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尊重小學(xué)優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的尊重小學(xué)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
如春的輕柔,又帶冬的冷冽。像是涼爽,又似寒冷。
在回家的路上,我想了這樣的關(guān)于她的許多。我想如此自負(fù)的人,我看錯(cuò)了她。
身邊有這樣一個(gè)女生,她寫字很漂亮,管理能力很強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)正在步步提升。我曾經(jīng)把她視為知己,視為摯友,盡管知道,她的為人并不是多么被人認(rèn)可。又以種種理由來(lái)說(shuō)服自己,她是為了大眾,為了集體榮譽(yù),她,討厭是有理由的。因?yàn)樗夂軟_動(dòng),她容易發(fā)怒,她不容忍別人踐踏她所謂的尊嚴(yán),不容許別人踐踏唯她是尊的尊嚴(yán)。
這些日子,班級(jí)里混亂得盲目,各種聲音交加,各種激烈的活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行,廝打的,謾罵的,爭(zhēng)辯的,還有熟視無(wú)睹這一切的。惡氣相傳,在一些科目老師的嘴里說(shuō)出來(lái)的:“七年(1)班是一個(gè)很好的班級(jí)。 ”但也有正氣,只是兩股勢(shì)力井水不犯河水,各自活著各自瀟灑,每個(gè)人都要做自己,我們不能改變別人,但可以做好自己。于是正氣與中立者漸漸打消了影響惡勢(shì)力的念頭,要么墮落了,要么繼續(xù)當(dāng)老師重視的好學(xué)生,好好學(xué)習(xí),天天向上。我們這群庸人漠視著眼前內(nèi)在混亂表面又干凈漂亮的一切,日子被復(fù)制著,我們?cè)谶@里來(lái)來(lái)往往,踱步與徘徊。我正默默悔悟著:要是上學(xué)期語(yǔ)數(shù)英以外的四科好好讀,那么成績(jī)會(huì)好些。自己便如一只蝸牛,一步一步向前爬,爬到自己夢(mèng)想的高度。班級(jí)里的芝麻蒜皮,撒手不管,反正有她這位能壓鎮(zhèn)四方的強(qiáng)人在,我可以逍遙自在的。
政治課本剛學(xué)到尊嚴(yán)與人格。
擁有自尊的人首先會(huì)尊重他人,因?yàn)樗牢ㄓ凶鹬厮,才能獲得別人的尊重。
一個(gè)人可以為了自尊放棄許多東西,但是絕不可以扭曲自己的人格。
自卑,自信,自負(fù)。
一條條平時(shí)讓我們一聽(tīng)便能大睡的哲理恍然間出現(xiàn)在了腦海。引出了關(guān)于她對(duì)我,關(guān)于她的所作所為:
學(xué)生會(huì)每班要五個(gè)參賽者,班級(jí)內(nèi)部投票。在投票寫條的時(shí)候,班長(zhǎng)走到我身旁,悄悄地告訴我:“她剛才問(wèn)我說(shuō)要不要選你?說(shuō)她們都不選你。”
我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,緩了一口氣,抬頭略略地看了一眼若無(wú)其事的她。草草地在紙條上留下了她的名字。她的芳名。
她的票數(shù)由少增多慢慢趕上一直位居前頭的他們,還有我。后來(lái)選上的她,排在第三名,我排在第四名。所謂的一票之差,便是她沒(méi)有投我的票,我有投她的票。
與我同職的你怎么忍心用這么殘忍的手段來(lái)傷害我,如果別人沒(méi)跟我說(shuō),我也許蒙在鼓里。這件事我便沒(méi)有再與你提過(guò)。
我們不是朋友,但我們也不是敵人!叭绻銓(duì)我有什么不滿,你就只說(shuō),沒(méi)關(guān)系!边@是你昔日每過(guò)莫名的一場(chǎng)不愉快后發(fā)給我的第一條短信,現(xiàn)在我回贈(zèng)給你。我們參加學(xué)生會(huì),是為了更好地奉獻(xiàn)校園和為班級(jí)爭(zhēng)光。你卻,只為私欲。
敵人,敵人!同志,同志!敵人,同志!
幻聽(tīng),是什么樣慷慨激昂的兩種聲音在響起。
當(dāng)天我在個(gè)性簽名留下了這樣一段話:
我以虔誠(chéng)的心態(tài)對(duì)待你,一次又一次的。你卻得寸進(jìn)尺,一次又一次的。我并沒(méi)有妨礙到你的前途,但請(qǐng)你也不要操作我的發(fā)展。你的手段正當(dāng)嗎?你對(duì)得起自己的人格嗎?這一次,我還是退一步海闊天空,沒(méi)有如你所愿很遺憾么。
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