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朝氣篷勃的我們作文(精選24篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的朝氣篷勃的我們作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
朝氣篷勃的我們作文 篇1
十七歲,一個(gè)花一般的年齡,十七歲,這個(gè)妙齡少女曾說過“我要每天朝氣蓬勃地迎接朝陽,我要讓操場(chǎng)上永遠(yuǎn)回蕩我不變的口號(hào)!
你聽說過嗎?有一種美,令人回味,引人追求,這是一種可以吸引目光的美:它——光彩奪目。
你聽說過嗎?有一種美,飄在浮云之上,深埋在古壘之下。這是一種可以吸引靈魂的美:它——深藏不露。這種美就是青春,這種美就是朝氣蓬勃。
朝氣蓬勃的我們?yōu)榱巳蘸蟮娜松氛疾ㄔ谄D難的求學(xué)路上。朝氣蓬勃的女孩子告訴自己:今日的苦學(xué),創(chuàng)造明日高考的輝煌;今日的苦學(xué),締造明日名牌大學(xué)的通行證;今日的苦學(xué),造就明日內(nèi)心之無悔。所以,人生路上笑一笑沒什么過不了。
朝氣蓬勃的我們充滿了夢(mèng)想,才華橫溢是她們追求的目標(biāo),多才多藝是她們的向往。她們要用實(shí)力去叩開神圣的大學(xué)之門,她們要每天做最精彩的自己。
朝氣蓬勃的我們充滿了感恩,永不忘卻“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!庇啦煌鼌s父親額上的'皺紋,永不忘卻母親頭上的白發(fā),永不忘卻老師額上的汗水!傍B有反哺之育,養(yǎng)有跪乳之恩!背瘹馀畈奈覀冦懹浽谛摹
朝氣蓬勃的我們充滿了真情,仍記得,是誰,是誰在我眼前一片朦朧時(shí),用真愛為我擦亮雙眼,讓我再次看到希望的曙光。仍記得,是誰,是誰在我失望的時(shí)候,用時(shí)間和愛心來澆灌我心中那片貪婪的土壤,使其長(zhǎng)出燦爛的花朵。
朝氣蓬勃的我們充滿了上進(jìn)心。我們知道琴弦松馳,奏不出動(dòng)聽的樂曲,紀(jì)律散漫,點(diǎn)不燃生命的火焰,自己把自己說服,是一種理智的勝利;自己把自己征服,是一種人生的成熟;我們堅(jiān)信,我們有信心,有能力在新的起點(diǎn)上贏得新的勝利,續(xù)寫新的篇章。
朝氣蓬勃的我們生活在充滿友誼的世界中,我們的口號(hào)是“有福同享,有難同當(dāng)。”我們與身邊的每一個(gè)朋友,分享成功的喜悅,分擔(dān)失敗的痛苦。我們的心扉被彼此的真心誠(chéng)意所打開,我們的身邊充滿了歡樂的笑聲,我們讓愛的春風(fēng)吹拂我們每一個(gè)人的心靈。
朝氣蓬勃的我們要每天朝氣蓬勃地迎接朝陽,朝氣蓬勃的我們要讓世界永遠(yuǎn)回蕩我們嘹亮的口號(hào)。
朝氣篷勃的我們作文 篇2
無意間感受到,微風(fēng)拂拂,夾雜著雨后泥土特有的清香,輕搖著嶄新的衣角,送來春之精靈的朝氣。
在天寒地凍的日子悄然逝去后,已不知不覺到了“吹面不寒楊柳風(fēng)”的季節(jié)。我盼望已久的春天,終于來了。迫不及待的換上單薄的衣裳,沖出了禁錮我已久的家門。
沿街走著。街上已全無了冬日的肅殺,到處是喧囂之聲,車來車往,笛聲高揚(yáng)。衣著光鮮的青年健步走著,笑容映著早春的陽光,仿佛看到了前方的希望。老人熬過了嚴(yán)寒,也出來汲取春天的朝氣,鶴發(fā)童顏,用過來人的慈祥安靜的看著朝氣勃勃的.年輕人,滿目欣慰與安詳。小孩子們和久別重逢的伙伴聚在一起,手拉著手,笑里蕩漾著純真的歡樂與朝氣。
全身格外放松,仿佛注入了春之朝氣。心情變得大好,嘴角也不自覺的上揚(yáng),輕盈的飄出歡樂的歌曲。應(yīng)和著樹上鳥兒的第一聲鳴叫。腳下的步子變得輕快,恍若試飛的雛鳥。燕子!那位穿著黑禮服的紳士又如箭一般掠過北方的天空,靈巧猶如舞動(dòng)的緞帶,在空中留下一條黑色的幻影。
順著一只飛鳥的蹤跡,我看到了一只抖動(dòng)的風(fēng)箏,像一只展翅高飛的巨鷹,呼吸著春天最新鮮的空氣。不由得回想起童年的舊畫面,已成了黑白色的照片。
放眼廣闊的田野,我的心一下子打開了,春天特有的氣息涌了進(jìn)來,萬物復(fù)蘇的氣息。閉上眼,風(fēng)吹過我澎湃的心潮,激起一層層浪花。
放下背包,拿出寂寞了一年的網(wǎng)球拍,揮動(dòng)僵硬的胳膊,網(wǎng)球在空中旋轉(zhuǎn)發(fā)出“嘯嘯”的聲響,追趕上春天的腳步,釋放著春之朝氣。
朝氣篷勃的我們作文 篇3
安靜。教室里出奇的安靜。同學(xué)們都木訥地盯著黑板,任老師如何提示,始終沒有人舉手,又或者,有人想舉手,但猶豫一瞬后又放棄了。這尷尬的寂靜讓我不斷祈求有人快點(diǎn)舉手,因?yàn)楹诎迳夏谴萄鄣陌咨珟缀螆D形正居高臨下的嘲笑著我們的無知。
“同學(xué)們,陽光鍛煉的……”廣播里悅耳的聲音響起,同學(xué)們僵硬的臉上突然煥發(fā)出一點(diǎn)光彩,老師看到我們的表情變化,臉氣得鐵青,悠悠的嘆了一口氣,極慢極慢地踱出門云。同學(xué)們臉上的神采又如火花一樣轉(zhuǎn)瞬即逝了。一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地趿著步子走了出去。
“黃春霞,看球!”不知是誰輕喝一聲,我趕緊抬頭一看,哇!天外飛球呀!趕緊調(diào)動(dòng)僵硬的四肢,“砰”地一聲打到別處去,可沒想到太用力,打到另一個(gè)男生面前去了,情急之下我脫口而出:“接球!”那個(gè)人一愣,僵硬的臉上隨即迸發(fā)出興奮的神采,“砰”的一聲,球高高地飛起,各自活動(dòng)的同學(xué)視線一下都鎖住了那個(gè)球,不約而同的發(fā)出驚嘆。
“砰!”“呀!”只見球高高落下,準(zhǔn)確地?fù)糁性谝粋(gè)正埋頭在地上演算的人!肮蓖瑢W(xué)們猛地發(fā)出哄笑,連排球也被感染了,骨碌碌地在地上興奮的亂滾。
“我們分成兩組一起打排球吧!”不知是誰提議,“好!”大家異口同聲的答應(yīng)。于是一群人迅速分成兩組,男生在后面,女生在前面。
“我來計(jì)分,我來計(jì)分!”剛才那個(gè)被球打中的同學(xué)趕緊跑來說。
“好,預(yù)備,開始!”“砰!”“砰!”排球興奮的在空中舞蹈,連沉悶的接球起也變得悅耳了。
“!”一個(gè)人想要接住高高揚(yáng)起的.球,卻被石子絆倒了,其他人連忙跑過來詢問,你一言我一語的,熱鬧非凡!澳愫煤眯菹,我們一定會(huì)贏的!”聽到這話,他們一個(gè)個(gè)露出莊重的神色,步伐堅(jiān)定地走向排球場(chǎng)。
比賽繼續(xù)!昂!”“砰!”不時(shí)有人發(fā)出輕叱,將球穩(wěn)穩(wěn)接住,一些人也忍不住拍手叫好,氣氛頓時(shí)達(dá)到高潮。笑聲,叫好聲像一陣陣波浪,在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)蕩開去,每個(gè)人臉上都有汗水,頭發(fā)有些散亂,衣服有些灰塵,但那份昂揚(yáng)的斗志與興奮的神情即如同最耀眼的光芒!
這一刻,沒有作業(yè),有的只是獨(dú)屬于我們的青春朝氣!我們像被喚醒的嫩芽,連陰沉沉的天空也被太陽撕開一條裂縫,暖暖的陽光撒在我們身上。
朝氣篷勃的我們作文 篇4
“少年”是一個(gè)多么活力多么有力量的詞。少年是國(guó)與家的未來,哪個(gè)國(guó)或哪個(gè)家沒有青春蓬勃的少年,他就沒有希望。我們少年身上擔(dān)著重大的責(zé)任,我們少年是這個(gè)世界最正義的力量。我們已經(jīng)從年幼無知的童年走過,就應(yīng)該改掉以前的童稚,做一個(gè)朝氣蓬勃的少年。
少年時(shí)代的我們要刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗。記得畢業(yè)考試的時(shí)候,同學(xué)們都加緊攻關(guān),大家每天都沉浸在學(xué)習(xí)中。我們努力的攀登書山,又在卷海中遨游。我們都不肯放過一分一秒,為最后的考試做準(zhǔn)備。
少年時(shí)代的我們斗志昂揚(yáng),永不言!還記得今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎,為了能在賽場(chǎng)上拼搏爭(zhēng)光,大家都積極的參加,爭(zhēng)取那寶貴的名額。爭(zhēng)得名額以后,大家又積極的去操場(chǎng)上練習(xí),每天一下課,就可以看到運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上跑步鍛煉。他們頂著頭上火辣辣的驕陽,任豆大的汗珠從額頭上留下來,汗珠浸濕了背心,他們也毫不在乎,依舊是加緊練習(xí)。很快運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始啦,同學(xué)們個(gè)個(gè)牟足了勁兒,要在賽場(chǎng)上爭(zhēng)第一!爭(zhēng)光榮!
記得上學(xué)期復(fù)習(xí)的時(shí)候,面對(duì)落下了兩三個(gè)單元的英語課程,面對(duì)那一百多個(gè)要背的生單詞,我已經(jīng)生無可戀了。但是這時(shí)我想:斗志昂揚(yáng)的少年怎能言放棄?于是,我開始慢慢的摸索,不慌不忙的用心記每一個(gè)單詞。只一個(gè)上午,我就背了30多個(gè)單詞,功夫不負(fù)有心人,那次的英語考試,我取得了好成績(jī)。
少年的我們陽光向上,充滿活力。有時(shí)候,大家會(huì)為了一點(diǎn)小矛盾而不愉快;大家平時(shí)在一起鬧著玩,但也會(huì)有鬧火了的時(shí)候;有時(shí)候大家為了一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤,大家你有你的`理由,我有我的理,誰也不讓誰。當(dāng)老師的答案和自己不一樣時(shí),還要和老師爭(zhēng)一爭(zhēng)呢!于是,一節(jié)節(jié)數(shù)學(xué)課硬是成了一場(chǎng)場(chǎng)辯論會(huì)。雖然有時(shí)候大家會(huì)吵鬧打架,可每次都是過不了一會(huì)兒就和好了。是!有什么能影響少年那顆團(tuán)結(jié)向上,充滿陽光的心呢?
少年時(shí)代的我們,做有用的事,說勇敢的話,想美好的夢(mèng),睡安穩(wěn)的覺。
少年!這是我們的時(shí)代。
朝氣篷勃的我們作文 篇5
初春的到來,給我?guī)砹藴嘏3醮旱牡絹,給我?guī)韺W(xué)習(xí)的任務(wù)。初春的到來,給世界帶來了生命與希望。她邁著輕盈的步伐來到了我們的周圍。她在每一個(gè)角落留下了她的痕跡和蓬勃的生機(jī) 。她是如何到來的呢?
我問小草。小草說:“她是越過高山,飛過大小的河流,從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,千里迢迢來到這兒的!”我和小草異口同聲說:“春,你辛苦了!”
春,我喜歡你給我們帶來的綿綿細(xì)雨。是那綿綿細(xì)雨潤(rùn)醒了小草,叫綠了楊柳,催開了報(bào)春的花……于是,可愛的小草從地面鉆出它那小腦袋和柔弱的身軀,炯炯有神的'眼睛新奇地張望著。風(fēng)吹,小草就和它的伙伴做起了游戲。雨后,花更紅了,樹更綠了,天更藍(lán)了,大地變得五彩斑斕。春雨是希望的耕耘者。
春,我喜歡你!我喜歡你懷中的鳥叫和一切充滿活力,精力充沛的小動(dòng)物,尤其是剛從遠(yuǎn)方飛回來的燕子。它們那動(dòng)聽的叫聲,就像在演奏著春天的奏鳴曲。我喜歡你從袖中飛下的風(fēng),那風(fēng)是多么柔和!和冬天的風(fēng)比起來,更讓人喜歡你柔和的春風(fēng)。一陣柔和的春風(fēng)拂面而來,讓人無比的舒服。春風(fēng)是生命的使者。
春天,也常常引起我的好奇。人們?yōu)楹慰偸前汛禾炜醋魇侨f物的生命和希望的象征,而我們少年兒童又被稱為“祖國(guó)的春天”呢?不管怎樣,就讓我們珍惜這寶貴的春光,讓我們少年兒童一起努力,努力創(chuàng)造出更美好的祖國(guó)春天吧!
朝氣篷勃的我們作文 篇6
光陰似箭,日月如梭。不知不覺我就是初二的大姐姐了,時(shí)間卻還仿佛停留在那段美好的童年。
每當(dāng)跟著父母出去吃飯見親戚的是后,大家總會(huì)說,喲,這不是我們茜茜嗎?長(zhǎng)成大姑娘了呀,身體多結(jié)實(shí),將來長(zhǎng)得一定很漂亮。別人總當(dāng)我是個(gè)大姑娘,我卻總覺得自己還是那個(gè)可以隨時(shí)跟媽媽撒嬌,跟爸爸斗嘴的小女孩。以為時(shí)間一直停留在昨日,忽然回首一望,才驚覺自己一路走了多遠(yuǎn)。從一歲到六歲,從六歲到十一歲,現(xiàn)在又從十一歲轉(zhuǎn)眼到了十二歲了。小學(xué)的朋友,兒時(shí)的玩伴,早已在時(shí)間無情的流過中失去了蹤影,不免有些惆悵,感覺自己像一個(gè)感嘆春秋的林妹妹似的,點(diǎn)兒都不符合自己有點(diǎn)二的性格。
晚上的時(shí)候,做完一本一本快把我淹沒的作業(yè),睡在床上,抱著我那陪伴我兩年的枕頭,思緒就擋不住的天馬行空的亂飛,地球是怎樣產(chǎn)生的?原始時(shí)代之前又是什么?為什么人的大腦是那樣聰明?偶爾還會(huì)想想那早已模糊的童年。還記得2008年的奧運(yùn)會(huì),仿佛就在昨天剛發(fā)生似的'。還會(huì)的想起小學(xué)偷偷暗戀過的男生,他過的可好?有沒有想我?
然后又進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),一覺醒來,正如朱自清的《匆匆》,我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
起床,上學(xué),放學(xué),做作業(yè),睡覺,然后又是一個(gè)輪回,我曾想過日子的無趣,但這種念頭卻又立即被我否定了。生活有生活的精彩,每天都不會(huì)一樣,充滿著激情與朝氣,我可不是什么的悲觀的人,我總是活潑亂跳,在大家面前嘻嘻哈哈的,對(duì)一切事物充滿了樂觀,因?yàn)槲沂浅醵膶W(xué)生,是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來。我可不愿為這種事而耽誤了我追求更強(qiáng)的信念,或許我不是做好的,但我能盡我所能將自己做到最好,或許我現(xiàn)在默默無聞,但我將來一定的一鳴驚人。
時(shí)間在流逝,我必須把握是手中的一分一秒,我的未來式由我做主。
朝氣篷勃的我們作文 篇7
12歲,這個(gè)如花的少女曾說過“我要每天朝氣蓬勃地迎接朝陽,我要讓操場(chǎng)上永遠(yuǎn)回蕩我不變的口號(hào)!
回想剛剛踏入校園時(shí)的那一份喜悅心情,與現(xiàn)在即將在進(jìn)入六年級(jí)年學(xué)業(yè)的我們?cè)谶@里度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬,每一天都充滿著快樂也伴隨著苦惱。那是那時(shí)剛上一年級(jí)的我們,還是一個(gè)懵懂無知的`兒童,但現(xiàn)在,我們都變得成熟了,知道了學(xué)習(xí)的重要性,我們不在是一年級(jí)時(shí)奔跑在校園的我們了,F(xiàn)在,我看到同學(xué)們更多的是冷靜和忙碌。
六年級(jí),即將畢業(yè)了,現(xiàn)在,下課幾乎都是在趕作業(yè),要不就是被老師拖課,甚至連上廁所的時(shí)間都沒有。在以前,下課總會(huì)有同學(xué)們的歡聲笑語,有追逐打鬧的,有一起結(jié)伴上廁所、倒水的,還有閑聊的等等。現(xiàn)在是六年級(jí)的開始,我們就沒有了像往日一樣喧囂與浮躁,沒有了往常打鬧與玩耍,現(xiàn)在有的只是一份 學(xué)習(xí)?墒,不管怎么樣,六年級(jí)的畢業(yè)考試還是會(huì)一如既往的來到你的面前,它不會(huì)因?yàn)槟銢]有充分準(zhǔn)備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧!
既然我們選擇了奮斗,便只有風(fēng)雨無阻的前進(jìn),讓我們一起珍惜眼前的時(shí)光,讓我們努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的理想;讓我們滿懷自信,去迎接屬于我們的畢業(yè)考試吧吧!
朝氣篷勃的我們作文 篇8
當(dāng)輕盈的春燕登上泛者綠色的柳枝時(shí),當(dāng)高傲的大雁成群結(jié)隊(duì)的從南方飛來時(shí),我才發(fā)覺又一個(gè)春天來了。
初春時(shí)的景色美極了。微風(fēng)把寒冬時(shí)的痕跡吹走,送來了一片生機(jī)勃勃。這時(shí)的世界清新而不嬌柔,一點(diǎn)兒也不做作,那么樸實(shí)。向田野望去,一望無際的綠撲進(jìn)視野,小麥像一群害羞的小姑娘,輕輕舞動(dòng)著纖腰,迎接著春天。呵!綠的'真叫人心醉而神怡!
春天的早晨十分靜謐。空氣變得清新甘甜,天空變得蔚藍(lán)高遠(yuǎn),陽光又是那么的金黃燦爛,道路旁的一排排楊樹被微風(fēng)一吹,泛著綠光,樹葉間篩下一縷縷光亮,撒在清潔的地面上的是斑斕的光影。這一切似乎充滿了無限活力,透露出勃勃生機(jī)。
在我看來,鄉(xiāng)村中最能體現(xiàn)春天到來的植物便是那婀娜的柳樹了。春光里,和風(fēng)吹拂。小村莊的春天來得格外早,還沒等人從白雪中回過神來,春姑娘已經(jīng)用裙擺染綠了垂柳。她的每一根枝條上都冒出了嫩嫩的小綠芽,星星點(diǎn)點(diǎn),宛如掛在樹上的一顆顆晶瑩透亮的翡翠……
俗話說的好:“一年之季在于春”。自然界的各種生物都為春天的到來準(zhǔn)備著,展現(xiàn)出它們的活力。我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,迎接屬于自己的春天。
我愛你!春天。
朝氣篷勃的我們作文 篇9
春天就要走了,夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春姑娘已經(jīng)與我們擦肩而過,夏天就向我們靠近。她再次悄悄地降臨人間,給大地增添了一抹絢爛。盼望已久的夏,與我相約......
夏天與春天有著不一樣的韻味,它的炎熱,它的蓬勃,它的氣息,它所有的一切,都充滿著非同一般的活力與激情的動(dòng)力。
青山的蔥郁,萬物的生機(jī);藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云;花兒們?cè)谂萑展庠〉耐瑫r(shí),也在顯示著自己的芬芳與華麗;知了不分晝夜,勤奮歌唱,鳥兒每天吸收日精月華,享受生活。
我迷戀春天的朝氣,更不舍夏天的蓬勃。世間所有的愛都在此刻綻放,潛伏在思緒萬千的喜怒哀樂中,沉浸在世間萬物的悲歡離合中。也許,夏天是最接近生命的根源,它的.熾熱,才讓人們更近一步地接近大自然。
盛夏的爛漫,讓人不禁浮躁不安,但又浮想聯(lián)翩,炎熱的天氣讓人昏沉沉的。我多么想找一片草地,一個(gè)世外桃源,去放松身心,感受生命的朝氣與蓬勃。
因?yàn)閻凵狭顺瘹馀c蓬勃,所以眷戀那迷人的夏天。
破曉黎明,公雞喔喔啼叫,鳥兒嘰嘰喳喳說早安,太陽公公慢慢直起腰來。人們一個(gè)個(gè)都蘇醒了,新的一天又來了,夏天的味道也隨之濃郁起來。人們身上穿的一切都變了,心情也變得興奮,因?yàn)橄奶斐錆M著無限的魅力。
我喜歡夏天的著裝,單調(diào)、素雅,顯示著純潔與高貴;我喜歡夏天的氣象,干燥、悶熱,但可以體驗(yàn)洗澡的樂趣;我喜歡夏天的味道,輕松、快樂,百聞不厭......
人們都說:“一年之計(jì)在于春!倍覅s堅(jiān)信:“一年之計(jì)在于夏!币?yàn)樗攀亲畛瘹猓钆畈,最富有活力的季?jié)!
我愛它,愛朝氣蓬勃的夏!因?yàn)樗却禾旄鼧銓?shí),比秋天更無華!
朝氣篷勃的我們作文 篇10
春永遠(yuǎn)于“新”相連,新的希望、新的夢(mèng)想、新的生命······,似乎大自然賦予我們的新奇都是從春天開始的,我愛春天,更愛故鄉(xiāng)的春天。
春風(fēng)踩著緩緩的舞步,悄悄來到你的身邊,你沒有察覺,然而不經(jīng)意間,一撮嫩綠的小草觸動(dòng)了你,啊哦,春天來了。
故鄉(xiāng)的春天與別處不同,這是我兒時(shí)就留在記憶深處的感受,城市里對(duì)春天的感覺不深,可故鄉(xiāng)不同,春天來了,隨處都是新的,
我最愛踏青,每當(dāng)春天來臨,我都會(huì)利用閑暇時(shí)間去感受一下春天給我的全新,那一刻,自己似乎融化在了春天里,盡情的享受春天帶給自己的沐浴,放飛我的思緒,讓自己盡情的遐想,任由風(fēng)兒從耳邊吹過,傾聽春風(fēng)從遙遠(yuǎn)的天邊帶來的童話,一路歡歌、一路放縱,給故鄉(xiāng)——這個(gè)北國(guó)不經(jīng)意的、地圖中都難捕獲的.鄉(xiāng)村一片妖嬈。
楊柳綠了,泛著青青的色彩,細(xì)細(xì)的嫩芽牟足了勁,迎接第一縷春光。柔嫩的枝條,在春風(fēng)的吹拂下飄忽不定,像在講述寂寞冬天里的往事,一身的愉悅被春風(fēng)環(huán)繞。
燕子來了,唧唧咋咋的,一路的風(fēng)塵被春風(fēng)掃得蕩然無存,屋檐下一撮撮新泥筑著春的希望,和睦的雙燕親親我我,播種著春的氣息。
新翻的泥土氣息,沁人心脾,隆隆的馬達(dá)聲,似乎告訴人們,春天來了,懶散了一冬的人們走出屋子洋溢著一臉的笑容,把一年的收成寫在了梨吧上。
是啊,故鄉(xiāng)的春天就是有朝氣,暖暖的。
朝氣篷勃的我們作文 篇11
春天,陽光燦爛;春天,鳥語花香;春天,生機(jī)勃勃;春天,欣欣向榮……
在我們這個(gè)可愛而又迷人的星球上,最美麗的就是春天。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。可當(dāng)我們回想起來,我們?nèi)松拇禾煸谑裁吹胤侥兀科鋵?shí)就是我們現(xiàn)在的年少時(shí)期。不要空想未來,不管他多么令人神往;不要懷戀過去,要把逝去的歲月埋葬……我們要做的,便是把握現(xiàn)在。
首先,我們要有一個(gè)遠(yuǎn)大的`志向。常言道:“有志不在年高,無志空長(zhǎng)百歲”在少年時(shí)期,我們必須要立一個(gè)志向,這樣才能有目標(biāo),才能知道自己所期盼的是什么,到底該選擇人生的那條路?可是我們中有些人已有了宏偉的理想,而有些人還在迷茫;有些人為了理想努力學(xué)習(xí),孜孜以求,而有些人還在終日貪玩,甚至沉迷于網(wǎng)吧,舞場(chǎng)……這是多么明顯的對(duì)比!簡(jiǎn)直是天壤之別!而這就是沒有志向而釀成的后果!可能有人會(huì)問:為什么有些人有天生的聰慧,卻最后落得一事無成?我想,就是因?yàn)樗谀晟贂r(shí)沒有將一個(gè)很大的面集中到一個(gè)點(diǎn)上,簡(jiǎn)單地說,就是沒有立一個(gè)志向,沒有追求的目標(biāo)和方向。
年少時(shí),我們還要珍惜時(shí)光。岳武穆曾言道:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!睂(duì)呀,如果我們不珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,到滿頭銀發(fā)的時(shí)候只能感受到懊悔不已!
同學(xué)們,我們正是立志的年齡,不能沒有志向,不要“老大徒傷悲”才知道“少壯不努力”。我們?nèi)松拇禾欤瘹馀畈。讓我們攜手奮進(jìn),將來用我們的智慧與汗水,共同創(chuàng)造祖國(guó)未來的輝煌!
朝氣篷勃的我們作文 篇12
有關(guān)童心的事兒可多了去了。
一次,我在補(bǔ)習(xí)班門口等家長(zhǎng),而媽媽卻遲遲不來。我無聊地四處張望著。我看了一會(huì)兒書,又玩了玩電話手表,無聊到開始玩手指。
一抬頭,竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩,大概九歲左右,時(shí)而盯著建筑工人工作剩下的沙子,時(shí)而踢了踢沙子。媽媽還沒來,我就不如看這個(gè)小男孩玩沙子打發(fā)時(shí)間。
他見有人注意他,他便玩得更起勁了。他似乎突發(fā)奇想,蹲下來,用手在那沙子上“雕刻”著,仿佛要造出什么驚奇的東西來。他將一把沙子一挑,放在一邊,一個(gè)小坑就在這堆沙土中誕生了。不一會(huì)兒,他的杰作就成型了,那一個(gè)個(gè)小洞是一階階階梯,可以到達(dá)沙堆頂端。而他拍出的小丘恰好有真小丘一般的神韻,我也不禁滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我想,他如果居然都能在沙土中找到快樂的話,那么他,那么難道他生活中不會(huì)出現(xiàn)快樂嗎?
小孩有童心,大人的童心也從未消失。
有一次,我和老媽下圍棋。我們倆的情緒時(shí)而緊張,時(shí)而松懈,似乎棋盤上的.那幾粒棋子是我們倆自己似的。
因?yàn)槲覄傞_始,先下,所以我先行一步吃了一大堆白子。媽媽瞬間失望極了。于是,她竟在我面前耍賴!翱隙ㄊ悄闾崆跋铝艘活w子!”“沒有!”“怎么可能!”“………”見我絲毫不讓步,不服氣地說道:“再來一局!”之后,我只好迎戰(zhàn)。過了一會(huì)兒,棋子擺滿了整個(gè)棋盤。一顆子,注定了一盤棋的命運(yùn)。結(jié)果,我大敗。媽媽竟得意地跳起來。“耶耶!贏了!還是我厲害!”我認(rèn)為,這一刻的老媽變得快樂,不像平時(shí)那么嚴(yán)肅了,與平時(shí)不同尋常了。
小孩子童心可愛,大人童心未泯,生活也因?yàn)橥娘@得年輕有活力。有時(shí),一顆快樂的童心,能改變一個(gè)人的人生。
朝氣篷勃的我們作文 篇13
青春,是人生中最寶貴的時(shí)光,它是人生中不可或缺的一部分。
每個(gè)人的人生都會(huì)有不同的色彩,有苦有甜。人生不是一帆風(fēng)順的,它是平坦的,也是充滿坎坷的。有一首歌唱得太多了,有一個(gè)人說:“青春是一個(gè)人走向成功的階梯!庇幸痪涓柙~說得好:“青春是一個(gè)人走向成功的階梯!坝幸痪湓捳f得真好,那就是青春是一個(gè)人走向成功的階梯!鼻啻旱暮x也很簡(jiǎn)單,在你失敗的時(shí)候它會(huì)幫助你,在你成功的時(shí)候它會(huì)讓你變得更加優(yōu)秀。
一直以來,我都很害怕我的成功,每一次失敗都是因?yàn)樽约翰粔蚺Χ鴮?dǎo)致我的成功。有一次我去外婆家玩,在路上我看到一個(gè)老奶奶摔倒了,我趕緊過去扶老奶奶過去,我扶起了老奶奶,并說了我很棒。我心里想這個(gè)老奶奶真好,這樣我就不用受這么多的`傷了,而且我還不用害羞了。到了醫(yī)院,我問老奶奶這個(gè)老奶奶怎么樣,奶奶說:“不用怕,這點(diǎn)傷不算什么。”醫(yī)生說要打針,于是我就不敢去,醫(yī)生讓我閉嘴問那位老奶奶是不是有病?那位老奶奶說不能打針,于是我就閉嘴了。醫(yī)生讓我躺在床上,過了好一會(huì)兒,醫(yī)生又讓我躺好,可是我的手就不聽使喚,結(jié)果我躺好了,醫(yī)生讓我閉嘴。我就這樣在我閉嘴的那一秒鐘里都是一滴滴眼淚。
我覺得在生活中,人人都是在成功的階梯,我也不例外,每一次失敗都是一次成功。成功的時(shí)候就是一個(gè)人走向成功的階梯,在你走向成功之前,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你一直在成功的階梯。
青春是一首歌,有人說:“青春是一首歌!庇械娜苏f:“青春是一個(gè)舞臺(tái)!庇械娜苏f:“青春是一個(gè)人成功的階梯。”有的人說:“青春是一個(gè)人走向成功的階梯!庇械娜苏f:“青春是一個(gè)人成熟的階梯!庇械娜苏f:“青春是一個(gè)人成熟的階梯,青春是一個(gè)人成熟的階梯!
朝氣篷勃的我們作文 篇14
每一個(gè)老師都有自己的性格和師范。當(dāng)我第一次跟物理老師接觸時(shí),就覺得他特別的親切。我們的政治老師說話特別的風(fēng)趣。語文老師說話時(shí)就有嚴(yán)肅的味道。
物理老師講課時(shí),神情不動(dòng),笑的時(shí)候也只是微微一顫,笑不是那種大大咧咧,特別是講到重點(diǎn)時(shí),聲音會(huì)隨之加大分貝,生怕我們聽不清楚。物理老師有一個(gè)特點(diǎn),我覺得他有“健忘癥”。前天嘴里流利地喊出我的名字,今天又問我叫什么名?我就覺得很奇怪了。
政治老師,齊老師講課時(shí),說話速度有點(diǎn)快,如果你上課稍不留神,你就會(huì)漏聽許多字眼。他講話完全不給人走神的機(jī)會(huì),有時(shí)也會(huì)用幽默來挑釁我的嚴(yán)肅的氣氛。這樣能夠使人更容易理解,齊老師在別人犯錯(cuò)誤時(shí)不像其他老師一樣在課堂上解決問題,而齊老師說誰要犯錯(cuò)誤就先攢著,等著攢的多了咱們一起算。有時(shí)會(huì)用幽默的話語使我們開懷大笑起來。老師也會(huì)跟我們微微一笑,笑的'時(shí)候右邊的嘴角輕輕往上一挑,神情特別像一尊笑佛,專門給人帶來歡笑,使我們這些中學(xué)生都跟著他一起笑起來。
語文老師在課堂上講課非常專注,對(duì)我們學(xué)生花費(fèi)自己很多功夫,消耗很多精力,處處為我們著想,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我們身邊某一個(gè)人,給他人增加信心。更上一層樓,語文是一門既好學(xué)又似懂非懂的功課,詵我不是靠自己掙取來的,而是靠我們語文老師努力教學(xué)的制度。每一個(gè)老師都很對(duì)我們負(fù)責(zé)任的,對(duì)我們期望度都很高,老師們的面相往往都是針對(duì)某一位學(xué)生的表現(xiàn)。
朝氣篷勃的我們作文 篇15
哈哈,越來越喜歡我的生活了。原本,我其實(shí)只看到了自己生活中各種各樣的煩惱呀,總看到了許許多多的煩惱在我的生活中。憂愁,不少的煩惱,可是現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)只要你的你的思想放平了,只要你每天都是活力滿滿的,那么也沒什么不可以呀。
突然就覺得只要你的心態(tài)是活力滿滿的,只要你有一顆活力滿滿的心,那庅又有什么不可以呢?只要你的心是有活力的`,只要你做什么事情渾身上下都充滿著活力,那么有什么事情你還做不到呢?也要學(xué)會(huì)習(xí)相信自己呀。就像今天的我過的就是活力滿滿的,感覺陽光很明媚,今天的一天總是那么有活力的,就像著陽光剛剛好的感覺,不熱也不冷,帶著溫暖,卻又不那么刺眼。讓人喜歡,我的心也從所未有的充滿著活力,有一顆想要去好好努力的心,有一顆想要好好努力的心,一顆有活力的心,你能夠好好的去努力。你看這個(gè)世界都覺得是充滿著正能量的,覺得你有活下去的動(dòng)力,你有能好好去做的想法,可以好好去做,可以好好去努力,那就足夠了!這活力滿滿的每一天啊,都讓我特別喜歡。因?yàn)橛谢盍Φ囊惶欤蜁?huì)讓我覺得做什么事情都特別的輕松,渾身上下都帶著一種叫做活力的東西。能夠更好地去做很多事情,感覺做什么事情呀,渾身上下都帶著少女才有的活力,也特別開心的感覺。沒有做事情會(huì)累的那種感覺,就是渾身上下有種朝氣蓬勃的感覺,做事情也特別精神。這樣充滿著活力的女孩,這樣充滿著活力的一天,有誰不喜歡嗯?
真是越來越喜歡這樣的生活了呀!
朝氣篷勃的我們作文 篇16
廣播一響,全校師生就拿著凳子到操場(chǎng)上集合了。到場(chǎng)之后,我們馬上就開始走方陣。等六(1)班剛走,我們班的同學(xué)就邁著矯健的步伐向前走去!耙、二、三、四。鷹擊長(zhǎng)空,乘風(fēng)破浪。中華少年,奮勇前進(jìn)!蔽覀儼囗懥炼詺獾目谔(hào)在整個(gè)操場(chǎng)回音不斷。當(dāng)所有班級(jí)走完方陣后。我們又舉行了升旗儀式。在涼爽的天氣中,仰望著革命烈士用鮮血染紅的國(guó)旗在一片綠蔭中冉冉升起,顯得格外耀眼。我的心中又仿佛多了一份激情。主持人講完后,校長(zhǎng)親自宣布茭道小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕……
八點(diǎn)半推鉛球項(xiàng)目就開始了。首先上場(chǎng)的是三年級(jí)的學(xué)生。感覺他們個(gè)子小一定扔不了多遠(yuǎn)。果然他們的`成績(jī)最高才四米多。此時(shí),一個(gè)重量級(jí)的胖子來了。他第一次就推了五米五三。我們給予了他熱烈的掌聲。還有好久才到六年級(jí)女子組。我又到田徑賽場(chǎng)去看了一下。剛好到我們和聽見自己的心跳的比賽了。隨著哨響,運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫韁的野馬似的向前方飛奔。項(xiàng)劉緣跑得真是跟劉翔一樣,非常輕松就跑完了一百米,而且是遙遙領(lǐng)先。無聊地在鉛球賽場(chǎng)等了一個(gè)多小時(shí)才輪到我們。我比去年進(jìn)步多了,扔了四米多呢。還有五十分鐘左右才吃午飯,只能在座位上玩了。運(yùn)動(dòng)會(huì)上午場(chǎng)比賽終于結(jié)束了。我們都吃飽喝足了。下午場(chǎng)比賽也開始了。不知道,下午的比賽又有什么驚喜呢!
首先要比的是六十米短跑比賽?赐炅怂奈迥昙(jí)的比賽。到了自己,心跳得非?欤词乖谌绱诵[的場(chǎng)合中也可以清楚地聽見自己的心跳。老師一說開始,我就使出了吃奶的力氣拼命往前跑,可惜也沒有別人快,只跑了十一秒八一。項(xiàng)劉緣好像只用了十秒二一還是十秒一二。我真服了她了。大家心中期待已久的拔河比賽也開始了。二年級(jí)先比。哨聲一響,二(1)和二(2)的成員雙方爭(zhēng)執(zhí)不下。終于因?yàn)槎?)班的天時(shí)人和地利而取得了勝利。終于到六年級(jí)了。
第一次,我可以感覺到我們班十五個(gè)人使出渾身力氣,臉漲的通紅手也被刺的通紅。但是我們大家心里都有同一個(gè)感覺:無論手有多痛,無論繩子拉走了多少,只要哨聲沒響我們就不能放棄。否則六(1)班一定會(huì)贏得比賽。不過我們還是戰(zhàn)敗了。當(dāng)雙方換過場(chǎng)地后,我們輕而易舉的贏了?墒堑谌挝覀冞是失敗了。大家都哭了。有人還說都怪鄭虹雨推翁少輝了結(jié)果撞了樓禹就輸了。雖然我沒哭,心里也有一些責(zé)罵鄭虹雨但是我覺得傷心也是無濟(jì)于事的,只要在接力賽上加油就好了。出人意料的是我們班兩項(xiàng)團(tuán)體賽都輸了。
我真不知道今天該高興好還是傷心好呢!不管高興或傷心,以后在任何比賽中打敗六(1)班就好了。
朝氣篷勃的我們作文 篇17
有一年暑假,我回到了奶奶家。
我們?nèi)淞掷锿,忽然,我看到了一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,很是美麗。女孩愛美的天性告訴我,抓住它,抓住它。于是我跑來跑去,在翠綠的小樹林里也像一只美麗的花蝴蝶翩翩起舞,我跑來跑去,覺得累了,坐在了草地上。
不久,那只美麗的`蝴蝶好像是飛累了吧,落在一支小樹杈上,我很是歡喜,悄悄地走了過去,用手以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度捏住了它那兩只美麗的花翅膀。我心想:“好你個(gè)花蝴蝶,既然敢耍弄我,看我怎么治你!庇谑俏易凶屑(xì)細(xì)地端詳著它:“一對(duì)美麗的花翅膀,一個(gè)軟軟的腹部,一對(duì)短短的觸角!蔽铱粗谖业氖掷飹暝朊撾x我的手掌心。我覺得它剛才飛來飛去的,多可愛啊、多漂亮啊、多么的動(dòng)人?!于是我又把它給放了它先是在空中愣了一下,便很快地飛走了!
有活力的,才是最美的。這是我抓完蝴蝶后深深的感觸和感想。
朝氣篷勃的我們作文 篇18
撐著傘下樓,在雨中融化成煙霧。這就是我如何遇到生命力的。
這條彎彎曲曲的小路已經(jīng)很久沒有來過了,當(dāng)時(shí)我感到有些奇怪。雨水弄濕了大理石。走在上面,我看到了我的身影。他面容憔悴,精神萎靡。這時(shí),他就像一棵樹在冬天被剝奪了生命和活力。我嘆了口氣,嘆了口氣,雨水消失在潮濕的空氣中。我腳下的鵝卵石給了我一種不同的快樂。雨斜著下,就像許多年前的春天。這讓我突然興奮起來。我只是收起雨傘,讓雨水拂過我的頭發(fā),在我耳邊低語。"潮濕的杏花和落在衣服上的雨水使人在柳樹中顫抖."幾千年前,芷楠和尚是如此獨(dú)立于細(xì)雨嗎?
我離開小路,走近我最喜歡的.柳樹。冬天干枯的樹枝因雨水而明亮,充滿綠色。腫脹的葉芽像春天的眼睛,閃著光。就像青少年臉上的粉刺一樣,它顯示了青春的力量。我的心被震驚了。為什么春天來得如此突然?昨天似乎不是這樣。這是沉默,但“威脅”。當(dāng)天氣溫暖和寒冷的時(shí)候,生命力就產(chǎn)生了。它讓人們感到不知所措。
慢慢爬上橋。白色大理石橋已經(jīng)濕了,橋下是泉水。我伸出張開的手,讓風(fēng)和雨從我的手指間穿過。我喜歡這樣做,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一個(gè)非常浪漫的行動(dòng)。指尖涼涼的,我固執(zhí)地相信我觸摸到了風(fēng)中的秀發(fā)。春風(fēng)號(hào)繼續(xù)前進(jìn)。我看見她在河邊皺著眉頭,水波歡快地向前移動(dòng)。我似乎又聽到了水的笑聲,那是擺脫了冰凍的禁錮后的無憂無慮的感覺。我突然意識(shí)到,不管冰有多嚴(yán)重,冬天過后春天一定會(huì)到來。當(dāng)春天來臨時(shí),寒冷將被吹走,溫暖將再次回到地球,活力將再次充滿。季節(jié)真的是神奇的東西,它讓這個(gè)世界變得多彩而粗糙。
雨突然變得很大,水滴從發(fā)梢滑落,一直進(jìn)入心臟。一瞬間,我覺得我干渴的心濕潤(rùn)了,我像其他一切一樣,喝著富含油的生命之水,讓我快樂。
朝氣篷勃的我們作文 篇19
空氣中伴著溫?zé)岬娘L(fēng),窗外的樹木慵懶的伸展著身體,陽光透過樹葉間的縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)的照射下來。孩子們的歡笑聲布滿了大街小巷,于是夏天便在這一切事物中悄然無聲的到來。
夏,代表著活力。它不僅僅是炎熱更是激動(dòng)。在夏天大部分時(shí)間是酷熱的、急躁的、昏睡的,關(guān)于夏天的意義,我想大概是美好吧。因?yàn)橹挥邢奶斓娘L(fēng)可以給人以涼爽,透過你的衣衫,讓你做個(gè)無憂無慮的小孩。春天的風(fēng)太軟,秋天的風(fēng)太涼,冬天的風(fēng)太硬,只有夏天的風(fēng)剛剛好
在夏天,蟬自由自在的叫囂著。它們?cè)诘氐紫卤锪嗽S久,好不容易得到了自由當(dāng)然要放聲大唱。在夜晚,星星眨著眼睛,青蛙哼著小曲,如同人間的仙樂。“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”在這個(gè)美好的季節(jié)里,豐收是人們共同的期盼。沒有高溫,哪有莊稼的快速生長(zhǎng)?沒有酷暑,哪有秋涼?沒有夏天,哪有活力?也許煩躁的心會(huì)在這一聲聲永不停息的蛙聲中漸漸平息。
有熱就有涼。在夏天炎熱的時(shí)候可以吃根雪糕,涼涼的,甜甜的。冰水也好,水果也好,消暑還能滅心火。人間萬物相生相克,看你如何取。沒有永遠(yuǎn)的快樂,也沒有擺脫不了的煩惱。
天一熱蚊子也出來了。悄悄地躲在某個(gè)角落,等到人們靠近就會(huì)給人叮上一口。所以人們總是說:“在夏天蚊子對(duì)你最好,一天會(huì)給你許多紅包,不要都不行,強(qiáng)著給”。不錯(cuò),被蚊子;蛟S很煩人,但是蚊子也是要生存的.。就像我們?nèi)艘粯,人有迫不得已傷人的緣由,蚊子也有叮人的理由。給蚊子吸一點(diǎn)血就當(dāng)是做好事了吧。
夏天的花也不容小覷。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝”。清香的荷花讓人眼前一亮。在農(nóng)村的池塘中荷花是很多的?梢院敛豢鋸?jiān)谟谩敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”來形容。那密密層層的荷葉鋪展開去,與藍(lán)天相連接,一片無邊無際的青翠碧綠;那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開,在陽谷輝映下,顯得格外的鮮艷嬌紅。給夏天更增添了一幅絕美的圖畫。
夏天在溫?zé)岬奈L(fēng)中如期而至,活力便洋溢了整個(gè)夏天。
朝氣篷勃的我們作文 篇20
清晨,剛剛升起的太陽將柔光灑進(jìn)校園里,樹葉間頓時(shí)閃著粼粼的波光。穿著綠衣裳的樹兒和笑顏不改的花兒向我們招手、微笑,夾著著綠葉清香和露水的微風(fēng)撲面而來。啊,好清爽!
沒過多久,朗朗的讀書聲就從耳邊響起了,各有節(jié)奏,此起彼伏。樹上的“歌手”——鳥兒也不甘落后,伴隨著讀書聲,演奏起了一取曲曲清脆的鳥兒之歌,與讀書聲應(yīng)和著。
清早的活動(dòng)時(shí)間是悠閑愜意的。操場(chǎng)上、走廊邊,天真無邪的笑容隨處可見。有的.同學(xué)在踢毽子,他們身手矯健,七彩的毽子隨著他們的動(dòng)作有節(jié)奏地一起一落,上下飛舞著;有的同學(xué)在打乒乓球,一個(gè)女選手身著清爽的運(yùn)動(dòng)服,手握乒乓球拍,做好了準(zhǔn)備接球的姿勢(shì),只見她側(cè)身發(fā)球,后退擊球,幾個(gè)動(dòng)作就把對(duì)方打得落花流水,酷極了;有的同學(xué)打起了籃球,他們?cè)趫?chǎng)上你追我趕,毫不示弱。
課間上活躍,課上也是精彩紛呈。同學(xué)們?cè)谡n上坐得端端正正,用求知若渴的眼神望著老師,老師正在講臺(tái)上做生動(dòng)的講解呢,邊說還不忘邊用手勢(shì),同學(xué)們聽得入了迷。當(dāng)老師將問題拋出時(shí),同學(xué)們的小手刷刷刷地舉起來。有時(shí)一個(gè)同學(xué)的回答會(huì)引發(fā)一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴,有時(shí)會(huì)又變成一場(chǎng)辯論會(huì)的開端,有時(shí),又會(huì)讓班里同學(xué)哄堂大笑。
最好玩的是大課間的廣播體操,一下課,同學(xué)們從教室紛紛涌向操場(chǎng),各就各位。不一會(huì)兒,昂首挺胸、整整齊齊的隊(duì)列便出現(xiàn)在大家眼前,像一隊(duì)整裝待發(fā)的軍人。在廣播體操的音樂聲中,他們盡情地“舞蹈”,釋放滿滿的活力。尤其是站在最前方帶操的少先隊(duì)員,更是一絲不茍,全神貫注,把每個(gè)動(dòng)作都做得有規(guī)范到位,仿佛是從廣播體操示范片里走出來的人似的。
誰說校園只是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方呢?看,在美麗的校園里,同學(xué)們不也盡情地玩耍,愜意地放松嗎?同學(xué)們的活力讓校園更加美麗而富有生氣,美麗的校園又帶給同學(xué)們更多的活力和更加高深的知識(shí)。
朝氣篷勃的我們作文 篇21
清清爽爽的微風(fēng),帶著草香拂過淺藍(lán)色的天空,絲絲白云的一角,映上了淡淡的金色,那橘色像渲染的棉紙一樣,逐漸擴(kuò)散。表示這個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的夏日開始了。
夏日的花朵,精明能干地忙著要勤勞的`昆蟲幫忙傳播花粉;屋頂上堅(jiān)硬的瓷磚,在日光下閃著金光,幢幢房屋好似都披上了金縷衣。夏日是那么的繁忙,到處充滿了活力。
記得有一次,爸爸帶我們?nèi)ズ_,?zhǔn)備好東西就出發(fā)了。到達(dá)海邊,下了車,我看到海浪像很多衛(wèi)兵似地向我們沖過來,我們就下去跟它打仗。我們做了很多小水壩,把海水引到小水壩里,再把水壩口封住,再做一個(gè)大水壩,把小水壩里的水引到大水壩,就抓到好多“俘虜”了。
夏天,是植物生長(zhǎng)最迅速的季節(jié),是最有活力和沖勁的季節(jié),我們也將蘊(yùn)藏己久的能量,和偉大的理想發(fā)揮出來,為這個(gè)夏季增添光彩。
朝氣篷勃的我們作文 篇22
每個(gè)人都想擁有一個(gè)健康的體魄,可是現(xiàn)在人們卻還遭受著各種疾病的折磨。這是為什么呢?通過搜集材料并慎密分析思考后,發(fā)現(xiàn)各種疾病與人們的生活方式有著密切的關(guān)系。
古人養(yǎng)生之法在于飲食清淡,生活有節(jié)律,起居有常,不妄勞作,喜怒適度,于是盡終于百歲高齡。然而現(xiàn)代人由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的影響,生活質(zhì)量出現(xiàn)了嚴(yán)重的失調(diào)。從一些權(quán)威發(fā)官方網(wǎng)站上了解到,如今絕大多數(shù)人因患病而死亡并且患肺病、呼吸病是其中的“佼佼者”。這值得我們思考究竟誰是背后的神秘者?造成這些病的關(guān)鍵“殺手”就是煙。
煙可以說是人們生活中一種奢侈的消費(fèi)品,它在社會(huì)大舞臺(tái)上扮演一種特殊的角色。在各種場(chǎng)合你都隨處可見它的影子。它為何受到如此多人的青睞?也許一股力量正在逼迫著人類健康和民族魂魄。
煙的危害到底有多大呢?通過調(diào)查,煙對(duì)青少年身體發(fā)育以及學(xué)習(xí)思維能力影響外還對(duì)人的大腦發(fā)育、免疫力、生理健康有一定影響。
年輕人是一個(gè)國(guó)家的新生力量倘若年輕人的意志被煙等一些殺手所消磨,那么這個(gè)國(guó)家將會(huì)變成什么樣子?生命在于運(yùn)動(dòng)。足球世界杯充滿著激情,中國(guó)足球?yàn)楹翁卟贿M(jìn)去?中國(guó)人的體質(zhì)差嗎?對(duì),一場(chǎng)足球賽不僅需要精湛的球技,而且需要強(qiáng)大的體能訓(xùn)練。
許多人不珍惜自己的身體,更不懂得健康的重要性。人長(zhǎng)說無病不知有病之苦,有病方知無病是福。的'確,病能夠禁錮你的身體,而且會(huì)摧毀你的精神城堡,使夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)。
失人道者失天下,失健康者失一切。健康是革命的本錢,珍愛自己的生命的每分每秒,讓青春活力再現(xiàn)。
朝氣篷勃的我們作文 篇23
活力板,聽名字就知道是一塊充滿活力的板,板又不可能自己移動(dòng),所以就要靠人了,這塊板分為前板和后板,中間由一根鐵桿子連接,一塊板下面有一個(gè)輪子,由人體扭動(dòng)這塊板,促使板獲得動(dòng)力,前進(jìn)。這塊板主要練習(xí)的是人的平衡感。
有一次,在電視上偶然看到了活力板的玩法,覺得十分帥氣,于是央求媽媽給我買一塊,媽媽磨不過我,就給我買了一塊。千萬別覺得這玩意像滑板車一樣很容易上手,剛開始的時(shí)候,我在家里看視頻教程,得出前板是用來控制方向的,后板是用來提升速度的。于是,我在家里開始扶著墻練,可是家里空間太小,根本學(xué)不會(huì),然后我就去外面練,在爸爸的托扶下,我順利的滑了一圈,可爸爸一個(gè)不當(dāng)心,剛放開手我就重重地摔了一跤,手和腿都有擦傷,回家涂碘酒,別提有多疼了。但我不放棄,每天都堅(jiān)持去練一會(huì)兒,雖然每天都會(huì)有不同的擦傷,但我充滿信心,永不放棄。
直到一個(gè)星期后,媽媽跟我說,你去鄉(xiāng)下練吧。鄉(xiāng)下地方大,有意思,況且你表哥也在,讓他指點(diǎn)指點(diǎn)你一下。聽完這句話,我特別高興,一蹦三尺高啊,我快速的整理著東西,當(dāng)然不能忘記活力板啦,乘公交車前往鄉(xiāng)下。一到鄉(xiāng)下,表哥在門口放炮仗,膽子真大,我脫下行李,發(fā)現(xiàn)表哥已經(jīng)在外面玩一起來,他十分厲害。我十分佩服他,我也希望能和表哥玩得一樣好。
說干就干,吃完午飯,我拉著表哥讓他教我玩活力板,他也托扶著我,和爸爸與眾不同的是,他叫我后板動(dòng)起來,我知道這樣意謂著什么,表哥要付出更大的力氣,來應(yīng)上我的速度,表哥很小心,生怕我摔跤,在高速當(dāng)中,摔出去比平常要痛,就這樣又過了一星期,我還是毫無長(zhǎng)進(jìn)。我一度想放棄,怎么還學(xué)不會(huì),但表哥卻鼓勵(lì)我,我不聽信,于是就這樣荒廢了好幾天。
有一天下午,我看到表哥玩得令我著迷,我扶著墻繼續(xù)玩,我突然發(fā)現(xiàn)我會(huì)玩了,只不過上板還不會(huì),最終我還是討教了表哥,他也耐心地教我,功夫不負(fù)有心人,最后,我學(xué)會(huì)了。
活力板伴隨著我的`童年,伴隨著我的成長(zhǎng),一塊小小的板,卻隱藏了一個(gè)人的付出和回報(bào)。
朝氣篷勃的我們作文 篇24
油田二小是一所美麗、充滿活力的學(xué)校。我在這里生活學(xué)習(xí)了五年,校園的環(huán)境、老師、同學(xué)都讓我倍感親切,無論春夏秋冬,充滿勃勃生機(jī)的校園都會(huì)讓我留戀往返。
春天,小草碧綠,百花爭(zhēng)艷。小草偷偷地從土里鉆出來,悄悄地向四處張望,驚訝地看著籃球場(chǎng)上奔跑的同學(xué),羨慕不已。柳樹姑娘則非常安靜,優(yōu)美地梳理著自己柔美的長(zhǎng)發(fā),靜靜地聆聽從教室傳出的朗朗讀書聲,深深地陶醉。
夏天,樹木蔥郁,綠樹成蔭。大路上,驕陽似火,烈日像發(fā)瘋一樣炙烤著整個(gè)大地,幾乎讓人喘不過氣來;校園內(nèi),綠樹成蔭,微風(fēng)送爽,同學(xué)們?cè)跇涫a下讀書、做游戲,完全忘記了夏天的酷熱,歡聲笑語飄蕩在校園上空,讓校園充滿了無限活力。
秋天,果實(shí)累累,樹葉金黃。樹葉變得金燦燦的,在微風(fēng)的'吹拂下飄飄蕩蕩,就像一只只金色的蝴蝶,輕歌曼舞。校園的柿子樹上掛滿了紅紅的“小燈籠”,密密麻麻,好不熱鬧。
冬天,北風(fēng)呼嘯,雪花飄飄。大片大片的雪花翩翩起舞,像魔術(shù)師一樣把整個(gè)校園變得銀裝素裹,校園成了粉妝玉砌的世界。下課了,同學(xué)們飛出教室,跑向操場(chǎng),老師也變成了孩子,與我們一起堆雪人,打雪仗。
我喜歡豐富多彩的文化墻,喜歡同學(xué)們的文明舉止,喜歡老師的耐心講解,喜歡充滿書香的校園,更喜歡充滿活力的校園!
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