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小圣人我的同學(xué)作文550字(精選55篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小圣人我的同學(xué)作文550字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小圣人我的同學(xué)作文 篇1
他是一個(gè)平凡的同學(xué),在我們班里他也算是我們公認(rèn)的進(jìn)步之星,他相貌堂堂,一雙靈敏的耳朵,一頭短發(fā),一個(gè)不高不低的鼻梁,兩排還算是整齊的牙齒。最明顯的還是那雙眼睛,能將任何看到的事物通過(guò)文字傳達(dá)給別人,他愛(ài)上了作文,就像《親愛(ài)的漢修先生》里面的鮑雷伊一樣。
有一次潘老師來(lái)我們班上公開課,老師一提出問(wèn)題,大家都爭(zhēng)先恐后的回答,只有他,好像還在思考著什么。當(dāng)老師提了一個(gè)很難回答的問(wèn)題時(shí),他以迅雷不及掩耳之勢(shì),舉起手說(shuō):“通過(guò)這篇課文,我知道了刷子李……”一下子獲得了全場(chǎng)最佳。老師連忙稱贊,下課后,我發(fā)現(xiàn)他在自己的位置上默默地寫著東西。旁邊那么的吵鬧,他卻什么都聽不見(jiàn)似的走進(jìn)了另外一個(gè)世界。他已經(jīng)不像是在寫日記了,而是在把思想傳遞給本子,本子一下子活了起來(lái)……
我發(fā)現(xiàn),孩子們終于學(xué)會(huì)寫自己身邊的人了,雖然語(yǔ)言不是那么的.優(yōu)美,表達(dá)的情感不是那么的濃烈,但是孩子般的思想已經(jīng)開始在筆和紙接觸那一刻就已經(jīng)活了起來(lái)。
看著他如此的熱愛(ài)寫作文,我也收到了熏陶。雖然之前不怎么愛(ài)寫,不過(guò)現(xiàn)在我漸漸地愛(ài)上了寫作文。
現(xiàn)在我們班正在寫形形色色的人的作文,我又看到了他!一雙靈敏的眼睛快速的飛向萬(wàn)景文,露出那種不懷好意的眼神,腦袋快速地運(yùn)轉(zhuǎn),似乎想到了什么。我又開始了一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴,跟萬(wàn)景文有關(guān),外貌、特點(diǎn)、性格等等在我腦袋里一道白光閃過(guò),我知道了應(yīng)該是打籃球的那個(gè)場(chǎng)景。是否是否?等作文出來(lái)了再看吧!
他就是那個(gè)在“作文界”發(fā)光的黃子墨!真是“人不可貌相,海水不可斗量!
小圣人我的同學(xué)作文 篇2
只要您有一雙可發(fā)現(xiàn)的眼睛,您肯定會(huì)看到每個(gè)人都有像星星一樣的亮點(diǎn)。通過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班上的高才通是獨(dú)一無(wú)二的。今天是個(gè)好機(jī)會(huì),我要稱贊她。
談到高才通,他熟悉的身影會(huì)不由自主地出現(xiàn)在我的腦海中。她的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。她不僅是我的好朋友,還是我組中的“救命草”。因?yàn)樵谶^(guò)去,我們總是落后于領(lǐng)先的集團(tuán)。老師將她從陽(yáng)光小組轉(zhuǎn)移到我們的小組后,真是太神奇了!我們?cè)谛〗M中遙遙領(lǐng)先,打破了我們的班級(jí)紀(jì)錄!我們兩個(gè)在班上也是很好的朋友。每次我們彼此幫助并共同進(jìn)步時(shí),我們都會(huì)保持團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)。
她不僅是我們班上的“救星”,還是班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她的三年級(jí)成績(jī)不是很好,但是到了四年級(jí),她的`成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的提高,她在每月的數(shù)學(xué)考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這真的讓我們感到驚訝,并為她感到非常高興。我加入大隊(duì)委員會(huì)后,老師擔(dān)心我太忙了,于是他接替我擔(dān)任組長(zhǎng),任由她擔(dān)任。我相信她會(huì)很好地管理我們的團(tuán)隊(duì)。
她會(huì)立即問(wèn)我,如果她不了解自己擔(dān)任小組組長(zhǎng)的不了解之處。如果小組成員中有任何她不理解的問(wèn)題,她會(huì)主動(dòng)向老師和同學(xué)尋求建議。她的無(wú)恥質(zhì)疑精神值得我們學(xué)習(xí)。
她寫得很好,喜歡幫忙。她會(huì)借給他任何其他人沒(méi)有帶來(lái)的東西,而且她不會(huì)變得兇悍和不友好。高才通具有許多可以借鑒的優(yōu)勢(shì)。從現(xiàn)在開始,我將向他人學(xué)習(xí)并彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)。將來(lái)我會(huì)和她一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
她是一個(gè)開朗的女孩,我喜歡和她一起玩。
小圣人我的同學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué),他叫林,他有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子,還有一張很有特點(diǎn)的嘴巴,濃濃的眉毛上,是一頭烏黑的頭發(fā),他的皮膚很黑。林他很聰明,鬼點(diǎn)子多,而且他還是個(gè)大吃貨!
說(shuō)他聰明,那是因?yàn)樵谌昙?jí)的一次英語(yǔ)課上,老師問(wèn)我們草莓、西瓜等水果的英語(yǔ)單詞如何寫,英語(yǔ)怎么說(shuō)。我只知道香蕉和蘋果的英文單詞,可是當(dāng)老師點(diǎn)到林時(shí),他卻能把這些單詞回答出來(lái),而且還能說(shuō)出桃子、奇異果等許多水果的英文單詞。當(dāng)時(shí),我們都驚呆了,他聰明啊,我要向他學(xué)習(xí)。
說(shuō)到他鬼點(diǎn)子多,那是一個(gè)星期六的.晚上,我叫他過(guò)來(lái)我家玩,我躲在鞋柜里,想到在他進(jìn)門時(shí)嚇?biāo)幌,可是林一進(jìn)門就沖過(guò)來(lái)叫了我一聲,反把我嚇了一大跳!原來(lái)他猜到了我會(huì)嚇?biāo),所以靈機(jī)一動(dòng)跑過(guò)來(lái)反嚇我呢!或許這就是自作自受吧。從那以后,我們都不敢嚇別人了。
林還是個(gè)大吃貨,這個(gè)星期五我們有個(gè)感恩老師的活動(dòng),班上開展大食會(huì),林一見(jiàn)到吃的就狼吞虎咽起來(lái)。老師先給了他一塊蛋糕,沒(méi)想到他10秒鐘就吃完了!然后是柚子,飲料,零食,他也是一下子就搞定了!我們特意算了下時(shí)間,竟然只用了21秒,當(dāng)時(shí)我們?nèi)喽俭@呆了!別看他是個(gè)大吃貨,可他不是個(gè)胖子。你說(shuō)奇怪不奇怪?
這就是我的同學(xué)林,他是我的好伙伴,他很聰明,鬼點(diǎn)子又多,還是個(gè)大吃貨,誰(shuí)都想和他做好朋友,你呢?
小圣人我的同學(xué)作文 篇4
李金泉是我們四。二班一個(gè)比較帥的一個(gè)小伙子。他濃眉大眼,身強(qiáng)力壯,面容帥氣英俊,十分帥氣。如果不是個(gè)子有點(diǎn)矮的話,他就是一個(gè)帥氣的美男子。
李金泉不僅很帥,而且他還有很多的興趣愛(ài)好,他是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小伙子!他非常地喜歡踢球。乒乓球、籃球、足球、網(wǎng)球……只要球的主人同意他就和我們一起去踢。乒乓球總是被某某人踩碎了,一旦踩碎了大家就垂頭喪氣地散隊(duì)了。李金泉也垂頭喪氣地走,走的時(shí)候還不停的嘀咕:“干嗎去把球踩碎呢?”由此可以看出他是多么愛(ài)踢球呀!李金泉不僅喜歡踢球,他還喜歡打乒乓球哦!為什么說(shuō)他愛(ài)打乒乓球呢?因?yàn)樗臼蔷W(wǎng)球社團(tuán)的`一員,不知道什么原因而轉(zhuǎn)到乒乓球社團(tuán),而且一打起來(lái)就是沒(méi)完沒(méi)了。一看他打起乒乓球來(lái),你就可以知道他是多么喜歡打乒乓球了。
李金泉也有讓人驚訝和讓人哈哈大笑的時(shí)候。在一天的中午,老師說(shuō)中午在學(xué)校就餐的同學(xué)帶枕頭在教室午休。我?guī)Я藘蓚(gè),一個(gè)躺枕,一個(gè)抱枕。但是一看李金泉帶的就讓人驚訝了,這根本是來(lái)住賓館的呀!一個(gè)矯正枕、一個(gè)眼罩再加一副耳塞,我的媽媽呀!他家也太富了吧,我在這一刻差一點(diǎn)被嚇?biāo)懒,但我又笑了起?lái),因?yàn)槲覀兪窃趯W(xué)校又不是在賓館,他這一身行頭是來(lái)搞笑的吧!
我們的班級(jí)里有這樣一個(gè)李金泉實(shí)在是太好玩了!
小圣人我的同學(xué)作文 篇5
從小到大,我已經(jīng)有非常非常多的同學(xué),他們的一舉一動(dòng)都使我感動(dòng),甚至是一個(gè)眼神。
在四年級(jí),我們期中考的時(shí)候,老師狠狠地對(duì)我們說(shuō):“看看你們這張考卷,這么簡(jiǎn)單地考卷也能錯(cuò)那么多,真是白教你們這三個(gè)單元了!苯又蠋熼_始念分?jǐn)?shù):“邱欣怡95分,劉慧琴97分,何淑慧99分……鄭宇欣80分,鄭宇欣你還敢給我考出這么點(diǎn)成績(jī),我看你離不及格不遠(yuǎn)了!边@句話像一個(gè)炸彈丟到人群里,同學(xué)們都開始竊竊私語(yǔ)起來(lái):鄭宇欣怎么了,腦袋被雷炸了?我拿到考卷趴在桌上輕輕的抽泣……
下課,邱欣怡和劉慧琴?gòu)?qiáng)行把我架到走廊上,其實(shí),她們是最理解我的,她們也看過(guò)我的考卷,知道我考這么低是因?yàn)槭值脑,畫圖沒(méi)畫好。
邱欣怡和劉慧琴在我的耳邊輕輕地安慰我,并對(duì)我說(shuō):“鄭宇欣,你看那兩棵樹,那一顆老樹,是因?yàn)闀r(shí)間在它的身上停留太久,而彎下去的,而旁邊那棵小樹,總有一天也會(huì)倒下去,像那棵老樹一樣,但是老樹總有一天也會(huì)站起來(lái),像你一樣,你總有一天還會(huì)像以前一樣,重新考到好成績(jī)的。”這句話給了我很大的鼓勵(lì),使信心又在我的心里樹立起來(lái)。
一句話,可以使你的`信心完全崩塌,也可以使你的信心完全重新樹立起來(lái),這就是同學(xué)的力量,這就是友情的力量。
小圣人我的同學(xué)作文 篇6
我的同學(xué)叫王雨杰,他個(gè)子高高的,臉胖乎乎的,還長(zhǎng)著一雙明亮清澈的大眼睛,高高的鼻梁。他最大的.優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。
我記得那天的最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師讓我們抄作業(yè)的時(shí)候,我在書包里找我的數(shù)學(xué)作業(yè)本,翻遍了書包和桌洞,可是都沒(méi)有找到,我急得不知怎么辦才好。
我找了半天,還是沒(méi)有找到。突然,我聽到了一聲:“張子彤,是不是找不到數(shù)學(xué)本了,我借你一個(gè)吧!蓖跤杲苣贸隽艘粋(gè)數(shù)學(xué)本遞給了我,就在當(dāng)時(shí),我都不知道怎么謝他,我連忙對(duì)他說(shuō)了聲:“謝謝你,謝謝你了,數(shù)學(xué)本我明天還你。”
我抄好作業(yè)以后,我就認(rèn)真地計(jì)算著數(shù)學(xué)題,把老師在黑板上抄的數(shù)學(xué)題做完后,我看了看作業(yè),我在心里想著:我覺(jué)得這是我寫的最好的一次。最后我把數(shù)學(xué)作業(yè)交給老師后,就開心地回到了座位上。
沒(méi)過(guò)多久,下課鈴響了:叮鈴鈴……叮鈴鈴……同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出教室,我也收拾好東西跑出了教室。到了樓下,我看見(jiàn)王雨杰,就在他后面追了上去。
我追上王雨杰后,輕輕地拍了他幾下,說(shuō):“謝謝你,王雨杰,要不是你,我今天的作業(yè)就真的寫不完了,今天真是太謝謝你了。”“不客氣!彼⑿χ。話剛說(shuō)完,王雨杰就走遠(yuǎn)了。
我在心里暗暗地想著:王雨杰真是一個(gè)樂(lè)于助人,不求回報(bào)的人,我以后也要像他一樣,樂(lè)于助人,不求回報(bào)。
小圣人我的同學(xué)作文 篇7
我有很多的同學(xué),但其中有一個(gè)人,讓我非常難忘。
他叫馮浩楠,今年12歲,屬牛,在杜甫川小學(xué)五年級(jí)四班上學(xué)。
他有一張帥氣的臉,皮膚嫩白嫩白的像個(gè)女生一樣,頭發(fā)很長(zhǎng),可謂是一個(gè)名副其實(shí)的白雪公主。他一雙黑葡萄般的眼睛下有一個(gè)小小的鼻子,紅紅的嘴巴里有一排整齊的牙齒,一笑起來(lái),臉上就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)小酒窩。他平時(shí)穿著一身運(yùn)動(dòng)服,是一個(gè)帥氣的小運(yùn)動(dòng)員。
他的愛(ài)好廣泛,街舞、游戲、唱歌、打球……但是他最喜歡的還是街舞。去年,他就用街舞勾住了所有人的心。去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他在寬敞的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮自己的街舞天賦。校長(zhǎng)看見(jiàn)了夸贊他,老師看見(jiàn)笑出了花,同學(xué)見(jiàn)了仰慕他。最終我們班不僅奪冠,還贏得了全校師生的.夸贊。他也因此成為我們班的驕傲。
他的特長(zhǎng)是打球。有一次籃球比賽,因?yàn)樗麃?lái)遲了,而對(duì)方太厲害,所以我們班根本打不過(guò)。最后他來(lái)了,他換上球衣,穿上球鞋,以各種搶斷、蓋帽、投籃漸漸縮小了差距。最后直接反超了對(duì)方,最終我們班贏得了冠軍。站在臺(tái)上捧著獎(jiǎng)杯的那一刻,我們對(duì)他說(shuō):“你的功勞最大,你應(yīng)該獲得這個(gè)獎(jiǎng)杯。”他說(shuō):“不是,這是大家的努力,應(yīng)該是大家的獎(jiǎng)杯!”不管我們?cè)趺磩,他都不肯收下這個(gè)獎(jiǎng)杯,于是獎(jiǎng)杯就放到了教室里。
他的理想也很偉大——要當(dāng)一名軍人,穿上軍裝,保衛(wèi)祖國(guó)。
這就是我的同學(xué),也是我一輩子都忘不了的人。
小圣人我的同學(xué)作文 篇8
溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)教室,你回眸一笑,像桃花盛開一般……
你的眼睛像那夜空中的星月,清澈透亮,嘴唇好似櫻桃,高高的馬尾辮又襯托出你豪爽的性格。而我,又正喜歡和你這樣的人打交道,不知是從什么時(shí)候起,你我就形影不離,之間有說(shuō)不完的話,恰似一對(duì)兒失散多年的姐妹,在我不舒服的時(shí)候,你輕聲細(xì)語(yǔ)地詢問(wèn)我的情況,用你的小手慢慢地拍著我的脊背,頓時(shí),你的'關(guān)心化作一股暖流,滋潤(rùn)著我的全身。在空余的時(shí)間中,每當(dāng)我想起你,嘴角都不禁露出一絲微笑。
還記得在飯?zhí)美,有一位?lái)歷不明的同學(xué)把飯湯倒在了我身上。你猛地把我的外套脫下來(lái),帶著我飛奔到清洗池,我們一起用清水沖洗著衣服,那水珠似一個(gè)個(gè)活潑調(diào)皮的小精靈,蹦蹦跳跳地扒在我的衣服上,甩也甩不下來(lái)。從沖洗衣服到把衣服打上肥皂,我們的笑聲一直回蕩在我耳旁,揮之不去。燈光照在你的臉頰上,白中帶著一絲微微的紅暈,你沖著我笑著,眼睛瞇成了一條縫,像個(gè)既天真又充滿成熟的孩子。
我們一起在雨中奔跑,一起歡笑一起打鬧。清晨,鳥兒的叫聲從樹梢上傳下來(lái),與朗朗的讀書聲應(yīng)和著,交融著。而這時(shí)候的我轉(zhuǎn)過(guò)頭沖你笑著,你也沖我笑著,在我們之間有一條神奇的紐帶,那就是緣份。
緣份讓我們相遇,感謝有你,我最親愛(ài)的伙伴---張喆語(yǔ)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
小圣人我的同學(xué)作文 篇9
我有一個(gè)同學(xué),他名叫史佳俊,他十分大方,知識(shí)也是十分淵博。而且是個(gè)天生活潑派。
沒(méi)幾天前不就是運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?史家俊這個(gè)負(fù)責(zé)德的副班長(zhǎng)有幸被老師選中,成了一個(gè)看水果的芝麻官。
我親眼看見(jiàn)他把班上的桌子搬到跑道旁邊,把兩個(gè)桌子拼在一起。又在老師那里領(lǐng)了一盆蘋果和一盆橘子,他知道運(yùn)動(dòng)員參加完了比賽,非?诳?蓜e人呢?并不想把自己的水杯借給別人喝。史家俊就特意買了幾箱礦泉水。我十分好奇問(wèn)史佳俊你怎么帶來(lái)的?因?yàn)槲抑浪译x學(xué)校很遠(yuǎn)。他回了一個(gè),我不在意料之類的回答。他說(shuō)礦泉水的袋子破了,我就用裝米的袋子裝上礦泉水,和別人一起扛過(guò)來(lái)的。怎么看出他大方呢?那是因?yàn)榻o運(yùn)動(dòng)員的糖,水果,礦泉水。全是他一人用零花錢買來(lái)的,光是礦泉水都花了40多塊錢。老師又問(wèn)他這些錢從哪來(lái)的?史家俊總是笑笑回答說(shuō)這些錢都是我一分一分?jǐn)來(lái)的呢!
可他又有點(diǎn)傻,中午在食堂吃飯的.人不可以出校門,學(xué)校里的學(xué)生就想出了一個(gè)歪招。讓回家吃飯的同學(xué)帶一點(diǎn)零食。因?yàn)槭芳芽〔⒉挥懪矚g。男生又十分討厭他,因?yàn)樗悬c(diǎn)娘娘腔。只好讓人買的時(shí)候給他一點(diǎn)跑路費(fèi)。他總是給跑路費(fèi)的時(shí)候總是虧了本。比如我?guī)退I十塊錢的東西,他就給我5塊錢的跑路費(fèi)。因此又有一大群人圍著他,幫他買東西了。你瞧,我手上有一個(gè)紙條呢,我搶到了。嘻嘻,錢是我的了。
你是不是想要一個(gè)這樣的同學(xué)呢?又有點(diǎn)娘娘腔,有一點(diǎn)傻又有聰明!
小圣人我的同學(xué)作文 篇10
我有一個(gè)同學(xué),他與我同姓異名。他就是鐘喆,俗稱“鐘吉吉”和“阿喆”,他也是我的朋友。
“鐘吉吉”個(gè)頭小,很瘦,但他跑起來(lái)比兔子還快。圓圓的臉上鑲嵌著兩顆珍珠似的眼睛。他還有一個(gè)高挺的鼻子和一個(gè)小巧玲瓏的.嘴巴。他的臉肉嘟嘟的,十分可愛(ài)。
他很活潑,也很幽默。有一次,我們班打籃球比賽,他和黃小明通過(guò)猜拳來(lái)選人。第一局,“阿喆”贏了,我本想,他肯定會(huì)選“魯哥”,卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,他居然選了我。最后,我、“阿喆”、“太歪”一隊(duì)。我想,這回肯定輸了,因?yàn)椤棒敻纭贝蚧@球很牛!鞍ⅫS”適合投三分,“永政”很會(huì)搶籃板。當(dāng)我這么對(duì)“鐘吉吉”說(shuō)時(shí),他卻滿不在乎地說(shuō):“不會(huì)呀!我們隊(duì)有你呀!”看著他那真誠(chéng)的眼神,對(duì)我期待的樣子,我頓時(shí)信心倍增。
經(jīng)過(guò)一次次突擊的失敗,我有點(diǎn)垂頭喪氣了。這時(shí),鐘喆跑過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事,盡力就好!蔽衣犃,頓時(shí)摩拳擦掌。比分現(xiàn)在還是0比0,終于,又輪到我們發(fā)球了,“阿喆”把球傳給我,我迅速繞過(guò)“阿黃”,來(lái)到2分線,卻被“魯哥”擋住了,我根本投不進(jìn)。這時(shí),我看到了鐘喆堅(jiān)定的眼神,我迅速來(lái)了一個(gè)背身,然后將球甩上去。哇!進(jìn)球了。我們隊(duì)頓時(shí)心花怒放。
這就是我的同學(xué)——鐘喆!我們的同學(xué)情誼更多的時(shí)候來(lái)源于相互鼓勵(lì),我喜歡這樣的友誼。
小圣人我的同學(xué)作文 篇11
他,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),眼睛亮晶晶的,一閃一閃的,可愛(ài)極了。他的臉圓圓的,皮膚黑黑的,像個(gè)非洲人。一張寬大的嘴巴,可能吃了。他一笑,兩顆大門牙都露了出來(lái),像一只可愛(ài)的小黑兔。他喜歡穿深色衣服,再戴上一條紅領(lǐng)巾,特別神氣。他就是我們班的'調(diào)皮大王——顧涵。
說(shuō)他調(diào)皮,一點(diǎn)也不假。有一次開家長(zhǎng)會(huì),我正在管理大家,可是顧涵根本不把我放在眼里。他一會(huì)兒靠著墻,一會(huì)兒彈回去,再靠,再?gòu)棧袷菈ι习戳藦椈梢粯。我再三提醒,他還是不聽我的話。我嚴(yán)肅的跟他說(shuō):“你再動(dòng)一下,我把你拎到老師那邊去!鳖櫤是嬉皮笑臉,并對(duì)我做了一個(gè)鬼臉。我拿他沒(méi)辦法,只好等老師來(lái)了再來(lái)處理他。不一會(huì)兒,老師來(lái)了,我把剛才的事情說(shuō)給老師聽,老師就懲罰他了。我心里對(duì)顧涵說(shuō):“顧涵啊顧涵,你怎么這么調(diào)皮呢?你乖一點(diǎn)不行嗎?”
顧涵雖然調(diào)皮,但是他是我們班的大力士。
有一次,我們班里的飲水機(jī)沒(méi)水了,顧涵看見(jiàn)了,大步流星的走了過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“看我的吧!”只見(jiàn)顧涵左手握住桶口,右手托住底部,然后右腳抬起來(lái),把水桶擱在右腿上,雙手快速地抱住水桶,最后雙手用力一按,水就裝好了,全班響起熱烈的掌聲。而顧涵呢,露出了憨厚的笑容。
這就是我們班的調(diào)皮大王——顧涵。他有時(shí)乖,有時(shí)不乖,但是我們依然喜歡他。我相信,他一定會(huì)做的更好的!
小圣人我的同學(xué)作文 篇12
我們小學(xué)時(shí)期,馬上就要結(jié)束,我們小學(xué)也忙上就要畢業(yè)了,在這小學(xué)的六年里,我的同學(xué)和我一起走了6年,互相陪伴了六年,在這六年里 ,有一位同學(xué)是給我留下印象最深的了。
這個(gè)同學(xué)在我們宿舍里,有的時(shí)候就會(huì)被說(shuō)成神經(jīng)病,當(dāng)然她也不枉我們的'這句話。
她是我們宿舍的5床,在宿舍里總是愛(ài)笑,有的時(shí)候 笑著笑著,我們也就跟著笑了起來(lái),以至于笑完了不笑了以后,都不到我們?yōu)樯缎。有一次,我們?jīng)過(guò)了一天的學(xué)習(xí),非常的累;氐剿奚嵋院,就沒(méi)有多少力氣說(shuō)話了,畢竟六年級(jí)的時(shí)間非常緊。
就這宿舍里掉了一根針都能聽到聲音的時(shí)候,這個(gè)神經(jīng)病突然笑了,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈哈哈,最后她忍不住哈哈大笑起來(lái),時(shí)間一長(zhǎng)變成斷斷續(xù)續(xù)的馬麗笑。就這樣,我們也跟著笑了起來(lái),就這樣,宿舍里的寂靜被打破了,我們又開始變得有說(shuō)有笑。最后,我們宿舍的一個(gè)人突然問(wèn)道:“誒,你剛才笑啥嘞?”“我也不知道我笑啥嘞,反正我就是想笑。”她回答到。
于是,我就認(rèn)定了她為傻同學(xué)。
后來(lái),有一次,她和一個(gè)人因?yàn)樗俣嚷焕蠋熤懒,于是,她就和那位同學(xué)被叫到辦公室里好好的訓(xùn)斥了一頓。回來(lái)的時(shí)候,都差點(diǎn)哭了出來(lái);氐剿奚崂,我們問(wèn)她咋了,她都一言不發(fā)。后來(lái),因?yàn)閯e人的一句話,她又哈哈大笑起來(lái)。仿佛之前被老師訓(xùn)斥的事都沒(méi)有發(fā)生。后來(lái)還和一同學(xué)兩人,互相說(shuō)。開心之極。
這位同學(xué)是誰(shuí)呢,就是:劉葉,劉同學(xué)!
小圣人我的同學(xué)作文 篇13
只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,你一定會(huì)看到每個(gè)人的身上都有像星星一樣的閃光點(diǎn)。通過(guò)我的細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)我們班的高采彤就有過(guò)人之處。今天是個(gè)好機(jī)會(huì),我要好好夸夸她。
說(shuō)起高采彤,我的腦海就會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的身影,她的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,她不僅是我的好朋友,也是我組的“救命草”。因?yàn)橐郧拔覀兂浇M總是落后,老師把她從陽(yáng)光組調(diào)到我們組以后,不得了了!我們就在組分上遙遙領(lǐng)先,破了我們班的記錄呢!我們兩個(gè)在班上也是很好的朋友,每次我們兩個(gè)在一起互幫互助,共同進(jìn)步,維護(hù)者小組的榮譽(yù)。
她不僅是我們組的“救命草”,也是我們班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她在三年級(jí)的成績(jī)不太好,但是到了四年級(jí),成績(jī)卻突飛猛進(jìn),在月考中數(shù)學(xué)取得了好成績(jī),真是讓我們大吃一驚,真心的為她高興。在我進(jìn)了大隊(duì)委之后,老師怕我太忙,把我這個(gè)組長(zhǎng)換掉讓她來(lái)當(dāng)了,我相信,她一定會(huì)把我們組管理得特別好的。
她在當(dāng)組長(zhǎng)方面有什么不懂的地方會(huì)跑來(lái)及時(shí)的問(wèn)我,組員中誰(shuí)有不會(huì)或不懂的問(wèn)題,她就主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,她的.這種不恥下問(wèn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
她的字寫得特別好,也喜歡樂(lè)于助人。別人有什么沒(méi)帶,她都會(huì)借給他,不會(huì)兇巴巴的,不友好。高采彤的身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),今后我要取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,以后要和她一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
她是一個(gè)性格開朗的女生,我喜歡給她玩。
小圣人我的同學(xué)作文 篇14
早晨的校園里,明亮的樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。教室里,到處回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
“走,去找“小黑蛋”吧?這句話就是題目的主人劉榛夕說(shuō)的!安蝗,不去”我搖搖頭說(shuō),“我才不去找“小黑蛋”呢?我都陪你去了多少次了!我雖然每次都這么說(shuō),但是還是陪她去了。
我跟她比賽跑到“小黑蛋”的班級(jí),可她還是贏了,跟小黑蛋玩了好一會(huì)兒。“看過(guò)了黑蛋少爺”我拉著劉榛夕的手說(shuō),“陪我到一個(gè)地方!闭f(shuō)著就把她連托帶拉的帶到了地下室的入口,這時(shí)我便不懷好意地講起了傳說(shuō):“在我一、二年級(jí)時(shí),同學(xué)們都說(shuō)這個(gè)樓梯下有人頭和人骨頭,而且我真的看到有人下去,卻又像老鼠見(jiàn)貓一樣,尖叫著并像箭一樣跑出來(lái)……你陪我進(jìn)去?”
說(shuō)完我拉著劉榛夕走下去,這可是我費(fèi)了九牛二虎之力才把她拽下來(lái),一邊走我一邊東張西望看上去很緊張,其實(shí)我一點(diǎn)也不害怕因?yàn)槲液屠蠋熞黄鹱哌^(guò)好幾回了?伤瓷先s有點(diǎn)害怕,當(dāng)我們走完,她才慌慌張張地拉著我并使出“洪荒之力”把我?guī)У降孛嫔,看著她,我不禁捧腹大笑,她看著我笑,自己也笑出聲?lái)。就是這樣天真、善良充滿魔法的笑臉時(shí)時(shí)在我的生活中出現(xiàn)。
她的笑臉是冬日的`一片陽(yáng)光,使悲傷難過(guò)的我感受到人間的溫暖;她的笑臉是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤獨(dú)無(wú)助的我即刻獲得心靈的慰藉。
小圣人我的同學(xué)作文 篇15
我有一位可愛(ài)的同學(xué),他小名胖胖,學(xué)名左謹(jǐn)鵬。
左謹(jǐn)鵬的個(gè)子不算高,長(zhǎng)得胖胖的,圓圓的臉蛋。他食欲可好了,而且不挑食。他不僅可愛(ài),而且還有很多優(yōu)點(diǎn)。
記得有一次,班上不知發(fā)生了什么事情變得鬧哄哄的,原來(lái)是張奧堯和桂若初在吵架。聽同學(xué)們說(shuō):“是張奧堯不小心把桂若初的水弄潑了,大家都知道桂若初就愛(ài)扯皮拉筋的,還愛(ài)裝哭!边@時(shí),左謹(jǐn)鵬走上前去,大聲說(shuō):“暫停,暫!獫娏怂植皇翘焖聛(lái)了,用得著這么大聲吵架嗎?用拖把把水拖干不就行了!
說(shuō)完,大家都鼓起掌來(lái),還夸獎(jiǎng)左謹(jǐn)鵬會(huì)處理同學(xué)間的矛盾。
這時(shí),勞動(dòng)委員拿起拖把把地上拖得一干二凈。左謹(jǐn)鵬還對(duì)張奧堯說(shuō):“堂堂一個(gè)男子漢,還對(duì)女生發(fā)火,真不覺(jué)得害羞,快向桂若初道歉!
“對(duì)不起,桂若初。”張奧堯小聲地說(shuō)。
記得還有一次,姜伯一把董瑋辰的'鋼筆摔壞了,就在他們爭(zhēng)執(zhí)不休的時(shí)候,被左謹(jǐn)鵬發(fā)現(xiàn)了,他走上前去,說(shuō):“好啦,好啦,就一支鋼筆怕什么,千萬(wàn)不要傷了和氣!
“我才不跟每次只考十幾分的人有什么和氣呢,要不然,我也會(huì)變差。”董瑋辰氣憤地說(shuō)。
“這就說(shuō)的不對(duì)了,他每次只考十幾分,你不想變差,我能理解,你可以不跟他玩,但決不能當(dāng)面對(duì)別人說(shuō)!弊笾(jǐn)鵬大聲說(shuō),“姜伯一,你明天就賠他一支鋼筆!
就這樣,一場(chǎng)爭(zhēng)吵就解決了。
看,左謹(jǐn)鵬有很多優(yōu)點(diǎn)吧。
小圣人我的同學(xué)作文 篇16
同學(xué),是在你童年的時(shí)候和你一起學(xué)習(xí)知識(shí)的朋友;是在你處于絕望的時(shí)候幫助鼓勵(lì)你的人,也是課余時(shí)間跟你一起娛樂(lè)的好伙伴。
我有一個(gè)好朋友,他有一雙精明的眼睛,一雙小巧的嘴和一顆善良的心。你們猜猜他是誰(shuí)?他就是仇俊宏。
記得有一次,下課了,我想:下課了,我該做什么呢?我看著仇俊宏,仇俊宏說(shuō):“咱們?nèi)ヌ唠ψ影桑胁?”我笑著說(shuō):“好!”。我們走到教室門口的一塊空地上,拿起我的毽子就開始踢了起來(lái)。
“飛行突破!”我得意地喊著,一腳把毽子踢到仇俊宏面前,他反應(yīng)不及只能眼睜睜地看著毽子落到地上!昂茫〉靡环!”我高興的一蹦三尺高。仇俊宏說(shuō):“讓你看看我真正的實(shí)力!”“破空擊殺”說(shuō)著,仇俊宏一球踢過(guò)來(lái)。我伸出一腳,可惜已經(jīng)來(lái)不及了,毽子從我腳邊飛過(guò)落到了地上。
“來(lái)吧,看看我的倒掛金鉤!薄安缓!”我用力過(guò)猛,把毽子踢上了樓頂?慘了!我坐在地上偷偷的哭了……仇俊宏走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“別哭了,別哭了。我明天把我的`毽子帶過(guò)來(lái)跟你一起玩不就行了!”我哭著說(shuō):“真的?”“當(dāng)然是真的!”仇俊宏肯定地說(shuō)!翱焐险n了,我們先回去上課吧!闭f(shuō)著仇俊宏就朝教室跑去?粗h(yuǎn)去的背影,我心中默默地想:能有一位可以陪自己一起玩,一起長(zhǎng)大的好朋友真好。
謝謝你,我的好同學(xué)!希望我們可以一直這么快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小圣人我的同學(xué)作文 篇17
她,高高的個(gè)子,黑色的頭發(fā),大大的鼻子,水汪汪的眼睛,顯得很有精神。他就是我的同學(xué)——曉旋。
曉旋喜歡玩游戲,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“游戲迷”。一玩起游戲就沒(méi)完沒(méi)了了。據(jù)我統(tǒng)計(jì),他每天要平均要玩電腦兩個(gè)小時(shí)。到了周末就更厲害了!
,正是中午,我吃完午飯去洗手,不經(jīng)意地向外看了一下,看到曉旋家有一道紅色的光。我定睛一看,原來(lái)是她們家的鼠標(biāo)閃出的光。仔細(xì)看,原來(lái)是他正在聚精會(huì)神地盯著電腦,一會(huì)兒嘆氣,一會(huì)兒伸著懶腰。直到吃完飯的.時(shí)候,她還在玩。十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我覺(jué)得不舒服,便去洗了把臉,只見(jiàn)他還在玩。暈,她真是個(gè)游戲迷!為了玩游戲,他廢寢忘食。
曉旋的性格很古怪。說(shuō)他愛(ài)笑,她有喜歡哭,說(shuō)她外向,她又很內(nèi)向。說(shuō)她臉皮厚,有時(shí)她又很愛(ài)面子。
有,老師讓我們默寫課文,曉旋不會(huì)寫,她不僅沒(méi)有去背,而且還在外面閑逛。老師說(shuō)她“你怎么那么不要臉啊!”曉旋還在那笑。經(jīng)過(guò)這件事,我感覺(jué)他的臉皮確實(shí)“很厚”。
在作文班上課,我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次,曉旋因?yàn)椴粫?huì)寫作文,哭了。只見(jiàn)她捂住臉,卻說(shuō)她不是在哭,而是“眼睛疼”。于是我對(duì)她又有了新的認(rèn)識(shí)——愛(ài)面子。
我的同學(xué)她就是這樣一個(gè)愛(ài)玩電腦又性格古怪的人!
小圣人我的同學(xué)作文 篇18
我的同學(xué)王天時(shí),今年十歲了,在鐵路五校上學(xué),是個(gè)可愛(ài)的孩子。他的個(gè)子高高的,身體胖乎乎的,有一雙明亮的大眼睛,高高的`鼻梁下一張小小的嘴,一口白白的牙齒,特別愛(ài)笑。他平時(shí)常穿一套黑色運(yùn)動(dòng)服。
王天時(shí)愛(ài)樂(lè)于助人,他經(jīng)常幫助我們解決任何困難。我這么說(shuō)可是有根據(jù)的。
有一次,冬天除雪,大家都帶好了除雪用具,我也準(zhǔn)備好了,可是我一摸兜,壞了!手套忘記帶了,這可怎么辦呢?但此時(shí)大家都已經(jīng)開始了除雪,我也只好掃雪,就在這時(shí)候,王天時(shí)看見(jiàn)了我把手藏在袖子里,心想:“他一定是沒(méi)戴手套!庇谑,他把自己的手套拿了下來(lái),遞給我,說(shuō):“你戴吧。”然后他就低下頭繼續(xù)除雪?吹剿f給我的手套,我感到了一顆火熱的心。
還有一次考試,我的同桌忘記帶筆了,她管我借,我說(shuō):“我這支筆也是借的。”這時(shí)一支筆從后面伸來(lái),對(duì)同桌說(shuō):“給!”我的同桌連聲道謝,我回頭一看,那個(gè)人正是王天時(shí)。
王天時(shí)愛(ài)助人為樂(lè),他不僅是對(duì)同班同學(xué),對(duì)待外人更是熱心!
有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,有一名一年級(jí)的小朋友在冰上滑到了,王天時(shí)急忙趕過(guò)去,把他扶起來(lái)。王天時(shí)問(wèn):“你是幾年級(jí)的小同學(xué)?”小同學(xué)哭著回答說(shuō):“我是一年三班的學(xué)生!闭f(shuō)著王天時(shí)把小朋友背起來(lái)送回了一年三班,當(dāng)時(shí)他累得滿頭大汗,氣喘吁吁,但依然堅(jiān)持自己背著受傷的小同學(xué),最后把他交給了一年三班的班主任。
王天時(shí)做過(guò)許許多多的好事,他助人為樂(lè)的精神值得大家學(xué)習(xí)。
小圣人我的同學(xué)作文 篇19
從上學(xué)到現(xiàn)在,我身邊的同學(xué)已經(jīng)有上百個(gè)了,可給我印象最深的就要數(shù)“熊倪跳水學(xué)!睍r(shí)的劉中培了。
劉中培的身材和我一樣,是我媽媽口中“橫豎不長(zhǎng)”的類型——就是吃不比別人少吃,營(yíng)養(yǎng)也沒(méi)少補(bǔ)充,但就是一不長(zhǎng)個(gè)、二不長(zhǎng)肉!不過(guò)據(jù)教練講這種身材練跳水還是不錯(cuò)的,嘿嘿!
在跳水學(xué)校三年的日子里,我們倆總是形影不離。早上我們?cè)谒奚岢赃^(guò)早飯一起去上課,中午放學(xué)后又一起回宿舍吃午飯、然后一起去游泳館參加訓(xùn)練,晚上還一起寫作業(yè),甚至擠在一張床上睡覺(jué)!
我們倆的學(xué)習(xí)用品也總是互相借來(lái)借去,不分彼此,不過(guò)一般還是有借有還、再借不難的。但是有一次他居然耍賴,看中了我從北京買回來(lái)的一支新鋼筆,說(shuō)好了一星期還,又說(shuō)再過(guò)幾天,結(jié)果至今都沒(méi)有還呢!唉——誰(shuí)叫我們是好朋友呢,希望他能好好珍惜吧!
劉中培是個(gè)學(xué)習(xí)用功、訓(xùn)練刻苦的人。雖然他每天作業(yè)幾乎總是最后一個(gè)完成,有時(shí)甚至還抄我的.,可考試的時(shí)候他總能考得比我好一些!真是山外有山、人外有人、一山還比一山高!訓(xùn)練就更別提了,我只比他少練一年,練了兩塊腹肌,可他卻有六塊腹。≌媸桥宸梦弩w投地、滿地找牙!
現(xiàn)在我因?yàn)榭偸茄劬Πl(fā)炎、鼻炎不斷離開了跳水學(xué)校,但對(duì)他的感情依舊,希望他學(xué)習(xí)仍然優(yōu)秀。跳水嗎?相信他一定還是那么強(qiáng),一定能成為“熊倪跳水學(xué)校”的第二個(gè)“熊倪”!
小圣人我的同學(xué)作文 篇20
在數(shù)學(xué)課上,老師繪聲繪色地講著,忽然,身后傳來(lái)一陣笑聲。我仔細(xì)聽,是班中的學(xué)霸,也是我的好友,我們班的“智慧之寶”。
總想起兩個(gè)月前的軍訓(xùn),第一天我們回班開班會(huì)。我看到束手無(wú)措的他,便呼喊著叫他來(lái)我這兒坐下。他微笑著來(lái)了,趁老師沒(méi)來(lái),我倆三言兩語(yǔ)聊起天,就這樣,我們便互相認(rèn)識(shí)了。
軍訓(xùn)后,我倆更加親密了,下課后我們簡(jiǎn)直形影不離,會(huì)共同探討老師講的`問(wèn)題,甚至連上廁所都是一起去的。稍有點(diǎn)時(shí)間,我倆會(huì)到走廊玩耍,有幾次玩得不亦樂(lè)乎,都遲到了。
第一次月考,滿分560分,我只考了365分,可他卻考了四百多,在我們班是第二名,進(jìn)了年級(jí)前30名,我驚嘆不已,他竟然是學(xué)霸!考試過(guò)后,我又認(rèn)識(shí)了不同的他。
在一個(gè)中午,我看到他收拾書本,便問(wèn)他:“.上午沒(méi)留作業(yè),.這是寫什么東西?”他真誠(chéng)地告訴我,他每天看書,并且記錄他的心得體會(huì),把自己的想法寫上去。我頓時(shí)對(duì)他和很欽佩。后來(lái)我還讀了他寫的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很有思想的人。
他還是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人,我月考成績(jī)不太理想,他安慰我,讓我繼續(xù)努力。從那天起,我有不會(huì)的題就去問(wèn)他,如果他不會(huì),我們就一起去找老師。就這樣,期中考試我進(jìn)了年級(jí)250名,是他給了我信心。
這就是我的同學(xué),我們班的“智慧之寶”。
小圣人我的同學(xué)作文 篇21
我的同桌胡大明,他竟如此熱心,我真意想不到!
胡大明脾氣暴躁,常常為一只蚊子而發(fā)火,搞得教室十分不安寧。還愛(ài)惹事生非,今天不是把誰(shuí)打傷了,就是在人家家屬樓的墻壁上涂鴉,明天不是用臟話罵人,就是在操場(chǎng)上瘋跑打鬧。他在各科老師眼里就是一名壞學(xué)生,他是打架的強(qiáng)手,也是我的同桌!唉!真倒霉。
他留著圓頂鍋蓋頭,每天都要打點(diǎn)摩絲上去,梳的油光锃亮,他的眉毛又粗又濃,一看就知道他有力氣。他的嘴唇厚厚的,紅彤彤的,還挺大。一顆黑色的大痣鑲嵌在他的左眼下方,在眼睛下面還有好大一片雀斑。每當(dāng)他打架,取得勝利時(shí)都會(huì)說(shuō)一句口頭禪:哥的武功你們?cè)趺幢鹊蒙稀?/p>
在一堂數(shù)學(xué)課上,老師講的唾沫橫飛,我們聽得津津有味,正巧王某某拉肚子,哇哇的吐了一地,又臭又臟,坐在附近的同學(xué)都用衣袖或手捂住鼻子,囔囔道:臭死了,臭死了,好臟呀!"
老師問(wèn):同學(xué)們誰(shuí)愿意幫忙打掃一下這些嘔吐物?教室里安靜的連一根針掉在地上都能聽見(jiàn)。一個(gè)人也沒(méi)有舉手,老師的表情一下子變得很難看。正當(dāng)這時(shí),令我吃驚的事情發(fā)生了,坐在旁邊的胡大明舉著手站了起來(lái),老師也很驚訝的`問(wèn):胡大明,你確定要幫他打掃嗎?他堅(jiān)定的回答老師,我確定便開始忙了。正因?yàn)檫@件事我對(duì)他改變了看法,我現(xiàn)在認(rèn)為他是一個(gè)熱心,樂(lè)于助人的同學(xué)。
如今我與胡大明不是同桌了,但我卻十分懷念和他做同桌的日子。
小圣人我的同學(xué)作文 篇22
一米四分米,有點(diǎn)兒胖的小瑩是我的好朋友,她也是我的同班同學(xué)。小瑩長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),經(jīng)常用黑橡皮筋扎著一條馬尾辮。她的臉蛋橢圓形的,上面掛著兩條濃濃的“月牙眉”,眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高鼻子,鼻梁上還架著一副粉紅色的近視眼鏡呢!她,可酷愛(ài)看書了!
我記得有一次,老師在課堂上說(shuō):“下堂課要寫一篇關(guān)于景的作文,請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好!
“鈴鈴鈴”下課了,同學(xué)們似乎都忘了寫作這件事,像一窩蜂似的全部都跑到操場(chǎng)上玩去了。
我發(fā)現(xiàn)課室里只剩下小瑩獨(dú)自坐在座位上。我走過(guò)去一看,原來(lái)小瑩正張著她那雙水汪汪的大眼睛,專心致志地看著《同步作文》。我輕輕地拍了拍小瑩的肩膀,小瑩還在津津有味地看著書,似乎被書里的`內(nèi)容迷住了,并不理會(huì)我。我出于無(wú)奈,只好說(shuō):“小瑩,你不想下去玩嗎?”小瑩忽然抖了一下,似乎被我嚇了一跳,一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái),說(shuō):“不去了。”我很納悶,心想:看書多悶!下去玩會(huì)兒不更好!
后來(lái)上課了。老師問(wèn)我們:"準(zhǔn)備好作文題材了嗎?現(xiàn)在開始寫。”老師剛說(shuō)完,我們就開始動(dòng)筆寫了。我看了一下作文題目,覺(jué)得無(wú)從下筆,而小瑩呢?她在下課時(shí)準(zhǔn)備好了題材,根本不用想就寫出了文章。后來(lái)老師評(píng)了作文后,小瑩的文章全班最好,這就是看書的好處啊!
小瑩是個(gè)愛(ài)看書的班長(zhǎng),我也要向她學(xué)習(xí)!
小圣人我的同學(xué)作文 篇23
說(shuō)起我的同學(xué)小明來(lái),首先讓我想到的就只有“奇葩”這兩個(gè)字,且不論他的外貌,他的行為已經(jīng)讓我佩服得五體投地了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小鳥在枝頭上歡快地唱著歌謠,空氣是多么清新,一切都是那么美好,我們學(xué)校組織去春游。出發(fā)前,老師要求我們每個(gè)人穿一條緊身長(zhǎng)褲,以防被蚊蟲叮咬,而小明卻恰恰相反,他穿的是一條短褲,所有目光都聚焦在他身上,他卻依然面不改色地說(shuō):“我的肉太老了,蚊蟲不會(huì)喜歡的!碑(dāng)然,奇葩可不單單體現(xiàn)在這件事上。
還有一次,小明要去買文具,我便順路和他一起去了,到了商場(chǎng),他不由得向零食店走去。“喂!老兄!蔽胰滩蛔∨牧伺乃募绨,叫飯:“你不是要買學(xué)習(xí)用品嗎?怎么……”“沒(méi)有啊,我記得我是來(lái)買好吃的。”它的回答令我無(wú)話可說(shuō),那能怎么辦,我只能微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭了。緊接著,我們買好商品準(zhǔn)備回家,半路上,小明發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)買橡皮擦,便急忙掉了頭回到商場(chǎng)里去了。這場(chǎng)景真讓人哭笑不得,你說(shuō)這貨奇葩不奇葩?他雖然總愛(ài)干這些出人意料的事,但他卻有樂(lè)于助人的一面,一次他看見(jiàn)一個(gè)老人摔倒了,忙不迭過(guò)去扶她,還貼心把她送回家,因?yàn)檫@件事,他在那天上午還整整遲到了十分鐘呢!
看吧!這就是我的`同學(xué),他雖然奇葩卻有著一顆十分善良的心靈,我慶幸結(jié)識(shí)了素質(zhì)如此高的一位同學(xué),以后的日子里讓我們互幫互助,攜手打開知識(shí)的大門!!
小圣人我的同學(xué)作文 篇24
我想談?wù)摰膶W(xué)生不是普通的學(xué)生。她仍然是我的同桌。她的名字叫李翔。她是我們班第一個(gè)胖女孩。這學(xué)期她換了位置,成了我的同桌。
她說(shuō)。第一大脂肪“雖然她只有12歲,但她的體重已經(jīng)達(dá)到了115公斤。真正的重量級(jí)人物!從遠(yuǎn)處看,它像一個(gè)裹在一層布里的大球。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓她懶惰、貪婪、不愛(ài)運(yùn)動(dòng),真是懶豬!
每次下課,她的座位上都沒(méi)有人影。過(guò)了一會(huì)兒,人們會(huì)看到她慢慢走進(jìn)教室,手里拿著許多食物。不用說(shuō),她一定又去食堂搶購(gòu)了。這個(gè)李湘,平時(shí)做運(yùn)動(dòng)慢慢拒絕買零食就夠積極的了!我試圖說(shuō)服她停止進(jìn)食,減肥。她已經(jīng)撕開了一包零食,嚼著“咔嚓咔嚓”。香味慢慢飄進(jìn)我的鼻孔,讓我流口水,并迅速舔干凈。討厭。她激起了貪婪的人們!眨眼間就看到,一堆零食山已經(jīng)被她毀掉了。我下意識(shí)地瞥了一眼地面,唉,這又是一個(gè)垃圾場(chǎng)。同桌,你真能吃!
雖然吃是李湘的最愛(ài),但她也很熱情,總是在別人有困難的時(shí)候幫助別人。我也不例外。有一次,我在美術(shù)課上忘了帶一支水彩筆。我非常焦慮,想像熱鍋上的螞蟻一樣到處跑。這一刻,方圓圓似乎知道了我的想法。她問(wèn)我:“你沒(méi)有水彩筆嗎?“& quot“嗯”我平靜地回答。她慷慨地說(shuō):“讓我把我的借給你。我松了一口氣。她真是及時(shí)的.幫助!
我非常喜歡我的同桌。我認(rèn)為盡管她很胖,但她又胖又可愛(ài)。我和她相處得很好。我相信和她同桌的那一天將是我最好的回憶!
小圣人我的同學(xué)作文 篇25
提到小伙伴,就不得不提我的同學(xué)——陳希岳。
一個(gè)圓頭,一個(gè)剃了光頭的平頭,一雙賊大的眼睛戴著方眼鏡,靈動(dòng)的眼睛不時(shí)滾動(dòng)幾下,一張滿嘴網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的嘴,個(gè)子不是很高,略胖,走路的樣子滑稽,這就是陳錫岳的樣子。
當(dāng)我知道他和他同桌的時(shí)候。原來(lái)我對(duì)他有一個(gè)很不好的印象:我是一個(gè)很差很差的學(xué)生,因?yàn)槲也粚懽鳂I(yè),我很傲慢,成績(jī)墊底。但是,和他同桌一段時(shí)間后,你就不會(huì)看不起他了。陳希岳脾氣很好,一般不會(huì)生你的氣。有一次,我撞倒了他的水壺,水壺漏了,水把他的數(shù)學(xué)書弄濕了,但他沒(méi)有責(zé)備我,而是把水壺放在地上,用紙擦了擦他的數(shù)學(xué)書,然后說(shuō):“對(duì)不起,我把水壺放在邊界了,你倒吧。”
同時(shí),我很欣賞他的慷慨。當(dāng)時(shí)天氣熱,忘了帶水,渴了。本來(lái)想去食堂買瓶水,但是身上沒(méi)帶錢。正當(dāng)我焦急的時(shí)候,有人拍了拍我的`肩膀。我湊過(guò)去一看,是陳希岳。他見(jiàn)我著急,問(wèn):“嗨!怎么回事?這么著急。抱著一絲希望,我問(wèn)他:“西岳,你身上帶錢了嗎?你能借我2元錢嗎...話說(shuō)完后,陳對(duì)說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”我看到他毫不猶豫地拿出一張5元的鈔票,說(shuō),“我給你這5元!巴蝗槐凰拇蠖日痼@了,看不出陳錫岳是好朋友。
陳希岳就是這樣一個(gè)慈眉善目,慷慨大方的哥們。他的行為讓我刮目相看。但是,如果他能在以后的學(xué)習(xí)生涯中更加努力,我相信他會(huì)更好。
小圣人我的同學(xué)作文 篇26
他在我心中猶如宇宙中最閃亮的一顆星星,他助人為樂(lè)的品質(zhì)和他那多得數(shù)不勝數(shù)的事跡令我欽佩。
他有著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,他就是我的好朋友----馬勝偉。
那是一個(gè)星期六,陽(yáng)光明媚,天空中萬(wàn)里無(wú)云。我和馬勝偉一邊跑一邊拍著球向娛樂(lè)中心跑去。是為了霸占一個(gè)籃球架來(lái)給我們練習(xí)投籃,不然我們就要“各回各家,各找各媽”了?煲角驁(chǎng)了,忽然路邊走出一個(gè)老奶奶,看樣子非常著急,老奶奶好像找不到出去的路了。馬勝偉見(jiàn)了剛要走過(guò)去,就被我攔了下來(lái):“干什么去?”“去看看老奶奶怎么了,需不需要幫助?”說(shuō)完他一陣風(fēng)似的從我身邊溜了過(guò)去,沒(méi)辦法我也跟了過(guò)去。
等們過(guò)去一問(wèn),果然忘了出去的路。她是來(lái)看兒子的.,只記得兒子家住在54幢1單元4樓1號(hào)。我們按老奶奶說(shuō)的去找,把整個(gè)南區(qū)都游了一遍都沒(méi)有找到。這時(shí)馬勝偉說(shuō):“王振楸,你和老奶奶在這里等著,我去找!倍昼姾篑R勝偉上氣不接下氣地跑來(lái)說(shuō):“54幢在后門那里,快走吧!”于是我們把老奶奶送了回去。把老奶奶送了回去以后他一看表:“1:30,快跑不然沒(méi)位置了”說(shuō)完,我倆猶如瘋了的野牛向球場(chǎng)狂奔而去。
這就是我的好朋友,一個(gè)愛(ài)“管閑事”的好朋友。
小圣人我的同學(xué)作文 篇27
我有一個(gè)好伙伴,她叫娜木瀚,她有一雙圓圓的眼睛,一只小巧玲瓏的鼻子,一對(duì)小巧的耳朵,下面有一張紅紅的`小嘴,她還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),她經(jīng)常把頭發(fā)弄成一個(gè)馬尾辮,每天都要在我的桌子上掃來(lái)掃去,把我的各種文具都給掃到地上了,不過(guò)她樂(lè)于助人,經(jīng)常幫助他人。
有一次,我上體育課的時(shí)候,老師讓我們跑步,跑著跑著,我的腳不小心扭傷了。于是,我和體育老師說(shuō)了一下,老師就讓我走著走。我正走著,看見(jiàn)娜木瀚從后面氣喘噓噓的趕來(lái),說(shuō):“李琳,你怎么了?”我說(shuō):“我的腳跑步時(shí)不小心扭傷了,我和老師說(shuō)了,老師讓我就走一會(huì)兒。”娜木瀚趕緊說(shuō):“那我陪你走一會(huì)兒吧!”我說(shuō):“謝謝你,不過(guò)你還是跑吧,不然老師該說(shuō)你了!彼f(shuō)沒(méi)事。走著走著,她問(wèn):“你要不要去醫(yī)院看一下呀?”我說(shuō):“不用了,等放學(xué)之后讓媽媽帶我去看吧!”她說(shuō):“哦,那你注意一點(diǎn)吧!”這時(shí),正好讓老師看見(jiàn)了,說(shuō):“娜木瀚,你跑快點(diǎn)”。然后,娜木瀚說(shuō):“李琳,你小心一點(diǎn),我先走了,拜拜。”說(shuō)完,她就走了。在放學(xué)的時(shí)候,她還問(wèn)我腳疼不疼呢,我的心里頓時(shí)涌上一股暖流。在我受傷的時(shí)候還有一位朋友這樣的關(guān)心我,我真的很是感激呀!
這就是我的好朋友娜木瀚,一位樂(lè)于助人的好伙伴,我要向她學(xué)習(xí)贈(zèng)人玫瑰,手有余香的精神!
小圣人我的同學(xué)作文 篇28
他,外表的冰冷卻掩蓋內(nèi)心的火熱;他,喜歡斤斤計(jì)較卻掩蓋他內(nèi)心的寬宏;他,看對(duì)事都漠不其實(shí)卻愛(ài)樂(lè)于。在我上五年級(jí)的,我新同桌——柳葉眉下面鑲著一雙黑寶石般的水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴。他孤單的在的空間,對(duì)人很冷淡,不喜歡交朋友,總陰著臉,給人陰暗的。我很討厭他--他朋友?衫蠋熅拖胱屛以趯W(xué)習(xí)上幫助他,不無(wú)緣無(wú)故把他換走,我得讓他知難而退向老師換同桌?晌胰f(wàn)萬(wàn)---在我千方百計(jì)的“折磨”下,他并表態(tài),更想要換同桌。有,老師點(diǎn)他回答,本來(lái)他要說(shuō)的答案,可我卻說(shuō)了錯(cuò)誤的'答案讓他說(shuō),老師讓他向我學(xué)習(xí),他聽從了話,他說(shuō)了答案。同學(xué)們聽了都笑了,在笑了。老師聽了后生氣地說(shuō):“你上課夢(mèng)游去了嗎?
搞地下活動(dòng)去了?開小差這嘛上進(jìn),這麼簡(jiǎn)單的都答不,坐下!荒槦o(wú)辜的坐了,眼睛里有淚珠在打轉(zhuǎn),卻讓它流。令我出乎意料——他并罵我,也向老師這件事,疑惑極了、、、、、、本來(lái)?yè)Q同桌信心十足的我事讓我了對(duì)看法。有,我生病了。天上學(xué),我作業(yè)和昨天上的知識(shí),他看見(jiàn)后,立馬把作業(yè)給我,還仔細(xì)地把昨天的知識(shí)給我講解。下課后,我對(duì)他說(shuō):“我對(duì)做了過(guò)分的事,你不生氣嗎?”他笑道:“為什嗎要生氣?上了你的當(dāng),算我笨,我不喜歡與別人為敵!恢趼锪,我覺(jué)得他好寬容、好。對(duì)付他是白忙一場(chǎng),我很想跟他說(shuō)起,卻勇氣,里向他說(shuō):“起”,他我眼中寬宏、樂(lè)于的同學(xué)------王明
小圣人我的同學(xué)作文 篇29
我的同學(xué)朱冰諾,圓圓的腦袋,小小的眼睛,長(zhǎng)得可愛(ài)極了!她不但成績(jī)好,而且體育也很好!
就說(shuō)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧,她參加的是小三女子200米跑步比賽。當(dāng)她站在起跑線上時(shí),只見(jiàn)好皺著眉頭,看了看對(duì)手,可見(jiàn)她很緊張……“預(yù)備——”一聽到預(yù)備聲,朱冰諾就甩甩胳膊,踢踢腿,像一位正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般,做好起跑姿勢(shì),隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出。“砰——”運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭飛奔出去。只見(jiàn)朱冰諾咬著牙拼命跑著,生怕被對(duì)手超過(guò),我們?cè)谙旅娲舐暫爸骸凹佑停佑桶!”這時(shí)的她遙遙,成了全場(chǎng)的焦點(diǎn),20米、10米、5米……她用盡全力奔向終點(diǎn)。終于,她得到了第一名的好成績(jī),臺(tái)下頓時(shí)響起一陣震耳欲聾的`歡呼聲……
朱冰諾不負(fù)眾望,為班級(jí)爭(zhēng)了光,她是我們的驕傲,也是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。
我有一個(gè)同學(xué),盤著頭,經(jīng)常護(hù)著我,個(gè)子比我高,短短的頭發(fā),誰(shuí)都愿和她做朋友,我也是。
有一次,我和她去買東西,買了兩個(gè)一模一樣的筆,回到家后發(fā)現(xiàn)我的筆不見(jiàn)了。當(dāng)我看到她手里拿的筆時(shí),我誤認(rèn)為是我的了,結(jié)果把他氣走了。后來(lái)的幾天,我找到了我的筆,拿著誤認(rèn)為是我的筆哭了。有一次去學(xué)校,聽見(jiàn)他叫我,我就裝沒(méi)看見(jiàn)他,可是我聽他說(shuō):我們還是好朋友對(duì)吧,我想是的,那件事對(duì)不起,是我錯(cuò)了。我并沒(méi)有回答他,心里在默默的笑著,可眼里卻含著眼淚。就這樣我們和好了。
我的同學(xué)她就是美麗善良的女生——蔣延昭,我感謝他。
小圣人我的同學(xué)作文 篇30
我有一個(gè)溫柔大方的同學(xué),她以前也是我的同桌。她有一個(gè)好聽的名字:王詩(shī)雅。她的性格和她的名字很像:充滿詩(shī)意,溫文爾雅。
她是一個(gè)有上進(jìn)心的女孩。有一次,期中考試她在25名,老師讓她去辦公室和她談話,她回來(lái)后就為自己做了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),從那以后我每次見(jiàn)到她,她不是在背課文就是在做練習(xí)。因?yàn)椴粩嗟呐Γ@次考是她每課都在95分以上。
她還是一個(gè)很潮的女孩。她喜歡追星,她總是對(duì)我說(shuō)2014年快樂(lè)男聲里誰(shuí)最厲害,不過(guò)她還是喜歡誰(shuí)。她最喜歡快樂(lè)男聲里的白舉綱,因?yàn)樗J(rèn)為白舉綱的.唱功很厲害,而且還是一個(gè)堅(jiān)持不懈有著遠(yuǎn)大理想的人,最重要的是他愛(ài)粉絲,為了粉絲和司機(jī)吵架,這一點(diǎn)讓她很感動(dòng)。
不過(guò)人無(wú)完人,金無(wú)赤足。在我的不懈努力下終于找到了她的缺點(diǎn),她的缺點(diǎn)就是馬虎。有次我們考試,她快速的寫好作文后交了卷子,可她似乎忘了一件重要的事,試卷發(fā)下來(lái)了,可王詩(shī)雅卻沒(méi)有,她只好硬著頭皮去辦公室找,原來(lái)她忘了寫自己的名字,被老師拿走了,老師還批評(píng)了她一頓?吹骄碜雍笏瓷鷼庥謧模?yàn)闉榱朔乐柜R虎而做錯(cuò)卷子,她反復(fù)檢查了5遍,可還是因?yàn)橛幸活},她過(guò)于自信認(rèn)為自己不可能做錯(cuò)就沒(méi)檢查,結(jié)果一馬虎把“7”寫成了“2”,結(jié)果10分就這樣和她再見(jiàn)了。
王詩(shī)雅雖然有缺點(diǎn),但她也有值的我們學(xué)習(xí)的地方。
小圣人我的同學(xué)作文 篇31
我有一個(gè)同學(xué),他叫廖成豪,長(zhǎng)得高高瘦瘦的,是我們班上的領(lǐng)操隊(duì)長(zhǎng)。他學(xué)習(xí)優(yōu)秀,做作業(yè)速度特別快。
我們班同學(xué),每天做家庭作業(yè)的速度,可謂是千差萬(wàn)別。有磨蹭拖拉的,寫作業(yè)要奮戰(zhàn)到晚上十一點(diǎn);像我這樣的,速度不快不慢,晚上八點(diǎn)可以完成;還有些特別厲害的,利用在學(xué)校的.零碎時(shí)間,作業(yè)做得七七八八,放學(xué)回家,很快就完成作業(yè)了。廖成豪就屬于第三種情況。昨天晚上,我正在寫作業(yè),門鈴響了,我打開門一看,廖成豪抱著籃球站在門口,他說(shuō)他作業(yè)寫完了,約我去打籃球。我看看鬧鐘,才6:30,我剛寫完一個(gè)作業(yè)。我驚嘆他寫作業(yè)的速度,羨慕得口水都快流下來(lái)了,我多么希望此刻,寫完作業(yè)手里拿著籃球的,是我啊。
最近,我們數(shù)學(xué)老師布置了一項(xiàng)常規(guī)作業(yè),每天做一頁(yè)口算練習(xí),并打卡上傳微信群。我發(fā)現(xiàn),廖成豪幾乎每天都是第一個(gè)完成的。有一次,他中午12:15就把口算交了,想起我每天晚上7:00才交,真是自愧不如啊。后來(lái)我問(wèn)他媽媽才知道,他每天中午一到家,飯都不顧著吃,直接把提前一天完成的口算拿出來(lái)提交。我又一次被廖成豪寫作業(yè)的速度震撼了。
廖成豪做作業(yè)講究速度,寫完作業(yè)才玩,這是種優(yōu)秀的品質(zhì),但是他的字有些龍飛鳳舞,我希望他能改正這個(gè)缺點(diǎn),寫作業(yè)又快又好。
小圣人我的同學(xué)作文 篇32
我有一個(gè)同學(xué),名叫蔡研,是一位的活躍的小女孩。她圓圓的臉,小小的嘴巴,大大的眼睛,性格開朗,十分可愛(ài)。她什么科目都不錯(cuò),特別是語(yǔ)文,不管什么問(wèn)題都回答得十分棒,考分總是比誰(shuí)都高,但就愛(ài)開玩笑。
星期三那天,老師把練習(xí)冊(cè)給我們發(fā)下來(lái)了。我一看,是“優(yōu)”!高興極了。慶老師給我們念了打優(yōu)加,再加上三角形的人的作業(yè),全班只有一個(gè),是蔡研。又是她!慶老師把她的練習(xí)冊(cè)拿上來(lái)了,開始給我們念她的答案。大家聽得津津有味,連我也被深深地吸引了。我認(rèn)為她回答得真是出神入化。慶老師最后說(shuō):“蔡研把這個(gè)問(wèn)題答得多好。今后大家要多向她學(xué)習(xí)。聽見(jiàn)了嗎?”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾,我卻在暗自盤算,下課后我得向她取取經(jīng)。然后我們自己改,但都改得沒(méi)有那么出神入化。老師便請(qǐng)出一位同學(xué)來(lái)念他的回答。他說(shuō)了半天,我們覺(jué)得還是不如蔡研。老師又一次表?yè)P(yáng)了蔡研,害得我羨慕死了。
下課了,我第一個(gè)跑到蔡研身邊,問(wèn)她為什么回答得這么好,有什么秘訣。她看了看我,什么也沒(méi)說(shuō),用雙手的.食指按住自己的頭,然后轉(zhuǎn)了幾圈就笑瞇瞇地走開了。我當(dāng)時(shí)真是丈二和尚——摸不著頭腦。心想:蔡研這不是又給我開了個(gè)玩笑嗎?我又一次被她給捉弄了!
“這個(gè)人奇怪也不奇怪!比绻懵仄肺端膭(dòng)作,答案不就出來(lái)了嗎?
小圣人我的同學(xué)作文 篇33
我有一個(gè)同學(xué)叫褚珞希。
她的個(gè)子中等,瘦瘦的,長(zhǎng)著一張圓圓的臉。她有一雙大大的眼睛,睫毛猶如被花仙子的魔法棒施了魔法,長(zhǎng)長(zhǎng)的。她的`眉毛就似月牙,鼻子筆挺,每當(dāng)她笑起來(lái),就會(huì)露出一口潔白如玉的牙齒。她的頭發(fā)是黑色的,在燈光的映襯下顯得很有光澤。今天她穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色羽絨服,深藍(lán)色運(yùn)動(dòng)褲和一雙畫著牡丹、雛菊、玫瑰等漂亮植物的運(yùn)動(dòng)鞋,就如一位大美女出現(xiàn)在我的眼前。
褚珞希像一只小百靈鳥,歌聲十分動(dòng)聽。她也因此獲得了很多贊美和榮譽(yù)。有一次,音樂(lè)老師讓我們班的一些同學(xué)上臺(tái)表演。褚珞希唱了一首《老師》,那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲讓音樂(lè)老師和同學(xué)們贊不絕口。下課后,音樂(lè)老師還請(qǐng)她到辦公室去唱歌給其他老師們聽,聽說(shuō)其他老師也被她的歌聲陶醉了。為了獎(jiǎng)勵(lì)她,音樂(lè)老師給了她一顆和她的聲音一般甜的巧克力,讓我們羨慕不已。
這學(xué)期,學(xué)校里要挑選我們班的幾位同學(xué)去參加《白糖棒冰》這個(gè)節(jié)目。因?yàn)轳溢笙F綍r(shí)的出色表現(xiàn),她被直接定位了主唱。在學(xué)校的公演中,她和小伙伴們的這個(gè)節(jié)目贏得了觀眾熱烈的掌聲。前幾天,褚珞希代表我們學(xué)校去參加慈溪市原創(chuàng)歌曲大賽。在初賽中,她脫穎而出,得了第一名,在復(fù)賽中,她又取得了市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。她的獎(jiǎng)狀還是教育局頒發(fā)的呢!她為我們學(xué)校爭(zhēng)得了多大的榮譽(yù)!
這就是我既漂亮又多才多藝的同學(xué)——褚珞希。小朋友們,你們喜歡她嗎?
小圣人我的同學(xué)作文 篇34
我們班有一名同學(xué),他是我的好朋友,我們常常叫他“啊哇猴”。
“啊哇猴”有一雙炯炯有神的大眼睛,還是雙眼皮,水靈水靈的。他有一個(gè)大鼻子,真像他臉上的一個(gè)大感嘆號(hào),十分抽象。特別是嘴巴,像兩條大大的香腸直接占了他臉部位置的三分之一,真的'是太像猴子啦!
我的朋友“啊哇猴”,他很愛(ài)幫助別人,四年級(jí)的時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師,發(fā)起了“積分換書活動(dòng)”,我很興奮,但受不起老師開的那“高價(jià)”。我想:雙拳難敵四手,孤軍作戰(zhàn)可不是一個(gè)好辦法,我得去找我的好朋友和我一起作戰(zhàn)。正好我當(dāng)時(shí)和“阿哇猴”是最好的好朋友,我們兩個(gè)東拼西湊,湊到了整整600積分,在我們語(yǔ)文老師那買了兩本好書,我很開心,他也很開心。
他不僅熱愛(ài)幫助別人,還特別會(huì)“偽裝”。有一次他和我們玩鬼捉人,我們只知道跑,一點(diǎn)都不會(huì)躲閃,而他會(huì)。晚修下課,我們玩鬼捉人,我、他、小羅、小周等人一起玩。小羅當(dāng)“鬼”,我們當(dāng)“人”,我和大多數(shù)人都跑到了“大平臺(tái)”那里當(dāng)基地,而他卻躲在一個(gè)路口找一個(gè)木柜蹲在那里。小羅從他身邊一陣風(fēng)似的跑過(guò),竟然直接忽視了他。他自己可是在心里暗暗叫好:太好了,沒(méi)看見(jiàn)我。后來(lái)直到我抓的時(shí)候,走向他躲的那個(gè)位置看了一眼。發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑黑的人影在微微晃動(dòng),走近一看才知道是他。
我的好朋友“猴爺”,是一個(gè)聰明,樂(lè)于助人,還會(huì)偽裝的“猴”。
小圣人我的同學(xué)作文 篇35
我最喜歡的同學(xué)名字叫劉宇峒,他有一張瓜子臉,一雙水汪汪的眼睛下長(zhǎng)著櫻桃般紅嘟嘟的嘴唇,配上短短的頭發(fā),看上去精神極了。劉宇峒心地善良,有很多的愛(ài)好,他愛(ài)讀書,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)運(yùn)動(dòng)……。
我很佩服劉宇峒,他不僅喜歡樂(lè)于助人,還很勇敢。有一次,我不小心摔倒了,他立刻把我扶起來(lái),送到了醫(yī)務(wù)室。有時(shí),有人弄痛了我,他會(huì)立刻站出來(lái)保護(hù)我,還給那個(gè)人開一張罰單,提醒那個(gè)人再也不要這樣做。劉宇峒總是一臉關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己,這才是最重要的,不要每次都要?jiǎng)e人來(lái)保護(hù)你!”
劉宇峒特別愛(ài)學(xué)習(xí),他是我們班的學(xué)霸,什么問(wèn)題都能回答出來(lái)。每次遇到不會(huì)的題目,我都會(huì)去找他幫忙,他總是耐心地講解給我聽。他之所以這么棒,知識(shí)這么豐富,是因?yàn)樗艑W(xué)回家后,會(huì)自覺(jué)地做很多練習(xí)題,并閱讀很多書籍。記得有一次,語(yǔ)文課上王老師問(wèn):“神龜雖壽的下一句是什么呢?”全班同學(xué)都答不出來(lái),只有劉宇峒舉手回答:“猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已!蓖郏瑒⒂钺颊娴腵好棒啊,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
看吧,這就是我的同學(xué)劉宇峒,一個(gè)勇敢的、活潑的、惹人喜愛(ài)的同學(xué)。我相信,只要和他一起玩上那么一會(huì)兒,你也會(huì)像我一樣喜歡他的。
小圣人我的同學(xué)作文 篇36
若要問(wèn)我班誰(shuí)的個(gè)性最突出?有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得是生怕少記一個(gè)單詞或少背一個(gè)公式就會(huì)落人一等,就差點(diǎn)在額頭上刻上“勤奮”二字的馬小喆,又或者是智勇雙全,才高八斗,學(xué)富五車,飽讀詩(shī)書的徐小豪。再或是榮獲“草包實(shí)錘”證書的王小琦!不,不,不!最能將我們班勇于挑戰(zhàn),活潑開朗,團(tuán)結(jié)自信的性格體現(xiàn)出來(lái)的,必然得數(shù)我們班的校草——王小昊同學(xué)了。
你若與他當(dāng)過(guò)同學(xué),一定會(huì)對(duì)他印象深刻。
他性格十分要強(qiáng),有永不服輸?shù)木。無(wú)論什么事他都沖在前頭,而且平時(shí)也特別樂(lè)于助人。幫老師抬東西,他也會(huì)第一時(shí)間跳出來(lái)。雖然這差事往往都會(huì)被身強(qiáng)力壯的`同學(xué)搶了去,但是一旦找上他做事,他總能做到辦事沉穩(wěn),追求完美,辦事效率高,動(dòng)作快,不像其他同學(xué),做事心浮氣躁。
王小昊平時(shí)十分的活潑好動(dòng),一下課,便上串下跳,像只猴子。走路也是三步并做兩步,邊跑邊一個(gè)大躍,用跳代走。下樓梯更怪,只見(jiàn)他一手扶著欄桿,一手撫著下巴,?,三個(gè)臺(tái)階三個(gè)臺(tái)階地下,到最后五個(gè)臺(tái)階時(shí)一躍而下。
王哥平時(shí)這么跳,體能肯定好,體育課也充分發(fā)揮特長(zhǎng)。長(zhǎng)跑時(shí)他可以拼盡全力,短跑更能持續(xù)加速,我們班其他男同學(xué)都不能望其項(xiàng)背。
一次短跑,開始我就被馬小喆超越,且不可逾越,正當(dāng)我以為馬小喆就要得第一的時(shí)候,王小昊猶如一匹烈馬,以驚人的速度超越馬小喆,并拉開了兩人的距離,摘得了冠軍。
這就是我們的王哥。他就像一朵堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的梅花!
小圣人我的同學(xué)作文 篇37
我的,我的是我們班最特別的同學(xué)葉嘉豪。
他是一個(gè)男生,頭發(fā)都沒(méi)有變過(guò),是那么的黑,那么的長(zhǎng),就像一團(tuán)無(wú)人管理的草,他白白胖胖的與他的頭發(fā)形成了鮮明的`對(duì)比,一天都帶著憨憨的笑容的他,卻是這么的多變。
有一天,我和他講了班上一天果寫的作文。笑得他口水噴了出來(lái),突然一道身影從外面竄了進(jìn)來(lái),只見(jiàn)他左拐右拐,在一個(gè)同學(xué)的桌子拿了一本書,又跑了出去,奮力一掙,那本書就掉到了下面的花園里,葉嘉豪再一次捧腹大笑,這人...也...太了吧!他斷斷續(xù)續(xù)地笑道,我也笑得很開心,直到我看見(jiàn)那張桌子,我的笑容就像急剎車似的,然后碰了碰,葉嘉豪說(shuō),這好像是你的桌子,他的笑容快速收斂,他看看那張桌子,然后膝蓋一軟,差點(diǎn)跪了下來(lái)。
當(dāng)他發(fā)了一會(huì)兒怔之后,憤怒地注視著那個(gè)同學(xué),如果眼神能殺人的話,那個(gè)同學(xué)dou已經(jīng)殺上了100多遍了,當(dāng)他平靜下來(lái)時(shí),喃喃地說(shuō):我先去拿書,再去揍你!于是,他就像打了雞血似的,用他身材體重完全不相符的速度跑了下去,三步并作兩步走,樓梯還有四階梯呢,他就跳了下去,估計(jì)路人的心里都和我想的一樣,這速度瘋了吧!
過(guò)了幾分鐘,他就把書撿了上來(lái),可見(jiàn)他又露出他那憨憨的表情,要不是他手上拿著一本書,我真的還以為什么事情都沒(méi)發(fā)生,只見(jiàn)他把書往座位上一扔,走向那個(gè)同學(xué),然后一跳。壓在他身上,這還是平時(shí)那個(gè)葉嘉豪嗎?我不禁這樣想到。
這就是,一格多變,但是平時(shí)憨憨的葉嘉豪。
小圣人我的同學(xué)作文 篇38
撒腿就溜是他的生理反應(yīng),“三十六計(jì),走為上計(jì)”是他的真諦?哈哈,他就是我們班的“兔子精”江同學(xué)啦!
他的個(gè)子挺高,頭發(fā)極短,都快成“禿瓢”了,細(xì)細(xì)的脖子,讓人擔(dān)心支撐不住那個(gè)大腦袋。眼睛里閃著靈動(dòng)的光芒,鼻子不大,塌塌地,一張不怎么說(shuō)話的小嘴,總帶著一絲笑意。胳膊細(xì)細(xì)的,讓人覺(jué)得除了皮就是骨頭。最引人注目的'還是他的“細(xì)長(zhǎng)腿”,那真叫一個(gè)細(xì),就像兩根麻桿似的,與強(qiáng)壯的身體不大般配。
他雖然腿細(xì),但跑起來(lái),就跟飛毛腿導(dǎo)彈似的,沒(méi)辜負(fù)“兔子精”的稱號(hào)。一下課,我剛出教室門,一陣“風(fēng)”從我面前“飛”過(guò),唉,原來(lái)是“暴力女”們又在“追殺”老江了,可憐的他呀,被五圍一呀!本以為他會(huì)“慘遭毒手”,可誰(shuí)知,他在被五個(gè)人圍在欄桿邊上時(shí),突然轉(zhuǎn)身,手推一下欄桿,腳一踢,滑出重圍了。幾位“女俠”都懵圈了,他卻得意洋洋地以“中國(guó)速度”溜了。從樓梯上飄來(lái)一陣聲音:“本人先走了!”讓我不由得感嘆:唉!跑步也是一種十分常用的自救方法呀!我一定學(xué)好跑步,免受一些皮肉之苦!
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,50米第一,100米第一,200米第一,所以大家送給他一個(gè)稱號(hào)“兔子精”。仗著跑的很快,他見(jiàn)勢(shì)不妙,溜!有人惹事,快溜!犯了點(diǎn)兒錯(cuò),溜之大吉!“兔子精”的雅號(hào)對(duì)他再合適不過(guò)了!
江哥,你收我為徒吧,我也想像你那樣“豪橫退場(chǎng)”呀!
小圣人我的同學(xué)作文 篇39
看,走廊上那個(gè)和一幫男生在瘋跑的小胖墩是誰(shuí)?哦,原來(lái)是我的同學(xué)——吳琛。
吳琛是一個(gè)又高又胖的大男孩。他一張可愛(ài)的包子臉,他的臉嫩嫩的,軟軟的,讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌著一雙迷人的小眼睛,一閃一閃的'。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴,別看他的嘴小,但他也是很能吃的。他很喜歡笑,所以常常會(huì)露出兩顆小白牙。他走起路來(lái)一搖一擺的,像只大企鵝,可愛(ài)極了!
提起吳琛,大家都知道他小時(shí)候是一個(gè)不折不扣的“貪吃鬼”,只要一放學(xué),吳琛就會(huì)沖到媽媽懷里,撒嬌的說(shuō):“好媽媽,你帶我去炸雞店吃東西好吃的好不好?"看到吳琛這樣的請(qǐng)求,阿姨只好答應(yīng),吳琛高興極了,他二話沒(méi)說(shuō),拉著媽媽飛奔到炸雞店前,對(duì)著媽媽說(shuō):“我要吃漢堡、雞翅、可樂(lè)、薯?xiàng)l……我都要!边@些好吃都上齊了,他盯著桌上美味的食物
舔了舔嘴唇,咽了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴里,三下五除二就把所有的炸雞都“干掉了”,可他還不滿意,就連漢堡紙上的小碎渣也不放過(guò),也要把它舔干凈。怪不得他現(xiàn)在這么胖!
他雖然胖,但他這么胖可不是沒(méi)有用,他可是我們班有名的大力士。下課時(shí)看見(jiàn)一些自不量力的男生在和吳琛比力氣,他們比扳手腕,吳琛用一個(gè)手和他兩個(gè)手扳,可我還是覺(jué)得吳琛毫不費(fèi)力的把他們一個(gè)個(gè)打敗,他們都向吳琛豎起了大拇指,說(shuō)吳琛了不起,我猜吳琛心里肯定美滋滋的。
這就是我們班上又貪吃,但力氣又大的可愛(ài)的吳琛!
小圣人我的同學(xué)作文 篇40
我最好的朋友名叫邵紫璐,她和我是同班同學(xué)。
她愛(ài)好廣泛,喜歡唱歌、畫畫、看書……特別是畫畫,她可厲害啦,真是畫什么像什么,可漂亮啦!她畫的歌頌祖國(guó)的畫,在蚌埠市第三屆少兒書畫大賽中榮獲一等獎(jiǎng)呢!
她還是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)呢。我們班有一個(gè)女同學(xué)語(yǔ)數(shù)英成績(jī)都很差,平時(shí)很少有同學(xué)和她玩。下課后,紫璐完成自己的作業(yè),就會(huì)主動(dòng)走到那位同學(xué)的座位旁教她讀課文,做數(shù)學(xué)題,背英語(yǔ)單詞,天天如此。在她的幫助下,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,那位女同學(xué)的成績(jī)提升很快。在上學(xué)期的期末考試中,每門功課超過(guò)了70分,數(shù)學(xué)還考了89分的好成績(jī)。
邵紫璐還是一個(gè)非常有愛(ài)心的同學(xué)。去年過(guò)年期間,我們學(xué)校的一位同學(xué)一家三口在大年初一遭遇車禍,三人全受傷了,傷得最重的是孩子爸爸,右腿截肢了。學(xué)校得知情況后,號(hào)召全校師生為之捐款。同學(xué)中大多數(shù)是捐五元十元的,而她一上來(lái)就捐了一百元。我們都問(wèn)她:“受傷的`又不是你的親人,你為什么捐那么多?”她堅(jiān)定地說(shuō):“他們雖然與我沒(méi)有任何血緣關(guān)系,但是那個(gè)同學(xué)和我一樣還是個(gè)孩子呀,他也需要讀書,需要學(xué)習(xí),需要一個(gè)遮擋風(fēng)雨的家呀!”聽了這句話,我們都不好意思了。
邵紫璐是我們的榜樣,我們都要向她學(xué)習(xí)。
小圣人我的同學(xué)作文 篇41
下課鈴響了,老師剛走,安靜的教室里立馬變得熱鬧起來(lái)。說(shuō)說(shuō)笑笑的,吃著零食的,甚至還有人大聲喊叫著作業(yè)不見(jiàn)了的。但你只要細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)坐在第四組最后的那位女同學(xué)的與眾不同:一手端著水杯,一手拿著書,正專注地看著,杯里的水快流出來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。她呀,就是被大家稱為小書迷的向夢(mèng)潔同學(xué)。
說(shuō)起向夢(mèng)潔,班里的同學(xué)便有話可說(shuō)了。她個(gè)子高高的,一頭黝黑的頭發(fā),不管穿什么衣服都穿得整整齊齊的,說(shuō)起話來(lái)細(xì)聲細(xì)氣,簡(jiǎn)直就是電視里說(shuō)的`“淑女”。
那是剛開學(xué)不久的一個(gè)下午,新學(xué)期的教科書發(fā)下來(lái)了。同學(xué)們有的清書的數(shù)量,有的包書皮,有的寫姓名……只有她忙不迭地拿起六年級(jí)下冊(cè)《中華經(jīng)典誦讀》讀了起來(lái)!敖嫌械ら,經(jīng)冬猶綠林……”,就在她被唐朝詩(shī)人張九齡《感遇》所吸引的時(shí)候,晚餐鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)食堂就餐,等她醒過(guò)神來(lái)再去打飯時(shí),食堂早已關(guān)門了,無(wú)奈之下,只好買了包方便面對(duì)付了事。
她看書,還幾次鬧過(guò)笑話。那是一節(jié)英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師在前面講課,她卻捧著本唐詩(shī)悄悄地看得津津有味。老師發(fā)現(xiàn)了,故意喊她讀黑板上的兩個(gè)句子,一陣手忙腳亂,向夢(mèng)潔脫口而出:“劍南忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳……”“哈哈哈”剎那間,教室里的笑聲快把屋頂掀翻了。
就這樣,一來(lái)二去,她很快就獲得了小書迷的雅號(hào)?蓜e說(shuō),我還真有點(diǎn)兒羨慕她。
小圣人我的同學(xué)作文 篇42
我們班有一位同學(xué),個(gè)子非常矮小,如同是從小人國(guó)里走出來(lái)的一樣。你可不要笑他矮小,他也有很多優(yōu)勢(shì)呢。
有一次,老師覺(jué)得我們這一段時(shí)間表現(xiàn)得還不錯(cuò),決定用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)讓我們放松一下。老師說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)鉆呼拉圈的游戲,誰(shuí)要是能鉆過(guò)去,誰(shuí)就勝利了!闭f(shuō)著,老師拿出一個(gè)呼拉圈,準(zhǔn)備開始游戲。我們看著呼拉圈,個(gè)個(gè)都滿懷信心,都感覺(jué)這是一個(gè)比較容易的事情。可是輪到自己鉆的時(shí)候,不是撞到頭,就是被呼拉圈卡住,總是不能順利過(guò)關(guān)。輪到矮個(gè)子同學(xué)鉆時(shí),只見(jiàn)他笑嘻嘻的,躬一下腰,埋一下頭,就輕而易舉地鉆了過(guò)去。
有一回下課時(shí),我們撿到了一個(gè)皮球,同學(xué)們就一起來(lái)玩這個(gè)皮球。開始的時(shí)候,我們玩接球比賽,你傳給我,我傳給他,就這樣近距離地玩。后來(lái)覺(jué)得這樣太沒(méi)勁了,就來(lái)踢著玩,看誰(shuí)踢得遠(yuǎn)些。一個(gè)同學(xué)用力太大了,皮球被他踢進(jìn)了遠(yuǎn)處的一個(gè)小墻洞里,這下可好,這么小的'洞,怎么才拿得出來(lái)呢。正當(dāng)我們無(wú)計(jì)可施,決定放棄的時(shí)候,只見(jiàn)矮個(gè)子同學(xué)走了過(guò)去,將自己的身子縮成一團(tuán),滾進(jìn)洞里把球撿出來(lái)了。我們高興極了,他也非常高興。
還有一回上體育課時(shí),老師讓我們打籃球。他和我們一隊(duì),在途中他接到了球。我叫他把球傳給我,可他并沒(méi)有這樣做,可能是他覺(jué)得光是我們打,自己連球也沒(méi)碰一下不舒服。開始時(shí)沒(méi)人搶他的球,我們還挺放心的。后來(lái),有一位對(duì)手來(lái)?yè)屗那,這時(shí)我們都失去了信心。感覺(jué)肯定這球會(huì)被搶走。
小圣人我的同學(xué)作文 篇43
我,一個(gè)普通的不能再普通的中學(xué)生,一個(gè)十分要強(qiáng)什么都要做到最好的女孩,在我看來(lái),只要取得好的成績(jī),做到最好,那才是最重要的,可是到了今天,我才明白,有一群好同學(xué)才是最重要的,我愛(ài)我那可愛(ài)的.同學(xué)。
就在前幾天,我十分傷心的哭了,那是我第一次傷心的哭。原因十分簡(jiǎn)單,在我小學(xué)時(shí),我萬(wàn)事順利,我學(xué)習(xí)好,我朗讀好,我做事認(rèn)真?墒,到了初中以后,我感覺(jué)到了困難:我升旗升不好,考試考不好,讀課文也讀不好,我十分傷心,不知該怎么辦,我無(wú)助的坐在那兒,眼淚奪眶而出,連我都驚訝了,我竟然哭了,生平第一次傷心的哭了,我一直不敢相信,但又不得不信。
就在我最無(wú)助、最難過(guò)的時(shí)候,我親愛(ài)的同學(xué)們站了出來(lái),她們安慰我,他們說(shuō)我是最棒的,他們?yōu)榱硕何倚,在我面前左跳右跳,她們說(shuō)甜食會(huì)讓我高興,讓我吃,她們會(huì)讓我抱住她們發(fā)泄,她們……我感受到她們的關(guān)心,她們的安慰,在她們看到我哭時(shí)的焦急。而男同學(xué)們,也在說(shuō)一些不哭之類的話,他們不再去開心的玩,而是陪著我一起傷心,我驚住了,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),原來(lái)她們對(duì)我這么好,我還傷心些什么呢?
我第一次哭了,但后來(lái)卻一點(diǎn)也不傷心了,因?yàn)樗麄儭易類?ài)的同學(xué)們,她們給了我溫暖,讓我重新開心起來(lái)。我想說(shuō):“我愛(ài)我的同學(xué),你們是我人生最重要,最寶貴的財(cái)富!
小圣人我的同學(xué)作文 篇44
一個(gè)胖胖的,穿著綠色衣服的男孩兒向我走來(lái),大家認(rèn)識(shí)他嗎?我想大家都很眼熟吧,對(duì),他就是大名鼎鼎的楊裕博。
"給我吃點(diǎn)兒,我用筆跟你換。"我剛從超市出來(lái),身后就傳來(lái)?xiàng)钤2┑穆曇,沒(méi)等我轉(zhuǎn)身,他已經(jīng)跑到我面前,從口袋里掏出一支筆,朝我遞來(lái)。唉,這個(gè)楊裕博,學(xué)習(xí)不上心,吃東西可是比誰(shuí)都積極,筆給了我,你拿啥寫字呀?服了,我真是服了你了。我正想著,楊裕博緊走一步,像餓狼一樣撲來(lái),一把搶走了我手里的零食。
"我不管,只要是吃的,都要到我的肚子里來(lái)。"下課了,我剛從抽屜里掏出零食,突然,一個(gè)熟悉的聲音在耳邊回蕩。我用手把零食護(hù)到身后,眨眼的功夫,楊裕博已經(jīng)站在我的面前了。手伸了出來(lái),我搖了搖頭,楊裕博一把抓住我的胳膊,掙扎中,零食從袋子里撒了出來(lái),我正要指責(zé)他,他一個(gè)猛撲,把零食奪走了。楊裕博呀,楊裕博,你這是第幾次從我手里搶零食了?想吃自己去買呀,從別人手里搶算什么本事!
"你快過(guò)來(lái),你不是帶了錢嗎?"楊裕博把我拽進(jìn)副食店,一看到眼前的零食,他便激動(dòng)得向我招起了手。"給你了,我就沒(méi)有花的.啦!"聽到這話,楊裕博生氣得揮了揮拳頭,我不敢猶豫,只好遞給他一塊錢。唉,真可悲,早晨哼了半天,要的一塊錢,沒(méi)想到,到他小子肚子里去了。下次我再也不帶錢了!
嗚嗚嗚,身邊怎么有一位這樣的同學(xué),我真是太悲慘了!
小圣人我的同學(xué)作文 篇45
我的同學(xué)柴玉杰是我的好朋友,他長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛,不大不小的嘴巴,讓人覺(jué)得他很帥。而且他和我一樣,也是“眼鏡蛇”。
柴玉杰愛(ài)關(guān)心別人。記得有一次,我在操場(chǎng)玩兒小石頭,突然,我聽見(jiàn)柴玉杰著急地大叫了一聲:“景新宇,小心足球!”我急忙抬起頭,看見(jiàn)一個(gè)足球快速飛來(lái),我心里一驚:“壞了,快離開這兒!”可惜來(lái)不及了,足球閃電似的沖我飛過(guò)來(lái),只聽“通”的一聲,足球結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不偏不倚正砸在我的胸口上,我仰面摔在地上。柴玉杰一看我被球撞倒了,一陣風(fēng)似的跑過(guò)來(lái),小心地把我從地上扶起來(lái),慢慢地走向臺(tái)階。我們坐在臺(tái)階上,他一會(huì)兒?jiǎn)栁倚乜谔鄄惶哿耍粫?huì)兒又埋怨那些人踢球不長(zhǎng)眼……這時(shí),我胸口巨大的疼痛被他的`熱切關(guān)心融化了,似乎感覺(jué)不到了。我雖然表情上對(duì)他沒(méi)有表示,但心里卻對(duì)他很感激。
柴玉杰還很懂禮貌。有一次。我在上學(xué)的路上遇見(jiàn)了他,我倆高高興興地走著。正巧,語(yǔ)文老師也路過(guò)這里。柴玉杰沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)。就向老師問(wèn)好。我一聽,也急忙跟著向老師問(wèn)好。事后,他自豪地對(duì)我說(shuō):“我每次都這樣,你也應(yīng)該象我一樣!蔽衣犃恕P睦锊皇亲涛。學(xué)著象他一樣,開始懂禮貌了。后來(lái),好多人都夸我是個(gè)好孩子。
現(xiàn)在,我非常想念他,雖然他在我三年級(jí)時(shí)就轉(zhuǎn)走了。“
小圣人我的同學(xué)作文 篇46
“沒(méi)錯(cuò),本尊就是一個(gè)不管在什么是時(shí)候都萌的不要要的人!”哈哈,她又開始叨叨啦,雖然她每天都會(huì)說(shuō)一遍這樣類似的話,非常的煩人,但是呢,她說(shuō)的一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)。
她就是我的同學(xué)兼閨蜜。她白嫩嫩的皮膚,紅紅的小嘴巴,可愛(ài)極了。大概是因?yàn)樗X(jué)得自己自己擁有著這樣的面貌,不利用起來(lái)可惜了,所以她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在賣萌。
作為她的閨蜜,我對(duì)這些最熟悉不過(guò)了,那我就來(lái)給你們說(shuō)一件事情吧。
那天在課間的時(shí)候,我和另外一個(gè)人出去,回來(lái)的.時(shí)候,我和那個(gè)人正談著津津樂(lè)道的呢,剛走到門口。
就聽到了一個(gè)熟悉的聲音:“我是一只萌萌的小兔紙,小兔紙!看我萌不萌?”一看原來(lái)是她,半彎著腿,兩個(gè)手?jǐn)[出“耶”的姿勢(shì),分別放在兩旁,她那腮幫子鼓的很大,好像涂了口紅的粉色小嘴微微的撅著。眼睛睜得很大很大,眼睛了放著天真的光芒。我和另外一個(gè)同學(xué)一開始嚇了一跳,隨后才反應(yīng)過(guò)來(lái),我們兩個(gè)一邊笑著一邊說(shuō):“萌萌萌,萌的不要不要的!
她聽完我們的話后,立刻恢復(fù)原樣,對(duì)我們說(shuō):“我就知道你會(huì)真么說(shuō)。哈哈!”隨后就一蹦一跳的走開了。
這就是我那個(gè)愛(ài)賣萌的漂亮的閨蜜——樂(lè)樂(lè),你們說(shuō),我這個(gè)閨蜜樂(lè)樂(lè)是不是很萌呢?你的身邊有這樣的小伙伴呢?有的話,就用你那妙筆生花的本領(lǐng)寫出來(lái)吧。
小圣人我的同學(xué)作文 篇47
是我一位最好的朋友,全名是孔佳,她剪著男孩子的短頭發(fā),雙眼神采奕奕,小鼻子略微翹起來(lái),小嘴巴一直張著,仿佛總會(huì)有吐不完得話。別以為孔佳是一位女孩兒,但是,偏要有男孩兒的勇氣和膽量。
有一次,我倆一起到小滑旱冰,有一片地凹凸不平的,我不敢從那邊以往,怕跌倒。但是,孔佳卻仿佛對(duì)那邊著了魔一樣,每一次經(jīng)過(guò)的情況下非得從那邊滑,并且還是很快而過(guò)。等我們玩太累了,我倆就坐著階梯上歇息,我一看階梯那么高,就對(duì)她開個(gè)玩笑話:“孔佳,你看一下階梯那么高,你可以上來(lái)嗎?”她聽了,二話沒(méi)說(shuō),三下五除二“噠噠噠噠噠”踏入了階梯,臉部沒(méi)有流露一絲焦慮不安的小表情,上來(lái)了之后,拍拍手,對(duì)我做了一個(gè)親親表情,信心地說(shuō):“如何?”這一切,我要看得瞠目結(jié)舌。那么高的階梯,又衣著滑冰鞋,怎么上的去呀?孔佳還是一位口直心快的'人。有一次,我詢問(wèn)她喜歡什么?她聽了,眼球轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),像加特林機(jī)槍一樣“嗒嗒嗒噠噠噠”的,對(duì)答如流,沒(méi)有一句是空話。每一次,教師叫她解答問(wèn)題的情況下,她都十分利索,并且嘹亮,回應(yīng)出的回答也一直準(zhǔn)確的。并且孔佳也十分獨(dú)立。有一次,中午下課后,她獨(dú)自一人回到家,后,發(fā)覺(jué)她的工作都還沒(méi),就學(xué)會(huì)放下背包,騎自行車帶著小jj急急忙忙地跑到一家小餐館吃牛肉拉面了。孔佳是否向我常說(shuō)的那般呢?是不是你很喜歡這一膽子大、口直心快、獨(dú)立的小姑娘!
小圣人我的同學(xué)作文 篇48
在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我就和他結(jié)成了形影不離的好朋友。他不僅學(xué)習(xí)好,而且多才多藝,能歌善舞,令我十分羨慕。
他對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)能夠應(yīng)用自如,例如在學(xué)過(guò)《楊梅》后,他就應(yīng)用《楊梅》的寫作方式寫自己喜歡的水果。他還是個(gè)“小書迷”,為此他的作文經(jīng)?紳M分,他的`剪報(bào)本還使我們受益匪淺呢!
四年級(jí)時(shí),他參加了二胡學(xué)習(xí)班,只用了一年的時(shí)間,就學(xué)會(huì)了四級(jí)曲子――《賽馬》,這對(duì)我影響很大,四年級(jí)的暑假,我也參加了二胡學(xué)習(xí)班,是他把我引向“藝術(shù)之路”。
五年級(jí)時(shí),為了迎接“六一”兒童節(jié),由于他身材勻稱,被老師選去表演舞蹈節(jié)目,并且是青藏舞蹈,有一定的難度,,可是他卻不畏困難,努力練習(xí),在表演時(shí),他沉著、冷靜,得到了老師們的贊賞,整個(gè)舞蹈下來(lái),他跳的很連貫。
在班里,唱歌最好的應(yīng)該是文藝委員了,可是他可以代表我們男生與文藝委員一決高低。他的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽,還常常教我一、兩句。
五年級(jí)下學(xué)期,他的二胡水平已達(dá)到六級(jí)了,一首曲子很長(zhǎng)很長(zhǎng),十六開的紙要用五、六張,可是他不但能把整首曲子拉下來(lái),而且還能背下來(lái),學(xué)校里表演什么節(jié)目時(shí),他總是為大家獻(xiàn)上一曲。平時(shí),我有不會(huì)拉的地方,他總是耐心的教我,一直把我教會(huì)為止。
可是現(xiàn)在,我很難見(jiàn)到他那張熟悉的面孔了,一張瓜子臉,留著小平頭,一雙炯炯有神的大眼睛,個(gè)頭不高,他就在上六年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了。
他就是我最要好的朋友胡廣澤。
小圣人我的同學(xué)作文 篇49
對(duì)于家人,我自然熟悉不過(guò),但你要問(wèn)我除了家人以外對(duì)誰(shuí)最熟悉,我第一想到的就是他,我們班四大天王之一——“大肚王”李宇洋。
他的身體壯壯的,是我們班的最強(qiáng)大力士,也是“大肚王”這個(gè)名字的來(lái)源;眼睛圓溜溜的,在看到美食時(shí),那雙眸子就瞪得更圓了;在聽到一個(gè)“天大”的秘密時(shí),他的圓眼睛里還會(huì)散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)的.星光。他的嘴巴不大,可是在吃東西時(shí),他塞得比誰(shuí)都多,吃得比誰(shuí)都快,簡(jiǎn)直可以用“狼吞虎咽”來(lái)形容。
每天放學(xué)后,我都會(huì)和李宇洋一起去晚托班寫作業(yè)。有一次在做作業(yè)的時(shí)候,其他人都在認(rèn)真做著題,只有李宇洋一直在做著小動(dòng)作。忽然,他站起身,使勁用鼻子到處聞,似乎在聞什么東西。我好奇地走過(guò)去問(wèn)李宇洋:“嘿,你在聞什么東西。俊崩钣钛笄那牡膶(duì)我說(shuō):“我聞到了大廚黃阿姨在做鹵雞腿兒了!闭f(shuō)完,沖我眨了眨眼。
過(guò)一會(huì)兒,飯做好了,李雨陽(yáng)一看見(jiàn)飯菜,眼睛一亮,用舌頭舔了一下嘴唇,第一個(gè)沖去排隊(duì)吃飯。盛完飯,李宇洋大口大口地吃了起來(lái)?粗缘倪@么津津有味的樣子,我也不甘落后,大口吃了起來(lái)。吃完第一碗飯,他又加了一碗飯,李雨陽(yáng)可真能吃,不愧是“大肚王”呀。
這就是我的朋友,一個(gè)特別能吃的朋友,不僅如此,他的學(xué)習(xí)也很出色,是我們班學(xué)習(xí)的四大天王之一,不過(guò),四大天王里,他可是唯一一個(gè)“大肚王”呢。
小圣人我的同學(xué)作文 篇50
我有一個(gè)同學(xué)叫成俊娜,我和她可是在學(xué)校里整天形影不離的好朋友。
成俊娜的身體很胖,臉蛋圓嘟嘟的,從外表上來(lái)看她有點(diǎn)傻乎乎的,但是內(nèi)心還是好的。你們可別小看了她!她可是我們班三好學(xué)生呢!成俊娜不僅學(xué)習(xí)好,而且人更好。有一次,班上有位男同學(xué)來(lái)欺負(fù)成俊娜,恰好被我看見(jiàn)了,我容忍不下別人欺負(fù)成俊娜,因?yàn)樗窃谖覀儼嗌掀庾詈玫囊粋(gè)人了,有些男同學(xué)就是看她脾氣好,才欺負(fù)她的`,我氣沖沖的去到成俊娜哪里伸手就想給那男同學(xué)一拳,可成俊娜拉住了我,對(duì)我說(shuō):“我不想和別人吵架,也不想看到我的好同學(xué)因?yàn)槲遥蛣e的同學(xué)吵架,算了吧!”我聽了成俊娜這番話才停下手的,要不然,我一拳過(guò)去,把那男同學(xué)打得落花流水,如果打不過(guò)他,就去叫我們班上的“五大暴女”,分別是:老大鄒金梅,老二我自己,老三魏云鳳,老四艾溪,老五王澤文。只要我們五個(gè)人聯(lián)起手來(lái)就連我們班男生十個(gè)都打不過(guò)!厲害吧!雖然我們幾個(gè)女生暴力了一點(diǎn),但是我們卻是班上五大優(yōu)秀女同學(xué),看誰(shuí)以后在欺負(fù)成俊娜。
成俊娜還有一個(gè)名字呢!是我給她取的,叫做:茄子!
成俊娜!她是我在這讀四年的小學(xué)里,唯一能夠和我親近的人,怕是只有她了!我愛(ài)家人,也愛(ài)那胖嘟嘟的茄子!
小圣人我的同學(xué)作文 篇51
眨眼間,小學(xué)的五年時(shí)間從我身邊溜走,我迎來(lái)了初中生活,迎來(lái)了新同學(xué)、新學(xué)校?赡芪覀儊(lái)自不一樣的學(xué)校,可是我們這六十人組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的大家庭。接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)在這兩個(gè)星期中我認(rèn)識(shí)的新同學(xué)吧!
我最熟悉的同學(xué)是王秋滿,因?yàn)樗俏业耐。他皮膚很白,腦袋釋放錘形的,下巴很尖,頭頂也尖,中間是一個(gè)翹翹的小鼻子,鼻子上方是一雙大大的眼睛,骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著。鼻子的下方則是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。他十分愛(ài)笑,對(duì)誰(shuí)都是一副笑臉;他十分幽默,時(shí)不時(shí)地給我講一些小笑話,逗得我捧腹大笑;他樂(lè)于助人,同學(xué)東西掉了,他會(huì)幫忙撿,同學(xué)忘帶鉛筆,他會(huì)主動(dòng)借給他。所以,同學(xué)們也愿意幫忙他;他做事認(rèn)真,總能一次把事情做好。王秋滿性格開朗活潑,煩心事不會(huì)在他心中存在太久,他總是能很快忘掉煩心事,繼續(xù)開開心心地生活。
還有一個(gè)是和我一齊度過(guò)幼兒園三年和小學(xué)五年時(shí)光的'張皓天,可謂是我的發(fā)小。老友重逢格外歡喜,我們兩個(gè)真是有緣,幸運(yùn)地分在了一個(gè)班,看來(lái)我們兩個(gè)要一齊度過(guò)完美的初中生活了!張皓天和我一樣,笑點(diǎn)很低,總是一齊笑個(gè)不停。他性格有些隨便,做事喜歡了了草草就完事走人。他還很仗義,從沒(méi)有丟下過(guò)自我的朋友。
隨著在一齊的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),同學(xué)之間也會(huì)更加熟悉,更加了解,我期待認(rèn)識(shí)更多的朋友。
小圣人我的同學(xué)作文 篇52
在我生活當(dāng)中,我熟悉的人非常多,有爸爸、媽媽、同學(xué)、老師……可我最熟悉的就是我的同學(xué)張依了。因?yàn)樗龕?ài)動(dòng)腦筋,而且心地善良。
記得一次她來(lái)我家玩,這時(shí)我正在玩電腦,她說(shuō):“麗麗,你別光顧著玩電腦,來(lái)寫作業(yè)!蔽艺f(shuō):“就玩一會(huì)兒嘛,你先寫。”過(guò)了一會(huì)兒,她說(shuō):”現(xiàn)在可以寫了吧!蔽也淮饝(yīng)。她就說(shuō):“長(zhǎng)時(shí)間玩電腦對(duì)身體有害,這樣對(duì)眼睛不好,而且輻射重,正常玩電腦只能玩一小時(shí)的。你別玩了,要不,你帶上小眼鏡,全班同學(xué)都要笑你啦~”說(shuō)著便笑起來(lái),我聽了慚愧極了。
還有一次,我和她一起去我奶奶家的田野采野花。在路上時(shí),我看見(jiàn)一位老伯伯暈倒了,就說(shuō):“張依,你看那位伯伯怎么了?”她走上去說(shuō):“天氣這么熱,估計(jì)是中暑了!薄澳窃趺崔k呀?”我焦急的說(shuō)。張依說(shuō):“我把伯伯扶到樹蔭下,你去拿些水來(lái)!蔽掖饝(yīng)了,就急忙奔向奶奶家,拿了一瓶水就來(lái)到了田野。張依把水給伯伯喝了點(diǎn),過(guò)了一會(huì)兒,伯伯醒了,他感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們!
張依說(shuō):“伯伯,在大熱天里,你不能干農(nóng)務(wù)活,這樣會(huì)引起中暑,這幾天在家好好休息,不然還會(huì)引起中暑!贝蟛f(shuō):“謝謝你小姑娘,我知道啦。”大伯走后,我一個(gè)勁兒的夸她真聰明,她臉紅著說(shuō):“聰明在書里,只要你多看書,什么都知道!
這就是我的'同學(xué),一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋而且心地善良的好學(xué)生。今后,我要向她學(xué)習(xí)。
小圣人我的同學(xué)作文 篇53
每個(gè)同學(xué)都有自己的長(zhǎng)處。我們班的同學(xué)有的熱愛(ài)書法,寫得一手好字;有的勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀;有的棋藝精湛,下得一手好棋。而我的同學(xué)劉俊杰則是足球踢得很棒,號(hào)稱足球王子。
有一次體育課,我們提前到場(chǎng)了,老師還沒(méi)到,男同學(xué)就趁這段時(shí)間在足球場(chǎng)踢球。起先,我搶到球往劉俊杰的球門帶,就在準(zhǔn)備射門的時(shí)候,劉俊杰突然跑到我的前面,腳一鉤,一下子就把我的球帶走了。這時(shí),我心急如焚。因?yàn)閼{劉俊杰的球技,被他搶走了的球是很難再奪回來(lái)的。于是我不敢猶豫,連忙跑上去搶球。等到接近了劉俊杰,我迅速出腳一個(gè)鏟球,本來(lái)想把球傳給我的'隊(duì)友的,劉俊杰卻帶著球,輕輕一躲,就避開了我的偷襲。我不但沒(méi)攻擊成功,而且還摔到了地上,屁股還被摔疼了。
劉俊杰把球帶到了離我方球門不遠(yuǎn)處,抬腳準(zhǔn)備射門時(shí),他用的是聲東擊西的把戲,面向球門的左邊,我方守門員以為他要射左邊,就朝球門的左邊撲去。就在這一霎那,劉俊杰改變了方向,把球朝球門的右邊踢去,一下子就進(jìn)了球。進(jìn)球之后,他大笑道:“哈哈,上當(dāng)了!”我對(duì)劉俊杰說(shuō):“嘿嘿,你踢得真不賴!”他說(shuō)了聲:“謝謝!”。說(shuō)完,我們倆就高高興興地上課了。
踢球棒是劉俊杰最大的優(yōu)點(diǎn),你的同學(xué)最大的優(yōu)點(diǎn)是什么呢?你也來(lái)分享分享吧!
小圣人我的同學(xué)作文 篇54
你想了解我們班的女生嗎?那就讓我來(lái)介紹介紹吧!
你瞧,那些精力充沛的女生不是嬉笑著走來(lái)了嗎?乍一看,真可謂是“參差不齊”。不錯(cuò),她們有高有矮有胖有瘦,走在一起是有點(diǎn)不美觀,但這也無(wú)所謂,人不可貌相嘛!
那個(gè)剪著齊耳短發(fā)的女孩任學(xué)習(xí)委員,是我們班的“學(xué)習(xí)冠軍”。每年評(píng)選三好學(xué)生,班里非她莫屬。那個(gè)留著一條馬尾辮的'叫李晶。她記憶特好,就這點(diǎn)足夠別的女生刮目相看了。瞧那個(gè)靦腆的女孩,說(shuō)話不緊不慢,遇事沉著穩(wěn)當(dāng),真是典型的“東方淑女”。還有那個(gè)性格開朗的女孩,還有……哎,我們班的女生優(yōu)點(diǎn)太多了。我都數(shù)不過(guò)來(lái)了。
這些女生可都是父母的“小寶貝”呀!重活、累活父母從不讓插手。什么?你說(shuō)她是“嬌小姐”?那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了。
讓時(shí)間回到那次平整操場(chǎng)的勞動(dòng)中去吧。那天早晨,這些女生們帶著幾分自豪,精神抖擻地來(lái)操場(chǎng)上,賣勁兒地挖起石塊兒來(lái)。挖了一會(huì)兒,她們就直不起來(lái)腰了。但她們絲毫沒(méi)有泄氣,只是往上揙了揙袖子,又那起鐵鍬,彎下腰,往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來(lái)。為了加快速度,她們便湊在一起,開動(dòng)腦筋想辦法。最后她們決定幾個(gè)女生撬石塊兒,幾個(gè)女生松土,幾個(gè)女生平土。按這個(gè)合理的分工,她們很快完成了任務(wù)。她們流著汗,互相看著、笑著,頭發(fā)亂了,全身都臟了,褲子磨破了,手也起泡了,漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。
怎么樣?這些有勇有謀的女生?是不是很棒?
小圣人我的同學(xué)作文 篇55
字,不偏不倚,她正在端正的書寫著,這張面孔就這樣烙在我的心上。
是什么讓我在這么多人中記住了她呢?這還要追溯到四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候。
一天下課,不知咋的我就與幾乎沒(méi)搭過(guò)話的陳涵穎聊起了天兒,無(wú)意間,我看見(jiàn)了她寫一半的報(bào)紙,我停止了談話,目瞪口呆的'注視著報(bào)紙上的字,那是怎么樣的字呀?那字清楚,工整。那長(zhǎng)短粗細(xì)搭配得當(dāng),增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,妙筆丹青,令人傾佩。
我望了這些工工整整的字,嘟囔著;“太好看了,簡(jiǎn)直是一件藝術(shù)品!笨删驮谶@時(shí),她卻把剛剛寫過(guò)的字給擦了。我驚奇的看著她,她在本子上又一次的寫了一遍。這次字寫的比剛剛的更好看!只見(jiàn)她嘴角上揚(yáng)了30度,到這兒才滿意呢!對(duì)于陳涵穎的字,我那是相當(dāng)?shù)呐宸恕?/p>
可上課鈴聲一響,我飛奔地回到座位上,看見(jiàn)她剛發(fā)下來(lái)的本子,我迫不及待的想打開看看。我慢慢的打開本子,本子上的字怎么樣呢?見(jiàn)書上寫了幾個(gè)大字“書寫不過(guò)關(guān),重寫!”我看著那大小不一,歪歪扭扭,毫無(wú)美感的字,一下子回憶起來(lái),陳涵穎的字,相比之下,我的字簡(jiǎn)直是“龍飛鳳舞"呀!你發(fā)一下就紅了,頭低到了桌子里,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去呢!哎,陳涵穎的字那么好看,我卻要輪到重寫。真是慚愧,但也是這次事件,讓我知道自己的字要再進(jìn)步了。也看到了我和她之間的差距。
這就是我的同學(xué),一個(gè)寫的字非常完美的女孩一一陳涵穎。