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誰說男子不如女_小學(xué)寫人記事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的誰說男子不如女_小學(xué)寫人記事作文，歡迎閱讀與收藏。
“生個(gè)兒子好開心，傳宗接代嘛”！遺憾的是這個(gè)時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了，生男是個(gè)名，生女便是福，“�！贝笥诿�。生男不如生女，女兒聽話，乖巧，學(xué)習(xí)好……我卻不服這口氣。誰說男子不如女，看，我們班的男子就證明給女生看，叫她們心服口服。
都說女子能說會(huì)道，在老師的呵護(hù)下，在同學(xué)們的簇?fù)硐拢煸谖覀兡型瑢W(xué)面前說三道四，壓得我們喘不過氣來。終于我們“翻身”的機(jī)會(huì)來了。一天，老師宣布在班里進(jìn)行一場辯論會(huì)，“有了電腦還要不要寫字？”，男同學(xué)為正方，女同學(xué)為反方。頓時(shí)，教室里像開了鍋，女同學(xué)抬高了頭，噘著嘴驕傲地從我們面前走過，似乎在說，等著看你們那一敗涂地的樣子嘍！男生的代表――我和袁也，卻在一旁精心設(shè)計(jì)了一套方案，想盡了女同學(xué)們可能提到了事例，并準(zhǔn)備了一大籮筐的反駁理由。
辯論會(huì)正式開始了，首先由我們正方發(fā)言，袁也脫口而出：“寫字是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，絕不能丟�！彪m然她們的理由比較充分，但都已列入我們方案之中，當(dāng)然也被迅速反駁了回去，經(jīng)過一場激烈的辯論之后，雙方都不甘示弱。到至關(guān)勝負(fù)的一辯了，我用響亮的聲音說道：“書法是一門藝術(shù)，要是都用電腦，那還拿書法家協(xié)會(huì)來干什么？”，反方，羅歡玲的一肚子話全被我這句給堵沒了，吱吱唔唔半天吐不出一個(gè)字�！拔覀儎倮�！我們勝利了！”男同學(xué)們都?xì)g呼起來。那樣子氣得女同學(xué)是啞巴吃黃連――有苦說不出。
誰說男子不如女，這次我就充分地為我們男同學(xué)爭了口氣，給那驕傲的女同學(xué)當(dāng)頭一棒，以后看誰還敢瞧不起咱。
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