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小書蟲500字作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小書蟲500字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小書蟲500字作文1
最近不知怎么回事，我的腦子里似乎長(zhǎng)出來(lái)了一只小蟲子，它特別喜歡看書。
一天，我在家，躺在沙發(fā)上，一只手撐著腦袋，另一只手拿著遙控器，眼睛目不轉(zhuǎn)睛盯著電視，不知怎么滴，我鬧鐘的小書蟲醒了，叫我去看那些精彩的小說(shuō)，我厭煩的說(shuō)：“等一下，等我把這集看完。”可這小書蟲特別不安分，在我的腦中拳打腳踢，“簡(jiǎn)直就是孫悟空大鬧天宮��！他肯定是想把我的`腦子弄得天翻地覆呀！”我心里不由的想著。最后我忍不住了，只好甘拜下風(fēng)，把電視一關(guān)，跳進(jìn)書房看書去了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽從超市回來(lái)了，叫我去幫她洗菜，但是此時(shí)的小書蟲早已把我傳到了書的世界，我在這世界里，不停的看書，一本看完了，又接著下本，根本沒(méi)有理會(huì)媽媽說(shuō)的話。媽媽聽(tīng)了沒(méi)動(dòng)靜，一氣之下就把我從書的世界里抓了回來(lái)，我只好跟著媽媽去洗菜，但是媽媽剛離開(kāi)房間，小書蟲又不安分了，把我傳送到了書的世界，此時(shí)我沒(méi)有猶豫，坐下來(lái)繼續(xù)看，媽媽看了看，無(wú)奈之下，只好嘆了一口氣。
到了中午，這小書蟲又誘惑我把門鎖起來(lái)，給我調(diào)了靜音，媽媽在外面“吃飯了！快出來(lái)汪文杰�！睍x這時(shí)就把耳朵捂住，我什么聲音都聽(tīng)不見(jiàn)。任由她喊，不管媽媽怎樣，我都一直不動(dòng)于衷。
有了這只小書蟲后，我的生活不再變得無(wú)聊，而且還給我增長(zhǎng)知識(shí)，所以這也算是有失有得吧。
小書蟲500字作文2
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)炯炯有神的大眼睛，充滿了對(duì)世界的好奇。他就是我們班的“小書蟲”汪民佑。
他看書十分入迷。腦子里裝著許許多多的故事。每次一談到故事，他又來(lái)勁了。
有一次，我們?cè)谂e行故事大會(huì)，汪民佑先講。他講的是《三國(guó)演義》，里面的“空城記”、“曹操獻(xiàn)刀殺董卓”……他講的頭頭是道，里面的情節(jié)他都記得清清楚楚。講到精彩處，眼睛都發(fā)光，手腳揮舞著，我們都被他繪聲繪色的表演吸引住了。他的`閱讀量真大啊，大概我們幾個(gè)人加起來(lái)，看書的總量還沒(méi)有他一個(gè)人多。
上次，汪民佑請(qǐng)我到他家去玩。我看到他家滿房子的書，都驚呆了。這也太多了吧，客廳里，書房里……全是書的海洋。聽(tīng)說(shuō)他媽媽罰他的手段也很特別，就是不讓他看書。哈哈，汪民佑是個(gè)小書蟲，讓他不看書，豈不是很難熬。
有次他在課上偷偷看書，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師說(shuō)：“你上課再看，我就把你書收了�！笨蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，就有同學(xué)叫了起來(lái)：“老師，汪民佑又看書了！”
唉，他可真喜歡看書��！
小書蟲500字作文3
他沒(méi)有強(qiáng)壯的身體，健碩的體魄，也沒(méi)有英俊的面容，但他卻有優(yōu)異的成績(jī)，這就要?dú)w功于他愛(ài)讀書的品質(zhì)。他就是我的好伙伴小方。
小方自小就喜歡讀書，一拿起書就會(huì)融入書本之內(nèi)，隔絕外界的一切信息，只是一心一意地讀，邊讀還邊思考，時(shí)不時(shí)還要做筆記，是真正地讀了進(jìn)去。因?yàn)樗麗?ài)讀書,我們給他起了個(gè)外號(hào)――小書蟲。
他能讀那么多書，也是因?yàn)樗茈S時(shí)隨地看。無(wú)論何時(shí)，他的身上都會(huì)隨身帶著一本書�？臻e的`時(shí)候就可以拿出來(lái)看，在公交車?yán)�，路邊的長(zhǎng)椅上，學(xué)校走廊里，都可以看到他認(rèn)真讀書的身影。
還有一次，我約他上午九點(diǎn)到北海公園玩。我提前半小時(shí)就到了，見(jiàn)他還沒(méi)來(lái)，便在原地等。
后來(lái)我又到附近轉(zhuǎn)了一圈，買了點(diǎn)吃的。回到原地，邊吃邊等�？僧�(dāng)我吃完，還是不見(jiàn)他的蹤影。
我特別生氣，便到他家找他。這才發(fā)現(xiàn)他還在津津有味地看他的寶貝書呢。原來(lái)他早就準(zhǔn)備好了，可他看書看到了高潮部分，就把去北海公園玩的事拋到九霄云外去了，真是讓人哭笑不得。
因?yàn)樗膼?ài)讀書，他的語(yǔ)文成績(jī)一直在我們班名列前茅，作文更是寫得好，經(jīng)常成為老師的范讀文。他還在一次作文大賽上獲得了一等獎(jiǎng)呢！
這就是我的好伙伴――小書蟲方同學(xué)。我要向他學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。
老師點(diǎn)評(píng):果直是個(gè)“小書蟲”呢！特點(diǎn)鮮明，事例敘述完整。
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