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校園之戀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的校園之戀作文,歡迎閱讀與收藏。
校園之戀作文1
暑假,熾熱的八月,已離開校園兩個(gè)月的我不禁有些思念她,思念她的花草,思念她泛著書香的溫柔氣息……
春天,校園里流動(dòng)著一片靈秀的新綠。冬天光禿禿的樹枝開始奇妙地冒出一點(diǎn)一點(diǎn)的新芽?jī),由詩意的水墨蛻變成華麗的盛裝。小草兒也開始探出她可愛的頭,跟著風(fēng)不住張望。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這些春天的信號(hào)時(shí),我會(huì)日日跑到小池塘邊,跑到柳樹下,守著婉約的柳枝,守護(hù)著柳芽一日一日的成長(zhǎng),欣賞著她纖細(xì)舞動(dòng)的姿態(tài),讓她一次一次溫柔地?fù)崦。有時(shí),一些紫紅的花瓣被風(fēng)吹落水中,漂浮在水面,與柳相映相襯,頗有幾分黛玉葬花之凄美,令我流連忘返。
夏天,繁花似錦,麗色動(dòng)人。這場(chǎng)花朵的盛宴由清新潔白的梔子啟幕。校園里有幾片梔子花壇。先是一個(gè)一個(gè)花骨朵兒冒了出來,緊接著就開始展露她們淡雅的妝容。梔子的花瓣潔白勝雪,一片一片略帶嬌羞與膽怯地舒展著。此時(shí)的你若行走于校園中,你會(huì)被那淡淡的、似有若無的香甜氣味所迷醉。待梔子的綻放不剩下幾日,睡蓮與蝴蝶花就粉墨登場(chǎng)了。睡蓮與蓮葉靜靜臥于水面,婷婷玉立,讓人想起周敦頤的“出淤泥而不染”。蝴蝶花則像蝴蝶一般,展開她的“翅膀”,讓她的美麗游弋在人們的心間。
秋日的'美麗,通常在于她的安詳與寧靜。當(dāng)午后返校,我踏入校園,眼前秋葉滑落,她們干枯的身軀早已不復(fù)生命的光彩,卻仍散發(fā)一種嫵媚扣人心弦。秋日一抹金黃的陽光,落葉的清影,沙沙的悅耳音樂,在我心湖劃下一道漣漪。我感到徹骨的安心。面對(duì)此情此景,我唯予一微笑,同樣不喧囂。
冬天的校園沒有什么特殊的景致,偶然的幾場(chǎng)雪景極能點(diǎn)燃我們的激情。銀白的雪后校園,宛若童話里的晶瑩城堡。淺淺的一層雪花,不忍心壓彎頑強(qiáng)的灌木。校園里的大松樹,活脫脫變成了充滿驚喜的圣誕樹。偌大的操場(chǎng),仿佛寬闊的雪原。我們癲狂地沖進(jìn)雪里,玩著最常玩的雪中游戲,興奮得像只小鹿,四處亂撞。干干凈凈的“白紙”,被我們的腳印,打造成了一幅抽象畫,畫著我們最真實(shí)的歡樂。
……回憶著校園里那些銘心不忘的小景,微笑著那些揮之不去的記憶,忽然發(fā)現(xiàn),自己是如此地?zé)釔圻@個(gè)學(xué)校,自己是如此地?zé)釔圻@里的一點(diǎn)一滴。
校園之戀作文2
一連幾天都在下雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地,充斥著整個(gè)校園,潔白的雪花漫天飛舞,演繹著它的柔情和骨子里透著的不羈。 我站在校園的中央,在最耀眼的地方呆看著,那撲面而來的雪瓣,不是為我飛旋,而是整個(gè)校園。 “下雪了,好美呢!” “是啊是啊,好大的雪!” …… 周圍的同學(xué)無不歡快的感嘆,是啊,這么美的雪花,每個(gè)人都會(huì)喜歡吧,眼前又不經(jīng)意的浮現(xiàn)出小A在漫天飛舞的大雪中揚(yáng)起的干凈的`笑臉:“好美哦!”那一瞬間,所有的雪瓣都繞著她飛旋,美麗的飛旋…… 我和小A每天都穿梭于這個(gè)熟悉的校園,每天都從那個(gè)終年不變的大樹下匆匆走過,每天都相互靠著坐在樹下埋怨學(xué)校的高壓政策,每天都一起笑著做那堆成小山的作業(yè)…… 有小A在的校園生活,雖然很忙碌,但每天都很充實(shí)很快樂呵! 小A喜歡白色,無辜的顏色,純潔的顏色,雪的顏色。很多個(gè)下雪的天,校園比任何時(shí)候都顯得純凈,美麗。
我和小A手牽手踩在厚厚的積雪上,滿足的笑著!整個(gè)校園仿佛都在陪著我們笑。那個(gè)時(shí)候我感到我們都永遠(yuǎn)的屬于這個(gè)校園,永遠(yuǎn)的。 后來小A走了,去了另一所中學(xué)。我茫然了,沒有小A在的校園,還會(huì)像以前一樣溫暖如故么?還是以前那個(gè)我們深深戀著的校園么? 也許永遠(yuǎn)也不會(huì)了,再也沒有人每天陪我走進(jìn)校園了,再也沒有人和我一起背靠著聊天睡覺了,這就如同我們?cè)僖不夭坏揭郧傲恕?我蹲下來難過的哭了。 每天依舊忙碌,卻只有了一個(gè)人,不再充實(shí)快樂,變得很空虛。 只帶那天收到小A的信,她說:“我們都永遠(yuǎn)的屬于那個(gè)可愛的校園。那些美麗的如夢(mèng)的日子,都是無法取代的。我并沒有離開,也不會(huì)忘卻。要記住,我們我們一起走過的校園,是永遠(yuǎn)無法取代的依戀。而現(xiàn)在,就算不在一起,也要努力的快樂的生活,堅(jiān)強(qiáng)的追尋屬于自己的夢(mèng)!” 盡管在不同的地方,盡管相隔很遠(yuǎn),但那兩個(gè)女孩,仍能相互扶持的走下去,因?yàn)椋核麄兌疾辉浺黄鹱哌^的日子,一起愛過的校園,永遠(yuǎn)無法取代的依戀。 “而那過去了,將會(huì)成為親切的懷戀……”
校園之戀作文3
紅了櫻桃,綠了芭蕉,彈指一揮間,三年的初中生活已快悄然離去,但這芬芳依舊彌漫心頭,隨思緒渲染而來……
一千多個(gè)日日夜夜,憧憬的是高中更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?
啊,再在校園里走一走吧!
路過空曠的操場(chǎng)時(shí),仿佛看見我們昔日的身影,還記得嗎?就在這個(gè)操場(chǎng)上,那里有我們跑過的四百米跑道,紅白相間的接力棒握在手中的重量至今難忘,聽著此起彼伏的加油聲,凍僵的腳步頓時(shí)覺得充滿向前邁進(jìn)的力量。站在操場(chǎng)上,擦著額頭沁出的汗珠,幾位同學(xué)奮力沖向終點(diǎn)。有捧回冠軍的感覺。我只覺得是滿心的幸福——團(tuán)結(jié)在一起努力著,奮斗著,信任著。無論是怎樣的結(jié)果,這樣的經(jīng)歷也足以讓我們回憶。
徘徊在擺滿課桌的教室時(shí),仿佛又是那節(jié)獨(dú)具特色的語文綜合實(shí)踐課,沒有繁重的課本,沒有惱人的習(xí)題,有的只是同學(xué)們生動(dòng)有趣的表演,聲情并茂的朗誦。唇鋒相對(duì)的辯論會(huì)……有的只是同學(xué)們汲取知識(shí)后滿足的笑魘,有的只是老師們欣慰的`容顏……
悄悄推開宿舍的門,又想起了一個(gè)個(gè)月光如水的夜,早已熄燈了,但同學(xué)們開著手電筒伴有月光皎潔的光芒,討論著數(shù)學(xué)題的思路,背著理化的公式,默著語文的古詩詞。宿舍響起如蠶吃桑葉時(shí)的沙沙聲,那是同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)共同演奏的小夜曲,這小夜曲雖不動(dòng)聽,卻是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的見證,你是我上鋪的姐妹,我是你今日的同桌,讓我們銘記這月光下共同奮斗的身影,銘記著深厚的同學(xué)情。
漫步在校園的林蔭小道,往事的一幕幕跳躍在眼前,用惆悵的四十五度,仰望著惆悵的天空,總覺得心里缺失著什么。
成長(zhǎng)不是褲子越穿越短,而是夢(mèng)想越來越大,終有一日我要離開這充滿回憶的地方,但是,無論何時(shí),無論何地,校園必定會(huì)像遠(yuǎn)處游子心中渺遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)那樣,永遠(yuǎn)縈繞著我深深的眷念。
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