六年級長高的小學(xué)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級長高的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　每每與媽媽去逛街，看見熟人，自然會停下來聊幾句，可聊著聊著，總會聊到我的身上來，“你女兒長得好高啊!”媽媽的熟人說道。好高!哈哈!終于有人明白我了，我得意地看了一眼媽媽。有人都說，給了臺階就順著臺階下唄!可我那老媽呀!不僅不順著臺階下，還逐步往上爬，說：“好高呀?你猜猜她多大了?”什么，我還是不是你老媽的親生女兒呀!居然在我心里還沒愈合的傷疤上撒鹽。那位阿姨看看我，又看看老媽，疑惑地說道：“差不多十一歲了吧!應(yīng)該還在讀小學(xué)五年級吧!”老媽哈哈大笑，全然不顧我敵視她的樣子，說：“她呀!已經(jīng)初二了!”哼!初二又怎么了，我還……這下輪到那個阿姨吃驚了，說道：“初二了呀!我還以為頂多是讀小學(xué)六年級的呢!”說完，親切地用手摸摸我的頭說：“要快點長哦!”于是與媽媽告別離開了。留下了哈哈大笑的老媽和一臉驚訝的我。過了好一陣，我才反應(yīng)過來，氣急敗壞地說道：“什么鬼!摸人頭是長不高的!哼!”

　　沒過兩個星期，我們幾個同學(xué)相約回母�？纯蠢蠋煛Ｎ覀儼衍嚪藕煤�，昂首挺胸地走進(jìn)學(xué)校去�？墒牵�那個門衛(wèi)竟然攔住了我的同學(xué)，說：“你不能進(jìn)去。”同學(xué)看看我，又看看門衛(wèi)，指著我說：“那為什么她能進(jìn)去?”“她，她是這里的學(xué)生，你又不是這里的學(xué)生。”門衛(wèi)兇巴巴地說道。同學(xué)翻了一個白眼，沒好氣地說道：“我和她都是上一屆的學(xué)生，今天是來看老師的�！边@回，輪到門衛(wèi)尷尬了，抱歉地沖我笑笑，說：“呵呵!我還以為你是這個學(xué)校的呢?現(xiàn)在你也不能進(jìn)去看老師了。”我冷笑著道：“我爸爸是這個學(xué)校的老師，不信你可以打他電話……我去看他，總可以吧!而且?guī)б粋�人進(jìn)去也沒什么大事情發(fā)生吧!”“當(dāng)然可以了�！遍T衛(wèi)變臉真是比翻書還快啊!當(dāng)我和同學(xué)剛走到辦公樓下面時，同學(xué)狂笑不止。我忙問道：“怎么了?”“沒……沒什么，只是沒忍住�！蓖瑢W(xué)憋著笑說道。我不理會她，徑直往前走，心里默念著，老天吶，賦予我力量吧!你讓我長高一點吧!

　　走到小學(xué)班主任辦公室門口，我下意識地往里面一看，哈!我們那可敬的班主任在里面。于是，我踮起腳尖，悄無聲息地站在她后面，用手蒙住她的眼睛，親切地叫了句：“馬老師，猜猜我是誰?”老師楞了一下，就猜出了我的姓名。我撲過去，告訴老師剛才惹的笑話。老師聽了，仔細(xì)地把我打量了兩遍，說：“你長高了吧!來量一下哦!上次你來的時間，我?guī)湍懔苛艘幌拢�這次看一下哦!”有證明我“清白”的事，我干嘛不去做呢?于是我答應(yīng)了，量出的結(jié)果是——我長高了!

　　哇噻!我居然長高了!聽到這個消息，之前的小不愉快全都沒了，有的只是自豪與激動!

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