一直在一起高中生作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的一直在一起高中生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　風(fēng)，起了。無(wú)邪的，透明的——像她。那個(gè)有著天然傻卻滿(mǎn)腦子鬼點(diǎn)子的她，那個(gè)做事永遠(yuǎn)只有三分鐘熱度的她，那個(gè)喜歡叫我小孩的她，一直陪著我度過(guò)初中生活，在那種灰色試卷滿(mǎn)天飛的日子里，她始終緊緊地握著我的雙手。她說(shuō)，不管發(fā)生什么事，她會(huì)一直在我身邊，我們會(huì)一直并肩走。所以不管前方的路有多坎坷，有多荊棘，只要想到她說(shuō)的話(huà)，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我一直不是一個(gè)人在走，一路上有她。

　　一直以來(lái)，在她面前我都是一個(gè)不擅長(zhǎng)表達(dá)的人，所以她叫我“木訥的小孩”�？墒牵瑢�(duì)于我和她之間的種種，我早已經(jīng)在心里默默記下了。因?yàn)槟鞘俏疫@個(gè)自卑的小孩還可以拿出來(lái)炫耀的東西。

　　公元二零零六年，我們?cè)谕�一所學(xué)校上初中。她在七班，我在八班。那時(shí)的我們僅僅是因?yàn)橛兄�相同的職�?wù)——班長(zhǎng)而相識(shí)。所謂五百年的回眸換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，那么我和她該是有五百年的多少次方才能夠相遇，相知，相扶呢。我想，是我想象不到的數(shù)值吧。我和她就像是完全不同的兩座山，性格不同，愛(ài)好不同，是那種所有人看來(lái)都八竿子打不到一塊的人。但是，后來(lái)我們卻成了彼此最貼心的好朋友。

　　初次相遇——她從校車(chē)上跳下來(lái)，以她一貫的快節(jié)奏。上樓梯的時(shí)候，我正在慢慢地一步一步數(shù)著臺(tái)階數(shù)目。她從樓下很快沖了上來(lái)，本以為她會(huì)像一陣風(fēng)似的從我身邊擦身而過(guò)，可是她卻停了下來(lái)，很詫異的看著我。我察覺(jué)到有目光盯著自己，便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著她。就是這樣對(duì)視了兩秒，她突然恢復(fù)了平穩(wěn)的氣息，很輕很輕地問(wèn)我：“同學(xué)，你在干什么？”我先是一愣，看了一下周?chē)�，似乎就只有我和她。于是，我終于確定她是在和我說(shuō)話(huà)。我也以極其禮貌的語(yǔ)氣回復(fù)了她：“我是在走路啊。”很明顯，這個(gè)回答雷到了她，她一臉郁悶的恢復(fù)速度走了。就是這樣，我認(rèn)識(shí)了她。也是從最開(kāi)始就發(fā)現(xiàn)，我和她的性格，真的是天差地別的。

　　后來(lái)因?yàn)閷W(xué)校的任務(wù)需要，各班的班長(zhǎng)必須要一起來(lái)完成職責(zé)。所以我們相識(shí)了。去團(tuán)委的那天，我去的特別早，然后就坐在團(tuán)委的會(huì)議室里聽(tīng)歌。而這時(shí)陸陸續(xù)續(xù)也有人來(lái)了。在離開(kāi)會(huì)時(shí)間還有僅剩不到三十秒的時(shí)候，她從門(mén)口沖進(jìn)來(lái)，伴隨著很不平穩(wěn)的呼吸。進(jìn)來(lái)后，她慌忙地找著座位，因?yàn)槭亲詈笠粋�(gè)了，所以沒(méi)有位置坐也是正常的。在她目光極迅速地掃了一遍又一遍的會(huì)議室后，居然定在了我身上。她像是找到救星一樣朝我奔過(guò)來(lái)。然后她一臉笑容的看著我：“同學(xué)，我們認(rèn)識(shí)哦，介不介意分點(diǎn)位置給我坐�！蔽铱粗�她滑稽的樣子很想笑。正當(dāng)我猶豫著要不要笑的時(shí)候她直接坐在了我旁邊，我也只好挪動(dòng)一下位置。

　　出乎所有人的意料，像我這種冷漠的人居然和她那種熱情奔放的人做了朋友。而且關(guān)系如此密切。最初，所有人都像是發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，但慢慢也習(xí)慣了這不合邏輯的友情。在她面前，我還是習(xí)慣沉默，但那再也不是冷漠。我承認(rèn)，她用熱情把我如冰山的心給融化了。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，她總是有很多話(huà)想跟我說(shuō)，而我總是靜靜地當(dāng)一個(gè)聆聽(tīng)者。而我還是習(xí)慣沉默不語(yǔ)。我以為她會(huì)生氣的，可是她沒(méi)有，她懂得我的沉默，也習(xí)慣我的沉默。我和她的交談“小孩，回家記得要洗下衣服啊，現(xiàn)在就給我當(dāng)紙巾了。”她的眼淚滴在我的肩上，濕進(jìn)了我的心里。我舍不得看到她的眼淚，因?yàn)閺膩?lái)都是她在陽(yáng)光底下，而我在陰暗角落的。她扮演著把我從陰暗中解救出來(lái)的角色，而我是她一直疼愛(ài)的“小孩”。

　　現(xiàn)在，她不在我身邊了，可是她告訴我，她一直都在。所以，我堅(jiān)信我不是一個(gè)人在走，有她在陪著我。記得快要開(kāi)學(xué)的時(shí)候，她約我來(lái)到初中的學(xué)校，她就一直牽著我的手繞著操場(chǎng)走。然后一改她平常輕快的語(yǔ)氣：“以后我不在你身邊，你要照顧好自己啊，記住不管發(fā)生什么，不要一個(gè)人死撐，還有我在啊。唉，你從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母，不知道習(xí)不習(xí)慣在學(xué)校住宿。要是有什么不開(kāi)心的一定要告訴我。我想啊，我還是不放心你，以后要是可以啊，我就和你考同一個(gè)大學(xué)，也好照顧你啊。小孩……”她說(shuō)著說(shuō)著，聲音越來(lái)越小了，她別過(guò)去，不讓我看到她的臉。我感覺(jué)到她的身體在顫抖，她哭了。我沒(méi)有說(shuō)什么，遞過(guò)一張紙巾，然后故作輕松的說(shuō)：“親愛(ài)的，我們來(lái)比比誰(shuí)跑得快好不好？哈，我現(xiàn)在腳好的差不多咯，一定會(huì)跑得很快的，哈哈！”說(shuō)著我松開(kāi)她的手跑到了前面，然后回過(guò)頭來(lái)朝她喊：“快點(diǎn)啊，怎么這么蝸牛啊…�！彼�看著我，像最初認(rèn)識(shí)的時(shí)候一樣，我們對(duì)視了兩秒鐘，只是這時(shí)的我臉上多了笑容……

　　我以為，我適合憂(yōu)郁，所以我是孤獨(dú)的。我以為，我喜歡安靜，所以我是孤僻的。我以為，我習(xí)慣沉默。

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