一支鋼筆的故事1000字作文（精選19篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的一支鋼筆的故事1000字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一支鋼筆的故事1000字作文 篇1
這是發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)的一件事情。我記得那是一個(gè)春天，那時(shí)我突然想要寫日記，因?yàn)槁犂蠋熣f每天堅(jiān)持寫日記這個(gè)習(xí)慣是有益于成功的。我認(rèn)為這是一個(gè)十分重要的事情，便把積攢了幾個(gè)月的零花錢拿出來去書店買了一支非常精致漂亮的鋼筆。
這支鋼筆首尾兩邊都刻者一條金黃色的龍，龍尾似乎正在擺動(dòng)，末端散發(fā)出許多金光來，兩條龍的龍嘴之間有一顆水晶一般的珠子，兩龍大概在玩珠子吧，龍眼睜得圓圓的，炯炯有神，龍須向兩邊翹著，非常有生命力。而筆帽卻是翡翠色，色彩分明，設(shè)計(jì)精美。這好像就是一位藝術(shù)家專門為我而設(shè)計(jì)的一件工藝品，我非常喜愛這支鋼筆，每天小心翼翼的收著，過一會(huì)兒就要拿出來看看，生怕它一不小心就會(huì)飛了。
星期三，我把我最心愛的鋼筆帶到了學(xué)校，當(dāng)我們要去做課間操時(shí)，我把鋼筆小心地放進(jìn)了抽屜里面。課間操結(jié)束后，我回到座位，拉開抽屜，咦，我的鋼筆呢？怎么不見了？這到底是怎么了？我心急如焚，在抽屜里翻來覆去的找，可是怎么也找不到我那支心愛的鋼筆。接著我又在桌子下面仔仔細(xì)細(xì)地找了一遍，還是沒有找到，我的心情低落到了極點(diǎn)，頭上冒出了豆大的汗珠，就好像一位作家丟失了他的最新作品一樣，我整天都是失魂落魄，老師講的課也沒有聽好。
放學(xué)后，我懷著沮喪的心情背著書包準(zhǔn)備回家，突然我眼前一亮，我看到同學(xué)小剛的桌上有著一支同樣的鋼筆，鋼筆上刻著兩條龍，有一顆閃閃發(fā)亮的珠子……哦，這不就是我的鋼筆嗎？可是，怎么會(huì)在小剛的桌子上？
過了一會(huì)兒，小剛來了，看著他得意洋洋的拿著鋼筆抄題目，接著準(zhǔn)備把鋼筆收進(jìn)書包，我頓時(shí)感到非常憤怒，一把沖過去直接把鋼筆奪過來，并對(duì)他吼道：“把鋼筆還給我！你為什么要偷我的鋼筆！”小剛一臉驚詫地看著我，“這是我的筆��！”“誰說是你的啊，這分明是我買的鋼筆，是你偷了我的筆，無恥！哼！”我大聲地叫起來。接著我把鋼筆放進(jìn)書包，也不管小剛怎樣申辯，頭也不回的走出了教室，留下同學(xué)們的疑惑的神情和異樣的眼光。
后來的幾天小剛有幾次想找我說話，我一直對(duì)他不理不睬，心想：“偷了我的鋼筆，難道還想要我跟你做朋友嗎？沒門！”直到有一天早晨，老師把我叫到辦公室，鄭重地交給我一支鋼筆：“李同慶同學(xué)，你看這是不是你丟的鋼筆？”“鋼筆？老師，這是怎么回事��？”“周末大掃除時(shí)一個(gè)同學(xué)拾到的，他把它交給了我，你確認(rèn)一下是不是你的。”我仔細(xì)看了看，這不就是我那支心愛的鋼筆嗎？“老師，那小剛的筆是哪來的呢？”我迫切地問�！靶偟匿摴P是他上次參加作文比賽獎(jiǎng)勵(lì)的，班長把你們的事情都告訴我了，李同慶，你覺得你這樣對(duì)待同學(xué)合適嗎？你接下來該怎么做呢？”
從老師那里拿著鋼筆回到教室，我心里非常難過，都不敢跟同學(xué)們說話，我為了一支鋼筆而破壞了同學(xué)之間純真寶貴的友誼，我為了一支鋼筆而傷害了一個(gè)品德高尚的同學(xué)，看著手里的鋼筆，我陷入了沉思。
放學(xué)了，我拿著小剛的鋼筆鼓起勇氣走到小剛面前，“小剛，對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，你能原諒我嗎？”我怯怯的說，并把鋼筆遞給他。小剛接過鋼筆，握著我的手說：“沒關(guān)系的，我知道你丟了鋼筆很難過，一場誤會(huì)而已，我們還是好朋友噢！”
回家的路上，我又把我心愛的鋼筆拿出來看了看，這只鋼筆不僅能幫我書寫優(yōu)美的作品，而且還讓我明白了一個(gè)做人的道理。我高興地哼起了成龍的歌“把握生命的每一次感動(dòng)，和親愛的朋友熱情相擁�！钡缆穬膳缘幕▋憾悸冻隽诵δ�，小鳥也在樹上唧唧喳喳地為我伴奏！
一支鋼筆的故事1000字作文 篇2
打開文具盒，挨挨擠擠的筆中有一支黑白相間的鋼筆，雖然普通，卻是我最喜歡的，拿起這支筆，我總會(huì)想起那一天。那次考試時(shí)，我的鋼筆壞了。我向周圍的同學(xué)借遍了都沒有。此時(shí)，同學(xué)都做了好幾道題了，而我的卷子依然空白。
窗外的陽光直直地照射著我的眼睛，麻雀也嘰嘰喳喳地叫著，這讓我更加煩躁不安。我想到坐在我后面的好朋友王海濤，可又猶豫不決。終于，我鼓起勇氣轉(zhuǎn)過頭去，正要開口說話時(shí)，他突然抬起頭來看著我，我立即將目光看向別處，臉唰的一下就紅了。此時(shí)，我眼前仿佛又浮現(xiàn)了前天的那一幕。
前天，我一到教室，王海濤便從書包里悄悄露出他那新買的象棋的一角：“你看，臧力，這是我新買的象棋哦”，“哇”我湊近看，小小的象棋玲瓏精致，不禁夸贊道：“這副象棋真好看”�！澳鞘钱�(dāng)然”，王海濤臉上洋溢著笑容，得意洋洋地說，“可別給別人說，別人知道了肯定會(huì)羨慕死的”�？傻搅朔艑W(xué)，王海濤面露難色，將書包里的書一股腦兒地全倒了出來，似乎在尋找什么。我便問道：“王海濤，你干嘛？”“我象棋不見了”，“啥？”我有些驚詫“怎么可能呢？這件事只有你和我知道呢�！蔽业脑拕傉f完，他便抬起頭來：“對(duì)呀，臧力，是不是你拿的”。“我……我可是你……你的……好朋友，怎么可……。能拿……拿你東西呢？”一見王海濤竟然懷疑起我來，我立馬反駁，激動(dòng)的情緒讓我不禁有些結(jié)巴�！澳愫f，不是你，還能有誰？你看你說話都結(jié)巴了”，“真不是我呀，”“我不信，”“你不信就算了，”‘行，我們不再是好朋友了，哼！’“切，我好朋友多著呢，少你一個(gè)無所謂！”
想到這兒，我回過神來，陷入糾結(jié)：借還是不借呢？看見別人都快寫一半的題了，我一咬牙，想：借！一定要借！不可能交張白卷給老師吧。我深吸了一口氣，嘴上擠出一絲微笑，轉(zhuǎn)過身去問道：“王海濤，請(qǐng)問能借我一支鋼筆嗎？”
我本以為他會(huì)拒絕，誰知，他竟坦然一笑，立刻爽快地將鋼筆借給了我，并說：“快寫吧，再不寫就來不及了。”于是，我拿著鋼筆寫起卷子來，幾粒淚珠卻不由地奪眶而出，滴到了試卷上。
考試結(jié)束后，當(dāng)我準(zhǔn)備把鋼筆還給王海濤時(shí)，他卻說：“對(duì)不起，前天我錯(cuò)怪你了，回家后，我在書包里找到了我的象棋。我一直沒找到機(jī)會(huì)向你道歉，這支鋼筆就送給你，當(dāng)作我們友誼的見證吧！”說完，他伸出了手，我也伸出了手。
每每看見這支鋼筆，我就會(huì)想起他——王海濤。握住這支鋼筆，我便好似握住了那濃濃的情誼。
一支鋼筆的故事1000字作文 篇3
我是一支剛出廠的鋼筆，躺在文具店的柜臺(tái)里已經(jīng)十幾天了，還沒有遇到我的主人，好期待哦!今天，終于有個(gè)小女孩癡癡地望著我，像是入了迷�！拔乙@支鋼筆，老板�！薄榜R上來！”老板高興的答道。這就是我的新主人，她對(duì)我簡直是愛不釋手，直到上課鈴響了，主人才依依不舍地把我放進(jìn)了文具盒。
我從文具盒的小縫隙里看到主人上課聽講可認(rèn)真啦。寫作業(yè)的時(shí)間到了，太好了，終于可以大顯身手了！主人從文具盒里把我請(qǐng)了出來，喝飽墨水后的我就像活了一樣，在主人的作業(yè)本上寫出一行行漂亮的字。從此以后，主人便更加信任我了，做什么作業(yè)都用我來寫，我的生活也就更充實(shí)了。
有一天，主人出去玩了，但她忘了幫我蓋上筆帽，也沒有把我放進(jìn)文具盒，我孤零零地呆在課桌上。我很害怕，害怕掉到地上。真是怕什么來什么，事情總是那么巧，同桌的一個(gè)小男生一個(gè)不小心撞到了課桌，“咣當(dāng)——”一聲，我“無可奈何”地滾了下來，重重地摔在地上。受了重傷的我感到特別無助，只好默默地等待著主人的歸來。
快上課了，主人終于回來了，她一眼便發(fā)現(xiàn)了我，快速地把我撿起來，看著我歪在一旁的筆尖、被劃傷的身體，主人急的眼淚直打轉(zhuǎn)，不停地說：“怎么辦？我最喜歡這支筆了，我不能沒有它……”正在這時(shí)，后邊一個(gè)同學(xué)說：“要不，你去給它換個(gè)筆尖，興許還能用�！敝魅寺牶笮那樯晕⒑昧艘稽c(diǎn)，不舍地把我放進(jìn)了文具盒。
在文具盒里，另一支鋼筆嘲笑道：“你沒來之前，主人最疼的就是我了，現(xiàn)在主人看都不看我一眼。今天活該你倒霉，摔壞了筆尖看你還怎么為主人服務(wù)�？磥砦绎@身手的時(shí)候又到啦！”我聽后心里很不是滋味，我喜歡看主人認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，喜歡看主人用我寫的漂亮的字……為了和主人同甘共苦，我愿意忍受“手術(shù)”帶來的痛苦，手術(shù)后的我一定更加賣力的為主人服務(wù)。
一放學(xué)，主人就帶我來到了“醫(yī)院”，我很緊張也很害怕�！搬t(yī)生”先查看了一下“病情”，然后用一個(gè)大鉗子，捏著我的歪筆尖用力一拔，又迅速地幫我安上一個(gè)新筆尖，兩分鐘不到我的手術(shù)就成功了。
雖然戴著新筆尖很不舒服，但是我寫出來的字更好看了，我想過幾天我就會(huì)習(xí)慣的，最重要的是我的主人更加愛我了，更加細(xì)心地“呵護(hù)”我了，我是多么地幸運(yùn)��！
一支鋼筆的故事1000字作文 篇4
每當(dāng)我看到筆筒中的那支鋼筆，兩年前發(fā)生的一件事情又浮現(xiàn)在我的腦海中，歷歷在目，讓我感動(dòng)不已。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我一如既往地來到小芳家寫作業(yè)。寫著寫著，小芳的筆沒有墨汁了，她看到我的文具袋里躺著一支鋼筆，笑著對(duì)我說：“鍵弘，你能把這支筆借給我寫嗎？”我看了看筆，猶豫了一下：“這支筆是我的生日，舅舅特意從美國帶回來的�！蔽姨ь^看了看她懇切的目光，把筆借給了她。
第二天，我又來到小芳家寫作業(yè)。當(dāng)我打開筆袋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)筆不見了。昨天，我都借給了小芳，一定是她看上了這支筆，把它據(jù)為己有。我氣沖沖地對(duì)小芳喊道：“昨天我把筆借給你了，快還給我！”
“當(dāng)時(shí)我就給你了！”小芳爭辯道。
“胡說，我把筆借給了你，你竟然好心當(dāng)成了驢肺，據(jù)為己有。你快還給我！”
“你不要冤枉好人”小芳的眼里飽含淚水。
我根本不聽她的解釋，背著書包，氣呼呼地回家了。
回到家里，我悶悶不樂。媽媽正在忙著整理我的房間。我也拿著掃帚打掃衛(wèi)生。咦，這不是我的筆嗎？原來我的筆靜靜地躺在書桌下面。喲，一定是我昨天晚上整理書包的時(shí)候，一不小心筆掉在了地上。我撿起筆，臉?biāo)⒌募t了，一個(gè)人呆呆地站在那里。媽媽連忙問我是怎么回事，我一五一十地告訴了媽媽，媽媽摸了摸我的頭，語重心長地告訴我：“孩子，你不要沒有調(diào)查，就亂下結(jié)論。亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚。你明天一定要向她道歉�！蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，回到書房里寫作業(yè)�！霸鯓酉蛐》嫉狼改�？”有了，我靈光一閃，我連忙拿出一張紙條，畫了兩個(gè)小女孩手拉著手，下面寫滿了密密麻麻地“對(duì)不起”，并邀請(qǐng)她一起回家。我看了看我的“杰作”，才爬上床。
第三天，我一看課間活動(dòng)，小芳離開了座位，我神不知鬼不覺地講紙條夾在了她的語文課本里面。上午那幾節(jié)課，不知道老師在講什么，我一句話都沒有聽進(jìn)去。好不容易熬到了下課。只見小芳也在門口等我，我不好意思地走上前，小聲地對(duì)小芳說：“對(duì)不起，我太沖動(dòng)了，昨天冤枉了你”小芳握著我的手，笑了笑說：“我找就原諒你了，別放在心中。我昨晚特意買了一支筆送給你，給你！”說完，她從口袋你掏出一支筆，銀白色的身軀，戴著一頂金色的帽子，我愛不釋手。我把我的鋼筆也送給了她，說：“那它們成為我們友誼的見證吧！”
從此以后，我們每天一塊兒上學(xué)，一塊兒回家，成為無話不說的“閨蜜” 。
這件事情已經(jīng)過去了兩年，它卻深深地印在我的腦海中，它讓我讀懂了寬容的真正內(nèi)涵。
一支鋼筆的故事1000字作文 篇5
一支鋼筆，描繪著朋友之間美好而深厚的情誼，讓你深深地回憶和難忘；也描繪著父母對(duì)孩子之間甜蜜而無私的關(guān)心和愛護(hù)，讓你時(shí)常熱淚盈眶，溫暖心田；還描繪著老師對(duì)學(xué)生之間深深地關(guān)愛和教誨，仿佛一股甜美的甘泉涌入你的心田，讓你深深回味，深深體會(huì)。這一支神奇的鋼筆，它就像是你的"良師益友"，在你的成長過程中給予你鼓舞，關(guān)愛和幫助，從中學(xué)習(xí)到了很多做人的道理。其中，有一份深厚的感情永遠(yuǎn)印在我的腦海中，讓我感動(dòng)，讓我自豪。讓我們一起來體會(huì)"鋼筆"的過程。
當(dāng)我還是一名初二學(xué)生的時(shí)候，我漸漸地認(rèn)識(shí)了我們班最活潑可愛，最善良真誠，最和藹可親的同學(xué)小萱。我瞧見她圓撲撲的臉蛋，我就回想：她在初一的時(shí)候脾氣有些古怪，講話有些粗魯，做事有些邋遢，從她的身上沒有看到一點(diǎn)井井有條，熱心大方的樣子。那時(shí)我感覺這個(gè)同學(xué)與我們不太好和諧相處，我有時(shí)總是躲著她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，不敢靠近，生怕她犯了"驢脾氣"！不知什么時(shí)候，當(dāng)我剛進(jìn)入初二的腳步時(shí)，她整個(gè)人都變了。性格活潑開朗，心胸寬廣大度，做事一清二楚，而且和我成為了好朋友！現(xiàn)在她的成績很優(yōu)秀，每次都排在全班前五名，所以在學(xué)習(xí)上我時(shí)常會(huì)請(qǐng)教她一些難懂難解的題目，可她總是很有耐心和恒心，真誠大方，認(rèn)真細(xì)致地將每一道題目詳細(xì)地給我分析，給我解答，給我糾錯(cuò)，有時(shí)還會(huì)跟我開玩笑，教給我一些學(xué)習(xí)上的技巧和道理，絲毫沒有厭煩。我很欣賞她這一點(diǎn)，這一點(diǎn)也體現(xiàn)出她很可愛！我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，互相照應(yīng)，互相理解。是我人生中第一個(gè)良師益友！
有一次，我到小萱家里去做客。小萱和她的父母非常熱心地招待我，一進(jìn)門就給我換上鞋子，馬上就拿了很多的食物給我吃。我看得出來：小萱的家庭是一個(gè)溫馨，美滿而又甜蜜的家庭。她的父母就好似我的父母，在生活中時(shí)刻幫助我，鼓勵(lì)我，關(guān)心我！在她家中，我和小萱互相討論學(xué)習(xí)上的困惑和疑難。她給我?guī)追菥毩?xí)讓我嘗試，遇到不懂的地方就請(qǐng)教她，完成后，她仍然會(huì)一步一步幫助我解說，分析！使我馬上理解。她還送我一支鋼筆，對(duì)我說："這支是我從國外帶回來的，現(xiàn)在送給你，希望你在學(xué)習(xí)上創(chuàng)造佳績。"我想：這支鋼筆包含著她的各種品質(zhì)，使我感動(dòng)和驕傲！她在這么好的一個(gè)環(huán)境下學(xué)習(xí)，父母總是會(huì)幫助她。所以她考試總是名列前茅，我要學(xué)習(xí)她的品質(zhì)，做一個(gè)好學(xué)生！
小萱對(duì)我的友情使我終生難忘，這一份友情我深深記在心里，我要好好珍藏這支鋼筆，不忘記她對(duì)我講的每一句話
一支鋼筆的故事1000字作文 篇6
我是一支鋼筆，一支有靈魂的鋼筆。
我已經(jīng)陪伴著他很多年了，卻還記得他得到我時(shí)的驚喜。
他帶著我去見他的朋友，他們都羨慕不已，因?yàn)樗前嗬锏谝粋�(gè)有鋼筆的人。只有我知道，他真應(yīng)該感到驕傲，我是唯一一支真正有靈魂的鋼筆。
他一直對(duì)我很好，每一天下來，他都會(huì)將我身上的灰塵洗凈，給我充滿墨水。每次看到他笨拙地用水沖洗著我，我都不盡又好笑又感動(dòng)，我為有這么一個(gè)好主人而欣慰，所以我總是無怨無悔地讓他寫著任何他想寫的東西
他一直對(duì)我很好，每一天下來，他都會(huì)將我身上的灰塵洗凈，給我充滿墨水。每次看到他笨拙地用水沖洗著我，我都不盡又好笑又感動(dòng)，我為有這么一個(gè)好主人而欣慰，所以我總是無怨無悔地讓他寫著任何他想寫的東西。
但他現(xiàn)在好像對(duì)我越來越不如從前了，特別是認(rèn)識(shí)了他的新朋友之后。
他天天來找他，但我沒有嫉妒，我知道，雖然我有靈魂，可我畢竟只是一支鋼筆，我只希望他能夠一直像以前一樣對(duì)我好就可以了，但卻事與愿違。
他帶著我去見他的朋友，他們之中有很多有高級(jí)鋼筆的人，那些人看到他和一個(gè)用普通鋼筆的人在一起，都覺得很驚訝，他們瞧不起他。他和他的朋友都出生在有錢人家庭。他開玩笑說要他去弄一支高級(jí)鋼筆來，因?yàn)樗J(rèn)為那比我更體面。
我不喜歡他，他太虛榮了。讓我傷心的是，雖然現(xiàn)在他還笑著拒絕他的要求，但他對(duì)我越來越粗心了。
一天，他們正在一起寫作業(yè)，由于他幾天沒有給我沖墨水，所以我快不行了。我身上的墨水越來越少。突然，他驚呼一聲：“呀！我的筆！”“怎么了？”“我的筆快不行了，我得回去修修�！蔽倚睦镆魂嚫吲d：他還是對(duì)我好！可他朋友卻說：“不用了！”然后打開書包――天！一支高級(jí)鋼筆！
他說：“來，用這個(gè)吧，以后再也不用那支破鋼筆了！”
我絕望地望著他，只希望他能拒絕�？伤q豫了一下，說：“好把，那我把著支鋼筆收好�！薄安挥昧�！這支破筆留著沒什么用。你就寫吧，寫完了仍了算了。“
我憤怒了，可我什么也不能做，天生注定，只要他堅(jiān)持。我永遠(yuǎn)也不能向相反的方向邁出半步。我的眼淚嘩嘩地流了下來，可他沒有察覺，他一定沒有想到，一只鋼筆竟然還會(huì)流淚。他繼續(xù)寫著，我的意識(shí)越來越朦朧。多希望他可以停下來！多希望他可以帶我回家再好好地清洗一次！再給我沖滿墨水啊！
他沒有停，終于，我的腦子轟的一聲昏了過去。等我醒來時(shí)，他已經(jīng)換上了那支高級(jí)鋼筆。
而我的靈魂已變成一陣風(fēng)。我輕輕吹過他的臉，吹亂了他的頭發(fā)，他皺了皺眉。
“怎么了？”“沒什么，一陣風(fēng)而已�！睗駶櫟目諝庵酗柡业臏I水，我盤旋而上，不知道該去何方。
一支鋼筆的故事1000字作文 篇7
晴朗的天空，卻透露一絲徹骨的寒冷，冬日慘淡的陽光，并未讓身體有些許暖和。
“你的字怎么越寫越難看，好好寫！”面對(duì)老師冰冷的言語，眼淚禁不住浸潤我的眼眶。視線模糊不堪，作業(yè)本上本已歪扭的字變得更加不堪入目。
“下面我宣布能用鋼筆寫字的同學(xué)名單……”一個(gè)又一個(gè)名字從老師口中吐出，就像拋出一個(gè)個(gè)繡球，接到的心花怒放。而我明知名單里不可能有自己，仍抱著渺茫的希望。意料之中，老師不同意我用鋼筆寫字，看著手中短小的鉛筆，我的心也自卑地縮進(jìn)了這丑陋的鉛筆中。
在寒風(fēng)中回到了家。“女兒，你要的鋼筆，好看嗎？”母親早已在家中等候。我從母親手中接過那支烏黑發(fā)亮的鋼筆，內(nèi)心波濤洶涌，關(guān)了一天的“心閘”終于“嘩”地被撞開，我一下跌坐在椅子上嚎啕大哭。
母親緊張地?fù)е�，關(guān)切地問道：“怎么了？這支鋼筆不好看？沒事，媽再幫你換一支�！甭犃四赣H的話，郁悶了一天的我頓時(shí)失去了理智，“啪”的一聲把鋼筆盒摔在地上，狂怒道：“我沒資格用鋼筆，我沒資格！”說完，便哭著跑出了家門。
寒風(fēng)刀般鋒銳，無情地撕扯著我的臉頰，腦中不住地浮現(xiàn)著那支躺在盒中的鋼筆。可惜，我無緣使用。
“女兒，怎么了？”母親追出來，走到我身邊，關(guān)切地看著低頭坐在石板上不斷擦眼淚的我。我慢慢平靜下來，抽抽搭搭地把事情的原委告訴了母親。
“原來是這樣啊……”母親摟著我的肩，低頭沉思。過了一會(huì)兒，母親突然莫名其妙地指著腳邊對(duì)我說：“你看，這里有螞蟻�！�
一只小小的螞蟻，搖搖晃晃地在地上爬著，大概因?yàn)槔洌赖檬制D難。母親不知從哪拿了一個(gè)噴壺，向著螞蟻周圍噴去。我疑惑地望著母親。周邊都是水，只剩一個(gè)缺口，螞蟻受到驚嚇后，驚慌失措，細(xì)小的身軀漫無目的地向四周突圍，卻始終找不到出口。
我本以為這只螞蟻經(jīng)過一番掙扎后會(huì)徹底放棄，絕望地等待死神的降臨。但它卻出乎我的意料，而是沖撞著，腳步漸漸慢下來了，卻從未停止。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，螞蟻突然停下腳步。它是要放棄了嗎？我不禁有些擔(dān)心。過了一會(huì)兒，螞蟻好像突然想到什么，朝著缺口徑直沖了出去。
“看到了嗎？它出去了�！蹦赣H看著逃出困境的螞蟻，嘆了一口氣，“你還沒到生死存亡的地步，只要想突破，方法總比困難多�！闭f完，母親便走開了。
我一人呆坐著，母親的話讓我瞬間頓悟，自卑地鎖閉心靈只會(huì)讓自己走向絕望，我何不奮起練字？
回到家，我接過母親手中的鋼筆，開始了我的征程。后來，這支曾讓我自卑的鋼筆，讓我找回了自信。
那是我的第一支鋼筆。
一支鋼筆的故事1000字作文 篇8
一輛車開過，濺起大片水花。斑駁的墻角，濕漉漉的，留下的水印，清晰無比，似繪畫大師筆下的《眾蝦斗》。爬山虎在上面紋絲不動(dòng)，點(diǎn)綴著這間老舊的屋子；一只灰黑色的壁虎，從下面爬過，仰起頭來觀望，不時(shí)伸出長長的舌頭，獵捕雨后因悶熱而出來透氣的昆蟲。
“咔吱”，一扇老舊的木門后，鉆出一個(gè)稚氣未脫的少年，冬冬，他的小名。他出生在寒冷的冬天，性格也如冰雪般堅(jiān)毅冷漠。冬冬長得很清秀，大大的眼睛，充滿著堅(jiān)定，高高的鼻梁下，緊抿的嘴唇有點(diǎn)干裂。一件巨大的黑色長袖套在他瘦弱的身上，在陽光的映照下有些泛白。一個(gè)由床單縫制的“書包”斜挎在他的肩上，顯得有些突兀。冬冬朝學(xué)校飛奔而去，褲腿一晃一晃，像兩條藍(lán)色的彩帶，在半空中飛舞。
“嘿！”巷口的一輛黑色轎車從冬冬面前駛過。一個(gè)毛茸茸的腦袋從車窗里探了出來，濃眉大眼的，那是冬冬的同桌楠楠。冬冬的.眼睛亮了一亮，轉(zhuǎn)瞬間又暗了回去，繼續(xù)奔跑著。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師快步走進(jìn)來，站上了講臺(tái)：“這次檢測，冬冬又獲得了全年級(jí)第一，大家鼓掌！”“啪”“啪”“啪”雷鳴般的掌聲響起，大伙兒都把羨慕的目光投向了冬冬，楠楠更是扯著冬冬的胳膊，大聲叫道：“冬冬，你怎么那么厲害！你太棒了！冬冬，冬冬”冬冬眉頭皺成一團(tuán)，按住楠楠的手，輕聲說：“別搖了�！遍咽挚s了回去，臉上全是按捺不住的喜悅“明天上寫字課，大家記得帶鋼筆喲！”老師微笑著走出了教室。
昏暗的臺(tái)燈下，冬冬做著作業(yè)。爸爸推門而入，躺下倒頭就睡。呼嚕聲響徹整個(gè)狹小的屋子，驚得連正在墻角吃食的壁虎，也趕緊往磚縫里鉆。冬冬側(cè)過身，頓了一會(huì)兒，又轉(zhuǎn)了回來，手里的筆越寫越快。
寫字課上，老師發(fā)紙，楠楠迫不及待地從書包里掏出一只釉綠的鋼筆，激動(dòng)地寫起來。不經(jīng)意間一瞥：“咦？冬冬，你怎么不用鋼筆？”冬冬停了一下：“沒有�！崩^續(xù)寫起來。楠楠在書包了摸索了一會(huì)兒，拿出一支全身鍍金的鋼筆，推給冬冬：“送你！”“不用。”冬冬頭也不抬�！敖枘愫昧�，這要記錄考試成績的�！遍懞玫溃褚恢恍∶�，越湊越近。冬冬實(shí)在拗不過，只得拿起鋼筆寫字：“謝謝。”一聲淡淡的話語，令楠楠喜上眉梢，欣喜不已。
畢業(yè)了，冬冬考上了重點(diǎn)中學(xué)，臨行時(shí)，楠楠前來送別。站臺(tái)前，人來人往，寒暄著，擁抱著，道別著。冬冬沉默不語。楠楠變戲法似的從口袋里掏出那支鍍金的鋼筆，遞了過去：“送你！”“不用�！薄敖枘悖 薄爸x謝。”
天空中，幾只飛鳥路過，和駛?cè)サ幕疖嚥良缍^。一個(gè)圓滾滾的背影，像個(gè)小毛球一樣，朝火車駛離的方向狂奔而去
一支鋼筆的故事1000字作文 篇9
就要開學(xué)了。我早已期待獲得一支英雄牌鋼筆，如今趁這種機(jī)遇，規(guī)定爸爸給我買一支鋼筆。我明白，父親不容易隨便同意的。但是，今日徹底超出我的意想不到，父親一口同意了，對(duì)我說:“明日就讓你。
我可開心啦，晚上睡躺在床上，還惦記著簽字筆多么的好看，我好像看到了英雄牌鋼筆黝黑明亮的筆桿，銀光閃閃的筆帽，寫起字來那麼順暢。
但是第二天，父親卻給了我一支又破又舊的簽字筆，筆桿是綠色環(huán)保的，筆帽是灰黑色的，一看就曉得它并不是一套。我心寒得即將忍住不哭，“這算啥筆呀，讓學(xué)生們看到要笑破肚皮!
可簽字筆總要拿出來用呀:這一天寫作業(yè)的情況下，我取出了那支簽字筆，同學(xué)們毛春雁一見，“嗤地笑了笑:“你這是以哪一個(gè)歷史博物館里叫來的，那樣的破筆還能用嗎?說著就掏出了自身的一這恰好是自身日思夜想的英雄牌鋼筆。馬上，我象飽受了很大的憋屈，垂頭喪氣地把自己的簽字筆往背包里一塞，連工作也無意干了。
我滿懷一肚子的不開心返回家中。母親見我一臉不開心的模樣，就問:“小亞，你干嘛呢?這一問沒事兒，我滿肚子憋屈瞬間涌上心頭，淚水盈眶地講到:“爸爸給我的哪些破簽字筆啊玄母親卻理智地說:“噢，原先為這件事情。你別看它破，等你爸爸回來，使他讓你講下這支簽字筆的光輝由來。
我睜變大雙眼，不清楚這支破簽字筆有哪些奧秘。
吃過晚飯后，爸爸讓我坐到椅子上。幫我說起了這支筆:“那就是在解放初期，我才上普通高中，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展艱難，沒有簽字筆，只能常常用鉛筆頭來學(xué)習(xí)培訓(xùn)。有一次，我的鉛筆頭丟失，就用一塊小錫墜磨了個(gè)筆頭，扎上一根木棍作為簽字筆應(yīng)用。教師見我寫的字非常大，就查驗(yàn)我的筆，他一看就拍一拍我的肩頭說:‘這支筆做的不錯(cuò)啊，’說著，從錢包里取出一支綠筆桿黑筆帽的簽字筆，拿給我講:‘這也是一支自來水筆，盡管不太好，追隨我就有很多年了。讓你吧!’那時(shí)候，我興奮得不知道怎么說才好，直望著那支筆發(fā)呆,‘拿去吧，為了更好地把偉大的祖國基本建設(shè)得繁榮昌盛，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧!’
老師說著，把簽字筆塞到我手上。這只筆伴隨著我熬過了非凡的歲月，從這一天起，我它為改革勤奮好學(xué)，好好學(xué)習(xí)。
一支鋼筆的故事1000字作文 篇10
今天早晨，晴空萬里，我的心情特別好，因?yàn)槲屹I了一支新鋼筆。我對(duì)它愛不釋手。這時(shí)，同學(xué)們都圍過來看我的鋼筆。我的同桌小強(qiáng)的眼里閃亮閃亮，那眼神好像看到玉石似的。看著同學(xué)們的羨慕的眼神，我非常得意。
“鈴鈴鈴”上課了，語文王老師讓我們抄寫生字，我正想要拿出鋼筆來寫字，卻找不到鋼筆了。我在桌面找了一會(huì)，急得額頭都冒汗了，還是沒有看到。
“我的鋼筆去哪了？”我撓撓頭，一邊把手伸進(jìn)抽屜，拿出書包，把書包抖了抖，這下把書包里面的東西全部倒了出來，還是沒有找到。我心想：這怎么辦啊？那可是老媽送給我的珍貴的鋼筆呀！這時(shí)候，我想起來同桌小強(qiáng)，便問小強(qiáng)：“小強(qiáng)，你有看見我的鋼筆嗎？”“沒有��！”小強(qiáng)說完，便繼續(xù)寫生字了。
“還說什么好朋友，我的鋼筆不見了，都不幫我找找，上次你本子不見了，虧我?guī)湍阏伊税胩炷�！”我再次問小�?qiáng)：“你到底有沒有看到我的鋼筆！”“都說了沒有，就是沒有！”小強(qiáng)大聲地說，說完便轉(zhuǎn)過身去，不理我了。
看著小強(qiáng)那雙眼晴，我總感覺小強(qiáng)有什么事情瞞著我，所以我便開始觀察他。終于，我發(fā)現(xiàn)了小強(qiáng)在我轉(zhuǎn)頭便把頭扭了過來，我一看他的目光躲閃，我心想：一定有問題！這時(shí)，剛好下課了，他起身上廁所，我便開始找他的筆盒，發(fā)現(xiàn)我的鋼筆就在他的筆盒里！我心想：我的鋼筆怎么會(huì)躺在他的筆盒里呢？難不成小強(qiáng)是小偷！
這時(shí)，小強(qiáng)回來了，我快速跑過去，拉著他的手，舉著我的鋼筆，大聲質(zhì)問小強(qiáng)：“你說這個(gè)怎么解釋�。窟@可是我在你的筆盒里找到了！”小強(qiáng)想解釋，可是只說出了：“我我我沒有！”
我看小強(qiáng)還不承認(rèn)，便轉(zhuǎn)過身去對(duì)全班的同學(xué)說：“看！這支鋼筆就是在小強(qiáng)的筆盒里找到的！小強(qiáng)就是小偷！”小強(qiáng)默默地回到了座位上，趴在桌子上，我明顯地聽到他那鼻子在一抽一抽的。
看到小強(qiáng)哭的那一瞬間，我想起了今天早上，我向同學(xué)們炫耀的時(shí)候，小強(qiáng)說讓他看一看，摸一摸，寫幾個(gè)字，他會(huì)按時(shí)還的。
原來是我冤枉了小強(qiáng)，我得向他道歉。我拿出一張白紙，上面寫到“小強(qiáng)，對(duì)不起，是我冤枉你了，請(qǐng)你原諒我�！毙�(qiáng)看到紙條后，他對(duì)著我笑了一笑，我也對(duì)他笑了一笑。
一支鋼筆的故事1000字作文 篇11
楓葉紛紛飄落，一片接一片地在青兒的身邊打著旋兒。青兒手里捏著一支鋼筆，淚水在她臉上不停地流淌……
青兒1歲的時(shí)候，父母離婚了。她跟著爸爸來到了鄉(xiāng)下的爺爺家。青兒本以為是來玩幾天的，沒想到爸爸把她一個(gè)人留在了爺爺家，讓爺爺照顧她，自己大步離開了。青兒只覺得爸爸離開的背影是那么虛弱。
爺爺一見青兒，大聲喊奶奶來看孫女。他用粗糙的大手摸了摸青兒，拿出一支嶄新的鋼筆遞給青兒，臉上充滿了無限的慈愛。楓樹搖晃，似火的楓葉在天空飄搖。
青兒6歲了，爸爸一直沒來看過她，爺爺把她送人了鄉(xiāng)村小學(xué)。她勤奮好學(xué)，有空時(shí)就拿出爺爺給她的那支鋼筆寫寫畫畫。爺爺坐在青兒身邊，撫摸著她的頭，用那支鋼筆教青兒寫不認(rèn)識(shí)的字，并給青兒講很多動(dòng)聽的故事。每當(dāng)青兒問起爸爸時(shí)，爺爺?shù)哪樕屯鲁�，岔開話題說:“看見鋼筆就能看見你爸爸了，我們?cè)賮韺懽职��！睍r(shí)間久了，青兒幼小的心里充滿了疑惑。望著窗外，紅紅的落葉鋪滿了大地。
9歲的一天，青兒發(fā)現(xiàn)那支放在口袋里的鋼筆不見了，青兒被一陣秋風(fēng)吹得打了一個(gè)噴嚏。回到家，爺爺聽說她的鋼筆不見了，大為震驚，不久又鎮(zhèn)定下來，故作輕松地說:“掉了就算了，以后再買一支�！鼻鄡郝犃�，心如刀絞，急忙從家門口一直尋找到學(xué)校。風(fēng)瑟瑟地吹，不知找了多久，終于找到了。青兒把鋼筆緊緊地捂在胸口，欣喜若狂。
青兒13歲了，她突然覺得手上的這支鋼筆好陳舊!盡管這支鋼筆算得上是名牌，可已經(jīng)黯然失色了，拿這支鋼筆去上中學(xué)有些丟人現(xiàn)眼。她向爺爺提出了要求。爺爺給她買了一支新鋼筆，“但要好好保存那支舊鋼筆”，體弱多病的爺爺一邊咳嗽一邊囑咐她。
秋天到了，風(fēng)瑟瑟地吹，青兒的爺爺危在旦夕了。青兒哭著趴在床邊，再次問爺爺爸爸在哪兒。爺爺艱難地告訴她爸爸的消息。青兒的爸爸早在十二年前就得病死了，那支鋼筆是爸爸生前送給青兒的最后一件禮物……
爸爸是多么愛青兒啊，在自己生命的最后一刻還惦記著青兒的未來，想著要青兒成才。
風(fēng)送走了青兒的爺爺，淚水濕透了青兒的床單。青兒緊緊地、緊緊地握著鋼筆，她要用這支鋼筆寫出自己美好的未來、美好的人生……
一支鋼筆的故事1000字作文 篇12
水里照出的是自己的臉，內(nèi)心反映的是自己的為人。
——題記
一只瘦削的手緩慢而又謹(jǐn)慎的游動(dòng)到課桌中一本暗紅色的書頁里，迅速地翻動(dòng)了一陣后不失敏捷地縮了回來，只是手中多了一樣?xùn)|西。從此，他多了一支精美的鋼筆。他笑了，在攝像頭的死角中迅速地把筆塞入口袋中，然后，重重的舒了一口氣：哎，一切天衣無縫！終于弄到了已眼饞很久的東西！他環(huán)顧四周，同學(xué)都在活動(dòng)，還沒有人回來。
中午，興奮的他在外打了一場酣暢淋漓的籃球賽。踏著鈴聲走進(jìn)教室的他，頓時(shí)感到了同學(xué)們都有些異樣地看著他，有些人的目光甚至帶有一些深不可測的神秘，有的則對(duì)著他狡黠一笑。他的面孔頓時(shí)變得滾燙，天！難道事情敗露了？他有些發(fā)抖，“豁出去了，偷都偷來了，還能拿我怎么樣？”想了想，他又恢復(fù)成原來一副漫不經(jīng)心的樣子。
等他坐穩(wěn)后，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)失主果然正焦急地尋找著他的筆，但……奇怪？盡管他急切地漲著臉埋頭于碩大的背包中，但無論如何都不去向班主任“報(bào)案”只是一味的自己找著。此刻的他看著滿頭大汗的失主，竟第一次不知怎么油然升起了一種愧疚感。
焦灼地等待了一下午終于到了放學(xué)時(shí)間，但班長卻留住了大家。他的心里一驚，不由得將手伸入口袋，死死地拽緊了那支汗津津的鋼筆，一邊驚恐地向后退著：那家伙果然“報(bào)案”了�？粗蠹壹娂娤蛩加窟^來，他絕望地閉上了眼……出人意料，他的耳邊響起了班長清脆的嗓音：“今天是你14歲的生日，我們向你表示祝賀……”“什么？我14歲生日？”他愕然了，自己連自己的生日是幾月幾日都忘了。怎么？他有點(diǎn)激動(dòng)﹑有點(diǎn)茫然地接受了同學(xué)們一句句溫馨的話語和一個(gè)個(gè)小小的禮物。淚水模糊了這個(gè)無知少年的眼眶。忽然，那位失主出現(xiàn)了，他頗為窘迫地?fù)狭藫项^發(fā)：“我本來想送你一支鋼筆，可我這個(gè)人老是喜歡亂放東西，這不，又找不到了。真對(duì)不起……”他立刻遭雷劈似的愣住了，任憑那豆大的淚水滾落到他那冰冷的左胸口……
從此，他發(fā)誓再也不偷東西了，為了他自己，也為了那次特殊的經(jīng)歷。果然，他做到了……
一支鋼筆的故事1000字作文 篇13
就要開學(xué)了。我早就希望得到一支英雄牌鋼筆，現(xiàn)在趁這個(gè)機(jī)會(huì)，要求爸爸給我買一支鋼筆。我知道，爸爸不會(huì)輕易答應(yīng)的�？墒牵裉焱耆龊跷业囊饬现�，爸爸一口答應(yīng)了，對(duì)我說：“明天就給你�！�
我可高興啦，晚上睡在床上，還想著鋼筆多么漂亮，我好象看到了英雄牌鋼筆烏黑光亮的筆桿，銀光閃閃的筆帽，寫起字來那么流暢。
可是第二天，爸爸卻給了我一支又破又舊的鋼筆，筆桿是綠色的，筆帽是黑色的，一看就知道它不是一套。我失望得快要哭出來，“這算什么筆呀，讓同學(xué)們看見要笑掉大牙！”
可鋼筆總得拿出來用呀：這天做作業(yè)的時(shí)候，我拿出了那支鋼筆，同學(xué)毛春雁一見，“嗤”地笑了起來：“你這是從哪個(gè)博物館里找來的，這樣的破筆還能用嗎？”說著就拿出了自己的一這正是自己朝思暮想的英雄牌鋼筆。立刻，我象蒙受了莫大的委屈，灰心喪氣地把自己的鋼筆往書包里一塞，連作業(yè)也無心做了。
我懷著一肚子的不高興回到家里。媽媽見我滿臉不高興的樣子，就問：“小青，你怎么了？”這一問不要緊，我滿肚子委屈頓時(shí)涌上心頭，眼淚奪眶而出地說道：“爸爸給我的什么破鋼筆啊玄”媽媽卻冷靜地說：“噢，原來為這事。你不要看它破，等你爸爸回來，讓他給你講講這支鋼筆的光榮來歷�！�
我睜大了眼睛，不知道這支破鋼筆有什么奧妙。
吃過晚飯后，爸爸讓我坐在凳子上。給我講起了這支筆：“那是在建國初期，我才上高中，由于經(jīng)濟(jì)困難，沒有鋼筆，只好經(jīng)常用鉛筆頭來學(xué)習(xí)。有一次，我的鉛筆頭丟了，就用一塊小鉛皮磨了個(gè)筆尖，扎上一根木棒當(dāng)作鋼筆使用。老師見我寫的字很大，就檢查我的筆，他一看就拍拍我的肩膀說：“這支筆做的不錯(cuò)啊，”說著，從口袋里拿出一支綠筆桿黑筆帽的鋼筆，遞給我說：“這是一支自來水筆，雖然不怎么好，跟隨我也有多年了。給你吧！”當(dāng)時(shí)，我激動(dòng)得不知說什么才好，直望著那支筆出神，“拿去吧，為了把我們的祖國建設(shè)得繁榮富強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)吧！”
老師說著，把鋼筆塞到我手里。這只筆隨著我度過了不平凡的歲月，從這天起，我用它為革命勤奮學(xué)習(xí)，天天向上。
一支鋼筆的故事1000字作文 篇14
“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”早上，我被一陣歌聲喚醒，睜開朦朧的雙眼，然后，我跟旁邊的文具打著招呼：“早上好！鉛筆先生�！薄霸缟虾�！橡皮阿姨。”他們也高興地回答：“早上好！鋼筆，你今天起得真早。”新的一天開始了，我要努力工作��！我對(duì)自己做了個(gè)加油的手勢。
到了學(xué)校，老師說：“同學(xué)們，拿出鋼筆來練習(xí)生字吧！”我被小主人麻利地從文具盒拿出來，“刷刷刷—”小主人在紙上飛快地寫字，手心里冒出了許多汗珠，我也累地喘不過氣來，“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，我跟小主人抗議著，小主人仿佛聽見了我的抗議，不由自主地放慢了速度，我也松了一口氣。稍微休息了一下，我又重新振奮精神，繼續(xù)“刷刷刷—”地寫起來。
午休的時(shí)間到了，小主人趴在桌上睡覺，這時(shí)文具們發(fā)起了牢騷，“天天都工作，我可真受不了！小主人也不讓我們休息休息。”我聽了很生氣，趕忙回答，“天天都工作，快樂少不了，不工作，怎么體現(xiàn)我們的價(jià)值。”“工作最好”，“休息最好”，我們分成了兩派，吵得不可開交，把小主人都吵醒了。我們嚇得各自閉上嘴，又重新回到自己的“崗位”上了。
考試開始了，主人趕忙把我拿出來，飛快地寫著答案，弄得我頭暈眼花，好不容易緩過神來了，主人又對(duì)著一道難題煩惱。于是，主人又開始開小差，咬住我，冥思苦想，把我咬疼了，我大喊“停下，停下，不能開小差，咬筆頭更不好！”主人仿佛聽見了我的不滿，臉脹得通紅，馬上把我放下，開始認(rèn)真思考難題。我連夸：“知錯(cuò)能改才好嗎。”
晚上，主人拿我寫作業(yè)，“a，b，c……”這時(shí)，主人又犯難了，我大喊：“開動(dòng)腦筋，仔細(xì)思考�！敝魅嘶腥淮笪�，把我拿起來“刷刷刷”地寫字，把紙弄得沙沙作響，而我累得滿頭大汗，但仍堅(jiān)持在我的“崗位”上。做完作業(yè)，主人把我丟在一邊，蓋子也沒蓋好，我大喊：“快回來，快回來，主人你要養(yǎng)成好習(xí)慣，把蓋子蓋好。”主人一臉慚愧地回來把我撿起來，幫我把蓋子蓋好。
作為一支鋼筆，我熱愛工作，任勞任怨，還時(shí)刻提醒我的小主人養(yǎng)成好習(xí)慣。怎么樣，你覺得我好不好呢？
一支鋼筆的故事1000字作文 篇15
每當(dāng)我回想起以前學(xué)校里的好朋友，最讓我記憶深刻的一件事就是在我離開學(xué)校前，收到的那只有著不尋常的懷有承諾的鋼筆。
五年級(jí)暑假前幾天，一想到下學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)了，再也不能天天見到同窗五年的同學(xué)們，再也不能經(jīng)常和他們一起玩耍了，心里就會(huì)有一種依依不舍的感覺，很難受。
每當(dāng)看到文具盒里的那支鋼筆，都會(huì)想到以前學(xué)校的事。那天放學(xué)放的很晚，我拖著沉重的步伐準(zhǔn)備離開教室�；仡^看去，有正在輔導(dǎo)作業(yè)的老師、有打鬧著的同學(xué)。我的心里頓時(shí)有一種說不出來的痛楚，好像是離別時(shí)的不舍、又好像是一種深深的留戀。
我向往常一樣慢慢悠悠的走向?qū)W校門口，忽然身后傳來一聲熟悉的聲音：“韓靖宇，先別走，我們?cè)偻嬉粫?huì)吧！”我回頭一看，原來是我的好朋友。我興奮的 回答道：“好呀！”隨后我就跟著他來到了學(xué)校的池塘邊，他停了下來對(duì)我說：“聽說你下學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)了，這里是你最喜歡玩的地方，今天我們就在這里再玩一會(huì) 兒吧�！蹦且惶�，我們玩了捉迷藏，還坐在那只黃色的，有點(diǎn)掉色的。木椅上討論了很多事情，還有今后還能不能見面、約好周末一起玩耍之類的話。
直到玩的筋疲力盡，正準(zhǔn)備要走的時(shí)候，他叫住我說：“等等！我還忘了點(diǎn)什么……”說著，從兜里拿出一只鋼筆遞給了我，說：“這是我賠你的鋼筆�！蔽� 問拿著那只黑色的鋼筆，疑惑地問他：“賠我的？你好像沒有欠我鋼筆呀？”他笑著對(duì)我說：“你難道忘了嗎？上一次你買了一只新鋼筆，我說我想看看，你就給了 我。結(jié)果，剛走到池塘邊的時(shí)候，我一失手就不小心掉到了池塘里。說好要賠你的，可一直沒有時(shí)間，今天特意買了一只新的給你。”聽了這句話，我的心里頓時(shí)洋 溢出溫暖的感覺。我微笑著對(duì)他說：“這不都是很久以前的事情了么？你怎么還一直惦記著呢？”“答應(yīng)過的事情，我一定會(huì)做到的！希望你以后交了新的朋友，不 要忘了我這個(gè)老朋友哦！”臨走前，我們還互相留了電話，說好要做永遠(yuǎn)的好朋友！
每當(dāng)我想起這件事情，心里都會(huì)有很溫暖的感覺并想到以后也要做個(gè)講信用的人：我們一生會(huì)遇到很多的朋友，但是一定要珍惜在一起的時(shí)光，留下美好的回憶。
一支鋼筆的故事1000字作文 篇16
我是一支很普通的鋼筆，雖說我已經(jīng)被主人丟棄在筆筒里，但我仍常常想起我不平凡的一生：
我以前是主人的得力小助手，寫作業(yè)、記筆記、打手稿都是由我來完成，惹得家族里其他成員十分嫉妒，又不得不對(duì)我高眼相看，總是怕傷了我，讓主人生氣，受到主人的懲罰。
那一天同往常一樣，我十分賣力地陪著主人寫完了作業(yè)，已是彈盡糧絕，正當(dāng)主人為我加油時(shí)，災(zāi)難發(fā)生了：我正準(zhǔn)備痛飲時(shí)，我的腦袋莫名地掉了下去，嗆得我十分難受，面對(duì)黑漆漆的四周我害怕極了，我想主人一定會(huì)馬上營救我的。果然，我感覺到主人拿著一根小棍伸進(jìn)瓶子里，可是這只會(huì)讓我滾來滾去，絲毫無法幫助我，就在我想大聲呼喊時(shí)，主人卻收回棍子，擰上瓶蓋走了。難道一向?qū)檺鄣奈揖瓦@樣主人遺棄了，我的小命就這樣嗚呼了！
我擔(dān)心害怕地煎熬著，時(shí)間度日如年般得一點(diǎn)點(diǎn)過去，我多盼望我是一只雄鷹，可以沖出阻礙飛向空中；我多盼望我是一匹駿馬，可以在草原上自由奔馳�？墒俏抑皇且恢т摴P，一支可憐的鋼筆，我沒有腳、沒有翅膀，更沒有自由！
我對(duì)生的希望已經(jīng)是心灰意冷了，一天比一天絕望。這一天，我又聽到熟悉的開瓶蓋聲，我已經(jīng)毫無想頭地躺在里面，看到同伴只會(huì)讓我更加傷心。沒有想到的是，這一次進(jìn)來的不是我的同伴，而是一塊磁鐵，我感覺到有一股強(qiáng)大得吸引力沖向我，使得我緊緊貼靠在它身上，慢慢地我上升了，我看見了光明，看見了我的主人正笑瞇瞇地望著，我獲救了！
原來，我的主人沒有忘記我，主人細(xì)心地為我擦拭，又輕輕地安裝好，我又回到了原來，又是主人的小助手了。重生的我喜悅之情溢于言表，我會(huì)更加珍惜這美好的生活，天天快樂的、更加賣力地好好工作。
不知是不是應(yīng)了老話“樂極生悲”，就在我高興地第二天，主人把我放在桌子上，一扭身撞翻了書，我就這樣被連帶著墜下了地面，犧牲了。
想想我的一生呀，我覺得充滿了波折、奇遇，我是一支有故事的鋼筆，我慶幸！
自評(píng)：我非常喜歡的這支鋼筆，至今我也不舍得丟棄它。每當(dāng)看見它，總會(huì)想起它那不尋常的經(jīng)歷了，特寫這篇文章紀(jì)念它—我的學(xué)習(xí)伙伴。
一支鋼筆的故事1000字作文 篇17
小朋友，你們有鋼筆嗎？寫鋼筆字可不是一件容易的事，你們想不想知道對(duì)于剛上二年級(jí)的我，是怎么用上鋼筆的嗎？哈哈，既然你們都想知道，那么就讓我來告訴你們吧！
我用上鋼筆的經(jīng)歷是這樣的，一天，我去書法班練字，正當(dāng)我專心的寫字時(shí)，書法老師走到了我的身邊，說：“王麒翔，你想用鋼筆嗎？”聽了這句話，我趕緊回答：“好！”心里激動(dòng)的要命。于是老師從其他同學(xué)那里給我借來了支鋼筆，我真想見見鋼筆是什么樣子的。拿著別人的鋼筆，心里樂滋滋的，很快就寫完了作業(yè)，寫的既工整又漂亮，這都是因?yàn)槲蚁矚g用鋼筆。
在回家的路上，我心里還是美滋滋的，好像心里永遠(yuǎn)都是美滋滋的樣子。我對(duì)媽媽說：“這下你可以告訴爸爸，讓他送給我一支鋼筆了吧？”媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了�；氐郊椅疫B忙給爸爸打電話，把我能用鋼筆的事情告訴了他，他說：“好吧，我送給你一支鋼筆，但你要答應(yīng)我，要好好愛惜它，用它寫出既工整又漂亮的字來�！蔽掖饝�(yīng)了他。
爸爸終于回來了，我連忙跑到他身邊，說：“爸爸，你已經(jīng)說好了，送給我一支鋼筆吧！”爸爸手在空中一摸，真的“變”出了一支鋼筆來，我連忙拿在手里，這支鋼筆是黑色的，筆帽上有幾個(gè)英文字母----“HEROPEN”，我問爸爸是什么意思，他告訴我這是這支鋼筆的牌子，它是一支“英雄”鋼筆。它還有銀白色的筆尖，光滑的筆桿，它的筆囊是黑色的，上面有一個(gè)小按鈕，可以上下推拉，用來吸墨水。爸爸還告訴我要愛惜好筆尖，要不就寫不好字了，聽了他的話我下定決心一定要保護(hù)好它。
觀察完這支鋼筆，我迫不及待的用它寫起了字，我覺得自己寫的字格外漂亮。同時(shí)我也在心里下了決心，一定好好練字，實(shí)現(xiàn)我當(dāng)書法家的夢(mèng)想，成為一個(gè)了不起的書法家。我既然答應(yīng)了爸爸，就應(yīng)該做到。
瞧，這就是我的第一支鋼筆，怎么樣，這支鋼筆的來歷很有意義吧。我還有更有意義的呢，今天就不一一介紹了，再見！
媽媽的話：孩子得到這支鋼筆之后，愛不釋手，我就鼓勵(lì)他寫篇文章來，能在最后認(rèn)識(shí)到要用它寫出漂亮的字，我想這是他最大的收獲了。
一支鋼筆的故事1000字作文 篇18
我是一支藍(lán)貓牌鋼筆，身穿銀色西裝，頭戴銀色禮帽，脖子上戴著一條銀白色的領(lǐng)帶，一直被擺在商店的貨架上，靜靜地等待著別人來把我買回去。一天，一位阿姨走進(jìn)文具店，在鋼筆堆里挑來挑去，我大聲朝她喊：“喂，我在這兒，快把我買去吧！”可我嗓子都喊啞了，那位阿姨像沒聽見似的，繼續(xù)在“英雄”牌鋼筆里尋找她中意的一支筆。終于，她的目光移向了我，她的嘴角露出了滿意的微笑。阿姨快步向我走來，拿起我仔細(xì)打量了一番，然后付給售貨員了幾塊錢，就拿著我走出了商店。
在出租車上，我興奮而又好奇地打量著外面的世界。喲，外邊可比文具店好看多了，文具店里徐了文具還是文具，可外面卻有好多東西，有花、有樹、有鳥……真是有趣極了。我正想著，阿姨就下了車，把我拿到了一個(gè)漂亮的大屋子里，我猜，這是阿姨的家。她把我遞給一個(gè)小姑娘，小姑娘興高采烈地把我放在一張桌子上，接著拿來一個(gè)瓶子，擰開瓶蓋，取下我的帽子和外套，把我的嘴伸進(jìn)了瓶子，瓶里有藍(lán)黑色的液體，莫非小主人要讓我喝這個(gè)東西？不要啊，小主人已經(jīng)把我的嘴浸在了液體里。
我是一支藍(lán)貓牌鋼筆，身穿銀色西裝，頭戴銀色禮帽，脖子上戴著一條銀白色的領(lǐng)帶，一直被擺在商店的貨架上，靜靜地等待著別人來把我買回去。一天，一位阿姨走進(jìn)文具店，在鋼筆堆里挑來挑去，我大聲朝她喊：“喂，我在這兒，快把我買去吧！”可我嗓子都喊啞了，那位阿姨像沒聽見似的，繼續(xù)在“英雄”牌鋼筆里尋找她中意的一支筆。終于，她的目光移向了我，她的嘴角露出了滿意的微笑。阿姨快步向我走來，拿起我仔細(xì)打量了一番，然后付給售貨員了幾塊錢，就拿著我走出了商店。
在出租車上，我興奮而又好奇地打量著外面的世界。喲，外邊可比文具店好看多了，文具店里徐了文具還是文具，可外面卻有好多東西，有花、有樹、有鳥……真是有趣極了。我正想著，阿姨就下了車，把我拿到了一個(gè)漂亮的大屋子里，我猜，這是阿姨的家。她把我遞給一個(gè)小姑娘，小姑娘興高采烈地把我放在一張桌子上，接著拿來一個(gè)瓶子，擰開瓶蓋，取下我的帽子和外套，把我的嘴伸進(jìn)了瓶子，瓶里有藍(lán)黑色的液體，莫非小主人要讓我喝這個(gè)東西？不要啊，小主人已經(jīng)把我的嘴浸在了液體里。
一支鋼筆的故事1000字作文 篇19
我常有收藏一些小物件的愛好，但不是所有的我都會(huì)收藏。我收藏的小物件背后都有他的意義所在。
一天，我整理我那收藏著所有珍寶的盒子，那兒有我從小玩到大的布娃娃，有我用不到一半就晾在那兒的橡皮擦。忽然，我的目光停留在一支鋼筆上，一支默默藏在盒子角落里的鋼筆。我的目光一直停留在它那兒，看著他，我的思緒開始飛揚(yáng)……
初中二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要舉行一場關(guān)于“歌頌祖國”的演講比賽，要求每班派出三名學(xué)生來參加比賽。于是乎，我很倒霉地成為了這榮幸地“三分之一”。為什么說是倒霉呢？這是有原因的。因?yàn)槲沂莻�(gè)內(nèi)向害羞的女生，膽小更是我的個(gè)人標(biāo)簽，和班上的同學(xué)不怎么交流，如果要我站在講臺(tái)上講一句話，我很有可能吱吱嗚嗚說不上一句話來。老師要我去參加對(duì)口才有極高要求的演講比賽，這不是要我給我們班丟臉嗎？
當(dāng)天下午，我去到語文老師的辦公室，對(duì)老師表明我不想去參加比賽的意愿。老師聽了我的話，我看見她的表情有那么一瞬間驚訝，但又很快恢復(fù)平時(shí)的嚴(yán)肅的模樣。她頓了頓，語重心長對(duì)我說：“不試下，怎么知道自己不行呢？人生有很多第一次，這些這一次不論是成功還是失敗，都會(huì)成為你人生中寶貴的經(jīng)驗(yàn)。”我被深深地撼動(dòng)了，是的，人生有很多第一次，不嘗試一下怎么知道自己不行呢？我決定參加這次比賽，無論最后結(jié)果如何。
比賽前幾天，我寫好自己的演講稿，認(rèn)真地將她背下來。
終于到了演講比賽這一天，我看到臺(tái)上的同學(xué)聲情并茂地演講著，心想：“唉唉。死了，到我的時(shí)候，我忘詞了怎么辦？唉唉，我好緊張呀。"臺(tái)上的同學(xué)一個(gè)上去，一個(gè)下來，很快就輪到我了，怎么辦？怎么辦？這時(shí)候，我看到我的語文老師示意叫我去到那里。我來到她的身邊，只聽得見她用只有我們兩個(gè)人聽得見的聲音對(duì)我說：“別緊張，只當(dāng)做是一次嘗試好了�！庇辛苏Z文老師的這句話，我安心了不少。
輪到我了，我站在講臺(tái)上，剛開始還是有一點(diǎn)緊張，但最后越講越流暢。結(jié)果怎么樣，我不知道了，只知道我拿了我現(xiàn)在收藏在盒子里面的那支鋼筆。
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