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最美身邊人的作文

時(shí)間:2024-09-05 09:35:50 作文 我要投稿
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最美身邊人的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的最美身邊人的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最美身邊人的作文

最美身邊人的作文1

  天空以白云展示它的美;森林以植物展示它的美;海洋以魚兒展示它的美,可是我認(rèn)為美應(yīng)該是有一顆樂于助人的心,有熱情的心的人,才有真正的美。

  在我身邊就有一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人她就是我初中的數(shù)學(xué)老師——張旅玲老師。

  張老師沒有什么壯舉,沒有什么轟烈的事,她就知識(shí)一個(gè)平凡的教師,但是她卻讓我很敬佩,很崇拜她。張老師有著很有精神的一頭短發(fā),張老師戴著一副眼鏡,笑起來眼鏡就從大棗變成了“一線天”,她看起來并沒有仙女一樣的美,她沒有女神一樣的氣質(zhì)。但她在我心中就是高大上。

  剛進(jìn)入初中樂園的時(shí)候;剛看見數(shù)學(xué)老師的時(shí)候;剛開始上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師就是那么和藹可親,一絲不茍。但是在剛開學(xué)一個(gè)星期的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師因?yàn)楦裟らL(zhǎng)期批改作業(yè),手累壞了,所以要去做手術(shù),剛做完手術(shù)一周后,老師就帶病到來到了我們班級(jí)給我們講課,上課時(shí),老師用她那只剛剛才做完手術(shù)的手,在黑板上寫一個(gè)個(gè)漂亮的粉筆字,雖然很小,甚至只能在黑板的`中下部寫字,但在我眼里卻是閃閃亮亮的粉筆字。老師寫字的時(shí)候,頭上秘密的汗珠,在發(fā)抖的手,老師每當(dāng)提問我們,看到我高高舉起手的時(shí)候,看到我們認(rèn)真思考的時(shí)候,看到我們認(rèn)真回答的時(shí)候,臉上有種遮不住的笑容。老師在黑板寫板書的時(shí)候,窮清清楚楚的看到老師的手好像已經(jīng)支持不住了,抬不起來了。老師再用左手扶著右手在寫板書。

  每天第九節(jié)課都是輔導(dǎo)課,正常數(shù)學(xué)老師應(yīng)該四點(diǎn)半下班,可是數(shù)學(xué)老師卻在輔導(dǎo)課內(nèi),一直教,一直講,直到把我們教會(huì),也不計(jì)得失,只為我們默默付出。

  每天早上的晨考,晚上的作業(yè),書中的難題,我們都會(huì)給數(shù)學(xué)老師,讓她批,向她問,讓她講。雖然累,但是數(shù)學(xué)老師卻很高興,雖然辛苦,但是數(shù)學(xué)老師卻很開心。老師默默付出,換來我們優(yōu)異的成績(jī)。

  我的身邊還有很多最美的人。雖然我不能一一寫出來,但是在我心里,他們還是存在的。他們?yōu)槲覀兊纳钤黾右坏拦獠剩黾右坏懒凉。在我們心中增添了一道風(fēng)景。

最美身邊人的作文2

  有一種人,就像老芭蕉一樣,將養(yǎng)分給予小芭蕉一樣的我們;有一種人,就像園丁一樣,將身心奉獻(xiàn)給花兒一樣的我們。這個(gè)人,就是朱巧茹老師。朱老師,就是我身邊最美的人。

  她不高,略顯發(fā)黃的黑發(fā)整齊的盤在腦后,鼻梁上總有一副從不摘下來的黑框眼鏡,猶如一個(gè)睿智的數(shù)學(xué)家。她的眼睛就像馬的眼鏡一樣,帶著美麗和柔和卻絲毫沒有馬的眼睛中那淡淡的憂郁——老師的眼睛里充滿著用言語(yǔ)無法表達(dá)的無形的希望,那么的有神,還有一絲絲的犀利,我們的秘密在她的眼鏡之下好像無所遁形。好一雙神奇的眼睛!

  我喜歡和朱老師聊天,她就像我的朋友,每一次和老師聊完之后我總是會(huì)大有收獲,解決了我不少的難題困惑。在初二上學(xué)期的時(shí)候,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的不斷下滑而深受苦惱,每一天最害怕的事情就是放學(xué)回家后看到爸爸媽媽失望的,憤怒的,無奈的臉色。從小到大幾乎沒有做過噩夢(mèng)的我在那段時(shí)間常常無法入眠,只要閉上眼腦海中就會(huì)浮現(xiàn)父母的臉,那讓我無比驚恐,甚至要瘋掉了。似乎關(guān)上房門看書是我唯一能夠讓自己的內(nèi)心平靜下來的方式。在極度驚恐,悲傷,孤獨(dú)下的我孤立無援,同學(xué)不能解開我的心結(jié),我該怎么辦呀!這時(shí),我想到了朱老師,“老師會(huì)幫助我嗎”我這樣想。

  抱著試一試的心態(tài),我將我的`煩惱告訴了朱老師。老師聽后,想了想,然后心平氣和的對(duì)我說:“XX,你有沒想過自己成績(jī)不斷下滑的原因呢?這是因?yàn)槟銢]有將心思全部放到學(xué)習(xí)上的結(jié)果。你的父母對(duì)你很失望,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為你可以做得更好,所以,你現(xiàn)在要做的是把心思都放到學(xué)習(xí)上,好好學(xué)習(xí),給父母一個(gè)滿意的成績(jī)。回家后要和父母道歉,知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“謝謝老師!!

  回家之后,我按照老師的方法,認(rèn)真的和父母道歉,并交給父母一份我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。他們微笑著說,“你長(zhǎng)大了,希望你在下一學(xué)期不要讓我們失望,考出好成績(jī)!”沒想到爸爸媽媽竟然原諒了我,朱老師真是太厲害了,我可不能辜負(fù)爸爸媽媽和老師對(duì)我的期望,在下一學(xué)期考出一個(gè)滿意的成績(jī)!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,朱老師,你是我身邊最美的人!

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