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不一樣的眼光作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的不一樣的眼光作文，歡迎大家分享。
時(shí)隔多年，再去回想，亦是別樣的風(fēng)彩。
在過(guò)去的幾年中，總受些委屈，卻又不曾想過(guò)對(duì)與錯(cuò)，也總以各種理由認(rèn)定自己是正確的，卻也不理解她的心酸。
多年前的一個(gè)夏天，太陽(yáng)似乎還沒(méi)有那炎熱卻燃燒著我的心。放學(xué)后，老師將一些成績(jī)不好的同學(xué)留在教室里，讓我們與其他無(wú)關(guān)的人，在五分鐘之內(nèi)離開(kāi)教室。當(dāng)時(shí)我的桌面實(shí)在很亂，作業(yè)登記完后，頓時(shí)很難才能找到相對(duì)應(yīng)的作業(yè)，對(duì)于老師的那番話(huà)，我不以為然。卻沒(méi)有想到老師的話(huà)的嚴(yán)重性，教室里的人已寥寥無(wú)幾，剩下的都是老師要求留下的，正準(zhǔn)備離開(kāi)的我卻被老師的話(huà)給停住了。她說(shuō)：“你不用走了，留下來(lái)吧�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身，呆呆的看著她，接著她說(shuō)：“他們要寫(xiě)的試卷你也寫(xiě)吧�！蔽乙廊徽驹谠夭粍�(dòng)，過(guò)了許久才憋出一句話(huà)：“為什么？”她沒(méi)有理我，將試卷遞向了我。
本來(lái)，我已經(jīng)約好了幾個(gè)朋友一同去籃球場(chǎng)打球，現(xiàn)在他們也站在門(mén)口看著我�！澳銈儾挥玫人�，他沒(méi)有那么快�！崩蠋熆粗饷娴任业娜苏f(shuō)道。我的眼淚流到了紙上，咬著牙把那一疊疊試卷完成。
寫(xiě)完之后，我將那一疊試卷放到了講臺(tái)，就準(zhǔn)備離開(kāi)，不料老師叫住了我說(shuō)：“你在這里把作業(yè)寫(xiě)完再走吧！等他們走了你再走�！蔽一氐街暗淖簧希瑢�(shū)包甩在了一旁，老師并沒(méi)有理我，我拿出作業(yè)，死死的看著老師。
出了校門(mén)，母親問(wèn)道：“怎么出來(lái)這么晚？”我的眼淚流出來(lái)了，我坐在后座，母親則在車(chē)外打電話(huà)與老師講道理。
幾年后，回想起那位老師，我的內(nèi)心卻滿(mǎn)是歉意，明明老師是為了我好，我卻以一種厭煩的態(tài)度對(duì)待老師，我也許是沒(méi)有用同樣的眼光去看這樣一件事。
很多事情也許正面和反面完全是兩種不一樣的風(fēng)彩，當(dāng)你用不一樣的眼光去對(duì)待同一件事的時(shí)候，也許得出的是不一樣的兩個(gè)事實(shí)，也再次回首時(shí)，我看到了那位老師不一樣的風(fēng)采。
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