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游泳的樂趣-寫事的作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的游泳的樂趣-寫事的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這個(gè)暑假我學(xué)了游泳，是和同學(xué)梁育瑋一起學(xué)的，就在我小區(qū)的游泳池。
有一天，媽媽跟我說：“你要學(xué)游泳啦！”我在此之前學(xué)過游泳，所以我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，于是我裝做不知道的樣子說：“要上基礎(chǔ)班還是提高班？”“當(dāng)然是提高班啦！”媽媽高興地說。
就這樣，故事拉開了序幕。
第一天去游泳，我們來得很早，是五點(diǎn)開始，六點(diǎn)結(jié)束。
老師帶我們做完了熱身操，我們就到了冰涼冰涼的水里面。
老師問我們：“你們還記不記得怎么游�。俊薄坝浀�！”我和梁育瑋異口同聲地說。老師說我們到臺(tái)階那里去，他一邊走一邊說：“先蹬蛙泳腿！”我們就扶著臺(tái)階蹬了起來。
這一天還只能游十來米。
第二天我們學(xué)了潛水，我潛得不怎么樣。
我們?nèi)チ松钏畢^(qū)，有一米四那么深，我和梁育瑋游到了一個(gè)臺(tái)階上。老師說：“石頭剪刀布，誰輸誰先游。”第一次，我輸了，我先游。第二次，我又是先游。第三次……我連輸了三局！“哈哈哈！”我跟梁育瑋都笑了起來。
后來，我和梁育瑋能游的距離越來越遠(yuǎn)，從十米發(fā)展到三十米，從三十米發(fā)展到五十米……還會(huì)繼續(xù)發(fā)展下去。
有一次，我和梁育瑋一如既往去深水區(qū)，去深水區(qū)有兩條路：從小橋下走過去和從分界線直接到臺(tái)階。梁育瑋選擇了小橋下，我拉住他說：“這條路的話好像不到臺(tái)階水就會(huì)沒過頭�！钡疫�是跟著他走，我斷斷續(xù)續(xù)地跟梁育瑋說：“我……說對(duì)了……吧？”我們游到臺(tái)階的時(shí)候，老師已經(jīng)在那兒等我們了。
還有一天，梁育瑋好久都沒來，我就先游了起來，破了紀(jì)錄——游了一百米！梁育瑋終于來了，我這才知道是怎么回事：梁育瑋昨晚牙疼，沒睡好覺，他媽媽今天早上帶他去了牙科醫(yī)院，下午睡了一覺最后還是來游泳了。我在一旁喃喃自語：“是這樣��！”他沒跳水。
我們除了游泳之外，還學(xué)了潛水、跳水、踩水、在水中轉(zhuǎn)彎、平躺在水面上這些內(nèi)容。
游泳能強(qiáng)身健體，現(xiàn)在游泳課上完了，但這個(gè)周末我還是想去游泳！
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