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做回自我_小學(xué)寫(xiě)人記事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的做回自我_小學(xué)寫(xiě)人記事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“叭！叭！”我邁著快樂(lè)的腳步走下樓去，嘴里哼著潘偉柏的新專集里的《反轉(zhuǎn)地球》，心想：又是一個(gè)美好的一天。想著想著，媽媽叫住我說(shuō)：“肖肖，輕點(diǎn)！”我就不情愿的輕輕的走下去。只聽(tīng)見(jiàn)背后媽媽在向爸爸輕輕地說(shuō)：“歐肖這孩子太活潑了，大大咧咧的，但她還有點(diǎn)膽小啊，本來(lái)兩面水火不容的，在她這就不一樣了，哎！”我的順風(fēng)耳一下就聽(tīng)見(jiàn)了，可憐的我決定要改掉這兩點(diǎn)，好讓爸爸媽媽不說(shuō)我。
我走到樓下，碰到一個(gè)陌生人，她趕快跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哇噻！你好像張娜拉�。 蔽夷涿畹目粗�，我不承認(rèn)，走到學(xué)校，同學(xué)們都在談?wù)摗兜笮U公主》里的小龍蝦是多么的可愛(ài)，同學(xué)們看到了我，也說(shuō)：“歐肖，我越看你越像張娜拉，你可以去參加模仿秀了�！彪m然只是那么的一句，天真的我卻當(dāng)真了，我想：大家都說(shuō)我像張娜拉，我不妨模仿一下，這樣爸爸媽媽這邊就可以對(duì)付了。就這樣想著，不時(shí)的樂(lè)樂(lè)。
第二天，我正準(zhǔn)備下樓，心想：張娜拉雖然很可愛(ài)，但她應(yīng)該不會(huì)這么大聲的下樓的，也不會(huì)在路上哼歌的。于是我就輕輕地走下樓去，專門(mén)把耳朵一豎聽(tīng)一聽(tīng)，媽媽是不是很吃驚，但是媽媽不僅沒(méi)表?yè)P(yáng)我，反而說(shuō)：“你說(shuō)肖肖是不是生病了��？”爸爸說(shuō)：“可能吧，等她回來(lái)，再問(wèn)問(wèn)？”媽媽說(shuō)：：“好吧！”我的臉頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰，但是我是決不會(huì)放棄的，因?yàn)�，沒(méi)有爸爸媽媽的贊揚(yáng)，但是還有同學(xué)啊，于是我滿懷希望的走向?qū)W校，在路上，我遇到了我的好朋友張子依，原來(lái)有一點(diǎn)膽小的我，一想到張娜拉，我就大聲的叫她，她用奇怪的眼神打量著我，讓我覺(jué)得怪不好意思的，只聽(tīng)她說(shuō)：“歐肖，你今天是不是吃錯(cuò)藥了。”好不容易到了學(xué)校。調(diào)皮大王把我的白裙給弄花了，他這人是不好告的，到頭來(lái)最吃虧的是我，但一想到張娜拉，我就放大膽地跟他說(shuō)明了：“你欺負(fù)人不說(shuō)，還搶別人的東西，你把不把我們當(dāng)人啊，你以男欺女，以大欺小……”他回嘴都不知道說(shuō)什么。我成功了，但是同學(xué)們那奇怪的眼神看著我，讓我好不自在，回到座位，同學(xué)們都議論紛紛的，說(shuō)我發(fā)燒了，我的決心的火被澆滅了，到頭來(lái)，是竹籃打水――一場(chǎng)空。我懷著失敗的感覺(jué)熬到放學(xué)。
回到家，跑到我的房間，照照鏡子，多么天真的我啊，擺了個(gè)可愛(ài)的造型，想：還是我最可愛(ài)，我再也不回這種傻事了。
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