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減負(fù)第一天_作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的減負(fù)第一天_作文，歡迎閱讀與收藏。
藍(lán)藍(lán)的天空飄浮著朵朵白云，一群白鴿響著鴿哨在頭頂上打了個(gè)旋飛去。我坐在草坡上欣賞淙淙的河水，小魚(yú)兒不時(shí)吐出幾個(gè)水泡，逗引我。我不理它，它竟跳出水面在空中跳舞，似乎在說(shuō)：“看你個(gè)書(shū)呆子，還知道自由是什么滋味嗎？”我一氣，沖過(guò)去要捉它，忽然，小魚(yú)張開(kāi)了嘴，一下子如同山洞一般大，黑乎乎的，我嚇得一聲怪叫――
“鈴鈴鈴……”今天的鬧鈴可不那么討厭，它救了我一條命呀�？墒牵巴夂诤鹾醯�，不對(duì)呀，七點(diǎn)應(yīng)該是很亮的了。揉揉惺松的睡眼，拉開(kāi)燈一看，我的鼻子都要?dú)馔崃耍何妩c(diǎn)四十分，老時(shí)間！我一拍自己的腦袋，詛咒了自己一聲：“真混！”想好的一覺(jué)到開(kāi)亮，從此有了甜蜜的夢(mèng)，可是，怎么忘了調(diào)鈴？我努力回憶――
昨天，最后一節(jié)課，也就是第十節(jié)課，老師給我們開(kāi)了一個(gè)班會(huì)，說(shuō)要減負(fù)了，不能留很多作業(yè)了。沒(méi)等我們的歡呼聲震破房頂，老師的結(jié)束語(yǔ)就像六月里突來(lái)的一場(chǎng)暴雨，澆得我們噤了聲氣：“減負(fù)了，還得努力學(xué)習(xí)，按老規(guī)矩，做完20道習(xí)題……”然后，語(yǔ)文老師來(lái)了，要我們寫(xiě)一篇對(duì)減負(fù)的認(rèn)識(shí)；英語(yǔ)老師來(lái)了，要我們背熟課文，默寫(xiě)單詞；歷史老師、生物老師……都來(lái)了。結(jié)果，我又昏頭脹腦在題海中顛簸了四五個(gè)小時(shí)，直到上下眼皮“團(tuán)結(jié)如一個(gè)”，和衣而臥……
關(guān)掉鬧鈴，再躺一會(huì)兒吧。可是，你說(shuō)這人賤不賤？給他時(shí)間，偏又睡不著了，而且大腦格外的清醒，想象起這減負(fù)第一天會(huì)是什么樣子――老校工說(shuō)過(guò)要網(wǎng)一網(wǎng)小魚(yú)給們學(xué)動(dòng)物解剖呢，不知他還記不記得。我們把小魚(yú)固定在解剖盤上，然后肅立，向小魚(yú)致敬，拿起解剖刀……音樂(lè)老師說(shuō)過(guò)有機(jī)會(huì)帶我們?nèi)ノ幕瘜m看一看古今中外幾百種的樂(lè)器，她還要彈一曲古箏給我們聽(tīng)……班長(zhǎng)曾打算搞乒乓球比賽，還因此被班主任訓(xùn)了一通，說(shuō)他“誤導(dǎo)”我們，看來(lái)這回他的計(jì)劃可以實(shí)現(xiàn)了。我似乎看到我的球拍在抽屜里跳起舞來(lái)……
上課了。
第一節(jié)，語(yǔ)文。讀課文，分析句子含義，然后仿寫(xiě)一篇短文。第二節(jié)，代數(shù)。黑板上拉了一張菜單，方程式的十種列法。……下午第二節(jié)，體育。先跑兩圈，然后打籃球……待會(huì)兒就放學(xué)，干什么去呢？腦子里沒(méi)有目標(biāo)，茫茫然一片空白。再看看同學(xué)們，玩得比平時(shí)還懶，一個(gè)個(gè)蔫了一樣。這是怎么啦？
我們同院的幾個(gè)鐵哥們兒，想當(dāng)年干“拔何首烏”、“扔磚頭”的搗蛋分子，終于有機(jī)會(huì)聚義密謀，準(zhǔn)備東山再起。四五個(gè)人擠在人行道旁，嘁嘁喳喳：逛公園去？沒(méi)勁，那是少兒節(jié)目；去河邊釣魚(yú)？不行，老師說(shuō)過(guò)不許去河邊，保況釣鉤還沒(méi)來(lái)得及打造呢；看電影去吧？票太貴，再說(shuō)也沒(méi)有適合我們的片子，不知以前“沒(méi)有學(xué)校組織不許進(jìn)電影院”的校規(guī)還管不管用……
旁邊一個(gè)胖巡警走過(guò)來(lái)，警惕地瞪著我們，略帶威嚴(yán)地說(shuō)：“小朋友，放學(xué)了還不回家去寫(xiě)作業(yè)！別在那里搗鼓什么鬼點(diǎn)子�！蔽覀兊派宪囎�，一溜煙似地跑，回頭甩給他一句話：“減負(fù)了都不知道，老帽！”不知誰(shuí)出了個(gè)主意：“去我家看影碟吧�！贝蠹抑北颊隙ァ�
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