寂寞的味道作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼募拍奈兜雷魑�，希望對(duì)大家有所幫助。
不知從何時(shí)起，我習(xí)慣于一個(gè)人走路，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人流淚……四季中，我最愛(ài)秋季，因?yàn)槟莻�(gè)季節(jié)有寂寞的味道。
我總是在擁有時(shí)害怕失去，在快樂(lè)的時(shí)光卻想起憂傷的事，在失去后又想著苦苦挽留，我不懂得享受，我撕毀了我最愛(ài)的畫(huà)，肢解了我最愛(ài)的洋娃娃，我傷害過(guò)最在乎我的人。
我似乎成了一個(gè)寂寞的孩子，我以一種寂寞的姿態(tài)來(lái)仰望星空，幻想著如果我能變成一顆星星該多好，自由自在。然而，我不知道，星星也是寂寞的。每次我向媽媽說(shuō)我感到孤獨(dú)、寂寞，她總是笑著說(shuō)小孩子，懂什么寂寞啊，況且你身邊有這么多人圍繞著你，你應(yīng)該感到幸福��！我說(shuō)不上她的話有哪些不對(duì)，卻又覺(jué)得根本不是那樣，于是，我開(kāi)始在書(shū)本中尋找寂寞的味道。
我讀到了梵高的寂寞，那鮮艷的.向日葵是作者在寂寞而又絕望的日子中所創(chuàng)造出來(lái)的；我讀到了普希金的寂寞，那一首首令人稱贊的詩(shī)句是他在寂寞日子中的成果；我讀到了司馬遷的寂寞，“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》又是多少個(gè)寂寞的日夜所造就的。于是，我釋然了，在被寂寞包圍時(shí)，或許它是一種激發(fā)你成功的動(dòng)力，寂寞的味道，使我感受到了前所未有的力量。
我執(zhí)著于遺憾那種淡淡的憂傷。郭敬明說(shuō)：“青春是一道明媚的憂傷�！钡拇_如此，在青春時(shí)期，我們總是會(huì)有自己的想法，渴望被人認(rèn)可，又害怕被人嘲笑，我們總是會(huì)想到童年的時(shí)光，因?yàn)樗悄菢拥臒o(wú)憂無(wú)慮。于是，我們學(xué)會(huì)了寂寞，學(xué)會(huì)了躲藏。寂寞的味道，讓我們感到新奇又彷徨。
太陽(yáng)是寂寞的，可它帶給我們的卻是炙熱的光芒；曇花是寂寞的，可它帶給我們的卻是那一瞬間獨(dú)一無(wú)二的美麗；大海是寂寞的，可它卻擁有最寬廣的胸懷。曾多少次，希望自己像小王子一樣，一天看47次夕陽(yáng)，可我不是夸父，無(wú)法趕上太陽(yáng)的步伐。寂寞的味道，猶如一杯苦澀的咖啡，讓自己緊皺眉頭。但是，我知道，我們終歸會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)獨(dú)自飛翔，盡管路上會(huì)有孤獨(dú)、寂寞，但我們總要勇敢面對(duì)。
寂寞是一條波瀾不驚的小溪，它甚至掀不起一朵浪花。而它卻孕育著可能成為飛瀑的希望，滲透著奔向大海的理想。戴上耳機(jī)，是阿桑的《寂寞在唱什么歌》，我獨(dú)自走在鋪滿落葉的路上。我知道，在寂寞的日子里，我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
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