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與眾不同的老師優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的與眾不同的老師優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)初,學(xué)校調(diào)來(lái)一位姓莊的男老師接管我們班,兼教語(yǔ)文。對(duì)于他,我真是很難用一句話或是幾句話形容。還是聽(tīng)聽(tīng)大家對(duì)他的評(píng)價(jià)吧。墻的話:
開(kāi)學(xué)剛一個(gè)星期,莊老師就給我來(lái)了“下馬威”。說(shuō)要在班里搞一個(gè)“成長(zhǎng)的足跡,溫馨的回憶”的活動(dòng)。要求同學(xué)們每人帶四至五張不同年齡階段的照片,釘在我的身上作展覽,以便同學(xué)之間互相交流、增進(jìn)感情。但這下可苦了我啦!原來(lái)“潔白無(wú)瑕”的皮膚被弄得“千瘡百孔”不算,一些調(diào)皮的小家伙還在我身上為某些照片作“批注”。更可氣的是莊老師非但不批評(píng)他們,還笑瞇瞇地夸他們“有創(chuàng)造才智!”要是換了上學(xué)期的那位老師,早就罰他們到辦公室“悔過(guò)自新”了。聽(tīng)莊老師說(shuō)以后還要搞什么“標(biāo)本展覽”、“剪紙展覽”,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子,我恐怕又得作出犧牲了——唉,這個(gè)怪老師!
黑板的話:
莊老師真是個(gè)怪人。開(kāi)學(xué)第一天他就詢問(wèn)了同學(xué)們各自的生日——?jiǎng)傞_(kāi)始我還納悶?zāi),他?wèn)這些干什么,F(xiàn)在我才知道,原來(lái)每到某一天這同學(xué)過(guò)生日,他都要用紅粉筆在我身上寫幾句祝賀他(她)的話。這不,昨天張曉敏過(guò)生日,他就在我身上寫“祝張曉敏生日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!”樂(lè)得張曉敏笑了整整一天。莊老師還從第一小隊(duì)開(kāi)始,要求每人每天在我身上抄一句名言警句——嘿,這樣一來(lái),別說(shuō)同學(xué)們,就連我自己也覺(jué)得收獲不小呢!
學(xué)生甲:
你看莊老師:他整天西裝筆挺,不像許多老師一點(diǎn)也不注意自己的“光輝形象”,而且知識(shí)淵博,古今中外,上至天文,下至地理,他都能侃侃而談。從孔子到巴爾扎克,從魯迅到莫泊桑,甚至列寧和馬克思,他都能講得頭頭是道,真讓人佩服他與眾不同的口才。他能和女同學(xué)一起討論瓊瑤、席娟,也能和男同學(xué)一起暢言金庸、古龍,甚至還會(huì)因?yàn)榉吨疽愫推詈甑奶咦闱蚰_法跟我們爭(zhēng)得面紅耳赤。有時(shí)候真覺(jué)得他不像是我們的老師,更像是我們的大朋友。
學(xué)生乙:
我第一次見(jiàn)莊老師,就覺(jué)得他像自己的大朋友。那天他剛到我們班,向我們做了一段幽默含蓄而又簡(jiǎn)潔明了的自我介紹,特別強(qiáng)調(diào)他“姓‘莊’,不是‘弓長(zhǎng)張’,而是‘莊稼’的‘莊’!贝蠹叶急凰@近乎執(zhí)拗的話給逗樂(lè)了,但都是笑過(guò)就算,也沒(méi)把它放在心上。哪里知道下午快放學(xué)時(shí),莊老師突然來(lái)教室殺了個(gè)“回馬槍”:要求我們回家寫一篇關(guān)于早上他那一段自我介紹的作文。話說(shuō)完,他就匆匆走了。這下教室里可炸開(kāi)了禍,有的抓耳撓腮,有的苦思冥想,埋怨聲、嘆息聲混成一片。打那以后,同學(xué)們?cè)僖膊桓液鲆暻f老師的一言一行了,處處都做個(gè)有心人。作文成績(jī)嘛,自然也就像芝麻開(kāi)花那樣,一節(jié)節(jié)都高上去羅!但你要說(shuō)莊老師布置的作業(yè)太多吧,那也不。生字、詞匯和語(yǔ)法知識(shí)他從不要求我們死記硬背,他的口號(hào)是“理解萬(wàn)歲”。在他的帶領(lǐng)下,我們班的語(yǔ)文成績(jī)很快就由倒數(shù)第二爬到了年級(jí)第一,這可真得感謝莊老師。
……綜上所述,你應(yīng)該知道我們的莊老師是個(gè)怎么樣的人了吧。
總之,四個(gè)字:與眾不同!
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