初中想象作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的初中想象作文，歡迎大家分享。
初中想象作文1
最近森林發(fā)生了百年一遇的大旱災(zāi)，獅王帶領(lǐng)居民抗災(zāi)終于挺了過(guò)去，為此召開(kāi)了慶祝音樂(lè)會(huì)。
會(huì)場(chǎng)在一棵水杉下，螢火蟲(chóng)在空中擺起了“森林音樂(lè)會(huì)”五個(gè)字，宣告樂(lè)會(huì)的開(kāi)始。
狐貍先生是主持人，他優(yōu)雅地一抬手，報(bào)幕道：“請(qǐng)百鳥(niǎo)合唱團(tuán)上臺(tái)，表演《森林好》。”百鳥(niǎo)們一上場(chǎng)，就唱起了柔和、優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的曲子，大家聽(tīng)著如癡如醉，被百鳥(niǎo)們的歌聲吸引住了。
接著，小兔子拉起了小提琴，柔和優(yōu)美的琴聲讓大家聽(tīng)了不禁連聲夸贊，在琴聲中，水杉前擺成“森林音樂(lè)會(huì)”的螢火蟲(chóng)隊(duì)伍都被吸引了，跳起了舞。
松鼠彈起了鋼琴，陽(yáng)剛中不失陰柔的'琴聲使大家精神百倍，一只蚊子或許太高興了，展翅飛了起來(lái)，肚子有節(jié)奏地了搖一晃，大家都跟著音樂(lè)跳起了舞……
大象跳起了踢踏舞真帶勁兒，在座的動(dòng)物們的椅子被震得一搖一晃，好像搖搖車(chē)。
后來(lái)還有孔雀舞、小猴雜技、青蛙獨(dú)唱、猩猩肚皮舞等節(jié)目，大家拼命地鼓掌，把音樂(lè)會(huì)推向高潮……
音樂(lè)會(huì)末，狐貍先生說(shuō)：“雖然音樂(lè)會(huì)快結(jié)束吧，但在獅王的帶領(lǐng)下，我們的生活會(huì)越來(lái)越好的，對(duì)不對(duì)？”大家一邊鼓掌一邊回答：“對(duì)！”
就這樣，森林音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，每位動(dòng)物都期待下次音樂(lè)會(huì)的到來(lái)。
初中想象作文2
寒假走在街頭，同學(xué)們注意到了嗎——現(xiàn)在,泉州市區(qū)的小車(chē)，一天比一天多，而一些車(chē)主的各種不文明的現(xiàn)象，也是越來(lái)越多。最常見(jiàn)的亂象，有以下這些呢。
第一，夜間小車(chē)亂開(kāi)遠(yuǎn)光燈，自私的車(chē)主們，自己是舒服了，可卻害苦了相對(duì)方向的行人或車(chē)輛。第二，中心市區(qū)違反交警規(guī)定亂按喇叭，整天生活在這種噪音世界里，誰(shuí)能受得了呀。第三，不少?zèng)]有燈控的.斑馬線前，飛快的小車(chē)從來(lái)是不讓行人，而是橫沖直撞。第四，本是提供給行人與自行車(chē)走的非機(jī)動(dòng)車(chē)道上，停滿(mǎn)了小車(chē)。比如我上下學(xué)經(jīng)過(guò)的刺桐路上，這種亂停車(chē)簡(jiǎn)直就是習(xí)以為常了。
可是，對(duì)這些不自覺(jué)的車(chē)主，交警叔叔們，又不能24小時(shí)查處，怎么辦呢？
如果我是發(fā)明家，我想發(fā)明一種與110指揮中心聯(lián)網(wǎng)的萬(wàn)能控制儀，它裝在車(chē)上，作用可大了——你想亂開(kāi)遠(yuǎn)光燈，它會(huì)先發(fā)出警報(bào)，隨后自動(dòng)鎖定遠(yuǎn)光燈按鈕；你想按喇叭，此時(shí)按鍵會(huì)失靈；你開(kāi)車(chē)斑馬線前不減速，它讓你的小車(chē)此時(shí)變成“蝸牛”，吃盡苦頭；你想到非機(jī)動(dòng)車(chē)道上亂停，它會(huì)讓小車(chē)熄火，直到不違停，它才自動(dòng)解鎖。
當(dāng)然啦，你如果一切都是規(guī)范行車(chē)，此時(shí)的萬(wàn)能控制儀，就會(huì)傳出美妙的音樂(lè)來(lái)的！怎么樣，夠神奇吧，如果我是發(fā)明家，我希望有一天能實(shí)現(xiàn)這個(gè)異想天開(kāi)的愿望。
但是，千里之行，始于足下�，F(xiàn)在，我要做的就是先好好學(xué)習(xí)，而這些本領(lǐng)，可都是當(dāng)大發(fā)明家的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)呢！
初中想象作文3
我是一只小鳥(niǎo)，我成天在大自然里面飛行，我把我的巢穴建在我理想中的那個(gè)千年大樹(shù)上，成天在大自然里面遇到了好多事情。
有一年春天，我剛從睡夢(mèng)中起來(lái)，我要準(zhǔn)備我自己的早餐，我就飛到樹(shù)上去捉蟲(chóng)子，回來(lái)吃飽了飯，我就圍這大自然的'各個(gè)兄弟姐妹打招呼，首先我先跟我最好的朋友，他就在我的家下面，那就是我用來(lái)安家的那棵大樹(shù)，他的名字叫惺惺惜惺惺，我成天跟他打招呼，要是沒(méi)了這課大樹(shù)，那我的家就沒(méi)了。我的敵人就是寒冷的冬天，我一到冬天，我就必須拋棄這個(gè)家去南方生活，這中間讓我經(jīng)歷了很多冒險(xiǎn)，冬天毀了我的一生。
有一天清晨，我看見(jiàn)了烏云，糟糕，要下雨了，這時(shí)候晴朗的白云都退出來(lái)了，這時(shí)候我在惺惺惜惺惺的樹(shù)底下避雨，這時(shí)候我更熱愛(ài)這棵大樹(shù)了。等到了早晨，我屏住呼吸向大樹(shù)底下弄一點(diǎn)肥料，這回大樹(shù)就更高興了。
夏天快過(guò)完了，眼看就要到秋天了，大樹(shù)的葉子變色了，我看見(jiàn)這一幕，我還以為惺惺惜惺惺快死了呢，我就守候在一邊靜靜地哭了，惺惺惜惺惺看見(jiàn)了，就連忙過(guò)來(lái)問(wèn)我是為什么哭的，我傷心的說(shuō)：“因?yàn)槟愕臉?shù)葉都變黃了，你是不是快死了！”惺惺惜惺惺笑著說(shuō)，怎么可能那，我們大樹(shù)沒(méi)到秋天都會(huì)葉子變黃，甚至落地下，這很正常，沒(méi)有什么什么三長(zhǎng)兩短。
到了冬天，我馬上就要離開(kāi)惺惺惜惺惺了初中，我對(duì)他感激不盡，感激這一年惺惺惜惺惺對(duì)我的照耀，這時(shí)，我就飛往南方再也見(jiàn)不到它了。
初中想象作文4
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一支萬(wàn)能表。這一個(gè)萬(wàn)能表能夠變出一大堆東西，例如：它會(huì)變出一個(gè)呼叫器，能夠讓我們呼叫同伴來(lái)救我。
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一臺(tái)跑車(chē)，它能夠用呼叫器來(lái)指揮，也可以射出三個(gè)和四個(gè)飛彈，更能夠防止別人來(lái)偷車(chē)。如果有人來(lái)偷車(chē)就會(huì)皮電磁波給彈走，使他無(wú)法偷走這一臺(tái)跑車(chē)，還能幫助我完成任何困難的任務(wù)。
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種戰(zhàn)斗機(jī)，它有一種萬(wàn)能雷達(dá)，不會(huì)被任何的訊號(hào)干擾，它也能夠查到哪里有飛彈或飛機(jī)，更可以用超強(qiáng)的飛彈把它們擊落，也能夠上升到五萬(wàn)多千公尺，便別人的戰(zhàn)斗機(jī)打不到它。
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一扇門(mén)，它需要主人的指紋才能打開(kāi)，要不然它就會(huì)使用武器讓你離開(kāi)，再不離開(kāi)的`話，它就會(huì)呼叫主人，使你被抓走。
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)誠(chéng)實(shí)表，當(dāng)誠(chéng)實(shí)表指左邊就表示真的；右邊表示說(shuō)謊。就可以知道弟弟是否偷我的東西。
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一臺(tái)光速火車(chē)，它可以一秒鐘送我到什么地方都可以。就可以沒(méi)遲到了。
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明生化機(jī)器人，他可以幫我繼續(xù)發(fā)明更多的東西，或幫爸爸搥背、幫媽媽洗碗。
初中想象作文5
鈴！鈴！鈴！每天一大早，歇斯底里的鬧鐘，毀掉我一場(chǎng)好夢(mèng)。爸媽忙著趕上班，我忙著趕上學(xué)，大家忙得人仰馬翻、不可開(kāi)交！等呀等，盼呀盼，可愛(ài)的假日終于來(lái)臨啰！
鈴！鈴！鈴！可惡的`鬧鐘，老毛病又發(fā)作了，你忘記啰，今天可是假日耶！睡到天荒地老都不要緊，管它日上三竿太陽(yáng)曬屁股，睡到自然醒，精神飽滿(mǎn)像朝陽(yáng)，真是棒透了！此時(shí)的我，也是神氣活現(xiàn)的蛟龍，活力十足。
放假啰！所有事情慢半拍，平常狼吞虎咽的我，今天就細(xì)嚼又慢咽，當(dāng)位優(yōu)雅的紳士吧！這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)平日囫圇吞棗的“食物”，是多么的可口芬芳呀！
放假啰！無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)煩惱，看著最喜歡的電影，英雄打敗大壞蛋，結(jié)局美好真正棒！走向戶(hù)外，我仰望天上的白云，想像自己在云朵上，一指推倒大樹(shù)、一手拔起大樓、一蹬躍上宇宙外……
突然，河?xùn)|獅吼：“你不要做白日夢(mèng)了，功課寫(xiě)完沒(méi)？明天要上學(xué)耶！”這一串話，嚇得我屁股又尿流，不知如何是好？享受完漫長(zhǎng)的放假日，byebye了！下次再見(jiàn)啰！
初中想象作文6
哈嘍！大家好!我是植物家族中的吊蘭，我身披嫩綠色的外衣，形象很優(yōu)雅人人見(jiàn)了都非常喜愛(ài)。
我的功能可大了，能凈化空氣，讓人類(lèi)吸收新鮮的空氣。
我和主人是在一個(gè)植物商場(chǎng)認(rèn)識(shí)的，那時(shí)候主人見(jiàn)我很嬌嫩，就把我?guī)Щ亓思�。從此，我就在這個(gè)新家中生活了。
第一個(gè)早上，我還沒(méi)睡醒，就感到全身清爽，咦？怎么回事？哦，原來(lái)是小主人正在給我澆水呢！
可是，幾個(gè)星期后，小主人不管我了，把我扔在陽(yáng)臺(tái)上，和仙人掌、仙人球生活在一起，一連幾天沒(méi)給我澆水，我都快枯死了！我知道可能是小主人作業(yè)多，才忘了給我澆水。
于是，我又忍著口干的問(wèn)題，等待著小主人的到來(lái)�？扇諒�(fù)一日的過(guò)去了，小主人還沒(méi)來(lái)，我喊到小主人的'媽媽?zhuān)嬖V了她實(shí)情，媽媽找到了在玩耍的小主人，并且批評(píng)了她，小主人意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不顧三七二十一地跑回家，給我澆水，這下我可樂(lè)了，我終于喝飽了水，開(kāi)心地笑了，枯黃的葉子不見(jiàn)了。
幾個(gè)月后，我的嫩綠的葉條上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵潔白而純潔的小花。
所以，我在這里向養(yǎng)植物盆栽的主人和小伙伴們說(shuō)一聲：“請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)植物，因?yàn)橹参镆彩怯猩��！?/p>
初中想象作文7
有一個(gè)非常漂亮的皇家花園，國(guó)王每天都要到這里散步。有一天，當(dāng)他照例到花園中賞花的時(shí)候，不禁大驚失色。往日百花爭(zhēng)艷的燦爛景色消失了，滿(mǎn)眼全是蕭條、枯萎與荒涼。在這充滿(mǎn)死亡氣息的地方，國(guó)王的.眼睛忽然一亮，他看到最纖細(xì)、最柔軟的心安草卻生機(jī)勃勃。
國(guó)王不禁問(wèn)道：“小小的心安草，為什么別的植物都枯萎了呢?”
心安草回答：“親愛(ài)的國(guó)王，橡樹(shù)因?yàn)楸炔贿^(guò)松樹(shù)的高大挺拔而死，松樹(shù)因?yàn)楸炔贿^(guò)葡萄能結(jié)果子而死，葡萄因?yàn)椴荒芟裣饦?shù)那樣直立并開(kāi)出美麗的花朵而死，牽�；ㄒ�?yàn)楸炔贿^(guò)紫丁香的芬芳而奄奄一息，紫丁香因?yàn)闆](méi)有牽牛花的花朵大而落淚。”
國(guó)王說(shuō)：“既然是這樣，為什么你還如此生機(jī)盎然呢?”
心安草答道：“因?yàn)槲也幌牒推渌闹参锵啾�，我只是想做一棵貌不驚人的小草，所以我保持了盎然的生機(jī)�！�
人總是在攀比中喪失自信，從而郁郁寡歡，而攀比又總是拿自己的劣勢(shì)去比較別人的優(yōu)勢(shì)，即使不是相同水平的人，也要一較高低。何必要把自己比較得一無(wú)是處呢?每個(gè)人都有自己獨(dú)有的特點(diǎn)，都是別人所不具備的，還是珍惜自己的個(gè)性吧!
初中想象作文8
假如我是孫悟空，我要把工廠排除的臭水，不讓它流到河里。我要把找到亂扔垃圾的人帶到警察局去，讓他們?cè)诒O(jiān)牢里好好的反省。我還要把黃河，長(zhǎng)江水中的垃圾，全都拉到垃圾回收站，讓那個(gè)的'工人把垃圾分類(lèi)消滅掉。讓母親河的水變的清澈見(jiàn)底。
假如我是孫悟空，我要把工廠排出的煙，變成干凈的空氣。我要把人類(lèi)吸得煙，一夜之間全部消滅，不要讓人吸對(duì)人類(lèi)有害的氣體。讓大家忘掉有“煙”這個(gè)東西。
假如我是孫悟空，我要把浪費(fèi)食物和水的人都找到，告誡他們不能再浪費(fèi)。如果大家每個(gè)人浪費(fèi)一粒米，浪費(fèi)掉的那么多米，可以讓好多貧困地區(qū)的人能吃飽。如果每個(gè)人浪費(fèi)一滴水，浪費(fèi)掉那么多的水，可以拯救多少干旱地區(qū)的人，如果大家都捐一元錢(qián)，那山區(qū)的孩子，就有很多人能去上學(xué)，就有更多的人走出大山，走向世界。
假如我是孫悟空，我要分身，去山上種樹(shù)，在下雨的時(shí)候就不會(huì)有泥石流。我還要去沙漠種樹(shù)，不讓沙漠把我們城市吞沒(méi)，不讓沙塵暴影響了我們的美好生活。
假如我是孫悟空，我就去幫助更多需要幫助的人，我還要做許許多多對(duì)人類(lèi)有好處的事，讓我們的家園變的更加美好。
初中想象作文9
公元20xx年，我已經(jīng)35歲了，成了一名科學(xué)家，專(zhuān)門(mén)研究人的記憶。
那時(shí)，人們差不多都要工作十幾個(gè)小時(shí)。每天，他們都要記無(wú)數(shù)的號(hào)碼，數(shù)字，文件，快要成為記憶機(jī)器人了。國(guó)家實(shí)施了很多措施都無(wú)法減輕這種壓力，最后總理下達(dá)了一個(gè)任務(wù)：迅速研究一種遺忘藥讓人們忘記一些東西，減去一點(diǎn)壓力。
我接到命令后，一刻也不敢怠慢，馬上著手研究著個(gè)可以挽救無(wú)數(shù)腦細(xì)胞的發(fā)明。
經(jīng)過(guò)十三個(gè)月的研究，我終于完成著項(xiàng)偉大藥丸研究和制造工作。研究成功的當(dāng)天晚上，我高興得一夜都沒(méi)有睡覺(jué)。
為了證明藥丸的實(shí)用性，我特地找了三個(gè)年齡段的人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們分別是：兒童趙六，中年人張七和老年人謝三。我將藥丸程序都設(shè)成選擇性遺忘，只要他們服藥后，回憶起他們想遺忘的，之后就可以將那些東西忘得一干二凈。結(jié)果都成功了，我激動(dòng)地跳起來(lái)了。
從此一后，遺忘藥丸一舉成名，全國(guó)暢銷(xiāo)，每年銷(xiāo)售額達(dá)30億！我也同時(shí)向我的'家人推薦了這種藥丸，讓他們也忘記一些不愉快的事。
我 已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回家了，這天我按響了我家的門(mén)鈴。開(kāi)們的是我的叔叔，他說(shuō)：“你是誰(shuí)��？”“是我�。 蔽矣悬c(diǎn)不知所措�！拔也恢滥闶钦l(shuí)，請(qǐng)你出去�！� 他有禮貌的說(shuō)。我一子愣住了，難道遺忘藥丸出了問(wèn)題了嗎？我突然想起我給他們輸時(shí)忘記了輸入“選擇性遺忘”了，我一下子暈倒在地。
初中想象作文10
從前，在一個(gè)精致的小房間里，放著許多玩具。其中就有一個(gè)紙姑娘，她叫艾麗。艾麗不僅美麗，而且心地善良。
有一次，艾麗在窗臺(tái)上許愿，她希望自己能變成人，為人民服務(wù)。沒(méi)過(guò)多久，一位美麗的仙女來(lái)到艾麗面前說(shuō)：“女孩，我答應(yīng)你，幫你實(shí)現(xiàn)愿望�！闭f(shuō)完，仙女念了一聲咒語(yǔ)，就消失了。
艾麗變成人后，幫鄉(xiāng)親們干了很多活，大家都非常感謝艾麗。在森林里的深處住著一只孔雀，孔雀外表很美麗，但是心腸惡毒，經(jīng)常害人做壞事。一天，孔雀對(duì)魔鏡說(shuō)：“這世界誰(shuí)最美麗？”魔鏡答：“森林鄉(xiāng)村里的'艾麗�！笨兹敢宦�(tīng)，火冒三丈地說(shuō)：“你這個(gè)艾麗，我要把你變成丑八怪�！笨兹竾\嘰咕咕念了一聲咒語(yǔ)，就把艾麗變得很丑了�？兹赣謱�(duì)魔鏡說(shuō)：“世界上誰(shuí)最美麗？”“你呀！”孔雀一聽(tīng)心里樂(lè)開(kāi)了花，像喝了蜜一樣甜！
從那以后，鄉(xiāng)親們都不要艾麗幫忙，他們以為艾麗是怪物。艾麗傷心極了，她每天都哭，眼睛都哭腫了。
有一天，艾麗走在大路時(shí)，突然，有一位小男孩掉入了水中，艾麗立刻跑過(guò)去把男孩救了上來(lái)，可是男孩說(shuō)：“救命呀，媽媽?zhuān)∵@里有怪物呀！”說(shuō)完，就跑了。艾麗聽(tīng)了傷心極了。但是這一幕正好被一位國(guó)王看見(jiàn)了，國(guó)王很喜歡艾麗的善良，決定把她娶為妻子，并封她為皇后。結(jié)婚那一天，艾麗走在紅毯上時(shí)，變回了原來(lái)的美麗容貌。國(guó)王看到后，臉上洋溢著幸福的笑容，心里像喝了一杯甘露。
就這樣，艾麗和國(guó)王幸福地生活在一起。
初中想象作文11
中午，我和朋友去買(mǎi)餐桌，一進(jìn)店門(mén)我就看到了一張?zhí)焖{(lán)色的餐桌，我立刻想起我前不久丟了的智能餐桌，就問(wèn)老板：“老板，這是從哪兒生產(chǎn)的桌子？”老板回答：“這是……我也想不起來(lái)了。”我說(shuō)：“我就買(mǎi)這張了�！薄百I(mǎi)”了以后，我們回到屋里，朋友剛要做菜就被我攔住了，我把朋友請(qǐng)到沙發(fā)那兒，然后按了餐桌上的一顆海藍(lán)色的'按鈕，一下子出了兩份菜單，一份中餐菜單，一份西餐菜單，說(shuō)是菜單，其實(shí)是平板電腦，我點(diǎn)完菜后，幾道鮮美的菜就從桌子的底下升了上來(lái)，可是這桌子就突然停電了，我只能請(qǐng)我的朋友一起唱：“我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛(ài)哭的女生；我是女生，奇怪的女生……”
我看差不多了，剛想吃飯，餐桌又說(shuō)“如果停止充電，桌子會(huì)在3分鐘后自動(dòng)關(guān)閉提供食物系統(tǒng)�！蔽矣终酒饋�(lái)唱：“野菊花，野菊花，長(zhǎng)在金秋里，生在陽(yáng)光下，一朵朵……”唱完之后，餐桌又把兩道美味佳肴做出來(lái)。我奇怪的問(wèn)，我沒(méi)發(fā)明這一道程序呀！難道……
你想擁有這樣的桌子嗎？那就提起筆，未來(lái)的餐桌就在你的筆下。
初中想象作文12
一天，魔鬼扮成長(zhǎng)者，問(wèn)坐在教堂里長(zhǎng)椅上的女孩∶“孩子，來(lái)禱告嗎？”“是的，老爺爺。”女孩笑瞇瞇地回答道，“老爺爺，您也來(lái)禱告嗎？”“不，我在找人。”魔鬼說(shuō)。“找到了嗎？”女孩問(wèn)�！安�，還沒(méi)有。”魔鬼嘆了口氣說(shuō)。“是找您的家人嗎？”女孩問(wèn)�！安�，不是�！蹦Ч碚f(shuō)，“現(xiàn)在快找到了！”魔鬼的.回答令女孩疑惑不解。
“對(duì)了，你見(jiàn)過(guò)魔鬼嗎？孩子。”魔鬼問(wèn)。“不，我沒(méi)有�！迸⒒卮鸬馈！澳敲茨阏J(rèn)為魔鬼應(yīng)該是什么樣的呢？”魔鬼問(wèn)。
“應(yīng)該像上帝那樣吧！可是，我又好奇，魔鬼為什么叫魔鬼呢？”女孩左手撓了撓腦袋百思不得其解地說(shuō)�！叭藗儾欢颊J(rèn)為魔鬼是做盡壞事的壞蛋才叫他魔鬼嗎？你為什么還認(rèn)為他會(huì)長(zhǎng)得像上帝那樣呢？”魔鬼疑惑不解地問(wèn)。
“人們說(shuō)的是那些壞蛋，形容他們是‘魔鬼’，并非是真的魔鬼。”女孩說(shuō)，“我認(rèn)為魔鬼像上帝，是因?yàn)槲覜](méi)有見(jiàn)過(guò)真正的魔鬼，電視上的魔鬼都是虛擬出來(lái)的，不是真的。判斷一個(gè)人的好與壞需要長(zhǎng)期的接觸、了解，不是一開(kāi)始就斷定他是個(gè)壞人。我沒(méi)有接觸過(guò)魔鬼，但我知道上帝，所以我會(huì)說(shuō)魔鬼與上帝沒(méi)有什么兩樣�！�
女孩的一番話說(shuō)得魔鬼聲淚俱下。剎那間，魔鬼變成了上帝。女孩感到吃驚，其實(shí)，更吃驚的是魔鬼。
是女孩的一番話讓魔鬼變成了上帝，是善良的心靈讓奇跡發(fā)生。
初中想象作文13
在那個(gè)春天，我出生了，我的媽媽是一棵蒼雄的大樹(shù)，從出生的那一天我就開(kāi)始崇拜著她，因?yàn)槲液苄∴�，只是一片嫩芽�?/p>
有一天，我沐浴著陽(yáng)光，仰望著天空，哇！天空好藍(lán)，像一顆晶瑩的藍(lán)葡萄！忽然，一只好大的鳥(niǎo)兒劃過(guò)天空，那么地灑脫，那么地自由，忽然我看看自己，卻永遠(yuǎn)固定在了媽媽的身上，我感到悲哀，我渴望飛翔，渴望那份灑脫，那份自由。
于是我告訴了媽媽?zhuān)蚁腼w，想高高地飛上天空�？墒菋寢屨f(shuō)，孩子你不能飛，因?yàn)槿~子一但離開(kāi)了我就再也活不了了。我疑惑著卻又無(wú)可奈何。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，溫暖的陽(yáng)光和甜美的雨露把我變成一片令所有葉子都羨慕的葉子，然而我習(xí)慣了，不再感到有趣和新奇，于是，我又幻想到了飛翔，它是那么地令我神往，把我所有的喜悅都勾走了。我不知道何去何從。
一天夜里，狂風(fēng)大作，我被驚醒了，望著狂風(fēng)，我心跳加速：要飛還是要活？我的思緒在痛苦地掙扎。終于，我決定了，飛吧！即使要付出生命，也要完成那期待已久的飛翔！于是，我使勁兒搖擺著身子，希望在狂風(fēng)的幫助下，實(shí)現(xiàn)我的'夢(mèng)想——飛向高高的天空！
漸漸地，我閉上眼睛，我知道，我就要飛了，就在那一刻。終于，我飛起來(lái)了，旋轉(zhuǎn)著離開(kāi)母親，離開(kāi)了平靜而安定的生活，再見(jiàn)了，媽媽?zhuān)∫苍S這是我生命里的最后一句了吧。
未完待繼……
初中想象作文14
我發(fā)明了看腦機(jī)
因?yàn)槲覀儫o(wú)法通過(guò)人的外表得知人的心理，萬(wàn)一他的確沒(méi)有殺人呢？萬(wàn)一他殺了人放他走了呢？所以，我發(fā)明了一種“看腦機(jī)”
這種看腦機(jī)長(zhǎng)得像一個(gè)手機(jī)，但是只有三個(gè)按鈕。
按下第一個(gè)按鈕，就會(huì)示出他現(xiàn)在在想什么。那么之前他在想什么呢？存到了第二個(gè)按鈕。
按下第二個(gè)按鈕，你就可以看見(jiàn)他。從出生到現(xiàn)在所想的.一點(diǎn)一滴。而第三個(gè)按鈕記錄了他從出生到現(xiàn)在所看的一點(diǎn)一滴。
有一次，一個(gè)小偷偷了一個(gè)億，那個(gè)小偷到底是誰(shuí)呢？警察局找到了三個(gè)嫌疑犯。
面對(duì)第一個(gè)嫌疑犯，按下第一個(gè)按鈕：什么呀！好不容易我發(fā)明了看腦機(jī)
因?yàn)槲覀儫o(wú)法通過(guò)人的外表得知人的心理。萬(wàn)一他的確沒(méi)有殺人呢？萬(wàn)一他殺了人放他走了呢？所以，我發(fā)明了一種“看腦機(jī)”。
看腦機(jī)長(zhǎng)得像一個(gè)手機(jī)，但是只有三個(gè)按鈕。
第一個(gè)按鈕：你只要對(duì)著那個(gè)人，按下，就會(huì)顯回家過(guò)年，你叫我回來(lái)坐牢？這句話從他嘴里脫口而出。絕不是他！
咔擦！按下第二個(gè)按鈕，今天我們?nèi)ズ推綇V場(chǎng)買(mǎi)東西吧！也絕不是他！
“那么，你呢？”“不是我！”咔擦！按下第三個(gè)按鈕：月光光，陰森森，他正把許多百元大鈔放進(jìn)包里！“是你！”“你怎么知，不�！薄肮�，你承認(rèn)了吧！”
看，看腦機(jī)好用吧，以前需要一個(gè)月，現(xiàn)在兩分鐘就完成了！
初中想象作文15
一天一根鉛筆得意洋洋的在寫(xiě)字，嘴里不停的說(shuō)著：“我是我是用處的！我是用處的！”
橡皮聽(tīng)見(jiàn)了，氣沖沖的跑了處來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你是最有用處的，你看我可以把你寫(xiě)的字擦得干干凈凈，我擦，我擦……"："啊！終于擦干凈了，然后大吼一聲我是用處的。
尺子被一聲大叫吵醒了，拿著吧扇子在手中扇來(lái)扇去，好像一位大爺似得。旁邊還有兩個(gè)小跟班。大模大樣的走了出來(lái)管閑事的說(shuō)：“干嘛呢！干嘛呢！”橡皮說(shuō)高傲的說(shuō)：“我們?cè)俦日l(shuí)最有用，所以我是最有用的”。鉛筆不服的說(shuō)：“你，最有用，笑話，我最有用，我可以幫助別人寫(xiě)字�！背咦有χf(shuō)：“no，no，no，我最有用，我可以量角，畫(huà)角，畫(huà)直線，畫(huà)射線，你們行嗎？”說(shuō)完就大笑起來(lái)，鉛筆盒昂首挺立的走了出來(lái)說(shuō)：“我的用處最多，行嗎？你們天天在這里住，認(rèn)同我就是你們的家，你們的`用處能比我的用處大嗎？”他們就這樣一直吵了幾天幾夜。把書(shū)包爺爺吵醒了，書(shū)包爺爺打斷了他們的爭(zhēng)吵，對(duì)大家說(shuō)："你們不能爭(zhēng)吵，大家都是平等的，我們應(yīng)該和平相處，這樣我們才能開(kāi)心呀�！�
大家聽(tīng)了書(shū)包爺爺?shù)脑�，覺(jué)得很有道理，他們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他們都記住了書(shū)包爺爺?shù)脑�，每天都和平相處，快快�?lè)樂(lè)地過(guò)著每一天。
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