我們依然在一起_初中記敘文

　　說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達(dá)作者思想感情的。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的我們依然在一起_初中記敘文，歡迎閱讀與收藏。

　　時(shí)間不等人啊，漫長的3年已經(jīng)過去，當(dāng)我們正在回首這些美好的時(shí)光的同時(shí)，中考已經(jīng)漸漸逼近我們了，我們在這緊張的同時(shí)，還能為3年的同學(xué)做些什么呢，想了又想，想了在想，我到底該怎樣做呢？現(xiàn)在只有祈禱所有的好朋友考上理想高中拉！時(shí)光倒流，回憶3年的生活，讓我想到了太多。

　　想起我們的“鐵三角”的美好生活，讓人拍案叫絕啊，我們在一起打籃球，上網(wǎng)，學(xué)習(xí)，真是處處都能見到我們?nèi)齻�的身影。記得初2的時(shí)候，那時(shí)侯正是籃球運(yùn)動風(fēng)靡我們?nèi)�年級，每天都會有成群的同學(xué)在那里不知疲倦的打著。那天由于班主任開恩，讓我們活動了一節(jié)課，我們當(dāng)然不會放棄這個難得的機(jī)會啊，我們拿起籃球就沖向了學(xué)校的操場，由于人多，沒辦法只能和高中的同學(xué)一起打了，可能命中注定吧，我們“鐵三角”被分到了一伙，我們在不占據(jù)任何優(yōu)勢的情況下，通過我們?nèi)齻�的不懈努力，連連打敗各方豪杰，立于不敗之地，就連高中的同學(xué)也不禁拍手叫絕啊，告訴你們：什么叫作實(shí)力？什么叫作默契？自己想想吧。哈哈！

　　在其他的方面我們也是情同手足，但是在初2的下學(xué)期，我的一位好友由于住房的原因，迫不得已搬家了，并且轉(zhuǎn)了學(xué)，那時(shí)感覺自己的生活仿佛少了一角，但是由于時(shí)間的推移，這種感覺漸漸成了我內(nèi)心的動力，雖然我們現(xiàn)在分開了，我相信這只是短暫的分離，到了高中，我們一定會重新走到一塊，以為我知道我們這“鐵三角”缺一不可啊！

　　在剩下的兩個星期里，希望大家調(diào)整心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，努力過后必然有夕陽。

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