺胸，用笑去面對(duì)明天。留一個(gè)笑，在你遇到坎坷時(shí)，它會(huì)幫你戰(zhàn)勝它，因?yàn)榭部朗菙巢贿^(guò)堅(jiān)強(qiáng)的人的。在悲傷時(shí)，笑一個(gè)，它會(huì)使悲傷的烏云消散，因?yàn)楸瘋呛ε滦Φ�。把你善意的笑留給弱者，讓他感受到冬日里的溫暖……
笑的力量是無(wú)窮的，讓我們都揚(yáng)起嘴角笑一笑吧，讓我們的生活更加燦爛。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇26
揮動(dòng)雙臂，邁開(kāi)大步，快速向前奔跑，我們都做過(guò)這樣的動(dòng)作。搖籃中的嬰兒是不會(huì)奔跑的，他們安恬的睡著，粉嫩的小臉如花朵沐浴在春風(fēng)中，可你怎能肯定，他們從沒(méi)做過(guò)奔跑的夢(mèng)呢？
真正的奔跑，是從學(xué)會(huì)走路開(kāi)始的。稚氣的孩童時(shí)代，奔跑那么有趣，速度不快但很用力，身體晃動(dòng)幅度大，像可愛(ài)的企鵝，顯得笨拙，身后撒下一串串銀鈴般的笑聲。
青少年時(shí)，該是最樂(lè)于奔跑的。年輕人臉上灑滿陽(yáng)光，他們活力四射，不知疲憊。他們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，朝氣蓬勃，又因生活中，事業(yè)上有那么多可以追求的美好東西，他們跑得更歡了。
青春易逝，轉(zhuǎn)眼間，已人到中年。中年人有著獨(dú)特的深沉和內(nèi)斂，他們不再熱衷于奔跑，取而代之的是悠閑的散步。在不疾不徐的漫步中，他們思量著事業(yè)的曲折進(jìn)程，家庭中的大小事務(wù)。
夕陽(yáng)映紅大地，人生進(jìn)入晚年。老人們閑居在家，享受那份寧?kù)o與淡泊。每個(gè)黃昏時(shí)分，他們躺在搖椅上，安然品茶，看著窗外怡人的風(fēng)景，搜尋記憶中溫馨的往事。朦朧中，依稀看見(jiàn)當(dāng)年的自己——那個(gè)充滿活力的少年正迎著這朝陽(yáng)奔跑……
星星在奔跑中劃出運(yùn)行的軌跡，人們?cè)诒寂苤懈F其一生。
是的，我們?cè)诒寂�，在沙灘上奔跑，在街道上奔跑，在原野上奔跑；跑過(guò)童年，跑過(guò)青年，跑過(guò)中年……生命不息，奔跑不止。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇27
人生如一道道階梯。
每個(gè)人從誕生后，便得不斷攀登這道道階梯。在攀登頭幾級(jí)階梯時(shí)，因?yàn)榈玫搅嗽S多人的幫助，所以會(huì)顯得比較輕松。但是，到了一定的時(shí)候，這種幫助會(huì)漸漸減少，以至消失，以后的階梯需要靠自己的智慧、意志和體能來(lái)完成。而邁出這一步是艱難的，必須克服許多心理障礙，需要充分的勇氣和自信。這道道階梯到底有多長(zhǎng)？盡頭到底在哪兒？無(wú)人可知。幾級(jí)階梯可以使一個(gè)人的一生燦爛輝煌，也可以使一個(gè)人的一生從此黯然失色，但是，攀登階梯級(jí)數(shù)多寡的權(quán)利，永遠(yuǎn)掌握在自己手里。
人生，似一朵花。
花開(kāi)花落，是必然的。但怎樣使這朵花在盛開(kāi)的短時(shí)間內(nèi)，開(kāi)得更加燦爛，更加迷人？我們摘抄過(guò)不知多少條簡(jiǎn)單、易懂、明理的珍惜時(shí)間的名言、諺語(yǔ)、格言警句，可是，你往心里去了嗎？人生，就是用時(shí)間累積起來(lái)的。“昨日若不為，轉(zhuǎn)眼春光老。”“今日復(fù)今日，今日何其少。”“世人皆被明日累，明日無(wú)窮老將至�！笨梢�(jiàn)時(shí)間的寶貴。各位朋友們，千萬(wàn)不要讓時(shí)間白白流逝，不要讓這朵花兒輕易失去光彩。
人生是階梯。成功者，因勇于攀登，他當(dāng)之無(wú)愧；失敗者，因知難而退，他令人惋惜。
人生是花兒。成功者，因珍惜時(shí)間，他終生受益；失敗者，他悔恨終生。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇28
曾經(jīng)一位友人告訴我，“我的夢(mèng)想是隱身修行�！�，“潛心修佛”，不要以為這就是有什麼想不開(kāi)的，很多人如唐代的詩(shī)人王維，現(xiàn)代的臺(tái)灣作家林清玄都是信佛之人。佛教作為一種宗教，固然有其缺憾的地方，但它傳達(dá)出來(lái)的“靜”是永不過(guò)時(shí)的，是一直鮮活的存在著的。
靜生慧，人們之所以有這樣的夢(mèng)想也是祈求一些智慧。只是我們寄托于將來(lái)，忽視了現(xiàn)在。把未來(lái)與現(xiàn)實(shí)混為一談，這便是最大的失誤。其實(shí)，把握不住現(xiàn)在的人也把握不了未來(lái)，現(xiàn)在是將來(lái)的基礎(chǔ)�！稛捊鹦g(shù)士》里有一句話說(shuō)的很好，生活永遠(yuǎn)是也僅僅是我們現(xiàn)在所經(jīng)歷的這一刻。
因此心中有夢(mèng)想并不是一種錯(cuò)，但是我們太過(guò)注意一些浮面的東西，就忘記了走好此時(shí)此刻的每一步路。修行本身是一種形式，而靜需要的是形式以外的，內(nèi)在的東西，這些需要感悟與思考。心懷夢(mèng)想，默默努力，學(xué)會(huì)等待與隱忍，這些便是佛經(jīng)中所告訴我們的一大智慧�；钤诋�(dāng)下，戒驕戒躁，看懂自己的內(nèi)心，看明前方的道路，看清外界的變化。世間皆變化，心靜自然涼。冷靜頭腦，淡薄名利，享受內(nèi)心的修行。昔日的青燈古佛已不再是悲苦寂寥的化身，它教會(huì)我們?cè)诟∪A的現(xiàn)世摒棄一切私心雜念，我心向佛，一切為安。
不在祈求隱身修行，只要心中有佛，就是在修行。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇29
人生就是活的一種方式，就是生活，在每個(gè)人考慮自己的生活時(shí)，其實(shí)我也在考慮自己的生活方式，找錄屬于自己的人生。
雖然我不知道自己能走多遠(yuǎn)，但我知道我已經(jīng)走過(guò)了十多年的人生歷程。在過(guò)去的一段路程中，我也經(jīng)歷了很多很多生活中大小瑣事，甚至比常人多了幾分坎坷和痛苦，但我也明白了很多人生的哲理。
生命隨時(shí)在流逝，就在筆尖滑動(dòng)時(shí)，我的生命也在伴隨著這一滑動(dòng)在一秒一秒地流逝，這是不可抗據(jù)的事情，我唯一能做的就是找尋自己的人生。
時(shí)光的車輪向前滾動(dòng)，社會(huì)的發(fā)展日新月異，而我也在長(zhǎng)大，心靈也在長(zhǎng)大，世間萬(wàn)物都在變，唯一不變的是我的信念，我的理想。
人生并不好找尋，它對(duì)我來(lái)說(shuō)有時(shí)是一種無(wú)形的生活方式，處于虛幻和縹緲之間，有時(shí)又分外清晰，似乎伸手可及。于是我迷茫了，我害怕了，慌亂無(wú)措了，我不知道該怎么辦才好。
直到有一天，一覺(jué)醒來(lái)突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)十五歲了，十五歲是美好的青春時(shí)期，我們并沒(méi)有什么壓力，只有那永不衰竭的青春動(dòng)力和活力，我們?cè)缫殉錆M力量的電流，等待我們的是放手一搏，創(chuàng)造輝煌，頃刻間，我發(fā)現(xiàn)我有激情了，有思想了，有目標(biāo)了。我找回了自己，找回了屬于自己的人生，雖然無(wú)法言明，但我的理智告訴我。它就是我要找的人生。繼而一種力量催逼著我走上屬于自己的人生道路。
我終于明白，找回自己，盡自己的努力做到盡己完美，也就找到了自己的人生。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇30
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”這句話實(shí)在說(shuō)得好哇!我，就經(jīng)常跟著書(shū)去探險(xiǎn)過(guò)，找到過(guò)玉石和黃金：在《海底兩萬(wàn)里》中，我跟著尼摩船長(zhǎng)和教授先生到了海底，見(jiàn)到了無(wú)數(shù)的珍稀魚(yú)類以及珍珠、貝殼;在《昆蟲(chóng)記》中，我又一次跟著法爾布來(lái)到草地上，觀察昆蟲(chóng)，觀察大自然，享受美好。
當(dāng)然，我也有跨世紀(jì)的閱讀，它們都以紅色經(jīng)典而出名。其中就包括《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書(shū)是蘇聯(lián)社會(huì)主義文學(xué)中最輝煌的名著，也是世界文學(xué)中的經(jīng)典之作。在這部巨著中，主人公保爾有著由蛹變蝶的過(guò)程，從生活中、戰(zhàn)爭(zhēng)中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地積累。我時(shí)常被保爾的那種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神所感動(dòng)，所震撼。在第二篇前幾章，我得知保爾一次又一次地與死神擦肩而過(guò)，一次又一次地挑戰(zhàn)自我，連我都替他捏一把汗吶，我的心情也跟著故事情節(jié)時(shí)常變化。但保爾卻一笑而過(guò)，從容面對(duì)。特別是在第二篇第九章中可以看出他是多么的勇敢，就連最后失明了也決不氣餒，決不放棄，絕不失去對(duì)生活的信心。這點(diǎn)，實(shí)在是令我敬佩極了。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，我們都要學(xué)習(xí)保爾那種堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。絕不向困難與挫折低頭，它們，只不過(guò)是人生大道上的一顆絆腳石，只要從容地跨過(guò)去就行了。
“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！痹谶@次閱讀旅行時(shí)，我又一次地收獲了玉石與黃金，那——就是知識(shí)!
以人生的作業(yè)為題的作文 篇31
踏一路金風(fēng)花雨，搖一路駝鈴聲聲，采一路蘭芝芳菲，唱一路高歌不倒，努力實(shí)踐自己的人生，終會(huì)用成功花束在腰間系一個(gè)結(jié)，結(jié)是飛出的朵朵流蘇，飛出春天的幸福。
規(guī)劃好自己的人生，讓人生精彩無(wú)限！
人生如畫(huà)、如詩(shī)、如路，自己的一生需要好好規(guī)劃，有規(guī)劃就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)也就有了動(dòng)力和希望。
李時(shí)珍的規(guī)劃，就是一生種草、采草、寫(xiě)草，攀山走巖，嘗遍百草，以一部開(kāi)先河的《本草綱目》完成了人生之旅；司馬遷的規(guī)劃，就是一生只寫(xiě)一部史書(shū)，忍辱負(fù)重，隱忍茍活，最終以一卷蕩氣回腸的史家之絕唱，為自己的人生篇章畫(huà)上完美句號(hào)；玄奘的規(guī)劃就是一生只取一部真經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，最終伴著青卷孤燈立地成佛，一路坎坷化做一縷青煙，包裹住蕓蕓眾生，傳送不惜。
楚霸王項(xiàng)羽，功高蓋世，稱之為王，最后在烏江邊上自刎，如果他當(dāng)時(shí)能卷土重來(lái)，重新規(guī)劃自己的人生，想必項(xiàng)羽一定會(huì)東山再起。
海倫。凱勒小時(shí)候得了一場(chǎng)大病變得耳聾，雙目失明，絕望時(shí)，她重新規(guī)劃自己的人生，最終學(xué)會(huì)好幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，更著有《假如給我三天光明》的名著。
從現(xiàn)在起，做一個(gè)有規(guī)劃的人，確立目標(biāo)，拼搏未來(lái)。從現(xiàn)在起，為自己的人生做一個(gè)規(guī)劃，在陽(yáng)光燦爛的日子里去擁抱陽(yáng)光！
以人生的作業(yè)為題的作文 篇32
人的一生，我不相信宿命，我從不去刻意追求什么，但我相信，
該來(lái)的一定會(huì)來(lái)，不該來(lái)的就不來(lái)，求之不得，不求自得。窮也好富也罷，該走的路你必須走，該過(guò)的坎你必須過(guò)，你走過(guò)的路是你逃不出的命運(yùn)。到來(lái)的，是好事，你無(wú)須驚喜，無(wú)須猖狂；是壞事，也無(wú)須埋怨，無(wú)須悲觀。該發(fā)生的注定要發(fā)生，兵來(lái)將擋水來(lái)土淹。既來(lái)之，則視之，福無(wú)雙至禍不單行，但塞翁失馬焉知禍福？福兮，禍之所依， 禍兮，福之所伏！
自然界的一切都是互相轉(zhuǎn)化的，物極必反，興極而必亡盛極而必衰，沒(méi)有不亡的國(guó)家，也沒(méi)有不敗的家園。一時(shí)心情的好壞會(huì)給你心靈留下污點(diǎn)，但不要影響你的生活態(tài)度。紅塵中，有多少能使你留戀的風(fēng)景，又有多少能使你駐足的地方？成功只是暫時(shí)的勝利，失敗也未必不是英雄，勝者為王敗者為寇，王也好，寇也罷，永遠(yuǎn)的風(fēng)流人物只在今朝，站在山頂?shù)�，不一定都是勇士，而在山腳下奔波的未必都是弱者。失敗與成功，只是方法的不同，只要努力，就會(huì)有收獲。今日播下一粒鐘，不管明天收獲什么，都是一種心情。
心態(tài)決定你的生活，心態(tài)決定你的命運(yùn)，不要怨天憂人，也不要妄自尊大，雖風(fēng)不止，樹(shù)也要靜。雖黑云壓城而城不墜，便是一種力量。條條大路通羅馬，條條大路也通地獄和天堂。人經(jīng)歷傷痛才會(huì)懂得珍惜，經(jīng)歷了磨難才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，這個(gè)世界，既然有弱肉，就會(huì)有強(qiáng)食。要想自己變的強(qiáng)大，必須依靠自己。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇33
樹(shù)葉別色，風(fēng)已涼涼，·秋意盎然！走進(jìn)大自然，看紅葉燦燦，黃葉翩翩，松枝翠綠依然！
初上山澗，心情開(kāi)朗豁然。大自然的春夏秋冬，盡亦然！茅草瑟瑟，期盼春天！偶然的鳥(niǎo)叫聲，打破了冬的肅靜，陣陣的風(fēng)中，不時(shí)摻雜著遠(yuǎn)處傳來(lái)風(fēng)的低吼聲……
繼續(xù)攀登，手腳并用，一切一切的煩惱，雜念，郁悶都拋到了腦后，心里想的就是超越自己，攀爬前面的最高峰！
偶然的休息，也不放過(guò)開(kāi)開(kāi)玩笑，嘻嘻呵呵的吵鬧中，增加著友情，傳遞著友情！
到了山頂，后頭看看自己的走過(guò)的路，竟然也把自己佩服的五體投地，雙手并攏，發(fā)在嘴邊，大喝一聲：啊啊啊……，大山就是幫你傳送，吆喝出來(lái)心里空空…………偶爾，遠(yuǎn)處也會(huì)傳來(lái)啊啊啊的和聲……呵呵對(duì)面的山上一定有驢友在頂峰
吼出來(lái)就是吼出我們心里沉寂的垃圾，換進(jìn)去的就是大山給我們有氧的生命！讓我們有健康的體魄，無(wú)悔的人生！
我們征服了腳下的大山，我們一樣可以征服自己的一生！這個(gè)腳下的大山可以給我們證明��！
爬山其實(shí)就是在挑戰(zhàn)自己的人生！遠(yuǎn)處一座座的高山告訴著我們，我們腳下的路一直一直很艱難，走過(guò)去，就一定成功，路途雖然艱辛，荊棘攔路，茅草磕絆，小心翼翼，只要我們把我們的腳步踏實(shí)放穩(wěn)，一切困難成空…
以人生的作業(yè)為題的作文 篇34
漫漫人生路，我們拼搏過(guò)，我們失落過(guò)，我們笑過(guò)，我們哭過(guò)，我們怦然心動(dòng)過(guò)，我們黯然神傷過(guò)。
體驗(yàn)自己的生活，記下我一直在追尋什么？我又得到了什么？又在失去什么呢？
有時(shí)候，我會(huì)感覺(jué)活在這個(gè)世界上，就像走在沙漠中迷失方向一樣迷茫，孤單無(wú)助。又覺(jué)得人生如棋局，一子錯(cuò)了而滿盤(pán)皆輸。但更多的還應(yīng)該是自己于萬(wàn)千紅塵中、不停的奔波，勞碌著，疲憊著，為的是一種理想的生活，一種活著的生命質(zhì)量。真是快樂(lè)而痛苦著。
可以說(shuō)，每個(gè)人的人生都不相同，我們的感悟也各不相同。但人的經(jīng)歷就是人生的礦石，生命的活力在提煉中釋放，經(jīng)歷是體驗(yàn)，沒(méi)有體驗(yàn)就沒(méi)有生存的質(zhì)量，經(jīng)歷就是積淀，沒(méi)有積淀，就沒(méi)有生存的智慧。所以，人生的真諦在經(jīng)歷中探尋，人生的價(jià)值在經(jīng)歷中實(shí)現(xiàn)。
我們不是哲學(xué)家，能從一滴水中看世界，也不是一為攙者，從一多花中就參悟人生。但短暫的生命歷程中，出出留心皆學(xué)問(wèn)，點(diǎn)點(diǎn)弟弟見(jiàn)真知。
一滴水珠，蘊(yùn)藏著浩瀚的大海。一個(gè)故事，孕育著博大的智慧。生活中，許多事就像一張窗戶紙，在沒(méi)有捅破之前，每個(gè)人猶如被蒙上雙眼，使自己瞬間進(jìn)入了一個(gè)無(wú)知而迷茫的世界，我們心中唯一渴望和感覺(jué)到的，是想有一雙能夠緊緊握住的手。當(dāng)有人輕輕地告訴我們方向時(shí)，我們又會(huì)若有所悟，不再擔(dān)憂。
心靈的彈性，惟有靠感悟去保持，多點(diǎn)感悟，多點(diǎn)感動(dòng)，多點(diǎn)感動(dòng)，多點(diǎn)成功。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇35
大學(xué)是我人生最無(wú)慮的時(shí)光，參天的柏樹(shù)下有我讀書(shū)的影子，有我沉思的徘回，有我激情的笑容。那一幕幕是我嵌在相框里的回憶，人生的激勵(lì)。
喜歡大學(xué)的晨，至今的早起習(xí)慣也是源于那時(shí)。九江的晨，很夢(mèng)幻。薄霧中淡淡的梧桐味道，濕潤(rùn)的路面，清新的空氣，只有早起的人才能領(lǐng)略。那種寧?kù)o中的雀鳥(niǎo)聲，朦朧的霧中隱約的玉蘭花，回歸自然。這樣的晨，我喜歡長(zhǎng)跑。
長(zhǎng)跑是最鍛煉人的，記得跑到三圈的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生放棄的感覺(jué)，尤其是一個(gè)人的時(shí)候邁一步都需要決心。很想停下來(lái)休息，很想，很想，一直沒(méi)有停一直跑著，默念著圈數(shù)，任汗水流過(guò)臉頰，滴落在腳步前。停下來(lái)很簡(jiǎn)單，只要放慢腳步，慢慢的走幾步就停了，可是長(zhǎng)跑中，停下來(lái)就沒(méi)有再跑起來(lái)的機(jī)會(huì)了，氣力不夠了，耐心不夠了，有過(guò)一次停下來(lái)的理由，就會(huì)有下一次。堅(jiān)持了四年，每次跑完后看到陸陸續(xù)續(xù)起床的人，我為自己高興，帶著淡淡的喜淡淡的沉默開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。
畢業(yè)五年了，長(zhǎng)跑停了五年，我想以后也沒(méi)有多少機(jī)會(huì)去跑了，可是那種精神一直存在著，喜歡那種感覺(jué)。不輕易去接觸事情，接觸了就堅(jiān)持著完成。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己很執(zhí)著，其實(shí)放下對(duì)自己而言很容易，只是自己用心了，不愿輕易的去放棄。人生沒(méi)有多少可執(zhí)著的，只要執(zhí)著的理由不傷害任何人。
這淡淡的秋，漫漫的夜，只為那一點(diǎn)點(diǎn)憂傷尋夢(mèng)一場(chǎng)。修三世塵緣，只為今生一遇，卻只是故事的收藏。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇36
一本好書(shū)，猶如一個(gè)知心朋友，一個(gè)好故事，宛若一盞明燈，啟發(fā)思維，引航指路。為了讓黎明宇光學(xué)幼兒班的學(xué)生學(xué)到更豐富的知識(shí)，了解簡(jiǎn)單的為人處世之道。特開(kāi)設(shè)“故事會(huì)”課程，通過(guò)簡(jiǎn)單地講述故事，讓小朋友領(lǐng)悟生活道理。
隊(duì)員生動(dòng)的講解，再加以熱烈的討論氣氛，讓《小豬找朋友》、《小魚(yú)救月亮》和《丑小鴨》這三個(gè)我們兒時(shí)常聽(tīng)的故事再次煥發(fā)新的光彩。當(dāng)隊(duì)員講完第二個(gè)故事《小魚(yú)救月亮》后，問(wèn)小朋友：“小朋友們，你們有誰(shuí)想上來(lái)黑板畫(huà)月亮的呀？”小朋友齊刷刷地舉起了小手。一位舉手最快的小女孩興致勃勃地在黑板上畫(huà)了起來(lái)。突然，臺(tái)下的孩子開(kāi)始嚷嚷起來(lái)，“她畫(huà)得不對(duì)�！�、“月亮不是圓的�！�、“她畫(huà)的是太陽(yáng)。”，有一位小男孩便站起來(lái)說(shuō)：“月亮應(yīng)該是黃色的，不是白色的。
的確，我們平�？吹脑铝潦顷幥鐖A缺的，月是白色的�！倍∨笥训慕炭茣�(shū)上的月亮都是月牙形且是黃色的。隊(duì)員靈機(jī)一動(dòng)，笑著說(shuō)：“同學(xué)們，如果你們想知道答案的話，今晚就去看下天上的月亮吧！最好也看下中秋節(jié)的月亮，那就要好好把握這次的八月十五哦！”知識(shí)不能僅僅來(lái)源于課本，還要靠自己去發(fā)現(xiàn)、觀察和親身實(shí)踐。畢竟“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，要知此事必躬行�！�
我們需要留心觀察生活的點(diǎn)滴，正如“采云之夏”服務(wù)隊(duì)與學(xué)小朋友相處的時(shí)候之時(shí)留心觀察他們的心理變化，給予他們需要的關(guān)懷，讓他們領(lǐng)悟更多為人處世之道，感受趣味人生。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇37
最近的日子過(guò)的有些消沉，看著為了生活而茫茫碌碌四處奔波的人們，心中似乎有一些些安心。
我是山里長(zhǎng)大的孩子，在這個(gè)物欲橫飛的大都市，似乎總感覺(jué)有點(diǎn)格格不入，其實(shí)我心里真的好想真正的融入這個(gè)龐大的大家庭里。
第一天來(lái)到現(xiàn)在居住的城市，陌生的人，陌生的街道，陌生的植被，陌生的大樓，一切都是那么的陌生，又是那么的巨我挑戰(zhàn)性。川流不息的車輛，讓我走在路上似乎有點(diǎn)寸步難行，在他們的眼里我是個(gè)純粹的鄉(xiāng)巴佬，生活的艱辛更是可想而知。冷嘲熱諷我把他視為生活的動(dòng)力，冷眼白眼我把他當(dāng)成嫉妒，因?yàn)槲矣兴麄儧](méi)有的淳樸和真誠(chéng)。無(wú)論是對(duì)我生活有幫助的還是那些從門(mén)縫里看人的，我都會(huì)回敬他們真誠(chéng)的笑容。這個(gè)笑容是給自己打氣也是告訴他們，農(nóng)村來(lái)的孩子沒(méi)有比城市里的孩子低等，相反他們的吃苦耐勞，他們的自立，他們的懂事和對(duì)生活的艱辛的理解要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于城里的孩子。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間就過(guò)去了，在城里的生活漸漸的有了很大的轉(zhuǎn)變。以前的陌生成為了熟悉，以前的窘迫也得到了緩解，更重要的是在這坐城市找到了尊嚴(yán)。
上帝可以垂青你一次，但是不可能愛(ài)憐你到永遠(yuǎn)。每個(gè)人的人生就像是爬山，只要你有信念，有目標(biāo)，有耐力，希望就在前方，精彩的人生就由你來(lái)起航。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇38
人生如夢(mèng)，如夢(mèng)的人生像流星一樣劃過(guò)黑暗的天空，你的金子式的輝煌卻留在人間。
是金子總會(huì)發(fā)光，真金不怕火煉。人生如戲，戲如人生，給你一個(gè)歷史平臺(tái)，讓你這個(gè)金子去發(fā)光。其實(shí)，一綻金子都是由無(wú)數(shù)個(gè)金子的顆粒組成的。其實(shí)，人生同樣也是這樣，由無(wú)數(shù)個(gè)小成功組成的大成功，才變成輝煌的成就。也許就像無(wú)數(shù)的螢火之光才可堪比皓月。人生短暫，千金難買(mǎi)的人生時(shí)光，千金難買(mǎi)人生的巔峰，其實(shí)人生巔峰就是青春。
高考，用智慧點(diǎn)化成金子，如棋盤(pán)上的楚漢在激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。人生能有幾多苦，恰似一場(chǎng)高考變金子。
人生旅途中，有多少坎坷之路，有的人堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，讓別人去說(shuō)，即使別人在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，也沒(méi)有介意，最終達(dá)到成功巔峰。
不怕別人瞧不起，就怕自己不爭(zhēng)氣。你是一顆金子，就不能自暴自棄，要勇敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。你需要去做你真正的自己，金子，終有一天會(huì)發(fā)光。
十年磨一劍，一試在今朝。是騾子是馬拉出來(lái)溜溜，人生的夢(mèng)想在今朝是最現(xiàn)實(shí)的。高考，多少天下的父母都望眼欲穿，望子成龍，望女成鳳的焦急地心態(tài)等待著，在校門(mén)外等待著高考的結(jié)束。的確，父母不容易，陪讀寒窗，給兒女們的鼓勵(lì)，給兒女們的關(guān)愛(ài)呵護(hù)，青春這歲月，其實(shí)和金子一樣珍貴的是師生的關(guān)愛(ài)，父母的愛(ài)，同學(xué)的有愛(ài)，有愛(ài)，有著如金的愛(ài)陪伴著你身旁，人生才不會(huì)寂寞。
金子的人生，人生的金子，匆匆的光陰從天空中劃過(guò)，如金子般的青春易逝，珍惜這金子般的青春吧，青春才無(wú)悔!
以人生的作業(yè)為題的作文 篇39
最近下載了一款3D臺(tái)球游戲，感覺(jué)還不錯(cuò)，于是在上下班的路上、躺在床上、在小店吃飯的間隙都一直握著手機(jī)玩。以游戲的心態(tài)去玩，比較坦然，意在娛樂(lè)，無(wú)所謂輸贏，無(wú)所謂犯規(guī)與否，更不在意中途是否退場(chǎng)。
在現(xiàn)實(shí)中玩臺(tái)球，以初中時(shí)代玩得最為頻繁。那時(shí)逃學(xué)蹺課，不舍晝夜地玩，到了幾近癡狂的地步，打臺(tái)球也自然成了那時(shí)生活中的最大的樂(lè)趣。而在這邊最近玩的一次，是與即將離開(kāi)廈門(mén)的一個(gè)同事玩的。球一撞開(kāi)，兩個(gè)球便有了各自的方向，在各自的人生彈撞，距離越拉越開(kāi)，再難有重新碰撞的機(jī)會(huì)，就像兩個(gè)即將分開(kāi)的朋友。
一個(gè)球在球桌上，會(huì)遇上不斷地磕磕碰碰，會(huì)經(jīng)歷許多不由自主的彈跳，有時(shí)會(huì)停落在球桌之一角，有時(shí)會(huì)成了別人帶球的工具。但經(jīng)過(guò)反復(fù)的碰撞之后，經(jīng)過(guò)鍥而不舍的奔波之后，終究會(huì)射進(jìn)自我的理想之洞
一場(chǎng)球局就像我們的人生，就像是一場(chǎng)自己和自己的較量，就像一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。是需要著眼大局的戰(zhàn)略眼光和靈活多變的戰(zhàn)術(shù)手段，有時(shí)須舍近求遠(yuǎn)，有時(shí)須拐彎抹角，有時(shí)需要橫沖直撞的莽夫之勇，有時(shí)又要有舉重若輕的策略之術(shù)。球桌上的形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，亦是阻礙重重。需要我們不斷地調(diào)整心態(tài)和思維，要不斷堅(jiān)定自我的信念和意志，才能在人生的博弈中取得勝利。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇40
課間休息，由于我的腿上體育課的時(shí)候扭到了，所以就沒(méi)出去活動(dòng)。我坐在三樓的教室里看同學(xué)們游戲。女孩子們玩的是皮筋，名字是八踩。這種游戲從腳踝開(kāi)始跳，到膝蓋，到腰，到腋下，到脖子，最后還要舉過(guò)頭頂。就這樣一級(jí)一級(jí)地往上升。張一迪個(gè)子很高，可是她太胖了，沒(méi)跳幾下就掉了；遲勝男個(gè)子很高，平時(shí)總是運(yùn)動(dòng)，跳起來(lái)很容易，是她們組的主力；梁雪晴個(gè)子中等，竟然不次于遲勝男；而王晗是我們班級(jí)個(gè)子最小的一個(gè)，卻上下翩飛，回回過(guò)關(guān)看著看著，我忽然有所感悟。其實(shí)我們的人生就像這跳皮筋一樣，也是一級(jí)一級(jí)地升。剛開(kāi)始很容易，越往高越難。就像一個(gè)人讀學(xué)前班、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，一直到進(jìn)入社會(huì)。
我們當(dāng)中有的人皮筋跳得不好，是因?yàn)閭�(gè)子矮或者技巧差，剛跳過(guò)膝蓋就犧牲了；有的人或者個(gè)子高，或者技巧好，所以一直能跳完。我們班的王晗個(gè)子小、力氣小，卻因?yàn)樯磔p似燕，靈巧異常而一路過(guò)關(guān)斬將一直跳到大頭頂。我們都知道，王晗喜歡跳皮筋，在學(xué)校跳，在家里也跳。她總是能贏是因?yàn)樗谔そ钌弦葎e人付出得多。想要我的人生像王晗跳皮筋一樣出色，就必須有強(qiáng)于別人的本領(lǐng)和能力。這些本領(lǐng)和能力哪里來(lái)呢？那就是好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，鍛煉自己的意志，還要提高自己各方面的能力。這樣，才能有一個(gè)成功的人生。為了能跳好人生皮筋，我一定會(huì)加油的！
以人生的作業(yè)為題的作文 篇41
我們時(shí)常會(huì)有這樣的一種感覺(jué)：當(dāng)你做一件事、當(dāng)你見(jiàn)到一個(gè)人、當(dāng)你聽(tīng)到一首歌、當(dāng)你走當(dāng)某一處地方時(shí)，你會(huì)覺(jué)得我好像曾經(jīng)都經(jīng)歷過(guò)，即使你不記得在何年何月何日何時(shí)經(jīng)歷，在何處與何人說(shuō)過(guò)這件事這句話做過(guò)什么，但你一定在感到驚訝時(shí)也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)欣慰。
站在科學(xué)的角度上，我們?nèi)祟悷o(wú)法解釋就如同人類無(wú)法明白我們?yōu)楹螘?huì)做夢(mèng)，人類究竟從哪里起源，火星上是否存在生命一樣。但站在感性的認(rèn)識(shí)上，我們把這種叫做：平行時(shí)空下的另一個(gè)你。最近看了一部電影叫做《忠犬八公的故事》，劇情類似，所以想談一談自己的一些感受和啟迪。
《忠犬八公的故事》劇情大概是這樣：大學(xué)教授帕克在車站遇到一只秋田犬，帕克看它可憐就收留了它。即使帕克的妻子極力反對(duì)，可她看到丈夫和女兒對(duì)它的喜愛(ài)于是便同意它留在家里，并且為它取名為八公。八公每天陪同帕克去上班下班，每天下午傍晚五點(diǎn)在車站門(mén)口接帕克下班。就在一天，八公依舊在傍晚五點(diǎn)等帕克，可帕克再也沒(méi)有回來(lái)。于是從那時(shí)起八公每天傍晚五點(diǎn)在車站等帕克回家，一天，兩天，三天······直至八公離開(kāi)這個(gè)世界。
《意林》里有過(guò)這樣一段話：人的一生很長(zhǎng)，過(guò)客很多。能夠在你的生命中停留很久的人或物，都應(yīng)值得你珍惜。因?yàn)椋阂簧荛L(zhǎng)，過(guò)客很多。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇42
煙花，在節(jié)日和盛大的聚會(huì)里，總能欣賞到它美麗的身影。每年的大年初一，石岐總會(huì)在晚上放煙花以慶祝新的一年到來(lái)。我們也像許多人一樣去觀看這場(chǎng)大型的煙花表演。吃過(guò)晚飯，我們一家人踏上了看煙花的旅途，很快就到達(dá)了目的地一一興中體育場(chǎng)。我們與周圍的很多人一樣，熱切地盼望著煙花綻放的那一刻。
終于，天空出現(xiàn)了第一朵煙花，它伴隨著人們的驚嘆和議論綻放了。各種各樣的煙花很快就接二連三地布滿了、照亮了、點(diǎn)燃了天空；紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……花狀的、樹(shù)狀的、瀑布狀的、旋渦狀的煙花都爭(zhēng)先恐后地升上了天空；它們五光十色、流光溢彰，宛如百花齊放，又像萬(wàn)家燈火，真是美輪美奐，巧奪天工。
雖然煙花的生命只有短短的一瞬，但就在那一瞬，它卻盡自己最大的努力，用最完美的表演給予人們美的享受和無(wú)限的遐想。回家的路上，我一直在沉思。其實(shí)，人的一生就像煙花一樣，同樣只有短短的幾十年，但不同的是煙花給天空添上了光彩，而人的一生，如果不好好為社會(huì)作點(diǎn)貢獻(xiàn)，就會(huì)白白浪費(fèi)這寶貴的光陰。
比爾·蓋茨說(shuō)：“人的生命是一場(chǎng)正在燃燒的‘火災(zāi)’，一個(gè)人所能做的，也必須去做的，就是竭盡全力從這場(chǎng)‘火災(zāi)’中搶點(diǎn)什么東西出來(lái)�！卑徒鹫f(shuō)：“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩�！薄耙恍臑樽约骸⒁簧鸀樽约旱娜耸裁匆驳貌坏��！弊屛覀兿駸熁ㄒ粯樱诙潭痰娜松�，竭盡所能為我們的社會(huì)添上一份光影吧。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇43
一滴水劃過(guò)車窗，劃出一道優(yōu)美的弧線。它的一生，亦是如此，平淡而又華麗。---題記
每個(gè)星期的星期六，我都會(huì)如約奔赴那輛大巴車，開(kāi)始我一天的行程。
天陰沉沉的，天空中飄起了雨。我獨(dú)自走在小巷，閉上眼，靜靜聆聽(tīng)雨滴在那淡綠色的傘上奏出的一篇篇略帶憂傷的樂(lè)章。永遠(yuǎn)是那不變的“滴答滴答”，但這樣普通的調(diào)調(diào)卻能夠奏出如此優(yōu)美的曲調(diào)，我百思不得其解。
風(fēng)大了起來(lái)，帶著小雨滴，斜斜地打了過(guò)來(lái)，很輕，很柔，癢癢的。它們盡情在風(fēng)中翩翩起舞，那首歌似乎也活了過(guò)來(lái)，變得很是歡快。
上了車，繼續(xù)欣賞著雨滴的精彩演出。雨越下越大，雨滴重重地打在車窗上。這次，它不再輕柔，是那樣的用力，那樣的拼命，仿佛是孤注一擲，把一生的力都用在了這里。“嗒，嗒……”
水滴在車窗停留片刻，又開(kāi)始往下滑，忽快忽慢，在車窗上繪出了一副神秘的圖畫(huà)。好似一道美麗的弧線，又宛如一道彎彎的彩虹，亦或者，那是它的一生。
片刻，我恍然醒悟，如夢(mèng)醒。我的一生，就像小雨滴。它像我詮釋了，什么，是人的一生。
我就是那小雨滴，我倆唯一的不同，就是在這世界停留的時(shí)間不同罷了。
我已走過(guò)那愛(ài)哭的年紀(jì)，唱著歡樂(lè)之歌，走向花季。我不能就這樣平庸地度過(guò)我的一生，我要像小雨滴那樣，一生付出，只為了離去時(shí)能精彩，漂亮！
感謝那場(chǎng)雨，讓我懂得了人生。
雨停了，天邊宛如出現(xiàn)了一道彩虹。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇44
古人曾云：“樂(lè)觀使你傾向于幸福健康事業(yè)順利，悲觀使你傾向于絕望患病失敗憂郁孤獨(dú)懦弱�！彼�，請(qǐng)放寬自己的心態(tài)，因?yàn)橹挥羞@樣才能成就精彩人生。
其實(shí)，面對(duì)困難或傷心的事完全在于你的看法。如果你以消極的態(tài)度去對(duì)待，那么它就是一堵堅(jiān)固的墻，阻止你前行；但是你以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，那么，它就變成了通往成功捷徑的小道。
想必大家都知道蘇軾這個(gè)大作家吧。曾經(jīng)幾次被貶，屢屢受挫的他，不僅沒(méi)有頹廢，放棄自我，而是繼續(xù)前進(jìn)。不管被貶到哪里，總是可以看到蘇軾愜意的欣賞著美景，縱情揮毫潑墨，把失意人生過(guò)得充滿詩(shī)意。
美國(guó)以前的總統(tǒng)林肯，是歷史上一位偉大的人物。他這一生坎坎坷坷，曾經(jīng)多次競(jìng)選職務(wù)，但現(xiàn)實(shí)總是給他一個(gè)狠狠地巴掌，讓他的生活不盡意。
但他不僅沒(méi)有放棄，而是抱有樂(lè)觀的態(tài)度，盡管參加職務(wù)競(jìng)選屢屢失敗，但他總是重整旗鼓，跌倒了拍拍塵土繼續(xù)向前出發(fā)。最后成為了美國(guó)史上著名的人物。
假如林肯當(dāng)時(shí)面對(duì)失敗從此放棄競(jìng)選，他就會(huì)一蹶不振，整天無(wú)所事事，放棄了自己的信念，放棄了自己心中的理想與追求，這是一件多么可怕的事呀。但是恰恰相反，林肯不僅沒(méi)有放棄，而是抱有樂(lè)觀的態(tài)度，積極向上，總結(jié)失敗的原因，最后成為美國(guó)的總統(tǒng)。
樂(lè)觀的面對(duì)人生，你生命中快樂(lè)的時(shí)光會(huì)逐漸增加，悲哀的時(shí)刻會(huì)漸漸隱去。
請(qǐng)記�。骸皹�(lè)觀的人生成就精彩人生�！�
以人生的作業(yè)為題的作文 篇45
秋天，已經(jīng)慢慢降臨，樹(shù)枝上的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,我漫步到少年宮后面的一片小樹(shù)林里去撿那飄落的樹(shù)葉。
來(lái)到了小樹(shù)林，只見(jiàn)地上有著成堆的落葉，它們大部分都已經(jīng)枯黃了。我拾起一片落葉，仔細(xì)端詳著，那片葉子不僅枯黃了，而且還殘缺不全，色澤也沒(méi)有樹(shù)上的葉子那么鮮艷，那么絢麗。它摸上去非常的脆，沒(méi)有一絲水分，好像你只要輕輕一捏就會(huì)粉身碎骨了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)生命垂危的老人。
一片樹(shù)葉，它的生命非常短暫，最多也只有幾個(gè)月的光陰，那么我們?nèi)说纳埠螄L不是短暫的呢！或許有人認(rèn)為人的生命長(zhǎng)達(dá)幾十年，有時(shí)甚至有一百多年，浪費(fèi)一些時(shí)間是沒(méi)有關(guān)系的，但是如果你是這樣想的話就錯(cuò)了。光陰如箭，一眨眼你就會(huì)從一個(gè)生氣勃勃的小人伙子變成一個(gè)老態(tài)龍鐘的老人了。如果你這一生都平平淡淡，只會(huì)吃、喝、玩、樂(lè)的話，那你就是在浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命，而你的生命也是沒(méi)有價(jià)值的。只有你非常節(jié)約時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，而且也創(chuàng)出了一番事業(yè)的話，你的生命才會(huì)輝煌。
人是沒(méi)有多少時(shí)間和生命是可以浪費(fèi)的，如果我們?cè)谛〉臅r(shí)候，正值青春年少時(shí)不去珍惜時(shí)間，去讀更多的書(shū)，去掌握更多的知識(shí)，那等待我們的只有到了晚年時(shí)我們悔恨的淚水，記得有一句詩(shī)就是這樣說(shuō)的：“少壯不努力，老大徒傷悲。”所以，讓我們?nèi)フ湎н@可貴的時(shí)間吧！
以人生的作業(yè)為題的作文 篇46
人生是一張畫(huà)紙，生活是一支畫(huà)筆，它在人生上畫(huà)下一筆，或輕描、或重寫(xiě)、或五彩、或黑暗，但那終是我們的人生。中學(xué)，是一張畫(huà)紙，我是那一支筆，我將為它添上五彩的一筆。
一條條的線，它是紅色的，是快樂(lè)。我進(jìn)入了中學(xué)，成為一名中學(xué)生，在這美麗的校園里我經(jīng)歷了許多事，如：星期五的一天，鈴聲突然響起，同學(xué)們蜂擁是的沖出教室，全然不顧外面下著傾盆大雨。我靜靜地走下去，看著雨花落在地面上，拍打起水花，看著我身邊的同學(xué)們一個(gè)個(gè)相扶著撐開(kāi)著傘離去，我就像一顆無(wú)助的小樹(shù)，沒(méi)有人澆水施肥，長(zhǎng)不成大樹(shù)。
我往雨里邁出一步，頭上卻沒(méi)有雨水，我驚異，卻看見(jiàn)了我的同學(xué)，我們昨天才吵過(guò)架，想著心里暖暖的，好比小樹(shù)在陰天看到了一束光亮，我是驚喜的、感動(dòng)的、快樂(lè)的。不知道如何去表達(dá)我心中的感受，只是靜默的說(shuō)了一聲“謝謝你”。
紅色的快樂(lè)，黑色的苦澀，相較之下是如此刺眼。在中學(xué)時(shí)期，我希望自己的父母來(lái)看看自己，只是在來(lái)來(lái)往往的父母親群中找到自己父母的身影，可引入眼簾的是一幅幅溫馨的畫(huà)面以及一次次的失望。我多想說(shuō)：爸爸媽媽，你們?cè)谀�，能�?lái)看看我嗎？哪怕是短短的一分鐘也行！回應(yīng)我的還是心中那一聲聲的吶喊，看到的依舊是洋溢著笑臉的父母親，可那并不是我的父母。
黑色是苦澀，紅色是快樂(lè)，多么刺眼的兩種顏色。
人生是海洋，挫折是一次次的浪潮，而生活是小船，在海洋里迎著挫折沖向成功的。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇47
人生是一段路，一段可長(zhǎng)可短，可光明可黑暗的路。
一段你必須抱著去旅行的心情，去走完的路。人生，不能抱著生存的心情去走過(guò)，而該放松，以旅行之念走過(guò)。
一個(gè)人的降生，便是一個(gè)值得家人記住的日子；一個(gè)人的歸逝，也是一個(gè)值得家人祭悼的日子。
我的旅途注定不是我一個(gè)人走過(guò)，所有繁瑣之事，所有感情，都是我人生旅途中值得回味、留戀與感動(dòng)的絢麗風(fēng)景。
我已經(jīng)走過(guò)人生旅程中的十二個(gè)站口，在每一個(gè)站口都領(lǐng)悟到了不同的人生。我在第十二個(gè)站口像品茶一般品味前十一站中經(jīng)歷的所聞所見(jiàn)。
從一站到四站，我如今已沒(méi)有記憶，但我知道，那時(shí)，那杯茶，一定很甜，甜入心脾。
從五站到十站，是烏龍茶。那時(shí)我學(xué)習(xí)不用功，老是受批評(píng)。如今想來(lái)，那時(shí)，那杯茶如果細(xì)品，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)暗藏的清香。
而如今，我正在行進(jìn)至十二站，卻是一杯散發(fā)著馥郁香氣的花茶，花香濃郁勝如書(shū)香。
我知道，以后我人生之茶會(huì)越發(fā)清純。因?yàn)殡S著時(shí)間的推移，那杯茶，會(huì)添加愈多的香氣，減少無(wú)用的茶渣。
我站在落英繽紛的樹(shù)下，看花孤寂飄落，聞見(jiàn)風(fēng)夾著希望吹過(guò)，帶走了什么？過(guò)往？留下了什么？希望？一切皆在其中。
我會(huì)抱著觀賞花開(kāi)花落的心情，去走過(guò)我的人生旅程。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇48
它不像甜美的果汁，不像濃郁的咖啡，也不像酷爽的可樂(lè)，它就是香醇的茶水。媽媽總跟我說(shuō)，人生如茶�，F(xiàn)在，我終于懂得了這個(gè)道理。
今天，班上要舉行品茶這項(xiàng)活動(dòng)，老師按劑量把茶葉發(fā)給我們，大家都嚷嚷道：“沒(méi)水怎么泡茶，”老師不慌不忙的讓我們觀察茶葉，茶葉黑乎乎的，像一個(gè)臟臟的皮球，又像一個(gè)把身體蜷縮在一起的乞丐，但用鼻子聞一聞，就會(huì)聞到一股若有似無(wú)的清香，原來(lái)這小家伙也沒(méi)有看起來(lái)那么討厭。接下來(lái)，老師用開(kāi)水澆在茶葉上，坐在一起的茶葉立馬就沸騰起來(lái)，漸漸的，茶葉有的平靜下來(lái)，有的浮在水面上，也有的還在舒展自己，小抿一口茶水，先苦后甜，清香四溢，頓時(shí)整個(gè)人都十分輕松，這時(shí)我回憶起媽媽對(duì)我說(shuō)的話。
在上個(gè)月時(shí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，有一個(gè)蛙泳姿勢(shì)一直學(xué)不會(huì)，我用勁踢泳池里的水，泛起了浪花，再也不想學(xué)游泳了，回家后媽媽給我端來(lái)一杯茶讓我喝，我嘗了一口又吐了出來(lái)。有一股清香纏繞在身邊，媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子這茶水像人生一樣，要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的加工，才能成為茶茗�！蔽衣�(tīng)完頓時(shí)恍然大悟。
人生就像茶葉，先苦后甜，要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的努力，不畏懼困難，才能散發(fā)出屬于自己的味道，小小的茶葉雖然微不足道，卻能讓歷代文人墨客為它著迷，是因?yàn)椴枞~要經(jīng)歷數(shù)次的加工，才會(huì)有清純的味道，而人生亦如此！
以人生的作業(yè)為題的作文 篇49
打敗你的，并不是你面前的高山，而是你鞋中的石子。
一粒石子，它很小，質(zhì)量小，體積小，別說(shuō)大人能夠把它弄得無(wú)影無(wú)蹤，就連小孩，也能把它玩弄于掌間；而一座大山，它固然大，它挺拔，它巍峨聳立，但它并不能擊敗你。擊敗你的，是你不在乎的一粒石子。
一座大山擺在你的面前，很現(xiàn)實(shí)，它能沖擊你的大腦意識(shí)，讓你意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，你有驚人的毅力與耐力，有堅(jiān)硬的雙腿與充滿智慧的頭腦，你會(huì)披荊斬棘，再困難也無(wú)所畏懼。但這時(shí)，山腰的一粒石子進(jìn)入了你的鞋中，這時(shí)，驕傲輕狂的你毫不在意，最終在石子的研磨下消耗著無(wú)須消耗的體力，你的雙腳流出了鮮血你也不在乎，仍然認(rèn)為它微不足道，不能磨滅你的意志與決心，不能左右你的攀登，但最終你還是在它的打擊之下悄然無(wú)息地倒下，流下滴滴淋漓的鮮血。
在我國(guó)歷史上有一次最深刻的摩擦，那個(gè)動(dòng)蕩的年代，天下大亂，無(wú)數(shù)的有才的文人墨客死于那個(gè)年代，那是因?yàn)樗麄儾粫?huì)微笑，他們總認(rèn)為自己才華橫溢，卻忽視了自己心靈的脆弱，卻忽視了自己心靈中的石子。唯有艾青，這位偉大的詩(shī)人有花一般的微笑，對(duì)森林微笑，對(duì)大海微笑，對(duì)批判他的紅衛(wèi)兵微笑。在茫茫的大興安嶺，你常會(huì)看見(jiàn)他哼歌勞作的場(chǎng)景，“養(yǎng)在窗臺(tái)上，夢(mèng)想飛向海洋”的詩(shī)源自艾青，在同一時(shí)期，又有多少人因不會(huì)微笑而憤然離開(kāi)了這黑暗的世界。
僅因?yàn)樾闹械囊涣Ｊ樱霈F(xiàn)了兩種截然不同的人生。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇50
一群人，在向上流社會(huì)擁擠；一堆茶葉，爭(zhēng)先恐后地向杯口漂去。茶葉和人生有些像。
泡茶，引發(fā)了我無(wú)限的遐想。
每一個(gè)人都向著世界的頂峰沖刺，留下汗水、淚水；就如在杯中倒入滾燙的熱水，茶葉就沖了上去，努力想登上頂峰的位置。可是，到達(dá)頂峰的人只是少數(shù)，到達(dá)頂峰的茶葉也只是部分。如此多的人沖刺同一個(gè)目標(biāo)，注定會(huì)有很多人失敗；如此多的茶葉向上升騰，必然很多茶葉都會(huì)被迫墜落向下。時(shí)間會(huì)消磨一切，人會(huì)老，茶葉也會(huì)全部沉入杯底。
在茶葉升騰的過(guò)程中，有些茶葉成了其它茶葉的跳腳板，有些迅速升到上層，有些則急速沉入深淵；就像是有些人成了其他人的“替罪羊”，擔(dān)了他人的責(zé)任或罪過(guò)，登上頂峰的人也許并非真正的勝利者，光輝無(wú)限的人背后，可能有著無(wú)盡的黑暗。茶葉到了后來(lái)會(huì)分散開(kāi)，人到了后來(lái)會(huì)決裂。
在茶杯旁，我是一個(gè)旁觀者，我是一個(gè)無(wú)權(quán)參與者；在人類社會(huì)里，我是一個(gè)還分不清角色的人，我是一個(gè)不得不參與的人。
可是，當(dāng)我聯(lián)想到很多陰暗的人性后，我突然聞到了茶的芳香。是的，我在茶香的芬芳中想到了人性的善良——無(wú)論是升騰起來(lái)的茶，還是沉入杯底的茶，只要它還保有一份芳香，就會(huì)令滿杯的茶水芳菲沁人。就像是人，無(wú)論成功或失敗，只有善良正直，努力創(chuàng)造人生，就值得別人的尊敬！
以人生的作業(yè)為題的作文 篇51
人生是杯清茶，品出香味，回味，才可能享用真諦……
“有付出就有回報(bào)”，這句意味深長(zhǎng)的話讓我懂得了這個(gè)道理。
我們班組建了一個(gè)籃球隊(duì)，我被選中當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，有好幾場(chǎng)我的比賽。當(dāng)我?guī)е蜿?duì)走近賽場(chǎng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)響起了掌聲。我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大聲地喊：“王梓安，我支持你，你們一定會(huì)贏的！”我獲得了自信后，便摩拳擦掌地準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。不知怎么地，我的第一場(chǎng)比賽輸?shù)袅�。老師說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，輸了一場(chǎng)比賽沒(méi)什么大不了的�！蔽冶汩_(kāi)始了下一場(chǎng)比賽，可是比完賽，我又失敗了。一共6場(chǎng)比賽，我輸?shù)袅?場(chǎng)，批評(píng)聲便劈頭蓋臉地向我砸來(lái)。
那個(gè)時(shí)候我真是痛苦極了，真想從此再也不打籃球了。但是，在我絕望的時(shí)候，我想起了一句話，不知是誰(shuí)說(shuō)的：“人不能被失敗嚇倒，只要付出，就能得到回報(bào)�！斌w會(huì)到了痛苦滋味之后，我便下定決心，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我要6場(chǎng)全勝。
于是我開(kāi)始了魔鬼般的訓(xùn)練。我每天早晨5點(diǎn)鐘就起來(lái)，晚上等到路燈都關(guān)了，街上一個(gè)人也沒(méi)有的時(shí)候我才回家，第二天一如既往。我每天訓(xùn)練得很痛苦，經(jīng)常上的手、腳踝和膝蓋受傷。每次受傷，我都沒(méi)有停下來(lái)，第二天忍著疼痛繼續(xù)練。
就這樣，我的球技有了很大的進(jìn)步。終于等到今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我6場(chǎng)全勝，得到了贊揚(yáng)。同學(xué)們經(jīng)常向我請(qǐng)教球技。我們隊(duì)有“全校最強(qiáng)隊(duì)的稱號(hào)。”
比賽過(guò)后，我品味出了一個(gè)道理：“有付出就會(huì)有回報(bào)。”在人生當(dāng)中，每一次進(jìn)步，都留下我們的人生足跡。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇52
我把每個(gè)夏季熬成一個(gè)秋，我的書(shū)桌上，你的容顏眉清目秀。
我愛(ài)書(shū)，日出日落，天黑天亮，她們輕輕地?fù)嵛课覂?nèi)心的軟弱，巧妙地融化我的不安。
讀書(shū)，倒不如說(shuō)是識(shí)人。即使未曾謀面，只要能夠敞開(kāi)心扉，便能讀出讀者字里行間的寂寞。她們寫(xiě)的不是故事是在寫(xiě)自己。
這世界太大，人群太吵，誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)的心跳？但我能觸摸得到你輕微的呼叫，似乎是在祈禱誰(shuí)能靜下心，安靜地傾聽(tīng)你的古老。
我未曾清醒，一如我未曾感到迷茫；我未曾喜愛(ài)貝多芬的悲傷，一如我未曾厭惡唯也納的婉轉(zhuǎn)。奇怪的是，我總能在每個(gè)喜劇的背后發(fā)現(xiàn)被人們忽略的凄楚。愉快的事變的多愁，于是我也變的善感。是我看穿了作者，還是我看清了世界？
我喜歡嘈雜，好象只有呆在人多的地方，才能有一絲的安全感。人，就是這樣的，哪怕得到再多還是不滿足，而且得到越多的人也就越怕，這樣便叫做高處不勝寒。我唯一樂(lè)意獨(dú)處的時(shí)間，便是我發(fā)現(xiàn)新書(shū)的時(shí)候。我可以在排隊(duì)時(shí)逃離人群，可以在合照時(shí)躲到角落，可以在合唱時(shí)低聲祈禱。只為能夠安靜地看著每一本，我所深愛(ài)的，能夠打動(dòng)我的書(shū)。
為什么我的心里擁有別人沒(méi)有的情緒？只因我對(duì)這片天地有著太多的疑慮。就像一場(chǎng)來(lái)路不明的青春，有著太多的未知，所以才有人甘愿冒險(xiǎn)，其中有你，亦有我。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇53
有時(shí)候，人活在這個(gè)世界上好像是多余的，而是自己把自己尊重了，所以每個(gè)人活著好像也有那么一點(diǎn)點(diǎn)意義。但話又不能這么說(shuō)，因?yàn)槊總�(gè)物體都有他生存的理由，都有他存活的借口。我們不能否定任何的存在，也不能挽回任何的離開(kāi)。
近日，四川涼山火災(zāi)造成三十多人的犧牲，看到這條新聞，想必每個(gè)人心里都是特別沉痛的：水火無(wú)情，人間有愛(ài)。而我看到這條新聞，心里更多的感受則是對(duì)人生的思考和反思。
一輩子，太多的人不珍惜生命，都是由于對(duì)生命不了解，所以才會(huì)對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)的痛苦都經(jīng)受不住。我們來(lái)到這個(gè)世界上，本身就是會(huì)經(jīng)歷很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但一味地逃避，只會(huì)讓自己陷入逆境。
有時(shí)候我就在想，為什么能夠好好活著的人整天想死，而不能活著的人這么渴望活著。最終我得出一個(gè)結(jié)論：人生所有的痛苦和快樂(lè)，或許都只是曇花一現(xiàn)的錯(cuò)覺(jué)。因?yàn)槲覀児虉?zhí)地往里鉆，所以我們痛苦了，因?yàn)槲覀兎畔铝耍晕覀兘饷摿恕?/p>
能夠活著的人就每天開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的。你可曾想過(guò)假如某一刻你的生命突然倏忽而去，一切都將葉落花涼。人，就要為自己而活，就要為夢(mèng)想而活。
跟自己說(shuō)一聲對(duì)不起，因?yàn)閯e人為難了自己。跟別人說(shuō)一聲對(duì)不起，因?yàn)樽约阂苍?jīng)傷害過(guò)他人。對(duì)于生活，我們不能總是把自己的注意力放在別人身上，我們要找到自己的位置，從起點(diǎn)開(kāi)始，重新開(kāi)始。
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。人類雖然很累，但還是希望世間所有人都不辜負(fù)別人，更別辜負(fù)自己。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇54
說(shuō)來(lái)也奇怪，為什么有的人凡事都喜歡復(fù)雜化呢?比如說(shuō)，一家公司本來(lái)可以很簡(jiǎn)單的完成一項(xiàng)任務(wù)，明明一個(gè)人就可以做的，但是偏偏要做了一大堆表格，一大堆數(shù)據(jù)，開(kāi)了無(wú)數(shù)次的會(huì)議，最后完成任務(wù)，這樣既耗費(fèi)了精力，又浪費(fèi)了財(cái)力，簡(jiǎn)單的去做，也許能獲得更好的結(jié)果。
其實(shí)人是一個(gè)復(fù)雜的生命體，就拿我們?nèi)说膭?dòng)作來(lái)說(shuō)吧，一個(gè)簡(jiǎn)單的吃蘋(píng)果的動(dòng)作，就是很多的系統(tǒng)一起協(xié)調(diào)的結(jié)果，大腦發(fā)出指令，命令手指去拿蘋(píng)果，把蘋(píng)果放到嘴邊，嘴巴張開(kāi)，又命令牙齒去咬蘋(píng)果，然后咀嚼，最后命令做的吞咽動(dòng)作。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻是復(fù)雜的過(guò)程。但是我們?nèi)松钤谶@樣的復(fù)雜的社會(huì)，就不需要在這樣復(fù)雜的生活了，這樣會(huì)累，如果簡(jiǎn)單的去做，生活會(huì)變得更加美好。
人作為一個(gè)生命體，生活中要面對(duì)有許多事情，一些不必要的行為社交，完全可以避免，一些應(yīng)酬，尤其是面對(duì)著一些人物的時(shí)候，還要裝作很開(kāi)心，很認(rèn)可的虛偽的笑容。簡(jiǎn)單點(diǎn)就應(yīng)該是與錯(cuò)，分的很明確，誰(shuí)也不會(huì)為了迎合誰(shuí)而去違背自己的心意，假如人人都這樣，我想這個(gè)社會(huì)應(yīng)該會(huì)簡(jiǎn)單許多。
特別喜歡古人的生活方式，一間草屋，一片田，一把鋤頭，一袋煙，每天“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，這樣的生活是很多人都向往的，就是因?yàn)楹?jiǎn)單，不復(fù)雜，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有爾虞我詐，自由自在的生活，多么令人憧憬啊!
以人生的作業(yè)為題的作文 篇55
王子的后花園里，有王子的風(fēng)度，里面一定是鮮花盛開(kāi)的。
——題記
陽(yáng)光
王子的后花園沐浴著陽(yáng)光呢!這陽(yáng)光是哪么溫馨�！皝�(lái)一記投籃!”說(shuō)完，一道優(yōu)美的弧線劃破了蔚藍(lán)的天空�！昂们�!”不少人在贊嘆這一道光影。許多天后，不少人還在再議論這個(gè)球，還有和球星作比較的�？赡�，這是大家最開(kāi)心的時(shí)候吧!
春雨
王子的后花園不會(huì)缺少水分的�！爱�(dāng)心!”母親一聲響亮的聲音，讓碗更加垂直落體。一只小手想接住但沒(méi)接到，后面一只更為強(qiáng)壯，更為蒼老的手，飛奔而至，穩(wěn)穩(wěn)地接住了那只很可能粉身碎骨的碗�！笆譀](méi)傷著吧!”父親似乎自言自語(yǔ)，又像是說(shuō)給別人聽(tīng)!對(duì)于父母而言，一只碗比小手輕微的多。
霧
王子的后花園也會(huì)迷茫。可能雙眼被遮住了，不知該怎么辦。手中拿者一支筆，在不斷旋轉(zhuǎn)，而桌子上的信紙上只有一個(gè)名字好像壓不住信紙，信紙會(huì)像蝴蝶一般翩飛。也許這是不值得的，但是為了那一份不成熟的情愫，也希望嘗試一番。即使自己知道這是不應(yīng)該的，也是未曾允許的。
暴風(fēng)雨
王子的后花園也是要經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮。一個(gè)鮮紅的名次被烙在了左心房。這是注定要失敗。一次次大意，一次次逃避，是無(wú)法解決的，需要蝴蝶蛻變一般地努力，不能再放縱，不能再落后，一定要用自己餓力量去戰(zhàn)勝。
王子的后花園經(jīng)歷了一切之后，總應(yīng)該開(kāi)花的，也許是不起眼的無(wú)名小花，也許是國(guó)色天香，但王子的后花園一定會(huì)綻放出芬芳，只屬于王子的芬芳。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇56
生活總是那么的不易。人生卻總是充滿著艱辛而又執(zhí)著。困難與磨難相結(jié)合。那這樣的人生又是那么的豐富多彩!這樣的面對(duì)，這樣的陪伴卻又是一生。人生卻總是經(jīng)歷各種的挫折!因?yàn)檫@樣的我們才能夠更好地生活。為了現(xiàn)在，為了以后的未來(lái)。今天的決定則會(huì)是未來(lái)的擁有!相信，我們會(huì)有一番收獲。坦然面對(duì)，積極面對(duì)!人生不易，尚且珍惜。抓住時(shí)機(jī)，抓住命運(yùn)。一切都將在自己的手中!
樂(lè)觀
相信，樂(lè)觀地面對(duì)人生一定錯(cuò)不了。相信萬(wàn)物皆可能。以樂(lè)觀的心態(tài)去解決問(wèn)題。相信會(huì)有一定的收獲!生活總是不易，每天都將面臨各種的困難，但是想想看，生活的不易，造就了今天的我們。正因?yàn)橛辛四ルy，我們才學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，正因?yàn)橛辛四ルy，才將會(huì)有現(xiàn)在的一切!逃避是沒(méi)有任何的結(jié)局。只希望我們能夠樂(lè)觀，不許灰心。因?yàn)樯咸於紝?huì)是公平的。擺脫一切。職院尋找一個(gè)真實(shí)的你，堅(jiān)強(qiáng)的你!
堅(jiān)持
也許，做任何事情都需要堅(jiān)持吧!堅(jiān)持了總是會(huì)有不同的收獲!人生不總是精彩的。也會(huì)有困難，也將會(huì)有磨難。但是真正能夠克服的卻只是自己。自己選擇的一切都將要自己完成。不要因?yàn)樽约阂恍┬∵^(guò)失而失去眾多的機(jī)會(huì)。相信，堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持后將會(huì)有成功的那一天!做自己，自己的路自己走。讓別人說(shuō)去吧!
坦然面對(duì)人生，坦然面對(duì)一切。勿讓青春留下遺憾。勿讓青春留下?lián)p失。因?yàn)槟菍?huì)是不值得的!命運(yùn)在手，一切把握!
以人生的作業(yè)為題的作文 篇57
人生，就是一條路。
這條路很坎坷。它不會(huì)是平坦的，更不會(huì)一帆風(fēng)順的，它是坑坑洼洼的，隨時(shí)都可能有“飛來(lái)橫禍”降臨，這就是人生給你出的一道道考題。你要沉著冷靜，千萬(wàn)不要退縮，在它面前低頭。只有勇敢面對(duì)了，你才知道，它其實(shí)不堪一擊。你看，談遷耗盡心血所寫(xiě)的巨著《國(guó)傕》不幸被盜走，這對(duì)他無(wú)疑是沉重的打擊，但他退縮了嗎?放棄了嗎?沒(méi)有!是堅(jiān)定的信念支撐著他完成了新《國(guó)傕》，比原先的那部更加精彩，從此名垂青史。這件事足以說(shuō)明：不經(jīng)歷過(guò)磨難，不會(huì)成長(zhǎng);不打敗困難，不會(huì)成功。
這條路很漫長(zhǎng)。漫長(zhǎng)的路邊總會(huì)有些不切實(shí)際的東西引誘著你停下探索的步伐。停下來(lái)，你就錯(cuò)了。要知道，成功不會(huì)手到擒來(lái)，通往成功的路很漫長(zhǎng)。只有堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，成功才會(huì)離你越來(lái)越近。愛(ài)因斯坦小時(shí)候是個(gè)公認(rèn)的笨蛋，大家都稱呼他“弱智”，同學(xué)們常嘲笑、諷刺他，但愛(ài)因斯坦并不在乎。最終，他取得了驚人的成就，讓以前嘲笑過(guò)自己的人目瞪口呆。所以，走自己的路，不要在乎別人說(shuō)什么，一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并努力下去。
人生，還是條分岔路。一條上山，一條下山;一條陡峭，一條平坦;一條通往光明，一條通往黑暗……選擇繼續(xù)苦下去人將擁抱輝煌，而選擇放棄的人將墜入無(wú)盡的黑暗……
啊，人生的路，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能遇見(jiàn)最美的彩虹!
以人生的作業(yè)為題的作文 篇58
人的一生很長(zhǎng)，至少比大多數(shù)動(dòng)物要長(zhǎng)。
傳說(shuō)，上帝原本只給了人二十年的壽命。奈何狗、驢、猴子嫌上帝給它們的壽命太長(zhǎng)，紛紛放棄幾年的壽命，而這幾年，就轉(zhuǎn)移到了人類身上。
人類開(kāi)始時(shí)過(guò)了二十年像人類的生活。結(jié)婚以后，過(guò)了三十年像驢一樣的生活，忍辱負(fù)重，勤勤懇懇地勞作。孩子長(zhǎng)大了以后，自己也老了，就過(guò)起了像狗一樣的生活，每天守在家里，唯一的愿望就是等子女回來(lái)團(tuán)圓。有了孫子以后，人類就又過(guò)起了像猴子一樣的生活，每天就是取悅孫子，被聰明的孩子們耍地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
大多數(shù)人的一生就是這樣，庸庸碌碌地過(guò)完了一生，最后還落為了子女眼中盡做蠢事的累贅，巴不得他們?cè)琰c(diǎn)死去。
而我們，身為新生代的我們，絕不能有這種想法。我們應(yīng)該有奮發(fā)向上的精神，在年輕時(shí)拼盡全力，為自己爭(zhēng)取些榮耀。結(jié)婚后，我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)也不能忘了顧家，在家人們需要時(shí)，第一時(shí)間趕到他們身邊，在生活中給他們一些小小的驚喜。孩子長(zhǎng)大了以后，我們年紀(jì)大了，可以多看看書(shū)，學(xué)學(xué)太極，豐富自己的內(nèi)涵。等有了孫子以后，我們不會(huì)做些蠢事來(lái)取悅他們，我們年輕時(shí)創(chuàng)下的輝煌，足夠我們留給后輩們敬仰。
所以，趁現(xiàn)在，努力吧，為了以后的榮耀，為了祖國(guó)的輝煌，為了以后自己不會(huì)淪為子孫們的笑柄，努力吧!我們終會(huì)成為后背們尊敬的`先人!
以人生的作業(yè)為題的作文 篇59
暑假期間，我在閱讀寫(xiě)作中心上了一堂特別的實(shí)踐課。課上，周老師教我們認(rèn)識(shí)了咖啡豆，還教了我們磨咖啡和沖咖啡。
我見(jiàn)到的咖啡豆是褐色的，這是它烘炒后的樣子�？Х榷故菣E圓體的，中間有條縫。我聞了聞，哇！有股濃濃的巧克力味，還夾帶了一點(diǎn)點(diǎn)糖的甜香。
然后，咖啡豆們被放置在一個(gè)頂上開(kāi)著小洞的“房子”里。接著就進(jìn)入咖啡豆磨制環(huán)節(jié)，周老師說(shuō)：“首先，把咖啡豆放進(jìn)磨豆機(jī)里按順時(shí)針磨成粉。”周老師將十幾顆咖啡豆放進(jìn)了磨豆機(jī)，讓大家輪流使用磨豆機(jī)體驗(yàn)。
剛開(kāi)始，磨豆機(jī)發(fā)出了很大的聲音，“吱嘎——吱嘎——”磨起來(lái)也很吃力。慢慢地，聲音越來(lái)越小了……最后，甚至磨到能聽(tīng)到里面的齒輪在空轉(zhuǎn)了，這時(shí)說(shuō)明咖啡豆已經(jīng)磨好了。
“下面，我們要在濾杯中放上濾紙，把磨好的粉末放到濾紙里。然后，我們要用一個(gè)細(xì)嘴壺，往濾紙上倒水。過(guò)一會(huì)兒，咖啡就流到下面的杯子里了。”周老師一邊示范一邊對(duì)我們說(shuō)。
我望著杯子里流出的咖啡，琥珀色的液體讓我恨不能馬上嘗上一口！哎呀，好苦呀！
可是，我又轉(zhuǎn)念一想�？Х群芸�，但很多人依然喜歡。是的，學(xué)習(xí)是這樣，人生也是這樣，如果我們小時(shí)候吃了學(xué)習(xí)的苦，那么長(zhǎng)大后就能體會(huì)更多成功的甜，不是嗎！
以人生的作業(yè)為題的作文 篇60
大千世界，無(wú)奇不有，大到遼闊的天空，小到大自然恩賜的一草一木，無(wú)時(shí)無(wú)刻地向我們展示大自然的清澈和世界的花花綠綠。也許我們?cè)诼松飞喜抛吡艘恍《�，也許我們從小到大都在游戲中穿梭，也許游戲在另一個(gè)側(cè)面折射了人生的含義。
小時(shí)候，我們熱衷于玩過(guò)家家，捉迷藏，現(xiàn)在看似十分幼稚的舉動(dòng)，卻融進(jìn)我們純潔的童心。那時(shí)候，我們猶如井底之蛙，覺(jué)得人生就像過(guò)家家那么簡(jiǎn)單，那么有趣，那時(shí)候，我們盼游戲。
歲月的流水就這樣一點(diǎn)一滴地逝去。手中的鼠標(biāo)代替了原先的布妹娃，我們偏愛(ài)電腦，偏愛(ài)那種縱橫沙場(chǎng)的英雄氣概，偏愛(ài)那闖蕩江湖的俠骨柔情。就在那一場(chǎng)又一場(chǎng)的游戲，我們體驗(yàn)到人生就應(yīng)當(dāng)豪情萬(wàn)丈，就應(yīng)當(dāng)有天不怕地不怕的情懷。比起幼稚孩兒時(shí)，我們臉上多了些沖動(dòng)，多了些驕傲:慢慢的，我們一分一秒長(zhǎng)大，似一乎少了些沖動(dòng)，多了些穩(wěn)重和世故。于是我們才發(fā)現(xiàn)人生就像千一百萬(wàn)條縱橫交錯(cuò)的白帛，那么復(fù)雜，那么捉摸不透。其實(shí)，人生就是一場(chǎng)游戲，充滿熱情與冷漠，成功和失敗。這場(chǎng)游戲只有一次。有的人玩得得心應(yīng)手，有的人玩得狼狽不堪，有的人變得世故圓滑，有的依然高尚純潔，誰(shuí)都想成為這場(chǎng)游戲的最大贏家，誰(shuí)都想贏得人生，但又被名利人情幾條沉重的鎖束縛著，百般無(wú)奈。一場(chǎng)又一場(chǎng)游戲就是人生的縮影，濃縮了大千世界的精華，只有從中吸取人生的精華和真諦，跨過(guò)一道又一道障礙，才能成為人生的贏家，不至于游戲人生。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇61
光陰飛逝，不覺(jué)已過(guò)數(shù)十載。一路走來(lái)，只感到自己的擔(dān)子越來(lái)越重，壓在肩頭，心頭。一日日成熟，于是，那一份份責(zé)任也就更加明了。我感到疲憊，感到換不上氣。一股難以名狀的沖動(dòng)涌上心頭：我多想坐下，一會(huì)兒就好。此刻已滿身是傷，但是仍要拖著這殘破的身體向前走，是否有些悲涼？或者是激昂？
這便是人生嗎？我才剛走幾步呀！
終于支撐不住，躺在了高高的山岡上。眼望著遠(yuǎn)方，貪婪地呼吸著空氣，多想能一直這樣。但是，一閉上眼，便想起當(dāng)初的雄心壯志，想起那股喊向天的力量。仿佛此刻，那一雙雙殷切的眼睛正在注視著我。
算了，不去想那么多，安心地睡一覺(jué)。可是翻來(lái)覆去難以入眠。耳畔響著從前那些志在必得的誓言。腦海中不斷浮起曾經(jīng)對(duì)他人的承諾，關(guān)鍵是對(duì)自己的那份承諾。它們此時(shí)已變成一個(gè)心結(jié)。像是一筆債，還不清的債。
內(nèi)心的矛盾勝過(guò)了身體的疲憊，叫我苦不堪言。此時(shí)此刻，大腦正在做著激烈的斗爭(zhēng)。幸運(yùn)的是，這斗爭(zhēng)馬上便有了結(jié)果：要對(duì)自己的承諾負(fù)責(zé)，走下去，縱然是刀山火海，縱然會(huì)粉身碎骨，也不再有半點(diǎn)猶豫。人，要頂天立地，要為自己負(fù)責(zé)。
于是，我只是在這漫漫人生路上小憩了片刻。而現(xiàn)在，我已站起身。拍了拍身上的土，提起劍，重新背氣重重的行囊，載著承諾，繼續(xù)趕路。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇62
思考人生，是從5，6歲時(shí)開(kāi)始。那時(shí)，我只是想，萬(wàn)一我的親人死了，我該怎么辦？有時(shí)，竟想得哭了起來(lái)。后來(lái)長(zhǎng)大了，看了一篇文章，大致意思是說(shuō)，一個(gè)小和尚，看到了一株花已經(jīng)奄奄一息，他便以為這花一定死了�？墒呛髞�(lái)這株花在雨水的澆灌下又活了起來(lái)，小和尚說(shuō)，這花生命力真強(qiáng)，居然撐著不死。老和尚聽(tīng)到了，說(shuō)，不是撐著不死，而是好好活著。小和尚有些疑惑，老和尚說(shuō)，如果一個(gè)人只想著活得更好，為人類做貢獻(xiàn)，那么他就是好好活著；如果一個(gè)人老擔(dān)心自己死了，那么他就是撐著不死。我還不能完全明白這話的含義，但從這以后，我就總克制著自己害怕親人死去的想法。
再大一點(diǎn)，我開(kāi)始問(wèn)自己，人生是什么？有人說(shuō)，人生是一場(chǎng)夢(mèng)。但我想說(shuō)，人生不是夢(mèng)，它是真真實(shí)實(shí)的，它是你可以掌控的。你可以任意糟踐它，也可以倍加珍惜它。有人說(shuō)，人生如戲。但它畢竟不是戲，你不必按排練好的去走，可以探索一片新的天地。
人生總是公平的。也許上帝會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)偏心，但是，只要你努力了，上帝總會(huì)注意到你。曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話，當(dāng)你決定要做一件事，并說(shuō)：我能行時(shí)，上帝就開(kāi)始幫助你。是啊，只要你努力了，還有什么做不成？
朋友們，珍惜你的人生吧！也許它的開(kāi)始并不順利，但是經(jīng)過(guò)你的努力，總會(huì)變得美好！
以人生的作業(yè)為題的作文 篇63
華麗的舞臺(tái)，
絢爛的燈光，
出色的演員，
上演著一出沒(méi)有配角的愛(ài)。
——題記
我一直以為，自己是生活中的配角，既沒(méi)有華麗的裝扮，也沒(méi)有顯貴的身份和地位。我只有年輕。每天就那樣平凡的活著。在家與學(xué)校之間來(lái)來(lái)回回，很平靜，也很乏味。
我喜歡早上醒了之后在床上躺著，一直到媽媽來(lái)叫起我；我喜歡裝病等待有人來(lái)關(guān)心我；我喜歡旅游讓自然親近我……所有的這些，我只不過(guò)是想讓我的生活增添一些色彩罷了。然而，就算往河里扔再多的石頭，水面最終都會(huì)恢復(fù)平靜。
于是，我有些厭倦了。我很煩悶，可是，每天仍要面對(duì)那些冰冷的面孔，說(shuō)著一些僵硬的話語(yǔ)。再后來(lái)，我學(xué)會(huì)了偽裝。我將所有的孤獨(dú)與厭倦深深的埋在心里，而以更加僵硬的笑與話語(yǔ)去面對(duì)眾人，直到僵硬得我已無(wú)法上揚(yáng)嘴角，于是我偷偷的哭泣，發(fā)泄我心中的急躁。我想用我真實(shí)的情感去面對(duì)眾人，然而沒(méi)有人來(lái)關(guān)心我。難道他們已習(xí)慣了我僵硬的笑？或許吧，我無(wú)奈。我忍著疼痛繼續(xù)笑著，也只能這樣。
歲月流過(guò)的歷程中，我慢慢成長(zhǎng)。后來(lái)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我竟學(xué)會(huì)了關(guān)心自己。我力求我的青春充滿色彩，我不想在我上大學(xué)時(shí)，回憶青春已走的路程，除了學(xué)習(xí)，都是空白，面對(duì)僅剩的十年青春，獨(dú)自哀嘆。于是，我要為我的青春填滿五顏六色的筆畫(huà)。
人生就像一出舞臺(tái)劇，寫(xiě)盡人生歷程，這出舞臺(tái)劇，或轟轟烈烈，或平庸乏味；或五顏六色，或白紙一張。
歲月的弦，風(fēng)過(guò)的痕，盡在這出舞臺(tái)劇當(dāng)中。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇64
我總是自趾清高地認(rèn)為我的上籃技術(shù)很好，隨便擺一個(gè)姿勢(shì)，讓球在空中劃一道弧線，便可破筐而入�？墒恰芭椤�，眼看就要入筐的球卻被無(wú)情彈出。
我心震動(dòng)，那落在地上的籃球猶若我失落的心。球已無(wú)數(shù)次被拒之筐外，我已控制不了自己的壓抑，淚——始終還是沖破了眼瞼，在風(fēng)中劃出一道無(wú)力的弧線。
閉上眼睛，黑暗中，往事在目：一次次的失敗，一次次的打擊，折磨之后僅留下孤獨(dú)的身影；殘酷的現(xiàn)實(shí)如同淚一般，虛幻而又真實(shí)地飄落在臉頰，給人蒼白而又無(wú)力的傷感，浸入骨肉，痛擊著靈魂。
面對(duì)失敗，我心宛如那空蕩蕩的籃筐，排斥著一切，眼前就只有復(fù)雜的表情，是該惆悵呢？還是……我……我真的不行嗎？
不。我不該墮落，我要重綻光彩，讓久違了的人生重新閃爍，邁輝煌。于是已止住淚水的眼不再迷茫，射出希冀的光芒，嘴角泛出一絲笑意。
眼前不再是模糊的視線，籃筐再次重現(xiàn)，手中已多了一個(gè)籃球，瞄準(zhǔn)，上籃，弧線。
我勝利了，球空心而入，無(wú)聲無(wú)息，至墜地那一剎那，又倏地彈起。勝利的信心充滿人生道路，我堅(jiān)定地明白一切，既然生命有夠多的云翳，何不把握人生，走入輝煌！
所以執(zhí)著，我勇敢地走出屬于自己的勝利明天。
“當(dāng)”，球再次空心而入，生命的樂(lè)章奏響希望的人生。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇65
水稻就是他的一生。
種子破殼而出，把頭伸出渾濁的泥水。它的目標(biāo)從來(lái)就很明確：生長(zhǎng)，結(jié)穗。水稻只能踏實(shí)，因?yàn)樗谒�，也必須長(zhǎng)在水里，這樣沉默而無(wú)可懶惰地生長(zhǎng)著。終于，在黃葉遍地的季節(jié)，金燦燦的稻穗掛滿了水稻，又是成熟，又到收獲。然而，這時(shí)的它更深深地彎下了腰，在秋日中更顯崢嶸，它的虔誠(chéng)總是有增無(wú)減。
這個(gè)人就是袁隆平，這位“雜交水稻之父”的身上也帶著水稻的秉性：務(wù)實(shí)，淡泊，正直。
他的追求很簡(jiǎn)單：讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。他的追求又何其困難：世界上還有數(shù)以億計(jì)的人中挨餓！
所以袁隆平還沒(méi)有停歇，因?yàn)樗�沒(méi)有完成自己的追求。正如水稻，一棵、一叢、一片的水稻又能使多少人飽餐？只有年復(fù)一年的收成才會(huì)滿足一張張饑餓的嘴。“老驥伏櫪，志在千里�！币粋�(gè)務(wù)實(shí)的人不會(huì)放棄追求。
有許多人把名利作為一生的目標(biāo)，總幻想著開(kāi)名車、住別墅的奢侈生活。而真正有遠(yuǎn)大理想的人，不會(huì)太多地想象成功后的境況，而會(huì)盡全力去實(shí)現(xiàn)�！胺堑礋o(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，淡泊名利，志向就是指路明燈，指向?qū)崿F(xiàn)理想的方向。
水稻想要長(zhǎng)得筆直，根就得抓得穩(wěn)。袁隆平懂得做事先做人，也就懂得立人先立本。正直無(wú)私的人總比欺世有術(shù)的人更接近理想，袁隆平的剛正不阿正是他攀向成功的根基。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“不要希冀做一個(gè)成功的人，而要做一個(gè)有用的人�！痹∑降乃救松�，就是奉獻(xiàn)人生。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇66
人生在世，平平淡淡就是福，安安樂(lè)樂(lè)才是真。
如果你做不到諸葛亮為國(guó)的“鞠躬盡瘁，死而后已”，范仲淹憂國(guó)憂民的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。也可以追求陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然自得，超然物外的思想情趣，學(xué)習(xí)文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，毛澤東“生命是有限的，把有限的生命投到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的奉獻(xiàn)精神，人生因而更精彩。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人生總不是時(shí)時(shí)都順順利利，也會(huì)遇到挫折，遇到挫折而沒(méi)有信心面對(duì)，死氣沉沉，身上沒(méi)有一點(diǎn)朝氣，沒(méi)有想過(guò)會(huì)怎樣解決，去克服，永遠(yuǎn)也就成不了大事。怎能有“其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髻，并怡然自樂(lè)”的世外桃源的生活。只好與白居易一樣，同時(shí)天涯淪落人，“歸來(lái)倚杖自嘆息”算了。相反，做到陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，所有的挫折就迎刃而解。歌頌人生是我們的責(zé)任，理想人生是我們的追求。
人生因有理想，為理想奮斗而添姿彩。從小樹(shù)立自己的遠(yuǎn)大理想，即使沒(méi)有周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大抱負(fù)，也要為自己前途作個(gè)貢獻(xiàn)，“誰(shuí)道人生無(wú)再少”蘇軾也要求我們，老的時(shí)候也要如此。為理想而奮斗，理想因奮斗而實(shí)現(xiàn)，生活因?qū)崿F(xiàn)理想而有價(jià)值，人生因生活有價(jià)值而更精彩，精彩人生。
閱讀我們的人生，體現(xiàn)人生的千姿百態(tài)，品味人生的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，戰(zhàn)勝人生的曲曲折折，瀟灑走一回。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇67
有人說(shuō)，閱讀并不局限于書(shū)本。有時(shí)也應(yīng)該閱讀山、閱讀海、閱讀樹(shù)、閱讀黃昏……有時(shí)也應(yīng)該閱讀政治、閱讀經(jīng)濟(jì)、閱讀文化、閱讀親情……但我就喜歡閱讀人生，品味它的意義。
或許有人會(huì)問(wèn)，人生要怎樣去閱讀？的確，人生無(wú)常，紛繁復(fù)雜，有精彩的美麗的人生，也有歷盡艱辛的曲折的人生……但無(wú)論怎樣的人生它卻應(yīng)是：人生，不在乎一個(gè)人活著的長(zhǎng)久，它在乎的是一個(gè)人怎樣才能把握自己的人生，去努力、奮斗，從而實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，活出人生的意義。
或許有些貧窮的農(nóng)民會(huì)這樣形容自己的人生；我的人生��！只有在農(nóng)田耕作以求有好的收成，我就會(huì)覺(jué)得我的人生是快樂(lè)的、滿足的。
聽(tīng)這話時(shí)，我感到非常驚訝。人生不是要去追求美好的東西而活著的嗎？為什么會(huì)有人只為有好的收獲就滿足的呢？對(duì)這疑惑，我終于釋然，說(shuō)明了有些人并不追求名利而滿足，但有些人一生追求著名利不放。
例如，一個(gè)很有錢(qián)的人，他已經(jīng)富可敵國(guó)，但他還不滿足，仍不擇手段去爭(zhēng)取名利，他說(shuō)：“我的人生是金錢(qián)里才有的，如果沒(méi)有了錢(qián)，我的人生也就沒(méi)有了。
他的這一句話表現(xiàn)了他的人生是為了追求金錢(qián)。我想問(wèn)他：你的人生里有過(guò)快樂(lè)嗎？我想那個(gè)有錢(qián)人會(huì)說(shuō)沒(méi)有，因?yàn)樗欢萌ハ硎�，錯(cuò)過(guò)了人生的快樂(lè)。
在我閱讀人生時(shí)，我一次次品讀了不同的人生，我領(lǐng)會(huì)到人生要有一目標(biāo)，并為之努力、奮斗。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇68
“叮——咚——”這個(gè)周末同學(xué)相約到我家來(lái)玩。不過(guò)我家也就這么大，一直待室內(nèi)多無(wú)聊啊！于是便有人提議騎單車到附近的公園閑晃。
但在此時(shí)，某個(gè)朋友卻愁眉苦臉的。這時(shí)我才想起她不會(huì)騎單車。因此我便以天氣不好作為借口，替她解圍。不過(guò)她在回家前告訴我，自己其實(shí)非常想學(xué)會(huì)騎單車，并且請(qǐng)我教她。由于她在班上和我交情非常好，我便毫不猶豫的答應(yīng)她了。
此后，我們便利用放學(xué)后的時(shí)間，到學(xué)校操場(chǎng)去做練習(xí)。剛開(kāi)始，我扶著她的車，跟著她慢慢騎。幾天之后，她騎得比較穩(wěn)一點(diǎn)了，我會(huì)漸漸把手松開(kāi)。但每次只要我松手，她就會(huì)立刻摔倒。
日復(fù)一日，無(wú)論是她的手或腳，都布滿傷痕。不過(guò)即便如此，這回她倒是一句怨言也沒(méi)有。漸漸的，當(dāng)我松手后，她能夠自己繼續(xù)往前騎一小段距離，我也跟在她旁邊提醒她要保持平衡。漸漸的，她能自己騎的距離越來(lái)越長(zhǎng)，從原本的三公尺，到十公尺，越來(lái)越遠(yuǎn)
直到有一天，我松手后待在原地，沒(méi)有跟上去。她居然自己騎完一整圈的操場(chǎng)！直到騎累了才自己停下來(lái)。我高興的沖過(guò)去，抱著她說(shuō)：“你成功了！”她也開(kāi)心的又叫又跳。此后，我們便時(shí)常騎單車出去玩，也當(dāng)作是一種練習(xí)吧！
其實(shí)這世上沒(méi)有什么做不到的事情，關(guān)鍵就在于“練習(xí)”。只要愿意花時(shí)間努力去練習(xí)，任何事都難不倒你。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇69
我們現(xiàn)在的人生就像開(kāi)得正燦爛的玫瑰一樣，而他們的呢？人生就像是一朵已經(jīng)開(kāi)始凋謝的玫瑰，真是令人感到惋惜。
他們是一群災(zāi)區(qū)的孩子，有的因?yàn)闉?zāi)難而失去雙親；有的因?yàn)闉?zāi)難而流離失所；有的因?yàn)闉?zāi)難而……他們是不幸運(yùn)的，但也是幸運(yùn)的。為什么？是因?yàn)檫@個(gè)世界上有許多愛(ài)心天使！多得大家的幫助，讓他們重新感到了人間的美~
即使這樣，災(zāi)難在他們的心里留下了烙印，在他們的童年的記憶里留下了一段可怕的回憶，是天使們很難擦去的。
比較一下：我們?cè)缟峡梢猿缘綃寢層H手做的愛(ài)心早餐；有什么欠缺的都幾乎可以得到；生病時(shí)有許多親人來(lái)照顧；傷心時(shí)有朋友們的安慰；開(kāi)心時(shí)有大家的陪伴；遇到問(wèn)題時(shí)有大家的幫忙……總是生活悠然。
他們?cè)缟现荒艹詯?ài)心人士湊集的少許糧食；穿的都是破舊的衣服；上學(xué)困難；生活環(huán)境惡劣；家里沒(méi)有雙親的陪伴……這可以體現(xiàn)出，我們的生活真的是很幸福，而且我們也是很幸運(yùn)的！為什么我發(fā)現(xiàn)有些人總是說(shuō)自己不幸運(yùn)呢？只是遇到小小的挫折而已，和他們比較，真是差遠(yuǎn)呢！還有的人，很愛(ài)亂花錢(qián)，不如把零用錢(qián)存好來(lái)做一些應(yīng)該做的事情。
災(zāi)區(qū)的孩子他們的人生得到了大大的轉(zhuǎn)變，他們的人生就會(huì)是慢慢恢復(fù)的玫瑰，只要他們不要放棄。朋友們！一定要相信你的人生是像玫瑰般的，因?yàn)閻?ài)永遠(yuǎn)在你的身邊流動(dòng)！
以人生的作業(yè)為題的作文 篇70
不論是你，我，還是任何一個(gè)人，或是任何一以生的形式在沿續(xù)下去的的東西，都屬于生命。這些不同種類的生命生活在世界上的每一個(gè)角落。這些絢麗多彩的生命用他們的才美裝點(diǎn)著這一個(gè)顆蔚藍(lán)的星球。當(dāng)你，我呱呱墜地之時(shí)，就注定了我們同樣的命運(yùn)——以生的形式在這顆星球之上綻放光彩。我們是人類，沒(méi)錯(cuò)，我們就是人類。我們自我吹噓是世界上最高級(jí)的動(dòng)物，沒(méi)錯(cuò)，我們是最高級(jí)的動(dòng)物，我們聰明過(guò)分。但是，以生命是平等的角度來(lái)想想，我是也許是最弱的。雌幾維鳥(niǎo)用自己渺小的身軀孕育一顆比雞蛋大6倍的鳥(niǎo)蛋，即使身體極度不適，蛋的體積幾乎與自身一樣大時(shí)，也要堅(jiān)定著孕育下一代的信心，我們做得到嗎？眼鏡蛇王隨體型不如人類，但是，它的肌肉之間的完美配合，它的毒液，它的熱成像儀，卻展現(xiàn)出不同尋常的蛇王風(fēng)范，彰顯著生命的澎湃活力，我們做得到嗎？顯然，這世界，不只是人類的地盤(pán)，是我們與自然界中生機(jī)盎然的每個(gè)生命的天堂。
我，一個(gè)14歲的少年，只經(jīng)歷過(guò)十四載的風(fēng)雨心酸，收獲的是十四年的人生感悟。我不是大哲學(xué)家，也不是什么文學(xué)家，更不是一個(gè)思想家。來(lái)日方長(zhǎng)，未來(lái)還需要我們?nèi)ンw會(huì)，去感悟，去領(lǐng)略，去思考。我的人生里，充斥著心酸與歡樂(lè)。我或許不是最好的，但我要做我最好的一面。這就是生命歷程中，不可磨滅的一道燦爛光輝。這道光輝，引領(lǐng)這新世紀(jì)的少年，在“世界”這本絢麗多姿書(shū)上，道出一段生命的爛漫之歌。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇71
彩虹有七色，在陽(yáng)光下卻只透過(guò)一滴清水，就可以來(lái)表現(xiàn)出7種顏色。而在我看來(lái)，人生共有4味。能感受得到的，只有人的心。
初次的邂逅讓你一見(jiàn)鐘情，難以忘記。你愛(ài)著一個(gè)人卻不知怎么表達(dá)你自己，心中時(shí)時(shí)不忘他，傷心的時(shí)候想起他簡(jiǎn)單的微笑，你也會(huì)不自覺(jué)的笑，那些傷心往事便全都忘記了。你開(kāi)心的時(shí)候是因?yàn)樗查_(kāi)心，不開(kāi)心是因?yàn)樗膊婚_(kāi)心。你堅(jiān)定地相信三生石上的刻的那個(gè)人就是他。但你突然間發(fā)現(xiàn)，他無(wú)視于你對(duì)他的愛(ài)，與他人接近戚戚我我。你覺(jué)得鼻子酸酸的，或許這就是酸的味道。
人生在世，坎坷未斷。但沿途的風(fēng)景未必就不值得觀看，他不是滔滔的洪水，也不是細(xì)水長(zhǎng)流。但他是父母的親近，朋友的幫助，亦是自己對(duì)自己的激勵(lì)。他們伴隨一生，艱難的供給你恢宏志士之氣，或許這就是甜的味道。
啞巴吃黃連，有口說(shuō)不出。，曾經(jīng)有人在你不自覺(jué)的時(shí)候冤枉了你，不管你說(shuō)什么他們都不曾相信過(guò)你。家庭孩子都不理解，這或許就是苦的味道�？嗖豢裳浴�
不知道你的身邊是否有這種人，他們的性格偏異，性格豪爽灑脫隨性，他們大大咧咧開(kāi)心時(shí)讓別人也開(kāi)心，傷心時(shí)渴求別人的安慰，這樣的人情商很高，他說(shuō)的每一句話，都有千絲萬(wàn)縷的想過(guò)，而你講一句話，他便可串聯(lián)起一系列的事情，舉一反三。但你在聽(tīng)訴他講的過(guò)程中，你卻不厭其煩，他落落大方，以至于你們都將成為彼此的朋友。
人生四味，酸甜苦辣，經(jīng)由事實(shí)的坎坷，終于明白人生很精彩。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇72
人生如詩(shī)，書(shū)香撲鼻；篇篇句句，印在我心。——題記
“子曰”“詩(shī)云”，是小時(shí)候的朗誦，“咿咿呀呀”地講個(gè)不停。它們悄然間鋪滿我的成長(zhǎng)之路，譜寫(xiě)我的人生樂(lè)章。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！眱A聽(tīng)著這首《勸學(xué)》，這何不是求學(xué)之路上的映照？走在這條路上面，動(dòng)人心弦。
皎潔的月光照在地上，銀輝灑進(jìn)每一個(gè)游子的心田，千絲萬(wàn)縷的思鄉(xiāng)情牽動(dòng)著他們。李白身處異地，寫(xiě)下流傳千古的佳句——“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”蘇軾醉臥窗邊，注視那輪明月，吟出動(dòng)人絕句——“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”在漂泊海外的游子眼中的月，似乎不再平凡，它似乎捎來(lái)一封封來(lái)自家人的信，捎來(lái)了一句句來(lái)自家鄉(xiāng)的問(wèn)候。
詩(shī)意在哪里？秋風(fēng)瑟瑟，走在落葉上，傾聽(tīng)來(lái)自生活的交響曲。泉水叮咚，正歡快地踏著舞步。動(dòng)物們正嘰嘰喳喳，為冬日的寒冷準(zhǔn)備著。忙碌的號(hào)角吹響，歌聲伴隨著丹桂的香氣在田間飄蕩。爽朗的笑聲響徹整個(gè)田野，叮當(dāng)?shù)能団徛曂钢鴼g樂(lè)。努力的成長(zhǎng)，使我們辨別了方向——東西南北，世間的滄桑，使我們嘗到了滋味——苦辣酸甜。詩(shī)意人生，不就應(yīng)該如此嗎？
踏在詩(shī)的臺(tái)階上，走在韻律之上，感受著這詩(shī)意人生。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇73
人生就像一個(gè)調(diào)料瓶，一不小心瓶子倒下，各種滋味就會(huì)一擁而上，五味雜陳。
“心”酸
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我最好的朋友摔倒了，我馬上跑出人群，飛快地跑到他那里，當(dāng)看到她腿上鮮血直流，我非常心疼，連忙帶著她去了醫(yī)務(wù)室，看著她的腿，我很是心酸。
我想這就是好朋友之間的“關(guān)愛(ài)酸”吧。
甜——糖
一年一度的聲樂(lè)考核又要開(kāi)始了，選手們都在緊張的備考中，我也不例外，拿著樂(lè)器在教室練習(xí)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒考核開(kāi)始了，我順利得把整個(gè)曲子一音不差的吹了出來(lái)，出了考核的教室。我們聲部的一個(gè)師姐走出來(lái)說(shuō)：“嘿!過(guò)來(lái)，恭喜你考核成功�！闭f(shuō)完就拿了一把糖給我，我們兩個(gè)吃了一顆“嗯，這個(gè)糖真甜!”她笑著說(shuō)。
我覺(jué)得甜并不是只有糖一個(gè)東西在甜，而是你得到他的祝福或是遇到開(kāi)心的事情的內(nèi)在甜。
苦——舞蹈練習(xí)
三歲起我就開(kāi)始練習(xí)舞蹈，可后來(lái)我不練了，因?yàn)槲矣X(jué)得，練習(xí)跳舞太辛苦，但現(xiàn)在，我并不是這么覺(jué)得，因?yàn)樘桦m然非常辛苦，但是我每次比賽都會(huì)帶著獎(jiǎng)牌高高興興的回家，我總是覺(jué)得苦一點(diǎn)值了。我認(rèn)為生活到處都是苦，我們要學(xué)蘇軾一樣，雖然在古代他被貶了許多次，但是他每次被貶的心態(tài)都非常好，我們要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。
人生的滋味有很多，如酸甜苦辣的，這正是人生該有的好滋味。我們永遠(yuǎn)要保持一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)它，這樣你才會(huì)收獲更多。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇74
讀人生，人生好比是一張地圖上的一條路，其間有萬(wàn)道河流千重山。山峰高聳入云，河流湍急兇險(xiǎn)，我們則是勇敢的行者，跋山涉水，不畏艱險(xiǎn)，只為著到達(dá)那夢(mèng)寐以求的花園。因?yàn)槔щy，因?yàn)椴灰�，才使我們的追求更有意義，得到的東西往往是最珍貴的。
讀人生，讀懂了不斷奮斗的可貴。
在人生的路上，很多人會(huì)遇到挫折，也有許多人失敗了。于是便有人盛氣凌人地站出來(lái)說(shuō)：“你不會(huì)成功的，放棄吧！”或露出滿臉的不屑嘲諷道：“人不大，心到不小。”然而，這些“不大”的人最終成功了，那些所謂的“評(píng)論家”也只好訕訕地道：“真是想不到�！闭�?yàn)椴粩鄪^斗，被人恥笑的小個(gè)子拿破侖最終成長(zhǎng)為一代梟雄。
人生之路充滿坎坷，只有不懈努力，走遍千山萬(wàn)水，美好的理想才能實(shí)現(xiàn)。就像一只幼鷹，只有經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，才能展翅長(zhǎng)空，翱翔萬(wàn)里。如果你想要告別平庸，走向輝煌，就要不怕求知路上的種種艱難險(xiǎn)阻。
讀人生，讀出了直面坎坷的堅(jiān)強(qiáng)。
人生是一條奮斗之路，注定了汗水是路旁的溪流，懦弱和懶惰者永不會(huì)在這條路上走得長(zhǎng)遠(yuǎn)，只有勇敢者才是這條路上永遠(yuǎn)的旅行者，路旁的花兒會(huì)為他盛開(kāi)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒會(huì)為他歌唱，身后那夯實(shí)的腳印是他努力的見(jiàn)證。
讀人生，讀懂生活，讀懂生命，讀通實(shí)現(xiàn)成功的智慧，讀出頑強(qiáng)拼搏的豪情，讀出人生的美麗。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇75
青春是人生中的黃金時(shí)期。若問(wèn)什么樣的青春最美，肯定的回答是：為祖國(guó)、為人民、為社會(huì)主義事業(yè)奉獻(xiàn)一切的青春最美，古往今來(lái)就立下了遠(yuǎn)大志向，進(jìn)行了不懈的努力，他的青春因此而熠熠閃光。
青年時(shí)代的毛澤東目睹軍閥混戰(zhàn)，洋人橫行，光大人民生活在水深火熱之中，就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉壯志。他們的青春同祖國(guó)的命運(yùn)、人民的命運(yùn)息息相關(guān)，自然是美好的。
當(dāng)今社會(huì)有志青年繼承先輩的光榮傳統(tǒng)，用青春的熱血寫(xiě)了新的青春詩(shī)篇。君不見(jiàn)，改革戰(zhàn)線上多少青年奮力拼搏，成為時(shí)代的弄潮兒；君不見(jiàn)，許多名牌大學(xué)畢業(yè)生背起簡(jiǎn)單的行囊走向農(nóng)村，走向貧窮的山區(qū)，走向北大荒，將自己的青春奉獻(xiàn)給那里的土地和人民。君不見(jiàn)，十八、九地“傻大兵”正當(dāng)青春年華，為祖國(guó)安危和人民安寧毅然奔赴祖國(guó)邊陲，他們用青春地?zé)嵫患t了疆場(chǎng)，許多人犧牲了，殘疾了，但青春的靈魂卻放射出耀眼的光華。這樣的青春當(dāng)然也是最美的。
青春是美麗的，美在熱血沸騰，壯懷激烈。正當(dāng)改革時(shí)代，我們熱血青年，應(yīng)該譜寫(xiě)出壯麗的青春之歌。作為中學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。還應(yīng)該對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活充滿信心，充滿熱情，為祖國(guó)，為人民發(fā)出最大的光和熱。讓我們的青春像一團(tuán)燃燒的火焰，一輪滾燙的太陽(yáng)，為祖國(guó)，為人民發(fā)出最大的光和熱！
以人生的作業(yè)為題的作文 篇76
有些人高高在上，一旦跌倒，就再也爬不起來(lái)；有些人碌碌無(wú)為，就從未輝煌。唯有經(jīng)歷沉浮，才能醒悟人生。
我記得我小時(shí)候英語(yǔ)成績(jī)不好，卻很喜歡在課堂大聲發(fā)言。有很多次發(fā)言后都被老師瞪，我還不以為恥，反以為榮。后來(lái)，我便更加積極了。直到有一次，老師剛問(wèn)完問(wèn)題，我就迫不及待的說(shuō)出自己的錯(cuò)誤答案。老師一聽(tīng)，便皺起了眉頭，滿臉嫌棄。問(wèn)我：“你能小聲點(diǎn)說(shuō)出你的錯(cuò)誤答案嗎！”
我緩緩的低下頭，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，羞愧的抬不起頭。此后的英語(yǔ)課 ，我都沒(méi)敢發(fā)言了。英語(yǔ)成績(jī)也一落千丈更差了�？涩F(xiàn)在我后悔不已，當(dāng)時(shí)老師的批評(píng)能算什么�。课覒�(yīng)該愈挫愈勇��！
還有初三時(shí)，一次數(shù)學(xué)測(cè)試后。數(shù)學(xué)老師來(lái)教室發(fā)卷子，到了我時(shí)，陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)：“你考得不錯(cuò)啊。”我疑惑不已，下課后我就被老師叫到了辦公室，問(wèn)：“這次數(shù)學(xué)測(cè)試是你的真實(shí)成績(jī)嗎？”我心中一驚，答道：“是啊，老師我不會(huì)作弊的�！蔽覇】跓o(wú)言，心中悲憤不已�？衫蠋熕坪醪⒉幌肼�(tīng)我解釋，對(duì)我揮揮手叫我走。回到教室，我仔細(xì)想了想。其實(shí)我這次是超常發(fā)揮了，但這也不是老師不信任我的理由��！
人生路上應(yīng)該有很多次這種情況吧，但我不準(zhǔn)備每次都坐以待斃。就算是弱者，遇到了挫折，也應(yīng)挺起胸膛，像強(qiáng)者一樣對(duì)待。
有人住高樓，有人住深溝；有人光萬(wàn)丈，有人一身銹。唯有歷經(jīng)沉浮，才能醒悟人生！
以人生的作業(yè)為題的作文 篇77
眼看暑假就要過(guò)去了，干點(diǎn)什么呢？那就寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)體會(huì)吧。在暑假里我想了很多很多，這個(gè)暑假無(wú)非是我人生一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。窗外的風(fēng)靜的出奇，在這并不算太美的夜里爸爸把我叫到跟前，他深吸一口氣，眼里還 有淚水在打轉(zhuǎn)，頓時(shí)一股不祥的感覺(jué)涌上我心頭。爸爸抬起頭語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：孩子，爸爸和媽媽離婚了你不要難過(guò)。爸爸從衣兜掏出一個(gè)紅色小本上面印著離婚證。我的腦袋像被雷震了一樣，后退了幾步，手捂著臉跑到窗臺(tái)前，放聲大哭晶瑩的淚珠劃過(guò)我的臉頰在夜晚星空的照耀下還有幾分閃亮。我抬頭仰望星空向星星們?cè)V說(shuō)著自己的傷心事。離婚證三個(gè)字在我腦海里不停的復(fù)說(shuō)著，一想起那些和母親在一起的美好時(shí)光我的心就萬(wàn)分心痛，一想請(qǐng)從此以后再也見(jiàn)不到母親未來(lái)我的心就久久不能平靜。以前，母親總是給我講故事聽(tīng)教我做人，而今，我在也見(jiàn)不到他了。俗話說(shuō)：百善孝為先。可我永遠(yuǎn)沒(méi)這個(gè)機(jī)會(huì)了。皎潔的月光撒在我臉上，似乎為我的哭訴有一點(diǎn)同情吧，就連蟬也被我感動(dòng)了。漸漸的，漸漸的淚干了我沉思了很久很久，終于我想明白了。世間誰(shuí)是誰(shuí)非并不是你我能決定的，上天冥冥中自定，既然上天給我這條路走，我又怎能掙脫了，只有按照命去走一災(zāi)一難，一福一禍又怎能避開(kāi)這只是一個(gè)考練還有更大的挫折的我。我暗暗笑道：可能上輩子罪孽太重，這輩子來(lái)承擔(dān)吧。
宿命，宿命。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇78
每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我總是在想：一句話，一個(gè)字，都會(huì)有標(biāo)點(diǎn)隔著，那些標(biāo)點(diǎn)又象征著怎樣的人生呢？
母親告訴我，人生應(yīng)該是個(gè)逗號(hào)，總會(huì)有未完的續(xù)音，永遠(yuǎn)都不會(huì)有終點(diǎn)。所以，我便時(shí)刻堅(jiān)強(qiáng)，我對(duì)自己說(shuō)，我的人生沒(méi)有終結(jié)，我要把逗號(hào)后的文章一直不停的寫(xiě)下去。
父親告訴我，人生應(yīng)該是個(gè)問(wèn)號(hào)，要有疑問(wèn)的精神，它永遠(yuǎn)給人啟迪，引人去探索。于是，我嘗試著去發(fā)現(xiàn)、去探索，我在心里想，一些著名的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家也都是經(jīng)常提出問(wèn)題、探索奧秘，最后才會(huì)獲得巨大的成就的。
爺爺告訴我，人生應(yīng)該是個(gè)句號(hào)，它象征著圓滿和充實(shí)。學(xué)生，要用知識(shí)填滿句號(hào)；醫(yī)生，要用愛(ài)心填滿句號(hào)；農(nóng)民，要用勤勞填滿句號(hào)。這樣的人生才會(huì)充實(shí)起來(lái)，并收獲著圓滿。
奶奶告訴我，人生應(yīng)該是個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)，把一切虛榮和浮躁都去掉。這樣你才會(huì)心靜如止水，踏實(shí)地過(guò)一輩子。把別人的過(guò)錯(cuò)省略些吧，去用你的微笑回以別人的過(guò)錯(cuò)，讓自己擁有一顆寬容的心。
我突然發(fā)現(xiàn)，在追尋標(biāo)點(diǎn)人生的過(guò)程中，我一下子長(zhǎng)大了許多。我懂得了人生就是一個(gè)過(guò)程，即使我得不到完美的句號(hào)，但我在這過(guò)程中學(xué)會(huì)了珍惜，找到了滿足和快樂(lè)。只要我努力去做，我終會(huì)在我的人生最后畫(huà)上一個(gè)大大的感嘆號(hào)！
以人生的作業(yè)為題的作文 篇79
秋天，金色的秋天。在這充滿詩(shī)意的季節(jié)里，慢慢地，葉子黃了，接著，它們披著金黃色的盛裝步入了另一個(gè)殿堂。因而又有了一個(gè)美妙的詞匯——落葉。
落葉，讓我想起母親的呵護(hù)。落葉的枯萎，是為了讓自己襁褓中成熟的果實(shí)不被遺漏；落葉的飄零，更是為了呵護(hù)樹(shù)苗更加茁壯，果實(shí)更大更可口。
是的，我們都知道，綠葉有著靚麗的色彩，被喻為“生命的象征”。無(wú)可非議，綠葉對(duì)樹(shù)木的生長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用，可這并不能否認(rèn)枯黃的落葉便一文不值。它歲沒(méi)有米人的色彩，而它卻無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的一切。
落葉曾經(jīng)擁有青春，人也同樣。
當(dāng)我們忙于學(xué)習(xí)，心中苦悶無(wú)處說(shuō)時(shí)，當(dāng)我們苦于在“三點(diǎn)一線”上奔波，致使自己不得不強(qiáng)壓住心中渴望的時(shí)候，青春的花正在我們身上綻放，鮮艷而且?jiàn)Z目。
總是樂(lè)觀地想不按常人的程序去生活，但是現(xiàn)實(shí)的殘酷不容許你樂(lè)觀。
其實(shí)，有人拋開(kāi)紅塵的眷戀，去夢(mèng)里的天空，耕耘自己的理想，塵世的力量，終能讓你忘掉一切，就像那落葉，流著淚，帶著淡藍(lán)色的芳香的夢(mèng)，一起磨滅了，一起消失了，最后便不再有沖動(dòng)了，不再任性，不再天真，不再幻想，便一起有了一個(gè)成熟的個(gè)性。
也不再有歡笑與憂傷，痛楚與迷戀，就像那落葉，忘記的也許是她生命里最燦爛的季節(jié)。
在喧鬧的塵風(fēng)中，我們落定，等待最后的萌芽！
以人生的作業(yè)為題的作文 篇80
人生是一匹駿馬，飛奔過(guò)，辛苦過(guò)，流淌過(guò)汗水，汗水中躺滿了歲月的痕跡。
“曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴�！币豢|陽(yáng)光照射在空曠的山谷中，鳥(niǎo)兒被嚇的亂鳴亂飛。清晨的陽(yáng)光照射在四處奔波的人的臉上，同樣被嚇醒，腦海中浮現(xiàn)著：他們擁有著不一樣的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，山高水遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)馬亡，但他們還要為自己想要的生活而奔波而努力。
努力一定不會(huì)讓你空手而歸。許多青年的努力是為了在自己喜歡的城市定居。
時(shí)間是個(gè)風(fēng)火輪，永遠(yuǎn)不知疲倦，他軋過(guò)，留下斑駁的痕跡。讓奔波的人認(rèn)為時(shí)間是個(gè)“魔鬼”，讓自己的年齡逝去，一去再也不復(fù)返。年齡之所以可怕，是因?yàn)樗壎思彝�，工作以及旁人的眼光，可誰(shuí)都不是光長(zhǎng)年齡，閱歷眼界也在增長(zhǎng)。
奔波的人到了三十父母就回催著回家，成家立業(yè)。認(rèn)為三十很可怕，認(rèn)為三十已經(jīng)老了。但《為政》中寫(xiě)道：子曰：“吾十有五，而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命。六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”十五歲左右，正是學(xué)習(xí)的好時(shí)光，三十立身，有了自己的成就。歲月靜好，但三十，風(fēng)華正茂。所以不要再為三十而困惑，三十正是好時(shí)光。
青春需要裝扮。我們用笑容來(lái)裝扮她，用歡聲笑語(yǔ)來(lái)裝扮快樂(lè)的幸福，但青春也需要卸下，不該執(zhí)著的事，就該大度的放手，讓他在乘風(fēng)破浪中漂游著。
青春是一彎新月，是遺憾，青春總是不完滿的，正因?yàn)椴煌隄M就多了一份體驗(yàn)，多了一種美好的希望。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇81
不知什么時(shí)候，天下起雨來(lái)，我只好呆在家中。
我抬頭望著那急急匆匆的雨步，心里的焦慮竟隨著那落下的雨水消失了。遠(yuǎn)處是一塊碧綠的草地，那貪婪的小草仿佛在雨中呼喊："我的人生是多么的美好。"
是的，人生是那么的美好，可又那么的短暫，大家也不過(guò)是大干世界的匆匆來(lái)客，最終都會(huì)隨著時(shí)間而消逝的。
我伸出手來(lái)，接住那冰冷的雨水。那雖然只是一滴很小的雨水，可是，此刻在我手中卻顯得格外的冰冷。這仿佛告訴我，它們也是自然界所不可缺少的一份子。
我張開(kāi)那飽嘗雨滋潤(rùn)的手，看那晶瑩的雨水在我手心滾動(dòng)。它，在掙扎嗎？它是否也渴望在世界上闖出一片屬于自己的天地。人，不也是這樣的嗎？強(qiáng)在的欲望和貪心不足的野心令人不斷追求自己的所愛(ài)，不擇手段地為達(dá)到目的而不罷手�？墒�，反過(guò)來(lái)想，要是非曲直在家都沒(méi)有所追求的，這個(gè)世界也不免顯得太沉悶。人生就是要奮斗，這樣才能不枉于此行！
人，總有衰老的的一天。當(dāng)我們到了只剩下回憶的時(shí)候，我們是否能自豪地回想起自己青春時(shí)代的奮斗史呢？或許，過(guò)去的青春是那么的短暫，可我們是否讓它綻放出最美麗的花朵，讓它閃爍著最耀眼的火花呢？
雨，仍舊不停地下著，我感覺(jué)到它們靈魂的氣息。雖然它們終究會(huì)停下來(lái)，可那時(shí)候，天空已經(jīng)掛起一條絢麗的彩虹。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇82
人生是一道美麗的風(fēng)景，開(kāi)花的時(shí)候也會(huì)流芳溢艷，人生的春天如青春之歌，流入人的心田也會(huì)讓人無(wú)比的快樂(lè)。人的夏天就是人生的盛年，也是人生最豐富的時(shí)候。在這個(gè)時(shí)候人應(yīng)該積累，讓自己在歲月中成熟。人的秋天是人一生中的黃金時(shí)代，一切碩果已經(jīng)成熟。也是品嘗美麗人生的時(shí)候，這時(shí)如果你回首往事，你會(huì)無(wú)限懷念人生的美好。你也會(huì)珍惜來(lái)之不易的生活。因?yàn)槟阋?jiàn)過(guò)先前許多的事情，知道人生應(yīng)該怎么去過(guò)。退后一步將會(huì)進(jìn)入你冬天。但是人生沒(méi)有第二個(gè)春天，所以你將會(huì)更加倍感親切卻無(wú)限的悲催。
是的，人的一生將如白狗過(guò)隙。像一道白光一樣正在飛度你的人生。人如一艘船，人生就是一條河流。人之船在人生的河流之上行走。每一個(gè)波浪都是人生的故事，每一個(gè)故事都是人生的經(jīng)歷。朋友！人生的渡船已經(jīng)航行，決不能隨意終止它行程。不然你就無(wú)法到達(dá)人生的彼岸。行程雖然很苦，但人生也會(huì)苦中有樂(lè)。因?yàn)榭鞓?lè)都是心的花朵，它是美麗的，它不僅是你的財(cái)富，也會(huì)給別人帶來(lái)賞心悅目的贊美。朋友！請(qǐng)記住人生的格言貧賤不能移，富貴不能淫，堅(jiān)守人生的底線，快樂(lè)圓滿地走完自己的一生。
萬(wàn)物不滅，人的精神也會(huì)永存。一個(gè)美麗的靈魂不僅能受到人們的尊重，還會(huì)永遠(yuǎn)照耀未來(lái)。
以人生的作業(yè)為題的作文 篇83
在我幼小的心靈里，幸�？偸桥c我擦肩而過(guò)，從來(lái)不會(huì)降臨到我身上，因?yàn)槲页錾谝粋�(gè)貧困的家庭：在我 歲的時(shí)候和爸爸去山里炸石頭，由于我調(diào)皮，不小心炸掉了一只手，昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓爸爸承受不了生活的重負(fù)出去打工，留下我，媽媽和殘缺的家。我沒(méi)有穿過(guò)什么新衣服，我的衣服不是別人給的就是用媽媽的衣服改做的。
后來(lái)我上學(xué)了，在學(xué)校同學(xué)們都嘲笑我，我常常遍體鱗傷地跑回家，媽媽摸著我的頭無(wú)奈地，我深知，只有知識(shí)才是我的資本，只有拼命學(xué)習(xí)，只有好成績(jī)才能撫慰媽媽心靈上的傷口……
盡管我只有一只手，可我還是付出比別人多了 倍的努力，別人做一遍就能成功的事，我卻要做三，四遍，可是我并沒(méi)有因此而氣餒，為我開(kāi)始用一只手學(xué)著洗臉，吃飯，做一些健全的人能做的事情。終于，皇天不負(fù)有心人，兩只手能作的事，我一只手也可以做到，而且我的成績(jī)也會(huì)讓媽媽在勞累間感到欣慰。
貧窮，給了我?jiàn)^起的愿望，磨難給了我頑強(qiáng)的意志。生活的道路是崎嶇的，只有不畏艱險(xiǎn)的人，才會(huì)攀上光輝的頂點(diǎn)。
殘疾沒(méi)什么可怕的，那不過(guò)是不同與別人的特點(diǎn)罷了。只要以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持不懈地追求，就會(huì)登上一個(gè)又一個(gè)困難的高峰。
世界暗淡了并不可怕，可怕的是心境也暗淡。就像臺(tái)灣作家林清玄詩(shī)中所說(shuō)：“陽(yáng)關(guān)不僅來(lái)自太陽(yáng)，也來(lái)自內(nèi)心。內(nèi)心一旦有了陽(yáng)光，就能去爭(zhēng)取，去愛(ài)，即使在最陰晦的日子，也會(huì)經(jīng)歷考驗(yàn)，最終擁有幸福人生。
應(yīng)該笑著面對(duì)人生，不管一切如何。
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