小學六年級作文600字：上帝竟然如此公平

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學六年級作文600字：上帝竟然如此公平，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我曾經埋怨過上帝，為什么我生來就注定是矮呢？進入高中的校門后，我徘徊于人群當中，更多的發(fā)現了我與別人的不同——矮。但是，我并不以之為恥，為此感到羞愧。反而，我覺得矮是我的光榮，這件事還要從以前講起。

　　上小學時，矮就象一把利刃插在我的心口，讓我痛苦，讓我難堪。在別人看來，矮是多么的微不足道，渺小，及不起眼。固而，我痛恨矮。我的父母也為我發(fā)愁，曾替我想了很多的辦法，例如，吃增高藥，但它又苦又澀。特別是膠囊，又硬又難咽，剛吞進去就被我吐出來，接著還要做許許多多體育運動，但是我覺得籃球架太高不好玩，足球易摔傷，乒乓球太小無意義……所以就沒有堅持做下去，漸漸地到了初中，冷落就產生了。

　　然而，事實卻逐漸改變。記得那是初2的一次數學小測驗，我很有條理的將每一道題的步驟寫清楚，并在草稿紙上演算了幾遍才交給老師。后來，只有我和另一名同學的了滿分，當我走上講臺上的時候，我的手顫抖著，就像手里托著一塊很重的物品，眼睛里閃爍著眼淚，不，那那是喜悅的眼淚，高興的眼淚。站在講臺上，我仿佛覺得我并不矮，而是很高大，從那以后，我就被老師認同了，現在回想起覺得；矮字也有雙重含義啊！

　　一般別人談的矮，是身體上的高矮，這是不易改變的，然而，這里的矮，實際上是短處，但是只要肯努力，肯付出，矮就一定能改變。

　　如今，我站在隊列的第一名，以我優(yōu)美的軍姿以及熟練的做操姿勢展現著一個高中生應有的風氣�？�！

　　嘴角還露著微笑，也許那是在為自己的矮而慶幸吧！

　　原來，上帝對于每個人都是公平的，不要去計較與生俱來的缺點，也許那將會給你帶來不同的認識以及體會。而我們也只需去努力學習，揚長避短，真正不辜負上帝的抉擇！

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