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與你道別作文

時間:2024-11-23 15:50:40 秀雯 作文 我要投稿
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與你道別作文(通用17篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的與你道別作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

與你道別作文(通用17篇)

  與你道別作文 1

  人生,有著太多場別離。有時,面對分離總是心中不舍,想著去抓住這一切。卻無奈,只是面對清風(fēng),總是從指尖飄散而去。只好微微揮手,期望著一切逝去……

  幼年,常生活在鄉(xiāng)村的老家里。記憶的深處中,那段日子,是無憂無慮的。那時,由爺爺奶奶拉扯一段時間,并在后來上學(xué)時候的空余時間,也常去拜訪兩位老人。面對爺爺,我的印象已是模糊的`,只記得老人很慈祥,常用那雙粗糙大手,帶領(lǐng)我,在小樹四處游走。那段記憶中的歡樂,仍深深埋藏在心底。

  可是,人,總有離去的一天。終于,老人也撐不住了。那一天,只記得天空是灰蒙蒙的,十分陰沉,令人感到不安。我摸尋著小路,去尋找爺爺。當(dāng)來到那間黑暗的小屋時,屋里站滿了人,大家都低著頭,沉默不語。我將頭鉆進(jìn)人群,望向那暗色的床上,床上躺著的,只是一具冰涼經(jīng)發(fā)白的,毫無生氣的尸體。父母并沒有說什么,也是沉默著。

  ……

  如今,已是秋季,寒冷的氣候中帶著幾分凄涼。我獨(dú)自走在街道上。身旁,車輛來來往往,造出了一座喧鬧的小鎮(zhèn)。灌木叢中,幾片卷曲發(fā)黃的枯葉無力地垂在枝上,早已無了那清重。幾朵花架在草叢上,都已萎縮,花香也失去了那沁心的芬芳。

  夜空中,稀稀散布著幾顆微爍的星。其中,卻有一顆格外閃耀,向黑暗散發(fā)著那明亮的星光。令人遺嘆的是,那是一顆走向衰老的星,正努力做出最后生命的光芒。

  生老病死,仿佛已是一道生命的魔咒。我們總想擺脫,卻怎么也甩不掉。人生中,最可怕,不過是別離,可這也是無法避免的必要經(jīng)歷。往事如云,惟有別離銘記于心。只有道別這過去,道別這煩瑣,才能在人生中繼續(xù)走下去。

  與你道別作文 2

  駐足于一片春色中。

  ——題記

  夕陽灑落在荒廢的庭院里。多年無人打理,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的它終也雜草遍地。斑駁的院墻,幾近塌敗的小屋,這里像是經(jīng)歷了一場浩劫,只剩下了破壁殘垣。

  我在庭院里駐足,抬頭癡癡望著這院中僅存的春光。

  你仍如多年前一般,亭亭玉立,溫溫婉婉提著一樹櫻粉,清揚(yáng)婉兮。

  我記得當(dāng)初,這院還未破敗之時——我的孩童年歲曾在你身邊熱熱鬧鬧地流過。

  記得那年初春,春陽柔和的光線從薄葉中泄露,散在樹下草坪,散在我手中的書頁上,泛著晶瑩剔透的翠。

  記得那年初春,我從你身上摘取幾捧花瓣,用井水清洗過后放進(jìn)水杯里。比起說那是光線的折射,我更愿意相信那是花的風(fēng)姿,水中漾著二三縷粉紅。

  記得那年初春,我臥于你的.枝椏間,周身是花和葉的簇?fù),閉眼是太陽與你的氣息。深吸一口氣,你的香味揉著氧氣在我的肺里翩翩起舞。

  我仍癡癡望著你。

  還記得那年涼秋,家人帶上我搬去了別的地方。那里有高樓,有花園,有我見過最多的玩物。

  可是那里沒有了你。

  我呼出一口氣,時隔多年再次坐在你的樹蔭之下,片刻失神。

  你依舊還在,傍晚黃昏的太陽依舊溫和,那從葉間泄露出來的光也如當(dāng)年那般,我卻再沒有那般心境。

  ——你是否怪罪于我?怪罪我突然地離開,也竟再沒回來,或是怪罪我無情無義?

  又或,你只是在感慨我不再是當(dāng)年孩童。

  我默然起身,離開前最后深深望了一眼你那祥和的春光。

  哪怕不愿,我也終將與你道別。我已經(jīng)失去了無憂無慮駐足于你春色的資格。

  我同你道別,同我再也沒有下回的孩童時代告別。

  與你道別作文 3

  四月,武漢還是初春,一個細(xì)雨綿綿的季節(jié)。就是這個季節(jié),我們要離開這個城市了。

  幼稚茫然的我,甚至連目的地都不知道,甚至還在火車站認(rèn)真的畫畫。武漢,我們居住了三年的城市,就要這樣道別了。

  對那時的我而言,小區(qū)就是極大的地方了。我在那小路上學(xué)會了騎單車;不遠(yuǎn)處的池塘結(jié)冰時,被我淘氣打碎過。再遠(yuǎn)些,有一片湖,我就在湖邊看爸爸釣魚……那些記憶都簡單到可笑,我即便在火車站也沒有感到它們的珍貴。

  要說不舍,還是有的。那些我瞎畫一氣,卻被父母小心的掛在墻上的畫;沙發(fā)上的大抱枕;漫畫書和玩具;水缸里的金魚……現(xiàn)在的房子里,都沒有了。有的被丟棄,有的送給了別人。然而這都不是我關(guān)心的`了。學(xué)校已經(jīng)請過了假,離開前的幾天,父母總拉著我四處走;蛟S,是對這里的一切的某種緬懷?

  關(guān)于離開武漢時的記憶,可以說是少的可憐;蛟S我是在前往火車站的路上睡著了,或許是當(dāng)作一次普通的出行看待了。在那個我專注于玩的年齡,一切與玩無關(guān)的事都不被重視。

  在火車站,我?guī)缀跻恢痹诋嫯。畫作早不知丟到何處去了;父母在談?wù)撝裁,那也不是我所關(guān)心的了。天上的云漸漸多起來,等待著與天空離別的時刻,奔向地面的時刻。

  我興高采烈地給父母看剛畫好的畫作。父母催著我收拾東西,是上火車的時候了。不知父母收拾物品時,是否也收拾著自己紛亂的心情?

  火車來了。上了火車,不知何時天上飄起了雨,茫然無知的我趴在車窗邊,看著灰色的天空,與飛速逝去的景象,一一道別。

  再見了,藏匿著我童年的土地。

  與你道別作文 4

  “輕輕地,我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!

  旭日東升,一顆不溫不熱的火球照亮了你,晨間的薄霧被光穿透,照醒了你這座百年老城。麻雀就像孩子一樣在天空中嬉鬧,伴隨著微風(fēng),飛向遠(yuǎn)方。沒有喧鬧嘈雜,沒有混濁世俗,此時的景象仿佛是大自然的跨年夜。幾個小時后,大自然的煙火褪去,你變成了我們的`。

  我從小巷到大明湖,再到千佛山,一路漫步過去,閉上眼,用心看著你的容顏。

  從明天起,我便不再是“我們”中的一員,你變成了他們的。我要離開你,與你道別。

  大街小巷上的閣樓紅瓦,街邊飯館里的美食是你千年萬年不會流失的文化;孩子的貪玩天真,大人的熱情好客是你永遠(yuǎn)不會褪去的人文;清澈見底的泉水,景色如畫的青山是你承載著萬物的畫卷。你是一座永遠(yuǎn)矗立在那里的古都,濟(jì)南,我怎舍得離你而去?

  我輕輕地坐在草坪上,仰望天空,注視著在天上旅行的云彩。你太美了,美到連云都停在天上,向下看了好一會兒才緩緩飄走。

  你裝著我的童年,我的記憶。

  我拾起一把棕土,深深吸一口氣,吸進(jìn)心里頭,甜在心里。我張大了眼睛,最后看了一眼你的樣子,刻在心頭,印在心里。

  我揣著它們,離開了你。在這里的10年,只帶走了它們。

  我想:“足夠了!

  與你道別作文 5

  再見還未出口,你卻扭頭要走。我們相識在什么時候,早已忘記,只記得每每車來時,我總是探頭相望,總想看見你的身影。

  還記得和你吵鬧的日子,歡喜地像只麻雀,像只找到另一半的麻雀;還記得望你尷尬的時候,臉紅的像個大蘋果,像個熟透的大蘋果;還記得我倔強(qiáng)的樣子,固執(zhí)的像個頑童,像個是非不分的老頑童。我只想說,我想你了,想那曾經(jīng)和你為友的日子。從未想過你要離開,曾驕傲地向所有人宣告我很幸運(yùn),幸運(yùn)到有你陪伴;從未想過你要離開,直到那日你頭都不抬地從我身邊經(jīng)過;從未想過你要離開,直到那日你拒絕收下我疊的星星。我只想說,我想你了,想那曾經(jīng)有你玩笑的日子。你是我的好朋友,我是你的好朋友,這樣難道不好嗎?你玩笑式的走開,我以為你會回頭,我慢慢地等待,終究還不回來昔日的友情;于是我學(xué)會了主動,想小心翼翼的挽回曾經(jīng)的友情,卻發(fā)現(xiàn)一切都不能彌補(bǔ)。

  我只想說,我想你了,想好好的.對你說再見。再見?你當(dāng)時說的結(jié)束,我只怯怯的回了句‘哦’,可那一句‘哦’,是不舍,不情愿和無奈。擦肩而過時,你從未有過一刻的停留,走得如此堅定,讓我措手不及;貋,我舍不得放下這份友情;回來,我舍不得讓你離開;回來,我想對你認(rèn)真的說句再見。再見,曾經(jīng)我在乎的不能再在乎的友誼。

  走廊中的少年,熟悉的背影,陌生的眼神。再見,讓我好好的對你說再見,好嗎?

  與你道別作文 6

  人有情感,讓我們懂得如何相聚,如何面對分離。有了相聚的人、道別后思念的人,使人生中的情意,更深重、更悠遠(yuǎn)綿長。

  有相聚,就會有分離,這是亙古不變的。但在每一個離情依依的時刻,我們又是多么膽怯。每個人都害怕分離,害怕面對分離的傷痛、悲苦。人一生要經(jīng)歷多少次分別,又要流多少次淚呢?我想,這個問題不會有答案的。因為人們根本不愿意、不敢去計算。

  記得曾經(jīng)哼唱過一首歌─《送別》。它塑造了一個意境,一種淡淡的愁別情懷。這種情味,顯然和一般人是不同的,也是我最無法理解的。我們總是著重于情意的盡情表達(dá),好顯示自己的不舍。但為什么送別的.作者不用這樣子的手法,反而輕描淡寫地帶過呢?

  一直到小學(xué)的畢業(yè)典禮,我獲得了解答。那一天,我很驚訝自己從頭到尾沒有落淚?粗鴦e人痛哭流涕的模樣,我的心里升起一股感覺……就是這個感覺!我漸漸地了解了。是我無情嗎?不,絕不是的,我一直都是個重情重義的人。但我發(fā)現(xiàn),其實在離情依依之時,表達(dá)思念和不舍,不一定是用強(qiáng)烈的情感。在道別時,用 惆悵、用一滴滴的悲傷,反而讓離別增添了感動和美。其實,這樣的方式,在我看來,是為了躲過分離的痛,卻因而更有獨(dú)自承擔(dān)的勇氣。

  這樣的感情,是烙在我心頭的一個印記。每當(dāng)離別之時,我習(xí)慣慢慢咀嚼這樣的情意。它似乎一直繚繞在我身邊,為難過而不勇敢的我唱著:“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”

  與你道別作文 7

  海浪般的吵雜聲,一波,又一波的拍打著攤販之間的空間,我與它,就是在這浪潮中,道別。

  穿越了時間的沙漏,回到當(dāng)初,一片又一片的綠油油,一絲又一絲的羽毛,被風(fēng),輕輕的溫拂著,蕩秋千般的搖動,躺著,就像媽媽溫暖擁抱的舒服。

  在鮮綠床鋪和世界最大的水藍(lán)畫布下,我的嘴,便開始滔滔不絕,抱怨著人與人之間的惡魔,為什么要讓人封閉了雙眼,看不到眼前的光明,而當(dāng)我用盡全力,一口氣的'將一切的黑墨吐出來的時候,那一剎那,眼前的清澈,燈,暗了,滴、咚、滴、咚……,懸浮在空中的手,就這樣被雨水滴濕了。

  它們,把我所有的不解、不愉快,吸收,轉(zhuǎn)換成了清涼,讓我,享受了暴風(fēng)雨后的寧靜,雨的寧靜。

  拖著濕透的身子走回家里,一路上濕潤,卻爽快,在此地的最后一天,令我永生難忘,得到了最大的安慰,無聲,卻震撼。

  輕快的腳步,連笑容也是輕盈的,臉頰輕而易舉的便卦在雙臂上了。

  但,微笑的瞬間,淚水涌上了我的雙眼,在攤販的空間之中,我與你,就此道別了。

  與你道別作文 8

  一片片黃葉寶寶從樹媽媽的懷抱里,慢慢地,慢慢地落在了地上。像一架架緩緩下降,來自各國的滑翔機(jī),以像一群群翩翩飛舞的蝴蝶,還像一只只活潑調(diào)皮的小鳥。黃葉寶寶眨眨眼睛,滿臉含淚地對樹媽媽說。

  我親愛的媽媽,再見啦!我已經(jīng)長大了,我要到外面去游玩這熱鬧非凡,生機(jī)勃勃,精彩的世界。當(dāng)然我不會忘記你,我會感謝你的養(yǎng)育之恩。我還要到外面做許許多多的好事,我會當(dāng)郵遞員,告訴大家冬天快要來了;我會變成被子,給大地蓋上,讓大地不感冒;我會當(dāng)一條小船,讓小螞蟻坐我這條船,不讓小螞蟻因沒有旅行的船而苦惱,讓小螞蟻用我這條船周游小溪;我還要變成一把雨傘,給小魚遮風(fēng)擋雨,不讓小魚受狂風(fēng)暴雨的'痛擊。

  我會用我那純真、美麗的愛抗擊冰、雪,不管前面的路有多艱難,我都為您而活著、堅持著。等第二年春天,我會馬上趕來,享受你那溫柔的懷抱,同時,我也會和你分享快樂。

  媽媽你不要被冰雪擊倒,你要堅持著,明年的春天一定會更加美好。再見了,媽媽!媽媽!

  與你道別作文 9

  茂盛的樹,盛開的花朵,紛飛的蜻蜓,以及美到令人嫉妒的建筑物,來到文學(xué)夏令營遇到許多好朋友,大家彼此不認(rèn)識,卻那么的要好,也遇到了許多有趣的老師、同學(xué)。大家來到這兒是一個緣。我們從陌生到熟悉,從不敢交談到無話不談,從害羞到打鬧,這一切都是那么的不可思議。

  我們的回憶,是從第一天開始筑起的。一開始的相見歡,認(rèn)識彼此。再來我們上了許多關(guān)于文學(xué)很多方面的知識,編寫劇本,寫出屬于我們的劇本。唱民歌,學(xué)到很多好聽的歌。最后的生日快樂,讓我過了六十人共同慶賀的生日。

  還記得那晚,幾個好友,坐在寢室里,關(guān)著燈唱著歌。那畫面好美,不只因為那首歌,更因為我們的心是聚在一起的。

  現(xiàn)在看了過去的五天,在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,耳邊就響起了“鳳凰花開的.路口”、“時光的河入海流,終于我們分頭走,沒有那個港口是永遠(yuǎn)的停留,腦海之中有一個鳳凰花開的路口,有我最珍惜的朋友!狈蛛x固然不舍,但我更感到開心,因為我認(rèn)識了大家。

  與你道別作文 10

  小學(xué)生活即將結(jié)束,我跟你只做了半年的同班同學(xué),可是我覺得很開心,在這半年里,我們一起歡樂,一起進(jìn)步,一起成長。同學(xué)們都說我們倆像姐妹一樣,一樣的性格。對呀,我們倆都是性格內(nèi)向的女孩子。當(dāng)我或你遇到困難,對方都會伸出熱情的手。就這樣,我們結(jié)下了深厚的友誼。

  患難見真情。上一次,我感冒發(fā)燒了,硬撐到學(xué)校上課。課間我頭暈的不得了,你見狀,便端來一杯熱氣騰騰的熱水,雖沒有說什么,可你的眼睛好像在說:“王依,喝了這熱水可能會好些!边@時,我心底冒出一股暖流,眼睛也濕潤了。我對你可從來沒有這樣過,在關(guān)心別人這點(diǎn)上我沒有你好,我很慚愧。上課時,我無精打采,昏昏欲睡,你發(fā)現(xiàn)了,不時用手臂輕輕地推推,提醒我,鼓勵我再堅持一下。這樣的關(guān)心和鼓勵永遠(yuǎn)留在我心里。

  朋友共同進(jìn)步。記得有一次,我和你在一起閑著沒事,于是就比起記憶來,看誰先背出五個單詞,我倆都搶著先背,你捂著我的'嘴,我捂著你的嘴,可捂不住我倆的笑聲。現(xiàn)在想來真美好,我們以后還會有這樣的時光嗎?

  現(xiàn)在回憶過去的事,只覺得自己太不珍惜時間,俗話說“寸金難買寸光陰”!姚宇,在這臨別的時刻,讓我們珍惜光陰,讓我們的友誼成為最美好的回憶。

  與你道別作文 11

  “道別”有很多種,有的是生離,有的是死別、有的只是單純的各自回家或是畢業(yè),有了是揮揮手,說再見。

  我跟很多人道別,包括我的朋友、爺爺奶奶、外公外婆,很多我喜歡的親友。每次的分別,我心里都有一點(diǎn)點(diǎn)的難過,雖然知道還有機(jī)會見面,但當(dāng)下,就是難過不已。

  每次要從我表哥家回家,我總是依依不舍,不想跟他們離別,但又不想自己一個人住在他們家,所以每次一到這時刻我都會特別的難熬。

  但是我不知道,我跟他們道別,他們的感覺會是:“啊!這煩人的小孩終于要走了!”還是說他們也舍不得我的離開,心中有那么一絲絲的悲傷:“他為什么要走?何不干脆留下來呢?”

  我揣測著他們的想法,越想越不樂觀,我知道自己平時真的.太頑皮了,也難怪他們巴不得我趕快回家了。心中很復(fù)雜的滋味充滿,但我能確定的一件事,就是我非常不想和他們分開。

  分離的滋味真難受,如果可以不要分離,天天相聚在一起那該有多好?

  與你道別作文 12

  今天,我們的校長給我們上了一節(jié)特殊的課——以道別為主題講的畢業(yè)課。

  郭校長讓我們成為一個愛讀書的'人,讀書的好處很多:讀書,可以使自己的世界日漸豐富;有時候讀書并非奪取功名,不過可以使自己的內(nèi)心安靜,充實;多讀書,也可以使自己的寫作水平提高很多。

  郭校長要求我們做事能腳踏實地、竭盡所能,學(xué)習(xí)“工匠精神”,我覺得所謂的工匠精神,第一就是熱愛自己所做的事;第二就是精益求精,精雕細(xì)琢。做到你認(rèn)為的極致。

  郭校長要求我們養(yǎng)成不怕困難和挫折的精神,遇到困難要挑戰(zhàn)他,想辦法解決它,永遠(yuǎn)不要逃避。

  “讓青春因夢想而激揚(yáng)!甭犃诉@節(jié)課,我的感觸很深,我在以后的生活中,要成為一個對社會,對大家有用的人,要做一個誠實,守信的人,每天做最好的自己!

  與你道別作文 13

  一天放學(xué)時,小軍和小麗在討論怎樣讓同學(xué)們都知道別人的心情如何。

  小紅聽到他們的談話,默默地在想辦法,小軍對小麗說:“讓同學(xué)們每天都去幫助別人,因為助人為樂,這樣他們天天都很快樂,不用去猜了!”小麗說:“不行,這樣很麻煩,萬一在幫助別人的時候受傷了!”這時小紅正好想出了一個好辦法,追過去說:“我想到一個辦法!薄笆裁崔k法?”小軍和小麗異口同聲的問!翱梢越o每人發(fā)三枚別針,一枚紅色的,一枚綠色的,一枚黃色的,然后對大家說:“每天要戴一枚別針,如果心情不好就戴黃色的,如果心情一般就戴紅色的,心情很好就戴綠色的!@樣就可以清楚的知道別人的`心情了!薄班牛@是一個好辦法,我怎么沒想到!”小麗說道。

  第二天,他們跟老師說了這件事,老師非常贊同,讓他們?nèi)グl(fā)別針,然后對他們說:“每天戴一枚別針……”

  同學(xué)們知道這個辦法是小紅想的,都夸小紅很聰明,小紅聽了,心里美滋滋的!

  與你道別作文 14

  六年前,我們被安排在同一個班級里。如今,離別將近,四十一個人,又有誰愿意先走?——題記

  六月,從來是那么的悲傷。人離了,心缺了。曾經(jīng)的我們,總是盼著畢業(yè),總以為畢業(yè)了就是長大了。但,現(xiàn)在“畢業(yè)”走近了,卻總想著推開它,讓它停下來,但又怎么可能呢?時間在流,我們在走,走了六年,到了一個路口,一條條不同的路,一所所不同的初中,一個不同的未來,正殘忍的逼近著,像一個魔鬼,要將我六年的友誼和同伴無情的奪去。使我心中的六(5)班徹底變成回憶。

  散了,空了。四十一份考卷考散了四十一個人。教室里只剩下了一套套桌椅和一塊冰冷的黑板,桌上的畫還沒擦干,黑板邊的粉筆灰還沒吹散,人卻在何處?空了,教室空了,心也空了。曾經(jīng)的歡聲笑語靜了,清冷的鳥鳴仍在回響,翻過的書仍還攤放,散了,人散了,情卻未散。

  六年同窗,多少往事,多少回憶。又有幾個深藏于心至今未忘的呢?當(dāng)年做過的傻事,自己都覺得好笑。一場場球賽,一次次運(yùn)動會,校園里的.那棵樹,教學(xué)樓后的那片田園,我們留下的痕跡,已在漸漸模糊了。

  下一個學(xué)期,坐在教室里的便不再是我們了,物是人非,教室里什么都沒變,但人卻換了。還記得媽媽曾經(jīng)問我:“畢業(yè)時你會哭嗎?”我看了她一眼,漫不經(jīng)心地答道:“應(yīng)該不會吧,那有什么好哭的!钡藭r的我,已被淚水模糊了雙眼。

  六年很長,留下了太多的回憶,六年也很短,轉(zhuǎn)眼間便已成過往,像白馬過駒,一去不返。

  六年,留下了什么?一套畢業(yè)照,一張成績單還有多得數(shù)不清的回憶……

  與你道別作文 15

  夜,已經(jīng)很深了。皎潔的月光照射在大地上,一片寧靜安詳。這時,在一個垃圾桶里,卻傳出了一陣陣喧嘩,這是怎么回事呢?

  原來是垃圾們在互相道別呢!最早開口的是一個溫度計,它傷感地說:“兄弟們,聽說明天開始我們要被分開了。因為人類正在實施垃圾分類,我們會被分送到不同的地方,以后無緣相見了!贝蠹叶嫉拖铝祟^,有的搖搖頭,低聲嘆氣;有的偷偷地抹著眼淚;還有的相互擁抱安慰。

  就在這時,瓷杯博士緩緩地站了起來。它清了清嗓子說:“大家也不要太難過了。昨天我聽到了主人在開會時作了具體的分類說明,我簡單介紹下,大家可以進(jìn)一步明確自己的歸宿。”瓷杯博士頓了頓,“溫度計,你的肚子里有水銀,屬于有毒有害垃圾,人類肯定把你單獨(dú)回收,與廢電池兄弟一起作特殊處理;飲料罐和廢紙、塑料、破布等,可以進(jìn)行綜合處理重新利用,如1噸廢紙可造新紙850公斤呢;至于魚骨、果皮和菜葉,你們的'利用價值可大了,通過生物技術(shù),每噸可再生產(chǎn)0.7噸左右的有機(jī)肥料。而我和磚瓦、渣土以及紙巾等都要被深埋在地下……”瓷杯博士滔滔不絕地說著。

  “看來我的命運(yùn)不錯!”廢紙興奮地說。

  “我還能為人類做這么大貢獻(xiàn)!”魚骨自豪地說,還手舞足蹈起來。

  “我要和塑料罐分開了……”磚瓦傷心地抽噎著。

  溫度計連忙安慰大家:“各位,不要難過。雖然我們要離開老朋友,心里一定舍不得,但我們會交上更多志同道合的新朋友。讓我們一同努力,再次為人類作貢獻(xiàn)吧!”

  “啪啪啪……”所有的垃圾都鼓起掌來。

  月亮已經(jīng)下去了,紅彤彤的太陽從東方冉冉升起。垃圾伙伴們一個個都踏上了新的征途……

  與你道別作文 16

  生活像一個緩慢轉(zhuǎn)動的巨鐘,齒輪不知疲倦的轉(zhuǎn)動。滴答滴答,那一個個小小的零件承載著我星星點(diǎn)點(diǎn)難忘的回憶……記憶猶新的,是她那樣,那樣別樣的道別……

  青石瓦,滿洲窗,臺階上布滿了深深淺淺的青苔,慵懶的貓趴在上面小憩,陽光絲絲縷縷挑逗著它。頑皮的微光透過漆紅的門縫,吱呀吱呀推開它。那是片草長鶯飛的土地,白白淺淺的蝴蝶在花叢中飛低飛高,鳥鳴聲此起彼伏,佇立在那花田錦簇中的,是我難以忘懷的摯友——阿簡。

  這是我童年的一切美好。每個人少時都有位玩伴,阿簡曾陪我走過無數(shù)個春夏秋冬。她喜愛蒲公英,喜歡躺在草坪上,看蒲公英絮絮飛揚(yáng)在霽藍(lán)的蒼穹下。我也以此為樂,伸出微小的手掌,試圖抓住那些星星點(diǎn)點(diǎn)紛紛飛揚(yáng)的蒲公英,可美美張開手心,掌心上僅存清流過的風(fēng)。于是賭氣,連連將身旁的蒲公英大力地吹散,這時那些調(diào)皮的精靈卻糾纏著我不肯走了。每每這時,耳邊總傳來阿簡清脆悅耳,如鈴鐺般的笑聲……

  我們都是女孩,也常結(jié)伴一起出去采花,我總癡情驚嘆于那些五顏六色絢麗的花朵。而阿簡,她只收集蒲公英。一次,我不解:“你要這些干什么?它們都會飛走,都會消失的!卑⒑喌溃骸捌压⑹羌儤闶嵉模谟制压h揚(yáng)的地方,都會有新的種子,就算離開,也會留下痕跡!蔽掖糇。匆娝'雙眸,如飄滿了無數(shù)的蒲公英……

  當(dāng)時尚還年幼,以為在一起的日子如蒲公英般沒有盡頭,直到那一天……

  她要離開了,如此突然。我們最后一面停留在火車站上。我不解,難過,不舍,眼淚滴滴噠噠濺落。她緊緊抱住我:“對不起,我要隨父母去另外一個城市了……我會很想你的……”我看著她走進(jìn)火車,她一步三回頭,戀戀不舍……火車開動了,我固執(zhí)的追著它跑,眼淚沾濕面孔,我疲憊的停下,心中痛苦不舍,忽然間抬頭,看見無數(shù)蒲公英漫天飛揚(yáng),是她,她用所有的蒲公英向我道別。

  那星星點(diǎn)點(diǎn)的蒲公英承載著我與她每一個歡樂的片段,我至今難以忘懷……

  你可還好?還是否記得我?我永遠(yuǎn)記得你,你的蒲公英,你別樣的道別……

  與你道別作文 17

  在你說對不起以后,在你離開以后,再后悔莫及以后,很多時候我都會想起你,我無法釋懷那些故事。

  在老師的眼皮下,你明晃晃地給我扔了張字條,我小心翼翼地溜出老師的視線拾起字條,鋪開,字體仍是歪歪斜斜得不成樣子。

  那時的我坐在教室的最東邊,你坐在教室的最西邊,中間仿佛就是一條偌大的路,車水馬龍,熙熙攘攘。字條上寫著對不起,你像錯事的孩子那樣怯怯頭,可是那不件很大的事情,你總是輕易地對我說對不起。

  你說對不起。

  在荏苒的時光的后面卻成為了像道聲再見,像遺言那樣讓我徒感傷悲。

  寂寞在黑暗中隱去,我在陽光還沒來得及拯救的剝落了墻皮的墻角蜷縮。那個時侯,我是像郭敬明寫的那個仰望天空的小孩那樣子,躲在墻角,想起了記憶里烙著疼痛的故事。

  你的臉在春帷的雨里模糊了,隔著一條車水馬龍的馬路,便朦朧得若有若無,手中淡藍(lán)的雨傘,還有淡藍(lán)的信箋。你對我揮手,或許嘴角還帶著笑意,我看不清楚了。你走過來,鞋子敲擊著柏油路,響出寂寞嘹亮的`聲音,在雨里也清晰耳聞。距離越來越近,你手中的信箋握得緊緊的我看得見你的臉頰瀲起的笑顏,我記得的。于是我的嘴角也微微抽動。汽車如魔鬼掠過,你的身子輕柔地緩緩飄起,像個蝴蝶,美麗驚艷,翩飛著,去了我到不了地方。笑容僵住了,時間也呆滯了,鏡頭慢放著飛舞的蝴蝶。信箋被握得起了褶皺,可是還沒有掉下。世界靜悄悄的,眼里一切都恍惚了信箋擱在血泊里。那時候,我忘記了哭。

  我說,你是個仰望天空的傻孩子!

  躲在墻角的我,淚也決了堤。

  我知道信箋是給我的,我知道里面寫著對不起,和你那時候給我的字條一樣的言語,你不知道我已原諒了你,你已不必對我說對不起,我原諒了你,可是原諒了你以后我卻再也原諒不了我自己!

  泛黃的日記本夾著你很久前寫給我的字條,還有沾了血的信箋,里面都寫著

  ——對不起!一句是道歉,一句成了再見。

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