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英語興趣班作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的英語興趣班作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
英語興趣班作文1
暑假一開始,我參加了許許多多興趣班,有書法,有游泳,有作文,有英語……但我最喜歡的是潘博士英語班,潘博士的英語興趣班可精彩了,可有趣了。
潘博士英語興趣班開設(shè)在中山中路大家藝校,潘博士原來在美國讀書,在美國工作,后來回國,專門從事英語教育工作,他還在廣東電視臺主持過少兒英語節(jié)目呢。他個子不高,大大的眼睛,濃濃的眉毛,胖胖的身材,一頭卷發(fā),厚厚的嘴唇,兩眉之間還有一顆大大的痣,他講課很幽默,我們大家都非常喜歡他。
興趣班的同學有大有小,小的毛毛頭只有三四歲,在的都十幾歲了,還有家長陪同,一個班老的小的,男的女的,好像一個熱熱鬧鬧的`大家庭,我們相處得非常友好,非常和睦。
我們英語課在周六、周日上,周六早上10:30分上小學提高班,是3個插班生的補習班,下午2:30分學習音標,4:00學習小學高年級正常班,6:30分大合唱,唱的都是英文歌。時間排得很緊,但我們學得很開心。
我的英語學習一直都不是非常好,興趣班的學習對英語的提高有很大的幫助,我一定要好好的利用這個學習機會,把英語學好。
我喜歡dr.pan,我喜歡潘博士英語興趣班,我熱愛潘博士英語興趣班。
英語興趣班作文2
以前,我一點也不喜歡上英語興趣班,這根本不是我們的興趣,而是家長硬幫我們報的補習班。但是,自從我上了周老師的英語興趣班之后,我就真的愛上了這個英語興趣班。
在我們這個班里,每節(jié)課都充滿了歡聲笑語,都上得很輕松,很愉快。在課上,老師很幽默,讓我們很快樂,也讓我們更深刻得記住一些知識。老師上課時,一旦遇到我們不太懂的知識時,老師就會不厭其煩得給我們講,向我們解釋。一旦講到一些西方文化時,老師也會很仔細地給我們介紹,我們喜歡這樣的教育方法。這是我們喜歡上課的原因之一。
第二個原因就是課間時,老師會和我們“打成一片”,和我們一起聊天,一起開玩笑,一起開懷大笑。有一次,老師問我們:“這個假期你們都干了些什么?”有一位同學用力拍了一下桌子,搶著回答:“我就玩那個叫、叫、叫……”就這樣,“叫”了半天,也沒說出來,逗得老師和我們笑到肚子痛。
這樣的英語課讓我的暑假過得充實,充滿歡笑,而不寂寞。我喜歡這樣的`英語課,愛上了這樣的課。不和你們說了!我要上我的英語課去了!
英語興趣班作文3
暑假了,學校放假了,小朋友們都開開心心地回家了。
今年暑假是我上小學的第一個暑假,我報了英語興趣班,來學習英語。今天是第一天上課,我早早地就起床了,整理好我的小書包,收拾好一切,就和媽媽一起去上課。英語老師羅老師非常和藹,她幫我們每個小朋友都起了英文名字。我叫Tony,這是我的第一個英文名字,小朋友們也都有了自己的名字。Tony是漂亮的,時髦的意思,我很喜歡這個名字。緊接著,老師讓我們各自介紹自己的名字,學校,班級,興趣愛好,還有喜歡的.寵物。我喜歡的寵物是小狗,老師就告訴我小狗的英文是dog,我跟著老師讀,就學會了。
老師上課很有趣,我們聽得很認真,我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡英語了。我和小朋友們一起做游戲,邊做游戲,邊學單詞,不一會兒功夫,我們就學了好多。下課后,我高高興興地和羅老師說了一聲再見,老師笑著說,“再見”英語怎么說的,我也笑著說,“goodbye”。
回到家,我和媽媽一起復習了今天學到的,最后我對媽媽說了一聲,thank you。
英語興趣班作文4
星期六的早上,我睡眼惺忪地爬下了床。突然,媽媽大聲說道:“今天有英語的奧!別忘了!”我剛想說知道了,媽媽又說:“把書包也準備準備好!”我也大聲說道:“知道了!”媽媽這才放心。
到了下午,媽媽送我去上英語。由于地址更改了,所以我們先到了原來的地方,幸好兩個地方很近,我才沒有遲到。到了那里我去上課,媽媽去交費。在門口,我碰到了李捷,嚇了我一跳,我說:“你來得真早!”李捷笑了一笑。我問:“教室在哪里?”她說:“往前走就是了”我向她道謝后,便大步向新教室走去。在我旁邊,有一個很胖、很高的.人(對我來說),我一直以為她是工作人員,沒想到她也走進了教室,還坐下了,我想不通了,便問懷宇軒,他波瀾不驚地跟我說:“我也不知道,我只知道她是個學生!蔽覐氐讜灹。后來,在李捷與她聊天中,我知道了那個“胖胖”還是一中初一的!我愣住了。謝老師進來了,一看,怎么就這么幾個人?不久就上課了,剛上沒多久,謝老師正領(lǐng)讀呢,盧斯赟一推門進來了,把大家嚇了一大跳!
雖然少了幾個好朋友的陪伴,但我們的課堂氣氛還是很活躍。
英語興趣班作文5
終于可以上興趣班了!我特別興奮。這一天,我興致勃勃地來到學校覺得特別快樂!最讓我感興趣的還是我可以到興趣班去參加上課了。
來到學校,我看到時間還早,就準備好東西耐心等待!岸A懔恪鄙险n開始了,大家急忙向英語興趣班的教室跑去。來到教室,老師還沒有來到。于是,我們安靜地等待著老師來上課。過了一會兒,老師走了進來。他一走進教室就給我們用英語講了起來。說了不久,教師就讓我們跟著他做游戲。他是想用游戲來考驗我們的英語思維能力。老師先給我們講了游戲的`規(guī)則,然后就開始玩了起來。我們每一個人的手里拿著一張牌。老師說了一張牌,說到那張牌的學生就上去寫一個單詞。第一個同學慢慢地走了上去,迅速地寫出了一個單詞。老師立刻報了第二張牌。接著又一個學生上去寫單詞。老師的嘴巴又張開了,我在心里暗暗祝愿:“老天爺,請你幫幫我的忙!不要讓老師報到我的牌號!”可惜沒有多久,老師就報出了我的這一個號碼。我只得慢慢地站起來,遲疑地走了上去。來到黑板前,我的心里特別緊張,害怕出差錯。我終于寫好了單詞,然后,我看了一遍?吹綄懙猛耆_。我心里美滋滋的,得意地望著下面的學生。他們都在為我高興。有的上去寫錯的,他們難受地走了下去。
我們小組的又一個同學上去寫對了一個單詞。老師給我們小組加了分。我們都鼓起了掌。有的同學還興奮得歡呼起來。
英語興趣班作文6
我就要去上英語興趣班了。這是第一次上英語興趣班。
媽媽帶我找到教室,我走進去,看見很多同學都在玩。我找了個位置坐了下來。一位女老師走進教室,開始上課了。課本是好久前就開始教了。我以前沒有上,音標也不會,因此有很多單詞都不會,單詞不會課文就更不會了。老師給我詞典,可我家沒有錄音機,回家不能復習。我一直沒有進步,老師很著急,給我出了一個主意,讓我把U盤帶了拷貝一下,這樣就能回家復習。我拿著課本聽錄音,心里很開心。
但還是有些我不會的單詞錄音里沒有。還有一些如“一般過去時”這種知識,我都不懂,怎么辦呢?爸爸想起了姐姐。姐姐已經(jīng)上高中了。在班級里,她的英語成績很好,爸爸就讓姐姐給我復習。可是姐姐去杭州旅游去了,等姐姐一回來,我就讓姐姐教,姐姐把我不會的東西都給我教了一遍。我的'記憶力差,記不住。姐姐很耐心的講解,告訴我什么時候用什么,姐姐把我不會的題目都告訴我如何解題,還會讓我在做一遍,讓我記熟。
在老師和姐姐的幫助下,我的英語進步很大。我很感謝他們的幫助。
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