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好人，多_小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的好人，多_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我在毛線溝一帶學(xué)英語，每天放學(xué)時(shí)媽媽都會(huì)來接我，那場英語時(shí)間是7：00-8：30，那天很黑，放學(xué)后我下了樓站到馬路邊上等著，每次都是這樣，但這次媽媽還沒來接我，我心里砰砰直跳我不停的看看鐘，都8：40了，再晚現(xiàn)在也該來了吧，我不住的想。又看看過往的車輛，沒有一輛上面坐著媽媽，我感到很失望，可當(dāng)時(shí)那心情沒有誰能體會(huì)，那盼望雖然只有一分鐘，但在我眼里就過了一個(gè)小時(shí)，正當(dāng)我傷心流淚的時(shí)候，一位與我素不相識(shí)的叔叔向我走來，仿佛很理解我的心情，問我：“你怎么了？放心，我不是壞人，我就住在這附近，是一位修輕軌的工人。”我半信半疑，想：我怎么知道你是不是壞人，媽媽總告訴我別和陌生人說話，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，我一言不發(fā)，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在一邊，把他當(dāng)作我要防備的人，他也默默的站在一邊，忽然就下起了雨，我就更害怕，我又再次在公路邊東張西望，希望媽媽的出現(xiàn)，這時(shí)叔叔給了我一把傘，讓我躲雨，自己站在一旁，并再次安慰我說：“不要太急，你媽媽正在往這里趕，我會(huì)在旁邊看著你的，你媽媽來我才走�！蔽矣X得這位叔叔并不壞，我才回答說：“我在這坡上學(xué)英語，放了學(xué)媽媽還沒來接我，我家又住在楊家坪，很遠(yuǎn)。天又這么暗了�！蹦俏皇迨逭f：“我和你一起等吧，那位修輕軌的叔叔安慰了我的心。如果很晚了還沒來我就送你回家吧�！边@位叔叔的話又讓我放下了心。這時(shí)，我的老師來了，因?yàn)樗狭艘还?jié)課很累，下來散散步。見我在和一個(gè)人講話，又那么晚了，就急忙過來，見那人從來沒見過，馬上說：“你是誰？”那位修輕軌的叔叔也上前說：“你又是誰？”。老師說：“她是我的學(xué)生，我見她這么晚一個(gè)人在這里，我過來看看。”那叔叔說：“哦！是老師呀！剛才我不知道，這個(gè)小女孩的父母還沒來接她，我過來和她一起等�！崩蠋熛蛭沂遣皇沁@樣，最后老師感嘆地說：“還是天下好人多呀，你真負(fù)責(zé)，樂于助人！”我心里總算徹底的踏實(shí)了，我不再那么著急，因?yàn)樯磉呌幸晃缓眯娜�，與我的老師。
不久媽媽就來了，我謝了這位好心叔叔和我的老師，直到今天，我都忘不了那位好心的叔叔，我還想對他說一聲：“謝謝！”我以后也會(huì)像那位叔叔一樣幫助別人。
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