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酷拉拉真聰明_小學(xué)想象作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的酷拉拉真聰明_小學(xué)想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
草地上有一條美麗的小河，小河里生活著一群可愛(ài)的小魚(yú)，小魚(yú)們整天在河里嬉戲玩耍，快樂(lè)無(wú)比，幸福無(wú)比。
在這個(gè)魚(yú)的大家庭中有一個(gè)名叫酷拉拉的小魚(yú)，它身上長(zhǎng)著粉白色的花紋，海藍(lán)色的頭上有一雙明亮的大眼睛，體態(tài)小巧玲瓏，游起來(lái)像箭一樣快。他是紫晶魚(yú)小學(xué)五年九班學(xué)習(xí)最棒的一個(gè)。腦袋里有數(shù)不清的好主意，誰(shuí)要是遇到了難題，第一個(gè)想到解決辦法的就是它----小魚(yú)酷拉拉.
這天，酷拉拉和幾個(gè)好伙伴在水面上玩”裝死”的游戲，就是：浮在水面上不動(dòng)，看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后.忽然，有兩個(gè)小朋友從遠(yuǎn)處跑來(lái)，伸出胖乎乎的小手就要抓酷拉拉它們.小魚(yú)們嚇得落荒而逃，酷拉拉逃得慢了一點(diǎn)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)小男孩說(shuō)：”喲，這條小溪里的魚(yú)真不少，明天咱倆來(lái)釣魚(yú)吧!酷拉拉一聽(tīng)這話，嚇出了一身冷汗，連忙趕回水底，告訴魚(yú)王：”讓我們的家族趕緊撤離，明天有人來(lái)這里釣魚(yú)，我們要是不走，就會(huì)遭受滅頂之災(zāi)!”可是魚(yú)王不信，還把它轟了出去.酷拉拉非常著急，想再一次去見(jiàn)魚(yú)王，可是被門口的侍衛(wèi)攔住了沒(méi)辦法它只好挨家奔走相告，可是沒(méi)有人相信它.酷拉拉非常悲傷，一想到明天他們家族就要遭受滅頂之災(zāi)時(shí)它就想哭.怎么樣才能阻止這場(chǎng)厄運(yùn)的降臨呢？酷拉拉認(rèn)真的想著.忽然，它拍了一下腦門，喊了一聲：”有了!”便去找它最好的朋友酷美特只有它相信酷拉拉說(shuō)的話，酷拉拉俯在酷美特耳邊耳語(yǔ)了幾句話，它頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì)，馬上跑出了家門，酷拉拉卻直奔小溪的
上游游去.先說(shuō)酷美特這邊，它驚惶失措地跑到魚(yú)王的面前，上氣不接下氣地說(shuō)：”不好了，酷拉拉要造反了，它要在小溪上游稱王，建立自己的國(guó)，待時(shí)機(jī)成熟后，來(lái)攻打我們!”魚(yú)王一聽(tīng)大驚，立刻召集全國(guó)百姓，全副武裝，再加上自己的精銳部隊(duì)，親自率領(lǐng)，直逼小溪上游.老百姓們都很奇怪，為了一條小魚(yú)，至于那麼興師動(dòng)眾嗎？當(dāng)然不值得了，可是魚(yú)王害怕失去權(quán)力.本來(lái)小溪就是無(wú)盡頭的，等找到酷拉拉時(shí)，天色已經(jīng)晚了.魚(yú)王質(zhì)問(wèn)酷拉拉：”你為什么要造反？”酷拉拉悠閑的擺動(dòng)著尾巴說(shuō)：”誰(shuí)要造反了？連散步都不讓啊!”魚(yú)王無(wú)言以對(duì)，氣得直瞪酷美特，酷美特羞锝滿臉通紅.魚(yú)王想領(lǐng)軍返回，可是天色已晚，水路不好游，就在這暫住一晚好了.第二天一大早，起來(lái)晨練的魚(yú)族人發(fā)現(xiàn)：從遠(yuǎn)處走來(lái)了兩個(gè)小男孩，他們手里拿著小桶，拎著魚(yú)食.魚(yú)鉤和魚(yú)線肩上還扛著個(gè)大魚(yú)竿.直奔他們的家走去.大家這才恍然大悟：是酷拉拉救了他們的命呀!
你說(shuō)小魚(yú)酷拉拉聰不聰明？
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