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生如夏花之絢爛六年級作文

時間:2024-05-30 01:59:36 歐敏 作文 我要投稿
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生如夏花之絢爛六年級作文(精選27篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的生如夏花之絢爛六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生如夏花之絢爛六年級作文(精選27篇)

  生如夏花之絢爛六年級作文 篇1

  “生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”這出自泰戈爾的《飛鳥集》,同時也是我的座右銘。在憂愁和迷茫的時候我總會翻開泰戈爾的詩集看看。

  “如果你因失去太陽而流淚,你也將失去群星!边@句話是教我懂得割舍,不要為已經失去的而恒常悼念。不要迷茫在現(xiàn)實。

  “你看不見你的真相,你所看見的只是你的影子。”人們時常都在意著自己“翅膀”上的黃金,卻忘記了自己遨游于天空的目的。

  “鳥兒愿為一朵云,云兒愿為一只鳥”。鳥兒愿忠實于云兒,云兒也愿為鳥兒奉獻。這使我看見了大自然的碧波,韻律中的真誠。

  “水里的游魚是沉默的,陸地上的獸類是喧鬧的,空中的飛鳥是歌唱著的。但是,人們卻兼有海里的沉默,地上的喧鬧與空中的音樂!比擞斜瘹g離合,多愁善感。人生的道路中,會有坎坷不平的路,也有芬芳愉悅的路,也會有蜿蜒曲折的神秘之路……人的一生乃是豐富多彩,絢爛多姿。

  “群星不怕顯得像螢火那樣。”—致每一位奮斗者。只要你是有才的。那么,請不要害怕黑夜的悠遠,因為在你奮斗后的某一天某一日。黎明將迸出金光,為你而照耀。這份曙光,使你在絕望時的再次堅強;使你無助時再次為自己心靈而吶喊;使你在跌倒時的再次站起……

  “小草呀,你的足步雖小,你卻擁有你足下的土地!蔽揖秃帽冗@一株小草,我擁有的很少,但我會去珍惜。珍惜那雨天濕潤的腳步;珍惜那傾盆大雨過后的彩虹;珍惜那太陽每一次的照耀……我擁有的'僅此而已,但是我知足,我感謝我所擁有的一切。

  “蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營道謝。”蜜蜂的精神是感恩,花兒的品質是奉獻。

  “讓睜眼看著玫瑰花的人也看看它的刺!辈灰豢匆娨粋人好的一面,也應該去觀察他丑惡的一面。如果你真的想了解他,那么,就去聽他沒有說出的話吧。

  “讓死者有那不朽的名,讓生者有那不朽的愛!庇行┤嘶钪呀浰懒,有些人死了他依然存在。所以,就讓我們生如夏花般絢爛吧,獻出我們那不枯不朽的愛。做一個渺小卻芬芳永存的花兒。

  “可能問不可能道:你住在什么地方呢?它回答道:在那無能為力者的夢境里!弊穳簦欢ú粌H僅是有那個想法,而是用真實的行動去追求它,否則,那夢想就僅僅是存在于不可能的夢境中。

  “河岸向河流說道:我不能留住你的波浪。讓我保存你的足印在我的心里吧!睍r光轉瞬即逝,“奔流到海不復回!边@六年來,我們共同踏過了那童年的美好時光。最后也祝大家:生如夏花般絢爛,不枯不敗,妖艷如火。

  生如夏花之絢爛六年級作文 篇2

  你要問,生,是什么,那便如泰戈爾的詩句——是絢爛的夏花。——題記

  那是微弱卻堅貞的流螢之火,對一片森林的依戀,能引申的永恒的生之眷戀。

  是繁星,不甘在漆黑的夜空中淪落,以微小的,有力的光芒照亮夜空,因為它們不愿反射太陽的光芒。

  在于動,有時生的意義就在那頷首輕笑中,陽光照射的跑道上。不停的奔跑和極限的逾越,是生的證據。

  在于靜,一個人,趴在窗臺,看時間推移,看流光蹁躚。

  如果一個人,不斷追尋生的意義,試圖觸摸它,他不會得到答案,但在失去它的時候,便會知道“生”是什么了吧……

  我們可以想象,這個命題,把它想象成一棵櫻花樹,那樹上刻著世間每個人的姓名。

  那么從而便能夠聯(lián)想,人的一生。

  春天,枝干萌出新芽,一個生命的輪回開始了。千萬個小小生命在各種環(huán)境下呱呱墜地,以上帝的禮物的身份,為世界帶來嶄新的希望。

  夏日,花朵綻放,極致的絢爛,色彩繽紛,他們利用這花季,各自活出自己精彩的樣子。此刻,綠葉便像是父母,那漸漸被遺忘的父母。

  秋季,花朵逐漸零落,為自己留下了最后的希望,終于明白,那衰老的,父母的心……

  冬天,最后的.生命氣息,如孤星般寥落,但那厚厚的白雪之下,小小的生命蓄勢待發(fā),在下一個溫暖美好的春天里,它們仍會再次生發(fā)。

  在每一個生命的輪回中的每一個節(jié)點中,都會有難忘的瞬間,像流星般短暫奪目。

  也會有很多痛苦,有的,是一時的打擊和固執(zhí)了;有的,便是無法挽回的痛徹心扉。但這些,都是活著的證據!

  也許,每個人都想過摒棄,但只要想著,還有那么多的人,他們比自己更加痛苦,但他們的心臟還在左胸堅毅地跳動,還在用自己的頑強向世界微笑,向命運發(fā)起挑戰(zhàn),就頓時生出了對抗一切的力量。

  櫻花落下的時候,并不是故事的終結,還會有新的花兒開放。

  海倫·凱勒真的活過,她以自己來過的痕跡告訴我們:即使所及之處一片黑暗,即使聽不見歌聲,即使無法向世界歌唱,你也可以比別人強大。

  因為“生如夏花之絢爛”,因為有愛、希望和責任,因為有人的信任,我們都應該站起來,活下去。

  所以,像泰戈爾的夏花般活著吧!

  生如夏花之絢爛六年級作文 篇3

  生命宛如五彩的露珠,由小到大,經歷風吹雨打,最終破碎了;也似絢爛的夏花,由盛而衰,歷經一路風塵,最后凋零了。但她們留下了生命唯美的瞬間,遺留在空中以永久平淡、幸福的味道。

  清晨,伴隨著剔透的露珠到來。獨自在鄉(xiāng)間小道上漫步,看著露珠兒調皮地在綠葉間滾動,想著要在太陽升起前,將短暫的生命完美的展示,樂觀地完成自己生的使命。

  在遇到困難時,我定當像露珠一樣,把握生命,樂觀向上。

  午后,伴隨著陽光的呵護到來。獨自徘徊在花園一角,那里是一小快貧瘠的土地,寸草不生,剎那間,看到那褐色泥土地中有那么一點醒目的綠色,走近一瞧,原來如此,種子發(fā)芽了,興奮地探出了腦袋,盡情地享受陽光的沐浴,隱約地,它好似在說:“萌芽了,好高興,但這不是我的目標,我要堅毅地破土而出,向晴天展示自己沖擊拼搏的力量!”是的.,這個小家伙,以后的生命之路還很長,加油吧!

  在為自己的學業(yè)而煩惱時,我定當靜下心來,欣賞周邊的小小生命,欣賞那些人小志氣大的可愛生靈,定當像泥縫間的種子一樣,在面對“艱巨任務”時又不失那股破土而出,沖擊云天的強勁力量。此時,夏花開了。

  黃昏,伴隨著落日的余輝到來。獨自在海邊沙灘上聽著海風,聞著海浪的氣息。在淺海灘拾貝殼時,我看見了潮退潮涌,看見了一些各形各類的貝殼被海浪沖刷地愈發(fā)純潔無瑕……

  這經典景象不正是我人生道路上的點點片段嗎?為了充實自己,實現(xiàn)夢想,我會經歷一些挫折,而也正是這些挫折洗禮著我的靈魂。只有像貝殼一樣經歷海水風沙的侵蝕,生命才會越來越堅固潔凈,我們也會愈發(fā)頑強堅忍!此時,夏花她失去了如清晨、午后般的艷麗光彩,在午夜之鐘敲響之際,凋零了,但她仍散發(fā)著沁人香味,彌漫在空中的是飄逸平淡的幸福滋味……

  花開花落,但生命卻會留下了經歷挫折,接受磨練,拼搏進取的美!

  永葆的青春,有苦有甜,有笑有淚,有奮力拼搏,有氣餒放棄,但從不遺失的是我們青年學子擁抱朝陽的熱情與放飛夢想的勇氣!當然,在青春道路上,也不失困難與失敗,而我們要做的就是像泰戈爾所說的:“使生如夏花般絢爛!”

  生如夏花之絢爛六年級作文 篇4

  世間紛繁,無論你是帝王將相、還是凡夫走卒;無論你是金枝玉葉,還是胭脂俗粉。當你來到這個世界,無論你被世俗的渾水浸泡多深,你被世俗的煙火熏染多久,你的內心依舊充斥著那最初的追求,永遠如最初般美好。

  世間從不缺乏有才能的人,但缺乏有精神追求的人。說起民國時期的林徽因,自然會想到林黛玉。林與玉的'確有相似之處。但她們卻是截然不同的兩個人。林徽因雖潔凈出塵,喜愛浪漫,卻不清高遺世。所以,面對接踵而至的愛情,她沒有選擇浪漫,沒有選擇長相廝守,選擇了精神上的追求?粗龥Q絕的背影,無比優(yōu)雅,仿佛一聲珍重都是多余。那時候,山和水可以兩兩相忘,日與月可以毫無瓜葛。只一個人的浮世清歡,一個人的細水長流。

  精神追求,更需要卓越的勇氣,既然中國近代史是從1840年鴉片戰(zhàn)爭算起,禁煙英雄林則徐就是近代第一人?上н@個近代第一人剛在南海點燃熊熊烈火,就被朝廷發(fā)往新疆接受處罰,功與罪便瞬間交織于一人身上。禁煙的烈火仍在胸中燃燒,南海的濤聲還在耳邊回響,萬里之外的朝廷還在與英國人做無奈的抗爭。而他只能面對這大漠的寂寞。他在季節(jié)的變換中咀嚼春的寂寞,在發(fā)配途中,遇水泛則治水,到了發(fā)配之地,則親自教農民如何耕種育田,凡事親力親為。僅一年,林為大清開垠擴土100公頃。以罪臣之身,行忠君之事。走進林公紀念館,當年情景浮現(xiàn)于眼前,如煙似海,而那八個大字“海納百川、有容乃大”正是書寫了華夏五千年歷史的浩然壯闊,林公的魂靈充盈天地,貫穿古今。面對此人生坎坷依舊感此之感,讓人無不嘆服。

  才能、勇氣,坦然并存,繪出美好的人生之舟。詩仙李白面對不得志的生活曾說“古來圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名”,女中豪杰李清照更似男人般“爭渡,爭渡”,仍然進行不懈的追求,使“亂世中的美神”更加光彩照人。

  眾生的確紛繁,一朵花中,可以看到其深含的蘊味;一滴水中,又有著深刻的含容。親愛的你,愿你將生命視為珍貴,愿你眼里有星辰和大海,那是你的真心和真性!

  生如夏花之絢爛六年級作文 篇5

  夏款款盛著一池旺盛,贈給它愛之極的花。我們的生命,也應旺如夏花。

  ——題記

  生如夏花,盛如滿池之花。

  夏季,在一畦清露中,獨攬了大片韻味的便是荷花。“風蒲獵獵小池塘,過雨荷花滿院香”,在李重元詩人的眼里,荷花便是極好的香料,可香滿一院。更有周敦頤的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!痹诖迳,有戶人家門口有大片池塘,養(yǎng)荷花。我常會把那朵朵毛筆頭樣兒的荷花,別在耳朵后面。美啊!我似乎只能這般稱贊它了,在這刻,不想浪費一分在其他上。我端詳荷花的里部,銅錢大小的花蕊被包裹于厚實的花瓣,很頑強,不會輕易損碎。常常想,我要一直望著這夏花,直到我鬢也星星矣。這份韻味這份氣質吞了腦,容量抵等腦海,生命就該這般有香氣有質量。

  生如夏花,盛如泰戈爾的自信。

  “我相信自己,生來如同璀璨的夏日之花”。大概,泰戈爾生來就如此自信。家族的'文香熏陶、不甘于命運打開的門,他生性自由,并且終究保持著自己的一番活法,文字是他的武器。晚年,泰戈爾喜歡有著厚重歷史的中國,以文字斥責英國的鴉片交易。每一篇泰戈爾的詩集,不難看出他堅信反抗戰(zhàn)爭的勝利,以及對于英國,誓死不屈的心。是的,他相信,相信生命就應該旺盛,由許許多多的正義主宰世界,笑靨至最后的離開。

  生如夏花,盛如拼命抓住的稻草。

  小時候,陪奶奶去田里收割莊稼。一畝大的方田里,簇簇小麥搖曳得歡喜。天空悶悶的,許是不久后會下雨吧。我偷偷從奶奶身邊溜到河岸,波光粼粼的河面,映著我彎彎的笑眸,甚是有趣。我盡力彎下身子,靠近水面,不料,一頭栽進了河里,身子漸漸入了河底。河旁有一大叢類似“稻子”的植物,金燦燦的。我大腦里沒有多余的思考,一把抓住了大把“稻草”,說實在話,那“稻草”摸起來算不上舒服,倒有些刺手。在生命即將離開的時候,腦子中是會告訴你:我想要活著。我對著茫茫的田地呼喊:“奶奶,快救我”!第一次,我真正明白什么是生命,生命便是一塊那一把刺手的“稻草”,痛卻重要著。

  生如夏花,生命的璀璨也不過如夏花。只是它也有脆弱的時候,值得用盡全部守候。

  生如夏花,是氣質;

  生如夏花,是自信;

  生如夏花,是珍惜。

  生如夏花之絢爛六年級作文 篇6

  記憶中的少年曾輕聲說,要有最樸素的生活和最遙遠的夢想?梢仓挥幸娺^自己夢想最美的樣子,才知道自己的內心有多么不愿失去。

  對于大多數(shù)人而言,高三實在是一段太過苦澀難言的歲月。在午后的自修課,突然莫名停下手中的筆,看著窗外的郁郁蔥蔥而懷疑自己現(xiàn)在的努力究竟是為了擁有什么。我們都不曾確定,十年后洗盡鉛華的我們究竟會以一種怎樣的姿態(tài)去回憶當下的我們。

  畫室里暗無天日的練習,寒冬里背著畫袋四處趕考的落魄,術科考試結束面對文化課本的陌生。但這些,在我親眼目睹了被夕陽所籠罩的上戲紅樓究竟是有多美的瞬間,終于明白,一切的等待和唯唯諾諾的堅持都只是為了讓你親眼見證你的夢想究竟是擁有了多么傲人的魅力。當初借以落淚釋放來緩解的內心苦楚,遠不及當自己親手觸摸到那張專業(yè)合格證書時的放聲大哭來的肆無忌憚,刻骨銘心。我不知道我的將來,是否會變成了而今的我最不愿面對的樣子。我只知道,我勇敢踏上的那輛駛向上海的列車,不會是和我的夢想背道而馳的方向。

  如果說,熱血就是要灑在青春里。而今的我們,為何不緊緊抓住這青春最后的尾巴。無論未來如何,只為現(xiàn)在。我們的未來,是可以自由。自由的相愛,自由的離開,自由的追隨心中執(zhí)著,為其拼盡全力。

  夏天是個注定分別和開始的時節(jié)。當我們看著同窗好友制作的'二十四班畢業(yè)視頻的時候,眼角流露的笑意,那是感動,是感激。我們無不感到慶幸,陪伴自己走過這段無悔青春的朋友們是身邊笑著的這個人,鼓勵自己勇敢追逐夢想的朋友依舊緊緊牽著自己的手。

  我們慶幸當初選擇的美術專業(yè),讓我們擁有了而今的這份相遇。在這里,我們或是擁有青澀懵懂的初戀,或是擁有如同伯牙絕弦般的友誼。我們的青春不是只知讀書的生硬死板,我們的青春因手中的畫筆被抹上了最濃烈的色彩。我們的未來定當落英繽紛,璀璨奪目。因為我們每一個人的存在,讓原本只有朗朗讀書聲的教室擁有了家的溫暖。

  既然如此,不如就交付出為自己心中執(zhí)念孤注一擲的勇氣。那怕流離于荒涼的沙漠,也請記得,在我們最美麗的年華里,心中的希翼信仰和相依相守。在日后回憶今朝的某一天里,可以笑著說,“那個夏天,我的生命如夏花般絢爛奪目。”

  生如夏花之絢爛六年級作文 篇7

  生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。本是無意間的謄寫,落筆時,卻是愣了很久。這句話似曾相識,但愣是想不起來。直到昨日有人追問我她的字好不好看時,才驀然想起,那是母親字帖上的一句話。

  其實,書畫,一直是母親心頭的朱砂痣。年輕的時候,母親就因為字美,被大學老師看中,教她寫毛筆字,這還不夠,還順帶傳授了母親國畫的技巧。不知道母親的畫技如何,但母親毛筆的'行書,在她年輕時,拿過寧波市一等獎。作為她唯一的女兒,我不但寫一手丑得不入眼的字,而且對書畫也沒有絲毫興趣。說到我的字,母親總是無奈地笑笑。

  記得我小時候,母親偶爾會寫字,匍匐電腦桌前,一支黑色的鋼筆,一本筆記本,足以讓她心緒飛揚了。她也會平鋪開宣紙,寫下一串行書,看墨色渲染,或許是她最大的樂趣。

  等我長大一點,母親早已不太落筆生風了,浸在人間煙火里認識了柴鹽油米醬醋茶,還擔起養(yǎng)我教我的擔子。每當我書寫作業(yè)的時候,母親總會在一邊對我的作業(yè)評評點點,但評點的不是內容,而是字。我偶爾起興,也會的讓她教我寫字,她教得很認真,恨不得把看家本領都一股腦兒塞到我這里?晌移粻帤,總把字寫得橫七豎八地扒拉一下,就沒耐心地玩去了。母親也不逼我,只會淡淡地笑笑,但我總覺得,這抹笑里掩進了憂傷。

  如今我已不用母親手把手地操心了,于是她閑暇時又會重新提筆寫字,我看著直夸寫得好看,而母親依然是那樣淡淡地笑而不語。我起初不明白,母親為何笑得有些難過,原來母親翻出以前寫的字,十多年未提筆的她,一比較,也就明白了差距,母親寫不出當年的字了。而我印象最深的是母親那幅“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”的作品。

  或許那是母親年少時的夢境,屬于少女的夢境,曾經留戀琴棋書畫詩酒花,到頭來相夫教子,被世俗滾落了一世凡塵。其實,她大可不管不顧,一心潛修書畫,讓自己如夏花之絢爛,但如今抵不過血濃于水的情誼,甘愿一世塵泥,然后如秋葉之靜美。

  當母親棄筆,她就明白,她再也無法像原來一樣落筆了,而當我落筆的時候,我就明白,我寫不出一手好字,卻理應讓這份愛永世長存!

  生如夏花之絢爛六年級作文 篇8

  “還記得昨天,那個夏天,微風吹過的一瞬間,似乎吹走一切,只剩寂寞和沉淀……”現(xiàn)在已不再是被風吹過的夏天,太陽炙烤著大地,以其獨特的方式宣布著夏季的開始。夏季,可以算是極為熱烈的了,一切生命都用其最旺盛的生命力展示著夏季的熱烈。青草努力地向上生長,額頭上沁出了汗珠;野玫瑰開放著熱烈的紅,盡情詮釋著獨特的野;垂柳一直不主張熱烈,用輕柔的柳條拍打著大地;柳絮飄飄蕩蕩從天而降,仿佛是一群夏日的雪。

  夏季,是絢麗多彩的。清新的綠,熱烈的紅,絢爛的紫,明快的藍,為夏季添上了一層撲朔迷離的面紗。

  許多人認為,春季是花的季節(jié),其實不然。在夏季,所有的花都毫無保留地釋放著自己的'個性和魅力:帶刺的月季,狂野的玫瑰,粉黛的荷花,清純的睡蓮……每一分的活力都在夏日中激昂。

  夏日,在我的眼中是一個殘忍的季節(jié)。那些花花草草也許是最倒霉的,盡管炎炎烈日足以使人窒息,但是它們似乎早已學會了逆來順受。而這時人們都愜意的呆在空調屋里,也許這就是做人的好處之一吧!

  一粒的花種最幸福的應是在春天扎根,但一些花種或幸運或不幸運地選擇在這個時候扎根,熾熱的大地將它烤得喘不過氣來,但盡管如此,它還是活下來了……而那些早已厭倦了塵封自己,迫不及待地來到了人間的種子,享受著春風的吹拂,扎根、生枝、發(fā)芽、開花。

  我曾設身處地地想過,一粒種子苦苦地等待卻不能扎根,這是精神上的壓抑。而選擇了夏日扎根,定會比那些在春日扎根的多承受一份煎熬,多付出一份努力,為了飲水,它們必須將根扎得更深,讓它飲到更多的水……就這樣日復一日的努力,使它們終于開出了一朵朵最美麗的花,這花可以自豪地說,我是一朵屬于夏天的花。

  我慶幸自己不是樹葉,更不是枯葉,而耳邊“嘀嗒嘀嗒”的鐘表聲,仿佛在告訴我,你最多只是一朵花,一朵燦爛的花。是那曇花嗎?還是稍微好一些的普通的夏花。也許吧,但我想我可以讓有限的生命比那夏花更絢麗、芳香。哪怕只是短暫的,因為花瓣凋落,花香依舊。

  一;ǚN為了生存而努力的扎根,它的痛苦不曾有人看見,而那一朵朵花卻是最好的見證,我們作為人類,不應該膽怯地躲在空調屋里,我們應像夏花一樣,去努力、去拼搏!

  生如夏花之絢爛六年級作文 篇9

  夏夜,燥熱的空氣摩擦著煩躁的我。遠方,那些流光溢彩的建筑,琳瑯的市肆,兀自繁華,只是將我隔絕在外。一盞亮燈下,我沉默著,冥想著,那已困擾我多時的題。

  我也想,擁有聰慧的頭腦,能夠靈光乍現(xiàn),頓悟道理;我也想,獨拔頭籌,在題海中,快速解出答案?墒牵乙琅f是那個普通的學生,思路被緊鎖,被掐斷。想起考場上思考許久仍不會的焦灼,我撐著下巴,流下了淚水。

  起身去吧,不能把自己一直鎖在牢籠里,那就穿上衣,去樓下走走。

  我毫無目的地轉著,繞著,無聲的黑夜一圈一圈地包裹著我。白日里的焦躁沮喪在夜色中無邊無際地蔓延開來。風動,有暗香襲來,撞破了濃稠的黑夜。順著暗香,邂逅了一棵枝丫分明的樹枝上的`一抹白。若不是那燈光襯著,我是怎樣不會注意到它們。它們那么小,像是大門不出二門不邁的金蓮女子,矜持,收束。可是細看,它們都在努力張著細小的花褲,藏不住快樂似的,宛如那隨時都能夠擼起袖子,和男人拼酒的女子,心有雷霆。

  我呆呆地站在那里,即使只有一抹橘黃的燈光,那些最不起眼的花也很酣暢地將自己展示給世人,那么明朗,那么絢麗,好像不知世間憂愁為何物,大概是因它們心中,就住著芬芳吧。白日里的心猿意馬,仿佛都隨著夜里的暗香涌動逐漸褪去。

  我的心仿佛被一場雨細細的洗了洗。

  花香中有蟲唱,細聽竟是蟬鳴,聲嘶力竭,又涌了上來。于是,我想起了蟬的故事,都是那青色的身體,在黑暗中翻江倒海,才鉆出土地,看九月陽光。它們,終究也沒有辜負此生的悲歡,在仿佛帶著哭腔的歌聲里,書寫了屬于自己的燦爛。

  原來,于黑暗中,也可聲勢浩大。生,應當如夏花,如夏蟬。我既做不出那些難題,便潛心鉆研,盡力做好自己應做的,何愁那些焦灼呢?

  在那些黑夜里,歐陽修拿起了酒杯,做個與民同樂的醉翁;東坡與朋友,是“但少閑人如吾兩人者耳”;更有他筆下“此心安處便吾鄉(xiāng),”在黑暗,在角落,或許在別人眼中卑微如塵土,也應保持一份光,在塵土里開出一朵花來。

  白日不到,青春來;苔花如米,學牡丹。

  生,如夏花之絢爛。

  生如夏花之絢爛六年級作文 篇10

  泰戈爾在詩中說:生如夏花。

  生如夏花,寫意人生的最美詞匯。縱只有一夏的短暫,也要努力開出一生的絢爛;哪怕生命比之宇宙洪荒僅如天幕下的流光,也要竭盡全力活出一片燦爛輝煌。

  想著要綻放光華容易,實現(xiàn)卻難。蝸牛只悲哀著即便耗盡一生也無法抵達目的地,終于埋骨在出發(fā)點;愚公卻堅信著長久的努力會在后代中取得成效,于是移山的精神流傳了世世年年。最悲哀的`事不是生命短促,而是知道著時光易逝卻選擇了無所作為。

  莊子發(fā)出過:“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已”的慨嘆。幾十年太短,萬戶窮盡一生也沒能實現(xiàn)飛天的夢想;祖沖之的圓周率仍在小數(shù)點后六七位徘徊;郭守敬的幾十個天文觀測站又哪能探盡天體運行的奧妙?自然太過于廣闊,世界亦有無限可能,有些山峰,可能不是一代甚至幾代人的攀爬就可以登頂;有些愿景,可能不是幾十年甚至幾百年的光陰就能夠企及,F(xiàn)實如此,我們是否就有理由裹足不前,垂頭嘆息

  萬戶不這么想。甘用生命做賭注來試驗一種飛翔的可能,是為“中國嘗試用火箭飛行的第一人”。郭守敬,祖沖之亦如是。人生苦短,卻未必無法做出成績。只會“高山仰止”,必定是庸人。做夢還是為夢拼搏,劃出了凡人與偉人的距離。

  “為了解人生有多么短暫,一個人必須走過漫長的人生道路”-----叔本華如是說。抱著對“干一番驚天動地的大事業(yè)”的敬畏庸庸碌碌的,人生里充斥著空洞而重復的囈語,和茫然而無意義的原地踏步,永遠也無從知曉奮斗的充實與快意。唯有守著“明知不可為而為之”的信念,即便面者“天寒地凍,路遠馬亡”也堅持不懈,一往無前的,才能真正體味出每寸韶光獨一無二的價值和生命存在的魅力。光陰似箭如何?日月如梭又如何?在我的歲月里,我曾揮灑了無數(shù)的汗淚,我曾付出過無限的努力,我知道。所以不悔。

  極愛雷諾阿面對時光流逝的倘然:“只要有點進步,就是進一步接近死亡。我相信我還在進步”。韶華易逝,我們無法挽回,但是我們可以選擇怎么面對:只當“生如夏花”。

  短暫而全力以赴的美好。

  生如夏花之絢爛六年級作文 篇11

  我在這里啊,就在這里啊,驚鴻般短暫,夏花般絢爛。

  ——題記

  鄰居有位五十多歲的奶奶,死得很突然。她正在打牌,忽然暈倒,抬到醫(yī)院的擔架上時,已奄奄一息。在擔架上的她,臉色蠟黃,嘴唇也毫無血色,雙眼緊閉,呼吸微弱,插著氧氣。她快要死了,只是那雙大手緊緊地握著她女兒的手,掙扎著,顯出生的留戀,一滴混濁的淚水掛在眼角上。不過幾個小時后,剛才有說有笑的人,此時卻已去了一個遙遠的國度,永不回來,就像流星劃過天空,轉瞬即逝。

  生命竟是這般脆弱,就如一個精致的玻璃杯,一不小心摔倒地上,碎成永遠無法釋然的惆悵。人生中,天災人禍往往不期而至,生命在風雨中行走,也不免被打濕,有的會折煞翅膀,永遠不能飛翔,F(xiàn)實總是很殘酷,而我卻又不得不去面對。汶川大地震中,近十萬的人遇難。突然間的天崩地裂,突然間的地動山搖,一個個如花得生命便永遠枯萎。畢竟在死亡面前,我們太渺小,太無能為力。

  生命又常常是這般的短暫。宇宙無涯無盡,陽光也是千千萬萬年地照耀。幾度落葉紛飛,幾度紅日西沉,斗轉星移,世界依然如故。而人的生命短短幾十載,與其相比,只能是“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”,而生命的遺憾也似乎只能“托遺響于悲風”。

  感悟生命,緬懷殞落的星辰。清明時節(jié),家人掃墓,我常常會一臉無助地注視著那一座座墳墓。綠樹蔭蔭,野草萋萋,逝者永眠。那是寂寞的冬季,是白雪皚皚的荒原,是碩大無比的冰床。他們靜靜地休眠在那銀色的夢幻里,在咀嚼過生之歡樂后,等待他們的不是再生的美麗輪回,而是生者的祭奠死者而聳立的石碑。湯達墓碑上“活過了”、“寫過了”、“愛過了”的三句話,也許就是人生,而我們也應該坦然。一直對生死有種懼怕與迷茫,直到看到宗璞的'《紫藤蘿瀑布》。個體的生命易逝,但生命的長河是永無止境的,生命依舊生生不息,只是改變了形式,生之渴望永不停步。

  短如驚鴻,卻應該燦如夏花。我們也只有在短暫的綻放中盡展生活之美,才會在剎那間成就生命的永恒;只有用汗水與智慧澆灌,才會有笑看天下的一刻。人脆弱如蘆葦卻是有思想的蘆葦,瘦瘦的筋骨要讓生命的詩意縷縷挑亮。

  天空不留下鳥的痕跡,而我已飛過。

  ——后記

  生如夏花之絢爛六年級作文 篇12

  曾在一首歌中聽到:生活是這樣子啊,不如詩啊。大抵詩和運方,是人們一生執(zhí)著追求的。生命誠可貴,愛情價更高,若為詩歌故,二有皆可拋。

  清新婉約如李清照,她是沉醉不知歸路的可愛少女,亦是怎一個愁字了得的憂郁女神,更不乏生當作人杰,死亦為鬼雄的豪邁氣魄。她的一生多舛,支撐著她靈魂的唯有寫詩,那詩里有她的學富五車。金兵的橫行肆虐也無法阻止她在詩詞的王國中追尋逆翔。風塵仆仆的旅人,欲望縮了水,只想尋一片寧靜,用詞來撫慰自已。

  浪漫飄逸如泰戈爾。每每迷茫失意之時,那句天空不曾留下鳥的痕跡,但我已經飛過便回響耳畔。生活的確不如詩般美好,但我可以向詩意看齊,樂觀積極。生命當如燦爛的夏日之花,不凋不敗,妖冶如火。當我們明白追求的意義時,才真正懂得了付出的'真諦,才正式踏上向前的道路。

  天真純潔如冰心。若《紙船》給我的是感動,那《成功的花兒》便給予我動力。不假,每一個光鮮亮麗的的代表下,都有一個不為人知的奮斗歷程。我喜歡她的純真,她的豁然。在她的詩中我尋到了純潔的世界,神圣的母愛,還有一顆童真的心。也只有詩才有這般感染力,這是精神的家園,是心靈的港灣,這才是我們活著的意義。

  情意綿綿如戴望舒。撐著油紙傘,獨自彷徨在這悠長、悠長又寂寥的雨巷。他在尋覓那丁香般的姑娘。詩中的愛情或許沒有戲劇中悲慘的結局,有的都是窈窕淑女,君子好逑的這份相思。詩如夏花,愛情是蜜。她默默地走近他會因她而驚喜,她飄過,像夢一般地,像夢一般地凄婉迷茫又會因她而悲傷。很喜歡那句是否情字寫來都空洞,而你撐傘擁我入懷中,一字一句誓言多慎重。你眼中有柔情千種,如脈脈春風,冰雪也消融。十字開頭的年齡,情竇初開,我愿在詩中享受這份美好,陪詩人或悲或喜。

  生活不止有眼前的茍且,還有詩和遠方。不錯的,花季的我們在詩中追尋著心底的那份柔軟,這才是活著的意義。

  川端康成曾深悟:如果一朵花很美,我會不自覺地想要活下去。擁有著如花般美好的生命,這番良辰美景,我只愿與詩訴說。

  生如夏花之絢爛六年級作文 篇13

  蜉蝣,水蟲也,狀似蠶蛾,朝生暮死。

  當我卯足了勁從卵囊里脫身后,天空、湖水和我的世界,如同凝固在了畫中。當遠處的魚兒跳出水面,我可以清晰地聽見湖水濺起的聲音。那一刻,心中留下的只有愉悅、感恩,內心一片平靜。

  是的,我是一只蜉蝣。終于,我清晰地擁抱到這個世界,我靜靜地伏在水面上,欣賞著我俊俏的身姿,魚線的體型讓我的身體猶如優(yōu)美的線條,薄如蟬翼的鞘翅在陽光的折射下,透出暈眼的光芒。我悠然地抬眼,靜靜地望著從密葉縫間漏下的陽光。

  世界一片安好,我的生命剛剛開始。我有一個夢想。

  我夢想著完整地擁抱這個世界,而不是安居一隅,了此一生。剛剛認識我的伙伴,都認為我大言不慚,不切實際。閱歷豐富的老樹則同情我的際遇,要我順著溪流一路向東漂流,可以達到世界的最大的場所——大海的懷抱。

  我開始了我的旅程,飛躍一個個湖面,感受著微風輕劃過我的身體,聽著樹林間蟬兒的喃喃細語,向著夢想中的方向前進。一路上,我追逐著小溪,和水里的魚兒嬉戲,和水草游樂,我尖叫著躲過石縫里蹦出的水花,我教了一些魚兒朋友,據說他們只有十幾秒的記憶時間,他們不懂得我的夢想,只會在一處游來游去,優(yōu)哉游哉。有的還戲言:要我代他們去看看外面的世界。聽說“外面的世界很精彩,外面的世界也很無賴”。素白的水花親吻著巖石,留下濺噴著的雪白泡沫,我和魚兒朋友就此告別。跟他們相比,我可真幸運呀。

  我?guī)е笥训?寄語,伙伴的期望,奮力向前進。我無畏地穿過一個個湍流,一道道大河、江湖,勇敢地面對別人的嘲笑,堅強地抵制各種各樣的誘惑。

  不知穿越了多少個山澗,終于,精疲力竭的我,順著水流,匯入了一望無垠的水世界。夕陽躲在殘霞里,瑰麗的黃昏如一幅畫。海風從四面輕柔地緩緩吹來,拍打著浪花,帶著大海的腥味。當遠處的鯨魚躍出水面,噴出巨大的水柱,我仿佛聽到了世界對我的呼喚。那一刻,我的心中春暖花開,留下的只有愉悅、感恩與激動。

  我安靜的閉上了幸福的眼睛,我的壽命很短,據說僅一天而已。但在這短暫的水木年華里,我綻放出屬于自己最絢爛的光彩。

  我是一只蜉蝣,只有一天的生命,朝生暮死,但我有我的夢想。

  生如夏花之絢爛六年級作文 篇14

  沒有一只鳥會因為害怕天空而拒絕飛翔,沒有一條魚會因害怕大海而拒絕游泳,沒有一顆種子會因害怕自然而拒絕發(fā)芽,沒有一個人會因害怕歲月而拒絕成長。

  記得陶然亭中高君宇和石評梅的墓志銘:我是劍,我是火花,我愿生如閃電之耀亮,死如彗星般迅忽。生命如此短暫,與其平凡安樂,不如痛快笑傲!遙想王勃自幼飽覽詩書,雖通九經,若非滿懷壯飛之志,若無逸興遄飛,于滕王閣中握山之筆蘸水之色譜寫千古一序,又怎能成其才子美名?遙想李易安才藻滿腹,心高氣華,若非沖破三從四德之鎖,若無遍嘗辛酸食盡苦辣,寫得《聲聲慢》流傳后世,又怎能享才女之名?司馬遷說“唯倜儻非常之人稱焉”,成者,必經歲月的考驗。

  拿破侖曾說:人生最大的光榮不是永不失敗,而是屢敗屢戰(zhàn)。正如大海,人生也有風平浪靜,也有潮氣潮落。但若想著閉眼時間就會停駐,光陰就不會來臨,那么人生的苦樂要怎樣一一體味?人們常把人生比作江河,由源頭的氣微弱勢,到中游的奔騰洶涌,再至下游的源遠流長,從而流入大海,匯成生命完整的篇章,而中游的那段是最引人入勝的。李白二十七歲贅安陸許家,三十歲游長安未果,三十二歲詩詔翰林,次年賜金還山,五十六歲錯隨永五東巡,一年后流放夜郎。他跌宕起伏的一生引發(fā)了多少人的扼腕嘆息或仰慕追隨!

  水是流動的,而河床卻是永恒的。如果我們是鹽卻不咸,是血卻不紅,是刀卻不鋒利,是樹卻不開花,那我們將流向何方,死于何方,又何甘這河床呢?當夜晚擦黑了天空,當現(xiàn)實打破了夢想,逃避不是勝利的法寶。刀耕火種時代,祖先沒有因天災拒絕存活,而如今的`我們,更沒有理由拒絕生命的光臨。

  三月,花都開好了。去盡情享受生命耀眼的光輝,共享青春的盛宴。夏花的生命,永無后退,永不頹!

  愿生如夏花!

  生如夏花之絢爛六年級作文 篇15

  就如一部電視劇般,每個人的生活都五彩繽紛,而人人都是這部電視劇之中的主角,對于這部電視劇的發(fā)展卻是始料不及的。但是心中卻依舊還是有著一張藍圖。

  有人希望自己的生命是一條能夠無限延伸的直線,就這樣平滑的、永久的無限延伸下去;有人希望自己的生命如一汪清水沒有任何漣漪,就這樣平凡的'、安定的度過一生;有人希望自己的生命似一條泥濘的小路,彎彎曲曲,就這樣坎坷的、波折的走過……

  而我,只愿生如夏花。

  ——寫在前面

  唐代是一個人才倍出的朝代,他們寫下的詩篇流傳至今,膾炙人口。而王勃就是眾多詩人之中的一個。

  王勃是一個才華早露的才子。他在14歲時應舉及第,之后更是鋒芒畢露。他的才華無不讓人驚嘆不已。在那時,他便于楊炯、盧照鄰、駱賓王其名,并稱“初唐四杰”。后因擅殺官奴當誅,遇赦除名,卻也連累欺負貶為交趾令。后南下探親,溺水驚悸而死。那年,他年僅27歲。

  王勃可謂初唐時期一代才子,但卻英年早逝,對此我深感悲痛,我為他惋惜,我為文學事業(yè)感到惋惜。如果說,他能夠壽終正寢,那么是否能夠留下更多的值得贊頌的詩篇呢?

  但是,王勃此生,已無悔。他雖生年僅27,其作品都已流傳于世。其中,“海內存知己,天涯若比鄰”的詩句已成為了人們在離別時的話語。而《滕王閣序》,也早已流芳百世。其中的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”不僅瑯瑯上口,更是締造了非一般的意境美。

  王勃,并沒有選擇長久的人生,當?shù)剿估弦右又畷r,忍受病痛之苦,最終死去;也沒有選擇平平淡淡,沒有一絲漣漪的人生;亦沒有選擇使自己的一生多災多難,生活在對命運的埋怨之中,含恨而終;而他,只是選擇了短暫的人生,在人生的大舞臺上,他的戲份或許比許多人要少,但是卻不失為一名主角,他的精彩演繹,足以讓人銘記一生。

  他的一生,如同夏天的花兒,盡情綻放著,雖在夏暮之時凋謝,卻也體現(xiàn)了自己的價值,為世界增添了光彩,是不可缺少的、讓人們銘記的。

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”“粉身碎骨渾不怕,但留清白在人間”……

  多少詩句告訴我們人生在世,無需有所求,只需活出自己的價值,不枉此生就足矣。

  我只愿,生如夏花。

  生如夏花之絢爛六年級作文 篇16

  面對大海,波濤洶涌著拍擊大海邊的巖石,月光灑下銀色的光輝,星辰點點。一陣微風拂過耳畔,好像在輕嘆:“何為生命之得失?”

  不知是海的澎湃,還是微風的一句輕嘆,讓我的心不由得掀起一陣海浪,拍打著激起我心頭的浪花:莫奈用自己心靈的體驗,靈魂之光畫出一幅生機盎然的日出,貝多芬傾聽海的博大,容納百川的度量,譜寫一曲生命之歌,這不正是生命的閃光點嗎?他們用自己畢生的心血,淚與汗的澆灌,青春風華之氣為代價,為世界藝術的寶塔鑲上一顆永恒閃爍的明星。

  生命的花朵是否開的燦爛不在與它是否擁有溫室,經歷風雨的洗禮依舊鮮艷奪目,花香怡人,才是最絢麗,最動人的花朵。生命可貴之處也正在于此,一位偉大的母親在一次風險中用鮮血換來女兒的生命,用自己微暖的身體呵護著懷中的女兒,在這個非常時刻,這位偉大的母親用自己特殊的愛,換來令人震驚、令人感動、令人稱贊的舉動,這難道不是生命的繽紛彩虹嗎?即使她失去了自己可貴的生命,即使他把自己剩下的生命獻給了自己的女兒,這正是她生命的瀟灑,人生如霞之輝煌。

  海明威筆下老人與海的殊死搏擊令人奮進,冰心筆下的柔情細語發(fā)人深思,在生命的得與失的辨析之中也同樣需要用心靈、用魂魄去感知生命的真諦。

  古往今來,不管是文人騷客,還是英雄帝王也都曾經用人生為代價,換取對世人,對國家的奉獻,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的詠嘆,一顆赤誠之心顯示地淋漓盡致。曹操的“老驥伏櫪,志在千里”為國奉獻,為民犧牲的偉大的情操,升騰著熾熱情懷,太白的.“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!被磉_的胸襟,海般的廣闊。這一切的一切都證明生命如花之綽約,如霞之輝煌,不勞而獲是不可想的,只有用最為真誠的心去對待,才會開出燦爛如夏花的美麗。

  生命的陽光潛入地下?lián)崦朔N子的,種子萌發(fā)了;生命地陽光飛上枝頭,樹杈新綠了;生命的陽光站在花旁,親吻花瓣,花兒綻放了。讓生命的光輝灑滿大地,讓花兒開的更絢麗,讓生命之花燦爛如夏花。

  微風輕拂著海面,蕩漾著柔柔清波,好像在祝福著:“讓生命之花永恒燦爛吧!”

  生如夏花之絢爛六年級作文 篇17

  人生如花花似人。人有悲歡離合,華亦有喜怒哀樂,人總是有些期盼的,總是有的等待。

  每個人都有自己的愿望,有大有小,每個人都有自己的奉獻,也有大有小,重要的是你的去實踐,你得努力去干,奉獻自己的力氣去為社會拼搏,總有一天人們會記住你,總有一天人們會去佩服你。

  ——題記

  有的人是一株斷腸草,這種生活在荊棘叢中的植物,盡管生活在微弱的陽光下,又極度的敏感和潔癖,只有被觸摸過,就會枯萎而死,而唯一將他帶到陽光下而不殺死它的方法就是:一旦觸摸就精心照料它,用飽含愛的心照料他,——有些內閉的人就如這斷腸草,只盼望有一個人悉心照顧自己關心自己,永遠對自己不離不棄,自己才能安心過一生。

  七里香

  有的人像一簇七里香,這種小花生活的很單純:生長、奮斗繼續(xù)生長奮斗……知道花蕾逐漸綻放,白色的小花一點一點綻放,此時他在真正找到自己的價值:原來普通的外表下,竟孕育著如此芬芳的.氣息!香傳七里,無處不在,努力著的人們盡管有時看似付褚東流,但他們依舊堅定地執(zhí)著地堅持著。

  芙蓉

  有的人是一朵芙蓉。它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,不蔓不枝,香遠清溢,亭亭玉立,不帶有一絲塵世的丑陋與骯臟,冰清玉潔,它是至純至美的象征。純潔的人正如芙蓉,天然去雕飾,因此,他們的盼望便是永遠生活在凈土中,不沾染世俗的氣息。

  夜來香

  有的人是一只夜來香,沒有標志的外表濃郁的香氣,只有萬籟俱寂的夜晚,孤獨的它才會顧影可憐,隨之散發(fā)出一股憂傷的暗香。沒有人知道香氣來自何處,但它仍然心甘情愿的奉獻著,這是何等的高尚!無私的人正如這夜來香,傾力支持著別人的希望,盼望自己耗盡最后一絲力氣來為別人服務,給別人幫助。

  花開花落終有時,人的一生無論經歷過多么絢爛的旅途,無論盼望和等待多少事情發(fā)生,終有一天會黯淡的。倘若你欣慰的發(fā)現(xiàn)自己所盼望的已經實現(xiàn),你便會在滿足中凋謝。你愿做一朵什么樣的花?

  努力做出自己,超越自己,做出一個完美的自己。樂觀對待每一天,做一個對社會服務有用的人才。努力學習。

  生如夏花之絢爛六年級作文 篇18

  偉大的泰戈爾曾在《生如夏花》中寫道:“我相信自己,生來如同璀璨的夏日之花,不凋不敗,妖治如火……”我從小就是一個很沒有自信的人,但經歷了那件事,我的人生進了一個新的階段.那人那句話:“相信自己,生如夏花!卑殡S著我成長,讓我慢慢變得自信陽光。

  北京,六月,初夏,我坐在一張不大的桌前,手中不停地用膠棒粘貼著白紙。教室里雖不只有我一人,卻能聽見墻上鐘表“滴答滴答”的.聲響。我,我們正為區(qū)級紙結構承重比賽馬不停蹄的練習。暖風吹拂,捎來了路邊野花的香氣。

  正是因為去年壓水時膝蓋碰板而全盤皆輸,導致我這幾月一直沒什么自信?燧喌轿覊核,雖說是練習,但手卻止不住地抖。突然一只小手出現(xiàn)在視野中,溫暖的它,把我拉到了一個小角落,是她!“放輕松,要相信你自己。泰戈爾就曾寫過 ‘我相信自己生來如同璀璨的夏日之花,你雖然之前失敗了,但也不代表以后會一直失敗,你得相信自己,你可以做得更好’”語畢,她又開始給我支招,告訴我存在的問題。果然,改進后,我壓的很穩(wěn),甚至突破了自己的記錄。“相信自己,生如夏花!”每次壓水前,我都會這樣默念。一;ǚN也深深埋入心田。

  “逝者如斯夫,不舍晝夜!鞭D眼比賽的日子到了,站在賽場上面對數(shù)百名對手的我卻多了一份從容,少了一份不安。我深吸一口氣,大步流星地走上臺,一眼就在人群中看到了她,深邃的眼中仿佛有一朵夏花在含苞待放。“預備,開始!鼻,彎腰,下放,沒有一點多余的動作,干凈利落,我承受著心跳的負荷和呼吸的累贅,卻樂此不疲,沉浸在競技的愉悅之中。汗水滴下,澆灌著夢想之花。那含苞待放的夏花,慢慢綻放。我相信自己,生來如同璀璨的夏日之花。與此同時,我也成了全場的焦點!斑恕钡囊宦暰揄,水倒了,我奪得初中女子組第一名的好成績。我笑了,陽光灑在臉上,那朵花也在夏風中肆意搖曳,散發(fā)出清香。

  又是一陣風,不同的是那花香已不再是小野花的了,站在領獎臺上,我又再次默念:“相信自己,生如夏花!”

  生如夏花之絢爛六年級作文 篇19

  青春是短暫的狂歡,以為一生綿延。漫長的告別,是青春盛宴。當電影致青春的主題音樂緩緩響起,正在揮霍和已經告別青春的人心中將泛起怎樣的波瀾?是唏噓它的風馳電掣,還是留戀它的青澀美好,也許也有人懵懵懂懂還沒品到個中滋味就已悄悄溜走,就像四季的變換,無人能阻擋。

  在人生的季節(jié)里,有人喜歡春天的希冀,秋季的收獲和冬日的深厚,林語堂先生曾說過:我愛春天,可是太年輕。我愛夏天,可是太氣傲。而我,卻對夏天情有獨鐘。這是一種本真,一種對于生命的解讀和思考。夏是炙熱的火苗,有星火燎原的氣度,在經歷春季的清純之后,它有了日趨成熟的味道,熊熊燃燒的是生命里的熱情,它有坎坷和磨難,更有失敗之后的堅強與力量,所以流水更湍急,綠樹更蒼翠。

  生如夏花。它沒有憂傷的顏色,清晨那一縷山澗的青嵐,清新迷人,而噴薄而出的陽光,一如光明的使者,把黑暗點燃。絢爛的,是朵朵如花的.心情,永遠不會長出青苔。即使有過暴雨肆虐,過后風采依然。泰戈爾也說過:生命,一次又一次輕薄過 ,輕狂不知疲倦 。夏季不僅有跳躍的動感,還有靜謐的浪漫,在如水的月光里,音樂駕一只小船,輕輕駛進你的港灣當你奔波疲憊的時候,總有一盞燈為你守候。憑欄凝望,吟詩小暢,寂寞失意,均付流水。生命里不僅有陽光,更有風雨,而風雨過后便是彩虹。

  今年同學十年后聚會,女同學中,一向活潑開朗的馮同學尤顯出眾,歲月沒有在她臉上留下多少痕跡,,而是多了干練與成熟,神采奪人,備受感染。在飯后敘舊的時候,旁邊的同學談起馮同學,三年前,馮同學在婚后第七年經歷失業(yè),婚姻失敗等一連串打擊,但是這些都沒有擊垮她,反而激起更大的生命熱情,三年時間,創(chuàng)辦了以她名字命名的教育機構,不僅有了連鎖機構,而且有了更好的歸宿,我不由想起米歇潘這樣對生命詮釋: 生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過。

  也許有人喜歡秋的金黃與憂傷,時間順流而下,夏季終會被替代,而我依然喜歡夏,它果敢熱情,生活逆水行舟。生如夏花,每一朵花只開一次,只能享受一季的熱烈,而我,愿意徜徉其中,細品生命如花綻放。

  生如夏花之絢爛六年級作文 篇20

  是誰用她的生命開創(chuàng)了中華盛世?是誰用她的女兒本色成為了巾幗英雄?是誰用她愛的舞步跳出了他與她的愛戀?是誰用她心的靈魂乞求再給他三天光明?又是誰用她寶貴的青春煉造出獨一無二的鐳?

  大殿之上,你笑靨如花的臉龐使人傾倒。是你武媚娘不服輸?shù)哪泻⒆有愿瘢屇愠蔀榱酥袊飞系谝晃慌实,向天下證明了女人執(zhí)政,有什么不可以!不僅如此,你還帶領著你的國民開創(chuàng)了開元盛世,是你讓我懂得了――英雄造時勢。

  戰(zhàn)場之上,你颯爽的英姿讓人傾心。是你花木蘭為父出征的孝心,讓你成為了受人敬愛的巾幗英雄,你剛柔并進,讓人心曠神怡,你能文能武,讓人肅然起敬,是你讓我透徹的明白了――巾幗不讓須眉。

  軍帳之中,西楚霸王項羽一首霸王別姬,蕩氣回腸,讓人哀轉久絕。是你虞姬,清新動人,如不食人間煙火的仙子,是你征服了一代霸王項羽。雖是一場永不結果的愛,但你卻讓我知道了――飛鳥與魚相愛不是異常意外。

  病痛之中,你不畏艱難的活著。是你海輪?;凱勒敢于和命運抗爭的精神,讓你成為了點亮無數(shù)在困惑中的人的星星。是不不顧痛楚的執(zhí)著信念,讓我明白了――一切皆有可能。

  黑暗之下,你不怕環(huán)境的惡劣,是你居里夫人敢于探索,敢為天下先的可貴品質,讓你成為了萬人敬重的偉人,是你無私的放棄申請專利,故被世人所贊頌,是你讓我了解――無私奉獻是最美。

  誰說艱難的環(huán)境與悲慘的命運總是只會與我們邂逅?他們也曾將臨在偉人的`生命里。

  在貧寒中奮進的莫扎特;雙耳失聰后與孤獨頑強抗爭的貝多芬;從無數(shù)次失敗中站起來的愛迪生;全身癱瘓卻仍孜孜不倦致力與研究的霍金……

  無數(shù)的名人也曾默默無聞,也曾被上帝開過一次又一次的不懷好意的玩笑,也曾徘徊在灰色地帶。

  可最終他們堅毅的秉性,鋼鐵般的意志,執(zhí)著的信念,與越挫越勇的精神使他們熬過嚴酷的冬天,迎來了人生中的春天。他們在平法那種孕育偉大,他們是在困境中傲然開放的一朵朵奇葩……經過一番努力后,使自己的生命如夏化般絢爛。

  他們說:莫道浮云終蔽日,嚴冬過盡綻春蕾!

  他們說:你不能左右天氣,但你可以改變心情!

  他們說:你不能決定生命的長度,但你能把握生命的寬度!

  最后我終于明白,不禁一番徹骨寒,哪有梅花撲鼻香呢?

  情到此處,一片浮云飄過,愿它能載滿人們堅定的信念飄向遠方……

  生如夏花之絢爛六年級作文 篇21

  泰戈爾的《飛鳥集》里說道;“生如夏花般燦爛,死如秋葉般靜美!比松掖遥D瞬即逝,為著不再重復的生命,綻放生命的絕美之花。

  ——題記

  在這蒼茫的宇宙之間,我望見的是“春花秋月何時了,往事知多少?”的天涯路;看見的是多情傷離別的“寒蟬凄切,對長亭晚。”觸摸到的是內心“別是一番滋味在心頭”的哀愁。人光陰荏苒,我也找尋不到山水氤氳的伊人,在那“蒹葭蒼蒼,白露為霜!钡膲衾铮藷o蹤跡·····生命的美麗,在于無悔的綻放,大千世界里手執(zhí)紅白牙板唱出“生命因拒絕而美,因苦難而繽紛”。

  黃昏梢頭,看見的是陶潛遍地的菊花,一世隱逸只因拒絕“不為五斗米折腰”的小官;“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的李白,只因休得“摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!本芙^富貴,贏得詩仙美名;幾經沉浮“一蓑煙雨任平生”的子瞻仍然看歲月無情大唱著“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”。此等凜然氣魄,千百年來詩篇里一個個不羈的靈魂,在時空的長廊里來回激蕩,澎湃著我的胸膛;浸漬著我的魂靈;填充著人生的空白。

  我不禁一問,為何你們“忍把浮名換了淺斟低唱?”你們無言,可那詩篇里流動的方塊字告訴我,“采菊東籬下悠然見南山!边@等閑適自然;“半壁見海日,空中聞天雞。”這等壯美;“起舞弄輕影,何似在人間”這等陶醉。這一個個純美的心靈,從那些瘦弱的文字里,徑直剖出一個自由的心靈,你們永遠只聆聽內心的.呼喚,觸摸內心無言的哀愁,你們拒絕了勾心斗角的官場;看厭了諂媚奉上的的嘴臉;看透了人生的跌宕起伏。在那浩瀚無垠的詩海里,尋找內心的一方凈土,于是,山山水水便有了感情;鳥獸蟲魚便有了風采;和風細雨里便有了漸行漸遠的身影。

  你們無言,是因為你們早已將答案掩藏在山水之間,鳥林之間,天地之間。你們的拒絕,是生命華麗的蛻變,振動著彩翅的夢,早已飛向廣闊的天空,“世與而我相違,何不委心任自由!笔堑模銈兙褪沁@樣一群特立獨行的人,你們喜歡“云無心以出岫,鳥倦飛而知還。”的愜意;喜歡“水面清圓一一風荷舉!钡拟;喜歡“聊乘化以歸盡,樂夫天命復奚疑”的歸宿。

  而過去的早已經過去,留給我們的是穿越千年的絕美的生命之花,無悔這一生的抉擇,只愿我們的生命不會在茫茫人海里迷失,拒絕浮華,換的一世清名。“生如夏花般燦爛,死如秋葉般靜美!蔽覀兊娜松阍谶@一恢宏、一壯美之間,沉淀涅槃永生的魂靈。

  生如夏花之絢爛六年級作文 篇22

  如果你的面前有陰影,別怕,那是因為你的背后有陽光!}記

  詩人說,使生如夏花之絢爛。

  是啊,人生的路錯綜復雜,任何人都可能走進陰影之中,但是我們不能因此而消沉,而是應該用我們的樂觀與曠達,去發(fā)現(xiàn)背后的陽光,并在陽光下讓生命綻放出夏花的絢爛!

  如同蘇軾。

  這個經歷了坎坷的詩人,正是綻放在這渾濁世間的一朵夏花,在黑暗中盛開,卻開出了陽光的味道。這個文采斐然的大文豪,因“烏臺詩案”被貶黃州,在這人生的最低谷,豁達樂觀的他卻唱出了人間的最強音!亂石穿空,驚濤拍岸,站在赤壁上的他依然和周瑜一樣雄姿英發(fā),無限豪情;清風徐來,水波不興,泛舟赤壁的他依然能坦然的面對人生的須臾和宇宙時空的無窮。他散發(fā)著金色的光芒,從比黑夜還黑的陰影里走了出來,走進了屬于他自己的晴空之中,讓人生自此如夏花一般絢爛!

  也如同李白。

  這個豪放灑脫的詩人,政治上的失意也不能使他困于陰影之中,相反,他仰天大笑著走出了政治的黑暗,在詩壇的陽光下綻放出了屬于自己的獨特光彩,使生命如夏花般盛放。貴妃捧墨,力士脫靴,何等的瀟灑!“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”,何等的灑脫!“天生我材必有用,千金散盡還復來”,何等的自信!唯有李白。他不是達官顯貴,也沒有赫赫功勛,而他卻用他的詩在盛唐的樂章中演奏出了屬于他一個人的華麗篇章。于是當人們回望唐朝,站在正中央的'不是帝王將相,而是李白!正是他,帶著一身的光芒從政治的陰影中走來,走進了陽光,于是人們才得以看到他那如夏花一般絢爛的生命閃耀史冊!

  豁達如蘇軾,灑脫如李白,人生才能走出陰影,走進陽光。相反地,就像郁郁而終的柳宗元最終沒有等到皇帝的詔書,終其一生也只能在陰暗的心境中獨釣寒江雪;就像多次遭貶的賈誼終日生活在憂郁和悲痛之中,空有許多尖銳的思想也只能在抑郁中結束了自己短暫的一生;他們也和李白、蘇軾一樣生活在陰影中,可是他們卻始終無法敞開心胸,走進陽光,于是那原本絢爛的生命之花便只能在陰影之中兀自凋謝,令人扼腕。

  是的,我們不能選擇逃避陰影,但我們可以選擇走進陽光,就像那句話所說的:如果你的面前有陰影,別怕,那是因為你的背后有陽光。如果我們能樂觀,豁達一點,我們就可以看到自己背后的陽光,并且走進它,在陽光下綻放出最耀眼的光彩!

  使生如夏花之絢爛。

  生如夏花之絢爛六年級作文 篇23

  巧笑倩兮,美目盼兮。

  17歲,是女生的美好年華,像極了一朵含苞待放的花,在春雨綿綿的景象中肆意綻放著自己的美。

  17歲,女生的容貌和身材更是到了令男孩子們“見之不忘”的地步,沒有淡妝濃抹,沒有燈紅酒綠,更沒有為生活奔波,女生在如花一般的年紀,享受著春天般的美好。

  說女生如花,如果用一種花來形容你,你希望自己是哪種花呢?素雅的菊花,堅韌的臘梅……

  我個人偏向于夏花,夏天的花在烈日的照耀下,開的更加燦爛,在最美好的年華,它們不負所期,清風輕輕的吹拂,點醒戀花人夢中的美麗,青翠田田的.玉葉柔和地襯托出了嬌花詩情脈脈的高貴,在毒辣的陽光之下,夏花的美比桃花更鮮艷,比臘梅更堅韌。

  如夏花般的女孩,有的愛哭,有的愛笑,有的心細,有的膽小……

  女生如花,也會花中帶刺。但卻常常被社會貼上溫室里的花朵,或是花瓶之類的標簽,禁不住風吹日曬,遇事柔柔弱弱,沒有獨立性和抵抗性,使得“男尊女卑”現(xiàn)象的根深蒂固,也使成年后總是男主外女主內,使女性不能在職場上真正的發(fā)揮自己的有點和長處,更使得“生男不生女”現(xiàn)象愈演愈烈,甚至改變了女孩的價值觀,認為愛情就是嫁給金錢,只要滿足了物質,其他的無所謂。

  古時有花木蘭替父從軍、穆桂英掛帥、巾幗烈女蔡文姬等等,她們打破了傳統(tǒng)社會對女性的標簽,她們像男子一樣上場打仗,不畏強敵,她們也身穿戎裝,奮勇殺敵,看似弱小的身軀也有爆發(fā)的力量。近代,女性也和男性一起抗擊日本鬼子,在這一時期,也出現(xiàn)了不少女特務,亦或是間諜,潛入敵人內部獲得情報,為抗日戰(zhàn)爭的勝利做出了自己的貢獻。現(xiàn)代,女性在職場上的表現(xiàn),也愈來愈突出,甚至在某些領域做出了突出貢獻:屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素,挽救了千百萬患瘧疾人的生命,為醫(yī)學發(fā)展作出了自己的貢獻、董明珠在自己一步步的努力下,成為了格力電器有限公司的董事長,在行業(yè)內首屈一指、中國著名女作家、建筑家林徽因是人民英雄紀念碑的設計者之一,為新中國建設做出了自己的貢獻。

  中國歷史上,不論是近代還是現(xiàn)代,女性不僅起到生兒育女,繁衍后代的作用,也為社會,為人類歷史的發(fā)展做出了自己杰出的貢獻,作為新時代的女性,女孩子要努力,更要讓他人明白“巾幗不讓須眉”的道理。

  樸素的衣裳掩飾不住青春的氣息,生澀的禮儀,初顯鳳舞九天的霸氣,生如夏花般的女孩,在女生節(jié)到來之際,像男孩子一樣勇敢地去追逐自己的夢想吧!

  生如夏花之絢爛六年級作文 篇24

  天空不曾留下我的痕跡,但我已經飛過。無數(shù)生命作為普通的個體來到人世,生如夏花般遍布大地,普通卻絢爛。

  雨淅淅瀝瀝地下著,大年三十為了團聚而奔波也是不易的,竟全然不知這令人忽視的小雨滴已沾上了新衣。我和媽雙手提著大包精心挑選的年貨在人群中穿行,“快,你爺爺還等著我們吃團年飯吶!快幫媽攔個車!”“哦!”我和媽站在街邊,一次次伸出攔車的手,卻都在見到車窗里坐滿的人們時一次次縮回,尋找下一個目標。

  終于攔下了,“師傅,請問到陸家浦大約多少錢?”媽拽了拽手中的袋子,把頭探到車窗里問道!65。”“師傅,今天過年可以少一點嗎?”“沒辦法,要不60,你看行嗎?”“可以再少一點嗎?”“可是……對不起,不能再少了!”“唉,那就算了!就這樣吧!”媽無奈嘆了口氣,我也暗暗對這次坐車感到破費,這年頭,坐個車,怎么這么貴!

  剛坐穩(wěn),媽便撥通了爺爺?shù)碾娫!鞍,我們已經上車了,不用擔心,過不了多久就可以到了!”“嗯,我等著你們!”我聽到電話那頭爺爺喜悅而顫抖,眾多親戚歡笑的聲音,那是來著家的獨特音韻,有著讓我在剛剛因攔不到車而焦躁的心情變成了此刻為攔到車而慶幸的奇妙能的力。

  “叮鈴鈴……”我的視線一下子聚集到了司機的手機上,司機卻立刻掛掉了那個期盼的電話。怎么,難道這個司機就那么沒禮貌,之前不接受砍價就算了,對自己的朋友或親人也這么無禮嗎?“那不是您家人的電話嗎,怎么不接一下呢?”。我還是沒憋住,輕蔑地問了出來。司機笑了笑,說“:那也要保證客人的安全啊。過年回家,誰不企盼開開心心地團個年,我們本來就是外出的`人們和家的紐帶,就應該把這份工作做好,不辜負人們的信任!”說到這兒,他的話一下子變得鏗鏘有力起來,雙眼直直地盯著前方。

  我呆住了,我這才認真注意起這個司機來:年過中旬,一雙如秋天落葉般干燥枯黃的手靈活地轉動方向盤,雙腳時不時地睬著踏板,我分明看到他的雙腿在微微顫抖,也可以想象冬日整日坐在出租車里腿是有多么冰冷,而他,卻不能活動雙腳,因為如若有差池,后果將不堪設想。

  我忽然懂得他們的工作是有多么艱辛,而我們剛才的殘忍砍價是有多么不近人情。我不禁對剛才的行為感到后悔,甚至是羞愧。

  “生來如同璀璨的夏日之花,不凋不敗,妖冶如火,承受心跳的負荷和呼吸的累贅樂此不疲!蔽蚁脒@說的便是這些千千萬萬偉大的普通人吧!

  生如夏花之絢爛六年級作文 篇25

  埋葬掉你的頹廢與絕望,我們要一起綻放,生如夏花……——題記

  如果不是曾經有一位天使降臨到我身邊,我是不是會渾渾噩噩一輩子?小妖,久違了的問侯,你就是我的天使。272天——你離去的日子,我沒有讓你失望,我依舊,在履行著你未完的承諾——生如夏花!是的,你說的,要生如夏花,努力綻放自己,無論晴天陰天,陽光還是雨雪。你還記得它么?那棵曾被賤踏得體無完膚,而后又幸運地被你拯救回家的那棵小苗,已經長到1米多高了,挺拔的枝干,葉子碧綠碧綠的,洋溢著生的喜悅。

  爸爸說那是桔子樹,小妖最愛吃的那種桔子!天橋上的那位大爺,你經常把身上的錢或物品全奉給的那位大爺,他不見了,我在想是不是你走了,所以他也難過得離開了?天使不見了,悲傷的不止是人們,上帝也會哭泣吧?那天我跟小羽一起回去我們經常聚會的海邊,多好呀,它們還如以前一樣美麗,只是沙灘上的小螃蟹多了,我和小羽一邊把它們撿回海里,一邊回憶起以前。以前你總愛沿著長長的海岸線漫步,把身旁的小家伙一只只運送向大海中,不知疲憊的,你只會向我們燦爛地笑,“這是一條命呢!”然后俯身繼續(xù)你的旅程。小螃蟹們應該也很想念你吧?我和小羽告訴它們,小妖去旅行了,只不過返回的時間要久一些。我想它們都聽懂了吧,因為它們都不約而同爬回了大海,就象你當初憧憬的那樣,它們都愛惜著自己!我不會怨恨那個把你帶走的調皮蛋。

  你說的`,它只是不懂事的小家伙,所以才會去攻擊你,奪走你紅潤的臉色和美麗的頭發(fā),甚至是鮮活的生命!可是它奪不走你的靈魂,你的笑容以及你對生命的愛戴。曾經,我們那么小心翼翼呵護著身邊的一切生命,呵護著自己,因為你說,我們都很重要,是生命,就都重要!只是還有許多人,他們不懂生命的真諦,他們玩弄自己的,甚至是別人的生命。聽到這里,你一定要皺眉頭了,對吧?因為你說過,只要有生命,就不應該頹廢絕望,更不應該放棄!你放心,你不在的日子,我學會了照顧自己,我會記得給小樹澆水,會給路邊的流浪人施舍,會定時把小螃蟹送回家,做得像你以前一樣好!

  你一直渴望做,而又沒機會做的,我也幫你做了,我打算放假就去獻血,你的心愿——18歲的時候把愛融進自己的血液,溫暖有需要的人!我會幫你實現(xiàn)的,一定!親愛的,你安心旅行吧,我會銘記你的囑咐:生如夏花,努力綻放!我們都會好好的,因為花還香香的。天堂,也會有花吧?生如——夏花。

  生如夏花之絢爛六年級作文 篇26

  他說:每個人心中都有一朵惡之花,盛開時如夏花般絢爛激烈。我們?yōu)榇俗龅囊磺械貌坏饺魏尉融H。消失,亦是為了逃避,或者順從。——題記

  城市中心的梔子花開了,芬芳在四周飄蕩。 盛開的純白而清香的梔子花,象極了孩子們最初的純真和夢想…… 小時侯的我常因街頭的乞丐而淚流不止,然后媽媽就會往那些粗糙而顫抖的手中放點零錢。隨后,我會看到許多的陌生人經過他的身邊,緊接著會聽到“叮鈴鐺”的動聽音樂,然后那雙顫抖的手就被如許多的硬幣所覆蓋。我笑著感嘆人生原來如此美麗。乞丐雖失去了物質財富,但同時卻得到了這么多陌生人的關懷與幫助。 城市中心的梔子花謝了,芬芳在四周飄蕩。

  風中凋零的梔子花瓣,象極了孩子們已凋零的純真和夢想…… 當我在銀行看到一個乞丐站在取錢機旁,才發(fā)現(xiàn)那雙手已變的如此細嫩。那一刻我長大了,學會了冷漠。 人生有太多的'無奈,無奈到我們只能笑著流淚,感慨自己的可憐。 …… 我對他說:“我發(fā)現(xiàn)人生不再美麗!” 他說:“你認為什么改變了?” “周圍的一些人和事! “能具體些嗎?” ……

  我向他講述了我看到那些乞丐的轉變。 他說:“不,他們沒變!變得或許是你,你變了,變的不再單純的去看待問題!” 我沉默著…… 他說:“每個人心中都有一朵惡之花,盛開的時候如夏花般絢爛激烈。

  你不要妄想去摘掉對方心里的那朵惡之花,因為在你的心中也盛開著同樣的一朵。我們?yōu)榇怂龅囊磺械貌坏饺魏尉融H。消失,亦是為了逃避,或者順從! 我似懂非懂…… “人生一直美麗,只要你單純的去看待人生。當看到一個乞丐站在取錢機旁,你應該想或許是因為他從未見過這個新鮮的東西,只是想去觸摸一下。至于他的手,有誰說過乞丐的手一定就是粗糙的呢?不要將這個世界,不要將每個人都看得如此復雜,這樣只會給自己帶來痛苦。無論那是否是事實,只要你換個角度,換個想法,人生將無限美麗……記得快樂些,把一切都想得美好些,人生原本很美麗哦!……今天就聊到這里吧,我要下了,有事再找我!886!”

  看著他的頭像在我的好友里消失,忽然有一種莫名的感動。我們不曾相識,可他卻愿天天聆聽我的訴說,并幫我從痛苦的苦海逃脫,難道我不曾活在一個美麗的世界,擁有一個美麗的人生嗎?親手摘去心中的那朵惡之花。單純,快樂的去看待身邊的一切事物,不要帶著仇恨與憤怒。拋開一切,只要快樂!擁有快樂,也就擁有了一個美麗的人生!

  生如夏花之絢爛六年級作文 篇27

  泰戈爾說過:“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!

  周圍一片喧嘩。購物廣場的摩天大廈里面燈火通明。優(yōu)美的藍調混雜在人與人之間。人們有的系著羊毛圍巾,穿著名牌的紅色高跟鞋;有的身著名貴的貂皮大衣,腳下踩著鱷魚皮制的鞋子;有的高高的鼻梁上架著一副顯眼的黑色墨鏡,手腕上帶著一塊華麗的手表……人們三三兩兩走在一起,手中捧著一杯咖啡,談笑風生。大廈的穹頂上掛著各種各樣介紹店鋪的橫幅。電梯邊,精美的雕塑紛紛向人們張開雙臂。

  但購物廣場外的她,卻蹲坐在一塊薄薄的褪了色的舊布上,在凜冽的寒風中靜靜地書寫著輝煌。

  這個扎著兩個大辮子,雙頰凍得沒有血色的女孩,正弓著背,趴在布上,手中拿著一支毛筆。她身上只穿著一件薄薄的襯衣,一條破舊的棉褲。身邊擺著她的'許多作品。她面帶微笑,筆下黑色的字體傳遞著她的心聲。

  圍觀的有許多人,男女老少,都在贊賞著她儒雅的字體。兩個字“自強”的每一筆,每一劃,都如同蒼勁有力的千年古樹的枝干,在白白的宣紙上延伸出去!皩W無止境”,更是剛硬,一橫一豎寫得柔軟卻有力。

  這時,她又從身邊的袋子中拿出一軸卷紙,慢慢鋪開在涼涼的地面上,將它壓平。拿起毛筆,沾了墨汁,便將筆置于白白的紙上。一筆下來,很暢快,很充分。我完全沒有想到,這黑色的墨,在她筆下,竟能創(chuàng)造出如此自然、優(yōu)美的字來!她繼續(xù)著她的作品,每一筆都行云流水一般。她將寫好的字用廢紙蓋住,以便讓濕濕的字盡快干掉。她手中的毛筆緩緩移動著,醞釀著下一筆的力度。

  風,還在刮著;女孩,還在寫著。一輛輛汽車從馬路上飛馳而過。當圍觀的人看到女孩一條殘疾的腿時,都神情凝重。

  不知不覺中,她已完成了這幅作品。她將卷軸小心翼翼地卷起,生怕會讓卷軸沾上墨汁。然后用一根絲帶將卷軸捆起,遞給買她作品的人。人們臨走前,她還不忘雙手合十,說一聲:“謝謝!”

  這里的景象,與大廈中的,簡直無法相比。那里熱鬧、溫暖;這里卻是寒冷和孤寂。明明是同一個地方,卻判若兩極。但購物廣場中那所謂的時尚與高雅,卻遠不及女孩心中那份寧靜。

  生命,是上帝給予每個人的。命運,卻沒有公平。我們不能放棄。我們所能做的,是去將我們這一生用美麗的字,寫進生活中,在人生的卷軸上永遠留下我們的痕跡。生命的美麗,只能用我們自己的雙手去創(chuàng)造。

  生,就要如夏花。

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