難舍難分作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的難舍難分作文，希望對大家有所幫助。

　　那種溫情，我第一次感受到；那種關(guān)愛，我永遠(yuǎn)難以忘懷……

　　——題記

　　今日聽的老師給我們讀了她與她老師還有以前學(xué)生的故事，我被她優(yōu)美又質(zhì)樸的語言打動(dòng)了，同時(shí)，我又不由得回想起自己以前的經(jīng)歷。

　　那年是我在小學(xué)待的最后一年，想想真感到自己好幸運(yùn)，因?yàn)槲矣龅搅怂�——玄老師�?/p>

　　小學(xué)的我成績還不錯(cuò)，卻也不太突出，其他方面也都平平，往往不會(huì)受到老師的關(guān)注。我的性格偏內(nèi)向，不知那年受了什么刺激，恰好剛分班，我被分到了玄老師班里。我對班里所有人都感到很陌生，很恐懼，一回到家就哇哇大哭，對著媽媽喊著“我不想上學(xué)了，我害怕”，媽媽看到我的樣子，很是心疼，但也很無奈，氣急了媽媽就她就會(huì)大聲斥責(zé)我。找不到原因的我很憂慮，做什么事都小心翼翼，就像變色龍一樣不斷變換色彩只為保護(hù)自己。

　　終于，事情有了些許進(jìn)展。玄老師擔(dān)任我們的語文老師她讓我當(dāng)語文課代表，內(nèi)心自然是很歡喜，于是我便十分仔細(xì)耐心的盡力去做好老師交代的每一件事情。由于我的職務(wù)，也增添了我與老師的交流。

　　慢慢我發(fā)現(xiàn)，玄老師并沒有看起來的那么嚴(yán)肅，她很慈祥很和藹。是她打開了我的心扉，她總會(huì)與我聊天，談日常，談理想，談未來。我也不再恐懼學(xué)校的生活。

　　記得那時(shí)候課程還不像現(xiàn)在那樣緊，因此總會(huì)有許多閑空，玄老師想出來一個(gè)辦法——開主題班會(huì)。她總會(huì)為我們想好稿子，想好主題，而我就是主持人的首選。令我印象最深的一次主題班會(huì)是在五年級下半學(xué)期，那是我們那年最后一次主題班會(huì)了，即將小學(xué)畢業(yè)，所以那次玄老師搞得格外隆重。

　　她借用了學(xué)校的階梯教室，那里很大，往往學(xué)校有什么演出活動(dòng)都會(huì)在那里舉行。在籌備階段，！選主持人的時(shí)候，玄老師問我：“你說是你來當(dāng)主持人啊，還是xxx當(dāng)�。恳还策x兩個(gè)，一個(gè)男生一個(gè)女生�！ā白寈xx當(dāng)吧�！薄靶�！”老師痛快地說。但我想了想，畢竟也是想?yún)⑴c，所以又馬上說：“老師，還是我吧！”“嗯，好，我也希望是你呢！但你在發(fā)音方面不如xxx，來我教給你……”“好的好的�！蔽壹�動(dòng)地說。最后一次主持了，心情很高興，也很緊張，于是每天都會(huì)利用課余時(shí)間來練習(xí)。

　　總算到了正式演出的那一天了，上場之前我很緊張，老師就在旁邊給我打氣：“沒事，我相信你的能力，帶著稿子不用怕忘詞，自由發(fā)揮也好啊，xxx(指跟我一起主持的那名男同學(xué)）都不害怕，你可是老主持了呢！再說都是自己班同學(xué)，我在這兒，你要是害怕就看著我……”我望著老師的雙眸，內(nèi)心輕松了許多。站在演出臺上，我以清脆有力的聲音開始了這場令人興奮的演出，出乎意料的是，這場演出我發(fā)揮的異常出色，雖然我已經(jīng)忘了其他關(guān)于演出的具體內(nèi)容，但我在臺上向下張望時(shí)，玄老師對著我的燦爛一笑至今記憶猶新。演出終于結(jié)束了，玄老師對我說：“你看，你還是有能力的，要相信自己嘛！自信是人生的一大財(cái)富，記住了嗎？”“嗯�！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)頭，玄老師又對著我微微一笑。

　　這事就算這么過去了，而小學(xué)的最后一場期末考試也如約而至。來領(lǐng)成績的日子，就是我們畢業(yè)的日子。

　　我們?nèi)�班同學(xué)都很傷心，對這個(gè)我們生活了五年的地方十分留戀，我萬分不舍地走到玄老師面前，說：“老師，我不想離開這里，不想離開你�！崩蠋熣f：“你的未來還長，不只會(huì)遇到我這一個(gè)老師……”“我可不想要?jiǎng)e的老師……”我拉著臉說到。而老師的一習(xí)話，讓我陷入了沉思，足以銘記一生。

　　她說的是，我們只是你人生中的過客任何人都不會(huì)永遠(yuǎn)地待在你身邊，無論遇到什么，就像現(xiàn)在的你不愿離開，但你必須義無反顧的走下去，因?yàn)槟阕叩氖悄阕约旱娜松�…�?/p>

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