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跳蚤書市_作文

時間:2024-07-31 20:18:44 作文 我要投稿

跳蚤書市_作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的跳蚤書市_作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

跳蚤書市_作文

  本周是我校的讀書節(jié),五年級舉行了跳蚤書市活動。兩個班級為一組,一個班是買方,一個班是賣方。這個活動有兩個環(huán)節(jié):一是競拍,二是自由買書;顒拥攸c在學校閱覽室。根據(jù)老師抽簽結果,我們班是買方,與我們班配對的五(10)班是賣方。在去閱覽室的路上,看到五(10)班的同學手里捧著很多書,我暗暗想:好家伙,一定要買到一本喜歡的書,并且要把價格砍得血淋淋!

  首先,開始的是第一個環(huán)節(jié)是競拍。五(10)班的周鵬鵬老師先拿起著名作家高爾基的《童年》,并報出低價:“6元,想要的同學請舉手!”全場寂靜,沒有一個人舉手。周老師顯得有點尷尬:“沒人要?!這可是高爾基的名著,原價12元,而且很新!”不知是受到批評還是受到誘惑,我們班同學紛紛舉起手并加價。最終丁一軒以9元的價格得到,一臉的得意。周老師又拿出一本《伊索寓言》,原價10元,底價仍然是6元。這次他先是講了書中的幾個故事,并說可能期末考試會考到。這下可熱鬧了,同學們爭先恐后,最終侯宇軒以11元的最高價得到,全場嘩然。這時,恰巧五(3)班的葛老師來拍活動宣傳照,拍下了這難忘一刻。不少同學議論紛紛,有說他瘋了,有說他為了考試的分數(shù)。不過我覺得,他能積極買下這本書,應說明他愛讀書、愛學習。在這個環(huán)節(jié),一直沒有我想要的書。

  第二個環(huán)節(jié)是自由買書。這是我的目標,我期待能買到昨晚在電腦上搜索到的一些好書。在第二張桌子上,我看到了《淘氣包馬小跳――小大人丁文濤》。賣主是我較相熟的一個同學,一看見很想買下來,可是翻翻看,里里外外都搞臟了,很遺憾地放棄了。逛了20多分鐘,在活動快要結束的時候,驚喜地發(fā)現(xiàn)了一本保護得很整潔的《異想天開的孩子》。對方可能從我的表情中發(fā)現(xiàn)了我如饑似渴的心情,一開始就堅持按原價8.8元轉讓!斑@么高的價?!”眼見不對,我忽然想起了媽媽教的一招,略施小計,“難怪沒人要!”邊說邊要離開。那同學一見,臉都紅了:“算了3元。”“謝謝!”我高興地跳起來,并伸出手用力地和她握了幾下。

  現(xiàn)在想想,這真是我最開心的一次買書。

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