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薪火相傳作文

時(shí)間:2024-09-07 06:21:10 作文 我要投稿

薪火相傳作文(通用20篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的薪火相傳作文(通用20篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

薪火相傳作文(通用20篇)

  薪火相傳作文 篇1

  “指窮于為薪,火傳也,不知其盡也。”——《莊子·養(yǎng)生主》

  我一直不能完全理解"薪火相傳"的含義,直到讀完王樹(shù)增的《長(zhǎng)征》。

  “一個(gè)國(guó)家的覺(jué)醒是從一群人開(kāi)始的”,覺(jué)醒年代中的這句話很快在網(wǎng)絡(luò)上走紅。我想,把這句話用在陳獨(dú)秀之后的那群年輕人身上也完全無(wú)疑。

  1934.江西,瑞金,一位年輕的大學(xué)生也成長(zhǎng)為了成熟的領(lǐng)導(dǎo)人。毛澤東這一輩赫然已經(jīng)擔(dān)起帶領(lǐng)中國(guó)的擔(dān)子了。深陷低谷的中華蘇維埃更換了指導(dǎo)思想,糾正了自身錯(cuò)誤。十月十日,號(hào)角聲中一支鋼鐵部隊(duì)走向了一個(gè)嶄新的中國(guó)。

  1935.金沙江,身后的追兵及對(duì)面的敵人都已步步緊逼,前路在何方?嚴(yán)格的紀(jì)律、軍民的團(tuán)結(jié),巧處的調(diào)兵,一記調(diào)虎離山,將敵人甩在了腳印的后方

  1935.松潘草地,大大小小的腳印踩過(guò)片片數(shù)矮草,營(yíng)養(yǎng)不良的青裸是行軍唯一的食物,靠著宏大的精神食糧撐過(guò)一個(gè)又一個(gè)草丘,沼中的戰(zhàn)友,沒(méi)有倒在槍下,而是將年輕的英魂,留給了這片土丘。

  1936.甘肅會(huì)寧,山城堡戰(zhàn)役,疲憊的紅軍用盡最后一絲力氣,在伸手不見(jiàn)五指的.深夜中,用人命拼出長(zhǎng)征最后一戰(zhàn)的勝利。清晨的紅霞照亮了甘肅,照亮了橘子州,照亮了老百姓,也照亮了中國(guó)。

  江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。

  黃土高原的黃土,仿佛成為了一個(gè)金光閃閃的黨微,

  戰(zhàn)士們臉上的不是歡喜的笑容,而是滿面的淚光。年輕的英魂成為了紅色的信仰,世界都知曉了一次偉大的行軍——長(zhǎng)征。

  合上書,我看見(jiàn)紅色的信仰仿佛變成火苗,然著了木柴,火種已刻在了21世紀(jì)音青年一代的心中。

  薪火相傳作文 篇2

  塞罕壩位于河北省的北部,經(jīng)歷了由林海變?yōu)樯澈,再重回林海的過(guò)程。如今北望今日的塞罕壩林場(chǎng),三代人代代相傳的精神值得弘揚(yáng)。

  “將森林化為灰燼只要一天,但用水和風(fēng)培育出茁壯的森林卻要一百年!弊郧宄茐娜眽紊鷳B(tài)環(huán)境后,塞罕壩環(huán)境急轉(zhuǎn)直下,塞罕壩變?yōu)榛脑。要使荒原再變林海,需要付出艱苦且長(zhǎng)久的努力,完成了即是一項(xiàng)奇跡。而塞罕壩的人民就鑄就了這個(gè)奇跡。建國(guó)后,第一代塞罕壩人民用雙手將自己的青春投身于造林綠化之中,堅(jiān)守信念,與曾荒涼的環(huán)境作著斗爭(zhēng),幾十年辛勤耕耘,第二代、第三代人接好了上一代人植樹(shù)造林的接力棒,不畏困難,努力去追求林海的理想,默默付出著長(zhǎng)久的努力,終以汗水達(dá)成追尋了半個(gè)多世紀(jì)的夢(mèng)想。曾經(jīng)荒涼的沙漠已成為森林覆蓋率高達(dá)82%的`綠洲。這個(gè)奇跡也貫徹了“綠水青山就是金山銀山”的理念。

  “只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入水底密覓得驪珠!敝戮凑驹谄椒矋徫簧蠠o(wú)聞工作著的塞罕壩人民,堅(jiān)定不移克服困難,為祖國(guó)默默奉獻(xiàn),盡著自己的力量挽救環(huán)境,這樣的“塞罕壩精神”定會(huì)代代薪火相傳。

  繼承塞罕壩精神,不負(fù)韶華,在未來(lái)創(chuàng)造新的奇跡。

  薪火相傳作文 篇3

  自開(kāi)國(guó)以來(lái),中國(guó)如朝陽(yáng)一般蒸蒸日上。奔騰不息的母親河哺育了中華民族,孕育了輝煌奪目的華夏文明,如一顆璀璨的寶珠在神州大地散發(fā)著耀眼的光芒。文明就如奧運(yùn)炬火一樣,經(jīng)過(guò)沒(méi)人的手,也能匯聚,也能釋放群眾的熱情。

  一座城市就如一個(gè)生命體,市容環(huán)境如其臉頰,高樓大廈如其軀體,道路江河如其經(jīng)脈,而文明程度則好比其“精氣神”和其內(nèi)涵氣質(zhì)。

  為深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),助力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),確保疫情防控和環(huán)境整治兩不誤。同時(shí)以全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作為契機(jī),衛(wèi)生局和網(wǎng)格內(nèi)單位主要多次進(jìn)行了市鎮(zhèn)小區(qū)的衛(wèi)生整治及調(diào)研督導(dǎo)工作:加大了對(duì)市民普及文明禮儀知識(shí)的力度,對(duì)于店外經(jīng)營(yíng)及占道經(jīng)營(yíng)業(yè)戶進(jìn)行勸導(dǎo),也對(duì)在道路兩側(cè)亂停非機(jī)動(dòng)車和共享單車進(jìn)行規(guī)范擺放。經(jīng)過(guò)多日的努力整治,街區(qū)“舊貌換新顏”。拿我家小區(qū)附近來(lái)說(shuō):背街小巷處依然安守文明底線,有序停車規(guī)范經(jīng)營(yíng),舉止有度維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

  覽往昔文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),觀今朝創(chuàng)文蒸蒸日上。上學(xué)期間,由于學(xué)業(yè)繁重就很少去長(zhǎng)堤玩了。暑假期間的某一天,媽媽說(shuō)要帶我去長(zhǎng)堤散散心。我們來(lái)到長(zhǎng)堤,從潭江迎面吹來(lái)了一縷暖暖的海風(fēng),頓時(shí)讓我感到心曠神怡。慢步觀覽,可以看到行目欄上有許多形式多樣內(nèi)容豐富的公益廣告,一幅幅圖文并茂,通俗易懂的文明創(chuàng)建公益廣告,成為了一道“會(huì)說(shuō)話”的亮麗風(fēng)景。我們一路走一路看,來(lái)到長(zhǎng)堤廣場(chǎng)中心,一幅“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的景觀小品在綠蔭叢中煞是惹眼。我坐在石木椅上,凝視著四周:來(lái)來(lái)往往的人們互相禮讓,街巷道路整潔干凈,公益宣傳隨處可見(jiàn),綠意嫣然,交通有序,文明禮讓等一幕幕暖心畫面映入眼簾。我驚嘆道:“啊,變化真大,我都快認(rèn)不出了。”媽媽微笑道說(shuō):“這文明一搞好,人心跟著也就舒暢了呢!笔前。缬旯f(shuō)“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧!逼浯酥^乎吧。

  文明重在細(xì)節(jié),習(xí)慣重在養(yǎng)成。公筷公勺要成為餐桌“標(biāo)配”,這個(gè)隨“疫”而變的`餐飲小細(xì)節(jié),體現(xiàn)的是健康文明新風(fēng)尚,值得大力推廣。

  同住一座城,共愛(ài)一個(gè)家。在創(chuàng)城路上,沒(méi)有局外人。要讓文明城市創(chuàng)起來(lái),街道亮起來(lái),精氣神抖起來(lái)。我們是這座城市的主人,我們的每一份熱情和努力,都會(huì)讓我們的城市越來(lái)越彰顯文明的底蘊(yùn)!

  如今“創(chuàng)文再出發(fā)”的號(hào)角已經(jīng)吹響,快拿起手中文明的火炬,傳遞給身邊的你我他。巍巍高山始于積石,滔滔大河源于細(xì)流。文明踐行始于你我行動(dòng),讓我們行動(dòng)起來(lái),從愛(ài)護(hù)每一棵花草開(kāi)始,從最微不足道的小事做起,修身律己,不急不躁,有恒有志,勤學(xué)苦練,報(bào)效國(guó)家。

  薪火相傳作文 篇4

  漫步于長(zhǎng)江邊,如此廣闊,水天相連,此時(shí)此刻的長(zhǎng)江宛若壯氣回腸的威武霸氣之歌,心中感慨不已。遙望蒼穹之上,一時(shí)間竟不知何為天何為江水。那碧色與青藍(lán)色互融,泌人心脾,如一用青宸煉成的玉雕精品,凝視這潭水,心都靜下來(lái)了。水如鏡那般清澈與溫馨似哺育我們的母親,她的波濤洶涌是表面,是為了我們這些她疼愛(ài)的孩子。我們倚靠在堤壩邊的巨石上,眺望遠(yuǎn)方,頓時(shí)覺(jué)得心胸開(kāi)闊,整個(gè)人也明朗起來(lái)!

  結(jié)束了露天野餐之后,紅歌比賽開(kāi)始了!聽(tīng)那雄渾的聲音正在訴說(shuō)永不言敗的長(zhǎng)征精神,強(qiáng)烈地直述著我們對(duì)革命先輩的崇高敬意,那時(shí)我們的.心里是那么澎湃激昂。我們似乎看到革命先輩熱血奮戰(zhàn)視死如歸的堅(jiān)毅,似乎聽(tīng)到長(zhǎng)征途中互相鼓勁的親切話語(yǔ),更似乎觸摸到他們勇往直前的脈搏。

  隨著江水的起起落落波光粼粼,我終于明白了那長(zhǎng)江的精神,這條母親河見(jiàn)證了我們中華民族的崛起,長(zhǎng)征精神也正如這浩蕩的江水謹(jǐn)慎卻不多疑,果斷卻不莽撞,執(zhí)著卻不屈服,而我們是何其有幸,長(zhǎng)江用它的血肉哺育我們滋潤(rùn)我們。縱有萬(wàn)千心緒更與何人說(shuō)。千言萬(wàn)語(yǔ)不抵一句話“長(zhǎng)征精神,薪火相傳”,我們將銘記于骨髓,時(shí)時(shí)不能忘卻。

  遙想當(dāng)初徒步行走兩萬(wàn)五千里,翻雪山,踏長(zhǎng)河,越高山,過(guò)草地。而今日我們只走了短短四公里,卻已經(jīng)腰酸背疼,無(wú)法擁有強(qiáng)大的毅力,不禁讓我更加敬佩那些敢拼敢沖的先輩們,如今我們身處和平年代,也應(yīng)該憶苦思甜。時(shí)時(shí)銘記“少年志”讓長(zhǎng)征精神永遠(yuǎn)流傳。

  我們跋山涉水體驗(yàn)長(zhǎng)征精神,領(lǐng)略母親河溫馨柔情,此日獻(xiàn)給我們最好的十二歲;他日?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈傳揚(yáng)長(zhǎng)征精神,我們永遠(yuǎn)是十二歲!

  薪火相傳作文 篇5

  世德之光,映照著學(xué)校的每一個(gè)角落,點(diǎn)亮了每一位學(xué)子的心房。

  ——題記

  “歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);名聞遐邇,世澤德馨……”這首校歌美妙的旋律時(shí)時(shí)縈繞在每一個(gè)世德學(xué)子的耳畔。它向我們?cè)忈屃耸裁唇惺赖戮?什么是世德之光?“世澤德馨”就是世德學(xué)校的榮光,世德人高尚的德行飄散著芳香,熏陶著一代又一代的后人。它為每一位恪盡職守的老師鐫刻歷史使命,為胸懷理想的莘莘學(xué)子找到人生方向,在世德生命線上以動(dòng)點(diǎn)形式發(fā)光發(fā)亮,熠熠生輝。為了弘揚(yáng)世德精神,便有了12月10日校慶之說(shuō)。34年來(lái),學(xué)校櫛風(fēng)沐雨,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌。

  想聽(tīng)我校的風(fēng)光往事?那便聽(tīng)我娓娓道來(lái)。在20世紀(jì)初,世德中學(xué)應(yīng)運(yùn)而生,開(kāi)啟了一段偉大征程。自此,我校大興教育,風(fēng)雨兼程,勇往直前。從一個(gè)農(nóng)村的“高級(jí)小學(xué)堂”發(fā)展到“廣東省德育示范性學(xué)!薄皬V東省書香校園”,這一切得之何其不易!多少年來(lái)為學(xué)生提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境而默默耕耘,無(wú)論是校園的環(huán)境,辦學(xué)的設(shè)施還是師資力量逐步強(qiáng)大起來(lái)!

  “養(yǎng)天地正氣,法古今完人”這八字校訓(xùn)深深地印在每一位世德學(xué)子心中,時(shí)刻教導(dǎo)我們要秉承堅(jiān)毅不屈的浩然正氣,效仿古今圣賢。我們?cè)趯W(xué)校“德文化”的熏陶下,遨游于書的海洋中,研究學(xué)問(wèn)之真,探求生命之理,我們?cè)跐撘颇薪邮堋笆赖轮狻钡南炊Y,一步一步地踏上光明之路。

  在我們身后,總有一群“世德人”,他們叫老師,叫主任,叫校長(zhǎng)。他們兢兢業(yè)業(yè):找一片沃土,播種我們的理想;引一泓清泉,澆灌我們的理想;灑一縷陽(yáng)光,照亮我們的前程;擇一片天空,騰飛我們的理想。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,他們的不求回報(bào)我們記在心里!他們用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道道信念的長(zhǎng)城!他們甘當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新征程;他們樂(lè)于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛;他們勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;他們就像一支支蠟燭,用百分之百的'忠誠(chéng)燃燒自己給人間帶來(lái)光明!是他們給了我們一桿生活的標(biāo)尺,讓我們丈量文明;給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。他們身上,涌現(xiàn)出一束光,映射到每位學(xué)子身上,這道光,曰“世德之光”!有了它,我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪……

  34載桃李芬芳,薪火相傳。34年來(lái),“世德人”用無(wú)悔的執(zhí)著譜寫了一頁(yè)頁(yè)輝煌,用無(wú)私奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著莘莘學(xué)子。今天,我們以母校為榮;明天,母校以我們?yōu)闃s。愿三年的時(shí)光過(guò)得慢些,我們能一起在逐夢(mèng)的道路上結(jié)伴同行,聚攏“世德之光”,薪火相傳!

  薪火相傳作文 篇6

  愛(ài),是人類最美好的情感,愛(ài)能將陌生人間的距離拉近,愛(ài)能化解種種憂傷悲痛,愛(ài)能驅(qū)散陰暗,帶來(lái)光明。

  愛(ài)是一團(tuán)火,點(diǎn)燃希望的火焰。

  朱敏才和妻子張麗娜曾經(jīng)是外交官和高級(jí)教師,退休后奔赴貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)支教,夫婦倆支教了五所小學(xué),不僅為學(xué)校開(kāi)設(shè)新課程,還募集善款350多萬(wàn)元,為孩子們建了電腦教室和學(xué)生食堂。朱敏才和張麗娜為貧困山區(qū)的孩子點(diǎn)燃了希望,讓他們走向更燦爛的人生。

  愛(ài)是一泓泉,清洗時(shí)間的塵垢。

  “修路爺爺”張作梓25年里,風(fēng)雨無(wú)阻,修了沈陽(yáng)大大小小的馬路,有碰上正在修路的張作梓,見(jiàn)著他身上破舊的衣衫,想給他一些錢,老人堅(jiān)決不收:“拿了錢性質(zhì)就變了,讓我理直氣壯地做點(diǎn)好事吧”。張作梓爺爺?shù)纳婆e,讓我們感受到了這個(gè)浮華的社會(huì),有一股清流流淌過(guò)我們的`心田。

  愛(ài)是一陣風(fēng),吹走深沉的陰霾。

  這是真切的發(fā)生在我身邊的事:高一22班的鄧媛媛同學(xué),患上了白血病,治療費(fèi)用對(duì)一個(gè)并不富裕的家庭無(wú)疑是個(gè)天文數(shù)字。學(xué)校立即響應(yīng),要求全校師生自愿捐款。開(kāi)始,我們班同學(xué)好多不大樂(lè)意,還開(kāi)玩笑說(shuō):“捐個(gè)一毛兩毛”、“捐骨髓也不捐錢”?墒钦娈(dāng)捐款的時(shí)候,全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)捐款低于10元的。甚至有捐50、100的人。最近聽(tīng)新聞報(bào)道,知曉二中全校師生捐款4萬(wàn)多元,希望這些錢早日讓鄧媛媛康復(fù),回到學(xué)校。鄧媛媛同學(xué)如果知道后很多陌生人肯關(guān)注她,幫助她,是否就有一股清風(fēng),吹去了蕭瑟的寒意了呢?

  愛(ài)心就像是世代相傳的薪火,能夠點(diǎn)燃平凡的生命。正如歌中所唱:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。讓我們?yōu)榇耍瑢?ài)心傳遞下去吧!

  薪火相傳作文 篇7

  有一棵老樹(shù),他站在那兒很多年了,樹(shù)皮在逐漸干裂、脫落,顯得有些蒼老。然而在他的身邊,長(zhǎng)出了嬌弱的小樹(shù)……

  春天,冰河解凍,飛燕呢喃。小樹(shù)抽出了嫩芽,密密的枝葉嫩綠鮮亮,這是一種令人視覺(jué)一震的生命之綠。一旁的老樹(shù)的枝干上也冒出了嫩葉,不過(guò)稀稀拉拉,零零碎碎,顏色還有些偏黃,顯得枯槁乏力,好像病人臉上強(qiáng)擠出來(lái)的微笑。老樹(shù)慈愛(ài)地看著小樹(shù),就像那柔柔的、暖暖的陽(yáng)光撫摸著小樹(shù)一樣。老樹(shù)盡量蜷縮著,好讓小樹(shù)多得到幾縷春光的愛(ài)撫,長(zhǎng)得更茁壯。春陽(yáng)下,春風(fēng)中,它們的枝葉迎風(fēng)搖晃,共譜春之贊歌。

  夏天,驕陽(yáng)似火,熱風(fēng)滌蕩,小樹(shù)在烈日的炙烤下,耷拉著腦袋,無(wú)精打采,顯得無(wú)助又可憐。老樹(shù)看見(jiàn)了忙伸展自己寬大結(jié)實(shí)的身軀,為小樹(shù)灑下更多的陰涼,讓小樹(shù)可以避避暑,涼快一會(huì)兒。啊,他用自己的身軀為小樹(shù)撐起綠色的大傘!忽然,天空傳來(lái)了巨響——“轟隆隆”,電閃雷鳴,暴雨如注。頃刻間,這里成了暴風(fēng)雨屠戮的刑場(chǎng)。老樹(shù)用自己蒼老疲憊而又堅(jiān)強(qiáng)的根須緊抓著一方土地,堅(jiān)守在小樹(shù)的身旁,他期盼暴風(fēng)雨后,小樹(shù)更加幸福茁壯地成長(zhǎng)。小樹(shù)感激地望著老樹(shù),而老樹(shù)卻依舊和藹慈祥,他的鎮(zhèn)定自若給了小樹(shù)戰(zhàn)勝困難的精神力量。

  秋天萬(wàn)物蕭條,風(fēng)卷殘葉。老樹(shù)光禿禿的,他早已把自己的枝葉鋪在了小樹(shù)的腳下,給小樹(shù)蓋上了一層厚實(shí)的被子。再看看小樹(shù),它的葉子也落光了,也落在了自己的腳下,“被子”更加暖和了。他倆默默相望。此時(shí)沒(méi)有了春天的蓬勃生機(jī),沒(méi)有了夏日的綠陰如蓋,然而有一種秋季的樸實(shí)壯美。

  冬季,漫天飛雪,天寒地凍。小樹(shù)睡著了,它在老樹(shù)蓋上的被子里舒服地睡著了;蛟S他在老樹(shù)呵護(hù)下做著淡淡的綠色的夢(mèng)。他夢(mèng)到了第二年春天來(lái)得很早,自己抽出更加嫩綠、更加繁密的細(xì)芽,在春光中閃爍著綠色的光芒。而他身邊的`老樹(shù)卻在寒風(fēng)中不停地發(fā)抖,這一回他永遠(yuǎn)地睡著了……

  春天到了,小樹(shù)果然長(zhǎng)得比上一年更茁壯。他沐浴著和煦的春光,揮舞著綠得發(fā)亮的枝葉。他在心里對(duì)自己說(shuō):“我要長(zhǎng)得更高更茁壯!币?yàn)樗靼鬃约荷砩狭魈手蠘?shù)的血液,承載著老樹(shù)的希望,實(shí)現(xiàn)著老樹(shù)的夢(mèng)想……

  由此我想到了許多許多,想到了普天下的父母和子女;想到了普天下的老師和學(xué)生;想到了生養(yǎng)我們的土地和世間所有的生命……

  薪火相傳作文 篇8

  在中國(guó)上下五千年的歷史長(zhǎng)河中,贊揚(yáng)名家偉人的良好家風(fēng)故事數(shù)不勝數(shù),如:孟母三遷,畫荻教子,曾子殺彘等。其次還有許多好家風(fēng)書籍家喻戶曉,如:顏之推的《顏氏家訓(xùn)》,諸葛亮的《誡子書》,《傅雷家書》等在世間廣為流傳。我的家雖沒(méi)有感人的家風(fēng)事跡,條條框框的家風(fēng)遺訓(xùn),卻有著普通農(nóng)民家庭的一種優(yōu)良的、樸質(zhì)的家風(fēng)——勤、儉、孝。

  爺爺今年七十一歲了,已到了古稀之年。耳聾,記憶力減退,但有一件事永遠(yuǎn)忘不掉,那就是辛勤勞作。奶奶說(shuō)爺爺是個(gè)閑不住的人,他手里的活從來(lái)沒(méi)停過(guò)。自打我記事起,家里每天最早起來(lái)修理自行車的就是爺爺,我的爺爺賣二手自行車已經(jīng)40個(gè)年頭了。在他手下的自行車經(jīng)過(guò)一翻修理都會(huì)煥然一新。即使到現(xiàn)在,不管春夏秋冬,只要地里不忙,爺爺就坐在家里擦拭自行車,不是用清潔球擦拭車圈輻條,就是“叮叮當(dāng)當(dāng)”修理著車子的邊邊角角。每逢臨清集,他總是三點(diǎn)多就從家里出發(fā),有時(shí)起個(gè)大早,硬是一輛自行車沒(méi)有賣出,奶奶經(jīng)常埋怨他,但是她也知道他閑不住,索性就是簡(jiǎn)單嘟囔幾句,習(xí)以為常了。而實(shí)際上我的奶奶也很要強(qiáng),她比我爺爺大一歲,現(xiàn)在每年還要種四五畝蒜。要知道種蒜現(xiàn)在并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)大機(jī)械化,種、打蒜薹、掘蒜現(xiàn)在都是人工。爸爸媽媽總是說(shuō)不讓他們?cè)俜N那么多蒜,太辛苦。可奶奶總說(shuō):“我種點(diǎn)蒜,收入會(huì)多一些,花著方便,不能老給你們年輕人張嘴要錢!边@也許就是爺爺奶奶這輩人執(zhí)著的性格,骨子里愛(ài)勞動(dòng),時(shí)刻銘記:一分耕耘一分收獲。

  說(shuō)起節(jié)儉,爺爺有句口頭禪“常將有日思無(wú)日,莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。”爸爸小時(shí)候,家里窮,經(jīng)濟(jì)拮據(jù),爺爺、奶奶經(jīng)常精打細(xì)算的過(guò)日子。奶奶、爺爺經(jīng)常盤算著家里的開(kāi)支,能省的絕不亂花。小時(shí)候爸爸的衣服穿完姑姑叔叔接著穿,根本沒(méi)有男孩女孩衣服的'講究。鞋子也是奶奶做的“千層底”,盡管樣子不好看,但穿著很舒服。我現(xiàn)在上學(xué)有時(shí)上體育課,也會(huì)穿雙奶奶做的“千層底”,我并不在意同學(xué)異樣的眼光,只要舒服就好。

  爸爸也很節(jié)儉,家里的東西壞了,他總能修修補(bǔ)補(bǔ),補(bǔ)好后還能繼續(xù)用。爸爸也經(jīng)常教育我們姐弟要勤儉節(jié)約。這使我經(jīng)常看不慣周圍某些同學(xué)的習(xí)慣,剩飯、剩菜,亂買零食……這大概是潛移默化的受到了家庭的影響吧?吹浆F(xiàn)在的生活,爺爺經(jīng)常感嘆條件太好了,讓我們好好珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活。

  爸爸更是村里人口中的“孝子”,從來(lái)沒(méi)惹過(guò)爺爺、奶奶生氣。有次,奶奶生病住院,爸爸背著奶奶在醫(yī)院跑來(lái)跑去做各項(xiàng)檢查,忙得滿頭大汗。奶奶出院后,端水、喂飯、喂藥、換洗衣物,爸爸一點(diǎn)也不馬虎。奶奶的病終于好了,爸爸整個(gè)人卻瘦了一圈。爸爸的“孝”還表現(xiàn)在日常吃飯時(shí),爸爸都要求我們姐弟等爺爺、奶奶來(lái)了后才能一起吃飯。爸爸常常對(duì)我們說(shuō)父母養(yǎng)育兒女不易,做兒女的在平時(shí)生活上對(duì)他們多照顧,多關(guān)心是最基本的責(zé)任。我和弟弟聽(tīng)了這話會(huì)默默的點(diǎn)頭,也許我們還無(wú)法真正體會(huì)爸爸現(xiàn)在所說(shuō)的話,但在我們的心里已經(jīng)播下了“孝”的種子。

  勤,是悠悠神州醞釀千載的品質(zhì);儉,是長(zhǎng)歌不盡笑看千秋的豁達(dá);孝,是錦天繡地盛世華章的彰顯。勤、儉、孝匯聚而成的家風(fēng),是我們家?guī)状斯餐袷氐囊粋(gè)準(zhǔn)則,約束著我們的行為,伴隨著我們的成長(zhǎng)。幽蘭香百谷,而幽蘭實(shí)不知其香。欲成大事者,必能俯眉低就,埋首躬耕,潤(rùn)物無(wú)聲,以優(yōu)良家風(fēng)擊潰塵囂蔽眼。

  薪火相傳作文 篇9

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方!敝腥A民族是一個(gè)情感豐富的民族,幾千年來(lái),浪漫迷人的愛(ài)情故事溫暖著一代又一代人。梁;⑴@煽椗墓适,至今還家喻戶曉。但是,中國(guó)人的浪漫不僅僅這些。自古以來(lái),人們就期盼著國(guó)泰民安,也幻想著能上夭入地深潛大海,為此,堅(jiān)韌的中華民族雖歷經(jīng)風(fēng)雨但從未放棄努力,演繹著“中國(guó)式浪漫”。

  兩干多年前,戰(zhàn)亂頻仍,孔子一行為了天下太平冒著生命危險(xiǎn)奔走相告,最后卻落得個(gè)“累累若喪家之犬”,何其悲哉!歷史的長(zhǎng)河中,歷代仁人志士拋頭顱灑熱血,只為了實(shí)現(xiàn)心中“安定繁榮”的夢(mèng)想。今天的我們,徜徉在祖國(guó)的大地上,觸摸它強(qiáng)有力的脈搏,不能不感慨萬(wàn)端。在世界并不太平的大環(huán)境下,我們能自由暢快的呼吸,飯后的黃昏能在大街上悠閑踱步,幾個(gè)國(guó)家能做到?中華兒女幾千年的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。這是中國(guó)特有的浪漫。那“數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌”的“破舊的老水車”已被現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)裝備代替,播種機(jī)、收割機(jī)樣樣齊全,誰(shuí)能想到新疆的棉花也能大規(guī)模機(jī)器采收?量子計(jì)算原型機(jī)“九章”問(wèn)世。中繼衛(wèi)星“鵲橋”升空,第一艘深海載人潛水器“蛟龍”入海等等,壯了國(guó)人的魄,長(zhǎng)了國(guó)人的臉。中國(guó)人用自己勤勞的雙手和聰慧的頭腦,改變了自己的生活,享受著獨(dú)特的“中國(guó)式浪漫”。

  不可否認(rèn),我們?cè)谀承┓矫孀哌^(guò)彎路。所幸,我們敢于面對(duì),積極解決問(wèn)題。這種敢于面對(duì)不逃避的'精神,深深地烙在每一個(gè)中國(guó)人血液里。不管走到哪里,不管遇到什么,我們都敢于正視現(xiàn)實(shí),展現(xiàn)出不屈不撓的毅力,這是刻在骨子里的“中國(guó)式浪漫”。博大精深的中醫(yī)得到越來(lái)越多外國(guó)人的認(rèn)可,韻味醇厚的京劇在世界各地舞臺(tái)上唱響,神秘的敦煌文化吸引了一批又一批國(guó)外友人,蜿蜒巍峨的長(zhǎng)城讓世界驚嘆,中華民族不斷演繹著自己的才智,這也是“中國(guó)式浪漫”。

  中華民族雖傷痕累累,但憑著不屈不撓的意志、不達(dá)目的決不罷休的韌勁創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,完美地詮釋了“中國(guó)式浪漫”的含義。一代又一代睿智、堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人借助日新月異的科技讓“中國(guó)式浪漫”薪火相傳。

  薪火相傳作文 篇10

  有時(shí)候責(zé)任就如同一座大鼎在我們的背上,使我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上累到滿頭大汗,但更多的時(shí)候,這座大鼎使我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上變得更加有耐力,從而更加有勇氣,奮力前進(jìn),所以做好文化傳統(tǒng),堅(jiān)定文化自信是新時(shí)代青年義不容辭的責(zé)任。

  讓優(yōu)秀文化薪火相傳,是我們每個(gè)青少年,每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任,“點(diǎn)燈校長(zhǎng)”張桂梅也曾只是一個(gè)普普通通的一位教師而已,也是她的一個(gè)抉擇,改變了許多花朵的命運(yùn),正是因?yàn)橐寖?yōu)秀文化薪火相傳,從而她就有了責(zé)任,有了責(zé)任就有了動(dòng)力,她創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子學(xué)校,這是因?yàn)樗砩线@一可貴的品質(zhì),從而圓了許多孩子的大學(xué)夢(mèng)。

  中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華文化博大精深,我們中國(guó)作為四大古國(guó)之一,也是唯一一個(gè)文明流傳下來(lái)的`文明古國(guó)。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者漢內(nèi)斯·阿爾文博士說(shuō):“人類要生存,就必須回到25個(gè)世紀(jì)以前,汲取孔子的智慧!笨鬃觿(chuàng)辦了第一所私立學(xué)校,他擁有3000多名弟子,有志之士300多名,我國(guó)的四書五經(jīng)流傳更為廣泛,F(xiàn)在科技發(fā)達(dá),我們跟上了時(shí)代的腳步,而這些文化也跟上了時(shí)代的腳步。近年來(lái),央視在傳統(tǒng)文化類節(jié)目中不斷推陳出新,《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《經(jīng)典詠流傳》等節(jié)目,隨著時(shí)代的不斷數(shù)據(jù)化,許多青年人都不愿翻看古老的文言文,所以采取用唱,跳,演的方式來(lái)煥然一新。

  時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新,現(xiàn)在許多人都在看抖音小視頻,為什么大到80歲老人小到幾歲小孩都喜歡刷抖音呢?那是因?yàn)樗麄円砸环N最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,最好看的妝容以及快視頻的節(jié)奏展現(xiàn)給我們,然而就是因?yàn)橛性S多人抓住了這一點(diǎn)來(lái)傳播中華傳統(tǒng)文化,像網(wǎng)紅“嘉了個(gè)玲”,從小喜歡看《山海經(jīng)》,想弄這種文化流傳下來(lái),所以就不惜損壞皮膚,一整天帶妝拍視頻,為的只是讓更多人更好的去了解《山海經(jīng)》這本書。

  做好文化傳承,堅(jiān)定文化自信,不只有他們可以做到,而我們也可以做,而且我們應(yīng)該相信我們會(huì)做到更好,這是我們每一個(gè)人的責(zé)任。

  薪火相傳作文 篇11

  曾有那么一注微光,照亮了我腦海里搖曳的思索;也曾有那么一絲感動(dòng),喚醒了那顆深扎在我內(nèi)心的種子。它歷經(jīng)了滄桑,聞名了古今中外,昂首屹立與世界民族之林。它就是底蘊(yùn)濃厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化。

  中國(guó)傳統(tǒng)文化久經(jīng)五千年的積淀,透出了一段格外濃厚的氣息,散發(fā)著獨(dú)特迷人的馨香。然而,久經(jīng)不息的它,卻在現(xiàn)代時(shí)尚生活中面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。文化之薪火在潮流的狂風(fēng)中若隱若現(xiàn),微弱得令人擔(dān)憂!當(dāng)今是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)高度普及的.時(shí)代,科技和經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)著。人人手執(zhí)一臺(tái)“蘋果”,不出門也足以知天下事,只需劃指間,信息應(yīng)有盡有。時(shí)尚的潮流,已無(wú)法阻擋人們的熱情!霸鹿庾濉眰?yōu)榱烁玫卣故咀约旱钠肺秈,不惜一切代價(jià)地追求名牌。為了不失面子,名牌便成了他們的遮丑布。

  這種時(shí)尚的生活,對(duì)于獨(dú)樹(shù)一幟的新新人類來(lái)說(shuō),是如此的個(gè)性十足。然而,這種尋求個(gè)性的背后,除了浮躁的聲譽(yù)與繁華,還有什么是我們值得高度贊揚(yáng)的?文化之薪火,需要時(shí)刻銘記著。2005年11月14日的中韓端午“申遺”之爭(zhēng),被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。最后,竟然以韓國(guó)的勝利而告終,這實(shí)在是中國(guó)的彷徨!屈原是家喻戶曉的高尚人物,是中國(guó)歷史上一名璀璨的明珠!端午由他而來(lái)是一個(gè)難以磨滅的事實(shí),但最終我們卻依然輸了。這種無(wú)奈的結(jié)果是如此的令人痛心。

  我們站在時(shí)尚潮流中,應(yīng)時(shí)刻保持理智,保護(hù)歷史沉淀下來(lái)的文化遺產(chǎn),而不應(yīng)該讓他悄悄地流失在時(shí)間的長(zhǎng)河里。“素胚勾勒出青花,筆鋒濃轉(zhuǎn)淡,瓶身描繪的牡丹,一如你初妝……”每每這種飄逸著中國(guó)風(fēng)的歌曲縈繞在耳邊時(shí),心中都有一絲令人心笙搖動(dòng)的濃愁與長(zhǎng)情。時(shí)尚達(dá)人周杰倫能在時(shí)尚中點(diǎn)亮文化之薪火,使得這首富有中國(guó)韻味的曲調(diào)成為沁人心脾的千年跨越。這是對(duì)古老中國(guó)詩(shī)詞歌賦的繼承與弘揚(yáng),是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的保護(hù)與贊揚(yáng)。

  面對(duì)著傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化,我們可以吸取時(shí)尚有益的營(yíng)養(yǎng),剔除中國(guó)傳統(tǒng)文化的糟粕,將兩者結(jié)合,而不是一味地追求時(shí)尚生活、時(shí)尚文化,卻淡忘了中國(guó)文化。越是經(jīng)濟(jì)繁榮,就越需要文化作支撐。沒(méi)有自己的文化與信仰的民族必定會(huì)消隱于世界之中。列寧先生曾說(shuō)過(guò):忘記歷史就等于背叛。那么,遺忘文化是不是也等于背叛呢?在面對(duì)時(shí)尚潮流能夠侃侃而談,對(duì)明星名字可以脫口而出的年輕人中,當(dāng)你問(wèn)他們中國(guó)傳統(tǒng)文化的嘗試時(shí),許多人便會(huì)驟然變得啞口無(wú)言。這種文化知識(shí)與發(fā)展結(jié)構(gòu)的嚴(yán)重不平衡,實(shí)在是應(yīng)該得到重視。

  我們每個(gè)人心中都系著一個(gè)中國(guó)結(jié),點(diǎn)亮文化之薪火,是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們攜手共行吧!

  薪火相傳作文 篇12

  富有經(jīng)驗(yàn)的老蜘蛛教導(dǎo)小蜘蛛要穿灰衣服才能吃飽肚子,“不聽(tīng)話”的穿上花衣服的小蜘蛛?yún)s捕捉到更多蟲(chóng)子。這個(gè)小故事啟示了我們一個(gè)哲理:要打破常規(guī),勇于創(chuàng)新,創(chuàng)新是進(jìn)步的生命之薪火。

  創(chuàng)新對(duì)社會(huì)發(fā)展有重大意義。新中國(guó)成立以后,我們的國(guó)家仍有很長(zhǎng)一段時(shí)間處于積貧積弱時(shí)期,我們偉大的鄧小平一反之前敵視、抵制資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的傾向,勇于創(chuàng)新,提出了“不管黑貓白貓能抓到老鼠的就是好貓”的觀點(diǎn),將市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合,提出了改革開(kāi)放這一重大舉措,從此國(guó)門開(kāi)放,外商紛紛涌來(lái),中國(guó)在富裕的道路上越走越遠(yuǎn),越走越順。這一切都益于創(chuàng)新,就像材料里穿花衣服的蜘蛛,反而能捉到更多食物,如果打破常規(guī)勇于創(chuàng)新,能夠帶來(lái)更大效益,何樂(lè)而不為?

  創(chuàng)新,同時(shí)也是當(dāng)今社會(huì)的主流傾向,為廣大人民群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。著名娛樂(lè)視頻網(wǎng)站嗶哩嗶哩于2019最后一夜的跨年晚會(huì)直播在線人數(shù)達(dá)到八千萬(wàn),這場(chǎng)晚會(huì)還得到《人民日?qǐng)?bào)》的點(diǎn)贊,如此巨大、成功的社會(huì)反響,很大程度上是因?yàn)槠渚幉フ叩膭?chuàng)新精神。這場(chǎng)晚會(huì)不同于其他讓人已審美疲勞的跨年晚會(huì),它創(chuàng)新性地在傳統(tǒng)與潮流,在“二次元”與“三次元”間搭上橋梁,讓老年、中年、青少年都能欣賞到其中的樂(lè)趣。蜘蛛創(chuàng)新更有利于生存,視頻網(wǎng)站創(chuàng)新更能在信息化時(shí)代站穩(wěn)腳跟,這樣的異曲同工都說(shuō)明了創(chuàng)新在當(dāng)下的必要性。

  創(chuàng)新有時(shí)會(huì)遭到一些墨守陳規(guī)的人的抵制,但大眾還是應(yīng)積極創(chuàng)新。老蜘蛛空有經(jīng)驗(yàn)卻反對(duì)創(chuàng)新,就像當(dāng)年在激素的研究上,有些科學(xué)家頑固的堅(jiān)持陳舊觀念不思創(chuàng)新。而生物學(xué)家斯他林和貝利斯卻能不顧以往經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新性地提出新思路,最終發(fā)現(xiàn)了第一種激素促胰液素。過(guò)去的`經(jīng)驗(yàn)并沒(méi)有錯(cuò),但如果把自己的思想禁錮于經(jīng)驗(yàn)之中,就會(huì)成為像別里科夫那樣的“套中人”,勇敢地打破“套子”,跳出“圈子”,就是創(chuàng)新所能做到的。

  創(chuàng)新,是人的全面發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ褡暹M(jìn)步之魂,更是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉。創(chuàng)新,進(jìn)步之薪火,讓我們把握好它,運(yùn)用好它,并且代代傳承!

  薪火相傳作文 篇13

  11月19日,在盧老師的組織安排下,我們?nèi)?0余名同學(xué)有幸參觀了東莞市展覽館。在那里宏大的場(chǎng)景、藝術(shù)的構(gòu)思和先進(jìn)的科技手段,在我們眼里形象地再現(xiàn)東莞的發(fā)展歷程、發(fā)展成就和發(fā)展圖景,演繹了莞邑上下五千年的滄桑巨變,展現(xiàn)了東莞美好的今天和燦爛的明天......

  一走進(jìn)展覽館,我的心里便一陣觸動(dòng),里面約為1萬(wàn)平方米寬廣的古樸淡雅和聲光結(jié)合的高科技的設(shè)計(jì)擺設(shè),透出了五千年來(lái)東莞文化底蘊(yùn)和發(fā)展前景。每一部分的展覽,儼然成為了東莞幾千年來(lái)不斷發(fā)展的縮影,而自己更像是正漫步在歷史長(zhǎng)廊中,暢游在未來(lái)發(fā)展的隧道中,眼前跳躍的是古人辛勤勞作的畫面,閃動(dòng)的是今人不懈追求的身影。

  在游覽中,自己每挪動(dòng)一次腳步,便能親切感受到歷史的一次發(fā)展、一次變革,是勤勞的東莞老前輩將這段歷史一點(diǎn)點(diǎn)蘊(yùn)積下來(lái);是他們用自己的雙手發(fā)展起這改革開(kāi)放的先行地;是他們用不懈的努力詮釋出了生命的意義。我們的先人留給我們的是一座豐富的寶庫(kù),這里既有令人驕傲的物質(zhì)財(cái)富,也有使我們自豪的精神財(cái)富。千年的璀璨歷史文化成就了東莞作為“全國(guó)第一個(gè)游泳之鄉(xiāng)”、聞名遐爾的“舉重之鄉(xiāng)”、“粵曲藝術(shù)之鄉(xiāng)”、“醒獅藝術(shù)之鄉(xiāng)”的榮譽(yù)。

  在參觀經(jīng)濟(jì)篇、城市篇時(shí),似乎一座在不斷騰飛發(fā)展的城市映入我的眼簾,令人嘖嘆的是 “面向世界的外向型經(jīng)濟(jì)”、“舉足輕重的IT產(chǎn)業(yè)”、“活力四射的園區(qū)經(jīng)濟(jì)”、“蓬勃發(fā)展的民營(yíng)經(jīng)濟(jì)”、“如日方升的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”、“共同富裕的寬裕小康社會(huì)””中,東莞在改革開(kāi)放的滾滾大潮中,卻堅(jiān)實(shí)地奠定了率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的基礎(chǔ)。在“東莞按照‘拉開(kāi)城市框架、擴(kuò)大城市規(guī)模、強(qiáng)化城市功能、提高城市品位’及‘建城、修路、整山、治水’的規(guī)劃思路”中,全體東莞人民一起掀起了規(guī)?涨暗某墙ù蟪保黄饘|莞建設(shè)成為最適合人們創(chuàng)業(yè)和生活的`現(xiàn)代化城市。此時(shí),我的整個(gè)人似乎站在這一座新的文化新城市的中央,感受著這巨大的城市的發(fā)展。

  近一個(gè)小時(shí)的參觀在我的心底烙下了永恒的記憶,在驚訝于古人驕人成就的同時(shí),在贊嘆于今人精明精湛的創(chuàng)造建設(shè)的同時(shí),我更深刻地為自己是一名東莞子民而驕傲。我們有著令人眼羨的文化傳統(tǒng),有著令人眼羨的現(xiàn)代科技城市,然而這不應(yīng)該成為我們彼此驕傲的談資,自以為是只能停滯不前;閉關(guān)鎖國(guó)只能永遠(yuǎn)落后。只有勤勞勇敢勇于創(chuàng)新才能贏得后世的尊敬,否則千年之后如果我們的子孫依舊住在昔日的瓦屋而沾沾自喜,我們東莞便也失去了繼續(xù)笑傲蒼穹的機(jī)會(huì)。

  試想如果我們?cè)诶^承前人的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了屬于自己的一些成績(jī),那又會(huì)是一種什么樣的局面呢?選擇進(jìn)步創(chuàng)新其實(shí)也就是選擇了繼續(xù)追求成功的機(jī)會(huì)。古人的發(fā)明創(chuàng)造贏得了當(dāng)今世人的默許與欽佩,作為風(fēng)華正茂的年輕一代,我們更應(yīng)該以身作則,將東莞悠悠歷史,今天的發(fā)展,薪火傳承下去。

  有理由相信東莞這條巨龍一定會(huì)騰飛于廣袤的天空,因?yàn)樗趧,它?jiān)強(qiáng),它懂得繼承發(fā)展。“悠悠歷史,薪火傳承”,面對(duì)過(guò)去我們淡然一笑,以嶄新的精神面貌去迎接美好的明天。

  薪火相傳作文 篇14

  7月13日,華北水利水電大學(xué)蘭考支教隊(duì)支教的第三天。

  培訓(xùn)的第三天,學(xué)生們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情依舊不減。早晨,學(xué)生們和老師們一起走在鄉(xiāng)間的小路上。他們問(wèn)著一些關(guān)于大學(xué)的問(wèn)題,我愛(ài)你問(wèn)一些關(guān)于外面世界的問(wèn)題,就這樣一路說(shuō)說(shuō)笑笑開(kāi)始了今天的旅程。

  由于學(xué)生們還未學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)知識(shí),趣味英語(yǔ)小分隊(duì)的.隊(duì)員承靜靜找了一些實(shí)用的英語(yǔ)口語(yǔ),耐心地向?qū)W生們講解。而對(duì)于最近大家普遍關(guān)注的南海問(wèn)題,為培養(yǎng)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)精神,承靜靜、梁甜甜兩位隊(duì)員用多種語(yǔ)言教他們我愛(ài)你,中國(guó)說(shuō)法,同學(xué)們上課都認(rèn)真聽(tīng)講,用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。

  趣味閱讀小分隊(duì)的成員李子凡、趙麒云繼續(xù)帶領(lǐng)二三年級(jí)、四年級(jí)和五六年級(jí)三個(gè)班講行趣味閱讀。對(duì)比思考這兩天趣味閱讀課上采用的教學(xué)方法,今天兩位老師采取了帶領(lǐng)小朋友們讀故事的方法。首先隊(duì)員選擇了一本廣受孩子歡迎且適合該年齡段的故事書,由老師朗讀,孩子們認(rèn)真傾聽(tīng),并針對(duì)不同年齡段的孩子們采取了復(fù)述故事以及提問(wèn)問(wèn)題的形式檢驗(yàn)孩子們,課程取得了更好的效果。

  戶靜雯和熊曉帥繼續(xù)了針對(duì)于安全的教育。本次教育內(nèi)容是與孩子們生活更加息息相關(guān)的人身安全,比如火災(zāi)逃生以及如何應(yīng)對(duì)煤氣中毒問(wèn)題。面對(duì)枯燥乏味的文字,戶靜雯采取了將安全知識(shí)換成相關(guān)小故事小事例的方法,盡可能調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在五年級(jí)孩子的教室門鎖打不開(kāi)的情況下進(jìn)行了室外授課,孩子們熱心的圍成圈狀,認(rèn)真傾聽(tīng)安全知識(shí),在課業(yè)講完的情況下,組織了孩子們玩愛(ài)的抱抱等游戲,在潛移默化中提高孩子的反應(yīng)力。

  雖然利用了學(xué)生們的暑假時(shí)間,但是孩子們都積極上課,每天的上課人數(shù)都在增加。他們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情深深地打動(dòng)了隊(duì)員們。第三天的支教活動(dòng)很充實(shí),支教隊(duì)的隊(duì)員在前進(jìn)的道路中不斷探求方法,希望引起孩子們對(duì)知識(shí)的更大興趣。支教進(jìn)行到第三天,隊(duì)員們漸漸的發(fā)現(xiàn)了每個(gè)孩子身上獨(dú)特的魅力所在,同時(shí)也堅(jiān)信與他們相處的自己也是閃閃發(fā)亮的。

  薪火相傳作文 篇15

  冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書!备嬖V我們讀書的重要性。書籍,就像臺(tái)階,引領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋書籍;書籍,就像鑰匙,指導(dǎo)我們打開(kāi)知識(shí)的大門;書籍,就像春雨,溫暖我們那貧瘠的心田。

  讀書生益,益源讀書。每當(dāng)我捧起一本好書,坐在陽(yáng)光下靜靜地享受讀書帶給我的樂(lè)趣時(shí),我便會(huì)想起小學(xué)時(shí)有關(guān)讀書的一個(gè)故事,它使我終生難忘。

  記得那是一個(gè)下午,我身處托管,靜靜的'寫完作業(yè)后,頗感無(wú)聊,就取了本書看了起來(lái)。少時(shí),“姐姐,姐姐!蔽衣(tīng)見(jiàn)有稚嫩的聲音在叫我,便微微抬起頭,只見(jiàn)幾個(gè)低年級(jí)的小妹妹用他們那充滿渴望的眼神看著我,我連忙問(wèn)道:“怎么了?”他們爭(zhēng)先恐后地跳著說(shuō):“姐姐,你能帶我們一起讀書嗎?”我想了想,嘴角微微上揚(yáng),沒(méi)有言語(yǔ)但卻是點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們立馬興奮起來(lái),你推我搡地跑了出去,隨即一人搬了一個(gè)小板凳進(jìn)來(lái)了,安靜地坐在那里,我很驚訝,這是有史以來(lái)他們第一次如此聽(tīng)話。我走了過(guò)去,給他們一人發(fā)了一本書,隨后我故裝嚴(yán)肅地看著他們說(shuō):“上課”“老師好!”“聲音很洪亮,但有嚴(yán)重的拖音現(xiàn)象!蔽艺f(shuō)完自己卻立馬忍俊不禁,她們也哈哈大笑起來(lái)。“好了,那讀書的課程就正式開(kāi)始了!蔽艺f(shuō)。

  “大家把書翻到……哦,不對(duì),咱們的書不一樣,那我說(shuō)一句,你們跟著說(shuō)一句,好嗎?”

  “好的,姐姐。”那個(gè)女孩兒立馬又改口“不對(duì),是老師!

  哈哈哈哈……

  “好啦,嚴(yán)肅一點(diǎn),開(kāi)始讀書了。小時(shí)不識(shí)月呼作白玉盤。”

  “小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤!

  “媽媽,謝謝您送來(lái)的雨傘,給我遮擋了風(fēng)雨!

  “媽媽,謝謝您送來(lái)的雨傘……”

  “驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!

  “驀然回首,……”

  “好了,你們自己齊讀……”

  這時(shí)我發(fā)現(xiàn)阿姨在外面招呼弟弟妹妹們陸陸續(xù)續(xù)走了進(jìn)來(lái),加入到我們的讀書活動(dòng)當(dāng)中。阿姨們坐在門口,看著我們,露出了慈祥欣慰的笑容。朗朗的讀書聲,傳遍了整個(gè)樓層……

  “姐姐,我們一起讀一遍給你聽(tīng)。”

  “好!”

  “小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤……”

  聲音回蕩,一份感動(dòng),一種美好,一次經(jīng)歷,不期而遇。文化經(jīng)典就此傳承下去,一種叫做自豪的情愫也油然而生,朗讀的激情也在心中升騰,我愿此情此景天長(zhǎng)地久。

  薪火相傳作文 篇16

  每個(gè)時(shí)代都有各自的特點(diǎn),當(dāng)今之世,雖科技洪流浩浩湯湯,然文化的根卻愈發(fā)硬朗。現(xiàn)代人在數(shù)字化社會(huì)中摸爬滾打的同時(shí),精神的返鄉(xiāng)之路緩緩開(kāi)啟。當(dāng)千年的薪火遇到新興媒體的異彩紛呈,古老的月光透過(guò)歷史的窗欞和冰冷的現(xiàn)代工業(yè),照進(jìn)心房,歷久彌新。

  這個(gè)時(shí)代,是呼喚傳統(tǒng)的時(shí)代,是文化復(fù)蘇的時(shí)代,更是奮斗不息的時(shí)代。我們共載生命的小舟,在文脈的河流上隨波飄蕩,任時(shí)光輾轉(zhuǎn)至今,那些塵封地底的往事和感情不僅沒(méi)有消逝,反而越來(lái)越受到重視,并激勵(lì)著我們揚(yáng)帆起航。你看,《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《經(jīng)典詠流傳》等節(jié)目正在熒屏上大放異彩;你聽(tīng),朗讀亭里或錚錚或朗朗的讀書聲;你想,那縷月光已融化在了時(shí)代廣大的幕布下,催人奮進(jìn)。

  我說(shuō),這個(gè)時(shí)代最突出的特征是文化復(fù)蘇,在一些人看來(lái)可能有偏頗,因?yàn)槲幕且粋(gè)太虛無(wú)縹緲的東西。那我就要說(shuō)世界上最有力量的、最給人影響的東西,恰恰都是虛無(wú)縹緲的。人們回歸傳統(tǒng),喚醒詩(shī)意,其實(shí)是在和靈魂對(duì)話。就像武亦姝所說(shuō),我們讀詩(shī)、背詩(shī),不是為了應(yīng)付眼前的考試,更無(wú)法追得什么名利,但我們都喜歡詩(shī),因?yàn)樵?shī)給我們美的享受和精神的洗禮。

  商務(wù)印書館館長(zhǎng)于殿利在接手這個(gè)百年老字號(hào)的時(shí)候曾徘徊過(guò),在數(shù)字浪潮的沖擊下,我們?cè)?jīng)依以生存的紙質(zhì)書籍又將走向何方?但他沒(méi)有退縮,毅然擔(dān)上文化傳承的重任,用“機(jī)遇化”的眼光審視一切挫折,終于讓老店煥發(fā)生機(jī)。他說(shuō):“編字典不是人做的,而是圣人做的,我們做的正是圣人的苦役!币痪湓挼莱隽诉@個(gè)文化復(fù)蘇、文化富強(qiáng)時(shí)代的希望之聲。

  千年薪火,不是可以被科技的.洪流的淹沒(méi)的,時(shí)代的腳步仍在向前,文化的印記永不磨滅,反而會(huì)在一次次浴火重生中涅盤,提醒世人精神的力量,讓我們奮斗不息。

  江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。在文化的呼聲中,我們應(yīng)努力在心中的詩(shī)情和底蘊(yùn)投入生活,不為眼前的茍且,只為心中的遠(yuǎn)方。

  千年薪火,世代相傳。愿我們都能以文化為魂,永放精彩,為時(shí)代的發(fā)展添一份活力。

  薪火相傳作文 篇17

  在接觸國(guó)學(xué)之前,我總以為那些四書五經(jīng)是前人的事,是他們考取功名的途徑,是遠(yuǎn)離我們幾千年的古思想。它與我們現(xiàn)在人沒(méi)有多大關(guān)系,況且那些之乎者也的東西既看不懂,又聽(tīng)不懂,然而生活中的一件小事卻改變了我的看法。

  前年我家鋪地板,請(qǐng)來(lái)一個(gè)瓦工師傅,我在一旁看他干活,他拿著水管找水平,用墨線吊直,又用尺子量過(guò)來(lái)量過(guò)去,我爸爸覺(jué)得他干得太慢,便催促道:“不用太認(rèn)真,差不多就行了!彼麉s說(shuō):“馬虎不得,失之毫里,差之千里!蔽耶(dāng)時(shí)一愣,他這句話來(lái)自舊唐書《大戴禮記?保傅》曰:“正其本,萬(wàn)物理,失之毫里,差之千里。故君子慎重始也。”他用得如此自然、恰當(dāng)。這件事告訴我,幾千年來(lái),中華民族的傳統(tǒng)文化,一直在中國(guó)百姓中傳承。這些國(guó)學(xué)經(jīng)典是我們老百姓的生活水準(zhǔn),是行動(dòng)的指南。是的,我們這個(gè)多災(zāi)多難的民族也正是因?yàn)橛兴膫鹘y(tǒng)文化為基石,才使各種災(zāi)難忘而卻步。08年汶川地震后,我們的總理愛(ài)民如子,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了《大學(xué)》里“如保赤子”的思想。

  也正是因?yàn)橹腥A民族有著五千年的文明道義,且世代相傳,才有那躺在木板上,忍受著傷痛的孩子,還不忘行少先隊(duì)隊(duì)禮表示感謝的感人場(chǎng)面,才有那十幾萬(wàn)子弟兵舍身救災(zāi)民的動(dòng)人事跡,才有十三億人民捐款捐物,心系災(zāi)區(qū)的強(qiáng)勁力量,還有什么困難戰(zhàn)勝不了的呢?

  從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)到普通百姓,從老、中、小三代人的身上我領(lǐng)悟到國(guó)學(xué)精典的.力量。我于是拿起《論語(yǔ)》去領(lǐng)悟如何面對(duì)生活中的缺憾與憂愁,去學(xué)習(xí)如何交友,如何做君做臣,感悟儒家學(xué)說(shuō)的中心思想“仁、義、理、智、信。”拿起了《大學(xué)》,去領(lǐng)悟“茍日新,日日新,又日新!钡膭(chuàng)新思想,去領(lǐng)悟“邦畿千里,惟民所止!薄熬囆U黃鳥(niǎo),止于丘偶。”在生活中找到自己的位置,去領(lǐng)悟“生財(cái)有大道,生之者眾,食之者寡,為之者疾,用之者舒,則財(cái)恒足矣。仁者以財(cái)發(fā)身,不仁者以身發(fā)財(cái)!钡呢(cái)富觀。也拿起《中庸》“中也者,天下之大本也;和也者,天下之達(dá)到也。到中和,天地謂焉,萬(wàn)物育焉!弊非蠊湃俗裱匀恢溃非蟆昂汀钡睦砟。我也將拿起《孟子》以及更多的國(guó)學(xué)經(jīng)典去品讀,盡管很多地方還不能領(lǐng)悟,但我依然堅(jiān)持去學(xué)習(xí),因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生,為了中華民族的繁榮昌盛,要去做一個(gè)國(guó)學(xué)薪火的傳承者!

  薪火相傳作文 篇18

  煙花再美,只在燃燒的一剎那絢麗;花兒再艷,只在那場(chǎng)花事里璀燦;當(dāng)時(shí)光靜靜流逝,多少繁華和權(quán)貴在時(shí)間中剝落遺忘。而雷鋒,一個(gè)普通農(nóng)民的兒子,卻在時(shí)光的沖刷下越來(lái)越清晰,他用自己高尚的品質(zhì),成就了幾代人心目中的榜樣,引領(lǐng)著一代又一代的人不斷前行。

  “烏鴉反哺,羔羊跪乳”是孝子們的寫照。當(dāng)時(shí)光帶走了父母的青春和健康,當(dāng)我們的爸媽有一天需要我們扶持相伴,就像小時(shí)候他們牽著我們長(zhǎng)大一樣,我們?cè)撛趺醋瞿?陳斌強(qiáng)叔叔用自己的'行動(dòng)告訴了我們,當(dāng)他用一根布帶綁著自己的母親,五年如一日,奔走在30公里的上班路上,悉心照顧著癡呆的母親,沒(méi)有一天睡好覺(jué),沒(méi)有一天不是如此勞累。而這一切,都是為了讓母親每一天都幸福地生活著。小時(shí)候,這根布帶是母親的關(guān)愛(ài)它背著年幼的兒子,茁壯成長(zhǎng);長(zhǎng)大后,這布帶是兒子的深情,它背著年老的母親,起早貪黑。一天天,一月月,一年年,無(wú)論刮風(fēng)下雨,這布帶難道不就是雷鋒精神嗎?它在兒女的肩膀上一天天傳遞下去,在祖國(guó)大地上接力著!

  薪火相傳作文 篇19

  東京奧運(yùn)會(huì),無(wú)數(shù)奧運(yùn)健兒們?cè)诖藫]灑汗水,為國(guó)爭(zhēng)光!我國(guó)的奧運(yùn)健兒們亦是為我國(guó)奪取了世界第二的排名!

  汗如雨下,手中的青筋暴起憾動(dòng)山河!

  訓(xùn)練場(chǎng)上,你揮灑著汗水,將啞鈴一次次舉起,一次次放下,沒(méi)有絲毫怨言……這一切,僅僅為在那比賽中拔得頭籌。比賽那一天,你身著紅色的舉重服,帶著男兒的剛勇大步流星地走上賽場(chǎng),內(nèi)心雖有些許緊張,卻也被激動(dòng)所掩蓋。你低下頭,看著那沉重的啞鈴,暗自下定決心,握住啞鈴,發(fā)力,抬過(guò)頭頂。一套動(dòng)作如行云流水般流暢,也正是因?yàn)檫@一套動(dòng)作,你為中國(guó)帶來(lái)了第六塊奧運(yùn)金牌!你的名字也在人民的心中留下了蹤影:諶利軍。

  碧波翻涌,池中的身影濺出倒影浪花!

  泳池池底,一個(gè)身影忽上忽下,她如蝴蝶般舞動(dòng)于泳池中央,綽約多姿。自池底而上,身上的水珠不知是泳池里的.水,還是因訓(xùn)練而產(chǎn)生的汗水,亦或是兩者皆有。十年如一日的艱苦訓(xùn)練已然是她的日常,而這也為她在比賽中的傲人成績(jī)埋下了伏筆。比賽一日,你身上的泳衣如紅日般耀眼,是那泳池中最耀眼的戰(zhàn)士。你不負(fù)眾望,替祖國(guó)取下了第十三塊金牌,也讓自己的名字在中原傳響:張雨霏。

  空中飛舞,曼妙的身姿展開(kāi)赤紅之翼!

  起跳、空翻、落地……這些動(dòng)作彷佛刻在DNA之中,不斷地重復(fù)、重復(fù)……周而復(fù)返,動(dòng)作早已爛熟于心。等到了要比賽的時(shí)刻,你將那通過(guò)不斷地練習(xí)而到的成果展現(xiàn)出來(lái)時(shí),體操服上的鳳凰如同得到了生命一般,在空中展翅翱翔,你的活力通過(guò)那鳳凰的飛舞展現(xiàn)了出來(lái),那舞動(dòng)代表著中國(guó),榮獲第十七塊金牌!你的舞動(dòng),不禁令人贊嘆,你為國(guó)家爭(zhēng)光,并讓中國(guó)的歷史上多增添了一個(gè)名字:朱雪瑩。

  無(wú)論是哪個(gè)國(guó)家的奧運(yùn)健兒,我們都應(yīng)抱有敬意,因?yàn)樗麄儾徽缥覀儑?guó)家的奧運(yùn)健兒一樣,為了為國(guó)爭(zhēng)光而奮斗嗎?每一個(gè)奧運(yùn)健兒都應(yīng)是自己國(guó)家的英雄!

  薪火相傳作文 篇20

  有了陽(yáng)光,植物才能健康成長(zhǎng);有了天空,鳥(niǎo)兒才能自由翱翔;有了祖國(guó),我們才安然能圓夢(mèng)。

  ——題記

  站在校門前,看著我生活了六年的校園,一時(shí)間感慨萬(wàn)千。盡管曾經(jīng)有過(guò)傷心,有過(guò)不快,有過(guò)悲憤,但更多的還是快樂(lè)和感激。是的我要感激學(xué)校,感激學(xué)校里老師的教育和關(guān)愛(ài),感謝祖國(guó)對(duì)我們的無(wú)私幫助。想起我剛剛邁進(jìn)校園的時(shí)光,我只記得那時(shí)的我心灰意冷,只因?yàn)樽约呵遑毜募彝?粗鴦e的孩子那般灑脫,我甚至還怨恨自己為什么沒(méi)有出生在一個(gè)富裕的家庭,怨恨父母為何這般無(wú)能,只能讓我過(guò)著貧困的日子。因此,我也一度自暴自棄,好好學(xué)習(xí)有什么用,沒(méi)有資金的支持,怎么也比不過(guò)那些有錢的孩子。我還時(shí)常做著變富的白日夢(mèng)。就在我覺(jué)得一切都無(wú)望時(shí),班主任交給了我一份資料,說(shuō)是國(guó)家對(duì)學(xué)生的資金幫助,圓學(xué)子的夢(mèng)的。我到現(xiàn)在都記得我當(dāng)時(shí)是如何的震驚,那份驚喜溢于言表。原來(lái),祖國(guó)并沒(méi)有放棄我們這些學(xué)子啊,祖國(guó)依舊掛念著我們,依舊時(shí)刻為我們尋找最好的幫助,幫我們創(chuàng)造更安寧更好的學(xué)習(xí)環(huán)境!自那之后,我覺(jué)得世界上生么都變美好了,什么都變得好可愛(ài),一切都那么的富有生機(jī)!

  如今,當(dāng)我拿著大學(xué)的錄取通知書的時(shí)候,心里一陣發(fā)愁,雖然我暑假也打過(guò)工,但是盡管如此,也不能抵消那高昂的學(xué)費(fèi),不能為父母分擔(dān)一點(diǎn)憂愁。都怪我自己不爭(zhēng)氣,沒(méi)有考上一個(gè)很好的學(xué)校,才會(huì)有這么高的學(xué)費(fèi),以至于父母要承擔(dān)這么高的消費(fèi)和壓力。我甚至都想過(guò)要去打工去謀生,放棄這個(gè)并不算很好的學(xué)校的學(xué)歷。但看到父母眼中深深的期待,我怎么也開(kāi)不了口,考上大學(xué),是我父母的期盼,也是我們一家人的驕傲。就在我萬(wàn)般無(wú)助的時(shí)候,祖國(guó)又向我拋出了橄欖枝,國(guó)家資助寒門學(xué)子,圓學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)。我十分感謝國(guó)家,因?yàn)檫@一政策,帶來(lái)的不僅是物質(zhì)上的幫助,更是心靈上的慰藉,它讓我深深的感受到自己的存在,還有自己存在的意義,原來(lái)我一直沒(méi)有被祖國(guó)拋棄,國(guó)家如此厚待我,我又怎么能不發(fā)揮出自己最大的潛能來(lái)回報(bào)國(guó)家呢?

  我堅(jiān)信,有了助學(xué)金的幫助,我前進(jìn)的道路會(huì)更平坦、更寬廣,我將會(huì)在更廣闊的舞臺(tái)上揮舞出自己的奇跡,用心舞動(dòng)自己的青春,回報(bào)國(guó)家。而且,我的心靈也不會(huì)再寂寞,更不會(huì)再無(wú)助,因?yàn)樽鎳?guó)和黨始終陪在我的身旁,一直都是我最強(qiáng)大的后盾與支持。我深深的'感謝從未放棄過(guò)我們的國(guó)家,感謝一直為我們提供援助的國(guó)家,感謝如陽(yáng)光般溫暖我們身心的祖國(guó)。正是因?yàn)橛辛俗鎳?guó)的關(guān)愛(ài),黨的幫助,我們才擁有如此廣闊的天地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如此這般,我還有什么理由不充分挖掘自己的潛能,回報(bào)祖國(guó)呢?

  現(xiàn)在,我還只是一名學(xué)生,我深知現(xiàn)在還未走上社會(huì)的我們最好的回報(bào)祖國(guó)的辦法就是努力學(xué)習(xí)好學(xué)校里一切能夠?qū)W習(xí)到的知識(shí)和技能,將所有的東西都武裝進(jìn)自己的頭腦,讓自己變得充實(shí)起來(lái),只有具備足夠多的知識(shí)和技能,才能為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量,并回報(bào)讓我重新燃起希望之火的黨和國(guó)家!

  我將會(huì)揣著一顆感恩的心走進(jìn)大學(xué)的校園,不浪費(fèi)每個(gè)可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),用知識(shí)填滿自己的腦袋,用對(duì)國(guó)家的感恩的心回報(bào)社會(huì),回報(bào)國(guó)家,為建設(shè)中國(guó)偉大的社會(huì)主義道路奉獻(xiàn)自己的全部力量!

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