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弄巧成拙趣制“煙”_小學(xué)寫(xiě)人記事作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的弄巧成拙趣制“煙”_小學(xué)寫(xiě)人記事作文，希望能夠幫助到大家。
在我的童年里，發(fā)生過(guò)許許多多的趣事。它們猶如天空的繁星一般，數(shù)也數(shù)不清，看也看不盡�？墒瞧渲杏幸患聟s讓我始終記憶猶新。
那時(shí)，我還在上幼兒園。天真幼稚的我驚奇地發(fā)現(xiàn)，有些大人時(shí)常從懷里掏出一支叫“香煙”的東西，然后用打火機(jī)點(diǎn)燃，放進(jìn)嘴里津津有味地吸起來(lái)。我好奇地想：“那個(gè)‘香煙’好吸嗎？怎么大人們對(duì)它那般如饑似渴？難道‘香煙’有魔力？”我絞盡腦汁，冥思苦想這個(gè)問(wèn)題，可卻找不出個(gè)來(lái)龍去脈。唉，沒(méi)辦法，只有親生體驗(yàn)一次了。我的好奇心牽著我，使我的思路繼續(xù)往前走。
我回到家，正準(zhǔn)備行動(dòng)。突然想到老師教導(dǎo)我們小朋友不能吸煙。這下我可犯難了：是吸，還是不吸呢？咦，有辦法了。我靈機(jī)一動(dòng)，自認(rèn)為神機(jī)妙算出了一條“妙計(jì)”。我來(lái)到儲(chǔ)藏柜，打開(kāi)柜門(mén)，取出一團(tuán)棉花和一捆小紙條，然后把紙條卷成圓柱狀，用膠水粘緊，接著拔出一團(tuán)棉花球，塞進(jìn)紙筒里。這樣，一個(gè)“香煙”造型就做好了。我端詳著我精心的杰作，心里有說(shuō)不出的喜悅。
做好了“香煙”，我便找來(lái)了一支打火機(jī)。我沾沾自喜，想著馬上就能品味一下“香煙”了，心里就激動(dòng)得不得了。我一手拿打火機(jī)，一手扶著含在嘴里的“煙”，右手舉著打火機(jī)湊近棉花端，一按按鈕，火苗立刻躥了上來(lái)，不停地舔著棉花，才幾秒鐘，棉花就著了。棉花里含著一點(diǎn)點(diǎn)的火星，正緩緩向內(nèi)延燒，飄出的黑煙也和香煙一個(gè)樣，看來(lái)制煙成功！我心里不禁這么想。
我把嘴對(duì)準(zhǔn)紙筒的另一端，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，深深地吸上了一口——媽呀，怎么是這樣的一股焦味呀（其實(shí)那是棉花燒焦的味兒），怎么跟大人抽的味兒那般天差地別呀？我趕緊吐出那口氣，還伸出舌頭用手拍散嘴里的氣味。我一氣之下，把那支自以為“成功的香煙”給扔進(jìn)了馬桶里。
我弄巧成拙做出了一件令人啼笑皆非的趣事，至今還依然使我難以忘懷！
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