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游通遠門_小學作文
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的游通遠門_小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一個陽光燦爛的下午,作文老師帶著我們去參觀重慶著名的名勝古跡--通遠門。通遠門是我們重慶的一座古城門。
通遠門城墻下,有一組反映古代守城、攻城的戰(zhàn)斗雕塑?矗粋將軍騎在一匹高昂的戰(zhàn)馬上,正在指揮一群士兵向通遠門進攻,他右手握著長柄大刀,左手高高舉起,指著城墻,臉望著城墻外,張著嘴大聲命令他的士兵去攻城,仿佛在他身后還有千軍萬馬。在將軍的馬后,站著一位士兵,手里的旗幟高高舉著,旗幟上的“帥”字表明了這位騎馬的將軍是城下這群士兵的指揮官。
城墻下,攻城的士兵已將爬城的梯子架在墻邊,一個士兵冒著矢石,一手握刀,一手攀梯,正一步一步向上攀爬,已經(jīng)爬到半個城墻高了,如果不出意外,再過一會兒,他就要攻上城墻頂了。
城墻上,有兩個戰(zhàn)士在英勇抵抗,一個在彎弓搭箭,瞄準敵人的指揮官;另一個雙手舉著一塊大石頭,對準攀梯而上的那個敵軍士兵。而城墻下,一排士兵左手執(zhí)盾,右手握長槍,齊望城墻上,大聲叫喊,他們大概是在給那個沿梯而上的勇敢士兵鼓氣、壯威,又似乎在等待機會攀上爬梯,登上城墻。
在離城墻較遠的地方,半跪著一對士兵,大概是弓箭手,他們拉滿弓,對準城墻上的抵抗者,正待發(fā)射,掩護攀墻進攻的士兵,在他們的旁邊,一個士兵四肢蜷曲,俯臥在地,頭和臉深深埋在泥土中,一動不動,大概已經(jīng)死了。一輛戰(zhàn)車也被摧毀,車輪、車軸分散,掉在一邊的鋼刀也彎彎的,缺口了;另一邊,一個士兵已受傷,武器丟在一旁,右手支撐斜躺在地,左手舉著盾牌,遮擋住自己的身體......
這是歷史長河中無數(shù)次發(fā)生在通遠門攻城防守戰(zhàn)的縮影。戰(zhàn)爭是殘酷的,我們愛好和平的人,永遠也不要忘記歷史這一幕。通遠門及重慶老城墻幾百年來保衛(wèi)了重慶人民,值得我們永遠紀念。
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