感動(dòng)小學(xué)作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)小學(xué)作文1
在陽(yáng)光明媚的一天，我來(lái)到操場(chǎng)上比賽。
因?yàn)槲以谇耙粋�(gè)星期報(bào)名了200米短跑。我之所以選200米的比賽，因?yàn)槲疑朴谝淮涡员l(fā)。
我來(lái)到了操場(chǎng)的后面，做了準(zhǔn)備動(dòng)作。我十分緊張，這次比賽是代表著全班的榮譽(yù)。如果跑出了不好的成績(jī)，我將失去別人對(duì)我的信任，而且會(huì)被其他班瞧不起。反之，我可以贏得信任，贏得榮譽(yù)。
比賽馬上就要開(kāi)始了。雖然我表面上平靜得很，可是內(nèi)心卻繃得很緊。仿佛是吊在火山口上的人，看著深紅色、翻騰的巖漿；猶如橋上的小鹿，下面是沼澤和鱷魚(yú)，前方則是一頭饑腸轆轆，白黃相間的猛虎，后面是一只兇神惡煞、青面獠牙的巨型棕色野豬，隨時(shí)隨地都可以撲咬過(guò)來(lái)。接著，我開(kāi)始不停地走來(lái)走去。這時(shí)，我的好友看見(jiàn)我這樣子，便走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“不必害怕，你只要正常發(fā)揮就行了。如果你真的是倒數(shù)幾名，也沒(méi)關(guān)系，只要你是平時(shí)的速度跑就可以了，相信我，你可以得到好的成績(jī)�！�
這一番話觸動(dòng)了我內(nèi)心深處熊熊的火苗。我來(lái)到了跑道上，看著旁邊的`頂尖選手，我不免有些害怕。我把目光移向了終點(diǎn)。只聽(tīng)“三、二、一，開(kāi)始！”我的腿用力一蹬，像離弦的箭一樣飛奔出去了。其他選手也不甘示弱，像一只只獵豹奔了出去。我閉上了眼睛，準(zhǔn)備最后的沖刺，等睜開(kāi)眼睛后，我居然是第二名。
如果不是那位好友的話，我現(xiàn)在有可能就是一位臨陣退縮的失敗者！
感動(dòng)小學(xué)作文2
寒假里的一天，我家來(lái)了許多客人。媽媽對(duì)我說(shuō)：“家里的面條不多了，快下樓買(mǎi)點(diǎn)去” 。我穿著棉衣蹦蹦跳跳地走了。
剛到面條鋪的門(mén)口，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)年輕人騎著自行車(chē)和一個(gè)坐輪椅的老爺爺撞到了一起。接著就聽(tīng)到年輕人不依不饒的'大聲喊到：“哎，老頭，你騎著破車(chē)瞎撞啥，你眼睛長(zhǎng)手上了?”老人聽(tīng)了無(wú)可奈何地說(shuō)聲：“對(duì)不起”。讓人氣憤的是：那年輕人竟坐在地上不走了，說(shuō)要讓老爺爺給他賠自行車(chē)。天哪，這是哪來(lái)的王法呀?正在這時(shí)，一個(gè)人跑過(guò)來(lái)，先把老人扶到輪椅上，又對(duì)著年輕人說(shuō)：“年輕人，你不能這樣說(shuō)話，明明是你撞上了這位大爺，反過(guò)頭還讓他給你賠自行車(chē)�！薄澳阏l(shuí)呀!跟你有什么關(guān)系，你哪暖和哪坐著去�！蹦贻p人開(kāi)始胡攪蠻纏了。那位叔叔一字一頓地說(shuō)：“我今天管定了�！边@個(gè)時(shí)候，又有很多人圍過(guò)來(lái)，紛紛指責(zé)年輕人。年輕人感到一看大事不好，推著自行車(chē)就跑了。老爺爺說(shuō)：“謝謝你，謝謝大家”。“沒(méi)什么，要不然我?guī)闳メt(yī)院看看吧�！闭f(shuō)完，還真推著老爺爺去了醫(yī)院。
看到這兒，我既氣憤又感動(dòng)。氣憤的是，一個(gè)外表帥氣時(shí)髦的年輕人為什么要為難一位腿有殘疾的老人呢?也不知道他的良心哪去了。感動(dòng)的是：那位叔叔真敢站出來(lái)，為老大爺打抱不平，并且還真帶著老爺爺去醫(yī)院看病了。我想，我以后也會(huì)這樣做的。
感動(dòng)小學(xué)作文3
冬日溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)窗口，把那條掛在墻上的吊墜照的得異常耀眼，瞧著它，我就想起了您，想起了與您在一起的日子。
那時(shí)，您最喜歡帶我出門(mén)去，陪我上補(bǔ)習(xí)班，上車(chē)下車(chē)，爬坡上坎，風(fēng)雨無(wú)阻。而您，一點(diǎn)都不覺(jué)得累補(bǔ)習(xí)班上課時(shí)，你總是用雙手扒著玻璃，一排一排地尋找我。我每次都會(huì)穿著最顯眼的衣服，坐在最顯眼的位置上。放學(xué)后，您的大手牽著我的小手，粗糙而溫暖
那時(shí)，您的身體十分硬朗。周六下午時(shí)，您總喜歡帶我去南山公園玩。那時(shí)我還小，走不動(dòng)時(shí)，您總會(huì)背著我，我靠在您溫暖的背上，比睡在大床上還舒服呢。讓我頓生一種安全感，可以不用長(zhǎng)大的那種安全感。
在家閑暇時(shí)，我們會(huì)一起傾聽(tīng)您那個(gè)年代的老歌。您教我唱《在希望的田野上》時(shí)，我會(huì)吐嘈道：“這歌聽(tīng)起來(lái)好沒(méi)旋律感。”我給您放那些流行音樂(lè)時(shí)，你會(huì)嫌棄道：“這啥子歌喲，好吵人！”
可這些都成記憶了。因?yàn)榱昵�，您走了，回到了老家，臨別時(shí)，您送了我這一個(gè)觀音菩薩造型的玉石吊墜，吩咐我說(shuō)，把它掛在臥室的`墻壁上，說(shuō)是這個(gè)觀音菩薩會(huì)時(shí)時(shí)保佑我的平安。
您，我思念的外婆，雖然不知道為什么奶奶一來(lái)了你就要走，但是這中間一定有誤會(huì)。不知道你在老家還有沒(méi)有人給你放吵人的流行音樂(lè)，還有沒(méi)有人陪你聊天、曬太陽(yáng)你知道嗎？我有好多話想對(duì)你說(shuō)我長(zhǎng)高了，我學(xué)會(huì)那首歌了，還有，那條吊墜時(shí)時(shí)保佑著我，我每天都平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的呢！
感動(dòng)小學(xué)作文4
她，有張樸素的臉；她，一對(duì)眸子好似兩顆黑珍珠；她，梳著一個(gè)馬尾辮；她，是一個(gè)普通的共產(chǎn)黨黨員，在自己的崗位上默默工作著。她是誰(shuí)？她就是我的'班主任——許偉軍老師。
許老師對(duì)自己工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，對(duì)學(xué)生很“嚴(yán)格”。假如你傍晚路過(guò)教學(xué)大樓，發(fā)現(xiàn)哪個(gè)教室的燈還亮著，那準(zhǔn)是我們的許老師在為學(xué)生輔導(dǎo)功課呢！記得有一次，我正上著最后一節(jié)課，這時(shí)，天突然陰暗下來(lái)，大風(fēng)卷著烏云，閃電接著一個(gè)又一個(gè)地打下來(lái)，一會(huì)兒，瓢潑大雨傾斜下來(lái)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是一個(gè)晴空霹靂：我沒(méi)有帶任何雨具，也是教師的媽媽今晚又要值班，不能來(lái)接我，我可怎么辦呀？
天色漸漸暗了下來(lái)，雨還是下個(gè)不停，眼看自己的同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，自己卻只能坐在那冷冷清清的教室里，忽然，一個(gè)溫和的聲音傳了過(guò)來(lái)：“天然，你怎么還不回家？”我抬頭一看，�。≡瓉�(lái)是班主任許老師，她看著我，便明白了，說(shuō)“走，我送你回家。”于是，她撐著傘，踏著泥濘的小路，頂風(fēng)冒雨送我回了家。
到了家，我借路燈的光，看清了許老師：��！許老師幾乎全身濕透了，這時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，我想說(shuō)幾句感激的話，可喉嚨好像被什么東西堵住了，一句話也說(shuō)不出。我含著淚花，呆望著許老師，不禁一頭扎進(jìn)她那冰冷而又溫暖的胸懷。
許老師�。∧愫盟茍@丁，用辛勤的汗水培育我們，你好似太陽(yáng)，用和煦的陽(yáng)光照耀著我們，我不會(huì)忘記您！
感動(dòng)小學(xué)作文5
人生的路十分艱辛，但會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)一些感動(dòng)的事，還有一些助你一臂之力的人，在校園中也是如此在問(wèn)我們班有這樣一位同學(xué)，他幽默，但他學(xué)習(xí)時(shí)很認(rèn)真，不馬虎，他就是我們的數(shù)學(xué)課代表，同時(shí)也是我們的班長(zhǎng)高培培，他樂(lè)于助人，每當(dāng)哪位同學(xué)有困難，他總是第一個(gè)站出來(lái)。
他經(jīng)常戴著一個(gè)紅色的帽子，與他聊天時(shí)，他總是笑呵呵的，他也沒(méi)多大脾氣，在下課時(shí)，同班的一些同學(xué)追逐打鬧的，玩飛機(jī)的，沒(méi)幾個(gè)人安靜的，突然聽(tīng)見(jiàn)高培培的三聲吼，吵鬧雖有所控制，但不過(guò)三秒又開(kāi)始了，只見(jiàn)高培培三步就從教室后沖到了教室前，在講臺(tái)上拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)吵鬧人的名單，三秒之間，教室一下子安靜了，靜的`連針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。
他樂(lè)于助人，體現(xiàn)在一件小事中。今天，我起的有點(diǎn)遲，到了6：20我才起來(lái)起來(lái)，起來(lái)后我連忙穿上衣服，到了洗手間，我用手在臉上來(lái)了個(gè)極速洗，洗的我臉好像扭曲了，我都沒(méi)擦就去收拾書(shū)包，弄好后就沖出家門(mén)。來(lái)到學(xué)校后，我才放心，老師來(lái)了，讓我們先背課文，一會(huì)兒再聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，我本沒(méi)有在意，因?yàn)槲視?huì)寫(xiě)，背課文后聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，可我怎么也沒(méi)找到鉛筆盒，突然，我想起我的閉合在妹妹桌上，我一下子緊張起來(lái)，向人借時(shí)都說(shuō)了同一句話“我只有一支筆�！毕蚋吲嗯嘟钑r(shí)他把一支筆給了我，我拿上轉(zhuǎn)身就開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)后給了他。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽給我送來(lái)了。
在生活中這樣的小事有如繁星般多，只要你具有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
感動(dòng)小學(xué)作文6
今天是一個(gè)普通的日子，但是對(duì)于我們四年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有著非同尋常的意義，因?yàn)槲覀円谖骱䲡r(shí)代廣場(chǎng)為災(zāi)區(qū)同學(xué)舉辦“六一”義賣(mài)活動(dòng)。我抱著精心準(zhǔn)備的十張國(guó)畫(huà)興致勃勃地來(lái)到義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)。
一到現(xiàn)場(chǎng)，我們就迫不及待地分小組開(kāi)始義賣(mài)了。我急于賣(mài)出我的作品，于是便東奔西跑地找起顧客來(lái)。每見(jiàn)到一個(gè)路人，我就沖上去：“叔叔、阿姨，您好！我是天長(zhǎng)小學(xué)的學(xué)生。請(qǐng)伸出您的雙手，獻(xiàn)出您的愛(ài)心，買(mǎi)我的畫(huà)，幫助四川受災(zāi)的學(xué)生吧！”但我得到的回答卻是：“對(duì)不起！我有急事要趕路”，要不就是：“對(duì)不起，我已經(jīng)買(mǎi)過(guò)了”。我一連問(wèn)了十位路人，滿(mǎn)頭是汗，但還是沒(méi)有一位路人光顧我的畫(huà)。我非常失望，悶悶不樂(lè)地在路邊蹲了下來(lái)。就在這時(shí)，耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“你的畫(huà)很漂亮，我要買(mǎi)”。抬頭一看，原來(lái)是我們班的倪弈涵，我真得是喜出望外，高興得跳了起來(lái)，感激地說(shuō)“謝謝你！”于是我把他喜歡的一幅《蝦趣》以三十元的價(jià)格賣(mài)給了他。陸續(xù)又有陳諾、鄭浩然、王佳琪、朱凱戀等同學(xué)圍上來(lái)買(mǎi)我的畫(huà)，他們給的價(jià)格都遠(yuǎn)高于我的預(yù)期，我感動(dòng)得連話都說(shuō)不出來(lái)了。同學(xué)們買(mǎi)我的畫(huà)不僅是支持我，更表達(dá)了他們對(duì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的'關(guān)愛(ài)之心。
當(dāng)我捧著募得的七百三十元錢(qián)上交老師時(shí)，我覺(jué)得我捧著的已不再是錢(qián)了，是一份沉甸甸的愛(ài)心。我發(fā)自?xún)?nèi)心地自言自語(yǔ)：“我們班的同學(xué)真好，他們擁有一顆金子般的心！”
感動(dòng)小學(xué)作文7
時(shí)光匆匆，我和哥哥都長(zhǎng)大了，一直都挺想他的，前段時(shí)間，我去了外婆家。外婆家還是老樣子，而哥哥卻長(zhǎng)高了不少。
在我的記憶中，少時(shí)哥哥經(jīng)常欺負(fù)我，比如，把我的書(shū)搶走，把我喜歡的東西藏起來(lái)，我以為他很討厭我，可沒(méi)想到，他卻暗暗關(guān)心著我。
當(dāng)時(shí)哥哥正在玩，我也想跟他玩，他卻跑得飛快，我就緊跟不舍。
“��！”我叫了一聲，哥哥立刻轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)我摔倒了，火箭般沖到我身邊。他看到我的膝蓋流血了，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了擔(dān)心，我在那一刻愣住了。心里想了很多：“他不是很討厭我嗎？怎么來(lái)?yè)?dān)心我了？他不是經(jīng)常欺負(fù)我嗎？……”
哥哥看我呆住了，說(shuō)：“怎么了？疼不疼？還有哪里摔疼了嗎？”他把我輕輕地扶起來(lái)，慢慢地把我扶進(jìn)家里，因?yàn)榧依餂](méi)有人，便自己處理起來(lái)：他先接了一盆熱水，輕輕擦洗了一下我的傷口，我：“嘶”地吸了一口氣，他抬起頭，說(shuō)：“別怕，馬上好了，忍一下�！蔽蚁耄酉聛�(lái)的時(shí)間，他是心如刀絞般度過(guò)的.。處理完傷口后，他就一直守著我，在家里等爸爸媽媽回家。一向很貪玩的哥哥，現(xiàn)在連有人叫他去玩他都不去，這令我十分驚訝。
后來(lái)，我再向哥哥提起這件事，他開(kāi)玩笑地說(shuō)：“如果不弄好，我還得挨罵呢！”其實(shí)，我知道，他并不是怕挨罵，而是真的關(guān)心我。
不管晴天還是雨天，感動(dòng)也許就藏于某一瞬間。
感動(dòng)小學(xué)作文8
今天，我們學(xué)完了《長(zhǎng)江之歌》這一課，上完后，老師說(shuō)：“明天請(qǐng)六（3）班的一位同學(xué)來(lái)唱《長(zhǎng)江之歌》，大家歡不歡迎？”
“歡迎！熱烈歡迎！”
“但是大家要注意一點(diǎn)，這位同學(xué)是殘疾人，請(qǐng)大家不要笑話他，會(huì)傷他的自尊心�！蔽蚁胨隙ㄊ莻�(gè)男生，因?yàn)槌@首《長(zhǎng)江之歌》必須要用男高音。
老師又說(shuō)：“原來(lái)他家人不同意他上學(xué)，原因是他手一直在抖，筆拿不起來(lái)，光聽(tīng)，也不能寫(xiě)，只記一些知識(shí)，但不能完全記到頭腦里，可在他的強(qiáng)烈要求下，還是給他上了學(xué)�！�
第二天，他來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，果真是個(gè)男孩，我們拼命的鼓掌，畢竟人家是殘疾人。老師讓他坐下后，他滿(mǎn)懷深情地唱了：“你從雪山走來(lái)，春潮是你的豐采。你從……”他唱的歌聲清脆、響亮、婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)，我們都陶醉在他的歌聲中，聽(tīng)他唱完后，全班響起了雷鳴般的掌聲。
他說(shuō)：“要不要再唱一遍？”有些同學(xué)說(shuō)：“再唱一遍�！庇行┩瑢W(xué)又默默無(wú)聲，不知道在想什么，可能在想他的歌唱的`太動(dòng)聽(tīng)了，可能在同情他，可能在想……
他接著唱了第二遍，唱完后，全班又是一片掌聲。然后，老師又派兩個(gè)同學(xué)把他扶回教室。
他走了之后，老師問(wèn)我們，他唱的歌好不好聽(tīng)，我們異口同聲的說(shuō)，好聽(tīng)。是的，他唱的是好，但最讓我們感動(dòng)的是他那自強(qiáng)不息，積極向上的精神。
感動(dòng)小學(xué)作文9
人間什么最另人流連忘返？是“愛(ài)”！愛(ài)的無(wú)私、大方、潔凈正像一只潔白的蝴蝶停留心中，腦�；【�式地?fù)]灑出愛(ài)的'美記憶。“愛(ài)足以讓死神卻步”不是嗎？我想，生活處處有愛(ài)，雖平凡，但難忘。周記大全
一天，我和伙伴們結(jié)伴爬山。記憶深刻的是在我身后穿一身簡(jiǎn)單、樸素的老爺爺，滿(mǎn)頭白發(fā)，黝黑的皮膚，這使我我由想起漫畫(huà)中的白大夫。一個(gè)小伙伴偷偷和我們說(shuō)：“你們知道嗎，這上面可有蛇呢，就別上去了！聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)�。 蔽覀�?nèi)魺o(wú)其事地向前走。他見(jiàn)我們不理睬，無(wú)奈地跟上了。不一會(huì)，一聲求救傳來(lái)，等我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，一個(gè)小男孩躺在草坪上垂死掙扎，發(fā)黑的腳告訴我們，他被蛇攻擊了。后面的老爺爺跑了上來(lái)，對(duì)著那塊恐怖的黑紫色吸了后往草坪上吐，一直重復(fù)這個(gè)動(dòng)作。有些好心人在后面勸告他，太危險(xiǎn)了。朋友告訴我他是個(gè)聾子，我一征。他神情緊張，臉色蒼白，雙手微微顫抖，汗水怎么也流不盡。好久，孩子安全了。老爺爺撫摸著孩子的頭，淺淺一笑……
后來(lái)得知，老爺爺與世長(zhǎng)辭了。我諾有所思地望著窗外，心想：那位老爺爺用生命去描繪了一種對(duì)待下一代的“義”正是他對(duì)小男孩那種本素不相識(shí)，卻流露的緣分與愛(ài)的表白。
蝴蝶在那片山飛過(guò)時(shí)，送給我一個(gè)美麗的故事，讓我明白“愛(ài)足以讓死神卻步”。
感動(dòng)小學(xué)作文10
有一天我在電視上看到了這件事：一位作家喜歡收藏珍品，這些東西留到現(xiàn)在幾乎是價(jià)值連城，可是這些東西在這位作家自殺后全部丟失了�？赐旰�，我唏噓不已，太可惜了。
不知為什么？我不知不覺(jué)的看向正在做家務(wù)的媽媽?zhuān)拖肫鹬皨寢屪黾覄?wù)的時(shí)候總是鬼鬼祟祟的'，好像藏了什么東西在柜子里。我忍不住竊喜，媽媽那里不會(huì)有什么值錢(qián)的東西吧？“媽媽我就是好奇的問(wèn)問(wèn)，我不要�！眿寢屵@才把一個(gè)大箱子拿了出來(lái)，這時(shí)我想：箱子里到底是什么呢？如果是珍品我們就發(fā)財(cái)了！可打開(kāi)箱子一看，我卻失望極了！
媽媽的東西大致如下：
我每個(gè)年齡段的鞋子、從幼兒園到現(xiàn)在的各種獎(jiǎng)狀、還有我小時(shí)候的涂鴉之作。
媽媽很吃力地把東西整理了一遍，又整整齊齊的裝回箱子里，媽媽說(shuō)：“你看，沒(méi)有什么珍品吧！”的確，和那位作家的藏品比起來(lái)，媽媽的東西沒(méi)有一件是珍品，可這對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，它們就是無(wú)價(jià)之寶。我非常感動(dòng)，媽媽能把我小時(shí)候的鞋子、獎(jiǎng)狀、手工作品當(dāng)珍品一樣收藏，頓時(shí)，我的兩行淚像斷了線的珠子一樣掉了下來(lái)。
人們都說(shuō)母愛(ài)如春風(fēng)一般，今天我真切的感受到了它的溫柔和溫暖。
感動(dòng)小學(xué)作文11
也許，就這一次，也許，就是一次大年初一，也許，就是這一幕，讓我的心處處有溫暖
那是去年的大年初一的早上，我興高采烈的和爸爸，媽媽走路去奶奶家拜年。除夕的夜晚，下起了鵝毛大雪，第二天，白茫茫一片以布滿(mǎn)了整個(gè)街道。
“沙沙…”的一陣掃地聲傳進(jìn)我的'耳中，我循聲望去原來(lái)是一位清潔工叔叔在掃積雪，有一些以結(jié)成冰了，叔叔用鐵鍬吃地把雪和冰塊鏟掉。
我跑過(guò)去問(wèn)：叔叔，大過(guò)年的你不去拜年在這里掃地干嗎？叔叔笑著說(shuō)：小朋友，叔叔不在家過(guò)年，雖然老婆，孩子在家，沒(méi)有陪著他們，心里很失落，但我還是十分的開(kāi)心，我疑惑的問(wèn)：為什么阿！叔叔說(shuō)：勞動(dòng)最光榮，看見(jiàn)人們走在馬路上不滑倒，為人民服務(wù)，即使大過(guò)年的，我也不能為了自己的快樂(lè)，而不去為人民服務(wù)阿！這是，我的職職阿！我就有全力做好。說(shuō)完叔叔就走了。
叔叔的一席話讓我感動(dòng)，對(duì)阿！我們不能為了自己而忘卻了國(guó)家，只要人人獻(xiàn)出一面愛(ài)心，就會(huì)讓世界變得更美好
作文點(diǎn)評(píng)：
選材很好，眼睛放在掃雪的清潔工身上。但是對(duì)話是假的，沒(méi)有人會(huì)說(shuō)這么無(wú)用的空話的，以后要跟清潔工真的對(duì)話一次，聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么。
感動(dòng)小學(xué)作文12
在我小小的“記憶庫(kù)”里，儲(chǔ)存著許許多多的往事。隨著日子一天天過(guò)去，很多事情已經(jīng)漸漸淡忘，但有一件事卻時(shí)時(shí)刻刻跳躍在我記憶的閘門(mén)……難忘母親的愛(ài)！
那是臨近期末考試的最后一個(gè)夜晚，我可能是因?yàn)閾?dān)心第二天的考試而輾轉(zhuǎn)難眠，就在我焦慮不安時(shí)，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的房間�！皨寢�?zhuān) 蔽倚÷暫爸?/p>
媽媽來(lái)到我的床邊，坐下，輕輕撫摸著我的頭，那眼神里流露出的是無(wú)限的鼓勵(lì)和柔水般的母愛(ài)。那樣溫暖的手心，那樣堅(jiān)定的目光，使我煩躁不安的心一下子安靜了下來(lái)，安全感充盈著我的`胸膛。母親一眼看出我的心事，她用那一貫溫和的聲音對(duì)我說(shuō)：“明天只是一場(chǎng)小小的考試，并不能成為衡量的標(biāo)準(zhǔn)。你的人生還會(huì)面臨其他更大的考驗(yàn)。但你要記住，成功不是一時(shí)的，失敗也不是一時(shí)的。只要你努力，成功就會(huì)到來(lái)，只要你盡力，就沒(méi)有遺憾了！記住，在媽媽的心里，你永遠(yuǎn)是最棒的……”
聽(tīng)著慈母親切的話語(yǔ)，不知不覺(jué)中我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里，母親還一直在床邊給我講著動(dòng)聽(tīng)的故事，講著做人的道理……
在以后的時(shí)光中，每逢我遇到困難和挫折，只要一想起母親，我的心中便會(huì)有一份溫暖，一份感動(dòng)。母親呀！你是我心中永遠(yuǎn)的感動(dòng)，永遠(yuǎn)的愛(ài)！
感動(dòng)小學(xué)作文13
閱讀曾讓我充實(shí)，閱讀曾讓我歡快，閱讀曾讓我感動(dòng)！
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。莎士比亞告訴了人們，閱讀和書(shū)籍的重要性。在閱讀，名人著作之時(shí)，仿佛是在與他們交流、交心。在閱讀陶淵明的《桃花源記》時(shí)我好像與他從游那個(gè)避秦時(shí)亂的室外桃園，在閱讀劉禹錫的《陋室銘》時(shí)我仿佛是與他談笑的鴻儒，在閱讀諸葛亮的《出師表》我仿佛感受到，他的忠誠(chéng)與“興復(fù)漢室，還于舊都”的決心，在閱讀曹操的《觀滄�！肺腋杏X(jué)到了曹操雄心壯志和叱咤風(fēng)云的英雄氣概，閱讀高爾基的《童年，在人間，我的大學(xué)》感受到了高爾基對(duì)當(dāng)時(shí)俄國(guó)黑暗社會(huì)的鞭撻。閱讀他們的書(shū)，不單單讓我，打發(fā)了那枯燥無(wú)味的時(shí)間，更多的是讓我感動(dòng)。那村人們的熱情好客，曾讓我感動(dòng)，那不與世俗，同流合污的高尚情操讓我感動(dòng)，那忠貞不二，欲以身殉國(guó)的高尚品質(zhì)，曾讓我感動(dòng)，那份一統(tǒng)天下的決心與勇氣讓我感動(dòng)，那樂(lè)觀、純樸的小茨岡，正直的老工人葛利高里，曾讓我感動(dòng)。在閱讀羅貫中的`《三國(guó)演義》時(shí)關(guān)羽的忠義曾讓我感動(dòng)，曹操那愛(ài)才之心曾讓我感動(dòng)，貂蟬的舍身為國(guó)曾讓我感動(dòng)。
書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在岑寂的時(shí)候，書(shū)籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的痛苦。在我傷心的時(shí)候書(shū)籍是我的開(kāi)心果，在我失敗，氣餒時(shí)書(shū)籍是我的朋友是我振作。那書(shū)中動(dòng)人的篇章曾使我感動(dòng)！
感動(dòng)小學(xué)作文14
在人的一生當(dāng)中，有許許多多的事情都停留在記憶長(zhǎng)河里，揮之不去。例如：有快樂(lè)的，有愧疚的，有感動(dòng)的……唯獨(dú)那一塊“大石塊”卻永遠(yuǎn)沖不走，一直壓在我的心里面。
那是一年級(jí)的第一次英語(yǔ)考試，我一向在幼兒園的.課外英語(yǔ)班里成績(jī)不錯(cuò)，就帶著這個(gè)“信心十足”的想法交卷，那一百分像轉(zhuǎn)盤(pán)一樣在我的心中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
終于，第二天的發(fā)卷時(shí)間到了，我的心像小兔子一樣亂蹦亂跳著，這時(shí)，老師念到：“冼凡杰，86分�！蹦且痪渥屛遗瓮丫玫脑挘嘿步埽�100分，就這樣不知不覺(jué)地“飛”走了，我的眼淚像瀑布一樣飛泄下來(lái)。
回到家，媽媽也許知道我這次考試的成績(jī)，對(duì)我笑呵呵地說(shuō)：“有什么好傷心的，想當(dāng)年我們讀小學(xué)時(shí)有一個(gè)80分就不錯(cuò)了，你只要努力了就問(wèn)心無(wú)愧啦，你現(xiàn)在首先是要自己和自己比，別人考那么好完全因?yàn)樗Φ谋饶愣�，不是有一句話叫：“一份耕耘，一份收獲嘛，只要你耕耘多了，就能有所收獲�！本o接著媽媽又拿出一張紙和筆，畫(huà)了個(gè)階梯，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要想到階梯頂端，就必須得攀爬�！鳖D時(shí)，我的鼻梁一酸起來(lái)了，立刻“飛泄”下一滴滴感動(dòng)的淚水。
是�。寢屨f(shuō)的話真是一箱閃著金光的寶藏�。∷晕乙欢ㄕJ(rèn)真讀書(shū)，將來(lái)報(bào)答父母。
感動(dòng)小學(xué)作文15
"沙漠寂寞筆直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。"
“孤帆遠(yuǎn)離藍(lán)天，沒(méi)有長(zhǎng)江天流。”
……
每當(dāng)讀到這些詩(shī)句，心中的旅行欲望就越來(lái)越明顯。我想用自己的身體去丈量沙漠，用自己的腳步去數(shù)名山。在太陽(yáng)還沒(méi)有跳出地平線的時(shí)候，擁抱黑夜的寂靜，走向地平線的想法已經(jīng)在我的心里閃過(guò)。
然而，這只是我自己的胡說(shuō)八道。
遠(yuǎn)行，這個(gè)夢(mèng)想遙不可及。這需要‘多么大膽和自由��！然而，長(zhǎng)途旅行帶給我的珍貴是感動(dòng)。
家人知道我有這個(gè)愿望，不斷鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
那是放在角落里的一對(duì)裝備，里面的外套花了奶奶很久很久才出來(lái)，混的那一件是奶奶的縫紉愛(ài)；其他的航海工具都是我爸媽收藏了很多天的戰(zhàn)利品，都是最好的，防止我遇到危險(xiǎn)，造成太多不便。現(xiàn)在，那個(gè)角落似乎成了我的'專(zhuān)屬世界。
雖然父母很不愿意讓我實(shí)現(xiàn)起飛的夢(mèng)想，但還是流著淚為我收拾東西。我問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么早就給我準(zhǔn)備了，他們只是笑著給了我一個(gè)答案。那個(gè)微笑發(fā)出的光太刺眼了，我不忍心繼續(xù)說(shuō)下去。
我相信這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)。即使所有條件允許，我也要放棄。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想是家人為我編織的，如果我只在乎夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而忽略家人的感受，那我就是世界上最笨的人。
六月，這成了我夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn)。我不會(huì)挽留無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望。我要珍惜這份感情，把它鑄造在我生命的長(zhǎng)河里，作為我的美好回憶！
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