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心海里的那朵浪花初中作文

時(shí)間:2024-09-28 04:53:19 作文 我要投稿
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心海里的那朵浪花初中作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的心海里的那朵浪花初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心海里的那朵浪花初中作文

心海里的那朵浪花初中作文1

  與你相遇,是我這輩子的福氣;與你相遇,使我的心靈碰撞出無(wú)數(shù)閃光;與你相遇,我的生活不再孤單;與你相遇,掀起了我心海里的那朵浪花。

  悄悄的,我的生活不再寂靜;悄悄的,微笑與快樂(lè)走進(jìn)了我的生活;悄悄的,你不知不覺(jué)中走進(jìn)了我的生活。原本以為這是一場(chǎng)噩夢(mèng)的預(yù)演,可每想到這卻是一場(chǎng)童話的續(xù)寫。

  記得上個(gè)星期,我得了急性腸胃炎。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是多大的折磨!疼痛不停地折磨著我,我是多么地害怕,多么地?zé)o助!就在這時(shí),你出來(lái)了。為了讓我忘記疼痛,你想了多少辦法。你問(wèn)我這輩子最開心的事是什么?其實(shí)我想告訴你,與你相遇,有你相伴就是我這輩子最快樂(lè)的.事情。你就是這么一個(gè)細(xì)心,體貼的人,掀起了我心海里那朵寂寞,孤獨(dú)的浪花。

  "笑一笑,沒(méi)什么大不了!"這句話成了我們兩個(gè)共同的語(yǔ)言。你是一個(gè)擁有幽默感的人。也許在別人看來(lái),你的行為,語(yǔ)言,動(dòng)作都十分的無(wú)知與幼稚,但在我看來(lái),卻是一種享受。是你的這一切,讓我享受在微笑的彩虹之上,使我對(duì)未來(lái)充滿憧憬。與你在一起,不會(huì)感到孤單;與你在一起,不會(huì)有淚水;與你在一起,我的微笑常伴左右。是你掀起了我心海里那朵憂愁的浪花。

  歌唱家用聲音唱出了生命的婉轉(zhuǎn)之美;鋼琴家用雙手演奏出了生命的華麗之美;舞蹈家用肢體跳出了生命的活躍之美;畫家用色彩描繪出了生命的絢爛之美;而你用你的真誠(chéng)主宰著我生活的主旋律,演繹著我生命的神話之美!

  我的心海,一望無(wú)際,但你卻是一枝獨(dú)秀,那朵最美,最特別的浪花就是你。

  你--我永遠(yuǎn)的朋友。讓我們手鉤手,許下承諾。做一輩子的朋友。如果可以,我希望你永遠(yuǎn)在我身邊;如果可以,我希望在你心中有我存在。我是自私的,因?yàn)槟阕屛业耐捁适伦兊煤苊篮,變得多姿多彩。但愿上帝大發(fā)慈悲,讓我們倆心海的那朵浪花一起前進(jìn),翻滾,讓這世界多一份快樂(lè),多一份永不變的友誼。

心海里的那朵浪花初中作文2

  時(shí)光飛逝,歲月如梭。有些事情在你的腦海中顯得彌足珍貴,而有些東西在你的腦海里已經(jīng)蕩然無(wú)存了。正因?yàn)槟阌浀米《矣洃浬羁蹋棚@得彌足珍貴。而這些彌足珍貴的事情卻一次次給你溫暖的力量,前進(jìn)的動(dòng)力,不懈的精神!

  記得那時(shí)小學(xué)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)還在鄉(xiāng)下讀三年級(jí),回家后便覺(jué)得很餓,于是奶奶就說(shuō):“等會(huì)兒吧,飯馬上就好了!崩褷斶@時(shí)候就招呼我過(guò)去,我走到他跟前,說(shuō):“什么事呀?姥爺!”姥爺從褲子里掏出一卷已經(jīng)珍藏很久的錢,拿出10元給我。對(duì)我說(shuō):“來(lái),這是姥爺給你的錢,你一定要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)我對(duì)你的期望,為我們家爭(zhēng)光!”我說(shuō):“姥爺,你今天怎么了?你今天給我干嘛,你就算沒(méi)有給我錢,我也會(huì)好好讀書的!”“沒(méi)關(guān)系,姥爺以后給你錢的次數(shù)不多了!蔽乙苫蟮膯(wèn):“怎么會(huì)?姥爺,你以后還多的是機(jī)會(huì)呢,我長(zhǎng)大后還要帶你去旅游呢!”姥爺說(shuō):“謝謝了,恐怕我等不到那一日了,總之你一定要記住:任何時(shí)候你都要努力學(xué)習(xí),我和你爺爺都是沒(méi)有文化的人,別人看見(jiàn)了都說(shuō)我們是土包子,不會(huì)算數(shù),不會(huì)識(shí)字!薄班培牛乙欢〞(huì)爭(zhēng)氣的'!”這時(shí),奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō):“你不是餓了嗎?飯好了,快來(lái)吃飯吧!”說(shuō)完,我便去吃飯了。下午回家后,姥爺居然去世了,就這樣,姥爺和我就永遠(yuǎn)的分別了!我咬著牙,心想:姥爺,你怎么能這樣,你不是要我好好學(xué)習(xí)嗎?那你得陪著我,見(jiàn)證我的成長(zhǎng)呀!我深深記住了姥爺說(shuō)的話,在遇到困難時(shí)并一直激勵(lì)著我!

  姥爺就是我心海里的那段浪花,因?yàn)樗脑,給了我勇氣;給了我力量;給了我溫暖和精神上的安慰。姥爺,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,因?yàn)槟闶俏倚暮@锏睦嘶,精神上的支柱,我永遠(yuǎn)不會(huì)讓這朵浪花在我的心海里消失!

心海里的那朵浪花初中作文3

  一陣風(fēng),讓我的心海的浪,永不停止。一朵浪花,讓我記憶猶新。

  那時(shí),抬頭望天,天氣陰暗,太陽(yáng)被云霧遮擋住,在空中若隱若現(xiàn)。

  下午,我和媽媽參加親子活動(dòng),老師讓我們來(lái)做游戲,通過(guò)游戲來(lái)讓我們感受從中得道理,50多個(gè)人,每個(gè)人一個(gè)走法從A到B點(diǎn)。每個(gè)人都在爭(zhēng)著走到前面么燃油的不好意思的只能往后退,有的甚至想放棄?墒窃酵笸,就會(huì)發(fā)現(xiàn):走的不同的方法越來(lái)越少,被前面的同學(xué)用了。這時(shí)會(huì)更緊張,有的同學(xué)與前面的同學(xué)相同被老師一一趕回來(lái)了。我是到了最后一個(gè)走的,當(dāng)時(shí)我想要放棄,因?yàn)?0多種方法已經(jīng)被同學(xué)用去了,我試著想逃出現(xiàn)場(chǎng),可是最后還是被同學(xué)叫了回來(lái)。我想不到任何一種辦法。心理很復(fù)雜,很糾結(jié)。與老師商量可不可以不做,老師一直很堅(jiān)定,必須要我走過(guò)去。這一小段路不長(zhǎng),但是感覺(jué)像是一眼望不到邊的路,僵持了十分鐘的時(shí)間。這時(shí)分鐘內(nèi)我多次懇求老師放我一馬,但都被老師干脆地回絕了。我進(jìn)也不是,退也不是。最后,經(jīng)老師的'鼓勵(lì),同學(xué)們的掌聲,最終還是過(guò)去了。我當(dāng)時(shí)不知道怎么過(guò)去的。腦子里一片空白,但是我過(guò)來(lái)的時(shí)候,是想起一片總為有的掌聲。

  我在終點(diǎn)停止了腳步。靜靜地想,人生不是正如這條道路一樣嗎?通往人生的道路有很多種,成功地方法也有很多,只要肯努力,只要肯用心,就會(huì)擁有自己的方法。肯付出就會(huì)成功,就會(huì)有收獲。如果今天,我沒(méi)有過(guò)去,以后遇到困難也會(huì)退縮,也會(huì)逃避。

  活動(dòng)結(jié)束了,外面的天氣與我的心情是一樣的,太陽(yáng)出來(lái)了,天更藍(lán)了,雖然雨后才會(huì)有彩虹,但是天上的彩虹是如此的美,可能是心里的感觸所出現(xiàn)的吧!

  心海里的那朵浪花,在我心中未退,靜下心來(lái),望著天空,我聽見(jiàn)了心海里的翻滾的聲音,一朵朵浪花在我心;厥帯

心海里的那朵浪花初中作文4

  心海里的那朵浪花,滿滿地儲(chǔ)存著關(guān)于你的記憶,在我的生命里留下清晰的痕跡!}記

  心海里,有段被珍藏的記憶,像一朵浪花,每當(dāng)它翻滾一次,就會(huì)看到你那溫暖的笑,回到那段帶給我們?cè)S多感動(dòng)與溫馨的日子。

  還記得我們初見(jiàn)的那天嗎?膽小的我躲在媽媽身后,卻忍不住探出頭來(lái)看你,只見(jiàn)你那明媚的笑容像陽(yáng)光一般瀉入我的心海,明亮的雙眸閃著溫暖的光芒,從那一刻起,我就決定和你做永遠(yuǎn)的朋友,是你的笑容打動(dòng)了我,讓我的心海泛起層層的波瀾,翻滾著朵朵浪花,貯滿了你那明媚的笑,直至今日,我還會(huì)在陽(yáng)光燦爛的午后,回憶那些美好的往事,你的笑容在我的心海,清晰可見(jiàn)。

  日后,我們的故事變得生動(dòng)而溫馨,我們形影不離,一起玩耍,一起嬉戲,還闖下了許多禍,還記得那年夏天嗎?因忍受不住炎熱,我們鉆進(jìn)我家的倉(cāng)庫(kù),在享受涼爽之余看見(jiàn)地上的大米和面粉,相視一笑,玩起“天女散花”的游戲;一會(huì)兒互相往對(duì)方身上撒面粉,一會(huì)兒手舞足蹈,又唱又跳,還樂(lè)此不疲。當(dāng)大人們發(fā)現(xiàn)我們時(shí),我們?nèi)矶既鰸M了面粉,只剩下黑漆漆的眼睛烏溜溜地轉(zhuǎn),簡(jiǎn)直成了陽(yáng)光下的小雪人!我們的生活總是十分精彩,心海里的那朵浪花,滿是熙熙攘攘的.故事。

  我們?cè)陉?yáng)光下一起玩耍了九年,都長(zhǎng)大了,然而你的離開卻太過(guò)突然,因?yàn)楦改傅墓ぷ鞫峒胰ネ獾兀?dāng)時(shí)我們彼此沒(méi)有不舍,沒(méi)有難過(guò),沒(méi)有流淚,不聲不響,不悲不喜。我至今還驚訝于你我當(dāng)時(shí)的淡定從容,其實(shí),不曾給對(duì)方留下一句言語(yǔ),不是友誼淡了,是友誼在以另一種方式延續(xù),心海里的那朵浪花緩緩落下,打濕了記憶,美好的結(jié)局。

  三年過(guò)去了,依舊忘不掉你,那九年的光陰,真的刻骨銘心,心海里的那朵浪花,裝滿了關(guān)于你的記憶,給生命留下痕跡,無(wú)比清晰。

心海里的那朵浪花初中作文5

  那東方的太陽(yáng)徐徐升起,光芒照映在我的心海中,而你便成了我心海中的那朵浪花。——題記

  命運(yùn)呀命運(yùn),多變矣!你是初一新生,而我是一個(gè)初二的插班生,就是那么湊巧,你和我妹妹是在同一個(gè)班?赡苁且?yàn)閯側(cè)胄2痪,我不知有學(xué)生會(huì),就更別講什么學(xué)生會(huì)主席呀,副主席了。第一次見(jiàn)面就是那么突然。一天學(xué)校突擊檢查,完全沒(méi)有消息通知的我亂了手腳,盯著自己那指甲已經(jīng)長(zhǎng)得不行的手發(fā)呆,一抬頭,就看見(jiàn)你大搖大擺的走進(jìn)班門,環(huán)視了一周,真的挺高冷的,而我又是一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪。剛(cè)雽W(xué)校嘛,什么也不懂,只好傻傻的把一雙手平攤在桌子上,見(jiàn)你直接無(wú)視了別人的手,我的心當(dāng)時(shí)就輕松了許多,不知你是成心和我作對(duì)還是怎樣,當(dāng)你檢查完附近那個(gè)組的'時(shí)候,就徑直走到了我這,把本子和筆一把摔到了我桌上,淡淡地說(shuō)了一句:“寫名字!”我天,你個(gè)酷炫狂霸拽。我在本子上寫了一個(gè)大大的名字,以同樣的方式把筆“還”給了你。你我相視一望,雙眼怒火的我,面無(wú)表情的你,就這樣,你闖進(jìn)了我的世界,浪花翻涌向前。

  后來(lái)可能因?yàn)槲颐妹玫年P(guān)系,我們兩個(gè)玩得越來(lái)越好,好得超過(guò)了我的底線。那浪花翻滾著,翻滾著,不管大海再怎么一望無(wú)際,也總有一天會(huì)撞向礁石的。我們吵架了,你聽到我的真實(shí)情感,只是笑了笑,轉(zhuǎn)身就離開了,也許無(wú)聲的離開勝過(guò)有聲的存在。命運(yùn)呀命運(yùn)呀,多變矣!對(duì)不起,我不是超人,無(wú)法滿足所有人的快樂(lè)與陪伴。我只是想告訴你,世界上人山人?偸且腥讼入x開的。

  我們?cè)谕粋(gè)時(shí)區(qū),卻有一輩子的時(shí)差,時(shí)時(shí)在一起,時(shí)不時(shí)懷疑。最后相聚只能一時(shí),而分開已經(jīng)多時(shí)。

  命運(yùn),多變矣!眼看那太陽(yáng)也不舍地從西方緩緩落下,光芒照映在心海上,而那朵浪花來(lái)的太匆忙,在我的心海中翻涌過(guò)后,卻只留下痕跡。

心海里的那朵浪花初中作文6

  心海里的那朵浪花,滿滿地儲(chǔ)存著關(guān)于你的記憶,在我的生命里留下清晰的痕跡!}記

  心海里,有段被珍藏的記憶,像一朵浪花,每當(dāng)它翻滾一次,就會(huì)看到你那溫暖的笑,回到那段帶給我們?cè)S多感動(dòng)與溫馨的日子。

  還記得我們初見(jiàn)的那天嗎?膽小的我躲在媽媽身后,卻忍不住探出頭來(lái)看你,只見(jiàn)你那明媚的笑容像陽(yáng)光一般瀉入我的心海,明亮的雙眸閃著溫暖的光芒,從那一刻起,我就決定和你做永遠(yuǎn)的朋友,是你的笑容打動(dòng)了我,讓我的心海泛起層層的波瀾,翻滾著朵朵浪花,貯滿了你那明媚的笑,直至今日,我還會(huì)在陽(yáng)光燦爛的午后,回憶那些美好的往事,你的笑容在我的心海,清晰可見(jiàn)。

  日后,我們的故事變得生動(dòng)而溫馨,我們形影不離,一起玩耍,一起嬉戲,還闖下了許多禍,還記得那年夏天嗎?因忍受不住炎熱,我們鉆進(jìn)我家的倉(cāng)庫(kù),在享受涼爽之余看見(jiàn)地上的大米和面粉,相視一笑,玩起“天女散花”的游戲;一會(huì)兒互相往對(duì)方身上撒面粉,一會(huì)兒手舞足蹈,又唱又跳,還樂(lè)此不疲。當(dāng)大人們發(fā)現(xiàn)我們時(shí),我們?nèi)矶既鰸M了面粉,只剩下黑漆漆的眼睛烏溜溜地轉(zhuǎn),簡(jiǎn)直成了陽(yáng)光下的小雪人!我們的生活總是十分精彩,心海里的那朵浪花,滿是熙熙攘攘的`故事。

  我們?cè)陉?yáng)光下一起玩耍了九年,都長(zhǎng)大了,然而你的離開卻太過(guò)突然,因?yàn)楦改傅墓ぷ鞫峒胰ネ獾,?dāng)時(shí)我們彼此沒(méi)有不舍,沒(méi)有難過(guò),沒(méi)有流淚,不聲不響,不悲不喜。我至今還驚訝于你我當(dāng)時(shí)的淡定從容,其實(shí),不曾給對(duì)方留下一句言語(yǔ),不是友誼淡了,是友誼在以另一種方式延續(xù),心海里的那朵浪花緩緩落下,打濕了記憶,美好的結(jié)局。

  三年過(guò)去了,依舊忘不掉你,那九年的光陰,真的刻骨銘心,心海里的那朵浪花,裝滿了關(guān)于你的記憶,給生命留下痕跡,無(wú)比清晰。

心海里的那朵浪花初中作文7

  一陣風(fēng),讓我的心海的浪,永不停止。一朵浪花,讓我記憶猶新。

  那時(shí),抬頭望天,天氣陰暗,太陽(yáng)被云霧遮擋住,在空中若隱若現(xiàn)。

  下午,我和媽媽參加親子活動(dòng),老師讓我們來(lái)做游戲,通過(guò)游戲來(lái)讓我們感受從中得道理,50多個(gè)人,每個(gè)人一個(gè)走法從A到B點(diǎn)。每個(gè)人都在爭(zhēng)著走到前面么燃油的不好意思的只能往后退,有的甚至想放棄。可是越往后退,就會(huì)發(fā)現(xiàn):走的不同的方法越來(lái)越少,被前面的同學(xué)用了。這時(shí)會(huì)更緊張,有的同學(xué)與前面的同學(xué)相同被老師一一趕回來(lái)了。我是到了最后一個(gè)走的,當(dāng)時(shí)我想要放棄,因?yàn)?0多種方法已經(jīng)被同學(xué)用去了,我試著想逃出現(xiàn)場(chǎng),可是最后還是被同學(xué)叫了回來(lái)。我想不到任何一種辦法。心理很復(fù)雜,很糾結(jié)。與老師商量可不可以不做,老師一直很堅(jiān)定,必須要我走過(guò)去。這一小段路不長(zhǎng),但是感覺(jué)像是一眼望不到邊的路,僵持了十分鐘的時(shí)間。這時(shí)分鐘內(nèi)我多次懇求老師放我一馬,但都被老師干脆地回絕了。我進(jìn)也不是,退也不是。最后,經(jīng)老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的掌聲,最終還是過(guò)去了。我當(dāng)時(shí)不知道怎么過(guò)去的。腦子里一片空白,但是我過(guò)來(lái)的時(shí)候,是想起一片總為有的掌聲。

  我在終點(diǎn)停止了腳步。靜靜地想,人生不是正如這條道路一樣嗎?通往人生的道路有很多種,成功地方法也有很多,只要肯努力,只要肯用心,就會(huì)擁有自己的方法?细冻鼍蜁(huì)成功,就會(huì)有收獲。如果今天,我沒(méi)有過(guò)去,以后遇到困難也會(huì)退縮,也會(huì)逃避。

  活動(dòng)結(jié)束了,外面的天氣與我的.心情是一樣的,太陽(yáng)出來(lái)了,天更藍(lán)了,雖然雨后才會(huì)有彩虹,但是天上的彩虹是如此的美,可能是心里的感觸所出現(xiàn)的吧!

  心海里的那朵浪花,在我心中未退,靜下心來(lái),望著天空,我聽見(jiàn)了心海里的翻滾的聲音,一朵朵浪花在我心;厥帯。

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